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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。蜜蜂读后感专题给大家汇集了大量关于蜜蜂读后感、蜜蜂读后感精选等，希望丰富的蜜蜂读后感内容能够对大家有所帮助！
无论在人生的哪个阶段，都不能停止阅读，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会。我们需要有选择性地写出作品对自己震撼最大的感受。经过仔细分析我们为您编辑了“蜜蜂读后感”，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途或其他用途！
蜜蜂读后感 篇1关于蜜蜂的哲学读后感
书中说：我发现所有生命都有一个相通之处，那就是成长，蜜蜂的哲学读后感。
我们在生命的路上总是在追求美好追求快乐追求有意义，也总在自己的不满足的情绪中活着，有的人因不满足而埋怨自己当前的状态，然后越埋怨越糟糕；而有的人会将自己想要的看做梦想，然后为之前进为之奋斗。两者其实都是在成长，只是前者在自我折磨中活着，不过都可以说一句，我们在成长路上。读了《蜜蜂的哲学》，很多人发现自己原来都有跟嗡嗡一样的心态，或轻或重。要转变自己有时的自我不满，我们可以从嗡嗡成长路上汲取些小经验。
心境
心境，我的理解是自己调节的内部环境。我们都在追求豪华的装潢，营造luxury的感觉，而我们的内部的美丽环境，又有几许人关注它的设计呢？可是，你知道吗，你追求的不就是要自己心境美好？
起先，蜜蜂嗡嗡厌倦了自己忙碌的生活和工作，厌倦蜂巢里的隐隐忧虑，总是在劳作之余，想入非非，觉得很多事都毫无意义，最后只能提醒自己：我只是一只蜜蜂，是无法拯救整个世界的。环境是会改变人，但是人是有意志的，活得怎么样，有时是可以自我控制的。
我们知道，嗡嗡对生活是迷茫的，怪诞的思想无法合群，也许我们很多人也是如此。或是在游戏里寻找乐趣，迷茫自己的现在；或是在吃喝玩乐中虚度。我们有时也会发现自己两点一线的路程毫无生趣，每天工作没有变化，到双休日时又常会说：好无聊。纠其原因，都在于自己的心境。嗡嗡听长辈说过：无所事事就容易无事生非。他也觉得长辈的规劝是有道理的，但是自己内部的世界这么糟，怎么再能让这普通的外部世界看起来舒服点呢？
基本上，70%的人只有一个普通的外部世界。收入不高，家境一般，工作平平，而且，感觉糟糕的是每天没有什么变化。但是，你再好好想想，这些其实都是很宝贵的东西，没有这些就没有今天的自己，不宝贵的只是自己当前的心境，要改变，我们来看看嗡嗡吧。它怪诞的思想，让它不惜生命去探索山峰到底有多高，很好奇山的那一边是什么景象，如此小的身体承受着在半山腰的痛苦，差点断粮送命，却发现原来一颗小野花的蜜汁都那么美味，却发现山的那一头原来跟自己
阅读全文>>>我读过一则《蜜蜂和蚂蚁》的寓言，它给我留下了特别深刻的印象。
印象中，蚂蚁的勤劳没有被人们得到称赞，可是蜜蜂却被许多人称赞。这是为什么？文中的蜜蜂有说过，因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳是为了人们。这大概就是它们的区别。如果一个人能尽自己的全力为他人服务的话，那么那个人一定会得到人们的称赞。
可是在我们的生活当中能为她人服务却很少。在班级上，一个人的笔没了，那个人向别的同学借笔，但是没有人肯借他，个个都会说：为什么要借给你，你自己不会买吗？在公交车里，一个妇女抱着自己幼小的孩子站公交车，公交车一直摇，妇女都快摔倒了，可是车上还是没有一个人会主动让坐
这些例子说明什么？说明人们没有为他人服务的心。在英国，所有的男士都会崇尚女士优先这种精神，在影片《泰坦尼克号》中，当船要沉没时，大部分的男士都把救生圈给了女人、小孩和老人。不是因为他们不怕死，而是因为他们有那种绅士风度，这正是我们现在所缺少的。
用心去服务他人是每个人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一样为人服务，把甜蜜带到人间。
蜜蜂读后感 篇2有一只蜜蜂，它很自以为是，它觉得自己付出的多，收获的少。于是它便离开了蜂群。
它飞着飞着，就闯入了另外一群蜜蜂的领地。当它拜见蜂王，讲述了自己坎坷的身世，并乞求加入这个蜂群。这时，本来还满脸堆笑的蜂王立刻变得冷若冰霜，它那凌厉的目光好似两把利剑，直接插入了小蜜蜂心里，还冷冷地说：我还以为是什么厉害的人物驾到了，原来只是一个被家族唾弃的小蜜蜂。滚吧！我们不需要这样的废物。说完，便看了看身边两只身强力壮的蜜蜂，示意它们把小蜜蜂轰出去。那两只蜜蜂也很配合地飞上前去，耀武扬威般晃了晃它们那尖锐的刺，并重复蜂王的话：滚吧！我们不需要这样的废物。小蜜蜂头也不回的飞出了蜂窝，脸黑的像几十年没刷的锅，气得大叫：谁稀罕你们这破蜂窝，我走，没有你们，我照样活得很好！
说着，便飞到一个花园里，恰好，肚子也开始不争气地叫了起来。它便下定决心，在这儿住下来。此后，小蜜蜂便过着日出而作，日落而息的生活。可好景不长，不久，那片花园就被折了，变成了高楼大厦。而小蜜蜂则被迫搬家。可是，周围已经没有花了。它又想到了自己温暖的家，那儿不用为生活发愁。于是，它就忍饥挨饿，踏上了回家的路。可它的体力渐渐透支了，身体像灌了铅一样沉重。最后，它眼前一黑，就晕倒在了家门前。
后来，小蜜蜂感觉嘴里甜
阅读全文>>>作文有助于学生更好地了解社会和文化的发展动向，写作是用文字表达沟通和交流的重要驱动。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，如何能写好作文？根据您给出的指示趣祝福小编为您准备了一篇“蜜蜂作文”文章，如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站！
蜜蜂作文 篇1从小我就认识了蜜蜂，也是吃着那味道浓郁的蜂糖长大的。所以我也就知道蜂蜜,是那勤劳的蜜蜂从千千万万的花芯当中采来的。
蜜蜂采蜜时很辛苦,假如一只蜜蜂要采一公斤的蜂蜜,它必须从0万朵花中来回采集,行走的路程相当于绕地球赤道飞行圈,可它从不偷懒，总是全神贯注地默默采集，废寝忘食地酿制着鲜美的果实。从不骄傲,不度回报。
如果我有蜜蜂这样的采蜜精神，成绩还会不好吗?平时,除了老师布置的作业外,我还要多做课外题目。在写作文时，要博览群书，积累知识，不能只“叮”在课本上;在学数学上，我要有毅力，不会的题一定要钻，不能不动脑筋,要一心一意,坚持不懈。学到更好更多的知识。
蜜蜂的精神一直会激励着我在学习的道路上不畏艰苦，不断前进。
蜜蜂作文 篇2生活中有一种艺术叫不放弃。要生存，必须拥有这种意志。
故事是这样的：克莱思沃森准备吃饭时，一只蜜蜂却不断骚扰他，最后他把蜜蜂碾进了沙里，但不久它却又从沙中爬了出来，左翼已完全毁掉，但它并没有放弃，不停地修复自己的翅膀。沃森是个经验丰富的心机师，认为它彻底完了。但蜜蜂完全不理会，经过毫无休止的尝试，它越飞越远了，最后它终于飞了起来，并且控制了飞行方向。飞翔带来生存，飞翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的追求，它坚强地挺过障碍，永不放弃。困境和失败是个钢炉，只有经过越挫越勇的磨难，才能化蛹成蝶，成为强者。
成功，失败总在一念之间。不经你的同意，没有人能使你“自觉低劣”。“山穷水尽”与“柳暗花明”往往是一步之遥，这时你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功败垂成，落得扼腕叹息。
有花在前被人摘不要紧，紧要的是自己有毅力让铁树绽开娇容，枯木再现容光；有人在前先走一步不要紧，要紧的是自己有胆量在“奋斗不怕起点低”的凡人智语中证实自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起来拍净身上的尘土照样往前走！这是连刚学步的儿童都能做到的事情，输了怕什么！关键是此时不博何时博！这是寒场纵横跌打出的精髓。
永远不要放弃！即使已有千万次的失败经历，这其中的
阅读全文>>>蜂蜜过年祝福语篇1
1、新年祝福语语：天给你温暖，地给你温馨，我给你祝福。祝你运气像雨点一样密集!烦恼像流云一样飞去，忧愁像恐龙一样灭绝，幸福像蜂蜜一样甜美!
2、新年祝福语语：有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福!
3、新年祝福语语：新年到，祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!?。
4、新年祝福语语：愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!
5、新年祝福语语：新年祝福你，好运陪着你，财神跟着你，名车属于你，霉运躲着你，喜事围绕你，我呢时时伴着你!
6、新年祝福语语：辞烈犬喜看好友乐醉，迎八戒笑祝亲朋娱乐，祝您新年快乐!万事胜意!身强体壮!
7、新年祝福语语：祝您(吸气)一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事亨通千事吉祥万事如意!祝新年吉祥如意!
8、新年祝福语语：祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属!
9、新年祝福语语：新年到、新年到，贴春联、放花炮，喜气洋洋真热闹!发个短信问声好，升官发财步步高!
10、新年祝福语语：新春添快乐!合家幸福康!在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远!
蜂蜜过年祝福语篇2
1、新年祝福语语：新年的钟声就要响起，愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐，万事如意!一年又比一年强!
阅读全文>>>指导教学的教案课件是教师教学工作的第一步，每一名教师都应该精心设计自己的教案课件。教学内容必须具备一定的科学性和可操作性，因此，优秀的教案课件应从哪些方面入手呢？如果您想更好地掌握“小蜜蜂课件”的知识，小编为您推荐这篇文章，相信您阅读之后一定会受益匪浅！
小蜜蜂课件 篇1设计思路：
春暖花开，桃红柳绿的时候，有一次带孩子们去小花园里找春天的时候，孩子们喜欢美丽的实物，喜欢各种各样的花卉，当他们仔细观察花的时候，突然有一个孩子，大声叫起来：“老师，老师，你看那是什么呀？”幼儿们纷纷回头看，有几个孩子很自豪地说“我知道，这是蜜蜂呀！”随后另外几个孩子，在一旁纷纷地讨论起来，“蜜蜂喜欢躲在花上的。”“我在老家看到过蜜蜂的，蜜蜂喜欢在油菜花里飞来飞去。”“我妈妈说的，蜜蜂不能捉的，它要刺人的。”
在孩子们互相的议论中，我发现了这个教育的契机，我想：怎样让孩子们更清楚地了解小蜜蜂的主要特征呢？于是我准备设计一次集体活动，并且结合近期开展的《动物花花衣》的主题活动，让孩子在看看、说说、做做的装扮过程中感知小蜜蜂的明显特征，喜欢小蜜蜂。小班的孩子具有强烈的好奇心，对周围的事物充满了，浓厚的兴趣，特别是新鲜的事物，看到新奇的事物会主动接近，专注地看看、动动、探索其中的奥秘。根据这个年龄特点，本次勤劳的小蜜蜂这个活动，是孩子看到了小蜜蜂，开始产生兴趣，有的孩子也许知道小蜜蜂，有的孩子不知道，把孩子的零星的、不完整的经验，通过一次活动，让孩子真正地了解小蜜蜂的主要的特征，为什么大人要求孩子们不去碰小蜜蜂的原因等等。本次活动主要借助多媒体视频和图片等，帮助孩子回忆对小蜜蜂的已有经验，并且抓住小蜜蜂的触角、身体、尾巴的明显特征，让孩子进行探索。
让孩子通过活动说说、看看小蜜蜂的主要特征，最后自己亲手装扮小蜜蜂等环节来解决活动的重难点。
活动演绎如下：
1、情境导入，激发兴趣：勾起幼儿前期观察小蜜蜂采蜜时的情形，激发幼儿装扮的兴趣。
2、说说看看，感知特征：观察与感知特征，引导孩子有序观察并大胆说说蜜蜂特征。
3、装扮游戏，了解特征：通过装扮小蜜蜂，了解小蜜蜂的外形特征以及喜欢采蜜的特点。
4、活动延伸：在音乐情景中体验小蜜蜂采蜜的乐趣。
内容与要求：在看看、说说、做做的装扮过程中感知小蜜蜂的明显特征，表达对小蜜蜂的喜爱之情。材料与环境创设：
1、多媒体素材：录像一段、音乐一段。
2
阅读全文>>>您确定对作文写作不是很了解吗？写作文是语文学习中最具挑战性的任务，它可以帮助人们提高逻辑思维和组织能力。写好作文通常需要花费较多的心思。关于“蜜蜂作文”，我为您准备了一些相关内容，推荐您收藏此页以备查阅。
蜜蜂作文 篇1在一座大山脚下，有一片花海，一群勤劳的蜜蜂住在那里。
这些蜜蜂每只都是大家的好朋友，除了一只小蜜蜂。这只小蜜蜂叫小蜜，它很内向，不敢和别人交朋友，别的蜜蜂也就不怎么留意它。
一天，小蜜正在花海里采蜜。这时，从它背后传来了一个甜蜜的声音：“你好!”小蜜吓了一跳，转过身一看：一朵盛开的花儿正笑嘻嘻地看着它。小蜜酡颜了，结结巴巴地回答：“你好，我、我、我叫小蜜。”花儿抖动起它的花瓣，兴奋地说：“我叫朵儿，来交个朋友吧!看你挺孤单的。”小蜜可从没有听谁对它说过这种话，所以它害羞得比女孩子还扭捏，但仍是允许了。
接下来的每一天，小蜜都要和朵儿玩一会儿。它们一起大声笑，一起在晚上看星星，一起舞蹈。慢慢地，它变得爽朗了许多，甚至受到朵儿的鼓舞，它主动和一些蜜蜂成了好朋友。
冬天来了，雪哥哥扯出他被子中的棉花使劲往人间扔，还叫风也前来助阵，他们刮得蜂巢都有点摇摆。小蜜躲在巢里，透过一个小小的呼吸孔，它看见围着花海的竹篱上，冰凌都长得垂到了地面。小蜜皱着眉头焦急地在它的斗室间里往返踱步，天天它都要从呼吸孔往外看看，但愿能找到朵儿的身影。整个冬天，小蜜心里都像挂着一块沉重的大石头，它是担心朵儿，熬不外这个冬天!
春天似乎晚了一年似的来临了。已经是蜂王的小蜜飞出巢去找朵儿，可怎么也找不到，但小蜜发现了一截黄色的东西，那，是朵儿的残根。它没有熬过冬天，这场花的浩劫。小蜜的眼泪，滴落在草地上。
后来，那片花海成了闻名的风景区。每当人们去那里赏花，总能看见一只大蜜蜂，绕着一朵花的残根，飞着、飞着……
蜜蜂作文 篇2“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤做工。来匆匆，去匆匆，作工兴味浓，天暖花好不作工，将来哪里好过冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，别做懒惰虫...”小蜜蜂是首鼓励我们不要偷懒、不要只顾着吃、喝、玩、乐，并提醒大家要勤劳工作的歌。
身为学生就该用功读书，长大后才能有一番成就;农民专心种植蔬果，才会大丰收。一分耕耘，一分收成，天下没有不劳而获的东西，所以平时要好好努力。
小蜜蜂这首歌也让我联想到蜜蜂采花蜜分工合作的样子，春、夏时，蜜蜂忙着采花蜜和储存蜂蜜，为严寒的冬天做预备。
我
阅读全文>>>今天小编选取的文章是关于《蜂蜜课件》的一个详尽的介绍，敬请您阅读并收藏本文。每个老师在上课前需要规划好教案课件，每个人都要计划自己的教案课件了。制定教案是认真备课的必要手段之一。
蜂蜜课件 篇1学习目标
1.会认“莫”等6个生字，会写“讶”等9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，知道列宁是怎样找到养蜂人的，学习列宁善于观察、认真思考的好品质。
课前准备
1.挂图、生字卡片。
2.投影仪或幻灯机。
3.列宁的有关资料。
第一课时
课前谈话，导入新课
1.学生介绍收集到的列宁的有关资料。
2.老师补充介绍并引入新课，板书课题。
初读课文，学习生字
1.借助拼音，自读课文。
a.自读全文，画出不认识的字，借助拼音读正确。
b.同桌互相听读课文，读准字音，老师随机引导。（“引”应该读“yǐn”，不读“yǐng”；“附近”应该读“fùjìn”，而不是“fǔjìn”）
c.竞赛读，看谁读得正确、流利。
1.小组合作学习生字。
2.汇报交流识字方法。
巩固识字
1.指名、集体读生字卡片。
2.做游戏巩固识字。（游戏规则：请一名同学到前面来，背对黑板站立。老师在黑板上指一个字让全班同学默记，然后请这名同学猜一猜刚才老师指的是哪个字。这名同学指着黑板上的字问同学们：“是不是×”，如果不是老师指出的字，同学们就回答：“不是×”，这名同学继续指字问话，如果学生猜对了，同学们就回答：“对，对，对，下一位。”老师再请下一位同学猜字）
指导书写
1.重点指导：“附”要写得左窄右宽，单人旁要写在竖中线上，“寸”的横要写在横中线上面一点；“派”字的第四笔是撇，不是横；“敲”的右半边不是支。
2.练习写字。
3.展示学生书写的字，师生共同评议。
自读课文
学生自己轻声读课文，要求：读正确，读通顺。
第二课时
整体感知
1.指名读课文，思考：课文写了一件什么事？
2.同桌交流初步感知的课文内容。
朗读感悟
1.分组朗读课文的第1、2自然段。
a.讨论：读懂了哪些内容，还有什么问题？
小组之间交流，随机理解“附近”“当地”。
b.分别出示（投影仪或幻灯）下面两句话，把画点的词语换一换，不改变原句的意思。
当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。
可是往常派去找他的人到莫斯科去了。
c.集体朗读第1、2自然段。
2.学习第3自然段。
a.小组合作。用自己喜欢的方式学习
阅读全文>>>小蜜瓜弄清楚自己是怎么来的，是在学校上健康课的时候，雪莉老师讲的，每个孩子都是妈妈千辛万苦生下来的。
小蜜瓜是因为在心兰老师去开会的那天下午，他偷偷地去看鼓号队排练，足足看了一下午，没有写作业，就这样被心兰老师留了下来。
写他着急和难过的词语有：焦急，满头大汗，越来越慌，眼泪噼里啪啦，难为情，哭
我还没有被老师留下或批评的经历，我一定要做一个守规矩的好孩子。
小蜜瓜在放学回家的路上，在冰激淋店门前发现了一个树洞，小蜜瓜在树洞里放了很多很多的秘密，有竹君的文具盒是我不小心打翻的，有梦里看见小布的后背长出了像天使一样的翅膀，有妈妈的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元买的，还有看见心兰老师在办公室吃果冻，还有星依书包里的铅笔屑是花伦搞的恶作剧等等，还给它取了个名字叫啦啦，最后还决定给啦啦戴上口罩，提醒它千万要保守秘密。
小蜜瓜读后感(篇2)我阅读了《一年级的小蜜瓜》这本书，书中讲述了小蜜瓜从幼儿园进入小学需要经历的成长历程和巨大的心理变化。
通过阅读《一年级的小蜜瓜》这本书，我在书中学到了很多知识，学到了成长需要碰到的种种烦恼和种种问题。从书中可以看出小蜜瓜是个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。书中给我印象最深的几篇文章是《要守规矩》、《冰车骑士》、《怕羞的成绩单》、《最贴心的礼物》、《证人小蜜瓜》这几课。特别是《最贴心的礼物》这课，我觉得小蜜瓜是个懂事的好孩子，看到奶奶生病了，躺在床上不愿意吃一丁点儿东西。为了让奶奶吃东西，小蜜瓜把平时自己最爱吃的东西拿给奶奶词;为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看《奥特曼》、看《圣斗士》、看《哪吒传奇》……看好多好多卡通片，直到奶奶看高兴为止。
这一课给我的感触很深，我觉得我平时做的很不好，有时家里爷爷、奶奶生病了，我还在一边大喊大叫，还把电视机的声音开的很大，以后我要向书中的小蜜瓜学习，向身边的同学学习，做个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。
小蜜瓜读后感(篇3)做完作业，妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的，问了家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。
阅读全文>>>小蜜蜂是勤劳的酿酒人，它不远万里，从数万朵花中采集花粉，精心酿成甘甜的花蜜，为人类做出贡献。~~你喜欢这些句子文案吗？推荐你看看以下的蜜蜂口号96句，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
蜜蜂口号【篇1】1、蜜蜂是最勤劳的动物。他们在黎明前带着一篮花粉去采蜜。因此，只有勤奋和不懈的努力，才会成功。
2、花是蜜蜂的美食，而蜜蜂则是花儿的传粉工，二者之间形成了一种美妙的生态关系。
3、我好长一段时间没有抓到一只，慢慢地失去了信心。突然，我看到一只小蜜蜂钻进了一朵花里，我跑过去抓住了这朵小花，抓住了蜜蜂，我迅速打开了蜜蜂的肚子，把它放到了我的舌头上。哇，疼！我的嘴突然肿了起来。那些孩子拿我的嘴开玩笑。
4、失败可以致使成功，死亡可以致使永生。——泰戈尔
5、我来到了蜜蜂园，满是小蜜蜂，让我深深陶醉其中。我来到了蜜蜂的宫殿。一只大蜜蜂穿着鲜艳的金色衣服。那是蜂窝。进入宫殿大厅，我看到最美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上，头顶上的皇冠闪着金色的光芒，穿着华丽而独特的衣服，谁不知道这就是蜜蜂王国的女王？伴娘一直守护着女王，一直陪伴在她身边。大厅里异常热闹。有许多人为女王表演。蜂后笑得合不拢嘴。有很多很多有趣的事情。
6、加勒比海附近的这片土地上，蜜蜂凭借自身劳动和聪明才智，创造出了最高品质的蜂蜜，为当地居民的生活加上了一份缤纷。
7、蜜蜂的采蜜过程充满艰辛，他们要穿过繁花似锦的花海，在危险重重的环境中努力工作。
8、蜜蜂在绿树丛间，勤奋地采集着每一滴花蜜，有时候，它们也需要我们的保护和慒助。
9、每只小蜜蜂的身体上都有一根非常锋利的刺，每当有敌人靠近时，它就用它的刺刺自己。被刺伤会使人冲向医院或者死亡。小蜜蜂自己会死的原因，是因为小蜜蜂的内脏和刺是连在一起的。如果那根刺刺进了别人的身体，就相当于小蜜蜂和那个人一起死去。小蜜蜂为了保卫祖国英勇牺牲，失去了最宝贵的生命，这是一件多么骄傲、多么光荣的事情！这就是我们在学习中所缺少的！
10、小蜜蜂惊慌失措，它挣扎着，邪恶的蜘蛛看着这美味的一餐嘴巴张着嘴。它气势汹汹地扑向蜜蜂，蜜蜂试图用一根针在它的尾巴后面刺向它，但是蜘蛛吐出的线被缠住了。小蜜蜂可以赤手空拳和蜘蛛搏斗。他们拍成一个球，我看到这个悲惨的目击者，我不敢往下看，没有话用棍子去救小蜜蜂。我用手把蜘蛛扔了一千英里远。就像一架耗尽燃料的飞机，蜜蜂坠落到地面。小蜜蜂的腿和翅膀受伤了。我们
阅读全文>>>作文是一个人内心情感和思考的真实记录，也是心灵世界的自然流露。通过练习写作文，我们可以提高自身的思维能力。在书写作文时，关键在于能够写出文章的核心思想。对于如何写出优秀的作文范文，以下是我们为您搜集整理的“蜜蜂作文”，读后可能会让您有新的发现！
蜜蜂作文【篇1】今天放学后，妈妈带我去花圃观察蜜蜂。
我看见一只勤劳的蜜蜂飞来飞去，在花丛中传播花粉。我还看到有一只蜜蜂可能是太累了，就躺在花蕊里呼呼大睡。
蜜蜂用它的6只小脚像抱西瓜一样抱住花蕊，再用小嘴上的尖刺，刺向花蕊，吸取蜂蜜。
我走近一看——哇!蜜蜂身上的条纹黑白黑白的，就像披着一件最小号的豹子皮。
嘻嘻!豹子皮可是今年最流行的哦!
我从书里知道：蜜蜂是无脊椎昆虫，而且它的大眼睛长在头部两侧，并且它还长着3对足和2对翅膀。
固然从书上可以学到良多知识，但是不如我们亲眼目睹的出色!
啊!我喜欢勤劳的蜜蜂。
蜜蜂作文【篇2】在风和日丽的日子里，人们常能看到一只只小蜜蜂在花 丛中来往穿梭。蜜蛑大概人人都见过，但我敢说对蜜蝉十分 了解的人为数不多。
大家都知道，蜜蜂是一种过群居生活的昆虫，单个的蜜 蜂是不能存活的。一个蜂群包括三类成员：工蜂、母蜂、雄蜂。有人曾把一个蜂群比作一个人，各型蜜蜂就相当于人体 的各种器官，母蜂和雄蜂相当于生殖器官，而工蜂则相当于 其他器官，像劳动器官、内脏等。这个比喻把蜂群中各型蜜 蜂的特点和功能形容得恰到好处。
工蜂是蜂群最重要的组成部分，每个蜂群一般都会有成 千上万只工蜂。人们常把蜜蜂当作勤劳的典范来赞扬，这当 然指的是工蜂。因为采花、酿蜜、筑巢，甚至抚育后代，里 里外外都是工烽一手操持的。而工烽的身体为了适应这些劳 动的需要，也进化得髙度特化。每只工蜂后腿外俩的绒都长 成平行的两排，中间有一道槽子，底下有一根较硬的刚毛，这 就是蜜蜂的花粉篮。工蜂身上长满了绒毛，可沾附多达七八 万粒的花粉粒。身上沾满花粉的工蜂用前足和中足将全身的 花粉刷下聚拢，并口吐花蜜加以湿润，搓成两个米粒大小的 花粉粒，装在花粉篮里，两条后腿各带一粒，这两粒花粉粒 的大小重量是一样的，有利子飞行时的平衡。而这把花粉刷 下搓团的工作则全部是在飞行的过程中完成的。采花的工蜂 把花粉粒带回巢，交给巢内酿蜜的工蜂，由它们把花蜜酿成 蜜，并储存起来供全群食用。蜜烽通常是寻找合适的洞穴，在 里而造起一张张巢脾作为它们的巢。那
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