竞赛读后感。
您是否在网上搜集有关作品的读后感呢？当一个人重新阅读作者的作品后，难免会产生新的见解。读后感可以帮助我们更好地理解和把握人生的真谛和价值观，趣祝福经过精心挑选后认为“竞赛读后感”是最令人赞叹的一篇文章。
竞赛读后感 篇1
读《阳光姐姐小书房》有感_我叫宋文杰，是五年级的学生。自从三年级，我就成了阳光姐姐伍美珍的忠实小读者。
告诉你一个秘密：我是个单翼天使﹗因此，我特别喜欢《单翼天使不孤单这本书》。里面的张小伟和宁佳心真的太适合我，不过，我没宁佳心那么幸运，虽然她也和妈妈相依为命，但宁佳心生活中有帮助她，和她一起玩的好伙伴。
而我，更像张小伟，没有亲密的伴侣，虽然我很善于照顾人。读完这本书，我的眼泪都快流出来了。是的，单翼天使缺乏母爱或父爱。只有彼此拥抱才能飞得更高。然而，正是这样的环境让我学会了坚强和独立。
从张小伟的成绩可以看出，即使失去一只翅膀，我们也可以飞的很高很远。
自从读了《外号像颗怪味豆》，我的心理渐渐平静了。以前，我有点胖。我的一些同学总是嘲笑我说：“宋文杰，不要吃那么多。看看你是什么样子！那时，我真的很伤心，但我不能哭，因为我学会了坚强。
我相信，陈佳佳也有这样的感受。没有完美的人，每个人都有优点和缺点，那是正常的，。请不要嘲笑别人，要不，别人也会嘲笑你的缺点。
多发现别人的长处，会让你得到尊敬。帮助别人，主动和大家谈心，都是找到友谊的好方法。彼此学习，彼此关照，总会获得大家的信任。
嘲笑别人就等于嘲笑自己。于是我意识到：宽容可以化解一切纷争，有了宽容，你就有了幸福。
《没有秘密长不大》这个故事很真实，张小伟和我一样，一个偶然的机会遇到了好朋友朱子同，迷上了网络页面大游戏。这些游戏和两个人早期爱情的秘密将成为人生的教诲，也是他们人生的秘密。是的，孩子们应该有一个金色的童年。玩一些网络游戏没关系。学生应该更加积极主动，动动脑筋，这是孩子的个性。
随着男孩的成长，早期爱情和游戏玩家的秘密可以永远保存。张小伟经过这些事件，领悟到了生活的经验及教顺。而这一切，都不需要告诉大人和朋友，可以在他们成长的时候，在美丽朦胧的过去。
别说，哈哈，再多写一点！最后，我希望阳光姐姐能出版一本新小说，期待着
山东日照五莲县实验小学五年级:宋文杰
竞赛读后感 篇2
2010年郑州市高中英语优质课竞赛决赛教案 人教版选修8
Unit 2 Cloning 语言运用课（Using language）Reading, discussing and writing
郑州四中
杨蕾
Teaching Goals:
1.Enlarge students’ knowledge of cloning.2.Enable the students to write an article on a debate.Target Language: extinct, bring…back to life, advanced, restore, in good / poor condition Teaching important & difficult points:
How to organize the debating materials.How to write a short composition of the debate.How to write a report.Teaching methods:
Task-based teaching method.Teaching aids：
A computer, a projector and other basic teaching aids.Step1 Leading in
Show students several pictures about cloning and lead students to the text.Step 2 Reading(Page 15)
I.Listening & fast reading: Listen and follow the tape silently.And then answer the question.When did the cloning of mammals begin? The cloning of mammals began seriously in the 1950s.Give students some skills of fast reading: Concentrate your attention;Grasp important words and sentences;Ⅱ.Careful reading: Read the text carefully and find the answer to the question.Why is it impossible to clone some extinct animals?There are many reasons:
perfect DNA enough diversity(多样性)in the group a suitable habitat Ⅲ.Words and sentence patterns:
Words: extinct, restore, bring… back to life, advanced Sentences:
1.The popularity of films such as Jurassic Park, in which a scientist clones several kinds of extinct dinosaurs, prove how the idea struck a mixture of fear and excitement into people’s hearts.2.This is because the cloning of mammals is still a new science and its story only began seriously in the 1950s.Step 3 Discussing(Page16)
Which extinct animal is worth restoring by means of cloning?(give students two choices.)After the discussion, ask students to report it.Step 4Writing(Page16)Write a short article giving your reasons to restoring your animal.(There are at least 100 words.)Give students the structure of the article.…is the most suitable animal to be cloned for several reasons.First, ….Second,… Third, … Fourth,… Fifth,…
Although it needs…this can be easily provided with the help of technology.Step5 Homework
Are you for or against cloning? 2
竞赛读后感 篇3
我国石油工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合石油工业改革，在新疆油田公司的带领下将克拉玛依这座沙漠明珠构建成为世界石油城市，油田公司不仅仅是在城市建设上付出了许多还陆陆续续开展了许多公益活动，新疆油田公司举办了双十一知识竞赛，我采油一厂也派出了精干的一支队伍参加了这次比赛。
在这次比赛中，我厂通过了淘汰赛，成为第一批八强选手。而我有幸观看了此次我厂与工程技术公司激烈的比赛，虽然我厂的队员们都是女将，但是实力可是不可小觑的，在队长的带领下我厂轻松拿下了八强赛的第一个晋级名额，在随后的个人能力比赛中，一个小个子女生拿到了冠军，她答题如流的实力，这一点让我对他刮目相看。我也真切地看到了我们工厂团队团结友爱、艰苦奋斗的精神。
各参赛队充分发扬团结协作、朝气蓬勃、锐意进取的精神，体现了团结友爱、博学多才的现代风尚。他们真的达到了比赛的水平和风格。知识竞赛的目的是提高石油人才的综合素质。使我们认识到活到老学到老这一句话的重要思想意义。
我相信有了我们工厂的实力，我们一定能在决赛中取得优异的成绩。
竞赛读后感 篇4
中安镇外山口小学刘琼
5月18日至20日，我有幸参加了富源小学首届英语课堂教学竞赛的观察活动。我觉得我受益非浅，尤其是在课堂上老师们的高超技艺。作为一名年轻的英语教师，面对这么多从事英语教学的经验丰富的教师，我渴望有机会向别人学习。毕竟，我对自己的教学还是有很多困惑，觉得自己在教学上有很多不足。这些精品课程的亮点值得我学习和思考。
一、授课教师教态亲切和蔼，善于引导学生独立思考。注重知识的积累和运用，使学生能够形成良好的语言习惯和学习习惯，奠定良好的语言基础。
2、 教学活动设计丰富多彩，效果显著，培训方式多样。有全班活动、师生互动、小组活动、双人活动、个人活动等，以突破活动中的困难，培养活动中的能力。为了巩固这节课的内容，老师精心设计了许多活动：歌曲、谜语、游戏。内容丰富，不仅拓宽了单词和句型的练习范围，而且激发了每个学生的学习积极性。
将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。
3、 任务型教学贯穿于整个课堂，以学生为中心，有利于激发学生主动探究语言。学生总是处于积极主动的学习状态，任务参与者之间的交流是一个互动的过程。为了完成任务，学生尽力调动各种语言和非语言的资源进行“任务分析”，以达到解决某种交流问题的目的。
在本次比赛中，许多教师创造了有利于学生运用语言作为言语技能的支持环境，并通过完成具体任务获得和积累相应的学习经验，享受成功的喜悦，从而提高学生的学习兴趣和学习积极性。
四、将tpr引进课堂。创新课堂是教师观察和思考的灵感和理念。一些教师精心设计和使用tpr，进行评价。在课堂教学中，学生通过学习新知识和积累已有知识来完成特定的任务。
五、小学英语教师需要很强的基本功。教师的英语口语水平良好。他们在组织课堂教学时，可以使用清晰、流利、简洁、自然、有节奏的英语口语。作为小学英语教师，教师的基本职能直接影响着学生未来的英语学习。
语音的标准及语言的流利，规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些，因此，教师语音的规范及语言的流畅很重要。这就要求我们不断培养基本的语音语调基能，保证我们说的每一个字、每一句话都没有语音问题。
标准化的黑板写作也是英语课堂不可或缺的一部分。对于小学生来说，板书不仅有利于掌握课堂的关键内容，有利于理解课文，而且有利于学生养成良好的写作习惯。
六、多媒体有效辅助英语课堂教学，提高了课堂效率。本次比赛的参赛者在自己的高质量课堂展示中或多或少地采用了多媒体教学方法。他们在班会上作了课件，有的用了ppt，有的用了flash，有的用了电影片断，有的都用了。运用多媒体教学可以激活课堂，使课堂更加生动，增加课堂教学的容量，也可以充分调动学生的积极性，从而提高课堂的效率。
因此，今后我将更新教学观念，学会在课堂上正确使用现代科教设备。
七、设置情景教学。所创设的情境如何既利于课文的导入，也利于重点单词、句子的引出，是一节课成败的重要方面。有个老师设置的情景：
老师在教“上”、“内”和“下”的用法时，把尺子放在桌子上、桌子上和桌子下面。然后问学生whereismyruler ?学生很快就能掌握it’son/in/underthedesk.
教学是一门留下遗憾的艺术，因为任何一门高质量的课程都不可能包罗万象、十全十美。对于一堂课的好差优劣所做出的评价自然也是智者见智，仁者见仁。但是，凡是好的东西总归是好的，它总能让人受到鼓舞，并且使人很容易得到启发，甚至使人产生顿悟。
本着反思性教学的态度，我努力从反思和总结中汲取一些营养，学习和借鉴一些有益的东西，为以后的教学服务。通过这次讲座，我从她们身上学到了一种坚韧，我想向她们学习。同时，她们的亲和力也感染着每一个学生。学生们热爱她们的课，在课堂上表现出她们的热情。
我在今后的教学中，也要取她们之长，补己之短。在某些场合，我敢于大胆地组织课堂，这是我听力活动的最大收获。
竞赛读后感 篇5
读《生命的林子》有感_阅读真是一件快乐的事，我会因文中的主人公而喜，也会为文中的人物打抱不平，可读了《生命的林子》一文，让我感受到了从未有过的心灵震撼。
文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行，他想静下心神，潜心修身，但因法门寺事太多，苦苦习经多年还没有出名，有人劝他到小寺去阅经读卷，更容易出人头地。
我怀着兴奋的心情继续往下读，没想到事情发生了一点转变。到一个小寺容易马上出名，玄奘琢磨了很久，觉得有道理，便向方丈辞行。我想了想是有点道理，可方丈会同意吗？
方丈得知后，带着玄奘来到了一个树木稀少的山顶。方丈指着最大的树说：“这是这里最大的树，但是它能做什么呢？”？玄奘见这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说：
它只能做煮粥的薪柴。方丈又领玄奘到一片松林，那里的树棵棵高大，争着向上生长，方丈说：这些树为了承接天上的阳光努力生长，才能成为栋梁呀！
玄奘立刻明白了，决定不离开法门寺。
我读到这儿，也明白了，平时我成绩考得中等时，妈妈批评我，我还自满地说：我在那些差生中还鹤立鸡群呢！我总是这样想：
我不是还压倒一批学生吗？还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里，我不就是那山头上的最大的那棵树吗？
只能成为煮粥的薪柴呀！我不能成为薪柴、困柴，因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光，努力使自己的枝叶伸进云层，伸进天空，去承接最灿烂的阳光。
是的，一个成功的人离社区不远，就像一棵树离森林不远一样。
景德镇实验小学五年级:汪涵哲
竞赛读后感 篇6
本次在xx三天时间 ，总共听了7节说课，10节有生上课。会议内容极其丰富，课堂形式非常新颖，参赛老师基本功扎实，这些都给我了深刻的印象，感学收获满满，也感到与参赛选手的差距很大，以后要在工作中要更加刻苦的学习，大胆创新，提升自己的专业水平。主要收获如下：
首先关于说课。来自合肥38中的吴燕妮老师的说课给我很多启发。说课的内容不仅要说的好，更要展示的好，再好的设计如果没有很好的.展示，评委是不会认可的，吴老师的简洁、明了，却内容丰富而有不失生动。通过展示了课标，教材分析，学情分析以及重难点。吴老师把重点放在了说课的过程，各环节环环相扣。并且找了大量的新颖材料，尽管因为时间的问题，这些材料没有一一展示，但是我们通过说课稿中的材料，可以看见老师本课准备的极其充分，本课老师的设计是有支撑的。说课不是纯粹的说，只谈自己怎么上，而没有展示自己真实的内容，也是有欠缺的。另外说课的环节应该完整，像教学反思，板书设计还是要尽可能的呈现。
有生上课环节，我觉得有这么几个亮点很值得我学习。
第一，姚帮敏老师的导入环节。姚老师上的是《秦的统一》，其他老师一般都以视频或者回顾历史的方式导入。姚老师让学生说几句方言，让姚老师猜什么意思。最后引出中国各地的语言不同，但是文字却是相同的，这为中国成为一个大一统的帝国奠定了基础，那么又是谁在什么时候统一了帝国呢？从而导入本课。这个导入，我觉得有这么几个特点，首先接地气，很好的拉近了与xx学生的距离；其次，激发了学生的兴趣，很好的把学生的注意力拉近了课堂；再者很好的做到了与本课的衔接。我们平常的导入，过于注重衔接，而忽视了激发学生的兴趣，这是需要反思的问题。
第二，赵晨老师的材料。论从史出，史论结合。赵老师从千年之变，到顺势而变，所有的环节都是一手的历史史料，功夫了得。所有的技能都可以学习，但是史料的搜集能力是学不来的。这得益于平常的积累，以及很高的历史素养，所以还要加强学习，加强积累。
第三，安庆的一位老师的课本剧。这位老师把秦始皇和大臣们的对话写在纸上，分为四个角色。学生临时上台表演，发挥的却非常好。我想这位老师的台词写得很好，只有这样学生才会有很好的发挥。
总之，通过这次学习，收获很多，以后的工作中要努力学习，提升自己的专业水平。
竞赛读后感 篇7
不畏艰幸的唐僧师徒——读《西游记》有感_提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也不例外，再一次拿出那本在书架上以微微发黄的《西游记》，我爱不释手，倒一杯香甜的果汁，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
本书作者吴承恩讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧徒弟到西天取经，历尽千辛万苦，降魔降魔，终于取经的故事。
孙悟空是《西游记》中主角之一，是一个非常了不起的英雄。我非常欣赏他的那种正义感，羡慕她的本领。他有无穷的能力。他不怕天地。他怕唐僧的紧箍咒。他有叛逆的精神。
他有着伟大英雄的非凡气度，但也有听人恭维、爱管闲事的缺点。他机智勇敢有诙谐好闹。而他最大的特点就是甘都。
与至高无上的玉皇大帝甘都，获得了齐天大圣的美名；与妖魔鬼怪甘都，火眼金睛绝不放过一个妖魔鬼怪，如意金箍下绝不对妖魔鬼怪留情；与一切困难甘都，决不退缩低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄形象。孙悟空那种正义感、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的正义气概，反映了人民的愿望和要求。
他代表了正义的力量，显示了人民战胜一切困难的信念。他那样具有正义感，战胜一切困难的信念是我深深佩服
在读完《西游记》一些片段后，我合上书，躺在腾沙发上，脑海中回荡起我以前的那些面对困难、退缩困难的事情
有一天，老师上可我没有认真听讲，下来以后，我有两个子不认识，我并没有请教同学帮忙指点我，我到底该不该请教呢？征求意见，别人会说：这么简单的话不行，没认真听课，我不告诉你，猪头！
那如果我不请教，可是我不会呀，怎么办呢？也许，你现在有一个问题，为什么你不去问老师呢？因为我怕呀，怕老师骂我，并且我还坐在第二排的呀！
因此，我一天推一天说：明天问吧，明天一定会问的。我正处在学习的轨道上，被这两个我不知道，也不知道我的恶魔已经走上了正确的学习道路。
直到我看了《西游记》之后，我才知道：只要相信自己能做到的，就要试着去做，直到把恶魔消除了，一切困难都可以克服的！
我看完后，合上书，掩卷成思：书中写了唐僧师徒经历了爸是一个磨难，又让我们联想到了他们的执着、不为艰险、锲而不舍的精神！那时候，我们要学习的精神是宝贵的精神食粮！
遂州外国语小学校五年级:蒋怡
竞赛读后感 篇8
三、处理、把握教材的方法十分独到
各位参评教师对教材的处理和把握都有其独到之处。有教师设计小车爬坡，奇妙引入；有教师设计图形展示公式得推导，形象而具体，让学生感受到数形结合的奇思妙想；有教师设计公式分段研究，教师引领，学生完成后续工作，师生配合相得益彰；有教师设计上把类比的思想贯穿始终整个课堂，不论是定义还是公式，都是利用已学过的知识类比得到的。让学生感受到类比在数学学***重要性。
总之，他们各显神通，各掘亮点，在不同的知识点处、不同的数学思想处，显示他们高超的技艺，引起学生学***望和高潮，引起一波又一波的研讨浪潮。这些处理方式让我们感到开朗，既调动了学生的积极性，又让学生在快乐的活动中不自觉地掌握了新知识。
四、体现数学学科本身的魅力
数学有其自身的特点：抽象性、泛化性、严密性和简洁性，数学之美由此而来。几乎在每一堂课上，教师和学生都有归纳法、数形结合的直观美、公式结构的对称美、数学生活实例的真实美，这些都是数学转化思想的渗透。
数学不仅抽象、简洁，而且美丽。
几天的听课所得又岂止以上几点，但我想光是这几点，是我们要用很多的时间才能深刻领悟的。
这次讲座对我们来说是一次难忘的充电机会。在新世纪，面对新的知识经济时代，如何实施素质教育，如何进一步提高教学和管理水平，如何提高教学和科研能力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。今天，学校给我们提供了学习和提高的机会。我们不仅学到了丰富的知识，而且进一步提高了我们的专业素质。
与普通教育相比，我国的职业教育工作难度大，学生复杂，基础薄弱，学习迟缓。如何让学生投入数学学习是一个值得思考和研究的重要课题。我们坚信，通过自己的努力和反复学习，一定能找到一条切实可行的教书育人之路，使我们成为职业教育中的优秀数学教师。我们要更加致力于自己热爱的教育事业，更加热心于教学工作，努力培养出更多优秀的学生。
2016年5月15日
竞赛读后感 篇9
安全知识竞赛的观后感作文
近期，我参加了一场以安全知识为主题的竞赛，并在这个过程中深受启发。这次活动给了我一个机会去深入了解并加强我的安全意识。每个礼拜六的下午，我们在一间宽敞明亮的教室内举行比赛，同学们都积极参与，气氛十分热烈。
这场竞赛包含了各个方面的安全知识，如交通安全、校园安全、网络安全等。在比赛开始前，我们接受了一些必要的培训，讲师耐心地教授我们如何应对不同的安全威胁。通过参与小组讨论，我们也通过分享自己的经验和知识，互相学习补充了安全知识的空白。
比赛的过程中，与队友的紧密合作是至关重要的。我们面临一系列的问题，有关日常生活中的安全问题也有关特定情况下的安全应对措施。当我们在解答问题的过程中，相互间的交流和协作使我们可以更深入地思考并给出更好的答案。这种团队的合作精神在比赛中真正发挥了作用。
通过比赛，我深刻地认识到了安全知识的重要性。安全在我们生活的方方面面都扮演着不可或缺的角色。无论是在家中、在学校、在路上，甚至是网络上，我们都要时刻保持警惕并掌握正确的安全知识。这个竞赛不仅让我学到了很多关于安全的基本知识，更加坚定了我积极预防和应对安全风险的决心。
在比赛中，我也发现了自己的不足之处。有些问题我回答得并不准确，这让我认识到我在某些方面的安全知识还有待加强。于是，在比赛结束后，我积极地去寻找更多的资料，并补充我的知识。通过查找相关书籍、视频和网络资源，我收获了更丰富的安全知识，并进一步提升了自己的认知水平。
总的来说，这次安全知识竞赛对我来说是一次宝贵的经历。它唤醒了我对安全的重视，让我学到了很多在日常生活中能够保护自己和他人的技巧和方法。通过与队友的合作，我也学会了在面对困难时去寻求帮助，共同进步。这次竞赛不仅提高了我对安全知识的理解和应用能力，也培养了我的团队协作精神。
我希望这次竞赛不仅是一个结束，而是一个新的起点。我会继续深入学习安全知识，充实自己，并将这些知识应用到实践中。我也希望将这些知识传播给身边的人，让更多的人加强安全意识，共同构建一个更安全的社会。安全是每个人的责任，只有每个人都积极参与到安全知识的学习中，我们才能真正做到防患于未然，创造一个更加安全和谐的环境。
通过这场安全知识竞赛，我深刻地认识到了安全知识对每个人来说都是至关重要的。无论是学生、家长还是社会人士，我们都应该认识到安全意识的重要性，不断学习和加强自己的安全知识，使之能够渗透到我们的生活中的每一个细节。只有这样，我们才能在逐渐复杂和多变的现实环境中有效地保护自己和他人的安全，共同创造一个安全稳定的社区和社会。
竞赛读后感 篇10
读《西游记》有感_小时候看西游记的评价是好奇。我年轻的时候，评价看《西游记》是一部很好的古典神话剧。现在看西游记的评价是：
认为其实这是人生的过程。从猴子出来向老师学习艺术，从在天宫闹到五行山。老猪和沙僧亦是如此，老猪从大名鼎鼎的天蓬元帅犯戒被玉帝打下轮回搞笑高老庄，老沙从赫赫有名的卷帘将军醉酒碎玻璃杯被玉帝贬凡占河为怪，小白龙从目中无人被其父告上天庭罪名为无法无天后受观音点化鹰愁涧挡道后变为龙马，众人被唐僧统统收为门徒一路往西成就大业，师徒4人一路走来遇到的种种困难，从面临到克服，其实都是一种考验，想想人生也是如此。
每个人都要经历从出生到成长、创业的漫长过程。就象唐僧学经一样，带来喜怒哀乐。酸甜苦辣什么都有。而那种坚韧不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我们每个人学习。
现在终于知道它凭什么会成为名着。
陕西汉中实验小学五年级:杨滟文
竞赛读后感 篇11
《安全知识竞赛总决赛观后感作文》
近日，我有幸参加了一场令人十分激动和启发的活动——安全知识竞赛总决赛。这场比赛不仅让我学到了许多有关安全方面的知识，也让我深刻认识到了安全对每个人的重要性。
比赛现场气氛紧张而又热烈。来自全市各个学校的选手们都充满了斗志，他们争分夺秒地回答问题，展现出了自己的知识和才华。在竞赛中，我听到了许多我从未接触过的安全领域的知识，比如火灾逃生、交通安全、网络安全等等。这些知识的普及和运用对于我们每个人来说都是至关重要的，因为安全问题不仅关乎着我们自己的生命和身体，也影响着我们的家庭和社会。通过参加这场竞赛，我意识到如果我们每个人都能掌握一些基本的安全知识，那么我们就能更好地保护自己和他人的安全。
在比赛的过程中，我还特别留意到了选手们在解答问题时所展现出的临场发挥和团队合作能力。有的选手即使面临着紧张和压力，仍能沉着冷静地回答问题；有的选手即使自己不知道答案，也会利用团队的力量互相协作，共同解答问题。这让我深思，作为一个个体，我们的力量是有限的，但只要我们团结一致并共同努力，就能变得无比强大。团队合作的重要性在每一个场合都能得到体现，安全竞赛也不例外。只有当我们共同参与并共同努力，才能更好地推动安全知识的普及和实践。
当冠军和亚军最终诞生时，我为他们感到骄傲和羡慕。他们不仅是在知识上的胜出者，更是安全领域的守护者。他们为全体参赛选手树立了榜样，也向全体观众传递了一种重视安全、崇尚安全的态度。参加这场比赛让我意识到，安全知识并不是只有在竞赛中才会用到，它贯穿在我们的日常生活中的方方面面。只有学以致用，不断实践，我们才能在关键时刻保护好自己和他人的安全。
总结来说，参加安全知识竞赛总决赛让我受益匪浅。通过比赛，我更加深刻地认识到安全对每个人的重要性，也学到了许多实用的安全知识。此外，我还意识到了个体的力量是有限的，只有通过团队的合作和共同努力，我们才能更好地保护好自己和他人的安全。虽然比赛已经结束，但我将会把安全知识融入到我的日常生活中，不断学习和实践，成为一个真正的安全守护者。最后，我衷心地感谢主办方为我们提供了这个难得的学习和交流的机会，相信在不久的将来，我们的社会会因为更多人对安全的关注而变得更加美好。
竞赛读后感 篇12
读《第七条猎狗》有感_《第七条猎狗》虽然是一篇短篇**，但内容却令人回味无穷。
这本书的主人公叫召盘。它非常喜欢打猎，却没有一条得心就手的好猎狗，而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了，他为此常常引以为憾。第七条猎狗叫赤利，是一位军人送他的。
威猛的赤利撵山迅如风，捕猎猛似虎。可是，就是这样一条好狗，却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。这是怎么回事呢？
原来，在一次捕猎中，他们发现了一只五六百斤的大野猪，召盘仗着自己手中有枪、脚下有狗，对着野猪的耳根就是一枪，被激怒的野猪向召盘冲了过去。召盘赶快呼唤赤利，却不见赤利的踪影。巧合的时，在这个关键时刻，野猪被树枝卡住了，叫牌趁机杀死了野猪。
就这样，赤利被赶出了家门，过着最后一顿悲伤，第二顿不吃的悲惨生活。半年后，召唤牌遇到了一群狼，而狼的首领是斯坦利。赤利见饥肠辘辘的狼群想吃掉召盘，便不顾一切地与它们撕咬起来。
最后，狼全死了，赤利也牺牲了。看到这个，你可能会问为什么这么忠诚的赤利上次没帮主人猎野猪。事实上，那天打猎时，召唤牌踩在一窝蛇蛋上，蛇愤怒地吐出红字，直奔召唤牌的颈部。等赤利把蛇干掉时，召盘也把野猪消灭了。
在这个世界上有许多崇洋媚外的亡国奴，他们为了一时苟且偷生，不惜出卖自己的祖国，连一条狗都不如。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一年级五年级：马驰
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。
2。有些人错过了，永远也回不去；有些人即使遇见了，也永远无法在一起，这些都是难以忘怀的痛苦！
三。每个人都有青春，每个青春都有故事，每个故事都有遗憾，每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”
2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
