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读你写景作文 篇1我的家乡座落在江北市。
我的老家有一条清澈见底的小河，小河的水哗啦啦的流淌着，它是那样的安静，像是一个小姑娘正在安静的熟睡着一样。
春天，小河生气希望勃勃，它的水明亮的可以看见水底的沙和小石子。桃花朵朵开了，它是那样芬芳，真是让人垂延欲滴呀！桃花座落在小河的旁边。风儿姐姐轻风则一吹，桃花的花瓣飘向小河之中，像是在给花瓣洗澡似的。此时，漫步河边捧上清凉的河水，一定会感到轻松痛快。
夏天，炎热的太阳火辣辣的照着大地，小伙伴们把小河当成了最佳的游戏场所。好几回，我们还在小河里面嬉戏、打水仗呢！
秋天，小河欢快的打着结拍，此时水流的声音变小了。一片片枯黄的落叶飘到水面上，在细小的波纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹亮色。小河岸边的田野里，一片片丰收景色，农夫伯伯喜逐颜开，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。
冬天，小河的溪小变的悄悄的。咆哮的冬风卷来漂亮的雪花，洒落河中，笼盖在冰面上，像是给小河铺上了一层厚厚的棉被。
这便是我家乡的小河，它日月重复地向前流着，它飞溅的浪花，似乎在告诉我们要一往无前。
我是多么的喜爱你呀！你是我心中的歌！我愿化成一朵小小的浪花，跟着你一起永远飞跃向前！
读你写景作文 篇2写景作文「汇总」
四月的雨，悄无声息的下着。
安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发，绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过，但他们总是慢慢的踱步，看这幅画，听这首诗。
一颗浮躁的心，渐渐平静。
这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗礼，任他飘落，打在头发上。
那些雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声，融为一体。
我想着飘舞的精灵，是雨的灵魂。
他飞
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写景作文西湖美 篇1上有天堂下有苏杭，苏杭里面最美的要算西湖了。
西湖远远望去，看到的是连绵不断的山，碧绿碧绿。西湖旁边有一棵棵柳树，披着长发，那长发苍翠苍翠，美丽极了。
夏天，湖面上铺满着碧绿碧绿的荷叶，挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在大圆盘之间冒出来。小鱼穿着红衣裳，大大的眼睛，在水里游来游去，仿佛得意洋洋地说“你看我美丽吧！”
秋天，梧桐树落叶了，叶子慢慢悠悠得落下来，好像一个个小仙女。地面上铺着红里透黄的叶子，多么像一条毯子。只要有人踩在“毯子”上，就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音。
冬天，雪花飞舞，所有的东西都变白了。西湖结冰了。西湖的地面一片雪白。那连绵不断的山，雪白雪白。如果有人踩在雪地上，雪准会没到鞋子这里。
西湖一年四季风景秀丽。如果把西湖一年四季看做四副画，那画家的本领可真了不起。
写景作文西湖美 篇2初秋的一个傍晚，我与外婆一时兴起，散步来到了平湖秋月。
我们翻过断桥，漫步于白堤之上，夜幕降临，柳枝也有些枯槁，显得并不柔美，却那般静谧。我就喜欢这种清净的感觉，漫步间，凉爽的风拂过耳朵，吹动头发。今天并不是周末，白堤上不太热闹，月亮光洁明亮，高挂天空。
顺着白堤，来到平湖秋月，缓缓跨上平台，手指掠过栏杆，我静赏此月。立于平台之上，左边正是几棵树木，不高，每一根树杈都显得骨干，挂着稀稀拉拉的几片树叶，这就是夏末的景致。在点点光亮下，只有墨黑的剪影，倒映水中，与亭台融为一体。前面是一望无际的西湖，透着深深的蓝，蓝得深邃优雅，仿佛是一面未打磨的镜子，所有景物，都朦朦胧胧地显现其中，连早晨活跃的鱼儿都静静的待在深水，寂寞不语，只是吐着一颗又一颗珍珠般晶莹的泡泡，水面上只能看见它们模糊的身影。一叶孤舟在远处飘荡，缓缓前行。船桨一起一落，无瑕的水面荡漾起阵阵涟漪，显得湖更静。
我们在平台上缓缓踱步，放眼望去，水天交界之处，巍巍峰峦，点点塔寺仿佛只是一首孤寂的诗，一幅渲染的画。湖上氤氲起朦胧的薄雾，只是淡淡的一面纱。但是，那些景物都飘忽成了幻影，若隐若现。抬头仰望，幽蓝幽蓝的天空中，泛着一层薄薄的云彩，挂着一颗皎洁的明月。月光中，也分不清是云还是天，只觉
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写景作文这儿真美(篇1)太阳岛公园非常美，一年四季都很美。
春天，那里冰雪融化，小草探出了头。桃花绽放了它粉嘟嘟的笑脸;梨花绽放了它雪白雪白像雪花一样的花瓣;迎春花绽放了金黄金黄、像洒了金粉似的花瓣。柳树发芽了，柳枝像绿色的丝带，真如唐代诗人贺知章所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”当然，这样的美景也把燕子引回来了。
夏天，树木茂盛，鸟儿欢快的叫着，湖水很清澈，清得可以看见石子。荷花姐姐站在湖里，但也挡不住她诱人的香味，好像绿盘的荷叶上，有一只青蛙在跳来跳去。
秋天，枫树上的叶子变红了，像红色的手掌，银杏的树叶像一把把黄色的扇子，杨树的叶子却一片一片的落下来。苹果树结出了又大又红的苹果，让人迫不及待想尝一口，梨树结出了又大又黄的梨。当然，还有人们最喜爱的葡萄也成熟了……花有白色的，有紫色的，有黄色的，五光十色，美丽极了!
冬天，大雪纷飞，雪花一片一片落下来。有的像梨花，有的像羽毛，有的像棉花，有的像柳絮……一眼望去，大地白茫茫一片，像盖上了一层白棉被，树枝上好像盛开着一朵一朵的梨花。小朋友们都出来玩雪，有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人。
我喜欢太阳岛公园!
写景作文这儿真美(篇2)妈妈的老家在江南，那里的风景十分优美。
老房子门前有一块宁静的池塘，明朗的天空下，池塘显得清澈见底。池塘旁边，绿油油的草地上盛开了几朵漂亮的小花，正静悄悄地随风飞舞，好看极了!小花给池塘增加了勃勃生机，显得十分引人注目。池塘边有两棵挺拔的桉树耸立着，散发着清凉的香味，像在保卫我们的家园。
在老房子旁边，围绕着成片的果树，一大片绿意扑眼而来。春夏时节，苹果树、梨树和桃树上开满了白的、粉的花，白的如雪，粉的似霞，引来一群群勤劳的蜜蜂嗡嗡嗡采蜜。不同的季节，结满了不同的果实，水果挂满枝头，把树枝都压弯了腰。阳光下，果树散发着扑鼻的香气，一闻到这香甜的味道，就让人流连忘返。
再往远处看，大片的田地像一块柔软的绿色地毯。上面飞舞着一群蝴蝶，像在对人们兴高采烈地喊：“加油，加油，禾苗马上就要种好了!”知了也在树上当啦啦队，可热闹了!田边的几户人家看到了这个场景，一下子喧闹起来，到处
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雨写景作文【篇1】有人喜欢暖和的春天，有人喜欢炎热的夏天，也有人喜欢洁白的冬天，而我却喜欢凉爽的秋天。
秋天是个多彩的季节，它把大地装扮得五彩缤纷。树林里，白杨树和梧桐树的叶子慢慢地变黄了，一片片树叶纷纷落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;枫树的叶子火红火红，那真是“霜叶红于仲春花”，确实让人喜爱;松树、柏树的叶子仍是那样翠绿。山坡上，野菊花开了，有黄色的、有白色的，一大片一大片的，真引人喜爱。
秋天是个丰收的季节。田野里，稻谷金黄金黄的，高粱沉甸甸的，棉花就像一朵朵白云，玉米举着又大又粗的玉米棒。果园里，柿子挂满枝头，像一个个小灯笼，石榴笑得咧开了嘴，苹果露出红红的脸颊，梨子黄澄澄的，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，馋得人直流口水。
秋天是个播种的季节。农夫伯伯在秋天播下种子，但愿来年有更大的收成。我们要在秋天当真学习，争取来年取得更好的成绩。
雨写景作文【篇2】今天，我们一家支庐山游玩，游庐山作文。庐山闻名的景点有三叠泉、含鄱口、神仙洞，我就来给大家讲讲庐山的美景吧!
庐山位于江西省九江市庐山区，山上共有四百个湾道，庐山的美景各不相同，云雾若隐若现，下雨时云雾像一群白马一样奔跑过来；出太阳时，云雾披发去，都拥进了山谷。庐山云雾千百态，有时像一群白兔，有时像白马，有时像一缕青烟，冲了出来，变幻无常。
我们继承前行，坐上了小火车，到了三叠泉，我们就往下走，那里的台阶一边没有扶手，悬崖峭壁，我的心里就像十五个掉桶打水七上八下的，害怕极了，。我仍是坚持地走下去，心里一直想着“不害怕”三个字，徐徐地听到泉水拍打岩石发出欢快的笑声，好像在欢迎我们的到来。我们到了谷底，一泻儿下的泉水像千百条闪耀的銀连，像天使洒下的一串串晶莹的珍珠，像奔涌的白纱绢，一览无余，蔚为壮观，我看到这样的景色，便吟诵起李白的诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山的特产良多，如“三石一茶”，石鸡、石耳、石鱼、云雾茶，还有庐山最好吃的茶饼，吃起来又香又脆，口味有甜和咸的，这是人们最喜欢品尝的特产。
啊！
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写景作文校园美丽(篇1)我的校园非常美丽，春夏秋冬，都有着不同的韵味。
春天，万物复苏，春暖花开，我的学校也不例外，树木都长出了新枝，那或浓或绿的新绿很诱人。小草好奇的伸出头来，小花吐出嫩芽，操场上的六棵松树也变绿了，一切生物都在向我们说春天来了，春天来了。同学们在红绿相间的塑料操场上，运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪上，看着蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，心旷神怡。
夏天，操场有许多同学们玩耍的身影，骄阳似火的太阳照着大地，花草树木都更加生机勃勃，每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的，有打宝藏的，追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快，上课时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆匆在上课的铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，鲜花凋谢，落叶飘零，一片片树叶被秋风吹到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在相互诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子，还留在树枝上，一阵风吹过，把它们无情地从树上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，校园的地上，覆盖了一层层白色的棉被，树上、房顶上都是白色，放佛我们整个世界都披上了银装。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人、打雪仗，操场上回荡着同学们的欢声笑语。
啊！这是多么美丽的校园啊！我们有道理不认真学习吗？我爱我们美丽的校园！
写景作文校园美丽(篇2)校园总是美丽的，青草树木，娇艳欲滴，我们在校园里纵享美景。
我们的校园很美丽，一年四季都有不同的风景。
春天来了，万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽，桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头，小花们在风中飞舞。小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下，显得格外美丽。春天是万物复苏的季节，到处是一片新绿。
夏天到了，太阳火辣辣的照射着大地。这时，杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的，只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱，但是因为园丁舀来水，所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节，风儿夹着金色的叶片吹来，花儿也枯萎了，显得有点凉意。秋天，不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。
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写景作文东湖美(篇1)东湖位于绍兴城东约六公里处，以崖壁、岩洞、石桥、湖面的巧妙结合，成为著名园林，是浙江的三大名湖之一。
今天，我们一家三口来到了东湖游玩。进入东湖大门，走过一条平坦的石板小路，就来到了揽月桥下。登上揽月桥，我感觉揽月桥好高啊！听爸爸说下面是杭甬运河呢！走下揽月桥，过了蜿蜒的羊肠小道，来到了乌篷船码头。那儿的湖面上停泊着一条条小巧玲珑的乌篷船。乌篷船有着一个小小的、灵巧的船身，两个乌黑的竹篷。绕过乌篷船码头，我们进了陶社。这陶社是为了纪念辛亥革命烈士陶成章所建。
出了陶社，东湖的水就一目了然了。东湖的水那么清，就连湖底的枯枝败叶也看得一清二楚；东湖的水那么静，仿佛一面明亮的镜子；东湖的那么绿，犹如一块无暇的翡翠。微风吹过，湖面上漾起层层涟漪；阳光洒下，湖面上泛起粼粼波光。水里的小金鱼游来游去，俏皮地吐出一个个圆圆的水泡泡。一只只乌篷船在湖面滑过。船老大脚踩大桨，手划小桨，这时的乌篷船真可以算得上是滑行如飞了，简直可以和高速公路上的汽车一决高下。
我们继续前进，来到了三孔平桥——秦桥。据说，秦桥是因秦始皇在这里停车喂马而得名的。和秦桥遥相呼应的是霞川桥。霞川桥把湖水分成了三行，在早晚霞光的照映下在湖面上会隐约出现一个大大的川字。
过了霞川桥，我们又来到东湖二绝：崖壁和岩洞前。这里的崖壁如同大斧劈成，有的是一刀劈下，有的是分刀而劈，真是鬼斧神凿，凿出了这神奇的东湖崖壁。这里的岩洞更是奇特。我们首先来到了仙桃洞。传说王母娘娘在此种下了一棵仙桃树，为防仙桃被偷，故派天将来此把守。天将的椅子就在石门上方。这石门酷似仙桃，故名仙桃洞。在石门两边，清代名士陶浚宣还提联一幅，上联为“洞五百尺不见底”，下联为“桃三千年一开花”。经过仙桃洞，出现在眼前的是喇叭洞。喇叭洞像一个大大的 倒 放的喇叭，在这里大叫一声，百米外也能听见，因此也叫“空谷传声洞”。过了喇叭洞，坐上乌篷船还可以游玩陶公洞，在里面会有坐井观天之感。
东湖的崖壁、岩洞、石桥、湖面果然名不虚传，正如对联所写“崖壁千寻，此是大斧劈画法。渔舫一叶，如人小桃源图中。”
写景作文东湖美(篇2) 阅读全文>>>作文是思考的蓝图为我们描绘出未来的思维发展路线，写作可以让我们发现自己的思维模式和思考偏见。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，大家是不是对作文的书写感到困扰？想要了解“写景作文春风雨”相关的信息那么请看下面的文章介绍，我们期待大家能够多多阅读收藏分享我们的内容！
写景作文春风雨【篇1】世界上有种东西，它看不见，摸不着，却在我们身边无处不在。我们每个人都需要它，生活中少不了。他是什么？对，他就是关爱。
记得在几年前，我的腿扭伤了，去不了学校。眼看就要期末了，我的心仿佛有一块大石头压着，一天比一天沉重。
一天，我躺在床上，绝望两个字都写在脸上了。忽然，门铃响了。我站了起来，一瘸一拐去开门。打开门，我便惊讶了，是林将！林将是我的一个品学兼优，心地善良，乐于助人的一个朋友。不过他的家很远，走过来需要半个多钟头呢！他左手捧着鲜花，右手夹着本书，微笑说：“嗨，朋友。我来看你罗！“他的微笑好似春天的阳光一般亲切可爱。
他走进屋，把鲜花插进花瓶，并坐下来，不紧不慢地说：“嗯，是这样的，快期末了，你每天这样也不行。所以，我以后每天在这个时间会来你家给你补课，好么？“听了这话，我的心情好似雨过天晴，顿时好了很多，心中的大石头也消失了。心想：有林将给我补课，我就不用怕了。
从此以后，每天他都准时来给我补课，我也每天来给我补课，我也每天在这个时间欢迎他。直到有一天......
黑压压的乌云笼罩了天空，空气也顿时潮湿了起来。随着天空一声巨响，倾盆大雨便一下子落了下来。我望着雨景，心想：这么大雨，车都会淋坏的，他不回来了……可是我错了，门铃响了。打开门，我看见了一个全身是水的，好似从河中捞起来的人。他是谁？没错，他就是林将。只见他慢慢抬起头，把胸前唯一没湿的课本拿出来。他颤抖的'说：“不好……意思……来……来晚了几分……”他没说完，我便已经紧紧抱着他，久久未分……
我想对林将说：谢谢你，谢谢你这么乐于助人，你那无私奉献舍己为人的精神值得我们学习。也谢谢你告诉了我什么是关爱：关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕清风，给人身心的健康；关爱是一句问候，给人春天般的温暖；关爱是一场春雨，此润人们的心田。
写景作文春风雨【篇2】忽然之间，我有种忧心感。窗外的雨不停，雷声轰隆。哪里又发生地震了，好惨好惨，满目疮痍，我看那一道道血痕在孩子们的脸上，好悲
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雨后写景作文 篇1我游览过雄伟壮观的泰山；欣赏过风景优美的香山；攀登过巍峨挺拔的庐山……却从来没有见过像黄山这样的山。
黄山最有名的景色是——不用说当然是黄山奇石了。黄山有许许多多形态各异的奇石，有仙人峰、山羊峰……其中最有趣的就数白鹅峰了。它总是一动不动高傲地挺着长长的脖子，张开那丰满且一尘不染的双翅，那神态颇像京剧里的净角出，它大概认为这个世界上所有的东西都属于它的。
再往前走几步，眼前映入了一处陡峭的山峰，在山峰顶上有一只“猴子”，它两只胳膊各抱着腿，静静地蹲在山头，望着远处翻滚的白云，似乎在思考着什么，这就是著名的猴子观海。在它的左前方，每当太阳升起的时候，那山峰顶就慢慢呈现出一只金光闪闪的“雄鸡”，它正伸长脖子，对着天都峰不停地啼叫。不用说，这就是壮观的“金鸡叫天都”了。
黄山不仅有奇石，还有奇松。那里有数不胜数的迎客松，有的笔直地站着、有的张开双臂、有的斜倚着身子摆出各种各样的姿态，欢迎着各方宾客。
“五岳归来不看山，黄上归来不看岳”。黄山的奇石真是变化多端，让人遐思无限，迎客松真是名不虚传，这样的山这样的树真让我留恋不止呀！
雨后写景作文 篇2温暖的午后，碧空如洗，万里无云，趁着阳光，妈妈带着我蹦蹦跳跳地来到秀水公园玩耍。
一进公园门口，清香袅袅，沁人心脾。小路两边的大树排着整齐的队伍，小鸟唱着欢快的歌儿，欢迎人们的到来。我们的脚步越来越快，不一会儿就来到了公园里人气最高的地方游乐场。
这里真热闹啊!你瞧，小朋友们三五成群，有的在兴高采烈地奔跑着，你追我赶;有的在乐此不疲地玩滑滑梯，上蹿下跳;最疯狂的应该是那一群玩足球的小朋友了，他们来回地围着一个滚来滚去的足球，你不让我，我不让你，拼命地踢来踢去，各个都满头大汗，却仍然精神抖擞。但是，看看疲于奔命的足球，我几乎可以听见它的哀求声：小朋友们，你们休息一下不?让我喘口气啊!
一眼望去，公园里处处洋溢着欢声笑语，每个小朋友的脸上都红通通的，就像春天里绽放的花朵一样，仿佛空气中都弥漫着开心的味道，真是让人神清气爽、流连忘返啊!
公园-我的乐园500字
每个人都有自己的乐园，你的乐园是什么呢?我的乐园是公园--蟠龙公
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写景作文【篇1】我家是个“小小动物园”！什么？你说“家”怎么会是个动物园呢？就让我来告诉你吧！
我的爸爸属虎，他也像一头老虎一样。他走起路来快如风，一下子就能把我们甩得远远的。记得有一次，爸爸和我们比赛快走。他倒着走，我们正着跑，可即使是这样，爸爸仍是没一会儿就把我们甩得很远。爸爸工作起来也很当真，像森林里的大王一样，很有王者风范。他天天把工作安排得井井有条。就是有一点不好，他当真的时候看起来会特别凶，说话也快。所以妈妈常常提醒爸爸，跟同事相处要好好说话。我的爸爸是不是很棒？
我家有只兔子，那她是谁呢？她呀，就是我的妈妈。她不气愤的时候说话老是很轻。她也像兔子一样爱吃蔬菜，各种青菜、萝卜她都爱吃。她也喜欢吃生果，苹果啦，葡萄啦，她都爱吃。她常常告诉我们不能挑食，可我知道她实在一点也不喜欢吃肉。还有，兔子急了也会咬人。有一次，我造作业不当真，妈妈看到就气愤得呼啸起来，眼睛瞪得圆圆的，吓得我赶快跑到了卧室，“嘭”的一声，我赶快反手关上了门，然后直喘气！啊！我的心扑扑直跳个不停：“兔子发起火来比老虎可厉害多了！”
我家还有只天鹅，那就是我。固然我知道自己还差得很远，但并不影响我喜欢天鹅。我也特别但愿自己像天鹅一样柔美。记得有一次，我们要去电视台表演，为了不影响整支跳舞的效果，我就一个人在操场上把重要的动作练了无数遍。那次表演特别成功，我开心极了！
我的妹妹被人叫“小绵羊”。她太可爱了，特别活泼。暑假的时候，妹妹学了一期的跳舞，妈妈认为她的动作会淑女点了。结果她却总跑到我们眼前“吼吼哈嘿”。她其实太淘气了，所以出门后，妈妈老是要拉住她，由于一个不留意，她就一蹦一跳的跑开了。对了，我妹妹的小名就叫“跳跳”，很符合她活泼好动的特点。
你们说，我们家是不是一个“小小动物园”呢？
写景作文【篇2】雪，笼盖了城市，让我们一起看一看这洁白的世界吧！
雪，笼盖了学校。下课了，小朋友一个一个跑出来，有的打雪仗，有的在雪里画画，还有的甚至吃起了“雪花小冰淇淋”。雪落在篮球场上，就像一张巨大的白纸，大家在上面写着画着小故事，阅读着别人的小故事。
雪，笼盖了机场
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写景作文江南的雨 篇1我眼中的江南，令我梦魂牵连。
默念着水滴激荡在青石板上清脆的声响；轻吟着江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。；小嗅着那一丝丝独特的雨的气息；斜倚在镂空雕花木窗边嘴里念的，心里想的，无一例外是江南。
每当狂风暴雨肆虐，引来城市内涝时，我总不觉想，若是在江南，那里的风，大概只会调皮地缠着路人，携着泥土的芳香；那里的雨，也只是天街小雨润如酥。每当看到河流上飘满了垃圾，我总不觉想，若是在江南，那里的水，该如美人回眸一笑那般美丽，该如春来江水那般绿，如蓝。
江南，不觉成为我心心念念的地方。梦想着哪一天，仿着江南女子，撑把素色的油纸伞，穿着清新淡雅的棉布长裙，嘴角啜着温婉的笑容。或许，会有一丝调皮的风儿，撩起几根青丝，掀动我的裙角；或许，会有柔若无骨的雨幕，酥，仿佛能入骨。
也许只是想穿行在长长的巷道内，看着淡青色的炊烟缓缓地扭着身子，从两旁的木房子中飘出来，带着世间质朴而真实的味道，越变越淡，最后与瓦蓝色的天空彼此水乳交融，犹如一幅还未完全干透的水墨画，虚幻，而朦胧。
也许只是想坐卧在那一叶乌篷船上，伴着江南清新婉转的调子，缓缓地驶入一片雨幕中，微微潮湿的空气在吸入鼻腔后在那最深最深的地方盘旋，凝固；感受依附在面庞的细小绒毛上细密的水汽，在随风浮动。船身，在轻微地晃动着，随之而来的，是那调子的旋律，愈发地高亢了，伴着细密的雨点砸入水中的声音，清脆，悦耳。抬起手，接下从乌篷叶倾泻而下的涓涓细流，先是在手心汇聚，继而又从手掌边缘滑落，砸在松木板上，叮的一声响，砸在水中，徒留温婉的江南调子在寂寞地唱着，仿佛在哀逝着什么。
也许，只是想在天气晴好的日子里，轻嗅着稻花香，听取蛙声一片。随手折几片草叶，编成草帽；跳过雨后大大小小的小水函，聆听着水珠砸在青石板上清脆的声响。
我眼中的江南，亦真，亦幻，亦梦。
写景作文江南的雨 篇2“江南”不仅是一个地域名称, 更是一个人文概念。如果从历史上看，我理解的“江南”首先是春秋时代的“吴越之地”，而后应该是清代名人郑晓所表述的“江南六府”中的五府，即苏，淞
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