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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。鹤鸣读后感专题给大家汇集了大量关于鹤鸣读后感、鹤鸣读后感精选等，希望丰富的鹤鸣读后感内容能够对大家有所帮助！
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鹤鸣读后感【篇1】作为人类的朋友和生态系统中重要的一环，鹤一直以来都被赋予祥瑞和美好的寓意。《鹤鸣》一书让我重新认识了这种美丽的鸟类，在对于鹤的深入了解中，我得到了很多启示和感悟。
鹤是一种具有独特意义和魅力的鸟类。在中国传统文化中，鹤被视为吉祥的象征，是道家文化中的重要意象之一。这种卡灵在许多东方文化中都具有重要的地位，被看作是长寿、纯洁和高贵的象征。然而，这些所谓的“祥瑞”，却并没有减少人们对鹤的猎杀和破坏。
通过《鹤鸣》这本书，我深深地体会到了鹤极其珍贵的存在和迫切需要保护的现状。随着经济的不断发展和人类活动的不断扩张，许多鹤栖息地和迁徙路径受到了严重的破坏。森林砍伐、城市建设和工业化全都给鹤带来了威胁。鹤因为自然和人为因素受到的威胁极其严重。在这种情况下，我们需要从各个方面加强对鹤的保护，加强环境保护和教育普及，让人们充分意识到鹤的生态价值与重要意义。
在这本书中，鹤的行为习惯和特征被描绘得异常细致生动。鹤的飞行和合唱被形容得栩栩如生，鹤在湿地中的生活习惯也被一一清晰地描述。通过阅读本书，我加深了对这种动物的生态和声音特征的认识，也更加感受到鹤日复一日，年复一年的孜孜不倦。
在《鹤鸣》一书中，鹤的生态地位和人类活动之间的关系也得到了很好的揭示。人类是鹤和它们的栖息地的重要威胁之一。然而，在过去的几十年中，鹤的保护得到了越来越广泛的重视。从直接对鹤的保护和栖息地的保护，到多年的科学研究和公众教育，不断地取得了突破性的成果。但是，目前的防护和保护措施还远远不够。我们需要更加积极地参与鹤保护工作，吸引公众对鹤的重视和理解。
总的来说，《鹤鸣》这本书是一本能够唤起公众对鹤保护的重视和理解的极好读物。无论是关注生态环境，还是鹤本身的极致美丽，或者是对于生物多样性的考量，鹤保护都是急需加强的。人们应该意识到鹤是生态保护的重要组成部分，我们也必须为鹤栖息地的恢复和保护出一份力，以保护和确保鹤的生态清洁，同时也让我们更好地欣赏这种美丽的动物。鹤的崇高形象，不仅在书中得到了深刻的描绘，而且在我们身边也常常体现出来，让我们用实际行动保护鹤，为这种动物的继续生
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鹤读后感 篇1今天阅读了草房子中面的两篇文章，一篇《秃鹤》，一篇《纸月》。我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。
秃鹤的真实姓名是陆鹤。陆鹤从小就是秃顶的，在他上三年级前是感觉不到的，反而觉得好玩。但是当他进入了高年级后，就感觉到同学们看他不一样的目光。还有更重要的是同学们与老师对于他的态度。这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。正常的活动他不能参加，有的同学也恶搞他。
秃鹤以自己的方式给予报复。在五个小学的汇操比赛中，他把戴在头上的帽子扔到半空中，使得汇操秩序大乱，油麻地小学遭受了耻辱。
每个孩子都有自己的才气，秃鹤也不例外。在学校汇演比赛中，他把秃顶鬼子连长演的活灵活现，为学校争了光，也证明了自己的价值。
读这篇文章，我们也想到了自己孩子的成长。每个孩子都是祖国的花朵，都是祖国的未来。每个孩子都有自己的特长，也有自己的缺点。他们幼小的心灵都有自尊。家长与老师的教育，就像丝丝细雨，润物细无声。如何用更好的方法去教育孩子，感化孩子，是我们做家长与老师都在探索的课题。
读书，读书。在电子时代的今天，在人们日益繁忙的今天，我们更需要坐下来，读一本好书，或者读几篇好文章。书可以滋润心灵。孩子在成长，我希望他能多读书。大人也一样，读书使我们对生活的感悟更深刻。
鹤读后感 篇2《秃鹤》是一篇很让人感动地故事，它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫莎莎是校长的儿子。
读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的小孩，这样的人使同学们中间醒目的。在小孩们心里，他们从来不愿意承认自己是这个群体，是弱势群体。他们希望证明自己有力量，有智慧，有勇气，能替大人分担，能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子，就是想保护这个秘密，不被人关注，不引起人们的注意。我们应该知道，此类人心理石极度敏感的。而且，还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺，这只会让他们更伤心更自卑。
理解了故事后我又总结出写好作文的方法。
一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“平铺直斜，
阅读全文>>>读一本好书就像在跟一个智者对话，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 读书后写下读后感，是梳理自己思维和知识结构的好方法，读后感应该怎样写？如果您对“鹤读后感”感兴趣不妨来看看这篇文章，想掌握更多详情请查看我们的官方网站！
鹤读后感(篇1)读完了，我觉得我应该写点什么，其实也不知道改写点什么，觉得一股子的语言充溢在我的内心，像一股海浪一样在翻滚折腾，让我的心也在揪着，在打结，可是我又不知道用什么词汇来描述，怎么才能把这一股子的激情一股子的愤怒一股子的赞赏一股子的佩服给发散出来，让他们像珠子那样滚落在地上，跳跃欢腾，我恨我自己为什么不具有余秋雨的华美或者安妮宝贝的那种逶迤，我懂了什么叫语塞。
没有比这更伟大的母亲，也没有比这更伟大的女人，而且是两个，我只能这么说，母亲不是一个，女人也不是一个，多鹤似乎更的让人同情，可是我却觉得这本书如果命名为母亲小环，一点也会让人觉得逊色，试问谁肯容忍自己的老公和另一个女人在自己眼皮底下鱼水之欢而不生一点怨气，当然小环也会暗自伤心，也会嫉妒多鹤，她一张破瓢嘴也会和多鹤大吵大闹，最终却依然挡不了对三个孩子的疼爱，其实她自卑，因为她已经没有生育能力，用那时候的语言来说“她的器械都坏了”，在那个时代她应该是遭人鄙视的，但她是幸福的，她有二孩一直在爱她，她是那种公主的脾气以致她妈死的时候都不放心没有人照顾，其实她也是聪明的，她的大度让二孩舍不得不爱她，她凭着中国女人的伟大包容着一个使自己生不如死的日本人的同族，让她生活在同一个屋檐下，教她做人做事，小环一个遭受中国社会典型的迫害的顽劣女人却演绎出了人类最伟大的清高
多鹤，曾经不止一次想去追随代浪村的村民，却每次都以自己都认为很牵强的理由存活了下了，从结果看，她的选择是对的，就像她自己所说的在小环的凑合中她也凑合着活了下了，她的生活是悲惨的，不止和小环比，十六岁之前的已经是噩梦或者是风尘在记忆中的尘埃却都不时的在慌乱和平静中再一次撞击她的胸怀，也许是张站长的七块大洋是对她命运的改变？装在口袋里的她肯定也在揣测自己到底是幸运还是不幸
当二孩如禽兽般出现在她的闺房，她怕了，她把自己裹成个木乃伊，任他怎么……可是她还是哭了，她觉得她在给代浪村丢脸，不应该这样，可是她只有十六岁，当她知道二孩只是把她当成一块沃土时她也笑了，她知道他不爱他，这么多年来他能听懂小环的叫嚷二孩的谩
阅读全文>>>我们应该从什么角度来撰写关于作品名的感想呢？在日常生活中，优秀的作品给予我们许多的益处，让我们在欣赏作品时领悟到生活无法给予的感受和理解。对于一部作品的观后感，是观赏过后自身内心的一种领悟。关于"警钟长鸣观后感"的主题是本篇的核心，感谢您的光临，希望我们提供的资源能对您产生帮助！
警钟长鸣观后感【篇1】坚持高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是人民教师职业道德的明确要求。教师不能以从事经济活动的心理从事教育教学活动，也不能要求学生从物质利益上回报劳动。从利益角度看，教师不应利用工作之便，向学生或家长索要额外报酬。我们每一位教师都要理清思路，树立正确的幸福观，提高认识能力，不断转变人生观和价值观，把教育作为崇高事业放在首位，淡泊名利，乐于奉献，以身作则。
教师在教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，这是廉洁教学的基础。教师不能因为学生的性别、智力、家庭状况和父母的不同而采取不同的态度和情感模式。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。
作为一名教师，榜样的力量是无穷的，他的个人教学必须比口头教学更重要。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。教师要想清正廉洁，就要乐于教书，乐于奉献，不能被社会上金钱的诱惑所感动，把自己的事业作为自己的事业来完成，而不是作为自己的谋生手段。
京水小学刘子贤
警钟长鸣观后感【篇2】近日，西安市分行党支部组织全体党员**第八期反腐警示片——《警钟》。
本片以2005年北京城乡建设集团****腐败案为切入点，透过以聂玉河为首的几名国有企业上层高管行贿****腐败的违法违纪行为，作为反面典型教材，从不同角度全方位警示着我国国有企业的上层管理者们。
北京城乡建设集团，作为一个有着二十多年资历的国有建筑老企业，具有国家房屋建筑工程施工总承包特级资质，并以优质工程率居同行业领先地位，建设部曾授予它“全国质量管理先进单位”，中国施工企业管理协会命名它“全国优秀施工企业”，分别荣获国家各类工程奖项235个。就是这样一个被无数光环笼罩，担负着北京城乡改造重点工程项目的大型国有企业，却在几年间接连爆出一系列**腐败大案，通过一系列的调查取证，真相终于浮出水面，公司形同虚设的监管制度，导致内部管理混
阅读全文>>>观看《信仰》后无限感慨，催人奋进。人无精神不立，国无信仰不强，民族的民族魂就是信仰在支撑着，之所以我们的生活越来越美好，就是因为我们有着坚定的信仰。当前我们要认真宣传信仰，宣传党的光荣传统，及其无数先进党员的先进事迹，坚守和实践为我们的事业而奋斗的信仰，唯有如此中国才能赢得世人的尊重和敬仰！
《信仰》让我们思考三个问题：入党为了什么，党员该做什么，身后留下什么？我们每个人只能在短暂的青春岁月里努力做一些事，而这些事应能让我们在年老时感叹没有浪费宝贵的生命。人活在世上因信仰而伟大，为了信仰而奋斗，这样的人生就不会白过。革命时期需要信仰，经济发展时期也需要信仰。实践信仰，有些时候需要轰轰烈烈，但更多的时候需要更多的人在本职岗位上踏踏实实的躬身实践。通过观看纪录片《信仰》，再一次感受到他们对党忠诚、坚守信念、为人民的利益甘愿抛头颅、洒热血的大无畏精神，再一次被他们坚定的信仰和高尚的人格魅力所感动。
今天，社会主义市场经济条件下的中国，时代变迁，观念变化。但是，这并不意味着《信仰》中所表现的共产党人的信仰就过时了。相反，如果没有坚定的信仰，中国的发展就会迷失方向，已经取得的辉煌成就也可能被葬送。作为人类精神活动的较高形式，信仰的树立不仅受制于时间和环境，还受社会风气影响，并需要克服甚至战胜一些人类基本的欲望。因此，对绝大多数人而言，随波逐流易，树立崇高信仰难。
对广大党员，特别是领导干部来说，必须高标准地坚持信仰、牢记宗旨。虽然每个人都有自己的欲望和利益诉求，但是每个领导干部应该时刻牢记，手中的权力是用来为人民服务的，不是满足一己私欲的工具。在新时期，领导干部的待遇与几十年前相比，已经是天壤之别，比起普通群众也已很优厚了。在这种情况下，如果权力仍被私用，那就是对信仰的背叛，这样的干部，就是党和人民的罪人。
对于广大群众来说，不能要求每个人都有革命者那样的高度觉悟，但不是说信仰就可有可无了。在普通群众中，信仰的基本要求应该是追求真善美，遵守起码的社会公德，既珍爱家庭，也关爱社会。
平时，在与人交流时谈到“信仰”,有个别人容易产生偏激的理解，认为“信仰”是革命时期的时髦词汇，共产主义理想是不切实际的遥远的事物，与当代社会和人生价值无现实意义。还有另一种观点，认为信仰离不开物质，一旦信仰脱离了物质什么作用也产生不了。这种认识是否正确呢？记录片《信仰》
阅读全文>>>我们该如何写观后感呢？观后感是一种提升情感认知的好方法，编辑经过大量阅读，特别选出了一篇非常有用的“黄鹤楼观后感”，请将本页加入您的浏览器书签夹中，以便快速访问！
黄鹤楼观后感(篇1)《黄鹤楼》是一首脍炙人口的诗歌，它以宏伟壮观的黄鹤楼为背景，展现了诗人对于人生的思考和感慨。读完《黄鹤楼》这首诗之后，我不禁被其深远的内涵和华丽的艺术表达所折服，对于生命的意义也更加深思。
诗中，黄鹤楼矗立于江城汉口之上，高耸入云。它巍然屹立，恰如一只黄鹤在云端翱翔。黄鹤象征着高飞翱翔的精神追求，而楼则是人们实现梦想和追求理想的场所。黄鹤楼的存在让我想到自己的人生追求和价值观。每个人都有自己的黄鹤楼，都有追求自己理想的渴望。无论是艺术家、科学家还是普通人，我们都在不同的道路上追逐着梦想的翅膀。黄鹤楼鼓励着我们要勇往直前，不畏困难和挫折，不断地追求更高更远的目标。
诗人在诗中描述了黄鹤楼的壮丽景致，以及在那里登楼观景所带来的美妙感受。诗人饱含深情地描绘了楼上的瞭望台和风景，以及千古留存的历史和文化。这些描写让我仿佛亲临黄鹤楼，感受到了壮观的景色和丰富的历史底蕴。读诗的时候，我也仿佛置身于楼上，感受到了与众不同的视野和心灵上的宁静。诗中的黄鹤楼给了我生活的启示，让我明白人生需要有一种内心的宁静和超越物质的追求。在繁忙的生活中，我们需要有属于自己的一片宁静，让思维放飞，思考生命的真谛。
而在诗人的诗句中，我也感受到了人生的短暂和无常。他写道：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”这两句表达了生命的短促和岁月的无情。人们都会老去，都会有离别和别离。但是黄鹤楼在那里矗立，见证了世事的变迁和人生的起伏。这给了我一种思考，让我明白要珍惜眼前的一切，不要过于追求功名利禄，而是要将精力放在内心的修养和追求真理上。
读完《黄鹤楼》后，我深深地被其所触动。它使我更加坚定了对于人生意义的追求和对于远大理想的向往。这首诗让我明白了人生的无常和短暂，引导我去追寻生命的真谛。黄鹤楼给了我启示，我要勇往直前，追求内心真正的宁静和追求，不被物质所束缚。我要爱惜这一刻的美好，与朋友一起追逐梦想，留下属于自己的黄鹤楼。
小编认为，读完《黄鹤楼》这首诗之后，我被其图像化的艺术表达所震撼，并对人生的意义也有了更深刻的理解。黄鹤楼给了我启示，让我明白人生需要有自己的鹤楼，追求属于自己的梦想和价值观。同时，在繁忙的生
阅读全文>>>---观后感
“以案施教，警钟长鸣。”真实的案例提示了业务操作中的风险点，通过这些违规案例我们能从中看到个别员工盲目追求业绩的行为偏差，对工作职责理解的不完整，以及面对金钱所表现的贪欲。事故案件发生全过程的再现也为我们敲响了警钟。
影片中，银行工作人员法律意识淡薄，对规章制度认识敷衍，利用工作便利，以身试法，给客户和银行带来了巨大的声誉和利益损失，最终也毁掉了他们光明的未来之路。
片中分为好几个案例，每一个案例均是一个警示牌。看似散杂的案例，但中心思想却清晰可见，那就是“合规”。既然我们都知道规矩，我们都能把“十三不准，十三必须”默写得像“1+1=2”那样顺溜，但这些错误还是出现了，或许就是我们的一个不经意，或许就是我们的不以为然导致的。
有时候我们心中并不缺乏衡量的标准，我们都在走一条由各种规则、制度和条约约束和塑造的标准模板之路，我们都走得更顺畅、更舒适，因为这一切对我们来说并不新鲜，也许我们已经熟悉了。可是就是在这样看似并驾齐驱的路上，当你回头看的时候，也许会发现，每个人身后的脚印并不是那么地一样。有些人的脚印清晰可见，而有些人的脚印却深浅不均，有些很浅淡，有些很虚无，还有的已经完全辨认不出了。
其实，在这个行进的过程中，道路有了，而且每个人的道路都那么相似，差别就在于每个人在行进过程中所持有的态度。就像在工作中一样，制度已经建立，但每个人对制度的态度都不一样。也许，如果我们严谨，我们的脚步会越来越清晰；如果我们放松，我们可能找不到回头路。
银行是经济案件的高发部门，不法分子的犯罪手段越来越高明，他们功于心计，发掘出更有效的“糖衣炮弹”，有时会令我们防不胜防。制度是我们的生命线，我们的规章制度在不断的更新和改进，不同岗位都有针对性的内控和案件防范知识、业务操作流程和规章制度，在具体的工作中，如果我们自行打了折扣，就会出现短片中的如代客户交易、为完任务虚报业绩、为客户搭线私自融资等一系列的高风险违规操作。每个岗位、每个环节上的员工都要时刻牢记“违规是案件的前奏，隐患是安全的天敌”这一箴言，熟知与本职工作相关的流程、风险点、风险环节、控制措施及岗位职责。
时时、处处、事事以敬业、真诚、严谨、自律的工作态度和作风，做到人人主动合规，事事处处合规，才能为交行的稳健经营和发展筑起一道牢固的“防火墙”。
法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕地东西
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家准备了一篇关于“后天读后感”的文章，阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。 写读后感可以帮助我们提高写作能力和表达能力，我们致力于为您提供更多的企业管理和创新经验！
后天读后感 篇1《后天》是一部有关地球遭受天气的袭击的影片。看起来令人触目惊心。为什么这样说呢?后天，说的是美国发生的灾难。那是一场来势汹汹，且科学家、军队、警-察也束手无策的灾难。首先，我们看到的是全球气候变暖，北极冰川融化，而且冰壳也融化了。原本还是平地的冰川瞬间在中间断裂，出现一条我们无法跨越的鸿沟，而且深不可测。在先进的科技也没有发挥威力的地方。人们眼睁睁的看着它发生巨变。
此外，海水水温骤然上升，冰川、冰壳的融化导致水平面快速上升，海水汹涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人们还来不及作出相应的防护措施时，灾难已经毫不留情的把一切都毁掉了。无论是建筑物，还是人们，都显得如此的不堪一击。无数的建筑物被毁，无数的无辜的生命消失在一瞬间。那场景真的触目惊心，让人不敢想象。大水来袭之后，接着是大雪骤降，甚至还下起冰雹来。一块一块象大石头一样的冰雹从天而降，来不及躲起来的人们刹时成了冰雹袭击下的亡魂。还有龙卷风席卷而来，路上的车辆，人群不是被卷走，就是被一团混乱。冰天雪地的情形下，人们只能躲在密室里生火取暖并且保留一线的生机。走出去的，很多很快就被冻死了。
为了生存，大量的美国公民在接到国家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使馆。灾难过后，美国官方代表发表电视讲话，承认一些主观上的错误，并说明导致灾难的原因是人们一直以来无度的破坏自然，一味的向自然索龋而灾难则是大自然对我们人类做出的严厉的惩罚。
后天读后感 篇2——读《卡尔·威特的教育》有感
新沂市新安小学李高锦
他儿子出生不久，他姑妈就把书给了我们。这本书的封面上赫然写道：“这是一本中外史上的奇书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的唯一珍本。
从问世至今，凡是有幸读到此书，并按书中的方法去做的父母，都成功培养出及其优秀的孩子。”最近终于让躺在书框很久的《卡尔·威特的教育》这本书重新回到自己的手上，并一鼓作气把它读完。
书中说：卡尔.威特是19世纪德国一个著名的天才，9岁就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学，9岁是进入哥廷根大
阅读全文>>>俗话说：身体和心灵，总要有一个在路上，放飞心灵的途径之一就是读书，读完作者写的作品我被感动了。如何才能写好一篇读后感？经过编辑的积极努力我们最终完成了这篇“读后感”。
读后感 篇1看完这本书，我的心中对“教育”更加清晰。中国文化有五千年的悠久历史。这个国家被称为礼义之地！
这是每个人讲礼、讲义的国度。《礼记.学记》是先祖最好的教育学论著，作者倪敏达校长感叹自己师范院校毕业，做了十几年校长，回头学***文化后才能用一句话回答出什么是“教育”。
他叹为观止啊，全世界找不到再好的教育学论著了，再学这么厚的十几本还是不如一千多字的《学记》，只要我们能够深入学习。
《说文解字》里对“学”解释为:学者，觉也。所以这一门学问就是让我们觉悟的学问，觉悟宇宙人生的真相。
《大学》讲自己怎么学，《礼记.学记》讲怎么教，教和学都有。有一个事实真相，我们身为老师要有所体会，那就是:
讲课的总是学生，听课的总是真正的老师。为此，我今天真的觉得，在教室后面坐几个小时听老师讲课不容易。
郑和七次去西部，不是为了打仗。他在干什么？事实上，他七次带着28000人的舰队去西部做教育！用《礼记.
学记》的话来讲叫“化民成俗”--教化人民形成良善的风俗，用****的话叫构建和谐社会。郑和第一次下西洋就把最好的科技文化传给古印度柯枝国，他们“咸仰天而拜”，整个国家都来拜我们中华先祖。因为仅仅几年我们帮助他们:
实现了物质文明、精神文明和和谐社会。历朝历代用伦理道德的教化致天下太平的例子很多。用今天我们教育厅领导讲的:
我们中华先祖的基础教育一脉相承就是伦理道德教育，也简称“五教”（五伦关系）:父子（有亲）、君臣（有义）、夫妇（有别）、长幼（有序）、朋友（有信）。
当代十七大党的教育方针也是坚持“育人为本，德育为先”。育的是中国人，育‘大心量又不失其赤子之心之人’，简称“大人”。他能够替别人着想，有仁爱之心。
只有先成为这样的人，才能培养出一大批人。这门培养大人的学问就叫“大学”，其理论方法在:格物致知诚意正心，修身齐家治国平天下。
所以《礼记.学记》和《大学》都告诉我们如何培养大人，其不同就在于《大学》讲做大人的方法，是自修。《学记》讲自己学好，怎样帮助别人，就是怎么办教育。
从《礼记.学记》看教育的本质，所以办教育是育人，不是育语文、数学、英语、一百分。读书笔记.
教育的本质是以身作则，挽回损失。童
阅读全文>>>读书随笔作文“妈妈，快来看啊，真是太感人了！”我情不自禁地喊着。知道是什么让我这么激动吗？
告诉你们吧----是《虎娃金叶子》，这是暑假里我从书店淘到的一大宝贝哦！这本书是动物**大王沈石溪的作品之一。是关于一位母亲生了一个儿子。他甚至有六个手指，所以他把它命名为六个手指。
迷信的爸爸说这是祸害，要把它火化掉。妈妈不忍心看着自己的儿子死去，就带着儿子逃到深山老林里过着“野人”的生活。时间一天天过去，六个手指终于长大了，妈妈也离开了这个世界。
有一次，六指头去打猎时捡到了一只幼虎，取名为金叶子，并将其喂养大，从此他们相依为命。可是，一年半后六指头被村里的人逮住了。就在危难时刻，金叶子奋不顾身地从火海中救出了六指头，自己却长眠在回山洞的路上，它以命换命，牺牲自己，使六指头逃离了死神。
合上这本书，我的心情久久不能平静。六个手指的仁慈影响着我的心。我被虎娃金叶的奖赏深深打动了。我不敢相信人和动物能培养如此深厚的感情。这是多么感人的一幕啊！
看到这些，前几天我不禁想起了自己的愚蠢想法。
那天晚上，我和姐姐悠闲地沿着公园小径散步。惊喜地发现一棵银杏树的树梢上停着一只灰雀，树杈上的巢里还有两只刚破壳的小雀儿，张着粉红色的小嘴，“啾”“啾”“啾” 地争抢着吃食呢！这只鸟的动作很有趣。有时它用小嘴擦翅膀，像擦干净嘴巴；有时它用蓬松稀疏的羽毛拍打妈妈的身体，像跟妈妈撒娇，非常可爱。
“玩”累了，就紧贴在妈妈的胸腹下休息。看着可爱的小鸟，我忽然间就想捉一只小鸟玩玩，就急匆匆地向大树跑去。万万没想到姐姐前去阻拦，打消了我捉鸟的念头。
我眨巴着眼睛，似懂非懂地听着姐姐的讲述，心里却一直抱怨着：不就一只小鸟啊，也不让我捉……
看了《虎娃金叶子》我才恍然大悟，领悟了其中的道理，人与人之间有情感，动物与动物之间也有情感。鸟妈妈和鸟之间的亲密接触不是一个很好的例子吗？我暗暗高兴，幸亏那一次……可是，在我们身边仍然有些人为了自己的利益随意捕捉动物，伤害动物，是多么愚蠢、多么可恨的做法啊！
现在我也要呼吁你们：我们头顶有同样的蓝天，脚下有同样的土地。我们应该关心和爱护动物。让我们携起手来，积极开展宣传活动，保护好每一种动物，让明天的地球更加美丽可爱，让人类更加幸福快乐。
虎读后感(篇2)1 . 只觉得一股凉气从脚底冒上来，顺着脊梁往上蹿，脑子像被冰冻了一样，思维停止，全身发麻，
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