【#作文# #海燕读后感#】想必大家都或多或少写过一些文章吧，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，优秀的文章中需要丰富的知识，你正在思考如何写一篇好作文吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“海燕读后感”，相信你能从本文中找到需要的内容。
海燕读后感 篇1
屋外，天边隐隐传来一阵阵闷雷。这时，我有捧起那本看了许多次的书——《海燕》。
《海燕》，是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在这里呻吟时，我想：海鸥为什么不像海燕一样在暴风雨中飞翔呢？当我读到海鸭也在呻吟时，我想：
为什么海鸭不能抗击残酷的暴风雨呢？当我读到企鹅在悬崖边上时，我想：我们为什么要害怕风暴？
为什么不去挑战暴风雨。但有一种动物，正期待着等待，那就是勇敢地飞翔，无数骄傲的海燕。
海燕在大海、在暴风雨、在乌云密布的天空上，自由的翱翔着，穿过云群。可见，海燕不怕风暴，海燕百遮不挠，海燕坚信乌云遮不住太阳。
在怒吼的大海上，在惊挚的闪电中，黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着，欢乐的呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，乌云是遮不住太阳的！
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。例如，当我们遇到困难时，我们不应该回避它们。我们应该咬紧牙关。我们应该勇敢地与残酷的风暴作斗争。我们应该知道：冬天到了，春天还会远吗？
成功的鲜花往往要经历在遇到不顺心的事情时，用微笑去面对；考试不好后，以乐观的态度去进取；遭到同学的误解后，拿坦然的态度去对待。只有这样，我们才能在生活中唱一首海燕之歌。
高一:残羽公主18
海燕读后感 篇2
读了这篇文章后，我的心为之震憾。海燕不屈不挠的精神的确令人钦佩赞叹。虽然海燕只是一种很小的动物，但它能在狂风暴雨的海天中自由而自豪地飞翔。
与恶劣的自然环境作斗争必须视为勇敢的象征。动物的精神如此高尚，那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备这样的精神吗?在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。
不少名人都是在逆境中奋起的。巴尔扎克曾经是一位富有的少爷，为了创造更好的生活，他离开了自己的显赫家族，到下层社会去体验生活。在如此艰难的生活中，他埋头写作，终于在逆境中挺身而出，成为一个著名的**家族。
这难道不意味着逆境能磨炼人的意志吗？历史上有成就的人永远不会屈服于命运的安排，命运掌握在他们手中。
海燕，它是一种多么普通的鸟，但它有一种非凡的意志。海燕有很强的意义。我和海燕对比起来，我的意志没它一半的强。这文章写的文章写的非常好，当我读了文章之后，了解他能用海燕和其他的动物比较。
在黑暗的天空中，海燕没有低头，而是面对前方的困难和挑战。但海鸥无法战胜心中的疾病。他们不敢面队闪电和风。啊!
海燕，海燕他有多勇敢，企鹅呢？他害怕把他肥胖的身体藏在悬崖下。可是我觉得我像企鹅一样，贪生怕死。
我们必须学***这种勇敢的精神。海燕它是多么的勇敢啊?究竟是什么力量使他变的如此坚强，如此勇敢?
这个问题在我的脑中思索着。海燕，它能在恶劣的天气下飞出海，不怕自己的死。可是那海鸭呢?
那普普通通的雷声就把他吓的半死。更不用说出海了，海燕是勇气和力量的象征！
贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，可它绝对办不到!”这位**家在双耳失聪后，仍然坚定自己的意志，这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。
海燕的精神，给了人们伟大的动力……
海燕读后感 篇3
在假期里，我阅读了《海燕》一书。其中收录了一些著名作家高尔基的散文作品。最著名的，就属《海燕之歌》了。
在苍茫的大海上，海燕像黑色的闪电，高傲的飞翔。在它那充满欢乐的喊声里，饱含着对暴风雨的渴望，愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥、海鸭、企鹅，不停地呻吟着，被暴风雨吓坏了，纷纷露出了自我畏缩、胆怯的一面，恐惧的把自我隐藏起来。暴风雨又近了，勇敢的海燕欢乐地穿梭于闪电之间，发出了这样的呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
这样一篇看似简单的散文，却蕴藏着高尔基所要表达的深刻意义。《海燕之歌》创作于193月，是一篇著名的散文诗，是高尔基早期的代表作品。1901年，正是俄国19革命前夕最黑暗的时候。来自社会底层，深谙人民痛苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级谱写了一曲充满战斗活力的颂歌。就是在这样的环境里，高尔基写下了这篇散文。其实，高尔基是拿海鸥、海鸭、企鹅来隐喻分别象征资产阶级自由派、机会主义者和立宪民主党等各种人物，而暴风雨则是指革命。这些人，在革命的暴风雨下，呻吟、恐惧、畏缩，被暴风雨吓坏了。这就是《海燕之歌》真正的含义。
最终，让我们像海燕一样勇敢地发出这样的呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
海燕读后感 篇4
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6。4李怀瑾雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。
”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨来了。为什么小海燕还没有回巢？它想做什么？
我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来地更猛烈些吧”
“让暴风雨来地更猛烈些吧”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量
掩卷沉思，我不禁思绪万千。
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自学，谁知道要花多少时间？问问爸爸。爸爸总是让我自己想想。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：
明天到同学那里去抄。第二天，很多同学都提出了这个问题，看着成功的笑脸，我真的很想找个缝钻进去。
成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。爱迪生是20世纪最伟大的发明家，他有1000多项发明，吸引了无数羡慕的目光。你知道，爱迪生总是对每一次失败微笑，对每一次试验微笑。他在暴风雨中是个勇敢的人
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
指导教师：勾旭容
海燕读后感 篇5
读完《海燕戒》后，我大概明白了这首寓言诗的内容：它讲的是在动物园里长大的一只小海燕，从来没见过世面。有一天，它从园子里飞了出来，到了大海后，累得东倒西歪，突然看见了蜃楼，以为是高楼大厦，便向它飞去，最后被大海吞没了。
唉！小海燕为何如此贪图荣华富贵，为何胆小怕事，为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己，跟高尔基写的海燕相比，这真是鲜明的对比：高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强，其他的动物只知道躲避，而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实，文中的小海燕是我们人类自己，瞧，街头的叫花子又在乞求人们给他钱，那我们凭什么呢？
难道是他养育了我们？是他让我们生存？什么都不是，我们不值得给他，因为他没有劳动。
我们拿小一点的，也就是说，皮鞋。虽然他们的文化水平不高，但他们用自己的劳动养活自己。有时我甚至羡慕他们。
学了《海燕戒》，我明白了一个在温室里成长的人，要勇敢的克服困难，若你要是不前进，只会让社会让世界淘汰，所以，我要让我理想变为现实！
海燕读后感 篇6
坐在每周去工地在车上，**歌曲听多了，实是无聊。于是就拿上夫人退居二线的mp4到网上**一番，散文到诗歌一阵狂揽，高尔基的《海燕》自然也在其中。车上三个多小时听下来，就觉着《海燕》长劲过瘾，百听不厌。
我喜欢《海燕》的过门，惊涛拍岸的轰鸣声，海燕迎着风浪兴奋的尖叫声，是她让乌云听出了欢乐、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。是她那高傲地如同黑色般闪电地飞翔，让海鸥、海鸭只有呻吟的分了。
我喜欢大块的翡翠摔成尘雾和碎末的感觉，试想摔碎的又岂止是翡翠，那是一个革命者摔碎旧世界的决心和信念。。
我更喜欢生活的战斗的欢乐，只有这种革命的大无畏的精神，才会发出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的豪言壮语。
《海燕》这篇文章给我的最大启迪就是要有一种坚强的必胜的信念，工作中的困难只是和乌云一样，太阳出来它会散去，也一定会散去，困难只会增加工作的快乐。
高尔基《海燕》全文
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，骄傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在呐喊声中，乌云听到了愤怒的力量、激情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也呻吟着——它们，海鸭，不能享受生命战斗的乐趣：隆隆的雷声把它们吓坏了。
愚蠢的企鹅，胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖下，只有傲慢的海燕，勇敢而自由，在波涛汹涌的大海中飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，它们压在海面上，而海浪在歌唱，冲向天空迎接雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，像黑色的闪电，像箭一样穿过乌云，翅膀掠过浪花的泡沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一朵云，像蓝色的火焰，在无底的海中燃烧。大海抓住闪电之箭，在深渊中熄灭它们。这些闪电的影子，像火蛇一样，在海里蜿蜒而行，一瞬间消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在咆哮的大海中，在闪电中，骄傲地飞翔；这是胜利的先知在哭泣：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
海燕读后感 篇7
海燕郑振铎读后感
《海燕》是中国现代作家郑振铎的中短篇小说集，主要围绕着中国改革开放时期社会变革的背景展开，通过描写普通人物的命运，展现了那个时代的人与社会的关系。阅读完《海燕》后，我被其中鲜活的人物形象和深入人心的情节所震撼，产生了深深的思考。
《海燕》展现了改革开放初期农村的生活状态和社会现象。小说中的主要场景设定于河南民权县的乡村和县城，通过描写普通农民、职工以及知识分子的命运变迁，展示了家庭的痛苦和挣扎。小说以真实的情节和人物来展现当时社会发展中的缺陷和困境，真实地描绘了人们的内心挣扎和痛苦。通过这些鲜活的人物形象，我看到了那个时代人们面对现实生活压力的坚强和勇敢。
我最被震撼的是小说中魏晓燕这个角色。她是一个年轻、聪明、有为的农村姑娘，为了改变家庭贫穷的命运而毅然离开农村，去县城参加高考。她付出了巨大努力，最终成为一名出色的青年干部。小说以魏晓燕的人生为线索，展示了她在不同阶段的成长和变化，同时也通过她的身世，揭示了当时农村人民的困境和现实。魏晓燕的坚持和奋斗，以及她在遭遇挫折时的顽强，让我深受鼓舞。她的故事向我展示了一个普通农村姑娘为了追求梦想和改变命运所要经历的艰辛，激发了我对于奋斗和追求的渴望。
此外，小说中的其他人物形象也给我留下了深刻的印象。郭雄山就是其中之一。他是一个在改革开放初期逆境中艰难求生的农民，为了改善生活状况，他辗转于各种打工之间。通过郭雄山的故事，我看到了那个时代农民艰难的生活现状和无法逃脱的命运束缚。他的坚韧不拔和对生活的乐观让我深感敬佩，也更加明白农民群体所面对的困境和现实。
通过阅读《海燕》，我也感受到了作者郑振铎对于时代和社会的批判和思考。小说中揭示了改革开放初期中国社会的弊端和问题。尤其是对于普通人民的生活和命运的关注，无不体现了作者对于社会的关注和思考。郑振铎通过小说中的写实手法，让读者深入了解那个特定时代下的生活状态，也让人们从中思考社会发展中的问题和矛盾。
《海燕》是一部真实且感人至深的小说，通过其丰富的人物形象和情节，展现了改革开放初期中国农村人民的生活状态和社会问题。该书使我对改革开放时期的历史事件和社会背景有了更深入的了解，也让我对于追求梦想和坚守信念产生了更加深刻的思考。阅读完《海燕》后，我对于社会发展的问题和个体命运的拷问更加敏感，也更加意识到自己在当下社会中所扮演的角色和责任。我希望通过自己的努力和奋斗，为社会的进步和改变做出自己的贡献。
海燕读后感 篇8
那短短的一句话，使我不禁思绪万千。
海燕读后感（三）
一次做家庭作业时，一道很有趣味的题把我难住了，我冥思苦想了半天，也没想出半个头绪来。自己想吧!但谁知道要花废多少时间呢?
问爸爸吧，可是爸爸总叫我自己思考。一个让两个世界都变得最好的方法出现在我的脑海中：明天抄我的同学。
到了第二天，好多同学都做出了那道题目，看看那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地洞钻下去。
成功的花只有克服困难才能采摘。爱迪生是20世纪最伟大的发明家，一生有1000多项发明，吸引了无数仰慕者的目光。你知道，爱迪生总是对每一次失败微笑，勇敢地面对每一次考验。他在暴风雨中是个勇敢的人！
困难是人生的一种精神财富，富裕的人往往是肤浅的。在生活中，我们要乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，在风暴中坚强。
海燕读后感（四）
记得还是在读小学的时候，学过《海燕》这篇散文诗，这次在单位党组的号召下，再一次读到这片文章，高尔基的《海燕》是无产阶级文学的开山之作，它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。在作品中，高尔基以昂扬的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，通过对大自然暴风雨即将来临时的客观景象的生动描绘，深刻反映了**1905年大革命前夜山雨欲来风满楼的形势，暗示了革命暴风雨的即将到来，沙皇**统治的必然崩溃，革命事业的必然胜利。作品对英勇、勇敢、胜利的海燕无产阶级先锋队战士给予了最真挚、最真挚的赞誉。
在这首诗中，高尔基把血燕比作黑色闪电，象征着无产阶级革命战士的战斗风格和革命乐观主义。然而，结合实际工作和生活，我们常常为实现理想而跋涉，而且大多数理想都没有在路上。人道：
大道如天，烦恼如山。人生奋斗之中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。面对这种情况，有的人会抱怨同伴，有的人会后悔发抖，有的人会回头。
对此，我认为可以理解，这些只是每个人心理的正常反映，并没有违反中国共产党的道德准则。但我仍然艰信，既然艰难困苦客观存在于工作和生活中，任何抱怨和逃避都将失去它的意义。最好的办法是去面对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战来面对。
海燕，它是一种多么普通的鸟，但它有一种非凡的意志。海燕有很强的意义。我和海燕对比起来，我的意志没它一半的强。这文章写的文章写的非常好，当我读了文章之后，了解他能用海燕和其他的动物比较。
在黑暗的天空中，海燕没有低头，而是面对前方的困难和挑战。但海鸥无法战胜心中的疾病。他们不敢面队闪电和风。啊!
海燕，海燕他有多勇敢，企鹅呢？他害怕把他肥胖的身体藏在悬崖下。但我觉得我就像海鸥和企鹅。
我们必须学***这种勇敢的精神。海燕它是多么的勇敢啊?究竟是什么力量使他变的如此坚强，如此勇敢?
这个问题在我的脑中思索着。海燕，它能在恶劣的天气下飞出海，不怕自己的死。可是那海鸭呢?
那普普通通的雷声就把他吓的半死。更不用说出海了，海燕是勇气和力量的象征！
海燕，你是我们的榜样，我们以你为荣。
海燕读后感（五）
这是勇敢的海燕，在咆哮的大海中，在闪电中，骄傲地飞翔；这是胜利的先知在哭泣：
让暴风雨来得更猛烈些吧!
这时高尔基的作品《海燕》的结尾。上周，我们刚刚学习完《海燕》这一课。不知道为什么，第一次读这篇文章给我留下了深刻的印象。
这篇文章描述的是暴风雨来临之前的三个场景，并传神般地刻画了坚强不屈的革命者海燕的形象。在浩瀚的大海中，风聚集了乌云。暴风雨即将来临时，海燕预言胜利，骄傲地走着。其他海鸟、海鸥、鸭子和企鹅都胆怯地躲起来。只有勇敢的海燕才会坚持真理、正义和快乐的呐喊。
暴风雨来临时，海燕终于尽情咆哮，期待凤凰涅槃般的新生活。此后，全国革命浪潮十月革命全面掀起。
读完这篇文章，我相信很多人和我一样，都非常兴奋。学***文章时，我也一直在思考一个问题：高尔基的《海燕》为何有如此强的感染力呢?我想，主要有这几点：
首先，高尔基运用象征性的表现手法，生动地展现了十月革命时期工人运动和中国共产党的伟大气势。高尔基生动地描述了一场战争，一场血燕与暴风骤雨的无产阶级革命家和沙皇统治力量之间的斗争。大海象征着人民群众，海鸥、鸭子和企鹅分别象征着虚假革命和非革命，雷声、闪电、强风和乌云都是沙皇的镇压手段。
这样的表现手法，把抽象的道理转化为了具体形象。这不是空洞的口号，而是对沙皇残酷镇压手段的有力打击。
其次，高尔基将海燕与海鸥、鸭子和企鹅进行了对比。这样一来，海燕的坚定信心与海鸥、鸭子和企鹅的恐惧形成鲜明对比，凸显了海燕象征的革命精神和无畏精神。随着风、云、雷、电的巨大势头，海燕的形象被引爆。
第三，由于《海燕》这篇文章是一篇散文诗，兼备散文与诗的特点，语言优美，又不乏感想，所以，表达这种慷慨激昂的情感也很容易。特别是最后几段的描写，仿佛像一张张油画，一一定格在我的脑海中。最后几段把海燕比作了飞舞的精灵 。
我认为，这不是海燕在呼喊，这是海燕的灵魂，那勇敢无畏的灵魂在呼喊!作者把这篇文章描写出一种灵魂的神化感 ，文章的深度就不仅仅在于革命了。
当我们再读这篇文章，你会感到又回到了那个时代，那个群情激奋的时代。让我们再重温一下这强有力的呐喊：
这是勇敢的海燕，在咆哮的大海中，在闪电中，骄傲地飞翔；这是胜利的先知在哭泣：
让暴风雨来得更猛烈些吧!
海燕读后感（六）
雷声隆隆，暴雨哗哗，望着窗外大雨倾盆的情景，我翻开了高尔基的《海燕》： 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。 真是神来之笔，勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面，深深地刻画在我的心里。
暴风雨就要来了，这微小的海燕怎么还不归巢?它想要干什么呢?我继续读下去，原来海燕是一种十分勇敢的海鸟。
它，这只暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是像箭一般飞翔在愤怒的大海上。看哪，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在躲避，它们都是享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧!
短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量。
鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿向往无边无际的大海，花儿草儿向往绿油油的草原，在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一身黑亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生存在大海上，经历了无数次磨练和暴风雨的洗礼，它的意志更加坚强。
每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起倾盆大雨、电闪雷鸣时，它依然在大海上飞行，勇敢无畏，不像有些动物，一遇到风雨就躲藏到平静的地方，不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了，家庭环境都有了改善。
我们都是家里的独生子女，爸爸妈妈都十分宠爱我们，把我们一个个当成小皇帝、小公主 。我们都是温室里的花朵，经不起风吹雨打，其实，父母这样的宠爱反而成了溺爱，让我们一个个都成了长不大的孩子，永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧!
人生这条充满坎坷的道路，需要让我们自己去面对眼前的困难，克服眼前的困难吧!
不经历风雨怎么见彩虹这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们应该像勇敢的海燕一样不能像胆小怕事的企鹅一样，遇到困难就退缩。我们要学***的精神，做一个勇敢、坚强、自信的小学生。
海燕读后感（七）
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。
我没有见过那么美的天空!
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
看着在天空翱翔的海燕，心中一阵阵的澎湃，多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。
也用蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照，从而突出了海燕的英勇、乐观形象。
高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1905年**革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了**无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
海燕读后感 篇9
海燕之歌读后感
篇一：海燕之歌读后感我常常用《海燕之歌》这篇文章来激励自己，因为它使我明白了勇敢、自信、不屈服。
这篇文章是由苏联作家高尔基写的。
其中，让我记得最深的一句话是：这是一只勇敢的海燕，在咆哮的大海中，在闪电中，骄傲地飞翔。
这胜利的预言家在叫喊让暴风雨来的更猛烈些吧！它让我意识到，尽管风雨交加，海燕仍在前进，它坚强的精神让我敬礼。
我想知道，无论遇到什么困难，我都不能退缩，上前去迎接。
别的海鸟海鸥、海鸭、企鹅视暴风雨为灭顶之灾，惊恐万状，他们在革命的暴风雨来临之前，呻吟、恐惧、畏缩被暴风雨吓坏了。
而海燕却在迎接一种新生；当暴风雨逼近，阴云直压下来，海燕仍有如黑色的闪电离弦的箭，在风吼雷鸣中飞舞着，笑着，号叫着，像暴风雨的精灵。
让我们一起来学***那种不屈的品格吧！第2篇高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。
这篇著名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1905年**革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了**无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
因此，它被称为革命诗歌迎接革命风暴的战斗。
伟大的革命导师列宁对它给予高度的评价。
列宁的《在暴风雨来临之前》引用了《海燕》里让暴风雨来得更猛烈些吧！这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。
本文按海面景象的发展变化可分为三部分。
这三个部分描绘了大海面对风暴和巨浪的壮丽画面。
第一幅：展示的是暴风雨将起的景象。
第二幅：描绘的是雷电轰响，风暴越来越大的景象。
第三幅：描绘的是风雷交加，闪电袭击，一幅暴风雨一触即发的景象。
这三幅图一步步揭示了海洋的变化，描述了即将来临的风暴的情况。
它标志着无产阶级大革命即将爆发的紧张局面。在这样的背景下，无产阶级先驱彼得雷尔的无畏英雄形象逐渐显露出来。
暴风雨象征着日益迫近的革命风暴。
整个作品都是通过暴风雨的逐渐迫近来刻画的。
海燕是无产阶级革命的先驱者，随着剧情的发展逐渐清晰起来，随着风暴的临近逐渐完整丰满起来。
这首散文诗的特点有三点。
（1） 象征主义的运用本文用海浪来象征革命中人民群众的力量。大海是人民革命的汪洋大海。
这场风暴象征着革命浪潮和席卷一切反动势力的风暴。
海燕是无产阶级革命的先驱，象征着勇敢和战争。
海鸥、鸭子和企鹅象征着各种害怕革命、想毁巢的假革命分子和非革命分子。
乌云、强风、雷电象征着垂死的沙皇反动派。
太阳则象征着光明和胜利。
（二）形象而恰当的对比、烘托这篇散文诗为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望，作者除了对海燕作直接描写外，还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托，并以海鸥、海鸭、企鹅来作对比。
第一部分描述了海鸥、鸭子和企鹅的呻吟、飞翔、恐惧和躲藏，与海燕傲慢的飞翔和欢快的叫喊形成鲜明对比。其目的是突出海燕的英雄主义和乐观主义。
第二部分写海浪与狂风生死搏斗的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿。
第三部分写风、云、雷、电一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗豪迈的精神，振奋人心。
第3篇在假期里，我阅读了《海燕》一书。
其中收录了一些著名作家高尔基的散文作品。
最著名的，就属《海燕之歌》了。
在浩瀚的大海中，海燕像黑色的闪电一样飞翔，骄傲。
在欢乐的呐喊中，充满了对风暴的渴望、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥、鸭子和企鹅被暴风雨吓坏了，不停地呻吟着，露出了胆小怯懦的一面，把自己藏在恐惧中。
暴风雨又来了。勇敢的海燕快乐地穿梭在闪电之间，发出这样的叫声：让暴风雨来得更猛烈！这种看似简单的散文蕴含着高尔基想要表达的深刻意义。
《海燕之歌》创作于1901年3月，是一篇著名的散文诗，是高尔基早期的代表作品。
1901年是1905年革命前最黑暗的时期。
来自社会底层，深谙人民痛苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出海燕的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。
高尔基正是在这样的环境下写了这篇文章。
事实上，高尔基用海鸥、鸭子和企鹅作为比喻，分别象征资产阶级自由主义者、机会主义者、宪政民主派等人物，而风暴则指革命。
在革命的风暴之下，这些人呻吟、恐惧、畏缩，被风暴吓坏了。
这就是《海燕之歌》真正的含义。
最后，让我们像海燕一样勇敢地呼喊：让暴风雨来得更猛烈！ 第4篇海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
多么有力的描写，这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片断。
《海燕之歌》是我非常喜欢的外国作品之一，因为她通过海燕这个意象给读者带来这样一种精神，那就是：拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。
在这里我只**血燕的战斗精神和承担重任的能力。
在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣，暴风雨即将来临之际，只有海燕箭一般地直冲向乌云，拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。
通过将恐惧的海鸥、呻吟的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的海燕对比，突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象，深刻反映了1905年**革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了**无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
因此，《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的战斗的革命诗歌。
我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言让暴风雨来得更猛烈些吧这句话。
每次我读到这里，自己的身心都会不由一振，经受一次洗礼，一只海燕不畏惧风雨雷电，搏击于海天之间，像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。
列宁在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话让暴风雨来得更猛烈些吧这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句。
昨天它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者，今天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者，海燕身上表现出的这种海燕精神感染着几代人。
在今天各级全面提速的情况下，海燕精神依然不可或缺。
毋庸置疑，每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉，但不乏途中不顺利者。
俗语讲大道如天，烦恼如山，每个人在实现自己的人生价值中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。
面对此情此景，有的人会埋怨机遇，有的人会后悔动摇，还有的人会止步、进而倒退&&对此，我要讲：你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的能力。
既然艰难与困苦是实践中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义，最好的办法就是去面对它。
朋友们，请记住毛泽东同志《水调歌头重上井冈山》中世上无难事，只要肯登攀的诗句，在实践中用海燕精神鼓舞自己，不断提升拼搏的精神和担当重任的能力，争取在每一次挑战中都能取得进步，为把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛而贡献出自己的一份力。
篇二：海燕与企鹅()作文精选作文海燕与企鹅()作文风儿掠过山泉，问：你为何要绕过山石？山泉丁冬作答：和它相比，我的冲力太微不足道了。
风儿回首，蓦然发现一串下落的水滴竟将山石洞穿&&风儿经过断崖，对企鹅轻语：你为何在此躲藏？一阵颤抖的声音回道：
那外面的暴风雨多可怕呀！风儿正要拂袖而去，猛抬头，只见一只海燕矫健的身姿在空中飞翔驰骋，搏击风浪&&一位智者曾说过：成功的秘诀就是坚持到底，永不放弃！
坚持到底，永不放弃！在做事之初定下目标，坚持到底，永不放弃。
在前进过程中，在遇到挫折，心萌退意时，请坚持到底，摒弃那些令自己止步的借口。
那借口至少可以找出一万条，但只要你找到了一条，成功的彼岸从此遥不可及。
给你五百美元，让你用它去创业，你可以吗？或许有人会说：这区区五百美元，能做什么，简直是天方夜谭！
借口！世上没有什么是不可能的，只要我们锁定目标，锲而不舍地去做，那一切皆有可能！微软巨头比尔&;盖茨从哈佛大学肆学时，身上就只有五百美元，但他目光远大，善于抓住机遇，把握时代的脉搏，终于成就了一番事业。
还有李嘉诚、唐骏&&他们白手起家，坚定理想，迈开步伐，一步步前进，从不懈怠，从不为自己的失败找任何借口，终于得到幸运女神的青睐。
从美国西点军校出来的精英们有一句经典的回答：报告长官，没有借口。
正是他们受到的这种教育使他们在各自的领域熠熠生辉，成为各行业的佼佼者！成功的前面是一条路，借口是路中间的一道坎，要到达成功之门，就必须先跨过这道坎。
子规夜半犹啼血，不信东方唤不回。
世界上没有免费的午餐。
要摘取成功的果实，势必要经过崎岖的艰难。
但是，你不可被艰难吓退，不可让险阻阻拦。
在黑暗中摸索，没有任何借口可以做你懦弱的理由，所以，请坚持到底，永不放弃！山泉的绕转，注定水断的命运；企鹅的躲避，来自软弱的性格。
水滴的不懈，写出石穿的传说；海燕的搏击，增添苍穹的风景。
坚持，就是相信，黎明就在前方！五年级***篇一：海燕读后感乌黑的羽毛，光滑漂亮，伶俐可爱，加上一双剪刀似的尾巴，一对黑得发亮的羽毛，凑成了一只活泼可爱的海燕。
海燕生存在海上，经历过许许多多的磨练，所以它的意志十分地坚强。
每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起瓢泼大雨，闪起雷电时，它依然在海上飞行，勇敢无畏。
不像有些动物一样，一遇到风雨就躲藏到温暖的地方，不敢面对生活中的困难。
这不禁使我想到了我们的生活。
我们现在的生活水平都提高了，家庭环境都有了改变，我们又都是家里的独生子女，爸爸妈妈都十分地宠爱我们，把我们一个个都当成“小皇帝”、“小公主”。
我们都是温室里的花朵，经不起风吹雨打。
其实，父母这样的宠爱反而成为溺爱，让我们一个个都成为了长不大的孩子，永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。
爸爸妈妈，我们不在是孩子，我们已经长大了，你们可以放手了，让我们自己去行走人生这条充满坎坷的道路。
让我们自己去面对眼前的困难，去克服眼前的困难吧！“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我最大的启发，我们应该像勇敢的海燕一样，不能像企鹅一样不敢面对眼前的困难，只会逃避困难。
让我们成为一个勇于挑战的人吧！我爱读书，我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引，为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的，因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。
所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。
海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。
可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。
也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。
她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。
所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！所以，我发誓，今后，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学***活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。
这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。
篇二：海燕的宣言海燕的宣言（一）海鸥啊！纵然你有一对洁白的翅膀，那又怎么样？在这汹涌的波涛里，我看不见你白色的身影，只隐约看见你在海面上尽力压低翅膀，苦苦地呻吟。
你这形同虚设的海鸟！海鸭啊！一阵电闪雷鸣过后，你便蜷缩成了一个球，躲在海浪里，从不敢探出头观望乌云和大海的对峙，你就只会这样呻吟吗？
企鹅啊！当海浪一边歌唱，一边冲向高空，迎接乌云和雷电时，我终于在那寂寥无人的悬崖下找到了你。
没有海浪和海燕陪在你身边，大家都在奋力拼搏，与乌云雷电展开了殊死战斗，在这个时候，你很孤单吧！而我，愿化作那黑色的闪电，似剑一般穿透乌云，笑这些自不量力的乌云，迟早会被太阳的万丈光芒刺透！暴风雨，暴风雨就要来了！
我要冲在最前面，自由自在地翱翔在电闪雷鸣之间。
冲啊！太阳就要出来了，冲啊！乌云已经胆怯了。
我振动翅膀呼喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”（二）海鸥啊！你这海面翱翔的精灵，平日，你总是借着阳光的庇护，在风平浪静的海面上飞翔。
此时，无论你是怎样地飞窜，也挣脱不出黑暗的囚笼，与其不断地挣扎，还不如和我比翼翱翔，带着必胜的信念，与暴风雨搏击！海鸭啊，平时悠闲自在的你此时怎么这般措手不及？难道就是这轰轰烈烈的雷声将你吓成这番模样？
被动是没有任何取胜的余地的，让我们一起，带着大海的愤怒向乌云挑战吧！还有你，你这笨拙的企鹅，你躲藏起来就能逃避被黑暗吞噬的厄运吗？与其提心吊胆地为自己担忧，不如慷慨激昂地与暴风雨鏖战！
让我们一起和狂风争鸣，吹响战斗的号角吧！海鸥、海鸭、企鹅，你们听到我的心声了吗？让我们一起来享受战斗带来的拼搏的乐趣吧！
面对生活暴风雨，你该怎么做？（一）逆境更能造就人才。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”暴风雨是锻炼人心志的天然原料，我们也一起接受暴风雨的洗礼，一起在暴风雨的沐浴下重现新的形象。
让暴风雨来的更猛烈些吧！（二）面对生活的暴风雨我们应该时刻保持乐观的心态，不要悲观失望，自暴自弃，不要让狂风、乌云将我们包围，要深信太阳一定会出来的，一定会的！面对生活的暴风雨，有时候我们可以来助别人，但有时候，我们必须自己动脑筋，要相信自己可以像海燕一样，自信人生一百年。
篇三：海燕阅读《海燕》达标练***参***
一、积累与运用1填空：《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲的结尾部分，原题为《海燕之歌》。
在俄文里，“海燕”一词含着之意。
高尔基的代表作有自传体三部曲、、和长篇**以及剧本《小市民》等。
2音字互填(1)给加点字注音。
翡（）翠飞沫（）胆怯（）呻吟（）掠起（）苍茫（）．．．．．．(2)依据拼音写出汉字。
ǔ笨飞à火à蜿á寂?怒3、破折号的用法有：表示后面是解释说明部分；表示语意的转折或跃进；表示声音的延长；表示两个破折号之间是解释说明部分；表示强调；表示后面是引文。
试问：下面各句中的破折号各属哪种用法？将答案填写在括号内。
（1）??它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
（）（2）在这叫喊声里，——充满着对暴风雨的渴望！（）（3）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，??（）（4）海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐??
（）（5）看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫??（）（6）这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！（）（7）——暴风雨！
暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！
（）4．判断下面的各种说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。
（1）《海燕》是一首散文诗。
散文诗属于诗的范畴，它形式是散文，而意境、情趣、节奏像诗。
（）（2）《海燕》的作者高尔基是苏联伟大的无产阶级文学家。
（）（3）高尔基的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和长篇**《母亲》以及剧本《小市民》等。
（）5、比喻与象征有联系又有区别。
说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。
说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创作中的一种表现手法。
从具体运用上来说，比喻主要表现在造句上，它往往是一句话或几句话；而象征主要表现在篇章上，它往往是一段、几段乃至全篇。
二者的作用也不一样：比喻的目的是把事物说得通俗易懂，形象生动，便于人们理解和感受；象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发人们的感情，使人们深刻地认识这些本质特征。
我们学过的《白杨礼赞》《松树的风、格》、《井冈翠竹》都用了象征手法。
(1)《海燕》也用了象征手法，分别指出下列形象（或情景）各象征什么。
①海燕——②海鸥、海鸭、企鹅——③乌云、雷鸣、闪电——④大海、波浪——⑤暴风雨——2本文不少地方用了比喻的修辞方法。
看下列比喻句，在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是借喻，并用“”标出本体，用“”标出喻体，在比喻词下加“·”。
①海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
（）②狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（）③它飞舞着，像个精灵。
（）④这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
（）二、现代文阅读：阅读下列文段，回答文后问题。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫??它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，—篇三：
童年读书心得童年读书心得已经不是第一次读《童年》了，可能是随着年龄和阅历的增长，每一次读《童年》都会有不同的感触。
早就想用笔记下这些感触，直到今天才可以安下心来把它们做一下梳理。
《童年》的作者是高尔基，第一次知道高尔基是因为他的一句名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
直到后来学***课文是他的散文诗《海燕之歌》我才开始去认真的了解他。
高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”，可以毫不夸张的说他是前苏联文学的创始人。
《童年》是高尔基著名的自传体**三部曲之一，其他两部分别是《在人间》和《我的大学》。
它们虽然是**，但却是高尔基以自己从儿时到大学的经历为基础创作的自传体**，其中包含着高尔基对苦难的认识还有对社会人生的见解。
高尔基是一个笔名，全名是马克西姆-高尔基，意为最大的痛苦，这似乎也可以折射出高尔基童年的苦难。
在《童年》里，高尔基向我们讲述了一个渐渐长大的孩子阿廖沙从三岁到十岁的生活，以孩子的眼光认识周围的世界，也让我们看到了一个倔强并且坚强，敢于不断追求的孩子和他在成长过程中所经受的苦难与关爱。
阿廖沙的童年是痛苦的。
他四岁丧父，跟随苦命的母亲到外祖父家生活。
他的外祖父是一家濒临破产的小染坊的主人，为人专横、残暴。
他经常毒打妻子和孩子们，幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
还有阿廖沙的两个舅舅也是粗野和自私的，每天为家产争吵斗殴，虐待自己的妻子。
在这样的家庭里，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦和丑恶。
阿廖沙的童年在痛苦中也不乏温暖与光明。
像正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持。
在所有对阿廖沙好的人中有两个人对他最为重要，其中一个是与他十分友好的小伙伴——被人叫做“小茨冈”的伊凡。
每次外祖父毒打阿廖沙时他都用胳膊挡住打在阿廖沙身上的鞭子。
两人无话不谈，结下了深厚的友谊。
另一个就是阿廖沙的精神支柱——慈祥善良的外祖母。
她热爱生活，对谁都忍让。
她就像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。
她对阿廖沙的影响是无与伦比的，是阿廖沙也就是后来的高尔基童年生活中最温暖的记忆。
在《童年》中令我印象最深刻的地方就是阿廖沙承受的苦和他获得的爱以及阿廖沙那颗宽容的心。
阿廖沙的家人中除了善良的外祖母和软弱的母亲没有人对他好。
外祖父经常打他和他最爱的外祖母，他的继父脾气暴躁经常毒打他的母亲，两个舅舅甚至害死了他最好的朋友，但是他并没有记恨他们并且在心里原谅了他们。
因为记恨自己的亲人是件十分痛苦的事。
在外祖父的弥留之际阿廖沙非常伤心，就像“小茨冈”死的时候。
阿廖沙的童年是不幸的，但不幸中也有幸运，因为他有一个十分爱他的外祖母。
外祖母有着超乎常人的宽大胸怀，这也影响着阿廖沙。
她经常讲一些乐观豁达的故事给阿廖沙听，是她把身在黑暗之中的阿廖沙领到了光明的地方，使他拥有充满坚强的力量去面对未来的生活。
正是因为阿廖沙拥有外祖母的爱才使他一直保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
通过对《童年》的阅读，我看到了一个身处黑暗污浊的孩子是怎样承受和原谅生活对他的不公平最后走向光明的。
这也让我感悟到了许多。
或许我们中也有人曾经走过了一个艰辛的童年，也承受了生活强加的许多不公平。
或许我们也为此悲伤过，哭泣过。
但是在看过高尔基为我们讲述他的童年往事后，我们应该知道接下来需要怎么做。
我们或许也有像外祖父那样伤害过我们的人，但也会有像外祖母那样深爱着我们的人；我们或许也有像两个舅舅那样轻视我们的人，但也会有像“小茨冈”那样在意我们的人。
不管眼前有多么黑暗，只要我们愿意用心去寻找就一定能找到光明的地方；不管生活多么艰辛，只要我们怀着宽容和勇敢的信念就一定会尝到幸福的滋味。
我们要用可以包容一切的心消除怨恨，用永远坚强勇敢的心面对生活，用充满殷切期待的心迎接未来。
《童年》的写作技巧也非常有特色。
全文以第一人称进行描写，发生的事都是“我”亲眼所见。
在描写上《童年》运用孩子视角和**视角交替使用的方法进行描写。
用孩子的视角观察生活，使生活充满童趣；用**的视角评点生活，使生活富有思想和哲理。
在语言上《童年》十分生动活泼，栩栩如生，读后给人一种身临其境的感觉。
《童年》还拥有独特的选材。
它取材于高尔基的自身经历，但并不是简单再现。
它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，另一方面又通过细致地提炼与加工使他们能够反映那个时代生活的本质。
使得整篇文章的价值大大提高。
这就是我眼中的《童年》以及我从《童年》中得到的感悟。
读书让我获得了很多，渐渐地它已经成为了我的习惯，为我的生活增添着光彩。
希望以后还可以将我在读书过程中获得的启示和产生的感触梳理出来与大家分享。
海燕读后感 篇10
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海燕--读后感_900 字
海燕---赏析笔记
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在
高傲地飞翔。
一会儿，它的翅膀触到波浪，一会儿，它像箭一样直冲乌云，它大叫——就在这只鸟里，勇敢
敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这充满了对风暴的渴望的哭声中！在这哭声中，乌云听到了愤怒的力量
热情的火焰和胜利的信心。
暴风雨就要来了，这微小的海燕怎么还不归巢？它想要干什么呢？
他在呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！短短的一句话，是那么充满激情，充满信
心和力量。
鸟儿向往蓝天，鱼儿向往大海，花草向往草原，
在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一对明亮的黑色羽毛，一对美丽轻盈的翅膀，外加
剪刀般的尾巴，巧妙勾勒出活泼灵动的海燕。海燕生存在大海上，经历了无数次磨
练和暴风雨的洗礼，它的意志更加坚强。每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起倾
大雨雷鸣时，它还在海上飞行。
海鸥在风暴前呻吟，呻吟，它们在海里飞翔，想面对风暴
雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟——它们，海鸭，不能享受生命战斗的乐趣：隆隆的雷声
就把它们吓坏了。
愚蠢的企鹅，胆怯地把肥体藏在悬崖下
这些胆小的弱者，就是那些**资产阶级政客。只有那高傲的海燕，那伟大的无
资产阶级革命派，勇敢而自由地在波涛汹涌的海面上飞翔！1个
