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童年读后感

童年读后感

【#作文# #童年读后感#】在平时学习过程中我们经常需要写作文,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。没有词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?下面是小编为大家整理的“童年读后感”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

童年读后感 篇1

童年在我们每个人的生命中,都起着非常重要的作用,它决定着我们的未来。我们的童年生活是丰富而又多彩的;是幸福而又充满自由的;有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。苏联著名作家高尔基就是一个不幸的例子。

《童年》讲述了阿廖沙三岁丧父,从小就和母亲寄人篱下,在外祖父家的童年岁月。在别人的冷嘲热讽下,他没有悲观,而是积极向上的面对生活。十岁时,阿廖沙失去了母亲,变成了孤儿,却没有自暴自弃。

合上书的那一刻,我感动至极,陷入了深深的沉思,阿廖沙面对一个完全陌生的环境,受尽了表哥们的欺辱,吃不饱,穿不暖。而我们呢!像温室里的花朵,经不起风雨,遇到一点微不足道的挫折,就不敢面对,屁颠屁颠地去求助大人。比如我,做数学题只要读一遍题目,发现题型不熟悉,立马去问妈妈,再仔细琢磨一下,还没等妈妈回过神来,我也就会了。如果题目太难,听不懂,“金豆豆”就会情不自禁的落下来。真是太不懂事了,以后可不能在做衣来伸手,饭来张口的小公主,小王子了,要学会独立,争取自己解决力所能及的问题。

读了《童年》这本好书,我受益匪浅,我们身上的不足实在太多了,不要认为父母为我们做的一切都是理所应当的,阿廖沙生活在一个黑暗的家庭,却有顽强不屈的品质,值得我们学习。

童年读后感 篇2

放寒假时,老师布置了一道作业,读中外国的名著,回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了一本外国名著,名字是——《童年》。

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至全世界文坛,都有着极大的荣誉,《童年》也可以说他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平息,想起了许多许多。高尔基那般悲惨、令人怜惜、令人感叹、令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人们的生活状况。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵受到许多许多次沉重的打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样关心他的人,甚至可以说算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙……展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的,追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实的文笔描述了自己苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸,没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我品尝,我想要什么,他们就给我什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然不是锦衣玉食,但是每天吃得饱,穿得暖,同样感受到了同龄所感受到的一切。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活。

童年读后感 篇3

阿廖沙的父亲是一个木匠,他在三岁时失去了父亲,和母亲寄居在外祖父的小染坊里,母亲因受不了这一个充满血腥的家庭,抛下了阿廖沙,一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里,过早的明白了人世间的痛苦和是非,同样让他有了正义感和同情心,疾恶如仇,对压迫者充满了憎恶,对被压迫者充满了同情,有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型,是邪恶的代表。他常常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷动西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休,大打出手,就连孩子们也积极的参与了进来。使阿廖沙天天生活在水深火热的世界里,但这里并不是所有人都有着黑暗的心灵,相反的还有许许多多的善良人物,如慈祥的外祖母,聪明的小茨冈,正直的格里戈里……就如高尔基后来所说的“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是他那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不仅的想:阿廖沙的生活这么的痛苦,在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动!如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了,也就不会有那么悲惨的《童年》了!

我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良,去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话,那么世界将是无限的美好了!

童年读后感 篇4

还记得幼儿园时,父母指着图画书,一字一句的教我认字,长大后才知到这叫亲子阅读,可是长大后亲子阅读的几率少了很多,一是我们认得字了,二是我们和家长之间常生了一道鸿沟。这次的亲自阅读让我得到了不少知识,也懂得要多读书,书中的快乐是要慢慢品味才能感受得到的。

这次我和妈妈一起看了《童年》这本书,都获得了不少感触。

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。那这本书描写的是怎样的`的童年呢?

此书讲述的是阿廖沙幼年时期从三岁到十岁的生活片断。高尔基从4岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:既贪婪,又残忍,还很愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、甚至动手……一直读下去,我进入了一个黑暗的世界。他的外祖父是如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里……但是在这个黑暗的世界里,仍由光明出现:朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”,勤劳、坚强、善良的外祖母……在这些光芒的环绕下,阿廖沙终于走向了正义的道路,使他成为一个坚强、善良的人。正如文中写道的:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”

从这本书中我学到了很多,最为重要的是我理解了一个伟人的心,聆听了伟人的坚定的呐喊,穿透了自己的灵魂去看待世界的炎凉

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是没有烦恼的,是无忧无虑的。很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

读完这本小说,我才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。但是,我总是不满足,还要求爸爸这样,妈妈那样,自己却沉迷在虚拟的网络世界里,我忽然觉得我是多么的单纯可笑,总是在幻想自己的未来是多么的美好,可是却不从一点一滴的小事上为自己幻想的未来添上一砖,加上一瓦。正如那一句歌词“我们说的梦想只是梦想”我们并没有考虑要把它变为现实,似乎幻想的生活就如一张待发的票,不用努力,到时间就发到我们的手里。于是,当苦难来临时,常常被命运打倒。梅花香自苦寒来”! 我们应该勇于接受磨难。读书,学习的确是一条十分幸苦的道路,但是我们要对自己说:“我必须走!”

童年读后感 篇5

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉笔还在拼命嘁嘁嚓嚓写个不停,等待着下课……”每当我听到“童年”这首歌的时候,我就会想起我读的一本书叫《童年》。 《童年》的作者是高尔基,它是一部自传体小说。这本书足以能够体现他是在苦难中长大的。它讲述的是:阿廖沙三岁到十岁这一时期的同年生活。小说从他跟随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但是随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。他还有两个舅舅,他们粗野自私,整天为了家产争得你死我活,还不时地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都忍让,有着圣徒般的宽广胸怀。她如明灯照亮了阿廖沙幼小的心灵,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听,……是她那无私的爱丰富了阿廖沙, 使阿廖沙充满坚强的力量以应付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立,在邪恶中看到善良,冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 我每到一个新环境都难适应那里。我还记得XX年我转进了新的小学,在那里我对一切都很陌生,总是一个人孤独的呆在某个角落,总觉得那个学校是黑暗的,邪恶的,不友善的。不久,我走在路上被一个飞奔而来的小男孩撞到,他一连几声“对不起”使我觉得他很善良;我想起了《童年》中的外祖母,他们跟她一样都是好人的代表。于是我试着和别人交往,发现同学们都很善良、友善,不久我适应了这儿,学习也有了较大的进步。

我认为:我也应该学习《童年》中的外祖母,学习她善良,忍让,对生活热爱,聪明能干,富有爱心的精神。如果世上只有一个“外祖母”,那么世界将会多么黑暗;如果每个人都是“外祖母”,那么等待我们的将会是光明的未来。

《童年》这本书我也读过,它确确实实是本好书,在它的引导下我的孩子浅浅地从不懂事的小孩子成长为一个董事,充满爱心,善良,热爱生活,忍让的大孩子。 《童年》中的主人公在困难中成长,他的外祖母和朋友们总是在鼓励他,让他有了“光明”,但他们没来之前,他好比是在黑暗中睡觉,但他们一出现,就把他叫醒了。是他们用无私的爱唤醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有坏人,是故事的情节生动。这部小说的人物各有特色,也教会了人们面对生活的不屈不挠的精神,总之它是一部值得推销的好书。

童年读后感 篇6

每个人都有自己的童年,不管它是酸的、辣的、苦的、还是甜的,总会给人留下极其深刻的印象,就像一株生命力极强的植物,深深扎根在心上,在记忆里;就像一团烟雾,怎么都挥之不去。那么,一个名人的童年又会是什么样的呢?

《童年》这本书是由苏联作家高尔基所写的一部自传体小说,它以纯真、朴实的笔调描述了自己的童年生活,并以主人公阿廖沙的自述口吻讲述了童年因父亲霍乱而死,与母亲一同寄居在外祖父家的时光。文章内容咋一看似乎平淡无奇,但它却准确地描绘了一个典型俄罗斯小市民家庭,令读者读后生出无限同情。

阿廖沙在外祖父家,在自己周围目睹并感受了很多的丑恶、污秽、残忍,它们几乎可以使一个成年人崩溃,但是,阿廖沙并没有被击倒,反而将困难化为一种动力,一种勇敢,将丑恶、偏见化为让自己成为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人所要的一级级阶梯。阿廖沙是一个坚韧的人,他在冰山一样沉重的生活重压下,用自己坚韧和爱心支持着一切。我看完了这本书,顿时从心底生出一种说不出什么感觉的强大震憾力,在这里面,有同情、有佩服、有反思、有学习……是的,也许生活可以让一个人丧失幸福,但绝不会让人丧失信心!

童年是历练一个人最重要的时期,就算困难重重,只要有像阿廖沙的那份心,又有什么是可以怕的呢?

童年读后感 篇7

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,读后感。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的'母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的,读后感《读后感》。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年读后感 篇8

三(1)班王佳雯

我相信,无论是什么样的人,他们永远不会忘记童年的记忆。无论记忆对他是好的还是有重要价值的,都不会被遗忘。因为,这种回忆已经深深地植入了他的记忆。

所以,在空闲的日子里,我拜读了高尔基的自传三部曲之一的《童年》,以下就是我在读的日子里的一些感触与启发。

《童年》一书很好的诠释了‘黑暗’一词,它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛描述了当时沙皇统治时期的黑暗社会,人们之间以各种仇恨作为纽带的世界。在这个世界上,人们贪婪,自私,甚至对利益绝望。但正如那句话所说的:

“有压制的地方必然会有反抗,有黑暗的地方也必然会有光明。”这个世界里也有一些高尚的人,像学徒冈茨和科学家“好事情”。他们都有着自己做事的原则,从而使自己被排在‘黑暗’的圈子之外,成为‘光明’中的一分子。

但他们的下场终究悲惨,这又该怪谁呢?追根到底,错的,始终是这个人性泯灭的扭曲社会。

本书中使我印象较为深刻的一个人物是主人公阿列克塞的姥姥,她仿佛是以一种‘光明’而存在,是负责与爷爷那群恶势力对抗的。所以在主人公眼里,她似乎是上帝派来救祖父母的。是她把“我”从黑暗中救出来,然后向我灌输光明的思想。

可以说,如果没有她,“我”极有可能沦为‘黑暗’中的一员,变成一具庸庸碌碌的行尸走肉。所以我认为,奶奶是决定阿列克谢一生走向的角色。没有她,阿列克谢的命运将和他祖父的家庭一样。

有一次,小阿列克谢带着家里的戈比去买书。在某种程度上,他是一个爱读书的好孩子。但在当时这样一个黑暗的社会里,这些是不允许的。

所以,为此,他挨了爷爷一顿揍,但这对一个孩子的兴趣来说,这不是扼杀又是什么呢?阿列克塞还是一个孝顺的孩子,在和姥姥相依为命的日子里,他尽自己的一切能力赚钱,一戈比,两戈比……全都凝结着他的汗水!但是他的努力并没有白费,当他把辛苦得来的钱交给姥姥的时候,姥姥那浑浊的眼睛里落下了一滴晶莹的泪珠,那便是姥姥对他最大的肯定。

从某种意义上说,实际上,在当时这样一个黑暗的社会中,阿列克谢的童年可以被视为一个快乐的童年。至少他活下来了,免遭死亡的厄运。虽然父亲不在了,但他还有母亲、姥姥,不仅不会无依无靠,而且也不必终日为一日三餐而担心。

而现在的我们呢?和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比,我们现在的社会有过之而无不及,不用担心随时会遭遇妻离子散,家破人亡的厄运,简直好太多了。在这样一个没有火药的和平社会里,我们为祖国的发展而奋斗难道不容易吗?

难道我们不应该更努力吗?而且,我们大家几乎都是在父母的手心里长大的,没有吃过什么苦、受过什么累。有父母从小疼着、惯着,所以对于父母们体贴入微的关爱,我们早已习以为常了,不会想到要去珍惜,更不会想到要去感恩这一切,总认为自己拥有着的一切都是理所应当的。

但事实实非如此,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。对于这些,我们应该从《童年》一书中得到启发。

芦墟第二中学三(1)班王玲燕

一打开《格列夫游记》的目录,详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国……

读完这本书,我深深地感到,我终于知道了当时英国统治的黑暗和衰败。

《格列夫游记》中,使我感受最深的是格列夫在慧骃国的游记。在那里,人们不会说像欺骗、怀疑等字眼,所以他们的社会就不像我们的社会一样,到处都充满着欺骗、阴谋、贿赂……他们的社会才算得上是一个真正充满幸福和快乐的地方。

在我们这边,那些小偷摸,扔,破坏公共财产等等。我们期待着有一天我们的社会会像慧河一样。在孩子们的眼里,这是毫无疑问的,教育和现实是统一的。愿为此付出努力,从自己做起,从现在做起,让这个社会多一点真诚、少点虚伪。

现在我们不能做任何伟大的事情,但我们可以做我们能做的。即使你低头拣垃圾写环保文章,这些都是我们力所能及的。我们是这个社会的一部分,为社会做贡献,这是我们的一务,也是我们的责任!

我读完这本书的感受就是:《格列夫游记》这本书,在大人眼里就是一本好书,在孩子眼里也是一本引人入胜的著作。这是一本让更多人分享乐趣、让更多人受益的书。

这才是一本名著所具有的作用。

读了《格列夫游记》,仿佛是在作者的想象中遨游。

《简爱》读后感

芦墟第二中学三(1)班张超

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

——《简爱》夏洛蒂

在文学史上,,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不多。

19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的**《简·爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、**的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。

简爱是个孤儿。她在姑姑家长大,受到各种欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样,《简·爱》的无限自心和不屈不挠的精神才能被取代。她以顽强的意志和优异的成绩完成了学业。

为了追求独立,她受雇于桑菲尔德庄园做家教。故事的焦点是地位低下的家庭教师简爱和罗切斯特之间的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。

作者以《简·爱》独特的女性视角和叙事风格,具有真实性和艺术性。特别是简爱独特的个性和思想,爱情不是一个美丽、矮小的女人,而是她有很强的自尊心。在感动一个高尚的英雄的同时,他也牢牢地抓住了我们读者的心。

《简·爱》作为爱情的女主人公,以前所未有的女性形象出现在19世纪的文学作品中。过去,爱情故事的女主人公都是美丽、温柔、高贵、贤惠的女性。而简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。

更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!

”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

也正因为此,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人或某个阶层的专利。她属于世界上的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简·爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。

后来,简爱悲伤地离开了罗切斯特。出于同样的原因,她不能允许自己与已婚丈夫结合。那会是一份不完整的爱。如果她留在罗切斯特,她将不会是一个独立而平等的简爱。

如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话,那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。

在这里,我们看到的不仅仅是一个苍白灰姑娘的故事,一个普通女人赢得了一个男性贵族的爱。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪,她认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。

”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛特·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;《简·爱》表达了女性对平等、独立、正直和自由的坚持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇**自1847年出版以来,以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传,经久不衰。《简爱》已成为独立女性的经典之作。我希望在阳光下,无论贫富,都会有更多的《简爱》从花丛中绽放出来;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

《红楼梦》读后感

芦墟第二中学三(1)班张伟华

《红楼梦》实是梦一场,噩梦一场。

看完《红楼梦》心中有一丝悲哀,忽觉秦氏对凤姐说的一番言语,实是有理:“月圆则亏,水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。

就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。身边的小事亦是如此,一生中总有顺心与阴暗的时期,所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦,可没有这苦,那怎会感受到成功到来时的快乐?若纨绔子弟只知玩乐,终老一生,死前才去遗憾,“人生何其短,吾还碌碌无为终老此生。

”。家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活。”

说到碌碌无为,终老此生。就不得不题,功名利禄。记得第一回中,士隐所解注的《好了歌》。

“世人都晓神仙好,惟有功名忘不了;古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了;终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。

……”甚切,就好像功名,不是得了功名,就不用死,到头来还是得死。下辈子,谁知道你是秦始皇还是汉武帝。更别提其他人,“问古今将相可还存?

也只是虚名儿与后人钦敬。”若不提,钦敬,从古至今,那些著名的**奸臣,吕不韦、秦桧、吴三桂、鳌拜……也是万古留名。其实,他们的聪明才智、勇气,以及那种不怕命运的勇气,也有功劳。

命运最终给他们的安排终究是残酷的,死讯换来了呼天抢地的欢呼声,死后还招人恶骂,这是他们的悲哀,也是那个社会的悲哀。这是正义和正义的标准吗?

实际上,正义和正义的标准仍然模糊。我可以说,“人各有志,只能说他们树立了不科学的人生观。”他们的所作所为不一定像我们想象中那么可耻,也许他们像楚庄王,三年沉迷于酒色,是别有用心,我们也许只是让历史蒙蔽了双眼,虽然可能性极小,但我们不能排除这种想法,毕竟这些都已成过去,无从考证……

童年读后感 篇9

无论是怎么样的人,一定都无法忘怀童年所给予他的回忆。无论这种回忆对他而言是否美好,是否拥有着重要的价值,都会无法忘记。因为,这种回忆早已深深的植入到他的记忆中了。高尔基也是如此。

童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。可惜这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。唯一让他留恋的只剩仁慈的外祖母了。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

那时候阿廖沙的童年与我们如今相比,简直可以用四个字形容,那就是天昂壤之别呀!

所以们应该好好珍惜如今的美好生活,好好珍惜父母,老师,同学对你的关心与帮助,学会知足,学会感恩。

童年读后感 篇10

秋日的阳光透过窗户,把我的视线染成淡黄色那暖暖的阳光的气味带着童年的清香。

我的童年时光犹如花束,虽有些枯黄,但打开童年的盒子,里面仍旧装满了幸福的味道。手上拿着一本童年读着、读着,不时想到阿廖沙好可怜……

我怀着好奇的心读完高尔基写的这本书——《童年》。我看到了这卑鄙肮脏的小市民世界里,也有这美好善良的人民,我看到了“外祖母阿库米娜伊凡诺夫娜”的善良、勤劳、乐观、智慧的优秀品质,她的优秀品质熏陶了一个正在成长的正直少年阿廖沙。他——阿廖沙,鄙视小市民世界的自私贪婪野蛮残酷,同情不幸的人对美好的生活充满了憧憬,但我也看到了这个世界的腐朽、鄙陋,“外祖父卡希林”的暴力,恃强凌弱,没有亲情,唯利是图,吝啬……同时也看到了凶残的舅舅,没有礼义廉耻薄情寡义……

阿廖沙生活在一个没有家庭温暖的气氛里,在这个家庭中只有弱肉强食,尔虞我诈,为争夺财产而争吵打架,没有彼此关心爱护的家庭里,阿廖沙是孤单的,只有外祖母的疼爱,呵护着阿廖沙,让他感觉到了生活美好的一缕曙光……

这本书看完了,脑子里只有感叹!我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界,就如阿廖沙,在成长之路中,品尝到了关爱,也目睹了这世界的状态。我们都生活在幸福美好的家庭里,或许生活是一场剧,我们总在平和演绎着各自的苍翠年华,我们不像阿廖沙那样有着这样鄙陋的家庭,我们的童年是美丽的。小时候有玩具玩,没有烦恼,有学上……这些事是阿廖沙在童年是所没有的待遇,我们的童年生活比阿廖沙过得好。我的童年时光犹如花茉,虽有些枯黄,但当我们打开这个童年的匣子,里面仍旧装满了幸福的味道,而阿廖沙的童年得天空是灰色的,当天空里仍然还有缕缕霞光,照耀着他,并告诉他要正直……

在童年的时光中,我们总站在富足得悯昔贫困,总躺在安全的地方怒斥邪恶,总在五十步笑,百步后呼唤远离漠,总在血痕淡去后才会忙着计算生命的价值。对照一下阿廖沙,他是伟大的,他正义、善良……让我们是那样般的羞愧。

没美好的童年,别样的快乐,我们舞动着童年的色彩;我们的童年挂满了五彩斑斓的梦。繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢畅,童年是孩子们的色彩,阿廖沙是我们的骄傲。


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