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隐身人读后感

隐身人读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。隐身人读后感专题给大家汇集了大量关于隐身人读后感、隐身人读后感精选等,希望丰富的隐身人读后感内容能够对大家有所帮助!

1隐身人读后感(通用15篇)

推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“隐身人读后感”这个话题,在阅读作品的过程当中,其实对于人物的描写手法让人感叹。 写读后感,有利于自己更深刻地理解书中的内涵,我们应该如何来写一篇打动人心的作品读后感呢?欢迎来到我们的网站我们为您提供最新最全面的内容!

隐身人读后感(篇1)

《隐身人》。这是一本非常优秀的悬疑小说力作,扣人心弦的故事情节使它具有很强的可读性。它让我在紧张、刺激、充满悬念下一气呵成,读完了整本书。

《隐身人》这本科幻小说叙述了一个青年物理学家格里芬发明了隐身术,但尔虞我诈的社会使他陷入绝境,他不愿公布他的重大发明,被迫把自己变成了一个看不见的人。他幻想成为隐身人后,能满足他的种种欲望,但隐身后并没有给他带来任何欢乐,却使他遭受了无尽的苦难,致使他在灾难中变成了一个利己主义者,并逐步走上了犯罪道路,甚至幻想建立恐怖统治,终于不可避免地走向毁灭。作者通过对这样一个性情怪异的透明人的描写,反映了科学奇迹背后所隐藏的不为人知的痛苦、狂喜与无能为力之感。

虽然我很少接近科学,但却对科学研究出的千奇百态的东西而痴迷。当我拿到这本书之后,我被书里离奇的情节深深吸引了。它引领着我进入惊险而富有刺激的紧张情境,体验艰苦,体味爱与恨、正义与邪恶、同情与愤怒等情感。本书夸张的手法,也深深地吸引了我。当我读完这本书以后,深深地为作者丰富的想象所折服。从这本书中,我能深深地体会到人类现在的科幻的头脑是多么的丰富啊。人们往往想制造出许多稀奇古怪的东西,却又很难做出来,于是他们就用手中的笔加上想象的翅膀写下了如果创造出的这些东西会是什么样子。人的思想由于大脑发达而变得充裕起来,正因为这些思想给科学带来了无穷的财富,人们便越来越多地创造出更好的东西。可见,人们幻想的翅膀已经丰满了,正在乘风飞行呢!

隐身人读后感(篇2)

《隐身人》是一部十分能反映现代人类的科幻小说,它的作者赫伯特乔治威尔斯是英国十分着名的小说家,这本书说的是格里芬发明了隐身术,但之后自我意识膨胀,妄想统治人类,于是引起人民的仇恨,最后悲惨死去,说明了科学是把双刃剑,如果科学成就落入自私者之手,后果不堪设想,而且道理简单明了,还十分有理,十分符合事实,让人觉得爱不释手。

书中的主人公有霍尔太太、卡斯先生、托马斯马维尔先生、他的同学肯普,以及隐身人格里芬。他到达伊宾村后开始显现出了他无限的欲望,盗窃了牧师的家,是因

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2法在我身边读后感

今天趣祝福小编带给大家一篇关于“法在我身边读后感”的文章。针对这个题目,网络上已经涌现了各种关于这部作品的阅读分析,相信您在阅读过后也会有所获得。撰写读书心得,能够帮助我们在未来的生活中,拥有自己独特的见解和主张。哪些读后感能够对我们有所启发呢?相信在阅读这篇文章后,您也会从中受益。

法在我身边读后感 篇1

赫尔芩说:“过书这是一代对另一代精神上的一功,这是将死的老人对刚刚开始生活的,青年人的忠告,这是准备去休息的.哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书,他让我知道了许多关于法律的知识。

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光,有的人在充分利用,每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间,难道他们不知道时间似流水,一去不复返吗?他们只会用这些时间去做一些令人讨厌,让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律,懂得法律。在这本书中我最有感触的是,第一章中《你不能拿我的人格开玩笑》。

《你不能拿我的人格开玩笑》中,张同学被万小厚在众目睽睽之下喊为“胖姐”,这让他霎时间觉得无地自容。在日常生活中,我们班的许多同学,都像故事中的万小厚一样随便给人取外号,这样的举动触犯了《宪法》第38条:”中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱,诽谤和诬告陷害。“有的同学给别人取外号时,是否想过别人也会给你取外号,也会喊你的外号呢?虽然有的同学早已司空见惯,习以为常,但是有的同学也会很生气,甚至伤心地哭起来。

我们应该尊重每一个同学,不给别人起外号,否则是要承担法律责任的,当事人是可以拿起法律的武器来维护自己人格的。

往往冲动和愤怒也会让人走上犯罪的道路,所以我们应该记住苏格拉底说过的一句话:”有理智的教育和培养能带来益处,而失去理智将带来危害。“我们也应该记住贺拉斯说过的这句话:”愤怒是一时的疯癫,你不能征服愤怒,愤怒就征服你。”法律在我们身边,我们应该懂得遵守,让它永驻我们的心灵,伴随着我们茁壮成长。

法在我身边读后感 篇2

这几天,我读了一本名叫《法在我身边》的书,书中有许多引人入胜的小故事,令我印象最深的就是第十四课《谁的东西也不能偷》。课文开头讲了一个小故事,主人公是一个读小学三年级的一位小男孩阳阳。

一天,阳阳看见同学有一块带香味的橡皮,趁同学上厕所的时候,悄悄地拿来放到自

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3旅人读后感

",当作者写的作品读完之后,自己有了感悟时。你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗?经过栏目小编仔细整理以下为大家整理了“旅人读后感”的相关资料。

旅人读后感 篇1

内容简介:小说合集,收录发表和未发表的中短篇小说14篇,写作时间为2006-2010年。以幻想小说为主,也有非幻想作品。小说发生的地点有虚幻的星球,有未来,有街巷市井,也有心中。每个故事建立一个世界,有的是真实世界的投影,有的是镜像,有的是反转,也有的是毫无关系的延伸。“星旅人”就是这些世界之间的旅人。所有的故事都是关于旅行的故事,在真实的旅途上,在假想的星球之间,在不同的生活方式之间,在时间的一个个断片之间。旅人是所有世界之间最好奇的人,他旁观了一个个世界,将之记录,加以润色与发挥。他的使命就是穿梭,并且书写。注:本书是清华大学百年校庆学生原创优秀文集之一,为入选五部作品中唯一一部小说类作品。

星旅人读后感,来自当当网上书店的网友:本书的每一篇小说都是关于在世界中旅行的故事,在真实的旅途上,在假想的星球之间,在不同的生活方式之间,在时间的一个个断片之间。旅人是所有世界之中最敏感也最好奇的人,他旁观了这个世界的种种运行方式,将之记录,加以润色与发挥。有的故事是对生活的描述,有的是对生活的改造,也有的是将可能发生却没发生的事情衍生出来。所有故事都是关于最真实宇宙中不真实的星球,旅人的使命就是穿梭,并且书写。

星旅人读后感,来自淘宝网的网友:不错的女子短篇小说集,mm撑起了科幻的半边天,区别于星际殖民、种族相残类的硬科幻,本集有着星际牛仔栖于旧世新都的情怀,作为幻想小说圆润细腻,似乎整书都变成了一块淡淡的蛋糕,入口即化~ 这本书的文章没有经过完整的规划,前面的文章和后面的大概有些不同。希望读到的人能够原谅这种结构上的不规整。一直觉得短篇小说集也应该完整而有风格,在统一的框架中安排,就像《都柏林人》的连贯和一致。但是这本书并非如此。写作的跨度略长,时间在变,想写的东西也在变。

旅人读后感 篇2

五一劳动节期间,我读完了一本叫做《花与梦旅人》的书。

这本书的内容很简单,却引人入胜:温格是叶南初中初二六班的学生,同时也是校报的小记者,她为了得到校报的素材,独自进入了学校旁新开的鬼屋探险,在鬼屋中遇到了被囚禁的“吸血鬼”未来,得知未来竟是真的吸血鬼,温格决定救他出去,不料中途反被鬼屋主人囚禁。温格想了很多办法

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4泥人张读后感

当人们全神贯注的读书时,会感到难以言喻的满足感,我们在阅读作者的作品的时候,就能在文字中体会到作者的智慧。每读完一本书我们都要写下自己的读后感。我们花时间专门编辑了“泥人张读后感”,请您认真研读本页所呈现的内容!

泥人张读后感 篇1

听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”,我当然是一个平凡人,没有美丽的外表,聪慧的头脑,过人的才艺……

可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的生活,在冯骥才的文章中有这样一段话"手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”呵,瞧我笨的,直到看完他这篇文章我才恍然大悟,我少的'就是那份才艺,甭说在那时候这套是种活法,就今时今日才华也是人不可缺少的啊,在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人,随着社会的进步,物尽天择,强者生存,弱者淘汰,这不算残酷,这只是一个事实而已,特别是在深圳这种经济特区,满地都是人才,不比别人强,你就会被淘汰。所以在我们这个求学的阶段要认真学点本领,业余学点特长,这样你才能在将后的社会中生存。总不能一辈子都当寄生虫,靠着父母养活吧!

其实听一个人说过这年头哪来得全才,社会要得只是人才,可这话有点邪,这年头人才辈出,社会要得又启是人才,是多才的人才。总之一句话有本领你才能活的下去。可能这话说的过了点儿,但有啥法子呢?这是个硬道理啊!

泥人张读后感 篇2

文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!

文学是语言的艺术,那浓郁的天津风味,读着真让人陶醉,让人过瘾!

作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!

美是眩目的,美是立体的。今天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节之奇、语言之奇。

刷子李之奇就在行事奇,做派奇。他手艺出众,技艺高超,原本已在奇人之列,但是他为自己设立的近乎苛刻的从业标准更是奇崛之极。他以这样的标准使自己远远超越了同行,使自己成为高山仰止的偶像。刷子李其实是用奇特的方式展示自己的才能,渲染自己的本领。大胆的承诺,充满自信,豪气干云;同时又心细如发,对于小徒弟的内心活动体察入微。

泥人张之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙,无人能比,独行天下;他沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,胸有成算,后发制人,以独特的方式予以还击,一

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5在人间读后感

在人间读后感 篇1

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。他是俄国的著名作家,通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活,描写自己少年时代的亲身经历,并在社会上艰苦生存的故事,反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。

这部书中描写了主人公悲惨的童年,他从小父母双亡,由外祖父和外祖母抚养长大,由于家境贫苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店当过学徒工,当过绘图师的徒弟,在一艘船上当过洗碗工,还当过圣像作坊徒工,由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他,就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围,他非常厌恶身边的丑陋与粗俗,向往着一种纯洁美好的生活,因此他爱上了读书,书中的世界给了他另外一片广阔的天地,书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。

书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣;只有书才能让你懂得做人的道理;所以书是我们人类的良师益友,它不仅能提高我们的文化修养,也能培养我们高尚的道德情操,让我们永远和书成为好朋友。最后,让我们一起读书好、好读书、读好书!

在人间读后感 篇2

十一岁的阿廖沙,母亲突然去世,外公的染坊破产。生活的窘迫使他只得离开外婆家,自谋生路。他先后在鞋店、制图师家、圣像作坊、面包坊当学徒,也曾回到原来一帮捡破烂的小伙伴中间,但童年友谊已不复存在,苦闷中他到轮船上去当洗碗工,遇到一位彭励他读书的厨师,使他受益匪浅。

而“人间”的苦难和艰辛,令他日益憎恨归生活,向往新生活,抱着文化知识也许能为他指出一条光明出路的想法。

他决心到喀山去上大学……

如今你们都有了各自的方向,也都朝着那些方向努力着。没错,你们个个优秀,个个是主唱,单独拿出来也不见得比谁差,可是我想说,一个人的力量再大也不比五个人强。如今浩珉回归了,顶着巨大的压力回归了,主打歌很棒,舞台依旧气势如虹,可我总觉得少了什么,

不错,三只走了,同时也带走了很多东西:在中那蹩脚得可爱的舞蹈看不到了,俊秀那银铃般的海豚音听不到了,有天那低吟浅唱的磁性嗓音也消失了...看着浩珉的舞台有流泪的冲动。这些都是你们的选择,我们唯有尊重。每当有朋友问我说“他们不

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6一个人读后感

在阅读作者撰写的作品时,总能引发我们的思索。阅读过程中,我们的思维和作者的观点碰撞,激发出新的思考和灵感。为了及时记录这些感悟,我特别为您准备了名为“一个人读后感”的文章。希望您会喜欢,并欢迎您在本页继续浏览!

一个人读后感(篇1)

张美丽——这个朴实的大脚女人,带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上,她把“千里迢迢”,读成了“千里zhaozhao”,她把“好好学习,天天向上”有创意的翻译成英文“goodgoodstudy,daydayup.”这些都无关紧要,重要的是她数十年如一日的追求,是她对每个娃的爱,是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情,她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上,脚印却留在了每个走近她的人的心里。

张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功?她把痛苦埋在心底,用不宽厚的肩膀和善良的心支撑着孩子们梦想的蓝天,无视自己是一个女人,用一颗博爱的心,承载着许多梦想,不屈不挠的奉献。

但她最终还是个女人,重任的压制,最终让她疲惫不堪,抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。

当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“

早知道黄河的水干了,修它那个大桥做啥呢。

我知道老师不会回来了。我为什么要学道别。

老师啊老师干啥去,带上我和你上学呢。

老师啊老师等着你,长大再不种洋芋。”

声声唱入了天际,又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情,更多的是歌颂像张老师这样的一类人。

张美丽认为自己不美丽,也总说自己是不成功的,其实她才是真正美丽的成功者。她用真情和爱心谱写了一首生命之歌,培育了人性中最灿烂的花朵。

一个人读后感(篇2)

从前,有一只藏獒和它的主人住在美丽的**里。

它叫多吉。是一只母獒,一身黑亮的毛,没有夹杂着一丝杂毛。身体壮的象一只成年的公狮子。

它的主人脾气很坏,但对多吉却很好。因为多吉对主人很忠诚,常常因为勇猛的表现猎到很多食物,为主人换来很好的生活。由于狼群不断的骚扰主人,多吉决定向狼**出了挑战,它孤身一“人”来到狼王的领地,以一对三的架势拉开战式。

只见狼王仰天长叫,“嗷、嗷、嗷”并从眼里射出恶狠狠的光芒,领头的是一只公狼王。只听多吉发出“嗷呜”的叫声,原来多吉要进攻了,只可惜狼王比多吉快了一步,迎面扑了上来,多吉轻巧的一个转身,狼王重重的摔在了地上。这时,狼王

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7稻草人读后感

我们人生中看过许多不同的书,读后感书名在文学界上有很大的影响,我们应该多去阅读。此时就可以写一篇读后感,用文字把自己的想法记录下来。您是否知道“稻草人读后感”编辑为您整理了一份相关资料,欢迎你来品鉴本文!

稻草人读后感 篇1

大家好,我叫高健,我就读于长春市九台区师范附属小学六年四班,假期我为大家介绍一本好书《稻草人》。

这本书不同于其他的书,书中有许多个小故事,每个小故事都写了不同的内容,其中有一个小故事叫跛乞丐,这个故事讲述了一个年纪已经大了的跛乞丐在街上祈求别人给他一点钱,有时候还给街上的孩子们讲故事,还讲他自己的故事,他曾经是棺材匠的儿子,他不愿意继承他父亲的本业,所以他父亲一怒之下把他赶出了家门,现在他必须找一个职业,他就走来走去看看有没有能做的事,有许多人都希望绿衣人来到他们的门前,他就决定当一名绿衣人,不久,他安慰了许多的人,因为帮一位姑娘带三天的信邮局罚去他一个月的工钱,帮孩子带信被邮局罚去他二个月的工钱,因为猎人们要到森林去打野兽,所以帮野兔把信带给他的伙伴,野兔的伙伴看了信都四处逃窜,不知从哪个地方发来一颗子弹打中他的左腿,他忍着痛回到邮局,邮局看他犯三次过失,腿又受了伤就不要他了,后来就成了乞丐。

这个跛乞丐很善良,因为帮助别人而丢掉了工作,又成了乞丐,所以我要向他学习,作为善良、乐于助人的人。

稻草人读后感 篇2

最后,稻草人倒了!不是由于他怕费力,而是由于他的心碎了,像玻璃。——叶圣陶稻草人

《古代英雄的石像》给我们讲述地这个深刻的寓意,我希望我们大家都能领会到,这样我们就会更加团结同等的设置装备摆设好我们美丽的家园。

大人们知道我有这种心理,请教育我说,你们两人没有谁笨谁聪明之分,只是由于生存情况的不同,存在肯定的差别,但这种差别是会随着以后的学习而逐步转变的,如果两人同处在一个情况中的话,他并不会比我差。并且如今堂弟也正在高兴学习,相信他是能够很快遇上的。听了这些话,我很内疚,我不该有这种自以为是的看不起人的心理。

河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻细的声响叫妈,可他病得太重了,基础叫不响。他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生。孩子口渴急了,喊着要品茗,但渔船上那边有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧本身为孩子烧那条鲫鱼补补身

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8人物传读后感

以下是栏目小编为您整理的人物传读后感相关知识点,关于作者写的作品一书,大家阅读完后都学到了不少东西。 撰写读后感是掌握阅读技巧的一种练习,让我们都努力变得更加优秀吧!

人物传读后感 篇1

一位英勇的将军,头戴金盔,身披战袍,手握青剑,仰天长啸。合上手中的《岳飞传》,我的眼泪像断线了的珠子“哗哗哗”地往下流。

岳飞是中国历史上有名的大英雄。他生活在离我们十分遥远的宋朝。小时候家里非常穷,他很早就跟随妈妈到田里劳动,夏天的太阳火辣辣的照在小岳飞身上,可是小岳飞一点儿都不怕,因为他是个坚强的孩子。小岳飞喜欢看书,喜欢读书,他常常看书到三更半夜。岳飞从书中知道了很多知识,比如说要尊老爱幼,对人要有礼貌等等。他最喜欢看打仗类的书,因为他想长大后做一个大将军,率领一支军队全心全意保卫国家,不受到别的国家的欺负,要用事实证明自己的国家是强大的,是不甘落后的。

后来岳飞跟镇上一个叫胡桐的的老爷爷练武术。由于岳飞训练非常认真,不怕吃苦,从来不像一些小朋友那样懒惰。所以,他的武艺长进的非常快。经过了几年的训练,小岳飞成了一个年轻力壮的小伙子,他不仅能轻松拉弓,而且射出去也是百发百中。

几年后,岳飞长大成人了。面对女真族部落的不断侵略,再加上当时的皇帝,成天只顾自己吃喝玩乐,根本不顾老百姓的死活。岳飞听说此事后决定告别家乡参了军。他参军后,英勇善战,屡建奇功。他的部落也被称为岳家军,战无不胜,攻无不克,令金军闻风丧胆。

啊!读了《岳飞传》,岳飞的英勇事迹处处让我难以忘怀,让我感动。他那热爱劳动,体贴父母,勤奋学习的精神无处不在;他那热爱祖国,知道国家国家兴亡,匹夫有责的意识。因为在他短短的一生中,无不体现出了他“精忠报国”的情怀。联想到自己,和岳飞小时候比,简直是一天一地。所以从今以后我要好好学习岳飞,从小努力,练好本领,长大了报效祖国!

人物传读后感 篇2

《名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。传记里的三人,一位是音乐家,一位是雕塑家兼画家,还有一位是小说家。三部传记分别记述了三位伟人的成长历程,着重记载了三位天才在人生忧患困顿的征途上为寻求真理和正义,为创造能表现出真善美的不朽杰作,献出了毕生精力。

在《贝多芬传》中,作者详细介绍了贝多芬的经历。贝多芬从小就是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并

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9有的人读后感

小编非常喜欢这篇思考深刻的“有的人读后感”,并向大众推荐。书籍就像一艘带领我们穿梭知识海洋的巨轮,阅读完作者的作品后,我们内心对于生活的感悟也随之增多。阅读不仅可以启迪我们的思想,更可以记录人生中的点滴和感悟。希望这篇文章对你有所启示,并能助你一臂之力!

有的人读后感(篇1)

作家臧克家,在参加鲁迅的追悼会上细腻的观察每一个人。他回家之后,写了《有的人》这首诗。诗中说:有的人虽生已死,有的人虽死犹生。诗中主要写了为人民服务的人,欺压人民的人,追求个人名利的人愿意为进步而牺牲的人,损人利己的人,牺牲自己,造福他人的人。

欺压人民的人,人民把他摔垮,为人民服务的人,人民永远记住他,把名字刻入石头之人,让他遗臭万年。总之,是为人民而死的人,死的光荣,或垂千古,永垂不朽,期压百姓的人,没有好下场。作者臧克家以诗歌的形式写了出来,通过对比与反复的手法,衬托出了鲁迅以及拥有鲁迅这样精神的人。诗中丝毫没有提到诗人对鲁迅深深的哀思之类的人,但通过诗人那支笔写出的这段文字,却让我深深感动了。我们要学习诗人的手法,学习诗人的文采。

课外我们知道,鲁迅是个文学家,他本来是学医的,看了一部电影之后,他改变了看法,学了文学,敌人把他的文章比作一把钢刀插入敌人的心脏。《有的人》这首诗写出他终身忠于文学、革命事业。从中我也认为,我也要像他一样,开始从事就不要放弃,一直到死,不要半途而废。

长大之后,我也要为人民服务,生为人民,死为人民。我愿为人民当牛做马,无论是作什么,只要是为人民服务,无论是默默无闻,还是轰轰烈烈。

有的人读后感(篇2)

学完臧克家《有的人》这首诗歌后,语文老师随口问了我们:同学们,你们的人生打算怎样的活着?思索了几分钟后同学们纷纷举手分享各自的人生活法。同学们的答案异彩纷呈,有开心地活着,有踏实地活着,有诚实勇敢地活着,有乐学多思地活着……而我却陷入了沉思——人,究竟要怎样活?

打我记事起爷爷就告诉我说:“要努力地学习,将来考上名牌大学,找个吃穿不愁的好工作,为祖上争光。”我知道我们家有文化的根,却没能出个名牌大学生的种子。我疑惑了,如果我真的按爷爷说法活,这算不算是为了别人而活?

我们偌大的中国有着几千年的历史,在这几千年里每天都有不少人出生死去,有多少人能够名垂青史被世人所铭记?又有多少人被掩埋在历史的长河中不为人知?有的人流芳百世,有

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10隐形的翅膀观后感11篇

隐形的翅膀观后感 篇1

这是一场电影,里面讲了一位女青年被高压电触到,双手因为残废了而被截肢。一开始,她想自寻短见,在父母的劝导下,她取消了自杀的念头,经过对脚的锻炼,她基本上能用脚当手用了。她的目标是考上大学。

因为她的脚比一般的人灵活,她就去残疾人游泳馆接受训练,因为她在训练的时候很认真、从不偷懒,认真完成教练所发出的命令(除了晚上准时睡觉外:因为她发誓一定要考上大学,要不是得了冠军可以加上高分,她才不去练习游泳呢!教练也能理解她的苦衷),所以教练很看重她。

第一次大考的时候,她考不上。而第二次考完后,她在残疾人游泳会锦标赛中,她得了冠军,获得了去参加“2008残奥运游泳比赛”的资格。当她在草原高兴地放风筝时,又一个好消息使她乐昏了头:她被一所大学录取了。

看了这场电影,我真想对主人公说:“你真棒,竟然能克服重重困难,战胜自卑的心理作用赢得了成功。”我觉得她这种坚持不懈的精神十分值得我们学习,我们要做个像这位女青年一样,不管遇到什么心理困难、障碍,都要一个个去克服、去接受,不倒在她们面前。

隐形的翅膀观后感 篇2

电影《隐形的翅膀》讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗,最后取得成功的故事。主人公志华和同学们高兴地去放风筝,不幸被高压电击中,经医院奋力抢救,保住了性命,却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击,患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境,她用自己的坚强的毅力和坚定的信念,用顽强的拼搏精神,克服重重困难,为自己取得了全国残疾人运动会第名的好成绩。就像这句名言样“上帝给你关上了扇门,却打开了扇窗”,虽然她失去了双臂,但她在困难面前没有低头,而是昂起头来面对困难,她用自己的行动告诉大家,她还是生活中的强者。

看了这部电影,我感动地流下了眼泪。她正如《隐形的翅膀》歌中,说的:每次都在徘徊孤单中坚强,每次就算受伤也不闪泪光,我知道,我直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望;不去想,他们拥有美丽的太阳……

志华的这种行为,是常人难以想像,难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于:别人休息时,她还在拼命训练。我们要向她学习的是:坚持不懈的精神。

虽然,我们没有残疾,但是,我们对待学习,要像志华样,奋发向上。我们已经初二了,不能老想着去玩,要把精力全部放在学习上。

这部影片给了我许多感想和启发,让我终生难忘。它不仅让人感动,还告诉我们个道理:只要

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