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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一读后感专题给大家汇集了大量关于一读后感、一读后感精选等，希望丰富的一读后感内容能够对大家有所帮助！
在阅读作者撰写的作品时，总能引发我们的思索。阅读过程中，我们的思维和作者的观点碰撞，激发出新的思考和灵感。为了及时记录这些感悟，我特别为您准备了名为“一个人读后感”的文章。希望您会喜欢，并欢迎您在本页继续浏览！
一个人读后感(篇1)张美丽——这个朴实的大脚女人，带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上，她把“千里迢迢”，读成了“千里zhaozhao”，她把“好好学习，天天向上”有创意的翻译成英文“goodgoodstudy,daydayup.”这些都无关紧要，重要的是她数十年如一日的追求，是她对每个娃的爱，是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情，她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上，脚印却留在了每个走近她的人的心里。
张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功？她把痛苦埋在心底，用不宽厚的肩膀和善良的心支撑着孩子们梦想的蓝天，无视自己是一个女人，用一颗博爱的心，承载着许多梦想，不屈不挠的奉献。
但她最终还是个女人，重任的压制，最终让她疲惫不堪，抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。
当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“
早知道黄河的水干了，修它那个大桥做啥呢。
我知道老师不会回来了。我为什么要学道别。
老师啊老师干啥去，带上我和你上学呢。
老师啊老师等着你，长大再不种洋芋。”
声声唱入了天际，又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情，更多的是歌颂像张老师这样的一类人。
张美丽认为自己不美丽，也总说自己是不成功的，其实她才是真正美丽的成功者。她用真情和爱心谱写了一首生命之歌，培育了人性中最灿烂的花朵。
一个人读后感(篇2)从前，有一只藏獒和它的主人住在美丽的**里。
它叫多吉。是一只母獒，一身黑亮的毛，没有夹杂着一丝杂毛。身体壮的象一只成年的公狮子。
它的主人脾气很坏，但对多吉却很好。因为多吉对主人很忠诚，常常因为勇猛的表现猎到很多食物，为主人换来很好的生活。由于狼群不断的骚扰主人，多吉决定向狼**出了挑战，它孤身一“人”来到狼王的领地，以一对三的架势拉开战式。
只见狼王仰天长叫，“嗷、嗷、嗷”并从眼里射出恶狠狠的光芒，领头的是一只公狼王。只听多吉发出“嗷呜”的叫声，原来多吉要进攻了，只可惜狼王比多吉快了一步，迎面扑了上来，多吉轻巧的一个转身，狼王重重的摔在了地上。这时，狼王
阅读全文>>>"《一千零一夜》读后感"这篇文章我们精心挑选，现在向您推荐。我们需要培养细心阅读的习惯，同时也要养成快速阅读的能力，读完作品后，内心会感到极大的满足。相信大家都写过不少读后感类似的文章，希望这篇可以让您对某个问题有更深入的理解和认识！
《一千零一夜》读后感(篇1)我读了一千零一夜这本内容丰富的书。这本书里写了许多故事，如《国王山鲁亚尔的故事》、《辛巴达航海历险记》、《一条臭鱼的故事》。
《国王山鲁亚尔的故事》写了一个叫山鲁亚尔国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有一位姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。
她讲了一千零一个晚上，国王终于感动了。从那以后，他再也没有杀人。
《辛巴达航海历险记》讲述了两个人都叫辛巴达，可一个是脚夫，一个是航海家。于是，远航的辛巴德告诉他，他已经旅行了7次，每次旅行，他都会遇到灾难。可自己每一次都克服了困难，最后成了大富翁。
现在想想这些事情，我觉得很有趣，但有些害怕。
《一条臭鱼的故事》写了一个穷而善良的人用木盆换了一条臭鱼，家人都觉得很吃亏。可他们把鱼打开来一看，呀！里面竟然有一颗珍珠！
于是，他们把珍珠拿到外面买。最后，卖了____金币。在回家的路上，有人向他要钱。他给了他一半。突然，这个男人变成了天使。他说：
“上帝叫我来考验你贪不贪财的，你通过了！这些钱全是你的。”从此，他们一家过上了幸福的生活。
我觉得《国王山鲁亚尔的故事》告诉我们：只要你大胆一些，就可以改变生活。《辛巴达航海历险记》告诉我们：
只要坚持到底，就是胜利！《一条臭鱼的故事》告诉我们：要互相帮助，不要贪财。
我们要学***的长处，不要学***的短处。
三（3）班皮云萱
《一千零一夜》读后感(篇2)1.首先要谨记老师的要求和指导，坚持不懈的去读书，读书不是一日之事，而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候，我认字很少，基本不喜欢读书，也自己读不了书，读书时老是加字少字，但是老师要求家长为我们买带注音的书，而且让家长先读，孩子后面复述或者重读，这样坚持了一年后，我就自己开始阅读了，这不仅提高了我的阅读水平，也提高了我的拼音拼读能力。因此，老师正确方法的引导，是我读书能力快速提高的有力保证，树立了我读书信心，也指明了读书的方向。
2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看，尤其每次去
阅读全文>>>寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容，用故事的形式把数学讲的既有趣又简单，让我又学到了许多新的知识。
书中怪怪老师的魔法失常，她把同学们带到了穷山恶水的小山村，幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。所以我知道一个重要的观点：物体所占空间的大小叫做物体的体积。每样东西都有音量，但音量不同。
容器所能容纳物体的体积叫容积。
立方体体积为：a读：a乘以a；立方体体积为：长*宽*高，读：长*宽*高。
自从体育健将------十一收留了外星人贝鲁克之后，他经常做噩梦，一天，贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克，必须穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。可爱漂亮的女孩-甜心用她的分数计算出33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点：
求一个数的几分之几是多少？关键找准单位“1”，根据分数的意义，单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。
霸气外露的班长------女王，通过制作“**麻花”发现：5与1/5是倒数关系。女王告诉大家：
单个数字不能称为倒数。例如，6不是倒数，6和1/6是倒数。也就是说，当两个数相乘时，乘积为1的两个数相互倒数。
《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容，真的很有趣。
不一样读后感【篇2】老师的作品《寻找不一样的教育——我的教育叙事》这本书，我怀着学***度走进了王老师撰写的一个个教学事例，与其说是教学事例，可能用“故事”来形容更为恰当。品着这淡淡的两行字：“一本清浅而深刻的教育故事”“一部关于教育叙事的写作宝典”，进入了暑假的充电时间，淡然恬适。
整本书,既有对一线教师叙事写作的精要指导,又有对教育的深度思考和反思,堪称教育叙事写作的范本。王老师把一个个散落在教育中的故事，用最真实、质朴的语言记录下来，并用他那双仿佛能透视教育的慧眼，从那些不被常人关注的现象里，敏锐地挖掘出教育的精髓；从那些寻常的细节里，发现动人的教育力量，让我们读到了一种不一样的教育，带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。
很多教育著作里面多是对写作理论知识的讲解，比较枯燥难懂，所以读着读着就放弃了。很幸运的是，自己选择了王老师的这本书。他将故事与写作教学有机地结合起来，在讲述生动教育故事的同时，渗透了教学叙事写作方法的作用。
在教育的舞台上，我们扮演着和老师一样
阅读全文>>>作为经验丰富的编辑，我非常推荐这篇经典的“最后一分钟读后感”。当我们阅读作者所写的作品时，往往会受到启发和触动。写读后感是对文章的一种有效反思和总结，供大家参考，欢迎大家阅读！
最后一分钟读后感 篇1读了最《后一分钟》这篇课文，我感到无比的激动与愤怒。
香港是我们中国的领土，但我们却经过了五十年的等待才把香港重新收入中国。知一切都是因为侵略者，因为清政府的腐败无能，才是香港落入侵略者的手中，使中华民族近代历史被打上了痛苦，屈辱的烙印。
而现在，我们中国又将香港夺回来了。当１９９７年７月１日，香港回归的最后一分钟，我仿佛看到每一位中国人的激动与自豪！在中国人民微微颤抖的嘴唇和刹那的寂静中，我看到他们无比的喜悦和骄傲。而侵略者给中国的伤害，永远成了中国人民刻骨铭心，难以忘怀的伤痕。
最后一分钟，紫荆花在香港开放，五星红旗在天地间缓缓上升，我想这应该是千千万万个中国人所期待的。在这一刻中，中国人民热烈欢迎香港回归，大家欣喜相拥。
最后一分钟，香港告别了屈辱的历史翻开了新的篇章。而我们，在未来的时间里，要靠我们的努力，争取祖国最大的腾飞！
最后一分钟读后感 篇2不久前，我看了一篇文章叫《最后一分钟》。这个故事讲了一人在海上游泳，可是被水带到了一个小岛上。于是他便开始搜寻食物，当他晚上睡觉的时候，发现自己的食物全没了，于是他在一颗树上了结了自己的生命。可正当他自杀完后的一分钟，一艘轮船经过，发现了他。船长叹了一口气说：如果他再坚持一分钟，也许会得到救助。
读完这个故事我想：这不正是和我一样的人吗？记得有一次，我和妈妈准备去鼓楼广场玩。于是，我们来到公交车站点等车，可是几分钟后连个车影都没见着，我有点不耐烦了，急躁地说：回吧！回吧！真麻烦，这车怎么还不到？我气的直跺脚。又过了一会儿，哦！车终于来了，我心中暗喜，如果我刚才就回了家，广场就去不了了。真是功夫不负有心人呀！
还有一次，妈妈和爸爸去医院给姥姥看病，把我放到舅爷爷家。刚开始，我一点也不着急。可一看表，呀！都过了一个小时了，爸爸妈妈怎么还不回来？我有点着急了，一边看着表，头上直冒汗，嘴里还小声说：怎么还不回来？又过了一个小时，我实在是沉不住气了。于是我便哇哇大哭起来，舅爷爷怎么哄我，我都不听。正当我嚎啕大哭时，咦！妈妈回来了。我马上止住哭声，一头扎进妈妈怀里，就像个会变脸的人一样，妈妈无奈地
阅读全文>>>[评：用较快的速度阅读课文，把握故事的主要内容是本单元的一个重点，在教学时注意把握时间，对学生进行有效的训练，因为是预习过，教师要教方法，不要逐字逐句地读，要快速把握段落的意思。]
这是我们小语文课上面的课文，但它还有我读的更深的东西。文中省略的部分也很重要。
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢?《最后一头战象》这本书讲的是：作者沈石溪在西双版纳打仗时，是当象骑兵(骑象打仗的兵)，当时全部象骑兵全体阵亡，只剩下他与他的象，他们离开战场，他的象是他最知心的朋友。
我发现一个村子里发生了许多有趣的事情——有时时关于生活，有时只时关于我的脾气，但最后战象死了。
在西点，作者曾被长官训问说：“你为什么不把皮鞋擦亮?”作者的回答是：“噢，鞋脏了，我没时间擦。”这样的回答只能得到一顿训斥。因为君官要的只是结果，而不是借口。
战象嘎羧是唯一在抗日战中幸存的那一头战象，当他预感到自己的死期将至时，带上了自己曾经一起战斗的象鞍，和自己曾经战斗过的地方。然后自己静悄悄的死去。
这种感觉我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我虽然没有去，但是我从我妈妈的口中得知，舅舅一直不闭眼就是为了等我妈妈到来，看着自己的家人，外公、外婆、阿姨、妈妈、磊磊哥哥和舅母，这些都是他最亲的亲人，他看到这些人幸福健康的活着，很知足了，于是就去世了。
这和羧甲基的感觉是一样的，但它的亲戚都死了。它只想回到它爱的地方和它曾经战斗过的地方。
看完这篇文章，我的感觉是：大象是忠诚的，听人的话。虽然它们是动物，但它们和人类有着同样丰富的情感。所以动物是有感情的，我们要保护好它，不让它受到伤害，生活中很多人都做到了。
我读了《三国演义》后，给我留下深刻印象的是文中的关羽很了不起，他身高九尺，胸前长须飘飘，脸色好像红枣一样，一双单凤眼，两条卧蚕眉，相貌非常威武、雄伟。很讲义气。曾过五关斩六将、水淹七军。
智勇双全，我最佩服他的坚强，因为，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀划开肉，把骨头上的毒一刀一刀的刮下来，虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦，但是，他依然一边强忍住疼痛，一边专心致志的和谋士下围棋。尽管关羽在马城第一次世界大战中遭到伏击，被魏、吴联军杀害，但关羽忠义的英雄形象依然存在于我心中。
最后一头战象读后感 篇2今天，我读完了
阅读全文>>>趣祝福通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“一面读后感”，作品这本书籍用真实的故事让读者了解更多。有时候我们需要将这些感想写下来作为读完一本书的佐证，怎么才能写好一篇读后感？敬请您阅读并收藏本文！
一面读后感【篇1】我读了《一面五星红旗》这篇课文很受教育，课文主要讲了一个中国留学生在一次漂流旅行中迷路了，他在荒无人烟的大山里转了三天，到了第三天中午，他才找到了一家面包店。老板想用过钱换面包，但他没有换。老板被他的爱国精神打动了，给他无偿的付了医药费。
最令我感动的是中国留学生的爱国精神，在他的心目中，国旗代表着国家，他把国旗看的比他的生命更重要。他宁可饿死，也不用国旗换面包。
当我看到中国留学生受伤有迷路的地方时，我想，他会不会被狼吃了？或者是流血过多而死去？当时，他拼命保护国旗，连自己带的行李里面带的吃的都不管了，我想，如果是我的话，肯定先保护吃的，而他，连吃的钱也不要了，就要五星红旗！读到这里，我十分佩服他，也要向他学习，做一个热爱国家的好孩子。
读了这篇课文，如果这件事发生在我身上，我有可能早就用旗子换面包了。刚开始的时候，我对面包店老板很失望，甚至有点讨厌他，他明明知道留学生受了伤，却还谈什么平等交易，“见义不为，非勇也”。我感觉这句话就是说的他。如果我是面包店老板的话，我一定会立刻给他一个面包，并送他到医院治疗。后来，留学生的爱国精神感动了面包店老板，因为他宁死也要维护国旗的尊严。他真棒！真坚强！
一面读后感【篇2】我们学习了《一面》这篇课文，让我受益匪浅。
这篇文章主要讲述了我”到书店买书，遇到了鲁迅先生，受到了他的关爱的事。鲁迅先生是一个伟大的人，他虽然没有钱，却关爱年轻人，关注他们的身心发展，他的行为事迹永远扎根在人们的心中。文中的“他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕上”突出了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志!鲁迅先生一生为人着想，乐于助人，关心青年，他是个善良的人。从“我真踌躇起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，*回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好!我摩挲着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。”这句话可以看出作者是多么地喜爱读书，宁愿不吃饭也要把钱拿来买书。回想起来，在我们的实际生活中，有许多同学都不爱读书。书很奇妙，我们要像作者一样爱上读书!
鲁迅艰苦奋斗了一生，全
阅读全文>>>您想读一篇好文字吗不妨看看“茶读后感”，建议您将此页面加入收藏夹以便复习。在我们看完一本书后，总会有所感悟，您或许也被作品的内容所赞叹。读后感这种应用文体，让我们能够更直观的去了解读书后的心得感悟。
茶读后感 篇1上周五看了一场李茶的姑妈，是黄才伦，卢靖姗，艾伦他们主演的，属于开心麻花作品系列。
故事是写李茶的姑妈要来参加李茶的订婚典礼，但是因故却不能来，于是李茶让自己的手下员工黄沧海假扮姑妈的故事，其中有许多搞笑的地方，也有不少教育的地方。
黄才伦的表演还是可以的`，小人物的卑微，变成姑妈后的样子都让人觉得还是可圈可点的，特别是他在往返于一会儿是姑妈一会儿是黄沧海的桥段还是挺吃功夫的，此外本人看他相貌多多少少有点像张子栋哦。
其余演员的表演也还不错，特别是两个亲家的展示，都还有自己的东西，而本戏里面女演员的表现就很一般，原因在于其实这里面的女演员多为陪衬，就是主演卢靖姗都没有太多展示的地方。
开心麻花一直以小人物的故事来写，然后总会让他们时来运转，但是他们也许在小人物时候太长了，于是乎还在转变身份后仍旧保持着以前的性情脾气，也就正是因此，才让他们搞笑起来，当然开心麻花片子的教育历来走得都不是硬路线，而是在欢笑中让你得到一定的教育，黄沧海也正是一样的，起先他并不想这样做，但是因为高薪和地位的变化，他才摇身一变成为了姑妈，而最终他终于决定放下伪装，重新做回自己，而恰在此时出现意外然后结束，也算开心麻花的一个特色吧。
不过黄才伦和沈腾相比，有的地方还有所欠缺，比如表演有的地方有点油腻，而整部片子多用谐音，比如辜负和姑父，药丸和要玩等等，还有音乐出现的频率略高了一点，让这个片子整体有些拖沓而已。
当然这也算个不错的片子，还是建议一看的。
茶读后感 篇2《茶马古道——最后的骡马商队》观后感
这是一部全部采用纪录片手法拍摄的藏区一个小村庄最简单的骡马生活。一年1次艰苦的出行为了最后赚得的人均9000元人民币。简朴而艰苦的生活，真实地反应了骡马商人一年的工作。
这里有一条路被称为“鼠与鸟之路”。就像悬崖上一条坚硬的小路，只有老鼠和鸟才能穿过的危险山路。有一群人从这里穿山而过。他们是骡马车队，穿梭于狭窄陡峭的山谷道路。
这里有一个地区被称为“云南三江并流保护区”。这是一个非常险要的地区。金沙江、澜沧江、怒江在山间奔流，形成大峡谷。
由于水流湍急，乘船很困难，而且没有桥，
阅读全文>>>可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。大家写读后感时，可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，希望这份"一千零一夜读后感"能够对您的学习产生帮助，非常感谢您来读这篇文章希望它能为您提供一些有价值的信息！
一千零一夜读后感(篇1)晋中市左权县拐儿小学四（1）班李瑞艳
指导教师刘桃
《一千零一夜》这本书给了我许多人生启示，也给了我许多灵感，我觉得这本书特别好看，里面都是些民间故事，其中我最喜欢国王山努亚的故事。
传说他每天娶一个女人，第二天就杀了她。有一个女子想要阻止这个国王的做法，便假装进宫，嫁给国王。她每天给国王讲一个故事，到了第二天国王本想杀掉她，可是故事刚好讲到精彩之处，只好不杀她。
这样，国王每天都想再做决定之前完成故事。一天又一天，这个女人一直这样讲她的故事。她讲呀讲，一共讲了一千零一夜，最后国王便不再杀这个女子了。
听了这个故事，它给我的启示是：大家要学习那个女子的精神，面对**要勇敢地站出来，并用自己的智慧去阻止错误的事情。
生活中，大家如果遇到做法不对的人也要勇敢地站出来，想尽各种办法劝说他，让他意识到自己的错误并帮他改邪归正。
同时，这本书里面有许多的英雄人物，我们要学习他们那种敢于斗争、一心为民、坚持不懈的精神，也要学习他们理解别人、宽宏待人的优秀品质。
怎么样？听了我的讲解，你是不是也想读读《一千零一夜》这本书呢？那就快快行动吧！
一千零一夜读后感(篇2)阿拉伯民间故事集《一千零一夜》又名《天方夜谭》，该作品汇集了古代近东、小亚等地区民族的神话传说和寓言故事。下面xx为大家搜集的3篇“一千零一夜读后感”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
一千零一夜读后感(一)
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》又叫做《天方夜谭》，拿起此书时，我就想一直在思考为什么要以“一千零一夜”为书名呢?传说，有一个国王，因为发现妻子有不轨的行为，所以他下了一个命令：每天娶一个女子，第二天清早就把女子杀掉。
当首相的女儿听到这个消息时，她想停止国王的行为，所以她嫁给了国王。深夜，她给国王讲了一个故事。早上，这个故事讲述了最精彩的部分。国王想继续听下去，所以他不必杀了她。以后的每一天她都这么做。
就这样，她谈了一千零一个晚上。她的练习打动了国王。最后，国王改变主意，决定不杀她。
这些为我们揭开了一千零一夜的篇章
《一千
阅读全文>>>最近你是否在寻找一些读后感范文？也许大家都读过《作品》这本好书。现在是时候写一篇读后感来好好记录一下了。如果你还不熟悉这个话题，可以试着阅读一下“一盏一盏的灯读后感”，欢迎你阅读并收藏！
一盏一盏的灯读后感 篇1吴非老师主编的《一盏一盏的灯》，收录了十多个省市各学段教师的六十个故事，一个个感人肺腑，令人心情澎湃的事例，这些故事就像一盏一盏的灯，由小到大，由浅入深，这些教师用自己的一节节课、一个个教学案例及一个个事例，向我们展示了他们无穷的魅力和智慧。读着这一个个故事，仿佛置身于其中，许多故事又似曾在自己身上也发生过或正在发生着，让我一次次哽咽，一次次感动。
书中《开在角落里的花》，一个可爱的“星星的孩子”；《窗帘钩成了精》，一个心灵手巧的小精灵；《老师，你很天真》，一位心灵纯净的好老师；《因为我当年的微笑》，老师的笑有永恒的力量；无一不让我感动。特别是《不一样的“阿慢”》和《我想听你把话说完》使我受益匪浅。
故事中的《不一样的“阿慢”》讲的是一位凡事比别人慢一拍的“阿慢”，虽然慢一点，但总是能做到最好。运动会三千米比赛，“阿慢”获得了第三名是他建立自信的一次契机，他的成功与张小兵老师“纵容”他的慢有着密切的关系。是啊，教育最像农业和林业，学生的成长和发展要经历必需的过程。欲速则不达，学校和教师不能违背教育教学的规律，拔苗助长；要尊重、保护、发展学生的学习个性，并启迪他们在这一过程中树立自信心。正是当年张小兵老师“纵容”他的慢，使他有了自信心，才有了他博士毕业和获得四项专利，到材料研究所去工作这样的结局。每个教师，都是孩子成长道路上的一盏灯。你亮一点，孩子就能走得远一点；如果你过于暗淡，孩子可能就不得不徘徊。
作为教师，应该成为孩子成长道路上的强大光源，坚持正确的教育观，恪守教育常识，具有人道精神，培育学生的创造性人格。教师要用自己挺直的腰杆和教育的光辉，照耀孩子们人生的道路。
一盏一盏的灯读后感 篇2今年寒假我在家认真品读了吴非老师主编的《一盏一盏的灯》这本教育专着，用心去体验书中的一个个教育故事，感悟颇多，受益匪浅。
书中的每个小故事都是发生我们教师在日常的教育教学活动中，是我们教师研究学生心理和探索及创新教育教学方法的可靠而生动的素材。这些故事就像一盏一盏的灯，以小见大深入浅出，提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理，
阅读全文>>>这是一幅多么感人的画面!电影《最后一课》讲述了这位平凡的老师谭千秋在地震灾害面前所表现出的伟大的师爱，他用生命诠释了什么是为人之师，用他那灾难发生后的瞬间造型，铸造了一座永不坍塌的丰碑。
20xx年5月12日，四川汶川发生了一场8.0级的特大地震，地震袭来时，德阳市东汽中学的教导主任谭千秋已经带领学生跑到了安全地带，当他知道教室里还有四个学生后，又冒着生命危险冲进了教室!这时教学楼在摇晃、在塌陷，楼道被封死，他知道现在跑出去是不可能了，他让四个学生躲在课桌下，就在教学楼倒塌的一瞬间，他突然张开双臂用手撑在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。谭千秋老师的英雄壮举感动全国亿万人民，被他的家乡的父母官湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”
出生在湖南祁阳的湘籍老师谭千秋兼着德阳东汽中学高二和高三年级的政治课，地震时他正在上课，也是他的最后一堂课，他用他生命的最后一个壮举告诉学生什么叫人生的价值。爱护学生是他的习惯，助人为乐是他的本性，在东汽中学师生的心目中他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们玩耍的时候受伤。像谭千秋这样的老师还有很多，比如：北川一中老师刘宁在地震时救出59名学生，而自己的女儿却无助地在废墟里丧生;绵竹遵道镇幼儿园老师瞿万容用后背紧紧顶住垮塌的水泥板，怀里抱着一名幸存的小孩自己静静离去;汶川县映秀镇小学老师张米亚跪仆在废墟上，张开雄鹰一样的双臂紧紧搂着两个孩子，孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!还有杜正香、周汝兰、张兰、何代英、蒲斌、向倩、袁文婷。他们用行动乃至生命，向我们诉说了什么是师德，什么是无私奉献的大爱!
如今，虽然谭千秋和那些舍己为人的老师们已离我们远去，但他们那爱的羽翼和奋不顾身的行为，已深深地篆刻在我们的心中，我们唯有努力学习科学知识，增强战胜自然灾害的能力，使全世界人民在灾害面前不再无助、不再受伤，把祖国建设得更加美好，更加强大，才能告慰英雄在天之灵!
最后一课读后感【篇2】“一个民族无论如何不能舍弃的，那就是它的语言。”
这是德国著名语言学者威廉说的一句话。起初我还不太明白意思，直到学完都德写的《最后一课》，我才明白这句说的含义。
《最后一课》讲的是普法战争中一个叫小弗郎士的小男孩在韩麦尔先生的学堂中上了最后一堂法
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