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钱学森读后感

钱学森读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。钱学森读后感专题给大家汇集了大量关于钱学森读后感、钱学森读后感精选等,希望丰富的钱学森读后感内容能够对大家有所帮助!

1钱学森读后感精品

趣祝福精心打造的“钱学森读后感”会让你受益终身。读完这篇文章后,相信你会在心中积累很多收获。写读后感就像一次“反刍”,让我们把知识嚼碎咬烂,更好地吸收营养。如果你想快速写好一篇作品的读后感,欢迎与身边的朋友分享我们的方法。

钱学森读后感【篇1】

钱学森,他是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人, 是人们心目中的“科学圣人” ,他是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家。观后我感慨万分。对于钱学森的了解似乎就只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意 识到是一个演员在演一步电影,而是在看一个叫钱学森的人如何渡过 他光辉而又艰难的一生的,他根本不需要任何的剧本,他也正是他自 己人生戏的导演,在这场电影结束后,我才终于明白了什么是人生的意义,什么才是真正的人生价值。

电影讲述了建国初期,我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇,冲破美国当局层层阻挠返回祖国,为我国航天事业做出不可磨灭贡献的感人故事。

钱学森早在1935 年便出国留学,师从世界著名空气动力学教授冯卡门后,生活在美国的几十年,当时新中国非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗,成功研制出东风系列导弹。1964年,中国第一枚原子弹试验成功,接着,他带领着科研人员克服了天气地理等困难,完成了两弹对接,并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思,他想起了他与杜布里奇校长的谈话,并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长:“这就是我种的?苹果?!”正是钱学森视祖国利益高于一切,所以才能在那么艰苦的条件下,带领着科研人员勇于拼搏,克服一个又一个困难,取得重大成就,为中国的导弹事业奠定了基础。

二十八岁时他就成为世界知名的空气动力学家,当中华人民共和 国学步诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人便耐捺不住内心的喜悦,商量着早日赶回国,为自己的国家效力。然而,当时美国海军次 长金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都低得上 5 个师的兵力,我 宁可把它击毙在美国,也不能让他离开。”钱学森同志由此受到迫害,被关押在一个孤岛上15天之后,还被软禁了好多年。一家人终日过 着胆战心惊的生活,随时准备着搬家。但是,经过他不屈不挠的长期斗争,而且周恩来总理甚至不惜释放15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换,钱学森同志终于冲破重重阻力回到了祖国。

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2钱学森观后感

以下是我从网上找到的一篇名为“钱学森观后感”的文章。优秀的电影为我们创造了一个梦境,此时我们可以选择写一篇简单的观后感。观后感可以反映作品对人生社会文化等方面的独特见解,观后感要适当的总结全文,升华感点。您可以阅读并参考本文!

钱学森观后感(篇1)

昨天党员宿舍管理站组织我们观看了《钱学森》这部影片,钱老这位科学巨匠一生为国家,为人类社会作出了卓越的贡献。我被他严谨的态度和创新的科研精神所感染,同时也让我再次尊重钱学森。

影片中记录了钱老不平凡的一生。钱学森教授,学问有如森林,岂能不服哉!在美国学习和工作期间,钱学森始终高度重视祖国,密切关注国内形势的变化,决心尽快学习和报效祖国。

新中国成后,他回国的心情更加急迫。1950年夏,为了顺利回国,他向加州理工学院提出回国探亲,但在离开前,他因行为不端被逮捕,随后无故被拘留5年。他不屈不挠,顽强拼搏。尽管有无数的美国间谍监视着他的私生活,但他仍然不向邪恶势力低头,仍然坚持自己的信念和回国的毅力。

在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下,经过我国政府的庄严谈判和国际友人的热情援助,我们终于冲破重重障碍,于1955年10月回到祖国,立即投入了新中国建设的热潮。回国后,为了新中国的国防和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直坚持科学研究。他坚持带领科技人员学习导弹技术。

他放弃了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。钱学森和普通科技人员一样,睡在帐篷里,吃粗粮,组织导弹试验的试验、计算、分析和研究。在前苏联突然撤走所有专家的困难条件下,他带领中国科学家克服了困难。1960年11月5日,他在中国成功地进行了第一次导弹飞行试验。

在现场的聂荣臻元帅高兴地说:“这是我国军事装备史上一个重要的转折点。”1966年10月27日,钱学森又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。

一枚核弹头在预定地点成功地进行了核爆炸,世界为之震惊。我国的国防现代化建设又一次实现了历史性的跨越。

电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话:“我一定要用我的学识改变中国人的命运!

”他做到了,而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他:“如果有一天,原子弹投到中国人的头上,我会后悔的……我曾经发誓,要用我的学识改变中国人的命运,你也说过……我一定要

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3钱学森电影观后感

写观后感可以从以下几个方面下手:

1. 内容概括:对作品的主题、情节、人物等进行简要概括,让读者对作品有一个初步了解。

2. 表达个人观点:自己对作品的评价、感受和思考,可以从情感上或理性上进行阐述,展现自己的独到见解。

3. 探讨艺术手法:分析作品的表现手法、语言运用、结构安排等方面的特点,探讨作者通过这些手法传递给读者的信息和意图。

4. 进一步思考:通过对作品的分析和讨论,引发读者进一步思考,并提出自己的疑问和思考点,以促进更深入的交流和探讨。

关于钱学森电影观后感这篇文章,它深刻而引人思考,通过对作品的分析和解读,可以帮助读者更好地理解和欣赏该作品。文章内容丰富,观点独特,能够启发读者独立思考,对作品产生更深层次的理解和感悟。希望这篇文章能够给您带来帮助和启发!

钱学森电影观后感 篇1

作为一名党员、一名教师在观看了《钱学森》影片后,首先发现的是差距,其次是感触与鞭策。

钱学森同志在美国的生活优越,可他放弃了金钱、地位和名誉,为了祖国建设,他把这一切看得很淡,当听到新中国成立的消息,便立即决定回国。用他的话说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量”。回国后,钱学森同志立刻投身于祖国的建设,在短短的十年中,他成功地引爆了两颗核弹,并发射了“东方红”,为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献,被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号,使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进,开创了崭新的局面。现在再回想起取得了这些成就是多么的来之不易:在他决定回国之际就受到美国当局的阻挠,他们诬陷钱学森是间谍,并把他扣留在一个海岛的拘留所里。几个月下来,他的体重下降了十几公斤,但是美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心,他坚持斗争了5年,终于在正义人士和中国政府的共国努力下,回到了祖国。他的精神永不泯灭,他的品质永垂千古,他使我感受到,爱国的力量是无穷的。

钱学森老师,早年留学美国,以优异的成绩获得了博士学位,并成为航空工程和空气动力学专家,被美国麻省理工学院聘为终身教授。他不仅是杰出的科学家,也是独具战略眼光和卓越组织管理才能的教育家。在人才培养方面,他投入了大量的时间和心血,而且成绩卓著。他并不因肩负国家航天工程重任,工作繁忙而放松教学工作。

古人也云严师出高徒,特别是思想上的严格要求,学生就是一块未经雕刻的玉

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4钱学森观后感热门

钱学森观后感(篇1)

今天我观看了电影《钱学森》,虽然电影有点卡,但我印象很深刻。电影回顾了我国火箭、导弹和航天事业创建与发展的不平凡历程,全面展现了钱学森同志对中国航天事业和现代科学技术的卓越贡献,是一部爱党、爱国、爱社会主义教育的优秀电影。钱学森同志是一名优秀的中国共产党党员,忠诚的共产主义战士,享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人,是爱国知识分子的杰出典范,被誉为“人民科学家”。

钱学森的科学成就、学术思想和精神风范是中华民族的宝贵财富,值得我们永远学习、传承和发扬光大。

首先是其爱国主义精神。爱国主义是一个知识分子最为重要的品质之一。科学没有国界,但是科学家是有国界的。钱学森选择回到落后的社会主义中国,并不是偶然。其父亲钱均夫和鲁迅是好朋友,同为清末民初民主革命家、思想家章太炎的学生,其岳父蒋百里是著名军事理论家、国学家,是梁启超的学生。钱学森的思想受这些人的熏陶和影响,学成之后报效祖国成了他的必然选择。即便没有上世纪50年代初美国“卡麦锡主义”的迫害,钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。虽然当时国内的环境远不如美国优越,可以说是一穷二白,但毕竟是自己的祖国。即使放到今日,我会经常抱怨这个那个的不完善,但始终不能容忍外国人说中国的半点不是,这可能就是所谓的爱国心吧。钱学森说无剑可用和有剑不用是两回事,这话放到今日,特别是经历了伊拉克,科索沃,利比亚战争之后,以及当前紧张的国际形势,伊朗核问题,南北朝鲜的对峙,以及中国南海问题。更是让我深刻地体会到:感谢钱学森等科学家们为中国铸造了那么一把锋利的剑,以免我们哪天遭遇被外敌悬剑在头上却没有能力回击的尴尬困境。

其次是其不畏艰难、奋发图强的精神。面对回国后,航空航天工业一穷二白的零基础,钱学森不为艰难,从亲自辅导学生和抓建设做起,搞出了我们自己的导弹和火箭,给我们的核弹头插上了翅膀,也为中国的航天事业奠定了坚实的理论和实验基础。

钱学森取得如此大的成就,自然与其个人的学识和能力密不可分;另外还有时代需要。钱学森在上海交通大学的专业是火车头,但1932年淞沪战争爆发,看到中国军队对日军的空军轰炸无可奈何,回国后最初选的是飞机制造,因为当时材料原因不能制造飞机。后来选择考虑了时代的需要,实现了两者之间的结合。钱学森能力超常,学识渊博。当时他是加州理工最年轻的教授,从事的是美国航空界最为高精尖的研究。在1

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5电影钱学森观后感

电影钱学森观后感 篇1

种“苹果”的钱学森

12月14日,一个普通的周五下午,却让我留下了难以磨灭的记忆,这一天我们全体党员观看了有关钱学森先生生平的电影《钱学森》,了解到了钱学森的热爱祖国,一心报国的精神和在科学的道路上永无止境,不断学习和创新的精神。

钱学森,1911年12月出生,1934年毕业于上海交通大学。1935年8月,钱学森乘坐美国邮递公司的轮船离开上海。1936年加入加州理工学院研究所,在空气动力学硕师冯·卡门的指导下学习,成为喷气推进实验室的创室人之一。

获得博士学位后,与导师冯.卡门共同创立了举世瞩目的“卡门-钱学森公式”,为早期飞机克服热障、声障提供了理论依据。从此,钱学森闻名世界。

钱学森还加入了一个著名的火箭研究团体。1943年,美国情报部门得知希特勒正在德国建设一个大型火箭发射基地,于是迅速出资建立了以钱学森为组长的加州理工学院喷气推进实验室。此外,钱学森还参加了“曼哈顿计划”。

二战结束后,钱学森成为美国空军高级顾问,被授予上校军衔。

20世纪50年代初是美国的“红色恐慌时代”,1950年,麦卡锡分子指控钱学森是共产主义者,并对其进行秘密调查。当时新中国刚刚成立,钱学森一直想回到中国。所以他向美国当局申请回国。不料,根据五角大楼的指示,美国海关扣留了钱学森的行李和书籍,移民局通知他不要离开。

他的导师问他:“回到中国这个农耕社会,你能做什么”,先生认真回答:“就算是让我种苹果,我也愿意”。

美国海军部长极力想把钱学森留在美国,他说:“钱学森无论在哪里,都抵得上5个师,我宁可把这家伙毙了,也不让他回到中国。”后虽将钱学森释放,却仍对他进行监视,在被软禁的日子里,钱学森先生不畏恐吓,不被金钱地位利诱,一再拒绝了美国开出的各种条件,一心只想报效祖国。

后来,钱学森在给时任全国人大常委会副委员长陈叔通的信中,请求祖国帮助他回国。信件转到了周恩来总理手上。1955年8月,中美在日内瓦举行大使级会谈。中国要求美国不要阻挠钱学森等人回国,并释放了11名被俘的美国飞行员。

9月17日钱学森带着妻儿终于登上了“克利夫兰总统”号轮船,启程回国。

回到中国后,钱学森致力于新的工作,成为中国导弹计划的实际领导人。回国不到一年,钱学森就提交了发展中国自己弹道导弹系统的提案草案。这项提议很快获得批准,1956年底,他被任命为该计划的首席执行官。

之后,钱学森设计了

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6钱学森观后感(集锦九篇)

阅读和观看作品类似,都会带给人们不同的感悟。观后感是对作品的思考和反思,它可以帮助我们整理和积累从作品中获得的知识。趣祝福小编为了编辑这篇“钱学森观后感”的文章,花费了很多时间,我们会逐步介绍该领域的历史和发展趋势给您!

钱学森观后感 篇1

观《钱学森》有感

前几天托学校的福有幸去观看了电影《钱学森》,刚开始我以为这纯粹就是一部红色电影,应该就是讲讲伟人的一生,但是看完后,让我重新认识了一个不一样的钱学森,心中多了一份对家国天下的理解。试想,如果当初中国没有钱学森这么一号人物,那如今的中国会是什么样子?

至于钱学森先生,我小时候就听说过他,我知道他是一位为中国航天和导弹工业做出巨大贡献的伟人。电影中,一开始,钱学森和妻子蒋英住在美国,条件优越,有一流的实验室、豪华的房子、汽车等。青年的钱学森才能出众,才高气傲,很受美国方面的重视和赏识。

得知新中国成立的消息,他毅然放弃在美国的一切决定,回国。然而,美国政府的种种阻挠,使钱老遭受各种不公平待遇,甚至限制了他的人身自由。但钱老的爱国热情不减,急切想回到自己的祖国,这里有句台词让我印象深刻在我的祖国,做什么都行,只要我想,我可以去种苹果。

)看似笑谈,但却深深地触动了我的心。最后经过艰难的努力,钱老终于回到了祖国。回国后,钱学森整天穿着朴素的军装,在极其艰苦的条件下,为祖国的航空、导弹事业做出了巨大贡献,甚至忽视了家庭幸福。

在钱学森老年的时候,夫人蒋英的一句话也颇让人感动:“我想说在这个国家,可以没有像蒋英那样的歌唱家,但是,不能缺少像钱学森那样的科学家。我愿意为此做出牺牲,这不是遗憾,这叫光荣。

”影片最感人的一幕是最后的纪录片资料,在钱学森追悼会上蒋英对丈夫的恋恋不舍,让人感受到了岁月积淀下来的永久眷恋。

作为一部人物传记,《钱学森》是以两弹元勋的生活工作履历为叙事线索的,从一定程度上淡化了政治色彩,更专注于人物命运的刻画,让我们在精神上树立起爱国的热情。演员的表演也比较出彩。陈坤扮演的钱学森在外形上其实和真人还是相差蛮大的,特别是跟老年钱学森的扮演者许还山比起来。

但陈坤能接近的是他优雅执着的气质,这也可以说是他表演上的一个突破。而张雨绮扮演的蒋英温婉柔情,虽然这份从一而终的温婉柔情让人感觉腻味,但她一抬眼间便流露出的动人气质,却也始终让观众无法推却。此外,林永健、吴樾饰演的聂荣臻、张工农等角色也非常生动,这

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7钱学森观后感(锦集十五篇)

期望这篇“钱学森观后感”对您产生一些启示,那么在起草作品名的感想时,该如何定位思路呢?关于撰写关于作品名的反馈,你是否有自己的见解,如果你觉得文章不错,请对它进行收藏吧!

钱学森观后感 篇1

他放弃了在美国的金钱、地位和名誉,只为了回去建设一个贫穷的祖国;他创造了“两弹一星”的不朽神话,随着中国的崛起震惊了世界;他一生做出了巨大贡献,但拒绝写传奇,几千年不衰。他,就是钱学森。

他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!”

他说:“不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!”

他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”

对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢!

也许到了这个年代我们对于钱学森并不熟悉。学校组织我们观看《钱学森》这部影片,期间充满了各种感动。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

影片讲述了伟大科学家钱学森的生平,他早年在美国留学,以优异成绩获得博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!

然而,钱学森对此却掉以轻心。听到新中国成立的消息,他立即决定回国。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。

”在钱学森要回国的时候,他被指控是共产党,被关进监狱,蒋英去探望那一段,看守的人说你们只有五分钟的时间,蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗?”“他们打你了吗?”钱学森却一句话都没说。

旁边的人说“请讲英语!”而蒋英回应的却很犀利,“难道你没看出来吗我们都是中国人!”就像外国人问我们一句:

“where are you from?”我们能昂首挺胸,理直气壮地提高声音的分贝,告诉他们:“i’m chinese,i’m from thepeople's republic of china!

”就像钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问他:“你回去能做什么呢?”钱学森回答:

“回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果。”就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森:“你为什么不回台湾而选择去大陆呢?

”钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:“中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。”

钱学森出国时,他的志向是把国外最先进的东

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8最新钱学森观后感精品十篇

这时我们可以把心中的想法写成一篇观后感,观后感的撰写可以让我们更好地掌握知识点,该如何才能将一篇作品名观后感写好呢?如果你对于“钱学森观后感”有所疑惑那么这篇文章一定会为你解答,要深入了解这个话题请关注我们的网站!

钱学森观后感(篇1)

被美国海军部副部长称为“抵得上五个师”的中国人绝无仅有,何况他还不止“抵得上五个师”,他就是著名科学家钱学森,中国火箭、导弹、航天事业的奠基人。中国实现强国之梦,钱学森功不可没。《钱学森》是关于钱学森传奇一生的生动写照。

这本书史实丰富,笔触细腻,引人入胜。《钱学森》既是厚重的史著,记录了共和国“两弹一星”的艰难历程,也是爱国主义教育的生动教材以及鼓舞广大年轻读者蓬勃向上的励志之作。

一首好歌能激励人们进步,一幅好画能陶冶情操,一本好书能打动人们的心,使他们终身受益。读了《钱学森》,我感触颇多,心情激荡不已。

钱学森于1911 年出生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学,1935 年,他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习后,有到加利福尼亚州理工学院深造,拜读于美国航天科学创始人之一,著名物理学家冯﹒卡门。三年后获博士学位。留校任教,这期间,他在冯卡门的影响下,对火箭的技术发生了兴趣,参加了加州理会工学院古根海姆实验室的火箭研究小组,这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮,钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭的三名成员之一。

第三次世界大战结束后,美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”,无法估价的贡献,是帮助美国成为世界一流的军事强国的科学家银河中一颗明亮星星。年仅37岁的钱学森被公认为学术界和应用数学界的权威人物之一,也是流体力学研究的先驱。他是一位杰出的空气动力学科学家,现代航空科学家和火箭技术的先驱,工程控制论的奠基人。

从1935年到1955年,钱学森在美国呆了20年。20年来,他在读书方面取得了辉煌的成就。生活上拥有丰厚的待遇。然而实始终眷恋着生他养他的祖国。

1950年7月,他决定返回中国。他会见了负责他的研究工作的美国海军副部长。这一次,他很震惊。他说;‘钱学森无论在**都抵得上五个师。

1950年8月,钱学森提前订了机票。准备回国,辞去了美国洛杉矶和加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学校‘古根海姆喷气推进研究中心。但他收到了美国移民局的通知,说不准他出国。

搜索了他所有的科

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9最新钱学森观后感汇集9篇

观后感能够拓展我们的心灵领域,观后感是表达我们想法的最好途径,也可以帮助我们拓宽知识的储备,你有没有关于写观后感方面的疑惑呢?经过认真挑选趣祝福的编辑为您精心制作了“钱学森观后感”,我们热烈欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容!

钱学森观后感 篇1

读了《钱学森的飞镖》,我在:向钱学森学习,养成注重细节,善于思考的好习惯。

以前玩过飞镖,和同学们玩时,飞得过同学,飞不过同学,我想过里面的奥秘。钱学森不光玩,还注重。他玩飞镖时:飞镖的头太重,重了往下扎;也太轻,头轻了,尾巴就沉了,先是向上飞,往下栽;翅膀太小了,飞不平衡,太大了呢?就飞不远,爱兜圈儿。小小的飞镖里面的学问真多呀!钱学森个细节。我不禁我平时就细节。上,数学考试时,题目要求面积,我很快就算出了结果,可在写得数时没却把长度写上去了,我真马虎,白白把 2 分丢掉了。与钱学森比,我是有点差劲了,可我暗暗下定决心,从今往后,细心观察,体验生活,从生活中快乐,珍惜一分一秒的,从玩中学到更多的知识。

都一蹴而就的。常说:“万丈高楼平地起”我要向钱学森学习,生活中的细节,从点点滴滴做起,一步脚钱,社会的栋梁,像钱学森那样为祖国的强大作业!

钱学森观后感 篇2

群山在夕阳下,染上了一层薄薄的红晕。

顺手从窗旁拿起一杯水,清凉的水从喉间顺下去,直至脏腑。脑中回想刚刚看完的电影我不禁感慨……

“我一定要让中国人拥有自己的原子弹,哪怕它的存在带来质疑和争论”这是电影中钱学森先生所说的一句让我印象很深的话,可见钱学森先生的报国情怀是多么真挚,他用自己的实际行动来践行当初的信念,谁也不能去阻挡。

影片的最后钱学森先生躺在病床上,那时他98岁了,他断断续续地说“人不能只掌握科学,技术,……还要学文化,艺术……”这句话给了我很多的启示,让我认识到不仅要搞好学习,还要注重培养自己各方面素质、才能。

我想,最值得我们学习的是钱学森的求实的科学精神,一生都注意收集和积累,他谦虚谨慎,不断攀登,刻苦攻关,在我们眼中,他不仅是一位谦逊的长者,还是一位坚定的爱国者,他为了中国人的尊严,不再踏入美国半步,这种坚定的爱国者风范成为我们思想发展指路明灯。

无论是从做学问本身,还是人格魅力,钱学森先生都是我们学习的榜样。我从回想中醒来,抬头看向窗处,刚刚堆霞的天空也渐渐平淡下来,没有了色彩,钱学森先生刻在我心中,从来不需要想起,永远不会忘记。

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10钱学森电影观后感热门七篇

挑选了一篇网络上非常出色的“钱学森电影观后感”文章分享给大家,请将本网页加入书签以免遗忘。为了消磨时间,我们经常会看一些影视剧,看电影的视角不同,我们对电影的理解也会不同。观后感可以为我们提供一个清晰准确客观的评议作品的视角,想要写好观后感,首先要在作品中得到感悟。

钱学森电影观后感【篇1】

星期五,妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影,这部电影对我的感触很大,里面说的是钱学森的一生经历。

对我感触最大是有一段,钱学森的家24小时受到美方全面监控,但他还是坚持不懈的写作,在这个24小时被全面监控的时间里,完成了一篇论文。后来,他写了一封信给我们国家周总理,说自已被美方监控,请求回国,因为周总理看过他的论文,于是周总理、毛主席、聂帅讨论后,决定提前放掉美方11名战俘,来换钱学森,美方将军说钱学森可以在任何地方抵上五个师,不能让他走。而他导师的朋友问他你回中国干什么?种苹果吗?钱学森说那是我的国家,我想干什么都行,只要我想我也可以去种苹果!

他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的,他没有辜负伟大的祖国对他的培养,他把最先进的外国东西给学会,然后想尽一切办法回到祖国的怀抱,为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,让中国人在国际上的形象有了一个新的提升。作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

这一段让我知道了知识的强大,高尔基说过没能任何力量比知识更大,用知识武装起来的人是不可战胜的。我们也可以拿起笔,去学习知识,像钱学森一样,不仅要有学问,还要有一颗爱国的心,钱学森回国后,造出了中国自已的第一枚导弹东风一号,可实验并不成功,还牺牲了一名队员,钱学森又造出了第二枚导弹东风二号,东风二号是一枚十分巨大的导弹,这次实验非常成功,导弹在空中正常飞行20秒,落地后瞬间爆炸开来,第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步!而我们也应该为祖国做些贡献,哪怕是最小的一步,为了这个梦想,我们应该好好学习。

钱学森电影观后感【篇2】

电影开头虽然是短短两分钟,却把一些有关钱学森最耀眼的内容都提炼出来,而且是用一些珍贵的历史镜头的剪辑组接来表现,从而为电影主题部分的展开奠定了基调。从接受的角度而言,如此开头,是先声夺人、夺眼球的办法,目的是把观众的胃口先吊起来。可是,这样安排电影开头,是不是过度地消费观众对电影的审美期待,给后面部

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