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学会看病读后感七篇

学会看病读后感七篇

学会看病读后感【篇1】

课文主要描写了一位母亲,自己本身就是医生。虽然他完全有能力在家为儿子看病,但他坚持让儿自一个人去医院。课文中的一句话给我的感触很深:

孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。

是的,总有一天,我们的父母会离开我们。总有一天,我们会独自走进这个世界。在此之前,我们应该做好充分的准备。

我又不禁想起了四年级曾学过的一篇课文:《乌塔》。14岁的女孩尤塔利用暑假时间挣钱,独自一人去欧洲旅游。她还说她将来会来遥远的中国玩。

uta的能力让我吃惊。塔的自理能力有多强!

在我的生活中,我的母亲像文章中的母亲一样,不断锻炼我的独立生活能力,让我一个人去上课,整理房间。我记得有一次,妈妈让我和妹妹单独去科技馆。临走前,我希望妈妈能陪我们,但她只是把我们推上车,一个人走了。

虽然,由于地理位置不熟悉,我们都坐在头上,但在母亲的指引下,我们不仅在科技馆度过了快乐的一天,而且意识到独自旅行并不可怕。

父母不会陪伴我们一生,将来,我们也要各奔前程,有时,看似父母会对我们十分冷漠,但他们也像文中的母亲一样,那双“冷漠”的眼神下,藏的是更深的爱。也就是说,让我们学会自立,坚强,勇敢地面对生活中的困难!

读《落花生》有感

王培铃“落花生也就是花生,它还有个名字,叫长生果,是一种极其普通的作物……”,老师正在教我们学习《落花生》这一课呢!课文内容是这样的:

许地山家后园有半亩空地。可惜它是空的,所以我们用它种花生。几个月后,花生竟然成熟了。许地山和家人当晚一起过了一个快乐的丰收节。

大家在后园的茅亭里说说笑笑,吃着各种花生做的食物,开心不已,他们还从花生中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。

读完这篇文章后,我想了很多很多。我记得有一次,在公共汽车上,我看见一个老人站着,他苍白的头发,手和脚不停滴颤抖,而他疲惫的眼睛。我想给他一个座位,但我自己站着。我该怎么办?

于是,我轻轻地恳求身边那位正在专心化妆的阿姨:“阿姨,请您给这位老爷爷让个座行吗”?“哟”。

她上下打量着我:“大队干部做好事都做到这儿来了。哼哼,想要本小姐我让座位,门都没有!

”我很气愤,给老人让个座有那么难吗?这时,一个瘸子叔叔站起来,把座位让给了老人。这让我想起了花生不好看却很有用的道理。

学会看病读后感【篇2】

读了《学会看病》这篇课文后,我的体会是:

母爱是呵护也是一种责任。

这篇课文讲的是作者的儿子感冒了,母亲让他独自去医院学会了看病的事。这样,母亲想培养儿子独立面对生活的能力。字里行间,表达了母亲对儿子的深情。

虽然作者让她儿子独立看病,她虽人在家,但心却早已在她儿子身上,自责后悔不放心伴随她度过那儿子去医院看病的时光,其实天下母亲都是这样的,她们既想让孩子学会独立又担心孩子会出现意外,心始终都揪在一起。我的母亲为锻炼我的能力也曾这样过。

记得有一次,我的稿纸用完了要再买。妈妈说:

苏薇,你太老了。你自己去买吧。我点了点头,但当我出去的时候,我妈妈不停地告诉我:

出门小心,过马路要走斑马线,要看红绿灯,注意拐弯车,不要和陌生人说话,买完东西早点回来我都到楼下了,耳边还回荡着妈妈刚才说的那段话。

我跑向最近的文具店,但它关门了。我去了另一家文具店买了纸。20分钟后,当我跑下楼,发现我妈妈在楼梯边等我时,我奇怪地问:

妈妈您怎么在这儿?妈妈说:

你可以回来。我很赶时间。你为什么回来这么久?那一刻,我知道虽然妈妈希望我尽快学会独立,但她还是不相信我自己买东西。这20分钟可能是她的困难时期。母爱在这里等着。

母爱有很多种。一个人可以让你学会独立地面对生活。但在训练孩子学会独立时,往往是妈妈们最担心、最后悔、最自责的时候。理解母亲吧!

也许有时候你觉得很冷,但背后还是有一颗爱的心。

读了《学会看病》这篇课文后,我感到无比地惭愧。

孩子病了,但妈妈还是不给他**,就让他去医院了。这不是让孩子更糟吗?那一分钟,孩子走了出来,母亲感到非常遗憾。

还想要是事情重来一次的话,母亲绝不会让他一个人去看病。孩子**回来后,母亲的心终于平静下来。孩子们学会了自己去看医生,母亲从中磨练自己,也锻炼了孩子的独立性。

我觉得课文中的母亲做的是对的,因为母亲为了让孩子学会独立面对生活,独立面对和应付疾病做出了明智的选择,而不是带孩子去看病,读到这里时,我开始以为那个小孩不听妈妈的话,可我万万没有想到,孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我知道,父母的爱是伟大的,但有时它无法实现,它需要认真实现。

读了这篇课文,让我想起几周前,我不小心摔倒了,回家告诉父母,哭了。爸妈却对着我说:

秋天好,谁叫你粗心的?当时我很生气:

爸妈不但不帮我,还给我泼冷水。

我生气的时候没有和父母说话,但父母还在帮我吃药。当时我觉得有点奇怪。我一前从来都不明白。读完这篇课文,我终于明白了:

每个父母都爱自己的孩子,他们只希望我们学会独立生活,希望我们不要总是依赖父母!

所以,父母的爱是伟大的,我们需要认真体验!我必须学会独立,因为只有我自己才能拯救自己!

最近我们学了一篇课文,叫《学会看病》。

这篇课文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。这样,母亲锻炼了儿子独自面对生活的能力,表达了对儿子深深的爱。

一般来说,孩子生病的时候,父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药,但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病,可是这样以后孩子离开了她,生了病怎么办呢?

所以,这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后,母亲非常高兴,儿子也学会了看医生。

有人会说:

这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候,他不但不帮他,还让他自己去看医生。是的,有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过

一味只顾溺爱孩子,孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此,我的回答是不会。

如果我有孩子,我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事,不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲,因为她让她的孩子做她能做的事。这样,孩子以后就会自己去看病,即使父母不在家也没关系。

走进作者的心灵,听她诉说自己如何给予儿子爱;同时,我们走近的也是一位母亲的情感世界,那字字句句让我们深深地感受到:

母爱是呵护,更是一种责任。学习看病,不仅是提高自己独立生活能力,也是对母爱最好的回报!

有人说,母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风,吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说,母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流,滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课,我认识了一位做法很特别的母亲,对母爱又有了更深刻的认识。

本文中的母亲是一名医生。她知道她年幼的孩子病了,她可以**这种病,家里也有药,但她还是第一次让孩子一个人去医院。

刚开始读这篇文章时,我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院,而且这还是孩子平生的第一次,万一在路上出现什么意外,那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做,那也不能趁儿子生病的时候呀!

我不禁想起了自己,我每次生病时,虽然在身体上饱受病痛折磨,但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰,可以说,我享受着vip贵宾级待遇:

爸爸妈妈给我端茶和水;我可以在家看电视和吃零食;我可以在家休息和睡觉

为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?

带着疑问,我继续读着这篇文章,越读到后面,越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写,文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安,越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间,她悬着的心终于放了下来。

爱,不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法,也是母爱。

读完全文,合上书本,仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事,虽然存在风险,但不经历风雨,又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉,早晚都要有面对社会跨出家门的时候。

早一点锻炼,就能少经受波折,快一点成长。

母爱的本质是不会变的。认识母爱,我们也要学着接受。

一般来说,孩子生病的时候,父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药,但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病,可是这样以后孩子离开了她,生了病怎么办呢?

所以,这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后,母亲非常高兴,儿子也学会了看医生。

有人会说:

这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候,他不但不帮他,还让他自己去看医生。是的,有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过

一味只顾溺爱孩子,孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此,我的回答是不会。

如果我有孩子,我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事,不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲,因为她让她的孩子做她能做的事。这样,孩子以后就会自己去看病,即使父母不在家也没关系。

这篇课文让我想起了几个月前的事。那天,我们家来客人,爸爸妈妈要包饺子。

爸爸在削萝卜的时候,对我说:

来,让你试试。我接过削皮器,小心翼翼地削了起来,萝卜被掉皮后,露出了雪白的衣裳。接着两个、三个馅和好后,妈妈喊道:

快来包饺子。我正在玩游戏,不想半途而废,但我还是极不情愿地跟着来包饺子。吃饺子的时候,爸爸妈妈都夸我包得好,我开心极了!

现在,我终于知道了,爸爸妈妈是在锻炼我,教会我生活的技能。我要感谢他们。

《学会看病》这篇课文让我知道了,爸爸妈妈无论让我们做什么事,都是为了我们好,他们是要让我们学会独立生存的能力。

附送:《学生手册》知识演讲比较活动策划

《学生手册》知识演讲比较活动策划

为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设,提高大学生思想道德素质和科学文化素养,推动学生工作规范化、制度化和科学化,促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定,系部举办《学生手册》知识竞赛初赛,再组合一支队伍学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下:

一. 主办单位

******xx学院

二. 承办单位

***x系团总支学生会

三. 活动主题

学手册、知规范、见行动.

四. 活动对象

大一、大二学生

五. 活动地点

多功能厅

六. 活动目的

1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。

2、以此提高同学们的学***性,营造一种浓厚的学***,丰富学生的课余生活,使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。

3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心,有利于同学们更好更快的适应大学生活。

七. 竞赛内容

《******xx学院学生手册》、《xx文化》

八. 竞赛安排

1、时间安排

i. 本次演讲比赛分:

初赛1、初赛2

ii. 20xx年xx月xx日晚开始报名,xx日晚截止。

iii. xx日下午进行统一在c栋***开会,按报名情况安排2批进行。

iv. 初赛1:

xx月xx日下午5:

00进行第一场初赛。***x四楼

v. 初赛2:

xx月xx日下午7:

00进行第二场初赛。***x四楼

vi. xx月xx号确定3名成员进入总决赛。

vii. 总决赛:

xx月x日晚上7点00分。学术报告厅

2、工作安排

①报名宣传:

班级宣传

②比赛统分员、计时员、场地申请

③场地布置

④比赛主持人

⑤比赛经费

⑥比赛人员点到、通知

⑦纪律维护

⑧嘉宾邀请、特发事件

⑨评委:

十.比赛说明

1、比赛规则

① 所有竞赛选手,每4人一组,1人是后备替补,3人上台。每组选手应有一个队长,作为主答。本次以组进行竞赛。

② 对于个人得分多的,进行采取前三名作为参加总决赛。

③ 参赛队须有本队口号,在主持人进行入场对介绍时喊出口号,以展示队伍风采。

④ 本次竞赛题灵活多样,寓教于乐,有文字选择题、主观阐述题、判断题。

⑤ 本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。

2、比赛流程

● 第一轮为必答题

第一轮节由8队一起答题,每一题10分,共有10道题,每题限时15秒。题目将显示在屏幕上,主持人读完题目后即开始即时,超出时间作答无效,学***该适时提醒。3名队员达成一致意见后写出答案,再由主持人告知答案。

● 第二轮为抢答题

选手必须在主持人说开始之后,才可以开始抢答,违者视为违反规则,答对加10分,答错扣5分,违反规则抢答者扣10分;获得答题资格后,队员开始作答,10秒之内未作出任何回答的,视为答错,扣除相应分数。

学会看病读后感【篇3】

在读完《学会看病》后,在那一瞬间,我心里感觉到一阵不安。我为了儿子的独立历程感到不安,为了母亲的内心担忧而不安,也为了自己到了独立的年纪而不安。

著名女作家毕淑敏的儿子病了,但她让生病的儿子去了医院。儿子看完了病,顺利地回了家。作家突然明白,现在是孩子长大独立的时候了。

虽然让孩子独立去看病,是对孩子的考验,同时也是对母亲的考验。在这个过程中,母亲饱受内心的烦恼和煎熬。担心儿子会出事,痛苦远比生病还要痛苦。

冰晶,天下没有没不爱自己孩子的父母啊!

记得以前,妈妈带我去阿姨家做客,正赶上阿姨家的小哥哥生病了。阿姨急的团团转,忙着烧水。他忙着给弟弟吃药,用毛巾擦脸。

过了一会,哥哥又突然发烧,这下可吓坏了阿姨,背起哥哥就往外冲,连鞋都没来得及换就冲出了家门。

看到这里,我忍不住从心里想问一下阿姨:“现在您可以照顾他的身体,可是小哥哥已经长大了,以后您不在身边他怎么办呢?是不是应该让他自己学会照顾自己呢?”

我已经长大了,我正在学习独立。总有一天,我们会离开父母的怀抱,在自己的天空自由飞翔。如果你不能学会独立,你就没有飞翔的翅膀。你怎么能在天上飞?独立能力的培养需要父母的放手和我们自己的锻炼。

我相信独立后,我们会越来越强大,更能回报父母的爱!

学会看病读后感【篇4】

独立能力是每一个人应该有的力量。《学会看病》这篇文章记叙了一位伟大的母亲为了训练孩子的独立看病能力而做了一个“丑角”。但母亲叫孩子自已去看病后,却深深地后悔着,可是我读到这里我却觉得这位母亲的做法是很对的,虽然她自已已是医生,可是如果以后这位母亲离开了孩子,那么孩子就得自已看病了,所以应在小时候培养孩子的独立能力。

写到这时,我突然想起了在一个倾盆大雨的晚上,母亲献给了我温暖。在一天晚上,我睡觉时突然发40度高烧了,母亲马上背我去医院,天下着雨那么大,妈妈又没穿雨衣,您要小心身体呀!去到医院时,妈妈打了个大喷气,也许是感冒了吧!一天过去了,妈妈在医院里足足陪了我8小时,连睡也没睡过!母亲,您的'母亲是多么伟大呀!请您以后再也不要伤害自已的身体吧!我心疼极了!

写到这里,想起我的往事,又看见了《学会看病》的感动文,我深深地感动了。

学会看病读后感【篇5】

读了《学看病》这篇课文,我感受到了母亲的特殊爱,也感受到了母亲不可估量的爱

课文讲了:一天,“儿子”发烧了,“妈妈”是个医生,就给他拿药,但她要锻炼“儿子”去医院,于是叫“儿子”自己去医院看病。“妈妈”把到医院看病的过程写在了一张纸上,让“儿子”照着去做。

“儿子”走后,“妈妈”就开始后悔了,担心“儿子”出事,心里忐忑不安。“儿子”回来后,向“妈妈”骄傲地炫耀。“妈妈”放下心来,又坚持自己没有做错的事。

不仅文中的妈妈如此,自己的妈妈也不都是这样的吗?

我也有个关心我爱我的妈妈。那是上幼儿园的时候,我叫妈妈帮我系鞋带,妈妈不肯,说:“自己的事情自己做,不要老依赖别人,不然你一辈子都不会。

”我没办法,只好瞎摆弄。妈妈看到我不肯坐下来,解开鞋带,耐心地一步一步教我,最后我学会了系鞋带。在名人中也有这样的事例。

我们认识高尔基先生。他小时侯,妈妈带他去公园玩。在进入公园之前,他不得不爬一段楼梯。他母亲没有帮助刚6岁的高尔基,而是让他自己爬。高尔基爬到半阶梯的时候摔了一跤,然后回了回头,看着妈妈,妈妈没有用手扶起他,而是用温柔的眼神鼓励他,高尔基爬上了阶梯,开心地笑了。

不同的母爱可以帮助孩子独立,母爱可以给孩子无限的力量。

学会看病读后感【篇6】

《学会看病》读后感

《学会看病》是我们这学期期学的一篇课文,读了这篇课文后,我才知道母亲的爱是深沉的,是伟大的。不管母亲怎么对我,都是爱我的。

一般来说,孩子生病的时候,父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药,但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病,可是这样以后孩子离开了她,生了病怎么办呢?

所以,这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后,母亲非常高兴,儿子也学会了看医生。

有人会说:“这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候,他不但不帮他,还让他自己去看医生。

”是的,有些人看了这篇课文确实会这样说,可是,说这话的人有没有想到:一味只顾溺爱孩子,孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?

为此,我的回答是不会。如果我有孩子,我会让她尽可能多地做,不要宠坏她。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲,因为她让她的孩子们尽她所能。

这样,孩子以后就会自己去看病,即使父母不在家也没关系。

这篇课文让我想起了几个月前的事。那天,我们家来客人,爸爸妈妈要包饺子。爸爸在削萝卜的时候,对我说:

“来,让你试试。”我接过削皮器,小心翼翼地削了起来,萝卜被掉皮后,露出了雪白的“衣裳”。接着两个、三个……馅和好后,妈妈喊道:

“快来包饺子”。我正在玩游戏,不想“半途而废”,但我还是极不情愿地跟着来包饺子。吃饺子的时候,爸爸妈妈都夸我包得好,我开心极了!

现在,我终于知道爸爸妈妈在训炼我,教我生活技能。我要感谢他们。

《学会看病》这篇课文让我知道了,爸爸妈妈无论让我们做什么事,都是为了我们好。他们是要让我们学会独立生存的能力。

学会看病读后感【篇7】

独立与关爱

—读《学会看病》有感

记得我们这学期学了毕淑敏写的一篇课文,毕淑敏不仅是一位作家,还是一位母亲,对自己的儿子也怀有伟大的母爱。

为了让儿子学会看病,培养自己的独立性,毕淑敏在儿子生病时让儿子自己去看病。儿子一出门,毕淑敏就开始担心和后悔,经历了很多心理上的痛苦。最终,儿子顺利回家。

毕淑敏充分利用了一个培养儿子的好机会——学会看病。如果让孩子生病时独自解决问题,不仅是锻炼孩子,更是考验自己。

在成长的路上,我们必须学会吃饭、学会认字、学会说话、学会行走……一生中我们要学习许多事情,每一次学习都是一次考验,如果你害怕就永远不会成功,如果你勇往直前就一定能学会。

中国的伟人对自己孩子的教育方式比我们的父母更加突出,他们的孩子不是像我们一样娇生惯养,而是一出生就严格训练,大部分会继承家业。皇帝对自己的儿子更加严厉,如果要太子更是要精挑细选、百里挑一,雍正皇帝少年时代悟出的一句对全国人民受益无穷的话:“爱不是爱,是溺爱;恨不是恨,而是恨铁不成钢;喜不是喜,喜多便会骄纵;忧不是忧,犹多便会自强;福不是福,福多便会招祸;祸不是祸,惧祸便会得福。

”因此,在生活中一些父母为孩子报了兴趣班,这本来是件好事,但有许多父母为孩子报满了兴趣班,想让孩子比任何人出众,完全不考虑孩子的感受,这根本是画蛇添足。他们没先到这样不仅帮不了孩子,还会伤孩子的自尊心害了孩子,他们这样的行为让孩子们热爱的兴趣班成了地狱般的补习班。

只要父母认真对待孩子,就会让孩子学会独立。毕淑敏是模范家长。

学会看病读后感【篇8】

我读过许多书籍,其中有一些给我留下了深刻的印象,例如:《狼牙山五壮士》、《明英烈》、《王二小》……但让我感受最深的还是最近学的一篇课文,名字叫《学会看病》。

这篇文章是从一位母亲的角度写的,她描述了这样一个故事:这位母亲有一个儿子,有一天,她儿子生病发烧了,她本来打算带儿子去医院看病,但是转念一想,决定利用这次机会锻炼儿子的独立性。于是,她给儿子列出了看病的简要程序,就让他独自出门了。她儿子最终顺利完成“任务”,并在独自看病的过程中获得了成长。

读了这篇文章,我感触良多。因为,类似的事情也在我身上发生过。记得在四年级的暑假,妈妈帮我报读了“学而思”的课外辅导班。前两次课,是爸爸特意休假陪同我去上的`。但是第三天,爸爸要回去上班了,妈妈的工作也很忙碌,不可能每天都接送我。于是,妈妈就提出了让我独自去上课的要求。我犹豫了好久,迟迟不肯答应。心想:如果我乘错车怎么办?路上遇到小偷呢?听说还有很多骗子呢……善解人意的妈妈看出了我的担忧,她想了想对我说:“我给你发一个‘独立奖’怎么样?自己独自去上课一次奖励50元!” 哇!50元一次,我每天做家务只能挣2元钱,50元对我来说简直就是一笔“巨款”啊!想到这里,我立刻心动了,高兴地答应下来!

独自上课的那天,我紧张极了,一遍又一遍地检查书包,生怕落下手机、钱包、车卡……坐在车上,我警惕的观察四周,不敢和陌生人搭话,可是想象中的危险情况一个都没有出现。终于到站了,我顺着熟悉的路线找到了教学楼。进到教室里,我长长地舒了一口气,立刻取出手机给妈妈“报喜”。

通过这次“冒险”,我悟出了一个道理:那些看似不可攻克的困难,在勇敢、独立的人面前都会变得渺小!在克服困难的过程中,我感觉自己真正长大了!

我很感谢妈妈给我“狠心”的爱!

学会看病读后感【篇9】

如果你生病时,你的妈妈会怎么样?会急匆匆地领你上医院?还是对你无微不至的关爱和体贴?

课文讲述了一位妈妈发现孩子生病后,就打算让孩子自己一个人出去看病。读到这里,我的心理想:这位妈妈怎么这么“残忍”呢?

在孩子生病时不但不去帮助他,还给他“屋漏更遭连年雨,行船又遇打头风”的感觉。如果是我妈妈,我早就被送到医院了。带着疑问,我往下读,读到“我预先能帮助你的,就只有向你口授一张路线图,它也许是不那么准确,但聊胜于无”时,才发现,原来这位母亲是利用了一种不同的方式来表达了对儿子无限的、深深的爱,让他学会独自面对生活,面对生活的压力。

平时我的妈妈对的生活点滴都考虑得太周到、太完美。我是在妈妈的全心全意呵护下长大。其实很多事情都应该自己去做,自己去面对,就像书中的主人公一样,我经常磨练自己。

只有这样,才能让自己变得更加强大。


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