目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。经济学观后感专题给大家汇集了大量关于经济学观后感、经济学观后感精选等，希望丰富的经济学观后感内容能够对大家有所帮助！
在本文中我们将从多个角度来分析“经济观后感”，写好一篇作品名观后感有什么好方法呢？通过写观后感我们不断地修正自己对世界的观点和态度，欢迎你来品鉴本文！
经济观后感(篇1)第一次拿起这本书，是因为它奇怪的名字吸引了我，牛奶可乐怎么会有经济学的学问呢？翻开目录，里面的问题更是使我对这本产生极大地兴趣，为什么打开冰箱时，冷藏柜会亮，冷冻拒却不会亮？为什么牛奶装在方盒予里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？为什么dvd和cd的尺寸一样大，但dvd包装盒却比cd包装盒要大得多？为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯？
在解释这些各色各样的问题时，作者罗伯特？弗兰克教授的观点显然不同于传统的经济学书籍，他曾说道请不要急于去书中找寻答案。这些生活中的问题不是公式和概念，它们并没有标准确切的答案，每个人都有可能给出更多更合理的解释。虽说，不是每一个人都是经济学家，但至少，我们可以更积极地去思考，并把思考用于生活。这样，我们每一个人，都可以成为一名博物经济学家。
当我第一次看到这些问题，也许就如作者所说急于去书中寻求答案，可当看完以后用经济学的角度去思考其它的问题时，却会发现经济学已经渗透在生活的方方面面。从前我认为经济学是一个高深莫测的学问，可当我欣然接受它后，他便会成为我的一把利剑，从此思考问题又多了一种角度，这就是这本书带给我的一种体会。
经济观后感(篇2)值得一读
赞誉：
分享经济可以看作为市场经济和礼物经济的“过渡态”，资本主义和社会主义的“混合体”。
分享经济两个非常基本的理念：
支配权，使用权要超越产权和占有权。
《人类简史》书中：
没被利用的价值就等于浪费。要让资源流动起来，重新定义财富，而且财富不仅限于金钱。
序言：
介绍了许多以分享为始的创业，包括滴滴出行……
第一部分：原因
第1章：市场经济、共享经济、礼物经济
文中提到：杜兰弗洛指出，工业革命本应该扩大物质丰富性和人的自由性，但随着时间的推移，社会的焦点转移到私人积累而不是广泛的繁荣和自由。他认为分享经济正好可以纠正这种不平衡，在这个过程中，还有助于解决其他的全球性挑战，比如环境恶化。
分享经济的五个特点：
1.高度以市场为基础。
2.资本高效利用。
3.具有群体网络结构，而非中心化或层级结构。
4.个人行为与专业性为界限模糊。
5.全职与兼职、正式工与临时工、工作与休闲的界限模糊。
超前消费与写作消费的区别：
阅读全文>>>这篇“经济观后感”是我们的杰作，期待您的认可。我们应该如何写作品名的观后感呢？当一部影片给我们打开了一个新世界的大门时，观看时我们会联想到许多事情。观后感是一种自我提升和追求卓越的过程，思维是杂乱的，需要通过写观后感来整理。对于感兴趣的朋友来说，可以在这里找到所需的条件！
经济观后感 篇1读了这本书《弗里德曼的生活经济学》后，我才真正意识到：从生活的角度来说，我们每一个人都是经济学家。在超市里，面对着收款台前的一条条长队，我们需要判断那一支队伍速度比较快；在选举时，我们需要决定投票给哪一位候选人；为了争取一份满意的雇佣合同，我们需要与对方讨价还价；为了获得理想的婚姻，我们需要在茫茫人海中千挑万选——在做出这种种决定时，我们有意无意地会运用一些经济学知识。
《弗里德曼的生活经济学》这本书分成五部分，逐步深入地剖析生活中的经济学，包括：一、经济学的认识与思考二、如何解决简单的经济问题三、在真实的世界里如何体现经济学原理四、运用紧急学去解释世界五、怎样将经济学运用到日常生活中
第一部分——既有益又有趣的经济学。首先，提出经济学的观点，经济学是理解人们行为的方法，它源自这样一种假设：人人不仅有自己的目标，而且还会主动选择正确的方式以实现这些目标。其次，弗里德曼列举了一个自己和同事关于理性选择的争论，从而说明“为什经济学能起一定作用？”接着，弗里德曼运用一系列实例，其中包括公园小道设计、男女卫生间选址规律、排队堵车等等，来说明人们在生活中已经有意无意地会运用一些经济学去思考了。最后，作者肯定地告诉我们，每一事物都可以用其它东西来衡量。
第二部分——价格＝价值＝成本：解决一个简单的经济问题。在这部分中，friedman从消费者方面的问题、生产者方面的问题、贸易的含义、消费者和生产者之间的贸易等不同的角度进行经济分析。从消费者的角度来看，首先引入几何图形，形象地分析价值和价格之间的关系，即价值不一定等于价格。紧接着，friedman运用曲线图形来说明边际价值的含义以及边际价值递减规律，从而引出消费者剩余。最后，分析电影发行商、影剧院、爆米花三者之间的关系，从而论证了一个观点“经济理论具有预见性”。从生产者的角度来看，friedman运用数据、图形来分析生产者剩余与劳动供给之间的关系，传达了“价格与服务成本的一致性”这一理念。接下来，friedman运用托勒密时代的贸易理论
阅读全文>>>——赏析
斯蒂芬·泽夫是莱斯大学的会计教授。2002年8月15日，泽夫教授成为会计名人堂第70位获奖者。本文于1978年发表在美国注册会计师协会（aicpa）主办的《journal of accountancy》的12月刊上，被认为是经济后果学说的开山之作。
泽夫将“经济后果”定义为：指会计报告对企业、**、工会、投资者和债权人决策行为的影响。关于经济后果，william r.scott有另一个定义，即：
无论有效**市场理论的含义是什么，会计政策的选择都会影响公司的价值。研究发现，zeff对经济后果的定义扩大了受会计政策影响的第三方的范围，包括**、工会、投资者和债权人。由于不同的会计准则会影响到公司的利润计算，因此也会影响到工会、投资者和债权人，以及税务部门甚至国家的宏观经济政策，因而泽夫的定义更具现实意义，广为后来的研究者接受。
本文主要研究不同时代背景下会计准则制定机构和第三方力量的变化及其相互作用。
本文主要研究会计准则的经济后果，但这一问题早在20世纪40年代就开始出现，直到20世纪70年代才引起会计界的重视。因此，经济后果研究的兴起有着深刻的背景。
第一**第三方在会计准则制定过程中的角色转变。首先，利益相关方在40年代和50年代就已经表现出了对会计准则制定的关心，只是这种关心还不够强烈。原因可能是，首先，当时的标准指定机构对国会负责的中国证监会负责，所以它拥有**的权力。
第二，在制定会计政策时，主导理论是信息中立。假设会计政策的作用是中性的，决策者只关心如何传递公正客观的财务信息。受此思想影响，当时的第三方也可能认为会计政策的制定应该是中性的。其三，当时的经济发展使得会计政策的效果相差不大，第三方也没有试图改变足够的权力。
本文中，泽夫给出了一份经理们对经济后果的三类意见：（1）在传统会计模型中，经理真正关心的是公正的和“理论上正确的”会计计量；（2）在传统会计模型中，经理实际寻求的是从公布报告内容的经济后果中扩大自己的利益；（3）与经理自身利益相关的经济后果。20世纪70年代以前，管理者和其它利益集团主要持有第二种观点，即在现有框架下寻求自身利益的最大化，但没有想到要突破现有的会计决策模式。
但是，随着时代的变迁，第三人的思想越来越倾向于前段的第三人思想（积极极参与会计准则制定过程，为自身利益着想）。首先，随着经济的发展，不同
阅读全文>>>阅读优秀作品是一个很好的习惯，而阅读后记录自己的想法则更加难得。我读了一本叫做《可乐经济学读后感》的作品，读完后真的受益良多，内心感慨万千。这让我思考如何在写读后感时真实地表达自己的感悟。如果您对《可乐经济学读后感》感兴趣，接下来的内容将对您有所帮助。
可乐经济学读后感【篇1】我第一次拿起这本书是因为它奇怪的名字吸引了我。牛奶可乐怎么会有经济学知识？翻开目录，里面的问题更是使我对这本产生极大地兴趣，为什么打开冰箱时，冷藏柜会亮，冷冻拒却不会亮？为什么牛奶是方盒子，可乐是圆瓶子？
为什么**的大小和cd一样，但是**的包装盒比cd大得多？为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯？
在解释这些问题时，作者罗伯特？弗兰克教授的观点显然不同于传统的经济学书籍，他曾说道“请不要急于去书中找寻答案。生活中的这些问题不是公式和概念。它们没有标准和准确的答案。每个人都可能给出越来越合理的解释。
虽然不是每个人都是经济学家，但至少我们可以更积极地思考并在生活中运用它。这样，我们每个人都可以成为博物馆的经济学家。”
当我第一次看到这些问题时，也许正如作者所说，我渴望在书中找到答案。但当我读完它们，从经济学的角度思考其它问题时，我会发现经济学已经渗透到生活的方方面面。曾几何时，我认为经济学是一门博大精深的学问，但当我接受它时，它将成为我的一把利剑。从那时起，我从另一个角度思考这个问题，这就是这本书带给我的经验。
可乐经济学读后感【篇2】“农民以体力劳动从事耕耘，商人以其审时观变从事**，手工业者以其精工巧技制造器械。”这世界上无人不在追求着“利”。经济学是现代一门独立的学科，是研究经济发展规律的科学。
从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。
看到这些，你是否犹豫了呢？虽然经济对我们很重要，可碍于经济学对于我们来说无非就是一些复杂的公式图表和概念，所以我们都不约而同的略过了经济学。当然，我也是这样认知的。
但有一本书完全颠覆了我对经济学的理解。它就是《牛奶可乐经济学》。
为什么牛奶在方盒子里，可乐在圆盒子里？为什么**的扣子在左边，**的扣子在右边？为什么餐厅都为饮料提供免费续杯？
为什么大学教授说话语焉不详？为什么这是那本书的介绍，也就是说，这本书
阅读全文>>>《生活中的经济学》讲述的是茅先生在____年留学美国，发现美国市场经济下值得学***究种种经济现象，以浅显易懂的生活片段展现给读者，潜移默化的灌输经济学思想，让读者以经济学的视角来分析社会，解读社会现象。
该书分微微观经济学、宏观经济学和经济体系三个部分，如超市管理、后院经济、环境保护等。我不会详细描述这本书的细节。以下两点是阅读后的一些想法和感受：
1、为什么一本非原理类书籍可以流传16年之久，翻版14版而经久不衰？
不论多深奥的理论，如果透彻地理解了它，必定可以还原为日常生活中的现象，小事情反应大道理。
这个问题一直盘旋在我心中很久，因为书中大多讲述的美国一些先进的市场经济体制，例如超市中自动扫码的高效，电梯靠右站给人带来的便捷。这些种种也许在16年前90年代的中国，看上去非常新鲜轰动，但是对于今天的我们，很多便捷的运作形势已经采用，为什么这本书还会受到这么多人的追捧？
后来我渐渐明白，我们学***这种做学问学以致用的方法，再深奥的原理，如果透彻理解融会贯通，应用于日常现象，那才真的实现了知识的价值。在生活中，我们应该敏感，遇到事情时多思考，用所学的知识解释现象，从现象中获取知识，形成知识储备应用的良性循环。
2、节约时间创造财富，社会道德促进发展
书中提到的许多社会问题仍然存在，如节省时间和提高效率。书中说：作者在路上看到一起交通事故，只用了3分钟，当事人就换了驾照，清理了事故现场，道路又平静了下来。
他们有非常完善的保险制度。更重要的是，双方都寻求可以接受的妥协，把对与错放在次要位置。这让我想起了过去几个月三环路上两辆车的擦伤。为了保住事故现场，两辆车停了4个小时，造成三环路交通瘫痪。如果两位司机能放下是非，协商妥协，不仅能节省4个小时，还能为整个三通社会带来财富。
社会公德在经济发展中起着十分重要的作用。良好的社会道德和秩序可以减少纠纷，节约时间，提高工作效率，节约社会监督成本，促进资本和劳动的结合，创造更多的财富。因此，社会成员的觉悟越高，整个社会就越富有。
以上是读罢《生活中的经济学》感受很深的两点，尤其佩服茅先生数学、经济与哲学的综合素养，以及敏锐独特的视角。这是一个以茅泽东为目标的研究者最应该具备的两个品质：学习、学习、学习。
生活中的经济学读后感（二）
《生活中的经济学》是茅于轼老先生写下的一本浅显易懂的经济学书，尤其以美国
阅读全文>>>《生活中的经济学》讲述的是茅先生当年留学美国时，发现美国市场经济下一些值得学习和研究的经济现象：例如美国人为什么喜欢搬家，美国最大的赌博城市，美国人的存钱方式等。向我们展示简单易懂的生活片段，潜移默化地灌输经济思想，让我们用经济的视角来分析社会，解读社会现象。
这本书分为三个部分：微观经济学，宏观经济学和经济系统。
在微观经济学中，例举了美国一直以来的一些现象。根据美国**公布的统计数据，美国每年约有17%的人搬回家。搬家的人中有约 60%是就地迁居，其余的是搬往外地。
这个比率从 70 年代以来没有什么大的变化。对比之下，中国人跨市镇流动比车远远低于美国人。这其中的原因是多种多样的，但是作者发现其中最主要的原因是因为工作变动。
新能源的发展、产业重心的转变、经济实力的增强都促进了人们就业的变化，而选择职业的灵活性使美国经济具有适应性，这往往伴随着生活场所的迁移。因此凡是经济繁荣的地方，招聘的广告比较多，从外地迁入的人口也较多，因而住房的需求也比较活跃。此外，在美国没有搬家限制，没有账户限制，不需要向任何人或机构报告，不需要获得任何人的批准就可以搬家，甚至不需要向**报告。
搬家也很方便。有专门的搬家公司。有些人负责在这个城市搬家，而另一些人则负责搬家。
在**政策的鼓励下，居民们更喜欢买房而不是租房。这证明，就业的灵活性使经济结构容易调整，但也会引起人口的流动。如果没有房地产市场，人口流动就会受阻。谈了租房和买房的区别，强调了市场分配住房与计划分配的重大差别。
另一个现象是，美国企业普遍以高效率和良好的服务态度著称，但邮政服务是例外。原因是：一是缺乏竞争；二是国家补贴的流失，员工端着铁饭碗，这很可能造成效率低下和服务质量差。在这方面，这与中国的现象非常一致，只是中国更加公开地暴露了这种气氛。
但两者有区别。我国的邮箱很窄，较厚的信常常误投。在美国，邮箱可以装一个小包裹，这样就减少了去邮局的居民人数。并且美国成立了多家私人邮局，这是在惜时如金的美国人的呼声中成立的。私人邮局的效率很高，服务比**邮局好得多，但收费很高，大约是普通邮局的10倍。
我们常有一种习惯信念：只要企业是**办的，多赚一些钱也无妨，因为这是取之于民，用之于民。因此，不许私营业垄断是天经地义的，不许**企业赚钱则有悖于公益。
然而，严格的经济分析表明，即使赚来的钱被
阅读全文>>>当我们看完某一作品后，在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。观后感是一种思想交流和学术思辨的方式，写观后感可以帮助我们发现生活中的美好和感动。以下是由趣祝福的编辑为你整理的“国学经典观后感”，相信这篇文章会为您提供一些好的建议！
国学经典观后感【篇1】国学是一条经典文化的长河，我徜徉在经典文化的圣殿里，结识了慈祥的孔子，雄辩的孟子，智慧的老子，幽默的庄子。我目睹了一个个帝国的兴衰，一幅幅历史的画卷。
我认为国学的研究对象是中国传统文化。文化在整个历史中是非常重要的载体，而历史又是我们认同这个国家的最核心的东西。
什么是国学？虽说百年来不断在讨论，但是并没有大家都认同的说法，因为这是个新名词。近百年来，西方文化东渐，产生了西方文化和中国本土传统文化之间的差异。最初用新学和旧学、中学和西学这样不同的名字来区别。后来又提出国学的名词，其实也就是中学，也可以说是一种旧学，因为它是国产的。在一段时间内，把中国的文化都加上“国”字，比如说中国的绘画称国画，中国的武术称国术，中国的戏剧称国剧，中医称国医。
国内学者对国学一直存在着两种态度。一是“国粹论”者，一是“国渣论”者。前者崇古嗜古，认为古代学术文化都是“国粹”，后者则非古反古，认为是“国渣” ，要人们“爱惜精神，莫读古书” .这两种态度，都是片面的。一个民族的历史文化遗产是复杂的，它既有精华，又有糟粕。我们的任务，就是要继承和弘扬精华，否定和扬弃糟粕。如果不去接触，不去探讨和研究，又怎么知道哪是精华，哪是糟粕呢？中国是世界上四大文明古国之一，也是历史文化遗产最为丰富，而且延续到当代的唯一国家。所谓东方文化，就是以中国文化为主要内容的。对于这些珍贵的历史文化遗产，外国人一直不断的在研究，我们自己如果弃之不顾，严加拒绝，那就等于无自知之明。
国学经典观后感【篇2】《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。经典国学三字经的读后感，一起来看看。
三字经，可是我们中国的文化瑰宝。
这本书的特点是三字一句，通俗易懂。
如：人之初，性本善。性相近，***。”
这句话在小时候，通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但读完这本书，我对它有了进一步的了解：
每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的天性没有太大的差别，但由于生活环境的不同，差别会越来越大。
在这本
阅读全文>>>阅读有助于提高一个人的思维逻辑能力，通过写下对读完作品的感受和理解，也可以更深入地探究自己的想法和见解。因此，我们应该将这些精彩的思考记录在自己的读后感中。为了方便大家的阅读和使用，我们整理了“牛奶可乐经济学读后感”，欢迎大家多多关注本网站的更新！
牛奶可乐经济学读后感【篇1】这本书主要是利用经济学原理，举出了很多小例子，探讨了我们亲身观察到的事情或者行为模式中有趣的问题。从事一项活动的机会成本，是指你为了从事这件事而放弃的其他事情的价值。学习的.最好方式之一，就是把它叙述出来。因为我们这个物种在进化过程中变得擅于讲故事，几乎每个人都能轻轻松松的吸收以叙述形式表达的相迎信息。最后介绍一个成本效益原则。成本效益是所有经济学概念的源头。它提出，唯有当行动所带来的额外效益大于额外成本时，你才应该这么做。
带着这些浅显的知识来开启这本书吧。
1、产品设计既要包括最符合消费者心意的功能，又要满足卖方保持低价，便于竞争的需求。这也就是说，产品设计必须在两者之间实现平衡。产品设计的功能也要符合成本效益的原则。比如打开冰箱时，冷藏柜会亮，冷冻柜却不会亮。
2、供求关系。一家电子商务公司的最大价值，并不在于它可能在多大程度上提高生产率，而在于它到底创造了多少利润。从长远来看，新技术所节省下来的成本，并不会给生产者带来更高的利润，而是降低了产品的价格，使消费者受惠。对特定产品的需求，是衡量有多少人愿意买它的一种尺寸。特定产品的供应量，则是有多少生产者愿意提供该产品供出售的一种简明尺度。例如，为什么很多电脑制造商免费提供市场价格超出电脑本身价格的软甲呢。
3、竞争性劳动力市场的基本原则是，雇员的工资与他们为雇主在盈亏平衡点之上所创造的价值大致成正比关系。
4、在实际的产品中，（尤其是昂贵的产品）市场中，套利的可能性限制了垄断者向特殊买家索取高价的能力。卖家允许顾客以折扣价购买，但是前提条件是顾客必须首先跃过某种门槛。
5、市场中对个人利益的追求，往往造福了所有人。追求个人的利益，往往使他能比在真正处于本意的情况下，更有效地促进社会的利益。当个人效益超过个人成本时，个体会采取行动。
6、亚当斯密的看不见的手，建立在以下隐含前提之上，个人的回报只取决于绝对绩效。但事实上，生活里大多数事情都是以相对位置定高下的。
7、市场上有两种买家，一种是不知道自
阅读全文>>>今年我接手的班级是有着46个孩子的学前班，他们大多只有五六岁，天真无邪、活泼可爱。通过上学期的观察，孩子们在活动过程中如遇到困难很少找同伴帮忙而更多的是找老师，遇到矛盾时往往也是攻击对方或是向老师“告状”，这足以显示他们合作意识与合作能力的缺乏。我甚至还发现一些所谓“不合群”的孩子，在游戏和学习等与他人互动的环节中缺乏主动性、积极性，有时甚至还会产生孤僻暴躁等极端情绪，这种现象如果任其发展下去将会使孩子性格上产生缺陷，并贻误一生。这些问题一直困扰我，但我却是不知道该用什么样方法去更好的解决。
有幸在学校借到了《学前儿童语言学习与发展核心经验》这本书，真真切切解决了我的实际问题。
1、针对孩子兴趣，增强教学活动吸引力。
兴趣是孩子最好的老师，而且学前儿童的身心发展特点决定了他们对事物有一定的好奇心。对感兴趣的东西会投入极大地热情，对不感兴趣的东西将表现出消极情绪。所以，在对孩子进行合作教育的时候，应该找到孩子们的兴趣所在，在活动展开之前有意识的调动孩子合作的兴趣，或通过讲故事、做游戏等不同的活动、新花样渗透合作教育思想，增强教学活动的吸引力。这样以来，孩子的注意力更容易集中，通过情景导入记忆也更深刻，效果自然是事半功倍。
2、采用小组评比奖励制度，激发集体荣誉感。
在教学中展开某项合作活动的时候，采用小组评比奖励制度可以调动孩子更积极快速的进行合作。例如：老师可以在黑板上写上每组的编号，在表现好或完成任务的小组下面打五角心，且说明如果有不听话，不守规矩的孩子将会擦掉此组一个五角星，最后五角星最多的小组可以得到一定奖励。这样一来可以激发孩子的集体荣誉感，孩子们因为怕自己组的星星被擦掉，所以会很听话的进行合作，也因为想得到更多的星星使得孩子们都积极地投入到合作活动中，活动会因此开展的更加顺利有效，使他们的合作能力得到更好地锻炼，同时也培养了他们多为集体为他人着想的思维。
3、小组搭配时注意能力互补，友谊搭配。
在搭配合作伙伴时也是有讲究的，在培养优秀的孩子同时，也不能忽视能力弱的。让能力强的孩子与能力差的孩子合作，可以促进后者的能力发展，也可以以强带弱，促进合作的共同完成，不然将会造成能力强的孩子越来越强，而弱的越来越弱。同时，多让孩子与自己关系要好伙伴搭配合作，效果会远远超过与关系不好的伙伴合作。
4、孩子合作出现问题时，不急于干预。
孩子在合作时
阅读全文>>>我准时打开电视，收看《国学小名士》这个节目，我发现要想上去这个节目，必须背过许许多多的古诗词，还得理解诗词的意思。我一边看一边记，我惊叹大哥哥大姐姐那超凡的记忆力。而且，还记得住我们的民间习俗，当考到时，能倒背如流，有些习俗我都不知道呢!如：过年时，总是把“福”字倒过来贴，为什么?我想了半天，也没想出一个绝妙的答案来，而那边，大姐姐已经想出答案来了。“福”倒了，就是福到来了的意思。我这才发现自己的知识这么匪浅《国学小名士》经典诵读比赛观后感《国学小名士》经典诵读比赛观后感。
吃饭是天天干的事情，也是每人所干的，但是吃饭也有它自己的礼仪，自从看了《国学小名士》，我才知道吃饭的礼仪有多重要。现在，我就告诉你们一些基本礼仪：1.要尊敬长辈，先让长辈坐下，自己再坐下。2.不要大声说话，也不要与别人打闹《国学小名士》经典诵读比赛观后感文章《国学小名士》经典诵读比赛观后感。3.吃完饭以后，不要把垃圾扔在桌子底下，而是把垃圾带走。这让我因此变得很注重礼仪起来，成了一个非常有礼貌的小女孩呢!
除了礼仪，还有一件事能让人更关注你，认为你是一个很好的孩子。就是这一个例子：朋友给你钱买东西，正好有人向你借钱，而你身上没带钱，借还是不借?如果换做是我，我会毫不犹豫把钱借给那个人，因为我觉得帮助人是美德，但做人要“言必信，行必果
”最后，我会把那个人还得钱，再交给朋友，这样，既守信用了，也帮助了其他人。
我从这个节目上学到了许多，我以后要学习那些大哥哥大姐姐，要有一种不懈的精神和了解更多的知识!
国学经典诵读观后感 篇2今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,节目以"诵读经典、传承美德"为主题，旨在让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合
一、学以致用”。
我对节目中讲的礼仪深有感触。自古以来，中国就是一个礼仪之邦。中华民族是礼仪之邦。中国人以礼貌著称。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂传统文化的重要组成部分。
在中华民族源远流长的历史长河中，礼仪文化蕴含着深厚的文化内涵。中国礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展有着广泛而深远的影响。
礼仪是人际交往中的一个自律和尊重的过程，它以一定的常规方式表达，涉及着装、交往、情商等方面。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度看，礼仪
阅读全文>>>
相关栏目
