良心观后感。
良心观后感 篇1
列宁对官僚主义的解决办法是把中央委员人数增加到五十人甚至一百人，而这些人应是一般的工人，这些人与工农检察院司令部里的监察专家们共同组成一种新的能彻底清洗管理机构的力量—-
特米多尔式反动，波拿巴主义。
作者是美国人，在视角中一定会带有民主的文化渗透，在宣扬一种观点，俄国革命是将手段作为目的。历史演变的吸引力，反对派政治上虚弱，列宁主义的前提—口号就是统一，要与所有的统一，包括集中化、权威、纪律和正统所有的这些因素加在一起导致了斯大林的政权，而斯大林只是利用了旧时代的专制传统，因此得以成功。对斯大林，因为对他的了解不多，没办法评价，虽然知道著名的古拉格群岛，也看过一些关于饥荒的书，但因为都是二手，以后最好去一趟俄国吧。
再次强调一定要比较研究。
毛的思想相当程度借鉴了列宁的，以后挑个时间专门读列宁与毛著作。
看新闻，山东三涧溪村的小康生活，人民幸福富裕，与此同时，很多人的生活恐怕都是一地鸡毛吧，越是在困惑艰难的时刻越是需要思考，不断地思考，我希望每个人都做积极的行动者，不管是做学术探索，还是造福社会，这个时代更需要坚守思想阵地的人，好好努力吧。
曾经带过的两个学生一个考上了中山中文，一个成为学妹，为他们开心。
良心观后感 篇2
良心和人品读后感
自古以来，有一个词语被人们所重视，那就是良心。良心是指为人处世和办事时具备清醒正直、有原则的道德感和判断能力，因此良心是我们日常生活、工作和学习中必不可少的素质之一。人品，顾名思义，是指一个人的个性特征、道德水平和品德修养。人品和良心几乎相互关联，二者的优秀程度是评价一个人的最基本标准之一，也是经验丰富和具有较高智慧的人们常用的贵重资产来评价一个人的。
在现代社会中，人们竞争激烈，没有良心和人品的人们将会变得面目可憎，而那些拥有高度素质和优秀品德的人们则会受到高度推崇。无论在哪个领域，良心和人品都扮演着至关重要的角色。
当我们头脑清晰、有长远目光和拥有坚定信心时，良心就能激发我们的影响力，使我们成为最得人心的人物。就个人而言，良心和人品都是我们生命质量和幸福感的基础。如果我们的良心和人品处欠缺，我们的人际关系和事业都会面临巨大挑战。相反，我们如果能够拥有坚定的道德信念和高度的人品，便可以成为别人榜样，受到他们的尊重和信任。
在读过许多关于良心和人品方面的书籍之后，我喜爱其中一个观点：向内看，先实践，后说到。我们应该先把自己的良心和人品实践出来，成为一位精通细节、善良、坦诚并有爱心的人，而不是一味地喋喋不休、嘴上说一套、行动上却完全相反的人。在我们的生活中，有许多让我们培养良心和人品的机会，我们不妨借此机会来提升我们的个人素质。
另外，良心和人品都与企业和社会的物质利益息息相关。在企业中，每一个员工都应该把良心放在首位，而不是以利益为中心来考虑自己的工作，尤其在现代商业社会中，公平竞争是不可或缺的组成部分，如果员工只为自己的利益而工作的话，意味着他们不尊重业务伦理，而这将直接影响企业的可持续发展。因此，良心对员工和企业来说都是一项非常重要的素质。
在社会中，良心和人品也非常重要。政府和社会组织需要有良心和人品的人们为人民服务，而这些人首先要体现出良心和高品质的人品，这样才能有效地推动社会的发展。与此同时，在社交网络的世界中，良心也是非常重要的。良心和人品高尚的人们将更有可能获得高水准的电商口碑，而这对于满足现代消费者的对于信誉和口碑的高度要求有着至关重要的影响。
总之，良心和人品，尤其在现代社会中，已经成为人们必须具备的素质之一。无论在哪个领域，这些素质都是人们所推重和注重的。只有具有良好的良心和人品，我们才能成为人们信任和尊重的人物，并顺利地走向成功。因此，我们应该在日常生活中多加培养和实践，这样才能成为一个真正的成功人士。
良心观后感 篇3
阳春三月，暖流涌动。3月5日，在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年之际，立人中学全体师生在体育馆举行隆重的“良心教育工程”启动仪式。浙江骄傲人物、道德楷模、爱心大使林萍，区文明办副主任余军、宁波市教科所书记尹晓军、区教育局副局长毛志挺、区教科室主任魏志刚出席启动仪式。
仪式在立人全体师生的誓言中拉开序幕，师生们举起右手庄严宣誓——我们的校训是“世界因我更美好”，我们的校风是“守护良心”。校长厉佳旭作动员报告并宣布启动仪式开始，他指出“向雷锋同志学习”是时代的要求，是中华美德的必然，是人类良心的呼唤。他表示立人师生将全面开展以“守护良心”为主题，以“五心”（感恩心、责任心、慈善心、进取心、廉耻心）教育为载体的道德教育系列活动，打响“立人”品牌。
全体师生聆听了林萍事迹介绍，观看了她的爱心故事视频，学生代表向她献上鲜花，校长厉佳旭向林萍老师颁发学校德育导师聘书。教师代表决心“守住教育的底线——良心，奉献于育人事业”；学生代表向全体与会者发出倡议，希望大家“学习雷锋好榜样，守护良心做好人”。当《学习雷锋好榜样》《爱的奉献》歌声再次响起时，师生们在“守护良心奉献社会”的横幅上庄重地签下了自己的名字，并向“立人中学‘至善’爱心公益基金”捐出第一笔万余元的善款，这笔凝聚着立人师生深情厚谊的善款，将悉数通过“林萍爱心基金会”捐赠给为重病孩子捐肝的魏林英家庭，让她感受到来自社会各界的关爱，来自“立人”的温暖。
最后，宁波市教科所书记尹晓军勉励大家，构建和谐社会，需要有千千万万个雷锋，以雷锋精神激励自己，仰望星空，脚踏实地，服务他人，成就自己，守住良心，让世界因我们更美好。
据悉，立人中学将分阶段实施“良心教育工程”实施方案，将“学习雷锋”常态化，并在师生中开展“美丽处室、美丽教室、美丽教师、美丽学生”“年度良心人物”“学生好人榜”“教师好人榜”等评比活动，促进立人中学示范学校建设。
良心观后感 篇4
我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。
一次马良对大官和画师说想画画，他们听了哈哈大笑还说：“穷娃子也想画画”。就把马良赶出来了。马良气唿唿地说：“我偏不信穷娃子就不能画画!”从此马列良用心画画。他到山砍柴，用树枝在地上画天上的鸟。他到河边割草，用草根在河滩画水中的鱼，他风到什么就画什么。
日子一天一天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋裡闪起了一道金光，一个白鬍子老头儿出现在他面前。老爷爷给他一枝笔，说：“马良，你现在有了一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画!”塬来，百鬍子老头儿给他的是一支神笔。
马良有了这枝笔，天天给村裡穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。大官听说了马良有一支神笔，想方设法捉马良，好让他帮自己画金银财宝。最后马良凭自己的聪明才知制服了大官，又回到村裡继续为穷人画画。
读完这篇文章我常常地被马良感动了，我一定要向他学习。经常帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
良心观后感 篇5
《湄公河行动》引发热议，许多观众感到意外，主旋律电影原来也能深入人心，收获漂亮的票房?
尹鸿对此毫不意外。“主旋律和大众电影、大众文化本来就不应该是对立的。对立才意外，不对立是应该的。虽然过去人们有时候觉得主旋律电影就应该高高在上，不食人间烟火、不接地气，但实际上这并不是真正意义上的主旋律电影，而是用来说教的。”
尹鸿指出，所谓主旋律就是体现主流价值，而主流价值是大家能够共享的价值，而不是单方面的、部分人认可的价值。《湄公河行动》恰恰为当下的文艺工作者提供了很大启发，“好的主旋律电影一定是体现了主流价值的电影，而换句话说，真正的主流价值一定体现在主流电影中的，而不是体现在政治片、说教片、概念片中。”
此前一部国产战争片的宣传片因美化战争，在网上遭到集体批评。尹鸿说，那部宣传片本身的价值观不正确，炫耀以战争方式进入别国领土，导向了非主流价值，而不是主旋律。“主流价值一定是可以和老百姓共享的核心价值，比如国家精神、国家荣誉，而同时国家精神、国家荣誉要和人道主义相关，和对人的尊重、爱护联系在一起。”
在尹鸿看来，《湄公河行动》中，国家为了不让13个公民白白死去，要还他们清白，这里的国家意识是建立在保护个体基础之上的，而不是凌驾于个体之上，这才真正的.主流思想、主流价值，是大家能够共享的。
“和过去其他电影相比，《湄公河行动》在这一点上有特别大的改变。虽然13个中国人是在流经多国的湄公河上受到伤害，但国家有义务保护公民。另外，缉毒不仅为了国家荣誉，本身更是为了保护公民的健康、生命安全。好的主旋律一定是建立在对个体生命尊重基础上的共同价值观，包括爱国主义和国家意识。”
尹鸿说，从前宣传爱国主义，过度强调人人必须爱这个国家，却不说国家必须爱人人，可这恰是国家和人的关系的重要起点。“我们之所以需要国家，因为国家是人民的国家，需要保护人民。”
“优秀的主旋律电影如何深入人心?首先要正确处理和表现共享价值观，其基础就是对人的生命和基本权利的尊重。这样爱国主义才会建立在坚实的基础上，大家才觉得这个国家是值得爱的。《湄公河行动》这一观念的转变，会对我们电影创作产生影响。爱国主义不能凌驾于个人之上，而要以个人为基石，以人为本。”
良心观后感 篇6
食品可以添加塑化剂，牛奶可以兑入三聚氰胺，楼房可以成排倒塌，馒头可以染色，地沟油可以被端上餐桌似乎这个社会，良心已被束之高阁，金钱取代了格调，物质取代了人们心中的道德律。所以我们呼唤良心，人性本善，但愿每个人都保持住自己平凡的良心。
康德有言：我所敬畏的两样东西，一是心中的道德律，二是头顶的星空。然而这个社会中良心缺失的现象却比比皆是：大学生为救人而落水，打捞者却喊出先交钱，再救人的无情话语；许云鹤、彭宇伸出善良之手，却反被敲诈；许多非法煤矿将矿工的生命玩弄于股掌之中，矿工冒着生命危险工作了一年，结果可能还得不到一分钱这一切的一切无不在上演着社会道德的滑坡，如此下去，良心何在？人性何在？民族精神崛起的希望何在？
然而无论社会环境如何，总有一些人如终保持着平凡的良心，看到了他们，才感觉到良心尚存。当陈贤妹抱起被两次碾压的小悦悦时，是良心的觉醒；当高晓松在法庭上不为自己的过去辩解时，是良心的觉醒；当德国总理在波兰人民面前跪下时，也是良心的觉醒。良心是平凡的，每个人都有向善之心，只不过我们的心灵因岁月流逝而蒙尘，因喧嚣纷扰的社会而不知所措，良心没有抛弃，它只是停留在原地，等着人们回头去重拾。
重建人们心中的道德绝非一朝一夕之事，长时间积累的道德沦陷，不能指望一个晚上就解决，时间是最好的解毒剂。
平凡的生活，平凡的良心，却能拥有一个不平庸的人生，或许你只是坚持自己的原则，然而在不经意间你可能就拯救了一个人的一生。我们的良心不必崇高，不必想着什么为了世界和平而奋斗。我们的良心可能就是：当别人在悬崖边上挣扎时，即使你不能拉他一把也不要把他踹下去。
当生活中处处可以看到平凡的良心，当每个人都心存善念，生活便会少了尔虞我诈，世界就变得简单无瑕。
良心观后感 篇7
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现，心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢马良。不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了，他们试图把马良抓起来，聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……
我想如果马良来到21世纪多好啊！我相信他会用他的神笔画好多的课本，送给那些因生活困难不能上学的小朋友；马良还可以画很多学习用品，送给那些买不起学习用品的同学；还可以画很多电视机，送到贫困山区，让小朋友们的眼睛从此走出大山，认识世界……
读了这本书，我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人！这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！
让我们一起捧起书本，在文字深处，品味那最甜蜜的味道吧！
良心观后感 篇8
今天我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢作画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土作画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人作画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人作画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
良心观后感 篇9
昨天，我去新影都电影院观看了影片＜良心＞，我觉得这部影片拍得特别好，很难得，因为这部影片叙述百姓平常事，在小小的生活里，让人感动，让人找到共鸣。反应的是生活中的一些小事，但这些看似小事的事却反应了社会现状。
这部影片主要讲述了四个人为了保护国家的财产，与截匪展开了搏斗，结果壮烈牺牲了。其中一个人的女儿才两岁半因父母双亡成了孤儿。世面上许多好心人纷纷捐钱救助这个可怜的孩子，特别是那些自己已经很贫困的人却也捐钱救助，而且有的还不留姓名，可是，相比之下那些看中小姑娘的捐钱，想挪走的人是那么的渺小，那些善人是那么的巨大。这正好写照了当代社会的贪恋！
那些贪官为了自己的利益，挪用公款去赌博，可是，他们得到的却是法律的追究。看了这部影片，也许我们会不禁问自己，我的良心在哪？
其实，这部影片只是想告诉我们，你去帮助别人自己也会快乐！
我觉得人间自有真情在，世上还是好人多，正义总能战胜邪恶！
中北一小四(3)班徐平凡
良心观后感 篇10
今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：我要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
良心观后感 篇11
汤姆良心受谴读后感
自从读完汤姆良心受谴这本书后，我的内心感到很震撼。它为我们揭示了人性的弱点，让我更了解人性的复杂性。这书籍的内涵深刻而且生动，让我更加热爱阅读。
很明显，汤姆良心受谴这本书是围绕一个很好的主题展开的。其中一个很棒的主旨是，我们必须在生活中理解那些会对我们伤害的人。汤姆良心受谴是这方面的一个非常好的范例。他是一个好人，一个内心善良的人，但正因为如此，他遭受了其他人的欺凌和虐待。这令人又痛心又让人气愤。但是即便面对如此多的冷漠，他仍然坚持自己的理念，最终得到了大家的认可和敬仰。这个过程很漫长，但他不仅坚韧不拔，而且理智和有远见。
除此之外，作者也很好地描绘了一个内心强大的人。我们可以从汤姆良心受谴的身上学到，无论是在成长过程中还是生活中，我们都要有勇气对抗那些虐待我们的人。我们必须有勇气去尝试，要有勇气去战斗，要有勇气去制止。同时，因为这并不是一件容易的事情，我们还需要有智慧。我们需要知道什么时候让步，什么时候不要过度而甚至把自己置于危险之中。这些都非常重要，因为一旦我们变得过于强硬，我们就会失去我们的同情心，从而丧失了我们重要的道德伦理感。
总的来说，汤姆良心受谴这本书是一个非常好的读物。它具有深刻性和知识性，可以让我们学到很多关于生活的事情。它也告诉我们，我们必须学会自我保护，并且不要让那些虐待我们的人得逞。我们要保持冷静，要有信心，同时还要有智慧。这些都是成功的基础，并且可以帮助我们走向我们想要的生活。
