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不负此生读后感

不负此生读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。不负此生读后感专题给大家汇集了大量关于不负此生读后感、不负此生读后感精选等,希望丰富的不负此生读后感内容能够对大家有所帮助!

1不一样读后感

不一样读后感【篇1】

寒假我读了《不一样的数学故事5》这本书主要讲了五年级下册的数学内容,用故事的形式把数学讲的既有趣又简单,让我又学到了许多新的知识。

书中怪怪老师的魔法失常,她把同学们带到了穷山恶水的小山村,幸好聪明机智的博多用体积原理把大家带出了小山村。所以我知道一个重要的观点:物体所占空间的大小叫做物体的体积。每样东西都有音量,但音量不同。

容器所能容纳物体的体积叫容积。

立方体体积为:a读:a乘以a;立方体体积为:长*宽*高,读:长*宽*高。

自从体育健将------十一收留了外星人贝鲁克之后,他经常做噩梦,一天,贝鲁克的外公来找贝鲁克但同学们打不过贝鲁克,必须穿上神奇斗篷才可以,可是大家不知道能做多少件斗篷。可爱漂亮的女孩-甜心用她的分数计算出33件斗篷。从这件事中我又学到了一个知识点:

求一个数的几分之几是多少?关键找准单位“1”,根据分数的意义,单位“1”乘所求量占单位“1”的分数等于所求量。

霸气外露的班长------女王,通过制作“**麻花”发现:5与1/5是倒数关系。女王告诉大家:

单个数字不能称为倒数。例如,6不是倒数,6和1/6是倒数。也就是说,当两个数相乘时,乘积为1的两个数相互倒数。

《不一样的数学故事5》这本书用各种小故事来讲数学内容,真的很有趣。

不一样读后感【篇2】

老师的作品《寻找不一样的教育——我的教育叙事》这本书,我怀着学***度走进了王老师撰写的一个个教学事例,与其说是教学事例,可能用“故事”来形容更为恰当。品着这淡淡的两行字:“一本清浅而深刻的教育故事”“一部关于教育叙事的写作宝典”,进入了暑假的充电时间,淡然恬适。

整本书,既有对一线教师叙事写作的精要指导,又有对教育的深度思考和反思,堪称教育叙事写作的范本。王老师把一个个散落在教育中的故事,用最真实、质朴的语言记录下来,并用他那双仿佛能透视教育的慧眼,从那些不被常人关注的现象里,敏锐地挖掘出教育的精髓;从那些寻常的细节里,发现动人的教育力量,让我们读到了一种不一样的教育,带给了我们直抵心灵深处的触动和对教育的自我审视与思考。

很多教育著作里面多是对写作理论知识的讲解,比较枯燥难懂,所以读着读着就放弃了。很幸运的是,自己选择了王老师的这本书。他将故事与写作教学有机地结合起来,在讲述生动教育故事的同时,渗透了教学叙事写作方法的作用。

在教育的舞台上,我们扮演着和老师一样

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2生命不能承受之轻读后感

笔者经过仔细整理大量资料,发布了这篇“生命不能承受之轻读后感”的文章,我们在阅读作者的作品时,也能感受到作者的智慧。为了提高自己的语文素养,可以在读完书籍后写下读后感,以积累经验。我们希望您能从我们的网站中获取所需的知识和信息!

生命不能承受之轻读后感 篇1

永恒轮回

在书的开头,昆德拉讨论了永恒轮回的问题。永恒轮回是指一种假定宇宙会不断,而且将会以完全相同的形式循环的观念,而且这种循环的次数不可理解,也无法**。这或许也点像弦理论所说的平行宇宙。

尼采说,“万物方来,万物方去,永远的转着存在的轮子。万物生,万物死,存在的时间永远长存。”“你们是永远的存在着!

永远爱世界!而且向世界痛苦说:‘去吧!

但是还要回来!’”

昆德拉从永恒轮回的角度来看法国大革命,就再没有了平行宇宙理论给我的神奇的美感,“一个在历史上只出现一次的罗伯斯庇尔和一位反复轮回,不断来砍法国人头颅的罗伯斯庇尔之间,有着无限的差别。”昆德拉震惊于自己在翻阅一本关于希特勒的书时所产生的怀旧情怀,他深刻地说,“与希特勒之间的和解,暴露了一个建立在轮回不存在之上的世界所固有的深刻的道德沉沦,因为在这个世界上,一切都被预先地谅解了,一切都被卑鄙地许可了。”但永恒轮回真的不存在吗?

人类历史上不是一次又一次地上演了一系列惊人而相似的悲剧吗?可能是轮回间隔太长了,所以人都那么可怕健忘?

“只有在这种乌托邦式的前景中,悲观和乐观的概念才具有一定的意义:凡认为人类历史在五号星球上会变得不那么血腥的,为乐观主义者。不这么认为的人是悲观主义者。

”对于人类的未来,我是越来越觉得悲观了,革命和战争不是一次次的发生了吗?但可能改变的只有人类的生命。人性的弱点和丑陋依然存在。这是人类命运的永恒循环吗?

轻与重据说,美国的麦克唐盖尔博士曾做过一项特殊的实验,他由此发现,人死后,体重会减轻21克,他认为这就是灵魂的重量。是的,生命是光命的。个体生命的偶然存在在无限的时空中是很小的。它轻如羽毛,劣如鼹鼠。但是,生命是沉重的,它只属于我这短短的一瞬间,不是我们生命重的每一秒都是最重要、最有价值得吗?

古希腊哲学家帕门尼德斯认为宇宙是一个具有正负价值的二元体,如光明与黑暗、厚与薄、热与冷。但重和轻哪一个是正,哪一个是负呢?巴门尼德认为轻是正,重是负。

但,昆德拉说,“在历代的爱情诗中,女人总渴望承受一个男性身体的重量。因此,最沉重

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3看不见的爱读后感

通过多次筛选,趣祝福为您找到了最新最全的“看不见的爱读后感”。深夜的灯火依旧亮着,早晨的鸡鸣声已经响起,这正是男子读书的时刻。每个人读作者的作品都会有不同的感受和体验。在写读后感时,要特别注意读好原文,整理好感触点,选择适当的感受点,叙述时要简洁明了,联想时要注意表达方式。希望大家认真阅读下面这些仅供参考的信息!

看不见的爱读后感(篇1)

一个夏天的晚上,一个失明的孩子和他的母亲正在练习鞠躬和击打玻璃瓶。他很认真,但他总是在一米之外,但他坚持。看不见的爱读后感,欢迎大家阅读参考。

看不见的爱读后感一:一个看不见光明的孩子,分不清是白天和夜晚的孩子,不知道外面的世界是怎样的,那该是多么痛苦的一件事啊!但是这个小朋友却不向困难低头。

那是一个夏季的傍晚,天色很好。当作者出去散步时,他看到一个10岁左右的小男孩,正在练习用弹弓打玻璃瓶。可是打来打去打不中。

小作者想过去帮助他,走到他母亲旁边对她说了这个想法,那母亲却说:“谢谢,不用!因为他看不见。

”小作者怔住了,小作者说:“他怎么会打得中呢?”“我告诉他总会打中的”,母亲说。

过了很久,男孩打的速度慢了下来,可是他打得很规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后慢慢再移回来。夜幕徐徐笼罩,夜风轻轻袭来,小作者想:看来今天他打不着了。

准备转身离开,不远处,身后传来一阵脆脆的碎瓶子声。妈妈一直在鼓励他,妈妈对孩子的爱可以战胜一切,仿佛那是黑暗中的一缕阳光。妈妈不顾疲劳地为他递石子。

只要妈妈在这里,整个世界都会很美丽。花开了,风吹了,鸟叫了,蝴蝶飞了,春天来了,妈妈是春天;妈妈是太阳,是温暖,是爱。没有妈妈就没有春天,没有妈妈就没有爱。所以有妈妈的孩子是最幸福的。

其实我们一直在妈妈的温柔中行走,不管我们流浪的足迹在何方,都永远走不出妈妈的爱。我们是妈妈手中的风筝,线的那头永远捏在妈妈手中,妈妈的爱永远陪伴着我们人生的旅程。

看不见的爱读后感二:世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人叫母亲。

《看不见的爱》讲述了一个小男孩在草地上拿着弹弓打一个小瓶子,而每次都没有打到,每次捡石子的都是他母亲,一次又一次,母亲依旧很安详。后来,作者知道他看不到美丽的世界。但他每一次都在改变自己的位置。

天黑了,作者也失望了,

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4不忘初心读后感

你知道写读后感应该重点注意什么吗?大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。只要我们勤加练习,每个人都会写出优秀的读后感的,在这里小编为大家推荐一篇值得一看的《不忘初心读后感》文章。

不忘初心读后感 篇1

《西游记》曾陪伴我们度过了最无知的童年,那时的我们,特别喜欢看《西游记》的画册和动画片,会被可爱的卡通形象和精彩的故事情节吸引,会哼经典的歌曲“你挑着担,我牵着马”,会简单地分辨谁是好人谁是妖怪……随着对知识的深入了解,我渐渐痴迷于阅读吴承恩的《西游记》,我对书中的角色有了全新的认识。

这部长篇小说主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人西天取经的历练过程,其间遭遇八十一难,最终功德圆满取得真经的故事。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其肤,空乏其身,行拂乱其所为”这正是取经的真实写照吧。

孙悟空是我最喜欢的角色,他上天入地,无所不能,一路斩妖降魔。不管遇到多大的困难与挑战,他始终抱着游戏的态度、愉快的心情和超强的创造力,像老顽童一样。他追求自由平等,使命感强,有崇高庄严的一面,日常生活中又总喜欢捉弄人,经验丰富。调皮过度或师傅认为他做错时会使用紧箍咒,其实每次只需师傅点到为止,紧箍咒是师徒关系的晴雨表,而非惩戒工具,只是师傅吓唬吓唬他而已。我经常会假想自己就是孙悟空,我的妈妈就是唐僧,自己的学习生涯好比西天取经。在跑偏时总能及时有“紧箍咒”督促。

大德高僧是智慧的,有可敬的一面也有可恨的一面。他善良诚恳,就是嘴碎了些,有时胆小,有时眼拙,有时耳根软。这一路,他们彼此有爱有恨,最终共克了艰难,取得了胜利。所以读了这些,我更理解妈妈了,对于前方,我信心满满。

平凡而憨憨的猪八戒,其实他代表的就是普通大众的形象,他粗笨滑稽,应该是取经路上有苦劳的功臣,对唐僧很忠诚,受得了气,一路也有过大放异彩的高光时刻,但是他说话不经大脑,内心贪生怕死,志向不远大,好吃懒做,定律不强,有时还会挑拨离间,不愿吃亏,不免有些俗气,有这些毛病,怪不得被人讽刺成“猪”一样的队友呢。生活中,我尽量不能有猪八戒那样讨人嫌的行为,因为这些注定是成长路上的绊脚石。

小说很多章节讲述了形形色色的妖怪,它们欲望不同,手段不同,尽情折磨师徒四人,当然最后不是被打死就是被收走。这些“拦路虎”正是我们学习道路上必须克服的种种困难,只要我们不忘初心,砥砺前行,这些“妖怪”又算

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52023不忘国耻读后感

如果你对"不忘国耻读后感"的相关内容感兴趣,可以参考下方的资料。一生中,我们阅读过各式各样的书籍,它们赋予了我深深的感悟,更有这样一种强烈的心灵震颤感动着我。为了更深入地理解书中的主旨,我们需要撰写一篇读书心得。为了方便阅读,建议您可以把这个网页加入书签!

不忘国耻读后感 篇1

读《圆明园的毁灭》有感:不忘国耻,振兴中华

读完《圆明园的毁灭》这篇,我感到无比的愤怒与惋惜,要不是因为清**腐败无能,圆明园怎么可能会被英法联军烧毁呢!

圆明园建于1708年,历时150年建成。圆明园是圆明园、万春园和长春三园的总称,故又称圆明园三园。旧颐和园占地约350多公顷。它位于北京西北郊。

在建筑艺术上,圆明园形成了独特的中西墙风格。不仅有金碧辉煌的殿堂,还有诗情画意的亭台楼阁;既有民族建筑,又有西洋景观。圆明园被誉为“万园之园”。

但是在1860年10月6日,圆明园被英法联军洗劫一空,不仅如此英法联军还在圆明园内开展了一次拍买会,之后又为了销毁罪证放火焚烧圆明园,大火烧了三天夜。现在圆明园只剩下几根残柱了。这是一代又一代中国人智慧的结晶!

英法联军直是一群无耻的强盗。我讨厌他们。我不但痛恨英法联军,还憎恨清**的腐败无强,泱泱大国竟任凭这些强盗烧杀抢夺,难道这不是每一个中国人的耻辱吗?

今天的圆明园被侵略者夺去了昔日的辉煌。当我想到它,我感到非常愤怒和抱歉。但这件事已经成为历史,我们无法改写,我们必须从中吸取教训,不要忘记国耻,振兴中华!

不忘国耻读后感 篇2

不忘国耻,振兴中华——读《难忘的一课》有感_600字

看完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的不忘国耻,振兴中华——读《难忘的一课》有感_600字,欢迎阅读与收藏。

最近,我学习了《难忘的一课》这篇课文。学过之后,感触颇深。

这篇课文主要讲的是抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学见到一位台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景。以及在学校礼堂里参观历代名人像的深切感受。

1894年,日本向中国挑衅,并引发了“甲午战争”。由于清政府腐败无能,遭到失败,于是于1895年被迫签订了《马关条约》,将台湾割让给日本整整五十年。直到1945年抗战胜利,台湾才回到了祖国的怀抱。清政府为什么要将台湾割让给日本呢?难道他们真的心甘情愿?答案

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6不少于读后感7篇

我们今天为大家精心挑选了一篇讲述“不少于读后感”的文章,作者写的作品浓缩了伟人的智慧。我们在阅读作品之后,其实如果能够动笔,将它记录成一篇读后感是再好不过的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

不少于读后感 篇1

冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。

母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上明珠,他们爱我们,关心我们。在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我们帮助;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。

不少于读后感 篇2

暑假的时候,爸爸妈妈给我买了一本《昆虫记》。我非常喜欢里面的昆虫故事。

这本书讲述了作者——法布尔从小就对动物充满了浓厚的兴趣,他经常在野外非常入迷地,仔细观察它们。书里描写了天牛、蚂蚁、知了、松毛虫、萤火虫等动物的生活习性,以及它们的劳动、繁殖过程。

比如萤火虫,法布尔讲述了萤火虫不仅能发光,就连虫卵和幼虫都能发光,不过雌性萤火虫是不会飞的。萤火虫看似小,却是食肉动物,它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛,就会向蜗牛体内注射一些液体,将蜗牛麻醉。然后,再召集来同伴,一起向蜗牛体内注射“麻醉剂”,把蜗牛化成“肉粥”了,萤火虫们也就开始享用美食了。

在《昆虫记》里,在法布尔还描写了很多的动物,写的非常生动,就像我身临其境,动物就在我的面前一样!雌性螳螂会吃掉丈夫;蝉会唱歌,但是,它是个聋子,听不到声音,蝉的幼虫要在地底下四年以后才能出来;毛毛虫的幼虫是卵,最后能变成会飞的蛾子;金步甲只吃外壳破碎的蜗牛…

大自然真奇妙!动物们之间有很多有趣的事情。我们要能够像法布尔那样走进大自然,才能真正了解真相,才能驾驭自然!

不少于读后感 篇3

寒假期间,妈

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7差不多先生读后感(热门5篇)

怎样才能写好一篇作品的读后感呢?作品教给我们许多为人处世的道理。 读后感阐述了作品表达的思想和情感的内在逻辑和结构,栏目小编为您整理了以下与您需求相关的信息:“差不多先生读后感”。

差不多先生读后感(篇1)

“凡事只要差不多,就好了,何必太精明呢?”

曾经囫囵吞枣地看过胡适先生的这篇《差不多先生》,就有过细微感触。近日再细读,更甚。

文章不长,可以说是记录了差不多先生的一生。他姓差,名不多,差不多先生,人如其名。差不多先生,不只是相貌,就连记性也不精明,思想不细密,处事原则也果真差不多。

小时候他妈叫他买红糖,他买了白糖回家,问他原因,他回答:“红糖和白糖不是差不多吗?”

“山西和陕西不是差不多吗?”“千字比十多一小撇,不也差不多吗?”“今天同明天走不也差不多吗?”“八点三十分开同三十二分开,不也差不多吗?”“找东街汪大夫看病却把西街牛医王大夫请来......”最后人们竟称赞他差不多的态度,称他为圆通大师,并把他作为学习的榜样。

对于这篇文章,我首先是感到惊讶,惊讶于差不多先生的处事方式。其次是感到惋惜和心酸,不仅是惋惜于差不多先生的一生,更多的,是看到,当代许许多多的中国人,昏庸地把这种“差不多”的'观念作为一种榜样和信仰,并愚昧地沉溺其中浑然不知。

《差不多先生》发表之后,引起了强烈的轰动。因为它一针见血,讽刺了国人的弱点和缺陷,麻木国民的劣根性,这是一种处世态度的缺失,一种责任感的泯灭。文章虽然很简单,却有着深厚的意义。

它与黑暗的社会固然有不可分的联系,当时的社会暗无天日,百姓们只得在压迫中挣扎,思想的麻木落后,对于处事态度变得麻木,渐渐懒惰迂腐,不求进取......

胡适在文章中提到说,“差不多先生就是旧时中国人的代表。”这种现象在旧时十分普遍,文章中透露着胡适对国人的惋惜,“哀其不幸,怒其不争。”

不过就连现在的生活中也不难见到这样的一类人。“差不多”的风气依然存在于现存社会之中,并且不断地蔓延着,造成严重的后果。

差不多先生这样的态度是绝对不可取的,若是以此作为人生态度的准则,它就会像一个寄生虫一样,一点点吞噬人的上进心,吞噬人们的责任感。要是每一件事情都差不多,那么整个人生也就差不多了。这样的人生又有什么意义呢?

对待事情马虎的态度不可取,随便敷衍了事的态度不可取。差不多的态度是不会被认可的。我们应该努力地做好每一件事情,不论事情是大是小,我们

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8时生读后感

随着社会的不断进步,读书已经成为我们生活中不可缺少的一部分。在人生的旅程中,我们一定要读一些优秀作品,这对我们的成长和学习都有着非常重要的意义。读后感也需要立足于真实体验,才能更好的理解和领悟作者的思想。趣祝福编辑非常认可“时生读后感”这篇文章,认为它具有很高的价值和意义。建议大家都可以阅读并分享给自己身边的朋友们。

时生读后感 篇1

《时生》貌似是一个穿越题材小说,但和网络上的意淫类穿越小说不同的是,本书中主人公与各种开挂和牛x无关,而与父子情、母子情、爱情以及人生态度有关。前面大约90%的情节平淡无奇,甚至有点啰嗦和俗套,耐心读下去才发现,居然都是精心铺垫,细细咂摸后别有一番滋味和新意。身为儿子的时生,借尸还魂,穿越到父亲的青春时代,帮助父亲完成蜕变,走出被父母抛弃的阴影;穿越回父母的相遇前夕,不仅促成了父母的邂逅,而且帮助父母躲避了一场致命的灾难,更是拯救了许许多多的路人甲和路人乙。这是带有自我牺牲性质的穿越,更是温暖人心呼唤人性的穿越!

最让人意犹未尽的是文末那句话∶“时生,我在花屋敷等你。”——宫本拓实用尽全身力气呼唤病榻上弥留之际的儿子时生。时生已经永远睡去,但恰恰是这句发自肺腑的呼唤成了时生穿越回去找宫本的唯一线索——时间上与逻辑上形成完美闭环——究竟是起因于时生完成了对父母的拯救,还是因为宫本夫妇对时生的无私爱恋,这可能会引发读者的思考和体味。可能东野圭吾受过佛教中“因果轮回”的影响吧。对于我而言,这些答案已经并不重要啦,因为此刻心中满满洋溢着对家人的爱意——常回家看看,至少该给父母问一声好吧。

时生读后感 篇2

在东野圭吾笔下,身患绝症的17岁少年——时生,穿越到二十年前,为了帮助自己不争气的父亲拓实,时生充当起了父亲的人生导师,逐渐让父亲走上正轨。

两人在相处的两个月内,时生帮助拓实了解了自己的生母东条须美子。拓实被送走并不是被抛弃,而是生母希望他得到更好的照顾,也意识到了自己的出生并不是随意的,而是饱含着父母对他的爱和期望的,是充满着未来的。

而在一同解救前女友千鹤的过程中,拓实也认识到了是自己的一事无成,好吃懒做,从而导致这段感情的破灭。

时生的到来,让不务正业,一直对自己被抛弃心怀怨恨的拓实重新振作起来,与千鹤的道别,和东条的和解,既是对过去放纵、无知的自己的告别,也是实现自己美好未来的开始。

整本书中除了时生与拓实这段跨越时空的特

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9感恩生活读后感

感恩生活读后感 篇1

读了《感恩生活》这本书,我深受启发。这本书讲述了一个又一个儿时生活、童年趣事、工作经历以及对生活的态度的感想,这本书正是由这一个个发人深省、令人深思的故事组成的。是啊,我们想想生活的一点一滴,就会发现在我们周围环绕了多少爱。

在这个世界上有多少人需要我们感激父母、朋友甚至陌路人,他们都曾在人生的路上让我们感动。机关我们我们还无以回报,但感恩的心时时刻刻存在。有了感恩,我们才知道生活如此美好!感恩,是世界上所有人应有的美德。感谢社会,是它给予了我们充实的生活;感谢父母,是他们把我们带到了这个多姿多彩的世界;感谢师长,是他们教给了我们丰富的知识和做人的道理;感谢朋友,是他们让我们不断地完善自我……人活着,虽然有甜蜜与喜悦,但也不乏痛苦与悲伤。只有学会感恩,我们才能看到一片蔚蓝的天空,才能听到莺声燕语,才能闻到花香。所以,让我们一起去怀揣着一颗感恩的心度过生命中的每一天吧!就像歌中唱的那样:“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

感恩生活读后感 篇2

今天我读了《感恩生活》有了很多感想,那一个个小故事告诉我们要学会感恩生活。

小西是个6岁的孩子,他从小就没见过父母。可小西的脸上总挂着微笑,孤儿院其他小孩总问他:你干嘛这么高兴?生活对你是多么的不公啊!他听到这总摇着头说:“生活待我们挺好的。你看,我们没有饿肚子,有衣服穿,还有阿姨讲故事给我们听呢。”看到这,我便觉得很是感动,这么小的孩子就成了孤儿。换做是我早觉得老天的不公,更不会对生活心存感激。

有人说,生活是面镜子,你对它笑,它对你笑;你对它哭,它也对你哭。我们既无法改变世界,那就改变自己好了。

感恩是一种积极,乐观的心态“感恩”有不同于一般意义上的“感谢”。感恩是一种更深的发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是完善自我学会生活。

感恩生活,让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻的理解生活。让我们学会勇于面对生活的种种考验,怀着一颗感恩的心去努力克服困难,战胜困难,挑战困难不向生活低头,不向命运屈服,让我们生命之路前进得更扎实,更稳固。

感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体组成的丰富多彩的大千世界,让我们得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞闪烁出新的光芒。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或关怀的眼神,

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10不吼不叫读后感(推荐13篇)

想要了解“不吼不叫读后感”所涉及的各个方面,读完本文将会有很大的收获,读者会因此产生许多新的思考。记下个人的感受将有助于更加深入地理解书中的内容,以下的建议希望对你的问题有所帮助!

不吼不叫读后感【篇1】

光阴似箭、日月如梭,一晃又一年多了,想当初孩子连发音都还不是很到位,如今已经是我的老师了,孩子经常来纠正我们的发音,想想我们做父母的真是悲哀啊!自从陪伴着孩子阅读起,我也陆续看完几本书,让我最爱不释手的就是这本"不吼不叫"的书了。这本书真的很适合我,因为我脾气有点急,急来就会吼,所以我要从中好好学习。

阅读已经是成为我们每天不可缺的最宝贵的一刻。

这本书总共有十章,每章有十个言语细节,都有深动的案例给我们分析、分享,我不会一眼就过去,而是要慢慢的慢吞细嚼把每个细节都消化到肚子里面去。

不吼不叫这本书让我明白了一个道理,教儿教女先教好自己,又吼又叫只能起反作用,当然开始是被我给吼住了,但是孩子他们是心口不服的,所以我们要先控制好自己的情绪,对孩子要轻声细语,面带微笑,这样才会有回报。美国著名的心里学家赫洛德、傅斯博士说:拥抱可以消除沮丧,要多抱抱孩子,多抚摸孩子,孩子会感受到无声的爱,切记不要用"威胁方式来教育孩子,这样会让孩子缺乏安全感,父母要用心去了解孩子的内心活动,用爱去激发孩子的上进心。

要了解孩子的抗拒原因,做为父母的不要过于严肃,也不要太敏感,并且和孩子说话时,要把"爱"大声说出来,爱孩子要"爱之有道",教育专家卢勤就提出八点建议:1、用爱的目光注视孩子。2、用爱的微笑面对孩子。3、用爱的语言鼓励孩子。4、用爱的渴望调动孩子。5、用爱的细节感染孩子。6用爱的管教约来孩子。7用爱的胸怀包容孩子。8把爱的机会还给孩子。父母温和的话语似春风,能吹开孩子的心房,在交流过程中一定要放低声音,这样往往比高声音效果更好,有理不在声高,这就是"低声效应"。

我们在平时的日常生活,孩子帮助自己时等,别忽略了说声"谢谢",让孩子明白这谢谢是怎么来的,正因为是有付出才会有收获,让孩子从中明白自己的所做所为是有价值的。再者就是让孩子有话就要大声的说出来,,在当今社会要培养一个会说话的孩子比培养一个会听话的孩子更重要。要会听懂孩子的"弦外之音",会观察孩子的表情、肢体动作。在平时跟孩子交流就像跟知心朋一样去交流,不要像去应付陪他玩小家家似的,能让孩子把他们的烦恼和快乐都会让

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