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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。讲理读后感专题给大家汇集了大量关于讲理读后感、讲理读后感精选等，希望丰富的讲理读后感内容能够对大家有所帮助！
您是否想起写作品的读后感就大脑空白呢？当我们因为看作者写的作品，而产生新的启迪时。 读后感是表达思想和精神层面提高和成长的方式和形式，下面是小编为您整理的“理解读后感”类希望对您有所帮助，还请您收藏本文！
理解读后感(篇1)近期逛了逛书店，赫然看见摆在最前面书柜上的韩寒的最新作品——《我所理解的生活》。书如其名，雪白的封面是我看过最简洁的版式，烫银的标题字体泛着寒光，仿佛宣示着主人的傲气与自由。听说这是作者第一次深入剖析自我，对于颇爱韩寒文笔的我，毫不犹豫地拿起一本……
读了大致内容，我又翻回第一页——序言。上面只有一句话：“我所理解的生活就是除了造谣以外，去造其他一切东西。我心中的造化，就是创造了多少文化。”老实说，我对韩寒的文章理解程度并不算高，一开始充其量只知道他的文，政府官员听了会暴怒，老百姓听了拍手称快，一些在商业上驰骋的富豪听了也不禁暗掐大腿连连叫好。他的一字一句中信息量与内含量过大，令我不知所措地陷入将进入的社会透析与见证。
在对他逐步的深入了解之后，我总结了一句话：韩寒说话，胆子很大。在《我所理解的生活》中，破天荒收录了韩寒引起广泛关注的三篇文“谈革命，说民主，要自由”，简称“韩三篇”。虽然在用词上似乎有所考究，但只要他想要且想说的，就没有不敢说的。不怕打压，不怕拍砖。他是一个活得很真实的男人，永远在不动声色地和生活抗争。他是说话，且不腰疼。
就说说前些时间他和方舟子网上对骂互相讽刺，还有对李敖父子“恶意”批判。我且不说谁对说错，方舟子用他微博里的一句“这个研究有意思。如果能设一些对照，例如韩寒和其他人（比如我）的博文对比，就更有说服力了。”其实这句话本身有问题，这“其他人”后面有了括弧写着比如我，让围观者觉得这个评论中的“其他人”有方舟子。说白了，这句话中逻辑有明显的障眼法，方舟子很狡猾，以这种方式告诉韩寒：咱们看看是你玩我还是我玩你？对于李敖事件，网上评论总结出一句话：知识重要，思想也重要，做人更重要！所以，李敖先生，还是先教会你儿子怎么做人吧。
韩寒，是个王权独立于现体制的人，一个市场里游泳的健将，但又不像市场的经营者，对管理者躬腰。他无需理睬任何人，无论这个人是官员还是资本家。他就像“化外之地”的山寨之主，齐天大圣的杏黄旗高高竖起，却也找不到这个山寨的违法痕迹。若要收束，各方人士想尽办法，却也无计可施。因为他什么都不要，也不怕威胁，他
阅读全文>>>读完《没有任何借口》一书，心里不由得多了几分感慨，更多的是惭愧。多少任务和时间 都在放纵与不经意的小借口下拖延流逝，我们应该懂得的是责任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才会赢得更大的成功！
西点军校 里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：报告 长官，是！报告长官，不是！ 报告长官，不知道！报告长官，没有任何借口！除此之外，不能多说一个字。据美国 商业年鉴统计，二战后，在世界500强企业中，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理，董事一级的有5000多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。没有任何借口 是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
到了大学才发现自己的借口是一个严重的扼杀自己能力和潜力的一个毒品，一旦习惯于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以为自己没有100%努力做事情的时候找一个退路。这个习惯一旦形成，而且很难改变，正所谓积习难改就是这个道理 ，因为借口会越来越多，借口会越来越完美，甚至自己都会被自己寻找到的借口的完美无缺而感动，可想而知这样的后果是什么。
在日常工作中，我们见到太多的是那种这也不行,那也不可能的人，我们经常听到的是各种各样的借口，我没学过,这任务我实在无法完成,如果不是下雨，我可以早到的。其实，在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，甚至我们根本就不愿说出来，借口让我们暂时逃避了困难和责任，获得了心理 的慰藉。但是，借口的代价却无比昂贵，它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。我们缺少的正是那种想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口的人，正是缺少那种把信送给加西亚的人和那些能够忠实地完成上级交付的任务而没有任何借口和抱怨的人。
借口是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，就会让我们的工作变拖沓而没有效率，会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的人，也承担不起大事业。就像书中说的工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。
理由读后感(篇2)但是这些士兵在出发前的一个月都还不会说德语，于是长官严肃地告诉他们：“这一个月里你们要学会德语，一个月之后出发，不论你们到时候学会没有，
阅读全文>>>趣祝福小编以您的需求为指引制作了这份实用的“感恩演讲读后感”，在现实中我们需要进行演讲的场合还是非常多的。演讲稿可以帮助演讲者更有经验地表达观点，演讲者要让听众感受到演讲的真诚和情，你知道主题演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？欢迎您来参考并充分阅读这篇文章。
感恩演讲读后感 篇1听了一横老师的演讲，我非常感动，也深受启发。
下午，我们穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，带着凳子来到操场上，听一横老师的演讲。这一次演讲人生中比较重要的一课，同时，也使我知道了感恩的真正含义。
刚开始时，一横老师做了一些小调查，把我们逗得都笑了。一横老师还说，看待事物有两种心态，一种是幸运的，另一种是正常的。说着说着，又谈起了感恩。一横老师先说了我们在场的大多数学生都不懂得感恩，先从父母身上分析了原因，接着又从我们的身上分析了原因，这时，我就觉着挺对不起父母的。说到感恩祖国时，我们两次唱响了国歌。在唱国歌时，我明白了感恩的真正含义。
感恩祖国，是我们每个人都应该做到的，是祖国，给了我们一个安定的生活环境和学习环境，与天天生活在战争中的伊拉克的孩子们，我们幸福多了。是我们的英雄，革命烈士用鲜血换来了今天如此美好的生活。所以，我们要好好学习，将来报效祖国。
然后又说起了感恩父母。感恩父母，反哺意切，山水孕育文明，我们应该保护山水环境。对于比山还高，比水还深的母爱，父爱，我们还应该做许许多多。一横老师说：“你回家时，父母是不是嘘寒问暖？你的妈妈是不是问你想吃什么？是不是把好吃的留给你？而你有做过什么呢？你懂得他们对你的爱吗？”听到这里，我的眼泪模糊了视线。一横老师的这句话形容我是多么贴切啊！
然后一横老师让我们低下头，闭住眼，聆听了关于与玉树大地震时的声音，听完了以后不知怎么了我们竟然没有一点声音，默默无闻的哭了，我的眼泪也哗哗的流了下来。听完以后我觉得我们是多么得幸福啊！地震中的孩子，没有了父母的疼爱与唠叨，因为他们的父母去了很远的地方不可能回来了！在这里，我想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我爱你们！在那深深的一躬中，我明白了感恩的真正含义。
我们还要感恩老师，老师这一个职业，是非常神圣的，当他们的额头上多了一道道皱纹时，她成就了我们。一横老师让我们走向前去拥抱自己的班主任，我们都哭着都到班主任的面前，扑向了她的怀里。在老师的怀中，我明白了感恩的真正含义。
很快，
阅读全文>>>你有收集哪些优秀的读后感范文？作者写的作品蕴含深刻的思想。 读后感是对阅读过程中体验和思考的精炼表述，下面是趣祝福精心为你整理的“理智与情感读后感”，望读者斟酌阅读有所收获！
理智与情感读后感 篇1[键入文字]
《理智与情感》读后感_1500 字
理性是区分人于其他生命的广告牌；情感是广告牌上唯一没有掺假的字母
息。《理智与情感》是英国着名女作家简。奥斯丁的**作。埃莉诺和玛丽安两姐妹生
在一个体面的英国绅士家庭里，姐姐善于用理智控制情绪，而妹妹却常常没有情绪
因此，她们在爱情遭遇挫折时有不同的反应情节围绕着两位女主角展开
的择偶活动展开，揭露当时英国资本主义社会，以婚配作为女子寻求经济保障、提高
经济地位的一种风俗，重门第而不顾儿女感情和做人权利的丑陋时尚。如同书名展现
的那样，整个故事集中表现了“理智”与“情感”的矛盾冲突。本书和作者的代表作《傲慢
与偏见》堪称姐妹篇，同样以细腻的笔触和生动的对白叙述没有富裕嫁妆的少女恋爱
结婚的故事。
《理智与情感》无时不散放着理性的光芒，并以书中主人公卓越的理智的头脑和其
机敏与智慧，当然了，还少不了她心中炽热的感情，来表现保持自我的完整与满足社
会的要求这一中心思想。《理智与情感》是一部寓于情趣与幽默的作品。它以两姐妹曲
以复杂的爱情故事为主线，表达理性与情感的关系，在很多情况下，理性应该更多
胜于情感的主张。在简。在奥斯汀时代，歌颂情感是当时文学的主要内容
人们都认为，一个优秀的人的表现是一种无法控制的强烈情感，而不管这种情感是否会给自己
身或其家人带来痛苦。如果想要克制或隐藏，那便是错误。而简则通过两姐妹的故事
她对这一观点表达了不同的意见。从这本书中，我们可以看出她相信真诚和温暖的感情是重要和可行的
**昂贵，但仍需合理控制和监管。毕竟，情感是感性的，它的任意发展可能会带来许多不利因素
必要的痛苦，无论对自己还是对家人都会造成伤害。只有同时具备理性的头脑和思维，才
能避免或把这种伤害降为最低，这无疑对大家都是有好处的。《理智与情感》塑造了一
系列的人物形象，各有各独特的个性，然而就读者接触最多和作者想要着重表现的，1
理智与情感读后感 篇2这本书是简·奥斯丁的。我非常喜欢她的另一本书《傲慢与偏见》。我觉得她那本书的情节起伏很大，看了一点就放不下了。
一看到她的这本《理智与情感》就不放下了正在读的《包法利夫人》
阅读全文>>>在阅读完一本书籍之后，或多或少都会有心得与感悟，读完作品这本书的人，都被其深深打动。 读后感是对所读文章感性认识和理性思考的交融契合。想要查看“心理健康讲座读后感”的相关资料可以参考以下内容，感谢你关注我的作品我会保持创作的热情！
心理健康讲座读后感【篇1】这次培训学习犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。我很珍惜这次难得的`学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，如饥似渴地接受着新鲜的理念，仿佛回到了学生时代。虽然只有短短的5天，但这5天里，让我对学校心理健康教育工作有了新的认识，也对自己的心理教育职业也有了全新的定位。心理健康教育不是治疗，而是抚慰，是疏导，在学生困惑时，为学生点亮的一盏明灯；在学生低沉时，为学生拨开心头的乌云，在学生迷茫时，为学生指出正确的方向。
作为一名数学专业的师范生，心理学的知识还停留在大学时期的必修课上，我此时方恨读书少，深知与专业心理学老师在知识上的差距，认知的距离。我的心理健康教育工作之路才开始，还有很长的路要走，要更加深入学习心理学专业知识，研读专业教材，做一名专业的心理健康教育老师。
心理健康讲座读后感【篇2】今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。
于丹老师主要讲了三个主题： 一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩： 二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧; 三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。 她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?”孩子说：“不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全
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地理中国读后感 篇1据统计，现在全球已知的活火山大约有一千五百多座。活火山在大多数时间里，是平静安详的，火山专家把这叫做休眠。可是这只是暂时的平静，说不准什么时候，它们就会喷发。而火山专家最关注的，就是它们的喷发时间。是明天?明年?还是更久的以后呢?虽然活火山大部分位于人迹罕至的地方，但毕竟还是有一些活火山，一旦爆发，就会危及人类的安全。要使人类免遭火山爆发时带来的伤害，就要准确的预测火山的爆发时间。那么，如今的科学家们能否做到这一点呢?这些疑问，身边的人却无法给我一个满意的答案。于是，我观看了《破解火山密码》来解决我的疑问。
以前的时候，我对火山的了解也仅仅停落在地理课本上那句“火山爆发时能瞬间改变地质面貌”上，我还知道日本的富士山也是一座暂时休眠的活火山，除此之外可谓是一无所知了。记得，还曾与他人争论地震和火山谁的危害要更大一些呢。
通过看这个栏目，我才知道即便都是活火山，也是有很大不同的。这就给科学家的探查带来许多不便，但根据一些特征，历史上也是有不少预警成功的案例的。
任何事物都有其自身的规律，火山也不例外。火山活动有着自身的生命密码，科学家的工作，就是解读这个密码。我们作为新一代的青年，应该努力学习，早日破解这个密码，并更好地利用，实现人与火山的和谐相处。
地理中国读后感 篇2英国巨石阵沉积岩的砂岩。90米的同心圆组成。推测关于月亮和太阳的信仰崇拜
在英国巨石阵正东，近8000千米的地方，中国的内蒙古高原克什克腾旗的北大山上的巨石阵。冰山地貌的古冰斗的残留物（第四季冰川）不断剥蚀和西北风的作用。花岗岩。青藏高原，青海省久治县铁匠山（海拔4207）的大规模石阵花岗岩和砂板岩u型谷，冰川的刨蚀作用，冰碛物。
黑龙江省密山市兴凯湖西岸的鲤鱼岗村不知名的野鸟群白额雁国家二级保护动物水鸟迁徙国内仅2100多只九月从黑龙江三江平原到长江中下游沿海地区迁徙兴凯湖湿地是世界三大湿地之一。
辽宁省渤海西岸锦州湾连接笔架山岛海上天桥地貌学上叫连岛砂坝笔架山岛的砾石(风化岩)受风蚀易脱落海浪是由南向北走向遇到笔架山岛两侧海浪变成向笔架山和海岸的相连之间的直线运动并携带笔架山脱落的砾石并且潮涨潮落的适宜高
阅读全文>>>读后感，就是要以感为基础，提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。读后感是根据自己的认知对原作内容进行评价和分析。今天趣祝福为您提供“护理有关读后感”，我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！
护理有关读后感 篇11.症状与体征：
(1)停经：生育年龄的妇女平时月经规律，出现月经过期10天以上者，应疑为妊娠。停经是妊娠最早及最重要的症状，但不是特有症状。
(2)早孕反应：约半数妇女在停经6周左右出现嗜睡、困倦、择食、头晕、恶心、呕吐等。称为早孕反应，一般约持续2个月后可消失。
(3)尿频：子宫因增大压迫膀胱引起，12周后症状消失。
(4)乳房变化：乳房增大，乳头和乳晕着色，乳晕周围有深褐色蒙氏结节显现。
(5)妇科检查：阴道和子宫颈充血、变软、呈紫蓝色。子宫增大，子宫峡部极软，宫体与宫颈似不相连，称"黑加征"，为早孕典型体征。妊娠12周末子宫底超出盆腔，在耻骨联合上可触及。
2.辅助检查：
(1)妊娠试验：妊娠后滋养细胞分泌hcg，可从孕妇的血清及尿中测出以协助诊断早期妊娠，称妊娠试验。
常见免疫学方法有：乳胶凝集抑制试验;羊红细胞凝集抑制试验法;hcg单克隆抗体酶标妊娠诊断法。
(2)超声检查b型显像法：在妊娠5周增大的子宫轮廓中，见到来自羊膜囊的圆形光环(妊娠环)，最早5周时可在其中见到规律的胎心搏动。是诊断早孕快速、准确的方法。
超声多普勒：妊娠8周在增大的子宫区内能听到有节律的胎心音，可确诊为早孕。
(3)黄体酮试验：利用体内孕激素突然撤退引起子宫出血的原理，对疑有早孕的妇女，每日肌注黄体酮20mg，连用3～5天。停药后超过7天如无阴道出血，提示有早孕可能。
(4)基础体温测定：排卵规律的妇女，停经后体温升高l8日仍不见下降者，早孕可能性大。若体温升高持续3周不降，结合其他妊娠早期的征象和妊娠试验，基本可以诊断。
1.症状与体征：
(1)子宫逐渐增大：随着妊娠周数的增加，宫底逐渐上升，腹部也逐渐膨隆。
检查时以耻骨联合、脐孔及剑突等生理标志用手测量宫底高度和以耻骨联合上缘为起点，用软尺测量子宫长度，根据测量的结果推测妊娠周数。
(2)胎动：妊娠16周末起，部分经产妇开始自觉有胎动，妊娠周数越大胎动越明显。但是妊娠末期胎动逐渐减少，正常胎动数约3～5次/小时。
(3)胎心音：妊娠l8～20周起可用
阅读全文>>>老师都有布置学生写作文的习惯，写作文可以提升我们语句能力的运用。作文要真实，避免捏造。言而有实更能打动人心。你知道如何写出一篇好作文吗？你也许需要"道理故事读后感"这样的内容，希望对你的工作和生活有所帮助。
道理故事读后感(篇1)折桂七8班谭源
清晨，走进书房，面朝书柜。心想：这几天读哪一本好呢？这一本，还是那一本。突然，我发现了一本我好像从没读过的书。好吧，今天就它吧。
这是一本我从未见过的书。我觉得这几天很有用。这让我明白了很多原因：
爱心和友谊
从前，有两个朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一个人为一点小事争吵起来，然后打了另一个人一记耳光。被打的人在沙地上写下：
”今天我的好朋友打了我一巴掌。”过了几天，被打的人掉入河中，被朋友救了起来。后来，被打的人在一块石头上刻下了：
”今天，我的好朋友救了我一命。”另一个人十分惊讶地问他为什么要把我打你的事情写在沙子上，但是把救你的事写在石头上？那个人笑着回答说：
”当受到朋友伤害时，要写在易忘记的地方，风会负责抹去它；当受到朋友帮助时，要把它刻在心灵深处，不要让任何风沙吹散它，磨灭它。”
这个故事让我明白：”真正的友谊是处于磨难中的人在受到朋友帮助时凸显出来的，滴水之恩，涌泉相报，蝇头小利，就让它化为友谊更近一份的磨刀石。”
成功和失败
有一个冰球队队长，他在一场比赛中输了上半场，他感觉自己没有勇气和信心，正在这时，他的母亲过来对他说：”如果你不知道什么失败，你就永远都不可能知道怎样才能获得成功；如果体会不到失败的痛苦，你就永远感受不到成功的快乐；如果这么一点困难你都战胜不了，那你就是一个懦夫，你就干脆不要来参加比赛好了，一个真正的运动员随时都应该面临失败的困难。”他的母亲说完这些话，摔门而去。
听了这些话，他又找回了信心。虽然他还是输了，他一点也不沮丧，但比以前更加努力了。最后，成为了家喻户晓的一名冰球运动员。
这个故事让我明白：”不要畏惧失败，失败的背后所隐藏的往往就是成功，成功的背后，不一定是康庄大道，一步登天。”
很多关于人生，关于命运的大道理，其实就蕴含于我们日常生活中的一件件小事之中，我们面对这些蕴含着大道理的小故事的时候毫无感觉，但这本书却能从这些小故事中看到大景观，得出大智慧，悟出大道理。
《朝花夕拾》读后感
第一次读《朝花夕拾》，是在上小学的时候。当时我只读了第一篇文章《狗·猫·鼠》的前几页，觉得实在
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管理实践读后感 篇1这是我读的第一本关于管理的书。作为管理学院的学生，我真的很惭愧。但大一的时候没有老师指点，似乎也没有这种意识，所以一看到经管类的书就不愿意读。老师推荐这本书大概是三周以前的事吧，当我去图书馆借书时，早已不见书的踪影，连保存本都被藏了起来，无奈只好在网上阅读，这总归没有捧着一大本书细细咀嚼的乐趣，还有时间的限制，我只好很快的过了一遍。
可能是第一次读这类书，对管理没太多的概念，还有读得太快的缘故，我对书中的内容没能够体会得很深刻，但其中一些很新颖的观点却记忆犹新，下面就谈谈我的心得吧。
《管理的实践》是管理学大师德鲁克在1954年写成的一本具有经典意义的管理学著作，也就是这本著作奠定了德鲁克在现代管理学学术史上的奠基人地位。这是第一本全面讨论管理的书。它提供了概念、原则和工具。它是一套高度系统化的管理知识，也是管理学作为一门科学出现的标志。
首先，既然是管理工作，我们不禁要问，什么是管理？以前我认为的管理无非是管理者对资源的调配，而作者却以独到的见解提出管理是“管理企业，管理管理者，管理员工和工作”三个方面，也就是这三方面成为贯穿本书的主轴线。管理的这三项职能 ：
管理企业、管理者、管理人员和工作可以分别进行分析、研究和评价，区分当前和未来的情况，但在日常管理工作中，不可能把这三者区分清楚，也不可能把今天的决策和未来的相关决策完全分开。任何管理决策都会影响到管理的三项职能，而且也必须将三者同时纳入考虑。起初，我不太明白这一点的含义，但后来的具体阐述证明了这一观点。
是的，管理不是简单地分配人员或其他资源。它的功能是管理企业的方方面面，这是一个大规模的描述。企业包括管理层、普通员工和要一起完成的工作。管理是由管理者完成的，管理是现代企业必不可少的，因此管理者的作用不容忽视。德鲁克提出，管理是赋予企业生命和活力的因素。
其次，企业作为管理最普遍存在的机构，我的认识仅仅停留在企业以营利为根本目的，而作者的观点却不同于一般认为的企业的目的是追求最大的利润，指出了企业的两项基本职能是营销和创新。企业作为一个社会组织，服务和丰富了社会的各种功能。其宗旨是创造客户，销售适
阅读全文>>>有一天，我翻开了小故事大道理这本书，看到了其中一个故事，让我深有感触，故事是这样的。
有一个小村庄在山里，有一天一个小男孩来到草地上玩，玩着玩着就累了，于是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”这时大山有了回声发出真累呀的声音。小男孩感到很奇怪于是问大山：你是谁？大山也问道你是谁，小男孩由此生气的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客气地作出同样的回敬。小男孩真的生气了，他闷闷不乐的回到家里，把这件事告诉了妈妈，而妈妈笑着说：“那你如果好好对大山说话，他会怎样呢？”
到了第二天小男孩赌气的来到了昨天那个地方开始了与大山新的对话。“你好”，大山说“你好”小那边还一想又说：“对不起！”大山也说：“对不起”，这是小男孩很高兴，他好象是明白了一些道理，于是他在以后的日子总是善待别人，所以他成了一位有钱的商人。
这是大山的回声，而大自然也有回声，(读后感 )人们在地球上随便的的制造垃圾，扔垃圾，不能节制的随意开发能源，并且乱砍乱伐，所以年年都有旱灾，海啸，地震，沙尘暴等灾害，这就是大自然的回声！
小故事大道理读后感【篇2】文学家鲁迅曾经说过：“要想写好
作文，最可靠的还是要多看书。”而我从《小故事大道理》这本书中读到了许多我们做人的道理。
有一位盲人小提琴家，他总是希望自己的眼睛能好一点，所以到处找医生，但每次都失败了。就在他没有生活的信心，决定自杀时，一位好心的医生给他开了处方，告诉他处方可以治好他的眼睛。但在你开药方之前，先替别人玩，直到你断了一千根弦。
于是，盲琴师开始了四处漂泊的演奏生涯。他每到一个地方就为那里贫苦的人民拉上几首动听的曲子。穷人一听到这样精彩的**，立刻忘记了痛苦，变得快乐起来。
感觉到这一点后，这位盲人钢琴家逐渐变得乐观开朗。不知过了多少年，瞎子终于断了一千根琴弦。他拿出已经变黄的药方，让别人给他看。
打开药方的人告诉他，上面什么也没有。盲琴师听了以后恍然大悟：原来医生所开的药方就是“希望”。
“希望”是什么？它是黑暗中的光，能给你带来光明；它是一种魔力，能让你在遇到困难时有勇气继续奋斗。所以无论何时，我们都应该有希望，这样我们才能无畏地成长。
一位计算机博士在美国找工作，奔波多日后仍然一无所获。无奈之下，他去了一家职业介绍所，没有出示任何学位证书，只是登记为最普通的身份。但后来，他成为一家公司的副总裁。
从中他用了“弯
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