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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。苏州观后感专题给大家汇集了大量关于苏州观后感、苏州观后感精选等，希望丰富的苏州观后感内容能够对大家有所帮助！
你是否正在为写观后感而犯愁呢？我们不仅被剧情吸引，还会产生自己的独特看法。为了回味这部作品，不妨好好写一篇观后感。但请注意，要避免为了刻意与众不同而扭曲原著的基本精神。我们的编辑团队将您的需求放在首位，为此我们编辑了“苏州观后感”。以下是我们为您提供的一些建议，供您参考和借鉴！
苏州观后感 篇1做孩子学***路人
太仓陆渡中心小学二（四）陈可铮家长姓名：黄爱兵
这孩子是上天的恩赐。他的到来给我们的世界增添了许多欢乐和光彩，使我的生活充满活力和责任感。我们需要重新学***考“如何引导孩子的生活、学***长”这个教育孩子的大课题，努力使自己成为一个懂得引导孩子学习、成长的导师。
小学是儿童成长和良好修养的关键时期。在这期间学***相对较少，我们应该更多地关注孩子的学***和学***的激发，关注孩子学***的培养；更多地激发他的学***性和主动性，培养他对学***趣，引导他更快乐，更自信的成长。
我认为小学可以从以下几个方面来引导孩子：
培养孩子的思维空间：因为童心和无限的思维空间是孩子的天性。他们所理解的事物和想法是没有局限性，他们更多只按照自己理解和想法去做，没有标准，我们应该不能过早地给他（她）设定各种条条框，要多发挥他的想象空间然后加以引导，不可一味地关注今天考试考多少分，排第几名，应该更多地知道问题出在哪儿，小孩是怎么理解和想的，然后根据他所理解和想的加以引导。
记得曾有这么一堂课，老师在黑板上画“0”，问同学们这个是什么，有的人回答是圆，有的人回答是零，有的人回答是拼音“o”，有的人回答是太阳，你说哪个答案是错误的，其实都正确，但其实我们应该有更广的想法加以引导，是不是也可理解为一个是线内空间和一个是线外广阔的空间。我们应该引导孩子们在越来越广阔的空间里思考和理解。应该让孩子们表达他们的理解，展示他们的想法，激发他们的思维空间和想象力。
小孩子现在都还小，对于好多事既好奇又害怕去尝试，包括学***样，一但遇到稍微有点看不懂的题目想都不想，就跑过来问，这题怎么做啊，这时我就会跟她说：“你先认真地把题目多读几遍后就会明白里面的意思了，遇到问题要多思考，人的思维总有倦怠期”。有时候我们教她怎么解决问题，但她告诉我她知道怎么解决问题，理解的方式也不一样，所以我们让她理解解决问题的方式。
培养孩子的学习能力：让他们出现，正确引导。如果家长列出自己孩子的错误行为，他
阅读全文>>>这次观看让你有什么领悟呢。为了防止感悟被遗忘，应该赶忙写一篇观后感，观后感可以有效的帮我们整理观看时内心的思绪，你有过写观后感的经历吗？这篇“苏州观后感”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，所述建议仅供参考还请您自行权衡！
苏州观后感 篇1苏州园林闻名于世，其中，拙政园更是出名。为领略拙政园的魅力，我慕名而来，决定一睹它的风采。
来到拙政园，只见门外本来就很小的空地，似乎要被挤大了，人声鼎沸，原本就炎热的天气，似乎更闷热了。衣服上出现了大片的汗渍。“真像在蒸笼里啊!”我心里想，“看来拙政园真的很出名啊，我一定要亲眼目睹它!”’人群正缓缓向前移动，过了许久，这才到了我们，我们买好票，随着人群走进拙政园。
我前脚刚踏进拙政园，一股清凉的风就迎面吹来，使人精神大振，再穿过一条长廊后，一潭清水映入眼帘，远远望去，这水潭就像嵌在石板路上的一块翡翠，光滑的不见一丝裂痕。我徐徐走向水潭，只见水边遍布着奇形怪状的巨石，就像水池的守卫。水清澈见底，连水底游动的鱼儿都看得一清二楚。凉风习习，日光之下水潭泛起了涟漪，波光粼粼，水草随着水波摇晃，好像在和我问好呢。
湖面上开满了荷花，碧绿的荷叶与墨绿的湖水互相掩映，似乎融为一体了，纤细的叶茎托着的粉嫩荷花，多像高贵的公主呀!荷花的颜色与姿态都不一样，有的荷花颜色由紫到粉;也有的全身粉红。有的荷花直直挺立在那儿，也有的则弯下腰来静静地躺在荷叶上千姿百态，荷花在绿叶的衬托下显得格外生机，美丽翠绿的荷叶之下，一群小鱼绕着叶茎嬉戏，他们时不时吐出晶莹的泡泡，看样子很兴奋，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”当为此景。正当鱼儿们玩得开心时，一个乌龟从水草丛中探出脑袋，鱼儿们吓得惊慌失措，四处逃窜，但很快又回到了原来的地方，欢乐地玩耍。
岸上，亭台楼阁掩映在绿树之下，叶间的缝隙射出道道光芒，白墙黑瓦上映出斑驳的影子，印象最深的就是四面荷风了，它是一座小亭，立在石板路中间，四周都是开满荷花
的池塘，后面还有一座名为“玉泉”的井。炎炎夏日，我多想坐在亭子里观赏周围的荷花，感受清凉的风吹在脸上，热了就从井里打上来一壶清凉的水，喝个痛快，该多惬意啊。
拙政园，有水有楼，有花有草，一步一景，不愧是闻名于世的园林啊!
苏州观后感 篇2苏州拙政园是我国古典园林的代表之一，也是中国的文化遗产。近日，我来到了苏州，并且有幸参观了拙政园，留下了深刻的观后感。
站在拙
阅读全文>>>①了解班固及《汉书》。
②积累重要的文言基础知识。
③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。
①反复诵读，整体感知，理清文章的结构并概括所写内容。
②鉴赏本文运用人物对话、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧。
学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神，品味历史传记的史学价值和文学审美价值。
1、分析人物性格特征，体会传主的人格、精神。
孔子云：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。的确，艰难困苦中最能见出一个人的品性，沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在腰，这是一个涉及心灵的选择。在这样的选择前，志士仁人为我们树立了光辉的榜样。今天，就让我们心怀虔诚走近一位古人，他就是大汉苏武。（多媒体显示课题《苏武传》，教师解说《苏武传》与《左传》中“传”）
1、学生串读课文，串读过程中正音、把握节奏。
2、学生参考课下注释自读并翻译，确认重点词义、句式，教师明确（多媒体显示）
①稍迁至刂芯牵 jiù ）监。
②数（shuò ）通使相窥（kuī）观。
③汉天子，我丈人行（háng）也。
④既至匈奴，置币遗（ wèi ）单于。
⑤后随浞野侯没（ mò）胡中。
⑥阴相与谋，劫单于母阏氏（ yānzhī ）归汉。
⑧拥众数万，马畜（chù）弥山。
⑨乃徙武北海上无人处，使牧羝（dī ）。
（1）送匈奴使留在汉者。 定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”。
（2）为降虏于蛮夷。 状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。
（3）何以女为见。 宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见女为”
（4）子卿尚复谁为乎。 宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。
（5）何以复加。 介宾倒置句，正常语序“以何复加”。
（1）缑王者，昆邪王姊子也。
（2）非汉所望也。
1）班固，字孟坚，东汉安陵（今陕西咸阳东北）人，著名史学家、文学家。少年时就能作文诵诗赋，长大后博览群书。和帝永元元年（89）初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后来，班固因窦宪专权受到株连，死于狱中，时年61岁。那时，《汉书》中的“八表”和《天文志》尚未写成，后由妹妹班昭和马续补写而成。《汉书》是我国第一部纪传体体断代史，是古代传记文学名著，其中还收录了西汉大量的辞赋和散文，有总集的性质。
例：《春秋》（孔子）――最早的编年体史书。《左传》（左丘明）《资治通鉴
阅读全文>>>我们特为您整理了一份“苏联观后感”，您最近是不是在考虑写作品名观后感呢？每个人对同一部作品可能会有独特的体会和感悟，因此每个人的想法都可以写成观后感。您可以写一篇关于这部作品的观感，不论是正面还是负面的评价，您可以谈谈自己是否认同其中的观点。希望您能通过本页提供的信息获得一些收获！
苏联观后感 篇11917年对于世界来说，是普通的一年。在此之前，资本主义发展到垄断阶段，主要资本主义国家开始向帝国主义国渡。在这一过程中，新殖民主义与旧帝国主义经济发展的不平衡、秩序的不平等造成了各种不可调和的矛盾和冲突。
终于自1914年开始，爆发了一场影响深远的为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。1917年正处于这场战争的尾声。美国参加了对德战争，中国等国也相继参战，盟军阵营增加到27个国家，而盟军的失败是大势所趋。
1917年也是不平凡的一年，正是在这一年的11月7号，随着停泊在涅瓦河畔的阿芙乐尔号巡洋舰的一声炮响，处于协约国一方的沙皇**发生了一次重大的变动，人类历史上第一个社会主义国家建立起来了。这个在战火和变动中诞生的共和国注定了它的不平凡，在随后的数十年中久经挫折磨难的考验和始终遭受到世界其他主要国家的不平等对待，并在几乎整个20世纪占领了人类社会的制高点。它是苏俄，也是苏联。
周五，我们一起在教室里看了《大国崛起》这部纪录片的苏联部分，除了记录片中对这一社会主义巨头的前世今生盛衰兴亡的解析，对于作为仅存的几个社会主义国家之一的我们来说，我们也应该从苏联的历史中得到和吸取社会主义的经验和教训。
共产主义社会是最高理想的社会，追求共产主义和建设共产主义的道路无疑是人类做出的最宏伟的决定和最坎坷的选择。作为第一个共产主义国家，苏联在短短的几十年里为我们建设共产主义提供了许多经验和教训。
苏联前后有几个主要时期：列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫。每个时期都充满了自己独特的背景，社会环境和政治经济决策都充满了现任领导人的个性和个性。战时，共产党的政策集中了全国的人力、物力、财力以度过这一特殊时期，但由于过分集中，侵害了农民的利益，造成了许多社会问题。
新经济政策恢复了商品货币机制，促进了经济的恢复和发展，但仍未能解决新经济政策的市场经济本质与布尔什维克党反对市场经济的意识形态之间的矛盾。斯大林模式通过优先发展重工业、指令性计划管理和单一公
阅读全文>>>本文将详细介绍与“杭州观后感”相关的知识。或许您正在网上寻找有关该作品的观后感范文吗？我们可以将我们从作品中领悟到的道理写成观后感。在欣赏完作品后，我们需要将内心的想法整理并写入观后感中。写作能力的提升通常在写作评论方面得以展现。请注意，本文仅供您在工作和学习中参考之用，不得用于商业用途！
杭州观后感【篇1】虽是浙江人，与杭州的相约总是短暂，除却三五岁时记忆模糊的深游，便是中考后的浅尝辄止，随后，只剩下匆匆的经过。到了12月初，我有机会感受到人间天堂的美丽和宁静，似乎与城市没有交集。每每思及，总觉遗憾。
昨日的一场盛宴——“最忆是杭州”，让人即使只是透过电视屏幕，也得以好好感受杭州的魅力。其中的用心与融合，让人刷新对杭州的认识，不禁给杭州点32个赞。
白居易三忆江南，最忆的便是杭州。他那首“江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
”，诉尽了这位走遍万水千山的大诗人心底最美的技艺，这一场视觉与听觉的盛宴便是以“最忆是杭州”为名，让人惊艳、令人赞叹，从此之后，多少人的心中，最忆亦是杭州。
用心西湖的美，见过的人都有不同的感受。但西湖之美可以如此淋漓尽致地展现出来，让在场和不在场的观众都深深着迷。它真的离不开心。如果说这场盛宴是一篇精彩的文章，那就要注意元素的选择、背景的阐述、结构的构建、平稳的过渡。
以西湖为背景，乐队在湖边，舞者在湖边，灯光在湖边；歌曲之间的过渡，舞台出现并适当退出，舞者开始跳舞和结束时，都是一气呵成。开场的春江花月夜，一直很喜欢，琵琶声声落玉盘，与江南夜景相合；随着采茶曲想起，无数的采茶姑娘来到湖中，将茶香融入大美的湖景；而缠绵悱恻的梁祝，离别与化蝶，凄美的爱情渲染了无边的夜；其他，还有很多。这些用心给人们带来了美好的体验，甚至使人们产生了一种遗憾的贫乏话语，只有身心的投入，默默的体会。
融合这是一场中国愿与世界融合的宣誓。高山水、伯牙、齐国，古琴与大提琴的融合，中西结合，是否都在传递着与世界分享理解的呼声。此时，想起了一个词，“一带一路”中提出的命运共同体，除了经济的融合，更要有文化的融合、心的融合。
于是，除了乐器，那只美丽的白天鹅，从天鹅湖，沿着轻快的脚步，来到了西湖，那里也充满了爱和传奇。文化的不同并不会阻隔对真善美的追求，不会阻碍心与心融合。
这是一场文化与科技融合的演绎。当那一只白天鹅如变魔法般的一分为
二
阅读全文>>>我们为大家用心推荐了一篇“苏洪波观后感”的优秀文章。读完一部作品后，当我们看到自己喜欢的作品时，仿佛情绪也会涌上心头。我们可以将这些精彩的想法记录下来，加入观后感中，写一篇观后感。这样做不仅能够提升我们的写作能力和水平，同时也能够加深我们对作品的理解。
写好一篇作品的观后感有许多技巧。首先，我们需要对作品进行全面的阅读和理解。这包括我们对故事情节、人物形象、背景设置等方面的把握。只有真正理解了作品的核心要点，我们才能够更好地表达自己的观点和感受。
其次，我们需要学会运用一些文学修辞手法来增强观后感的表达力。比如，我们可以运用比喻、拟人、排比等手法来丰富我们的语言表达。这样可以使我们的观后感更加生动有趣，也更能够吸引读者的注意。
此外，我们还需要注意观后感的结构和组织。一篇观后感应该有明确的引言、正文和结论。在正文部分，我们可以先总结作品的主要内容，再阐述自己的观点和感受，最后进行适当的总结。这样能够使我们的观后感条理清晰，逻辑严谨。
最后，我们要记得用自己的语言表达观点和感受。观后感应该是真实的、个人的，反映了我们对作品的独特理解和体验。因此，我们应该用自己的语言和思维方式来进行表达，把自己的感受融入其中。
总之，写好一篇作品名观后感需要全面理解作品、运用修辞手法、注意结构和组织，并用自己的语言进行表达。只有这样，我们才能够用精彩的观后感展现自己的写作能力和水平。
苏洪波观后感(篇1)自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看做社会的毒瘤。古语有云：公生明，廉生威，不贪为宝。那么，如何做到廉洁？有人说廉洁即秉公办事，不循私情；有人说廉洁即品行正派，克己奉公，不奢侈浪费：有人说廉洁即不以权谋私，不贪赃枉法。作为水电厂的一名收费员，做到廉洁我认为：
一、脚踏实地工作，认真回收好每一方水，每一度电，自觉遵守收费工作纪律，强化服务意识，处处将厂的利益放在首位，不做任何有损单位形象的事情。
二、加强思想学习，提高认识，什么可以做、什么坚决不能做，牢固树立起廉洁自律的思想防线，提高明辨是非的能力。
三、从小事做起，从细节做起，在日常工作中不断规范自己的一言一行，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，使大家都有一个正确的思想理念，杜绝收人情费，开阴阳票等不法念头，做到警钟长鸣。
四、在当今社会就业形势日益严峻的情况下，大家更要认清形势，以案为鉴，加倍珍惜工作岗位，对自己负责、
阅读全文>>>经过多次优化趣祝福为您制作了这份精选的“杭州观后感”。你有没有考虑过借鉴优质的作品名观后感呢？观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，观赏作品之后，我们通常会因其中的情节引发思绪。通过观后感观众能够表达对作品质量和效果的评价和期望，写观后感就是把短暂的视听感官刺激，变成自己的理性思考，本资料仅供您在工作和学习中参考切勿抄袭！
杭州观后感 篇1“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是一首赞美西湖的古诗句。早就期待一睹西湖的美景。今天，终于有机会可以亲眼看一看这美丽的西湖风采啦!
今天，晴空万里，我和爸爸妈妈来到了西湖。哇!真是个山清水秀的好地方。只见西湖湖畔绿树成荫，湖边有许多花花草草，还有一棵棵高大的柚子树，树上结满了大大的绿绿的柚子。放眼望去，整个景区充满了无限生机，大片大片的绿色令人心旷神怡。
西湖的湖水碧蓝碧蓝的，像一块透明的蓝宝石，清澈的湖水映出了天上那灿烂的太阳和朵朵白云，湖面与蓝天连为一体。湖中央还有一只只小船在划动着，船上的人谈笑风生。他们的好心情也感染了我，我蹦蹦跳跳地跟着爸爸在湖边的曲桥上玩耍，一会儿拍着湖面，溅起水花;一会抢过爸爸的相机，“喀嚓喀嚓”地拍个不停。
随着人群，我们走在长长的苏堤上，两旁的桂花树、桃树和柳树构成了苏堤旁靓丽的风景。苏堤上浓荫蔽日，在里面行走，一点都感觉不到外面的炎炎烈日。小鸟在我们的上空盘旋着，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在迎接我们。我的心仿佛也随鸟儿飞向蓝天。我一会跳到这儿，一会又跳到那儿，一刻也闲不下。路边的人们也都在嘻嘻哈哈地笑着、走着，朗朗的笑声回荡在天空中。
沿着苏堤向前走，我们来到了岳王庙，看到了高大雄伟的岳飞像，通过导游的讲解我还知道了岳母在岳飞身上刺的字是“尽忠报国”：她希望岳飞尽心尽力报效国家。参观完岳王庙，我们随着人群继续徜徉在西湖的美景中。虽然已经走了好久好久，但我却一点都不觉得累，只是觉得越来越兴奋。我在密密麻麻的游人中穿过来又穿过去，还不时对老外打招呼，享受着这难得的愉快。
上有天堂，下有苏杭!那次的杭州西湖之旅让我的暑假变得丰富多彩了起来，真让我难以忘怀。
金湖县实验小学六(4)班
应佳霖
杭州观后感 篇2六年级读后感题目：《杭州最美司机》读后感650字。关于杭州最美司机读后感怎么写？一一学习网老师提供这篇六年级读后感大全杭州最美司机读后感650字的读后感范文，供参考
阅读全文>>>根据您的意愿趣祝福的编辑为您准备了一篇“杭州观后感”的文章。观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，欣赏优秀的影片涤荡了我们的心灵。观后感不仅仅是对作品的批评和赞美，通过写观后感我们可以学会更好地表达自己。决定作品名观后感好坏的关键是什么？希望您在读完后有所自得！
杭州观后感(篇1)“半湖月色偏宜夜，十里荷香已欲秋”。一曲琵琶演绎的《春江花月夜》将观礼嘉宾带入了一幅波心荡月、桨橹添声的山水长卷，拉开了水上情景表演交响音乐会《最忆是杭州》的序幕。
西湖，是杭州人心头最柔软的一汪盈盈碧水。水，也是这台节目最动人的美学元素。
以天为幕、以桥为景、以湖为台，各方来宾置身于湖光山色中，聆听经典名曲，观看水上歌舞，感受中国神韵与世界文化的交融与对话。
流传此间的民间小调《采茶舞曲》展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动;《美丽的爱情传说》通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态，再现了梁山伯与祝英台、许仙和白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事，表达了中国人民自古以来对美丽爱情和美好生活的向往和追求;《难忘茉莉花》重新演绎了这首享誉世界的中国民歌，抒发了人们对自然的热爱和对故乡风物的眷恋。
一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望;水上芭蕾舞表演《天鹅湖》将虚拟成像和真人表演完美结合，优雅的舞者穿梭于银河流光般的古桥之下，令人赞叹不已。
选自贝多芬《第九交响曲》的《欢乐颂》气势恢宏，表达了全人类弥合分歧，建立命运共同体的美好愿望和坚定信念。
9月4日，演员在表演《天鹅湖》。当日，出席二十国集团领导人杭州峰会的g20成员和嘉宾国领导人及有关国际组织负责人在杭州西湖景区观看《最忆是杭州》实景演出交响音乐会。新华社记者张铎摄
水中舞台、灯光、全息影像、led、焰火等高科技舞台技术，使一个个音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了古典中国的美学气质，使观礼贵宾得到“动静皆入画”的全新体验。
当演出终章《欢乐颂》的音乐响起时，一组“人工”喷泉摇曳绽放在如梦似幻的湖面上，三座灯光璀璨的钢结构“山峰”从水面缓缓升起，“g20”标志高高悬挂其上，在绚丽光束的映照下光芒四射。随着乐曲逐渐达到高潮，缤纷绚烂的焰火骤然点亮了整个夜空。
交响乐、喷泉、光束和焰火交织缠绕，仿佛人类命运的紧密相连。
“江南忆，最忆是杭州
阅读全文>>>可能你正在思索如何撰写好一篇作品的观后感。写观后感是向外界传达自我观点的好方法，同时也能磨练我们的思维排列技巧。让我们来共同探讨一下“苏东坡观后感”，也许会引发你全新的思考，希望这篇文章能带给你有益的信息和启示！
苏东坡观后感【篇1】在林语堂老先生眼中的苏东坡是“一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一位瑜伽修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，一位在政治上专唱反调的人，一位月夜徘徊者，更是一个诗人，……”苏东坡的人格复杂多面。
苏东坡在他的政论文字里，时常申论“慎思”与“公正”二义为贤臣之所必备。但是慎思与公正实为党人之所憎恶。一天，一顿丰盛的晚餐之后，苏东坡在屋里欣然扪腹而行。
他问家中女人他那便便大腹之中何所有？在中文里是惯于说“一肚子学问”。一个女人说是“一肚子墨水”；一个女人说：
“你是一肚子漂亮诗文。”苏东坡都摇头说“不是。”最后，聪明的侍妾朝云说：
“你是一肚子不合时宜。”东坡大呼曰：“对！
”遂大笑。 “不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。苏东坡坚执的性格集中表现在了他的宦海生涯之中。
纵观苏东坡的一生，在宦海可谓三起二落。考中进士那年，在入榜的388人中名列第二，而且是因为主考官欧阳修的误会（以为这么精彩的答卷出自他的朋友曾巩）和避嫌，否则当列榜首。苏轼在担任凤翔推官三年后依例解职，英宗本欲破格拔擢为翰林，为宰相韩琦所阻，韩琦倒不是不喜欢苏轼，只是认为年轻人应该多一些历练。
而英宗更是早就把苏轼视为未来宰相的人选。后来苏轼受了四个月的牢狱之灾，史称“乌台诗案”。从表面上看，这是一座文字监狱。弹劾他的官员在他的文章和诗歌中发现了奸诈的字眼并加以指责。
更深层次的原因是苏轼加入了司马光领导的保守派，反对王安石的新政。苏轼作为一位新的文学明星，其影响力与日俱增，应予以压制。
再看他的为官仕途，说他是百姓的朋友，也是有来历的致力于当地建设。提出公共卫生方案，设立杭州第一家公立医院——“安乐坊”，清洁城中居民供水，还整顿西湖，这些切合实际、关乎百姓切身利益的举措立即赢得了百姓的爱戴。一般官吏注重税收、当地治安等关乎政绩的方面，苏轼在整顿市容、注重公共卫生方面开了很好的先例。
苏轼交友圈极其广泛，从士大夫至布衣百姓，由佛及道，晚年尤与僧
阅读全文>>>好的观后感能够引导我们更好地了解自己理解他人，写观后感有助于我们整合电影中的细节更加系统地理解电影的主题，应该怎么写好一篇的作品名观后感呢？小编搜集了“苏洪波观后感”相关主题资料，现在分享给您，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
苏洪波观后感 篇1初心，是一份承诺。我的入党初心始于军校的培养教育，源于投身国防事业的满腔热情。考入军校后，经过严格考察程序，在入学第二年我被较早确定光荣加入党组织。现在想来，当时入党时的庄重场景历历在目，自己激动的心情记忆犹新。面对党旗，举起右手，庄严宣誓，我的入党初心在这简单而具仪式感的场面实现定格。“进了党的门，就是党的人”，这是对每一个加入党组织的热血青年更高的标准和要求。训练场上挥汗如雨，学习课程争当先进，各项工作不甘落后，毕业分配志愿边疆，这些都是我的入党初心在军校里的践行。这份初心，伴随着我走出军校大门，走进火热的军营。岁月流逝，尘封了许多往事，暗淡了不少记忆，唯这份初心历久弥新，因为它是共产党人心之向往、心之承诺，是从心出发的地方。
初心，是一份担当。90年代初，随着毕业分配到部队任职，初心就被赋予了新的责任和担当。无论是担任基层干部还是机关干部，无论是担任团主官还是军分区领导，虽然岗位不同、职责不同，但对组织负责的标准相同、勇于担当的要求相同。自己思想上始终未敢懈怠，工作上做到尽心尽力，多次立功受奖也算是入党初心在军旅人生留下的印记。回望军旅人生路，我深知没有组织的培养就没有自己的成长和进步，而自己更要做到不负初心不负党。军营生活也有酸甜苦辣，也会遇到困难和挫折，但是没有轻言放弃，因为军人的词典里没有“退缩”二字，岗位就是战位，有责就要担当。初心是什么?它好似暗夜里的灯塔指引前行的方向，同时它还激励你困难面前不能低头，责任面前要勇于担当。
初心，是一份坚守。共产党的初心是神圣的，它不能因时间推移而暗然失色，也不能因环境变化失去力量，它应是一份本色的坚守，也应是一种力量的坚持。在部队体制编制调整改革期间，在省军区系统师职干部超编较多的情形之下，自己主动提出转业到地方工作，以实际行动支持部队调整改革。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。无论携笔从戎投身国防建设，还是脱下军装服务经济发展，为人民服务的宗旨没有变，共产党员的初心不能变。转岗不移志，退伍不褪色。作为一名军队转业干部，要继承发扬人民军队优良传统，永葆革命军人光荣本色作
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