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开学课读后感

开学课读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。开学课读后感专题给大家汇集了大量关于开学课读后感、开学课读后感精选等,希望丰富的开学课读后感内容能够对大家有所帮助!

12023开学课读后感必备

以下是趣祝福的编辑整理的“开学课读后感”类希望可以为您提供参考,作者写的作品值得大家去细细品读。经常写读后感,写作能力在很大程度上就可以得到提高,一篇作品读后感怎样才能够精准地描述出自己的感动呢?在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

开学课读后感 篇1

开学了,今天语文老师让全班同学在家里看中央电视频道“开学第一课”,虽然每次看“开学第一课”都不一样,但这一次是让我们追梦前行。

视频的一开始,主持人对我们全国的学生们有礼貌的说“同学们好。”接着,我和哥哥就津津有味地看着主持人述说着名人的故事,可我听到这个故事时它让我泪流满面。

从前,有一个人他在中国的最边境,那里非常寒冷,他有一个爸爸,他的爸爸是一名护边员,有一次,一个小孩掉进冰缝里面。他的爸爸去救那一位小孩。小孩救上来了,可是他在冰缝里面牺牲了。他告诉他那个儿子,要继承他的职位,儿子听见了,继承了他的职位,也是一位护边员,他才护边二十三年,也是救孩子,因为掉进冰缝里面牺牲了。其实他还有个小儿子,小儿子大声地说:“我一定要守护边境四十年!”长大后,他有了一个妻子,妻子生了一个男孩和一个女孩,女孩是姐姐男孩是弟弟,有一次他带着他的两个孩子去看管边境。姐姐走到半路说:“爸爸我不想走了!我要回家了。”爸爸同意了,走了一会儿弟弟说:“爸爸我也不想走了,我也想回家。”爸爸耐心的对弟弟说:“姐姐不想走可以回家,因为她是女孩。但你不可以,你身为男子,汉要更加努力!”弟弟最后和爸爸完成的任务。

突然,主持人对我们说:“我给你们变一个魔术,可以让他们俩个人变到这里来。”两个人,从舞台的左边走了出来,而且已经泪流满面,两个人看着桌子上的护边员的战服,是他爸爸穿过的,可是他爸爸已经牺牲了!他的弟弟说:“我一定要成为一名护边员!”

已经晚上了,开学第一课也结束了。这个故事告诉我们做事要坚持不懈,不要遇到困难就退缩。我们要像那个男孩和女孩的家人一样,完成自己的使命!要为国家做贡献。

开学课读后感 篇2

时间匆匆而过,转眼间就是金秋九月的到来,在家里度过了漫长暑假后,又迎来了一个学年的开学季。新的学期,新的面貌,我们都要收拾好心情返校学习,为自己的未来继续努力奋斗。与此同时,每到开学季,央视节目《开学第一课》都会隆重地与我们全国中小学生见面。作为一档有xx年历史的节目,历年来都秉承着“教育”的宗旨,教育全国青少年。是一部非凡意义的教育节目

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2课堂教学读后感

课堂教学读后感(篇1)

随着社会经济和文化的快速发展,人们正从生存型向小康型转变,崇尚人性和时尚,不断塑造现代文化价值观中的人格和魅力,这已成为人们追求的目标。因此,顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场,从事饰品销售是有着广阔的市场空间。《有效的英语课堂教学》读书笔记

创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。我们也应该有责任感,对公司、员工和投资者负责。务实精神也是必不可少的,我们必须脚踏实地地做事。首先,我认为这本书应该和其他书的理论一样笼统。随着阅读的深入,我觉得这本书其实很好,有方法可以学,有教训可以学。

读了这本书有种豁然开朗的感觉。以前也在相关的教育教学书籍中看到过关于课堂教学方面的理论知识,强调教学的艺术性,课堂教学的效率问题,可是更多的流于理论上的说教,让人无法真正了解课堂教学的有关细节的琢磨与把握。而这本书尤如在我从师的道路上亮起一盏灯,尤其是对我这种刚参加工作不久的教师而言,的确是受益多多。

(3)优惠多“运用丰富的肢体语言和精彩的语言创设情境”,本书中谈到的这一点对我的触动很深。师生之间每时每刻都在进行心灵接触,在众多渴求知识的目光里,老师是他们眼中的一盏灯,任何语言及表情都会产生一连串的连锁反应。要在课堂上营造轻松、幽默、宽容的氛围,教师的肢体语言是必不可少的。

教师的身体语言即教态是无声的语言,它能对教学情境起到恰到好处的补充、配合、修饰作用,可以使教师通过表情让情境的表现更加准确、丰富,更容易为学生所接受。精彩而恰当的表达和动作能吸引学生的注意力,使复杂的事情变得更容易。英语是一种语言教学,需要更多的面部表情和肢体动作。

教师亲切自信的眼神、期待和专注的眼神能让学生感到安全,消除恐惧,缩短师生之间的情感距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情境中去。

作为教师,我们知道教学的主战场在课堂上。开展有效的课堂教学,就是要提高45分钟的课堂教学效率,让学生真正成为课堂的主人。课堂是教是教学和学生学习的时空场所,是有效提高教学质量的重要阶段。课堂教学效果的好坏关系到教师生命价值观的发挥,也对教师自身的发展有着重要的影响。

有效的课堂教学应当是师生能够平等交往、高质互动的真实的课堂

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3开学第一课读后观后感实用7篇

这篇文章阐述了“开学第一课读后观后感”的定义、特点和适用范围,我们将继续分享相关信息,以帮助您更深入地了解这一领域。当我们观看电影时,我们的大脑变得活跃起来,无法保持平静。观后感在作品的推广和传播中起着非常重要的作用和影响,它给我们带来了许多深刻的心理感受。

开学第一课读后观后感 篇1

15年前,她收养了她,给了她无私的母爱,温暖的家。三年后,她瘫痪在床上。她瘦削的肩膀,承担了所有的责任,也用无私的爱照顾了她12年。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。

“别说不是我亲生的,就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个,伸腿每天240次,捏脚每天30分钟。这种行为别人可能坚持不了一天,但孟佩杰坚持了12年。

从8岁起,她就一个人买菜,一个人做饭,一个人在家做家务。她每天都要忙到晚上9点,这对任何一个15岁的初中生来说都很难做到。但她却一直都是幸福的,是亲情让她幸福,是感恩让她幸福,是奉献让她幸福。

主持人曾问过佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要妈妈每天都健健康康,开开心心的,那就是我的幸福。”

是啊,只要自己所爱的人幸福那就是自己的幸福。

其实,幸福不是奢侈品。只要你注意自己的感受,你就会发现我们常常伴随着幸福。小时候,我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享,看着妈妈把那颗再平常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时,我发现了幸福;长大后,一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰,看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时,我体会到了幸福;现在的我,为了经常看到了妈妈幸福的笑脸,我就会在夜间多看一会儿书,多做一些练习。努力地在学***取更好的成绩,因为亲情我懂得了如何感恩,如何把握住幸福……

弗洛姆曾经说过:“人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多,得到的幸福和快乐也就越多。

也就是因为这样,佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。这就是为什么我逐渐明白什么是幸福。

幸福需要亲情;幸福需要感恩;幸福需要奉献!

开学第一课读后观后感 篇2

xx年9月1日晚上我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》,开始,是由两位主持人介绍了本次活动的主题梦想与未来。根据主持人的思路,让我一睹《开学第一课》的风采。

首先,功夫巨星成龙讲述了他的梦想与未来,并且他讲得非常好,他说:梦想是

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4开学第一课读后观后感收藏8篇

开学第一课读后观后感 篇1

黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

课中有一个非常令人感动的故事,在一片草原上,一个名叫完玛草的小姑娘,她和姐姐都非常喜欢跳舞,他们的梦想就是走出草原,学习舞蹈,成为一名舞蹈教师,教育牧民的子女学习舞蹈,经过努力,最终她走出草原,实现梦想,为国家争了光。另一个故事讲述的是李中华叔叔,他受命试驾一架国家自己研制的新型飞机,在一万二百米的高空,飞机出现故障,李叔叔本可以紧急跳伞逃生,但是为了祖国飞机科学依据,他坚信自己完全能够把飞机安全着陆,凭着对祖国的深厚的爱,他最后成功了。还有水稻之父袁隆平教授、身残志不摧的杨孟衡叔叔等等,他们的事迹都深深地打动了我的心。

现在的我是多么的幸福,在这么优良的学校,有这么多优秀的老师培育我,有着强健的身体,我们更应首先树立起自己的梦想,然后脚踏实地坚持不懈地去努力一步步的靠近梦想,并且实现梦想,让我们每个人都拥有自己的梦想,并且为着它努力奋取吧!让一个个的梦想汇成中国之梦!

我的梦想是登上月球,把月球的景色带到地球,还要地球人能随时到月球上面去,还要去研究恐龙化石,不说这么多了,其实我真正的梦想是做一个科学家。虽然现在没有实现我的梦想,但是我长大以后,我相信自己能完成这个伟大的梦想。我们的思想是开放的,只要我们去实践;只要我们热爱读书;只要我们勤奋笔耕;只要我们不懈追求;只要我们有坚定的信念;只要我们有勇于探索的精神;只要我们敢于行动,我想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

梦想是要分享的,是快乐的,在分享快乐的同时,梦想需要付之于一种具体的行动,更需要将梦想能转化为现实。当他人为别人付出感受到快乐时,梦想就会油然而生一种自豪和荣耀。人生,需要有梦想;梦想,则需要不懈的努力。成功永远离不开眼泪与汗水,假如成功没有眼泪,没有汗水,就没有梦想!每个人都有自己的梦想,因为梦会带你前行!

相信梦想,相信坚持的力量。让我们的梦

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5开学第一课观后感

每个人在观赏同一件作品后都会有各自不同的理解和领悟,通过那些深刻印象的情节可以得到许多新的悟性。我们应当花时间记下这些思考,写下我们的观后感,并分享我们的具体感受。为满足您的需求,编辑特别为您准备了一篇名为“开学第一课观后感”的文章,希望这些课程内容能够让你获得新的学识!

开学第一课观后感 篇1

对于长征,我并不陌生,去年我就阅读过红军长征的故事《飞夺泸定桥》,被红军不畏艰险、勇往直前的精神所感动。今年暑假,我阅读了《军旗飘飘》这本书,重新阅读了《工农红军长征》的相关内容,并且和妈妈一起上网搜集了很多介绍长征的资料,使我对红军长征有了更深层次的认识和了解。

中国工农红军长征的胜利,是人类历的奇迹。在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难,保存和锻炼了革命的骨干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

在我的心中,红军是一支被称为天下无敌的队伍,红军是一支能克服一切困难的队伍,红军是一支不怕牺牲的队伍,红军是一支创造举世无双的壮举——二万五千里长征的队伍。在长征途中,有一些可歌可泣的故事:草地上,小红军不骑将军的马,不吃将军的粮食,最后英勇地牺牲了;雪山上,军需部长为了把棉衣发给每一位士兵,自己却冻僵了;沼泽地上,一个士兵快被沼泽吞没时,旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里……一个个动人的故事,都在向我们诠释“不怕苦、不怕死”的长征精神,为了建立新中国,他们进行了艰苦卓绝地斗争,英勇无畏地牺牲。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜!”毛泽东主席的这首《七律长征》,充分体现了红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。我们学习长征精神,就要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。

毛泽东主席这样评价长征:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征犹如一座丰碑,光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中,成为中国人民在中国共产党的领导下,发奋图强,坚忍不拔,积极向上,战胜任何困难的精神力量。

长征,是中华民族永恒的精神财富,长征精神深深地打动了我。作为一名小学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去

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6开学第一天读后感

当我们经过努力奋斗最终实现广泛阅读后,我们所掌握的知识就会相互交融、连接起来,形成了我们自己独特的理解和认知。读完一本作品后,我们内心会感到极大的满足和满意。写好读后感的关键是要能够判别出主要观点和次要观点。在这里,我为大家推荐一篇关于“开学第一天读后感”的文章,希望您对本文的观点表示认同!

开学第一天读后感【篇1】

我们每一个人都有梦想,但梦想都不一样,有的实现了有的到现在也没实现。“开学第一课”—我的梦,中国梦,讲了几位明星的梦想。

第一节班会的班长是豆豆。豆豆的梦想是当一位歌星,现在是一位小歌星。

第一个出场的是李连杰叔叔。李连杰叔叔有很多梦想,上学时,想在北海公园浇花,可是这个梦想到现在也没实现;他又想学武术拿冠军,想为北京争光,拿了五年冠军以后,最多有一万人看;又想去拍电影,因为电影能让更多的人看到他,第一部电影是《少林寺》,这一部电影的收视率特别高,因此得到了很多钱。

第二节班会的班长是旦周。旦周的梦想是当一位军医。

第二个出场的是马云叔叔。马云叔叔是1999年创立了阿里巴巴集团。马云叔叔带来了一个故事。一个失去双臂的张孟衡,偏偏喜欢上了体育,他想成为奥运冠军,改变自己的人生轨迹。后来觉得这不现实,就读书,考上了中山大学。

第三节班会的班长有一位变成了两位,名字分别叫吴兆眩梦想是当考古学家和化妆师蓝爱子梦想是当舞蹈老师。

第三个出场的是李中华叔叔,李中华叔叔是一位试飞英雄,中国研制的一种飞机,在半空中突然失控,李中华叔叔坚持把飞机平安开回地面,最后成功了。我们要知道:梦想是让我们去创造的。

第四节班会的班长是张子枫,他是梦想是当一位演员。

第四个出场的是章子怡姐姐,章子怡姐姐是一位出色的演员。章子怡姐姐请出了韩璇的爸爸,韩璇已经不在人世了,她是在舟曲泥石流中丧失生命的。当时她的爸爸赶到家时韩璇已经停止呼吸了,永远离开了人世。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人是充满希望的。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 梦想,伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

开学第一天读后感【篇2】

开学了,我们迎着凉爽的秋风,忙碌的准备起来了我们开学之后的第一个活动——队列队形、班级文化比赛。

第二天,孩子们练习原地踏步走,报数,齐步走,向左、右看齐,跑步走。非常累,但

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7最新开学典礼读后感

开学典礼读后感(篇1)

很多看似简单的事情也需要有人去发现,去证实,任何事情模仿很容易,创新很艰难。所以要取得成功要迈出第一步,勇于尝试且创新。

哥伦布竖鸡蛋这个故事是发生在一次宴会上,哥伦布又听见有人在讥笑他了。"上帝创造世界的时候,不是就创造了海西边的那块陆地了吗?发现,哼,又算得了什么!"哥伦布听了,沉默了好一会儿,忽然从盘子里拿个鸡蛋,站了起来,提出一个古怪的问题:"女士们,先生们,谁能把这个鸡蛋竖起来?"鸡蛋从这个人手上传到那个人手上,大家都把鸡蛋扶直了,可是一放手,鸡蛋立刻倒了。最后,鸡蛋回到哥伦布手上,满屋子鸦雀无声,大家都要看他怎样把鸡蛋竖起来。哥伦布不慌不忙,把鸡蛋的一头在桌上轻轻一敲,敲破了一点儿壳,鸡蛋就稳稳地直立在桌子上了。"这有什么稀罕?"宾客们又讥笑起哥伦布来了。"本来就没有什么可稀罕的,"哥伦布说,"可是你们为什么做不到呢?"宾客们一个个强词夺理:"鸡蛋都破了,那算什么呢?"哥伦布却继续保持不以为然的态度:"我在刚开始定条件时,曾有说过不允许把鸡蛋敲破?"哥伦布离席而去时还留下了一句令人回味的话:"我能想到你们想不到的,这就是我胜过你们的地方。"宾客们一时哑口无言。

哥伦布是意大利航海家、探险家。出生于意大利热那亚,卒于西班牙巴利亚多利德。一生从事航海活动,是第一个到达美洲的欧洲人。他相信地球是圆的,认为从欧洲西航可达东方的印度。在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线;认识了巴拿马地峡;发现和利用了大西洋低纬度吹东风,较高纬度吹西风的风向变化。

哥伦布的远航是大航海时代的开端。新航路的开辟,改变了世界历史的进程。它开创了在新大陆开发和殖民的新纪元。当时欧洲人口正在膨胀,有了这一发现,欧洲人就有了可以定居的两个新大陆,就有了能使欧洲经济发生改观的矿藏资源和原材料。这一发现,导致了美国印地安人文明的毁灭。从长远的观点来看,还致使西半球上出现了一些新的国家。这些国家与曾在该地区定居的各个印地安部落截然不同,它们极大地影响着旧大陆的各个国家。它使海外贸易的路线由地中海转移到大西洋沿岸。从那以后,西方终于走出了中世纪的黑暗,开始以不可阻挡之势崛起于世界,并在之后的几个世纪中,成就海上霸业。

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8最后一课读后感必备

最后一课读后感【篇1】

这是一幅多么感人的画面!电影《最后一课》讲述了这位平凡的老师谭千秋在地震灾害面前所表现出的伟大的师爱,他用生命诠释了什么是为人之师,用他那灾难发生后的瞬间造型,铸造了一座永不坍塌的丰碑。

20xx年5月12日,四川汶川发生了一场8.0级的特大地震,地震袭来时,德阳市东汽中学的教导主任谭千秋已经带领学生跑到了安全地带,当他知道教室里还有四个学生后,又冒着生命危险冲进了教室!这时教学楼在摇晃、在塌陷,楼道被封死,他知道现在跑出去是不可能了,他让四个学生躲在课桌下,就在教学楼倒塌的一瞬间,他突然张开双臂用手撑在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。谭千秋老师的英雄壮举感动全国亿万人民,被他的家乡的父母官湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”

出生在湖南祁阳的湘籍老师谭千秋兼着德阳东汽中学高二和高三年级的政治课,地震时他正在上课,也是他的最后一堂课,他用他生命的最后一个壮举告诉学生什么叫人生的价值。爱护学生是他的习惯,助人为乐是他的本性,在东汽中学师生的心目中他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,生怕学生们玩耍的时候受伤。像谭千秋这样的老师还有很多,比如:北川一中老师刘宁在地震时救出59名学生,而自己的女儿却无助地在废墟里丧生;绵竹遵道镇幼儿园老师瞿万容用后背紧紧顶住垮塌的水泥板,怀里抱着一名幸存的小孩自己静静离去;汶川县映秀镇小学老师张米亚跪仆在废墟上,张开雄鹰一样的双臂紧紧搂着两个孩子,孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!还有杜正香、周汝兰、张兰、何代英、蒲斌、向倩、袁文婷。他们用行动乃至生命,向我们诉说了什么是师德,什么是无私奉献的大爱!

如今,虽然谭千秋和那些舍己为人的老师们已离我们远去,但他们那爱的羽翼和奋不顾身的行为,已深深地篆刻在我们的心中,我们唯有努力学习科学知识,增强战胜自然灾害的能力,使全世界人民在灾害面前不再无助、不再受伤,把祖国建设得更加美好,更加强大,才能告慰英雄在天之灵!

最后一课读后感【篇2】

“一个民族无论如何不能舍弃的,那就是它的语言。”

这是德国著名语言学者威廉说的一句话。起初我还不太明白意思,直到学完都德写的《最后一课》,我才明白这句说的含义。

《最后一课》讲的是普法战争中一个叫小弗郎士的小男孩在韩麦尔先生的学堂中上了最后一堂法

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9课程读后感10篇

课程读后感(篇1)

郑州市金水区柳林镇第二小学宋国胜

校本课程是教育改革的一个亮点,它从实验阶段进入了大众化阶段。校本课程开发是我国基础教育**课程管理的重要内容,它是在中小学多年来实施活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略,意思是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程,目的是为了更好地满足学生的实际发展需要。

从全球范围来看,20世纪60年代末,美国、英国等发达国家开始反思国家课程发展战略的不足,脱离学校和学生的世纪情况,推动了校本课程发展战略的兴起。此后,校本课程开发大致经历了三个阶段:一是繁荣时期(1970-1980年),各国**大力支持和鼓励校本课程开发,基层学校纷纷响应。

英国、澳大利亚和美国是这一时期的主要代表。二是在回落时期(1980年底以后),国家课程开发再次受到重视,校本课程开发相对较低,进入回落时期。三是转型期(1990年以来),由于社会变革步伐加快,学校课程适应性再次引起广泛关注,新出现的课程问题层出不穷,要求学校及时应对。

《校本课程开发的理念与策略》一书以全新的视角对校本课程开发中中小学教师亟待解决的问题进行了解读。全书可分为三部分:一是从理论的角度对校本课程在我国产生的背景、起源与发展,校本课程开发的内涵、目标、理念、价值、原则、范围、模式、方式和评价等进行了全面、科学、通俗易懂的阐述,协助中小学教师和教育管理干部全面掌握校本课程、校本课程开发的理论。

二是利用大量的空间,关注校本课程开发的具体操作过程,为中小学教师和管理干部开发校本课程提供思路和范例。再次,从国家、省、校三个层面阐述了校本课程开发的理念和策略。

整本书的理论分析简明扼要,实例丰富,易懂易懂。纵向以校本课程开发的操作流程为逻辑线索,把校本课程开发操作流程细化为12个步骤,横向以校本开发的操作要素为内核,着力缝合校本课程开发理论与实践的裂缝,搭建理论通向实践的桥梁,为我们教师开发校本课程提供了方法指导,为我们进行校本课程开发指明了方向。

课程读后感(篇2)

要真正实施新课程改革,真正实现“为了每位学生的发展”,我认为,需要我们教师不断创新课堂教学模式,赋予课堂源源不断的活力,让学生在充满活力的课堂中碰撞出创新的思维火花,使每一位学生都能和谐发展。

一、通过对话交流,赋予课堂活力。

“没有对话,就没有交流;没有交流也就没有真正的教育”。

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10开学第一课观后感10篇

为什么我们会觉得写作品名的观后感很困难呢?其实,写写观后感不仅能够培养我们的写作思维,还能够让我们更好地领悟作品的内涵。如果你想要深入解读《开学第一课观后感》这部作品,那么这篇文章可不能错过哦。希望本文能够为大家提供一些有用的参考!

开学第一课观后感 篇1

开学啦!一年一度的.开学第一课,今年的课题是中华骄傲。

汉字记录着中国人独特的思考方式,是中华文化精神价值的源头。王老师讲每个汉字在不同的地方可以用到不同的用处。可以从小小的汉字窗口看到汉字的博大精深。

令我印象最深的是北京大学教授96岁的许渊冲老爷爷。他长期从事文学翻译类工作,已经有六十多年。他翻译的语种有中、英、法等多种语种,被誉为“诗译英法唯一人,”他还荣获国际翻译最高奖项“北极光”奖杯。很多我们熟悉的中外著作,都是许渊冲爷爷翻译的。他说自己每天都至少翻译一页纸,常常工作到凌晨三四点,有时也会半夜坐起,打着手电写下想到的内容,生怕第二天忘记。许渊冲老爷爷还给自己定了一个目标,那就是翻译到一百岁。

做为年轻的学生,我敬佩许渊冲爷爷的学习精神,我想,我要为自己定个小目标,然后不断努力,向着所定的目标前进。

开学第一课观后感 篇2

今天,我们看了开学第一课,里面说了四“美”——探索美、创造美、传递美、和谐美。在其中,我看到了许多美的人、美的事。

最令我感动的是吴斌叔叔的故事。他在开车的时候一块铁片穿过挡风玻璃砸到他的腹部,当时他忍着巨痛,他在一分钟里做出了常人无法做的事,他平稳的把车停在路边,拉上手刹,打开双跳灯……最后解开安全带。慢慢地站起来跟乘客说“不要乱走,因为这里还是高速公路上,帮我打110,120。”说完就倒下了。最后因伤势过重过永远的离开了我们。啊!吴斌叔叔是多么的伟大!自己生命垂危,一心只想着车上的乘客。

其中还有一个令我敬佩的人,她就是奥运冠军叶诗文。她一口气能游多远,我不知道,但我知道她的训练是非常辛苦的。她训练时,每天要游一万米,如果换成我,我肯定游不到一万米。她的训练是多么的刻苦啊!而她却勇敢的面对这一切,所以她就是我最敬佩的人!

生活中,还有许许多多的美,只要你去发现就会有收获!

美,就在你身边(缪乐天)

今天上午,老师组织我们看了《开学第一课》,里面讲了“四美”——探索美、创造美、传递美、和谐美。

刘大成哥哥在“创造美”这一课里给我们讲到音乐。他说:“音乐源于生活,只要有声音的地

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