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睡美人读后感

睡美人读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。睡美人读后感专题给大家汇集了大量关于睡美人读后感、睡美人读后感精选等,希望丰富的睡美人读后感内容能够对大家有所帮助!

1睡美人观后感14篇

睡美人观后感(篇1)

今天,我在《格林童话》看了一个故事,名叫《睡美人》。的大概内容是这样的:从前,有一位国王和王后,他们一直想要一个孩子。一天,王后坐在河边,一只青蛙对她说:“你的愿望马上就要实现了,不到一年,就会有一个女儿。”青蛙的话果然灵验了。后来,王后真的生了一个小女孩。一个恶毒的女预言家预言,她恶狠狠地说:“要让公主十五岁的那天,被纺锤刺伤了,倒在地上死去。"到公主十五岁时候,真的应了咒,公主被纺锤刺伤了手指头,公主沉沉地倒在地上睡着了。后来,全国都流传公主的。过了很多年以后,一位王子终于救醒了她,那时恰好到了一百年,以后,他们一直快乐地生活在一起。 读了这个,明白了一句话:坚持就是胜利,要勇于克服困难。最终,邪不能胜正。 以后,要多读课外书,吸收多一点课外知识。可以了解更多的内容,收集更多的好词好句,写出更优秀的作文。

睡美人观后感(篇2)

今天,我读了一篇文章,题目是三只小鸟。主要内容是:从前,有两个妹妹嫉妒姐姐嫁给了国王,就把姐姐生的三个孩子扔到了河里,还告诉国王姐姐生的是猫和狗。三只小鸟看见了就说:你们做了坏事,以后一定会遭到报应。国王知道了这件事,就把那两个恶毒的妹妹处死了。

这三只小鸟虽然是在同一个鸟巢出生的,但是最后却有截然不同的归宿。

第一只小鸟麻雀好吃懒做,它经常去偷吃农夫的谷米,于是农夫在谷子下面下了毒。贪婪的麻雀来了,它吃完谷子后,发现下面还有些东西,于是又吃了一些,觉得挺甜的,便大吃特吃起来,结果中毒死了。

第二只小鸟大雁,非常害怕寒冷的冬天,于是便往南方飞,准备在那里越冬,但是路途太遥远。路上有遇到了很多的困难,大雁不能坚持,只能放弃了,最后被冻死了。

第三只小鸟----雄鹰一直翱翔在天空中,它不怕寒冷、不畏虎蛇,自由自在幸福的生活着

这个故事告诉我们:做人不要鼠肚鸡肠,处处嫉妒别人。嫉妒是一把双刃剑,在伤别人的同时也会伤害自己的,嫉妒的人必将走向灭亡,做人要学会心胸宽广,气量宏大,只要你的心胸广阔,就会发现世界也变得广阔起来。

睡美人观后感(篇3)

为什么女性沉睡后都要包裹在薄丝里,而且只有脸部?是指女性的思想在经历了所谓的“奥罗拉流感”后,得到了破茧重生的机会?故事里说:在印第安的黑脚部落看来,棕色的飞蛾会带来睡眠和梦。

女性在沉睡后,会去到另一个平行世界,只是年代比现实世界晚了些,事物比现实世界破败了些。如果故事结

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2谈美读后感

如何写好一篇作品的读后感呢?也许很多人都读过作品这本好书吧。为了更好地体会书中的宗旨,我们需要写一篇读后感,经过细致的分类栏目小编为您整合了“谈美读后感”。

在读这本好书的过程中,我深深地感受到了作者对生活的热爱和对人性的思考。通过细腻的描写和情感的表达,作者成功地将读者带入了一个充满温暖和思考的世界。书中的故事情节曲折有趣,让人过足了瘾。与此同时,深入的思考和哲理的探讨也使我受益匪浅。

首先,我被书中主人公的成长经历所打动。他们在面对困境和挫折时,勇敢地面对并努力挣扎,最终赢得了自己的幸福。这让我深刻地认识到,人生中的困难并不可怕,只要我们勇敢面对,就一定能找到解决问题的方法。同时,书中强调了友情与亲情的重要性,这使我更加珍惜身边的人,懂得与他人相处的艺术。

其次,书中对社会现象的触动也非常深刻。作者通过对现实问题的深入剖析,让我对社会问题有了更深入的思考。书中的角色形象和情节设置都有着很强的现实内核,这让我深刻意识到,我们身边的一切都与现实息息相关,而我们每个人都有责任去改变和影响这个世界。

最后,书中所蕴含的人生智慧也给了我很大的启发。作者通过对人性的探讨,让我意识到人生的真谛在于追求内心的平静和幸福。书中的故事和人物都带给我很多启示和鼓舞,使我更加坚定地走自己的道路,勇敢地追求自己的梦想。

总的来说,这本好书给了我很多的思考和感悟。通过细致的分类,我更加明确了书中的主题和思想内涵,也更深入地了解了作品所传递的价值观和理念。读后感是我对这本好书最真实的感受和思考,希望我的读后感能够让更多的人喜欢并受益。

谈美读后感(篇1)

本报驻河南南阳市小记者表情严肃地报道:今年是马年,所以在许多场合,我们都能听见这样的祝福:“祝大家马上有车,马上加薪,马上什么都有……”“马上”应景地成了今年最炙手可热的。

原本“马上”的意思是“立刻”。这个常用的老词,如今摇身一变,不仅成了人们互相问候、祝福的新词,更化作一种“病毒”,不动声色地潜伏在人们身上。患此病者,常常使用“马上”一词来拖延时间,此“病毒”十分泛滥,患者不计其数。

这个“马上”为什么会如此泛滥呢?因为它有很多“病毒链接”,即各类让人爱不释手的娱乐产品,如电脑、电视、围棋等。人们中毒很深,光看我们家就知道了。

我们家三名典型患者的中毒情况可分为三个层次,即小毒、大毒、剧毒,代表人物分别是我、小姨、老爸。

“宝贝快

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3旅人读后感

",当作者写的作品读完之后,自己有了感悟时。你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗?经过栏目小编仔细整理以下为大家整理了“旅人读后感”的相关资料。

旅人读后感 篇1

内容简介:小说合集,收录发表和未发表的中短篇小说14篇,写作时间为2006-2010年。以幻想小说为主,也有非幻想作品。小说发生的地点有虚幻的星球,有未来,有街巷市井,也有心中。每个故事建立一个世界,有的是真实世界的投影,有的是镜像,有的是反转,也有的是毫无关系的延伸。“星旅人”就是这些世界之间的旅人。所有的故事都是关于旅行的故事,在真实的旅途上,在假想的星球之间,在不同的生活方式之间,在时间的一个个断片之间。旅人是所有世界之间最好奇的人,他旁观了一个个世界,将之记录,加以润色与发挥。他的使命就是穿梭,并且书写。注:本书是清华大学百年校庆学生原创优秀文集之一,为入选五部作品中唯一一部小说类作品。

星旅人读后感,来自当当网上书店的网友:本书的每一篇小说都是关于在世界中旅行的故事,在真实的旅途上,在假想的星球之间,在不同的生活方式之间,在时间的一个个断片之间。旅人是所有世界之中最敏感也最好奇的人,他旁观了这个世界的种种运行方式,将之记录,加以润色与发挥。有的故事是对生活的描述,有的是对生活的改造,也有的是将可能发生却没发生的事情衍生出来。所有故事都是关于最真实宇宙中不真实的星球,旅人的使命就是穿梭,并且书写。

星旅人读后感,来自淘宝网的网友:不错的女子短篇小说集,mm撑起了科幻的半边天,区别于星际殖民、种族相残类的硬科幻,本集有着星际牛仔栖于旧世新都的情怀,作为幻想小说圆润细腻,似乎整书都变成了一块淡淡的蛋糕,入口即化~ 这本书的文章没有经过完整的规划,前面的文章和后面的大概有些不同。希望读到的人能够原谅这种结构上的不规整。一直觉得短篇小说集也应该完整而有风格,在统一的框架中安排,就像《都柏林人》的连贯和一致。但是这本书并非如此。写作的跨度略长,时间在变,想写的东西也在变。

旅人读后感 篇2

五一劳动节期间,我读完了一本叫做《花与梦旅人》的书。

这本书的内容很简单,却引人入胜:温格是叶南初中初二六班的学生,同时也是校报的小记者,她为了得到校报的素材,独自进入了学校旁新开的鬼屋探险,在鬼屋中遇到了被囚禁的“吸血鬼”未来,得知未来竟是真的吸血鬼,温格决定救他出去,不料中途反被鬼屋主人囚禁。温格想了很多办法

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4有的人读后感

小编非常喜欢这篇思考深刻的“有的人读后感”,并向大众推荐。书籍就像一艘带领我们穿梭知识海洋的巨轮,阅读完作者的作品后,我们内心对于生活的感悟也随之增多。阅读不仅可以启迪我们的思想,更可以记录人生中的点滴和感悟。希望这篇文章对你有所启示,并能助你一臂之力!

有的人读后感(篇1)

作家臧克家,在参加鲁迅的追悼会上细腻的观察每一个人。他回家之后,写了《有的人》这首诗。诗中说:有的人虽生已死,有的人虽死犹生。诗中主要写了为人民服务的人,欺压人民的人,追求个人名利的人愿意为进步而牺牲的人,损人利己的人,牺牲自己,造福他人的人。

欺压人民的人,人民把他摔垮,为人民服务的人,人民永远记住他,把名字刻入石头之人,让他遗臭万年。总之,是为人民而死的人,死的光荣,或垂千古,永垂不朽,期压百姓的人,没有好下场。作者臧克家以诗歌的形式写了出来,通过对比与反复的手法,衬托出了鲁迅以及拥有鲁迅这样精神的人。诗中丝毫没有提到诗人对鲁迅深深的哀思之类的人,但通过诗人那支笔写出的这段文字,却让我深深感动了。我们要学习诗人的手法,学习诗人的文采。

课外我们知道,鲁迅是个文学家,他本来是学医的,看了一部电影之后,他改变了看法,学了文学,敌人把他的文章比作一把钢刀插入敌人的心脏。《有的人》这首诗写出他终身忠于文学、革命事业。从中我也认为,我也要像他一样,开始从事就不要放弃,一直到死,不要半途而废。

长大之后,我也要为人民服务,生为人民,死为人民。我愿为人民当牛做马,无论是作什么,只要是为人民服务,无论是默默无闻,还是轰轰烈烈。

有的人读后感(篇2)

学完臧克家《有的人》这首诗歌后,语文老师随口问了我们:同学们,你们的人生打算怎样的活着?思索了几分钟后同学们纷纷举手分享各自的人生活法。同学们的答案异彩纷呈,有开心地活着,有踏实地活着,有诚实勇敢地活着,有乐学多思地活着……而我却陷入了沉思——人,究竟要怎样活?

打我记事起爷爷就告诉我说:“要努力地学习,将来考上名牌大学,找个吃穿不愁的好工作,为祖上争光。”我知道我们家有文化的根,却没能出个名牌大学生的种子。我疑惑了,如果我真的按爷爷说法活,这算不算是为了别人而活?

我们偌大的中国有着几千年的历史,在这几千年里每天都有不少人出生死去,有多少人能够名垂青史被世人所铭记?又有多少人被掩埋在历史的长河中不为人知?有的人流芳百世,有

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5人物传读后感

以下是栏目小编为您整理的人物传读后感相关知识点,关于作者写的作品一书,大家阅读完后都学到了不少东西。 撰写读后感是掌握阅读技巧的一种练习,让我们都努力变得更加优秀吧!

人物传读后感 篇1

一位英勇的将军,头戴金盔,身披战袍,手握青剑,仰天长啸。合上手中的《岳飞传》,我的眼泪像断线了的珠子“哗哗哗”地往下流。

岳飞是中国历史上有名的大英雄。他生活在离我们十分遥远的宋朝。小时候家里非常穷,他很早就跟随妈妈到田里劳动,夏天的太阳火辣辣的照在小岳飞身上,可是小岳飞一点儿都不怕,因为他是个坚强的孩子。小岳飞喜欢看书,喜欢读书,他常常看书到三更半夜。岳飞从书中知道了很多知识,比如说要尊老爱幼,对人要有礼貌等等。他最喜欢看打仗类的书,因为他想长大后做一个大将军,率领一支军队全心全意保卫国家,不受到别的国家的欺负,要用事实证明自己的国家是强大的,是不甘落后的。

后来岳飞跟镇上一个叫胡桐的的老爷爷练武术。由于岳飞训练非常认真,不怕吃苦,从来不像一些小朋友那样懒惰。所以,他的武艺长进的非常快。经过了几年的训练,小岳飞成了一个年轻力壮的小伙子,他不仅能轻松拉弓,而且射出去也是百发百中。

几年后,岳飞长大成人了。面对女真族部落的不断侵略,再加上当时的皇帝,成天只顾自己吃喝玩乐,根本不顾老百姓的死活。岳飞听说此事后决定告别家乡参了军。他参军后,英勇善战,屡建奇功。他的部落也被称为岳家军,战无不胜,攻无不克,令金军闻风丧胆。

啊!读了《岳飞传》,岳飞的英勇事迹处处让我难以忘怀,让我感动。他那热爱劳动,体贴父母,勤奋学习的精神无处不在;他那热爱祖国,知道国家国家兴亡,匹夫有责的意识。因为在他短短的一生中,无不体现出了他“精忠报国”的情怀。联想到自己,和岳飞小时候比,简直是一天一地。所以从今以后我要好好学习岳飞,从小努力,练好本领,长大了报效祖国!

人物传读后感 篇2

《名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。传记里的三人,一位是音乐家,一位是雕塑家兼画家,还有一位是小说家。三部传记分别记述了三位伟人的成长历程,着重记载了三位天才在人生忧患困顿的征途上为寻求真理和正义,为创造能表现出真善美的不朽杰作,献出了毕生精力。

在《贝多芬传》中,作者详细介绍了贝多芬的经历。贝多芬从小就是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并

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6在人间读后感

在人间读后感 篇1

《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。他是俄国的著名作家,通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活,描写自己少年时代的亲身经历,并在社会上艰苦生存的故事,反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。

这部书中描写了主人公悲惨的童年,他从小父母双亡,由外祖父和外祖母抚养长大,由于家境贫苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店当过学徒工,当过绘图师的徒弟,在一艘船上当过洗碗工,还当过圣像作坊徒工,由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他,就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围,他非常厌恶身边的丑陋与粗俗,向往着一种纯洁美好的生活,因此他爱上了读书,书中的世界给了他另外一片广阔的天地,书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。

书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣;只有书才能让你懂得做人的道理;所以书是我们人类的良师益友,它不仅能提高我们的文化修养,也能培养我们高尚的道德情操,让我们永远和书成为好朋友。最后,让我们一起读书好、好读书、读好书!

在人间读后感 篇2

十一岁的阿廖沙,母亲突然去世,外公的染坊破产。生活的窘迫使他只得离开外婆家,自谋生路。他先后在鞋店、制图师家、圣像作坊、面包坊当学徒,也曾回到原来一帮捡破烂的小伙伴中间,但童年友谊已不复存在,苦闷中他到轮船上去当洗碗工,遇到一位彭励他读书的厨师,使他受益匪浅。

而“人间”的苦难和艰辛,令他日益憎恨归生活,向往新生活,抱着文化知识也许能为他指出一条光明出路的想法。

他决心到喀山去上大学……

如今你们都有了各自的方向,也都朝着那些方向努力着。没错,你们个个优秀,个个是主唱,单独拿出来也不见得比谁差,可是我想说,一个人的力量再大也不比五个人强。如今浩珉回归了,顶着巨大的压力回归了,主打歌很棒,舞台依旧气势如虹,可我总觉得少了什么,

不错,三只走了,同时也带走了很多东西:在中那蹩脚得可爱的舞蹈看不到了,俊秀那银铃般的海豚音听不到了,有天那低吟浅唱的磁性嗓音也消失了...看着浩珉的舞台有流泪的冲动。这些都是你们的选择,我们唯有尊重。每当有朋友问我说“他们不

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7泥人张读后感

当人们全神贯注的读书时,会感到难以言喻的满足感,我们在阅读作者的作品的时候,就能在文字中体会到作者的智慧。每读完一本书我们都要写下自己的读后感。我们花时间专门编辑了“泥人张读后感”,请您认真研读本页所呈现的内容!

泥人张读后感 篇1

听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”,我当然是一个平凡人,没有美丽的外表,聪慧的头脑,过人的才艺……

可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的生活,在冯骥才的文章中有这样一段话"手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”呵,瞧我笨的,直到看完他这篇文章我才恍然大悟,我少的'就是那份才艺,甭说在那时候这套是种活法,就今时今日才华也是人不可缺少的啊,在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人,随着社会的进步,物尽天择,强者生存,弱者淘汰,这不算残酷,这只是一个事实而已,特别是在深圳这种经济特区,满地都是人才,不比别人强,你就会被淘汰。所以在我们这个求学的阶段要认真学点本领,业余学点特长,这样你才能在将后的社会中生存。总不能一辈子都当寄生虫,靠着父母养活吧!

其实听一个人说过这年头哪来得全才,社会要得只是人才,可这话有点邪,这年头人才辈出,社会要得又启是人才,是多才的人才。总之一句话有本领你才能活的下去。可能这话说的过了点儿,但有啥法子呢?这是个硬道理啊!

泥人张读后感 篇2

文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!

文学是语言的艺术,那浓郁的天津风味,读着真让人陶醉,让人过瘾!

作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!

美是眩目的,美是立体的。今天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节之奇、语言之奇。

刷子李之奇就在行事奇,做派奇。他手艺出众,技艺高超,原本已在奇人之列,但是他为自己设立的近乎苛刻的从业标准更是奇崛之极。他以这样的标准使自己远远超越了同行,使自己成为高山仰止的偶像。刷子李其实是用奇特的方式展示自己的才能,渲染自己的本领。大胆的承诺,充满自信,豪气干云;同时又心细如发,对于小徒弟的内心活动体察入微。

泥人张之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙,无人能比,独行天下;他沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,胸有成算,后发制人,以独特的方式予以还击,一

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8一个人读后感

在阅读作者撰写的作品时,总能引发我们的思索。阅读过程中,我们的思维和作者的观点碰撞,激发出新的思考和灵感。为了及时记录这些感悟,我特别为您准备了名为“一个人读后感”的文章。希望您会喜欢,并欢迎您在本页继续浏览!

一个人读后感(篇1)

张美丽——这个朴实的大脚女人,带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上,她把“千里迢迢”,读成了“千里zhaozhao”,她把“好好学习,天天向上”有创意的翻译成英文“goodgoodstudy,daydayup.”这些都无关紧要,重要的是她数十年如一日的追求,是她对每个娃的爱,是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情,她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上,脚印却留在了每个走近她的人的心里。

张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功?她把痛苦埋在心底,用不宽厚的肩膀和善良的心支撑着孩子们梦想的蓝天,无视自己是一个女人,用一颗博爱的心,承载着许多梦想,不屈不挠的奉献。

但她最终还是个女人,重任的压制,最终让她疲惫不堪,抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。

当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“

早知道黄河的水干了,修它那个大桥做啥呢。

我知道老师不会回来了。我为什么要学道别。

老师啊老师干啥去,带上我和你上学呢。

老师啊老师等着你,长大再不种洋芋。”

声声唱入了天际,又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情,更多的是歌颂像张老师这样的一类人。

张美丽认为自己不美丽,也总说自己是不成功的,其实她才是真正美丽的成功者。她用真情和爱心谱写了一首生命之歌,培育了人性中最灿烂的花朵。

一个人读后感(篇2)

从前,有一只藏獒和它的主人住在美丽的**里。

它叫多吉。是一只母獒,一身黑亮的毛,没有夹杂着一丝杂毛。身体壮的象一只成年的公狮子。

它的主人脾气很坏,但对多吉却很好。因为多吉对主人很忠诚,常常因为勇猛的表现猎到很多食物,为主人换来很好的生活。由于狼群不断的骚扰主人,多吉决定向狼**出了挑战,它孤身一“人”来到狼王的领地,以一对三的架势拉开战式。

只见狼王仰天长叫,“嗷、嗷、嗷”并从眼里射出恶狠狠的光芒,领头的是一只公狼王。只听多吉发出“嗷呜”的叫声,原来多吉要进攻了,只可惜狼王比多吉快了一步,迎面扑了上来,多吉轻巧的一个转身,狼王重重的摔在了地上。这时,狼王

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9美丽的乔读后感

阅读一本好书后,我们常常会产生许多感慨和对其中事物的思考。读后感便是我们把这些思考和感受整理出来,表达出对其中真理和道理的领悟。最近我读了一本名为“美丽的乔读后感”的作品,深深地被其中的内容所触动。通过整理我的读后感,我会从哪些方面来谈论这本作品,向大家分享一些重要的知识和观点。

美丽的乔读后感 篇1

这个假期我阅读了桑德斯罗著名长篇动物小说《美丽的乔》。翻开这本书,立刻就被吸引了。书中可爱的美丽的乔,凶恶的詹金斯,抑恶扬善的哈利先生……一个个生动鲜活的形象映入我的脑海,让我废寝忘食地读起来。

书中是这样讲述的:美丽的乔是一只小狗的名字,它被残忍的主人詹金斯折磨欺负,在奄奄一息时被哈利先生获救。随后它遇到莫里斯一家人,特别是美丽善良的劳斯小姐,从此摆脱被欺负的阴影,过上了幸福的生活。它和邻里其它动物和睦相处,发生了许多有趣的故事,也经历了许多冒险。它与一位水手送来的鹦鹉交了朋友,又征服了蒙塔吉夫人,结识了马戏团团长贝里尼。但是,费尔波特的一场大火吞噬了蒙塔吉夫人,烧死了大部分动物 ……

读完之后,感概万千。这个世界上有很多种人,有好、有坏、有善、有恶 ……俗话说得好“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,正如美丽的乔一样,虽然身体弱小,但是当大火熊熊燃烧时,奋不顾身地救出比利。如果世界上的每一个人都有乔这样的品质,世界将不存在竞争、不在有对手,不在有 ……

美丽的乔读后感 篇2

《美丽的乔》是美国著名女作家玛格丽·桑德斯的代表作。它讲述了一只小狗从悲惨遭遇到幸福的归宿的故事。美丽的乔是一只小狗的名字,可是这只小狗并不美丽。它的主人詹金斯是个有着坏名声的家伙,懒惰、肮脏、残忍。脾气暴躁的詹金斯简直是一个虐待狂,处处显出凶残的本性。残忍的詹金斯不仅杀死了小狗的妈妈和兄弟姐妹,还让美丽的乔失去了耳朵和尾巴。就在美丽的乔奄奄一息时,幸运的相逢了救命恩人哈利先生,哈利先生把它带到了充满爱心的劳拉小姐家,并得到了精心的照顾。在那里,它认识了许多朋友,也亲眼目睹了许多朋友的悲惨遭遇。它在劳拉小姐家幸福快乐的生活着,看来,那里将是它幸福的归宿。

我非常喜欢书中的劳拉小姐,她温柔、美丽、善良。在美丽的乔被虐待时,是她站出来,为美丽的乔主持正义;在美丽的乔痛的忍无可忍时,是她在不停的安慰美丽的乔,给它温暖;在美丽的乔生病时,是她在夜里照看它,哄着美丽的乔吃药。从这些事情中,我感到劳

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10《美的历程》读后感

《美的历程》读后感【篇1】

历史的沧浪孕育了美的历程,然而,美的历程却是指向了未来。

从“龙飞凤舞”的远古图腾到巫史文化的青铜饕餮;从先秦理性精神到楚汉浪漫主义;从魏晋风度到由悲惨虚幻走向世俗的佛陀世容。亦或是诗歌与音乐缔造的大唐盛世,百花齐放名家辈出的中唐韵致,还是田园牧歌的宋元山水,市民文艺回归主流的明清思潮,李泽厚先生带着我们走过历史,从遥远得记不清岁月的时代开始,作一次美的巡礼。

美是精致的诗歌、绘画、音乐,也是蛮荒时代稚嫩的语言符号,不成熟的宗教崇拜。文化作为美的载体,它依托于历史,也在一定程度上折射出历史的走向。如果将这个载体比作一棵繁茂的大树,那么王朝的兴衰荣辱,经济的繁荣萎靡无疑是它庞大的根系,而美也便在春华、夏花、秋实、冬藏的时光中悄然而生。

“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之文。”造字之初,这种象形艺术还是不自觉的生发,到魏晋时期“时人目右军之书,飘如游云,矫若惊龙。”完成了由篆到隶,由隶及草再到讲究气韵的二王行草。门阀士族们有了自给自足的经济庄园,世代世袭的社会地位、政治特权,由环境转向内心,由自然转向艺术,尤其对书法艺术的追求达到了极致,书法艺术如春风拂过青草般欣欣向荣。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……”张若虚开口便唱出了大唐诗歌的最高音。经历了汉赋楚辞、四言诗经、五言诗体、六朝骈文,一春的滋养,王杨卢骆,诗仙诗圣……纷至沓来,唐诗在这片军事、政治、经济空前强盛,文化包容并济的土地上如花般尽情绽放!

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。”禅宗喻画已成为宋元时期的社会的风潮。从无我之境到追求诗意再回到有我之境,世俗地主士大夫们在城市生活相当发达的社会环境中,将世俗地主的艺术折射在中国山水画上,继盛唐花期之后结出清新恬淡的果子。

“遍青山啼红了杜鹃,那荼蘼外烟丝醉,那牡丹虽好他春归怎占的先。”明清文学中尽是伤感与叹息,世间美好的一切莫不是红楼一梦,在全面闭关自守,儒家正统理论的冰雪之下,整个社会对一个春天*到来充满了期待与憧憬。

文化经历了漫长的冬季,随着一声春雷乍响,近代工业革命,西方文化以现代科学为依仗强行侵占了华夏千年以来文化的净土,之后人民开始盲目崇尚西方严谨科学思维模式而对我们的古老文明的美学哲思弃之不顾。这是一个沙尘满天的初春,我们在艰难的学习中

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