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老师漫画作文

老师漫画作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。老师漫画作文专题给大家汇集了大量关于老师漫画作文、老师漫画作文精选等,希望丰富的老师漫画作文内容能够对大家有所帮助!

1漫画老师写人作文

通过写作文学生可以更好地展现自己的思维深度和广度,每一次写作都在帮助我们不断提升人生的智慧和领悟。对如何写作文感到棘手?编辑专门为你搜罗整理了与“漫画老师写人作文”相关的各种资料,如果这篇文章对你有很大的启发请把它保存起来!

漫画老师写人作文【篇1】

你又不照我说的做我都说了有一千遍了!下课来办公室找我!这是怎么了?教室里打雷了?哦,这是我们的班主任火山老师叶老师在批评同学呢。

叶老师戴着一副圆圆的宽边眼镜,那双犀利的眼睛总是略带一丝杀气。如果要给她画一幅漫画,勾一个轮廓,两笔一对八字眉,头顶再添三簇火焰,便惟妙惟肖了。

叶老师是一位非常严厉的老师,如果有人不遵守课堂纪律,她就会瞬间化作成一座愤怒的火山,无情地向同学们喷射火焰。在她的课堂上,除了答题,大家都不敢出声,苍蝇飞来都不敢再嗡嗡作响。

我滴个神啊,后座的同学竟然敢在叶老师的课上偷吃零食,同学,小心触动机关啊!嗯?叶老师好像察觉到了什么,扫视了整个教室。5秒钟后,后座的同学哆哆嗦嗦地站了起来,脸色惨白,眼睛里蓄满了泪水。我和别的同学都做好了准备,因为随后便是壮观的火山爆发。

火山老师虽然特别严厉,但是这些严厉的背后更是用心良苦。后座的同学到了办公室后,老师先是批评了他上课偷吃零食的做法,然后关心地问他是不是饭没吃饱、肚子饿,要注意饮食习惯等等。其实那火山的喷发是出于那如岩浆炙热的期望与关心。

这就是我的火山老师叶老师,我们在她的扬帆下于学海间遨游,收获了新的知识,养成了良好的习惯。叶老师,谢谢您!

漫画老师写人作文【篇2】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是阳光下对教师这一最伟大职业的真实写照。

粉嫩光滑的圆脸,黑墨般的头发浓密丝滑,如春山新月的浓眉,一双清澈透亮的眸子嵌于她那好似象牙雕刻般秀美的鼻子上,一双小嘴两片红唇,总是挂着微笑。她总爱穿着那身帅气的牛仔服,身段适宜,身姿端正。这就是我的课外辅导教师艳杰老师。

上课时,陈老师仔细地辅导我们,遇到不懂的问题,则耐心指导我们。

一次上课,我们迅速地写完了九宫格,请大家把刚才写好的九宫格画成思维导图,画好后给我看。大家会画思维导图吗?老师清晰的话语传遍教室的每一个角落。我不假思索地随声应道:会。话音刚落,我心中就泛起了嘀咕:思维导图是什么?怎么画?明明不会怎么就答会了呢?我偷眼扫了下左右的同学,他们都在低着头完成着。如果这时我问老师,该多尴尬呀。要是我随

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2我的漫画老师作文11篇

今天栏目小编想要向大家推荐一篇非常出色的文章“我的漫画老师作文”。作文是我们语文学习中不可或缺的一部分,只有通过深入生活,才能写出富有深意和内涵的作文。优秀的作文是努力的结果,它背后需要大量的阅读积累。明智的人会阅读书籍,有见识的人会借鉴书籍。所以,欢迎大家使用我们提供的资源!

我的漫画老师作文 篇1

谈起老师,我觉得最有趣的老师,就是我们班里的语文吴老师。

她长得很好看,大大的眼|睛,小小的鼻子和嘴巴,再加上那被化妆过的嫩嫩的脸,完全看不出她的实际年龄。

她可胆小了,记得有一次,我们刚刚上准备进入食|堂,这时吴老师看到了一群蚂蚁,大声说:“哎呀,好可怕!赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子,实在不像平时她的作风。又有一次,一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀,吴老师尖声叫着:“哎呀,麻雀,麻雀飞不高,会不会生病了,赶紧,赶紧,别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口,一幅紧张的样子,看着小麻雀慢慢地飞上天空,她笑了。

吴老师不但胆小,还很笨。哈哈,这也是她自己承认的,一到课堂上就发病,次数较多。这么?这一天,吴老师在上《将相和》,又开始说犯迷糊了:文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智?我很笨的,找不到呀?哪位同学来教教我?”

全班哄堂大笑,自认为一个比一个聪明,不甘示弱,一个个争先恐后地举起了手。我说:“老师,你看这里,秦王那么厉害,蔺相如竟然不怕,还敢威胁他,您说蔺相如勇敢不?”“笨”老师听了微笑着点着头,对,对,对,我怎么没有发现呢?我听了,收到了极大的鼓励,得意洋洋的继续说:“老师,我知道,朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国,可是蔺相如敢呀,这份勇气,太了不起了!”笨老师竟然不知道还继续问:“为啥大家都不去,蔺相如他知不知道危险呢?”我赶紧拿起书,认真地看了一遍,继续说:“老师,你看——”

吴老师听了连连点头,真不停地说真好、真好、真好,我怎么就没有想到呢?说得信心大增,觉得自己好了不起,对语文的兴趣越来越浓烈。

听到了同学们的发言之后,吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出:“太棒了!”“天才的想法,与众不同。”“太了不起了!”

回家之后我得意洋洋地告诉妈妈:“吴老师是不是很胆小,是不是很笨呀?”

妈妈笑着说:“傻孩子呀!”我不服气了:“我们老师都说我比她聪明,我可不傻。”

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3我的漫画老师作文15篇

创作文章是一种磨练思维的过程,文章是我们所感所思的精华。阅读广泛是提高写作水平的前提条件,要写出优秀的文章,就必须多读书,好的作文一般都具备哪些要素?小编为您整理了一篇高质量的“我的漫画老师作文”文章,如果你觉得这个小技巧很棒的话,不妨和你的同事和朋友分享一下!

我的漫画老师作文【篇1】

我要给幽默又暴躁的袁老师“画”一幅“漫画”。

袁老师他高高的胖胖的,是一个标准的肉墩子。他的脖子后面有一个“肉枕头”,他的头发像钢丝一样卷了上去,拔也拔不下来。他就像老虎一样,凶人的时候能把你吃了,而袁老师的脸皮好像厚十万八千里。

我记得有一次上课的时候我们都在写作业,袁老师突然吟出:真好,朋友送我一对珍珠鸟……当时我们被吓了一大跳,随后老师还在电脑上搜了出来,还挑了一位同学把一整篇文章读了一遍,原来是大名鼎鼎的冯骥才写的《珍珠鸟》,而且我们还“改编”了很多版本出来。四年级的一次升旗仪式,袁老师面对着全校师生把《珍珠鸟》背了一遍,当时我们都惊讶的合不拢嘴。

四年级的一次数学课,在上课的时候,老师提问到一位同学,因为她回答问题的声音太小,就凶了她两个钟头,导致一节课没有上成。还有一次我在上厕所的时候,听见一个大喷嚏,不用看就知道是袁老师打的`,因为只有他的一个喷嚏全校都知道。

现在他已经不教我们了,我非常失望。

我的漫画老师作文【篇2】

一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,那一张樱桃小嘴红润润的。一头乌黑的及肩发,你们猜猜她是谁,她就是我的数学老师——陈老师,

陈老师原名陈小琴,是我们班现任的数学老师,也是班主任。那最有特点的是她的眼镜儿,那黑色边框显得很严肃。数学老师特别严厉,只要你敢在课上做小动作,不认真听睡觉的话,估计可能会见不到明天的太阳哦。记得有一次,因为晚上睡得太迟,第二天在数学课上打瞌睡,被数学老师发现后。那眼睛死死盯着我,如果眼睛能杀人,我早以被千刀万剐了,数学老师气呼呼的说:“站起来,”我吓的立马就站了起来了。唉,让我站了一节课,下课了还把我教育一番,让我的脸都丢尽了,那个时候我恨不得找个地缝钻进去,我发誓以后再也不会上课打瞌睡了。

数学老师喜欢每一次在我们犯错时,找我们谈谈心,如果你和数学老师谈谈。话后你保证再也不会犯这个错误了。

数学老师有一个让我们大家都很喜欢的性格,那就是从不打人,上课他一般都是拍黑板。提醒你乖乖上课,如果还不听话,那你可就遭殃了。我告诉你个

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4我的漫画老师作文7篇

我的漫画老师作文(篇1)

我的语文老师高高的个子,一头乌黑靓丽的长发,还有一双会说话的大眼睛。

我的老师教学方法很特别。上次期末,她为了让我们考出好成绩,就说,以后,谁如果听写得了100分,考试考了全班第一,她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分激动。每次听写前,大家都会专心致志、一心一意地读、写复习,我激动地在纸上写来写去,写的就是马上要听写的内容,简直像鬼画符一样。(因为我写的字太大,笔画都重叠在一块儿了。)

果然,成绩一出,听写100分的真多,大部分同学都在90分以上。

因为有了这个规矩,原来上课三心二意的同学都在全神贯注地听讲,原来下课在楼道里乱跑的同学(包括我)都开始专心学习了,原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……

果然,期末考试语文13个100分,几乎全部同学都在90分以上。老师这个办法真灵,既让我们得了奖励,又让我们学到了知识。

这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中,是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。

感谢老师!

我的漫画老师作文(篇2)

“嘘,老师来了!”

“坐好,坐好。”

“这位同学你的数学书没收呢!快收,快收!”

“你黑板还没擦呢!快擦,苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。

她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛,一缕乌黑的秀发,每天穿着各种各样,样式不同的裙子,还配了一双高跟鞋,手里拿着一本旧而又崭新的语文书,有时候,手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔,笑出来像阳光一样温和,温暖,足以可以把你的心融掉,但有时候她却很严肃,她生起气来,就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。

有一次上课。同学们不知道是怎么了,一个比一个认真。每次老师问:“这个问题谁来回答?”话音刚落,同学们抢着举手,老师选来选去不知道该选谁好。就说:“你们一起回答吧。”同学们大声,响亮,铿锵有力地把答案说了出来。老师一听,又看见同学们那么认真上课,会心地笑了。她这么一笑不得了了,全班同学的心都融化掉了。

但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的时候很吵,隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛,瞪着她那会亮的眼睛看着我们,还重复着那句话,“不能再有下次了啊!”

不管怎么样,老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!

我的漫画老师作文(篇3)

咱们班的数学老师成天到晚都带着一张白白的,看起来非常友好的一

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5我的漫画老师作文七篇

作文是探索个人想法和表达能力的关键所在,通过写作我们可以更加深入地了解自己的优势和劣势。精挑细选趣祝福为你搜罗了“我的漫画老师作文”。欢迎你阅读并分享我的作品希望能传递一份美的力量!

我的漫画老师作文(篇1)

改变人的一身人有很多,例如:公交车司机、环卫工人、交警总之在生活中有恒多人都有可能成为改变的人,而改变我的命运的人却是马老师。

马老师常常带着一双黑色的眼镜,扎着一双乌黑亮丽的头发。一眼看上去显的分的儒雅。

马老师讲课很幽默也很有个性,不像其他的老师讲课那样普通,马老师在讲课时总能有幽默的语言表达出来讲给我们听。听,有位同学问马老师:熊字和能字有什么好办法记住么?马老师说:熊字对能字说兄弟你怎么那么穷也熊掌都买了。同学们听后都哈哈大笑,在这次笑中大家也都记住了这句话。

还有一次,到上课时,同学们都没有看见马老师,都议论纷纷,有的说:马老师怎么还没来呢?会不会忘了,有的说:估计,停课了吧!但是我们怎么没有收到通知呢?还有的说:要不我们一起去前台老师吧!说着一位胆大的同学就去为前台老师去了,可是,的前台老师也不知道眼看十五分钟已过,有的同学已经嗨了其来。可就在这时,马老师突然进来说:下面同学开始写作《课堂前的十五分钟》》。顿时、同学们明白了马老师的用心良苦啊!

马老师是改变我的人生重要的一位,她就像随风潜入夜,润物细无声一样无私的教导着我。

我的漫画老师作文(篇2)

你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。

我的美术老师张老师长着一对顺风耳,还有一双浓眉大眼,眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课,有一位同学趴在桌上呼呼大睡,张老师用他顺风耳听到了,于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势,然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题,老师点着黑板上的圆圈,笑着问:“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说:“那你睡觉的话,你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说,全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。

还有一次上美术课的时候,张老师来到教室,同学们像在菜市场一样吵。于是,张老师走到讲台上推了两下眼镜,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜,火山就要爆发了!

这就是我的美术

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6最新我的漫画老师作文10篇

作文可以成就学生的优良品德和人格魅力,作文可以从根本上提高我们的表达能力。一篇优质的作文是需要花费一定时间的,写作文需要重点强调什么?不要忘了将我的回答收藏下来以便你需要的时候能够随时查看。

我的漫画老师作文 篇1

一年一度的教师节快到了,我有很多要感谢的老师,有善良温柔的数学李老师,有对我们耐心负责的英语田老师,有我的启蒙老师马老师,还有放弃休息时间给我们加课的舞蹈吴老师……教过我的老师有很多,但是我最喜欢的就是我们的班主任—语文吕老师了。

吕老师个子高高的,有点微胖,平时总是爱穿蓝色上衣,黑色下裤,看起来酷酷的!吕老师对我们很和善,判作业时一丝不苟,上课时滔滔不绝,我最想感谢的就是吕老师督促我们练字了!

有一次我看到吕老师正在写一首诗。吕老师拿着粉笔正在写“歌”这个字。“‘歌’字看起来很简单,但是它隐藏了许多不好写的地方,比如右边的横钩要有力量感……”吕老师一边写字一边说。写完后,吕老师还修改了好几遍才算满意。吕老师还教导我们写字不能半途而废,要不然练不出一笔好字。写字没有最好,你要和你以前的字进行比较,看看有没有进步。这样坚持下去,你就可以练出一笔较好的字迹了!

听了吕老师的指点后,我对写字有了一定的感悟。吕老师还教导我们要好好做人,要厚道、要善良、要宽容……做一个讲道德的好学生。吕老师不仅教了我们这些,还有画思维导图、如何写作、怎样理解文章……吕老师讲的知识数不胜数,让我们沉浸在知识的海洋中。

吕老师让我收获了许多知识,让我爱上语文,爱上习作,爱上读书。在教师节来临之际我想对您说:“谢谢您吕老师!您辛苦了!”

我的漫画老师作文 篇2

只要有那个身影,枯燥无味的课堂就会变得充满色彩;只要有那个身影,教室里就会不断溢出欢声笑语。这个总能带给我们无限欢乐的老师,就是我们的“大朋友”品德老师——李老师!

李老师的降临,使“品德”这门课散发出了奇异的色彩。我喜欢上了这门被李老师“改造”过的、“培育”过的、原来只是“背诵课”的“欢乐课”。因为上这门课,能在快乐中获取知识,在大笑中铭记道理。

我们喜欢李老师,但不喜欢她的“好朋友”——“小木棍”。李老师常常把她的“好朋友”拿出来,吓唬我们:“再不听话,‘小木棍’就来找你们喽!”但每次,我们都会哄堂大笑。因为我们知道,“小木棍”是不会真的来找我们的。每当这时,李老师就会像葫芦娃一样,大喊一声:“收!”我们的声音就被李

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7我的漫画老师作文(收藏12篇)

对于您趣祝福编辑有关“我的漫画老师作文”的内容开始,作文能力是学生不可忽视的基本技能,写作可以帮助我们改善经常冲突的关系从而提高人际交往能力。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文,如何写出一篇优秀作文呢?

我的漫画老师作文 篇1

她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿t恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师。

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

我的漫画老师作文 篇2

一听到这个标题我就想到漫画中的人物有,大力水手,蒙奇,哆啦a梦……

而我今天要说的漫画老师,他可以用大力水手来形容,他有着像大力水手的身材,你别看他身材魁梧,做起事来很灵活,他还是一个很有爱心,很幽默的老师。

月饼节那天家长们在教室里面布置,而他带领我们在操场上一起看书,大约二十分钟后我们又回到教室,开始了我们月饼节活动,他也参加了,老师拿起手机为我们拍照,把我们每个人搞笑的动作和做月饼的神情一一捕捉下来,他生怕错过我们美好时刻为我们留恋。

有时还时不时和我们打成一片,一会趁别人不注意,往别人脸上抹面粉,也做着鬼脸一副阿谋得逞的奸笑,有的脸上,有的鼻子上,有的额头上都被他袭击了。最后在他没有防范的意识下他也被袭击了。

你别看他有些胖,可他动作可敏捷了,每次课间操时,他都会以最快的速度穿梭在我们中间,给我们照相。他可是一个摄影高手。他抓拍了我们很

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8说漫画作文

写作文应该如何得好呢?写作文能提高学生的语言表达能力和社交能力,使我们更擅长表达和传达周围事物的多样性。一篇优秀的作文必定会经过反复推敲和修改。以下是趣祝福编辑为您准备的内容"《说漫画作文》",希望您喜欢本文所展现的语言风格!

说漫画作文【篇1】

小学五年来,我有一个印象深刻,特别搞笑的老师,她姓杨。

她长得胖胖的,真像一个皮球,不过因为她很高的原因,所以看上去没那么胖。她的脑袋圆圆的,一双眯眯眼,最好玩的还是她的鼻子,那鼻梁高的,那鼻孔大的,真像“猪鼻”,而且这鼻子特别灵,只要你带了吃的,她吸吸鼻子都能给你闻出来。

有一天上课,一个同学竟然带来了一包薯片,他拿了一片放进嘴里,“咔嚓”那声音,可真清脆,老师似乎没有发现,当我们以为他要完了的时候,谁知他小心地在嘴里抿了抿,咽了下去。这时老师扭过头,冷冷地说:“今天呀,我给大家编了一首诗,薯片一吃吱吱响,谁知他用唾液化,但是老师鼻子灵,发现教室有异味。”老师一说完,全班哈哈大笑,个个笑得合不拢嘴,一听就知道,同学吃薯片被老师那个神一样的鼻子给闻出来了,杨老师本来一脸严肃,我们以为那位偷吃的同学完蛋了,但老师突然画风一转,眨巴着眼睛,又笑着说:“给我吃点呗。”全班又哄堂大笑起来。

下课后,杨老师喜欢和我们一起玩石头剪刀布,赢得可以打对方的手,我和杨老师玩,结果我输了七场,手被打得通红。下一局,我自信满满,而老师一脸笑意,那笑让我不禁打了个寒颤!我猛地打了过去,但没想到杨老师比我还快,她手一缩,我打到了自己的手,哎!杨老师太坏了。

这就是我的杨老师,一个搞笑而又充满了童心的杨老师。

说漫画作文【篇2】

他是我的篮球课1vs1的老师,姓张名俊,我叫他张老师,张老师为人宽容大方,每当我去上课口渴了,就会去张老师的冰箱里拿饮料喝,事后让爸爸转账给老师,老师摇摇头说不用之后我每次去张老师那儿拿水喝,都不用付钱。

张老师的眼睛不大,一张典型的瓜子脸,鼻子十分高挺。他的身材十分高大,张开手掌就可以将篮球稳稳地抓在手中,他的头发最有趣,有的是一小撮一小撮的;有的是一卷一卷的;还有的像鸟窝一样乱糟糟,不过用手拨弄一下就能变成帅气的发型。张老师去过美国,所以手臂上也有纹身。

张老师幽默有趣,有一次在篮球场上他给我示范标准的投篮姿势,拍三下球,然后迅速将球抱到腰旁边,将手从右边甩上去,最后将球投出去,就在这个时候张老师闹了一个笑话,他

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9学漫画作文

作文是学生进行自我表达和思考的重要途径,通过写作我们可以更好地回顾和总结自己的思考和认识。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品。谈到“学漫画作文”那么这篇文章一定比较值得一读,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获!

学漫画作文 篇1

在一、二年级的时候,我去学了素描。我觉得它一点都不好玩,一会儿画太浓了,一会儿画太淡了。

在我学了四节课后,老师告诉了我们一个消息:这节课不画素描,画漫画。老师给了我们好几张画,问我们要画哪一张,我挑了一张既简单,又可爱的画。

还没开始画的时候,我很紧张,因为从来都没有画过漫画,觉得漫画和素描一样,都很难。

先定位置,这个步骤漫画和素描差不多。定位置以后,开始画细节。这一步要做好,如果不画好细节,你的画看起来就会很怪。我不知道为什么,很喜欢画细节,尤其是头发和眼睛。接下来是上色,这一步也很重要,因为你不上色,它就是铅笔稿,只有上了色,它才是一幅完整的画。我发现漫画的上色方式和儿童画不一样,倒是和画素描一样。

那一次,我上色的时候没有找到和原画一样的颜色,只找到和那个颜色差不多的,但效果也不错。

自从那一次之后,我就喜欢上了画漫画。现在我不但在外面学漫画,平时在家里,我也会画一会儿漫画,漫画已经成了我生活的一大乐趣。

学漫画作文 篇2

哎,看着我的同桌漫画画得那么好,我真是又羡慕又嫉妒。终于有一天,我也忍不住叫妈妈帮我报了一个漫画学习班。

第一课终于到来了,我怀着激动的心情开始了漫画学习。教我画漫画的是胡老师,她看起来很有亲和力。第一节课上,她教我们画一位可爱的小女孩。看起来简单,可她的头发却非常难画。我画了一次又一次,浪费了一张又一作文张画纸,可还是画不好。有趣的是,我还把小女孩的眉毛画到了眼睛下。我不好意思地红着脸笑,老师也哭笑不得。最后,在老师精心的指导下,经过5个小时的努力,我终于完成了人生的第一幅漫画作品。

现在我仍然珍藏着这幅珍贵的漫画,再回过头来看看它,我还会笑得肚子都疼。

学漫画给我带来了不少的快乐,我爱漫画!

学漫画作文 篇3

请看,那画面上一位老农牵着一头小牛要去耕田大喝道:“不让下田,怎会耕田?”后面一位老农却使劲拉着牛尾巴,理直气壮的.说道:“不会耕田,怎能下田?”

从画面上这两种截然相反的观点实际上也正是反映了实践出真知的道理。小牛只有在耕田中才能学会耕田,而不下田是永远也学不会耕田

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10漫画妈妈作文

作文是作者表达内心世界和观念的合成产物,通过写作我们能够表达自己的喜怒哀乐。如果您想更好地理解这个话题可以试试阅读一下“漫画妈妈作文”。我们欢迎您来到我们的网站发现我们为您服务的内容!

漫画妈妈作文 篇1

文明是中华民族的传统美德。我们从小就要讲文明,懂礼貌。待人要彬彬有礼,还不能说脏话,粗话,要坚持普通话。做一个文明的小卫士。

记得一个烈日炎炎的下午,太阳毒辣辣的靠着大地。我们一家开车去电影院。刚一开车门,我发现车里面简直就是个大烤箱,一会儿肯定烤成面包了。爸爸说:“不用担心,有空调呢,怕个屁呀”。我连忙说;"老爸,不要说脏话,这不是你教我讲文明的吗?,只听见爸嗯了一声,不好意思地说:“很报歉。”还说下次不会了。

大概十几分钟,我们到达横店影院。我踩着风一般的速度冲进影院大门,搜索电影名称。原来是我最喜欢的《太极2》,我兴奋极了!爸爸买了很多零食给我,我们边吃边看着。

正看到高潮时,身后突然出现“磕砰,磕砰”清脆的.声音,骚扰着我看影片。我想;管管吧,可惹了别人哪有好果子吃啊,还是算了。可又一想,要是不说,会影响更多的人,这种不文明的行为就应该制止。我鼓起勇气,猛一回头,唉,原来是老爸。他正戴着眼镜,翘着二郎腿,磕着瓜子呢。真像黑社会的。他手中的瓜子壳了几个圈,划过一条优美的弧线,落在地上。才发现瓜子壳已快堆成小山了。我拉了拉爸爸的衣角,指着“小山”说;"您怎么不讲文明,刚说的话忘了?还怎么做我的榜样?”这时,爸爸,才清醒了,向我道了歉。看看爸爸无奈的样子,我笑了,爸爸也笑了。还说:“谢谢你儿子,要不然,别人看见,我多没面子啊。”我说,那以后我们互相监督吧,爸爸边看电影边点点头。

文明是每个人最基本的心里素质,是见证每个人文化修养的东西,是人生中重要的一部分。所以,我们要爱文明,讲文明,才能不给中国这个文明古国丢脸,要让他变得的更加强大!

漫画妈妈作文 篇2

她长着长长的头发,戴着银色的眼镜,有一张能说会道的嘴,她就是我的妈妈。她很普通,可在我的心中,却有着许多与众不同的地方。

妈妈很唠叨。俗话说得好:人过五十,就会唠叨。可我妈才三十八,就开始唠叨了。每当我练习萨克斯的时候,她就开始唠叨起来:“第一行的第三小节吹错了,第三行整体不流利,还有第四行节拍打不上,再重新吹五遍,快快快,等会还要录给老师听的……”,这时,我真想溜之大吉。

妈妈很

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