我们的作文里记载了自己的思想感情，作文，通俗来讲就是撰写文章。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？以下是小编为大家整理的“老师作文十四篇 ”,欢迎分享给你的朋友！此外，关于作文，您还可以浏览好热日记14篇。
老师作文 篇1
每当我回想起五（１）班时，我的脑海里总是会浮现朱老师给我们讲课时的情景。
有一次，朱老师给我们讲课，讲着讲着突然有一位女同学哈哈大笑起来，仔细一看，原来这位女同学一边和别人讲笑话，一边吃东西。可她被老师发现以后，并没有害羞。朱老师见状便幽默地对她说：“我罚你天天给同学们讲笑话，必须把全班同学逗笑。而你的东西，嘿嘿！就要买几包给我带回家了，反正我欢吃零食。”顿时引得哄堂大笑，那个女同学不好意思了，脸便从白变成红了。
朱老师不仅是幽默大师，讲课还是一流的。
我不说大话，也不吹牛，一篇很难理解的课文，一到她手里，包你十五分发钟理解透。有些生字很复杂，她就编成一故事。比如“裹”字她编的故事是这样的：一个老婆婆，把水果用衣服包住。就这样一个难记的字，就被朱老师巧妙而简单的一句话，给讲明白了。
老师对我的恩情，比山还高，比海还深。这里我用一首小小的诗表达：万水千山总是情，洒向人间都是爱。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
老师作文 篇2
前几天我们班来了一位新的音乐老师，是一位男老师，姓杨，我们都叫他杨老师。他是去年大学刚毕业，脸上还遗留着青春痘呢，笑起来脸上还又两个深深的酒窝。
他第一次上课时，没让我们唱歌，他说：“我新来，不知道你们有什么要求，你们把你们上课想做的事情逐一写在纸条上，交上来。”说完后，我们全班惊了一下，马上开始写起来。不用问我也知道，我们班100%的人都写了“看片子”这三个字，原因吗，我不说你们也知道。写完后，正好下课了，老师把条子收好，就回办公室了。
下一次上课时，老师说：“我回去看了一下，你们提出的要求都还行，我给你们下了好多片子，你们要是快点学的话，能看很长时间，假如你们不好好学，铺张了时间可就不关我事喽！”音乐老师一边说，一遍就像小孩子一样朝我们笑笑。我们全班都笑了，然后说：“好！”，很快，我们学完了第一首歌，然后老师给我们播了《无赖天使》看，我们全班都兴高采烈的。……
从那以后，老师名气大增，成了我们五级部最喜爱的老师，好多学生一下课就跑去老师那里问问题。我们班对老师的评价是：“就像比我们大不了几岁的哥哥一样。”我也很喜欢音乐老师，我喜欢他的老实取信、乐于助人、善良友爱……祝老师永远年青帅气！
老师作文 篇3
在需要的时候接受滴水，我会用泉水来回报你的好意。从我开始接受教育的那一刻起，我首先要感谢的就是杨老师。
当我在一年级的时候，我遇到的第一个老师是我们的班主任，杨老师。有一次我感冒了，杨老师正在做生动的讲座。她发现我无与伦比。杨老师像黄鹂一样的声音戛然而止，和蔼地问我：“怎么了，是不是病了？”我默然不语，但她摸着我的头好像知道。她立刻跑到办公室，拿了一杯热水，找出感冒药，跑回教室给我吃药。过了一段时间，我好多了。想起杨老师对我的担心，我很感动，我的书上流出了很多眼泪。
是她阳光灿烂的笑脸抚慰了我的心。老师关心我们的健康和学习成绩。不管夏天多冷多热，她都为我们努力工作。烈日下，老师擦着头上的汗给我们上课。在严寒的冬天，当我们都在温暖的被窝里暖暖的时候，你足够坚强的抵御寒风，为我们备课，批改作业。他们所有的努力都是为了我们成功。
现在我和杨老师分开两年了。偶尔在学校门口可以看到她精力充沛的样子。她依然走得那么快，依然容光焕发。我很想追上去和杨老师打个招呼。谢谢杨老师！
老师作文 篇4
教师，像一根烛炬，为学生操的心太多太多，为了教授教养，他们抛却的也太多太多。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”他们就想蚕和烛炬一样默默无闻的奉献着。而白发，却早早的爬上了他们的发梢……
在我的身边，也有一位当真负责的小学语文教师。她，就是我的妈妈。曾经，我问过她在工作上的梦想是什么。结果，是令人惊讶的，妈妈没有要求良多。她只是但愿班里的学生天天都开开心心的上下学，考出一个理想的成绩。这也许是每个老师的梦想，但在我的心目中，妈妈是十分当真负责的。记得那是几年前一个严寒的大冬天早上6：：10，屋檐上都结了冰柱，温度只有零下3度，妈妈发了38。5度的高烧，爸爸苦口婆心的劝她别去上班了，可妈妈坚定地说：“不去上班是肯定不行的，孩子的期末作业不做足，对期末成绩肯定有影响！”说着，妈妈一拎包打算出门。“蜜妈，我不许你去！”爸爸挡在门口，眉头紧皱。妈妈继承与爸爸谈了半小时，终于在妈妈的软磨硬泡之下，爸爸被说动了，他担心地说：“那你不惬意千万记得和我打电话，我马上赶到你学校，不许骗人！”“知道了”，妈妈回身走出了门，望着她远去的背影，听着她的脚步声，我和爸爸深深地叹了一口吻……
假如说教师是花匠，那么在我的心目中，妈妈就是最美的花匠！
老师作文 篇5
小草感谢春风，因为她带来了温暖。人们感谢树荫，因为她带来了凉爽，我感谢你，因为你给了我严厉的批评。一声唠叨，一片关爱，对学生投入无限汗水、热情，对我们百般唠叨的人是你——老师。
那天在办公室中，您正在批改作业，奋笔疾书，我被您叫到了办公室里，当我看到您的表情时，我看见您的表情如尘封般的蜡像一样，严肃古板。当她翻看我作业时，就口吐连珠，斥责不断“你为什么不好好写?错了这么多，你昨晚在干吗?给我重新写-遍!”我只好灰溜溜地走出了办公室，感觉身后您的目光是那样灼热，心里满是后悔。
她最严厉的批评，还不是这次。
“铃，铃，.....”.下课铃声响了，同学们打闹起来。突然，一阵破裂声了打断这热闹的气氛，转眼间，班上静了下来，同学们寻声音看了过去，顿时间，议论纷纷。“完了，老师又要发火了。”“快跑，老师来了，大家都得挨骂。”“这可是老师新买的花盆啊!”刚说罢，老师就进来了。您看着破碎的花盆又抬头看着惊慌失措的我，面如土色。您的脸怒火中烧，您的心情，如那平如镜面的湖水掀起涛天大浪。没等我反应过来，我就被您的口水拍倒在地，“你下课玩什么不好，玩花盆。幸好，没伤着同学，否则后果很严重。下节课，到我办公室罚站，反悔过错....”.我低着头说不出话来，仿佛如平静的天空，突然下起暴雨来一般。
哪个老师，不希望自己的学生，有所建树呢?茂我明白老师的训斥是对的，对我们]的爱是无穷的，会让我们养成良好的品格，成为一个优秀的人。
每声训斥，都包含着您对我满满的爱，可能过沽了许多年后我已经将您的容貌已经忘却，但您每句的训斥都深深刻人我心。我感谢您，就如小草感谢春光风般，初春的春风虽然料峭，但却饱含了满满的爱与凌厉的希望。
老师作文 篇6
老师像什么？
老师像红烛，
消融了自己，照亮了我们
是一盏我们未来道路上的路灯。
老师像什么？
老师像春雨，
无私的将自己奉献给大地，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
不求回报，支愿我们能够健康成长，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
一把具有所有知识之门的钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
给予我们呵护，给予我们温暖，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师从小给予我们启蒙，
是老师从小给予我们教育，
是老师从小给予我们呵护，
是老师给予我们知识。
我们的老师啊，
敬爱的老师啊，
你是我们永远的老师，
是我们永远的父母，
祝愿你永远年轻！
老师作文 篇7
我们班的张老师，心地特别美！
张老师非常年轻，长得也很美，可以用羞花闭月来形容。但是，最让同学们敬佩的，还是张老师的心地更美！
每次上课的时候，张老师都用像是我们朋友似的口吻说话；下课时，张老师就不像老师了，她就是我们的好朋友；最主要的，是我们的张老师对同学们特别关心。
有一次，我的脚扭伤了。张老师听说了，赶紧跑来，问我：你的脚没事儿吧？用不用去校医室啊？我看见张老师这样担心我，心里很感动，赶忙说：应该不用吧。只是扭了一小下，没大事的。说着，我翻开了袜子。张老师一看我的脚都紫了，张老师也急了，马上叫来一名同学，一起把我送到了校医室。
还有一次，我们班有一名女同学，下课的时候，被足球砸中了，哭了起来。有同学看见了，就去告诉张老师。张老师赶紧跑过来，担心地问：你没事吧？把手拿开，让我看看怎么样？张老师一看，整个手指都肿了，马上找到那些踢足球的同学，生气地说：你们踢球能不能小心点儿，看看把我们班学生踢的！张老师一边说着，一边把他们带到那个女生面前，还让那个踢球的哥哥把女同学带到校医室去上药。
这就是我们的张老师，美丽的张老师！同学们都很喜欢她！
老师作文 篇8
严老师笑了
今天下午第三节课严老师和曹老师一起慢吞吞地走到教室门口，她们有说有笑。
严老师眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯着，鼻翼往两边扩张，嘴巴像月牙一样，露出了洁白的牙齿，脸颊像赶集一样向眼睛“飞奔”过去。曹老师走了，严老师要我们做大书，老师的五官回家了，脸上也恢复了以前那张脸。在写大书时，有人讲话，严老师生气了，眼睛睁的大大的，棕色的眉毛往下，脸红通通的，嘴巴如哭的小孩一样弯曲着，嘴角往下。
我还是最喜欢严老师笑的样子。
曹老师笑了
昨天严老师笑了，今天曹老师也笑了，所以我要好好地记录下来，不能厚此薄彼。
下午第三节课，严老师正在念好的习作，这时曹老师走了进来。严老师把“著名”的钟鹏亮写的作文给曹老师看并告诉她说：“钟鹏亮把我写得像个大怪物一样丑。”曹老师翻开作文本，看了起来。过了一会儿，曹老师笑了起来：她雪亮的眼睛眯成一条缝，又慢慢张开一些，鼻尖微微翘起，嘴角抬得高高的，露出上排整齐的牙齿和下排牙齿的一点点，脸蛋红红的，配上圆圆的脸，真像一个熟透了的苹果呀！
我们笑了起来，把曹老师都笑得不好意思了，用作文本挡住了自己的整个头，和严老师轻声说话。等我们安静下来，曹老师才把作文本给了严老师，来管我们。
我真怀疑曹老师是严老师请来的模特，而钟鹏亮的作文本则是使曹老师笑的道具！
老师作文 篇9
第二个令我震撼的是搞笑小品，那小品，我的记忆可深了！那群调皮的孩子，不止赶走了多少的班主任，可是他们被新来的班主任所感动，最后成了好学生！你别看这内容那么感人，如果你去看，可会笑掉大牙的！
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说起感谢老师这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡
我清楚的记得那件事发生在星期四。因为我有一道历史题不会做，所以就去问杨老师。但当时杨老师特忙，她就叫我下午第四节课去找她。然而到了下午第四节课时，我由于赶作业而忘记了这件事。后来，我去吃饭而路过办公室，却看见了杨老师还在里面写着什么。我便走进去问道：杨老师，您怎么还不回家吃饭呢？杨老师却说：你不是有道题要问我吗？我听后这才恍然大悟，连忙拿起题来问杨老师。杨老师耐心的给我讲完这道题后她才走的。望着杨老师离去的背影，我的心中充满了惭愧。
老师作文 篇10
苗条的身材，瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双慈爱的眼睛，总爱把头发轻轻地拢作一束系于脑后。她就是我们的数学老师一一王老师。或许，她那简单平凡的.外表并不引人注目，但只要提起她的绝活，无人不拍手叫好。
王老师的“绝活”之一就是上课从来不拿书。虽不看书，却总和书上的内容一致，而且滔滔不绝、有声有色。倘若讲到某一重要概念，她甚至能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未说出错。
王老师的“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。每当上数学课时，王老师总是不慌不忙地拈来一根粉笔，手臂轻轻地在黑板上画一条美丽的弧线，一个准的圆立刻出现在你眼前，而且要大可大，要小可小。每当这时，教室里总是“哇”声一片。可这只是张飞吃豆芽一一小菜一碟，更绝的还在后头呢！
王老师的“绝活”之三就是她那超强的记忆力。圆周率是多少？那还用问，3.14啊！不，王老师能背到小数点后100多位呢！当那一连串的数字一个接一个从王老师那薄薄的嘴唇里蹦出来时，我们一个个目瞪口呆！“台上一分钟，台下十年功”，这需要多么惊人的记忆力，又包含着多少年的心血啊！
除了这些，王老师还采用“课堂答问与作业记分”的新教学方法，不仅使课堂生动有趣，提高了我们参与的积极性，而且很好地把应试教育与素质教育结合了起来。因此，我们的数学成绩真是芝麻开花一一节节高。
好一位“绝活”老师！
点评：“伤其十指，不如断其一指”，写人面面俱到，只会蜻蜓点水，什么也写不透，小朋友不如只写一点，把它写深写透。本文只抓住数学王老师的“绝活”一点来写，选取三个典型事例，将人物写得“绝”，写得“活”。这样的文章，谁能不喜欢呢？
老师作文 篇11
有一天，老师在晚自习给我们宣布了一个消息：“明天，我不在学校，作业是把试卷改好。” 我听了心里很高兴，因为明天的语文，数学，英语的课作全部加起来正好三样作业，每个一样，外加别的背快板，背班歌，只要五样。我觉的很轻松。
第二天早上，我们跑完步，发现孙老师真走了，只有二个代课老师在教室里。我想大概是孙老师她们都出去了。过了一会儿，教室里如同点燃的鞭炮一样，"劈里吧啦；。真是林中无老虎，猴子称霸王啊！又过了一会儿，教室里突然安静下来，我想：咦！怎么不吵了？忽然教室里又打起架来。这会我被他们搞迷糊了，这是什么意思啊？一会儿声音大，一会儿没声音儿。这时候陈瑶说话了：”你们谁再吵，谁就去外面喝西北风；顿时，教室里立马安静下来--雅雀无声。过了才刚刚几秒，捣蛋的周嘉豪就在也忍不住了，又开始窃窃私语。“周嘉豪讲话”何君怡十分生气地说。“我再也不讲了”周嘉豪大声的说！
“叮铃铃”吃午饭了，我们陆续进了食堂去吃饭。
到了下午，孙老师终于回来了，我们也都安静下来，做了作业，然后看了书
这可真视一个话多得，没老师的一天啊！
老师作文 篇12
老师，再见了！那个曾经对您嬉闹幼稚的女孩不见了，取代她的是另一个成熟的女孩，我知道，在您眼里，我永远都是一个很可爱的女孩子
二年级时，记得，我小心地抓着你的裙子，躲在您的身后，您很慈爱的看看我，摸摸我的头，然后对我说，去吧！那时，我觉得您是我心中最美的天使。转眼间，我到了马上就要毕业的年纪，我觉得自己毕业的话，不可能哭的，但是，件随着时间的一点点流逝，光是想想就很想哭，当然，最多的不舍还是对老师您。
老师啊！老师，如若我毕业了，我是否还会再次见到您，又是否还能再听您一堂完整的课，是否还能再看看您那日渐苍老的容颜
我不是一个太会表述的孩子，想对您说话，但话到嘴边，哑然失语。
我不知道如何做到像其他同学一样对您甜言蜜语，但我知道，就算我什么都不说，老师也总是很关心我，就算我不在老师的看护班，就算我不那么听话，但老师，依然很是关心我的。
当然，时间就像沙漏，攥得越紧流得越多。
别了老师！别了同学！别了学校！
老师，希望，我长大后，还能再听您的一节课。
老师作文 篇13
老师是人类灵魂的工程师。他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养出一个又一个出色的人才。在一个人的成长过程中会遇到许多好老师，我印象最深的是我们现在的数学老师--林老师。她那爱生如子的品质深深地感染了我，林老师中等身材，留着一头乌黑光亮的卷发，脸上嵌着一双充满智慧和慈祥的大眼睛。
四年级上学期的一个下午，我们正进行着数学考试，班里静得连一根针掉到地上都听得见。同学们一个个都很认真，转眼间就到了下课时间，同学们把试卷一交，便像往常一样热火朝天地讨论起来，大家一致认为这次的试卷比较难，可是我并没有这种感觉，于是我心里暗自得意起来。第二天终于迎来了发试卷的时候，我们静静的等候林老师发话，“这次考试成绩很不理想，九十分以上的才两个，最高分黄河95分。”我兴奋的一蹦三尺高。在后来几天的数学课中，我是想干啥就干啥，就是不认真听讲，虽然被林老师严厉的点过几次名：“黄河，听讲啊！”但我却毫不在乎。林老师见此情景，终于把我叫到了办公室。我跟在老师后面心里有些发毛。当走进办公室后，没想到林老师竟然和蔼可亲的让我坐下，我深深的低着头，等待着审讯。“你知道骄兵必败这个词语吗？”我微微的点了点头。“黄河，你这次考得是还可以，也没拿到100分，却不听讲，这样下去你下次能考出好成绩！”林老师的话点醒了我。
还有一天上午第一节课下，我和同学们一起玩游戏，玩得满身是汗。上课了林老师走进教室，她习惯性的扫视了我们一下，“黄河头上还在冒热气。”林老师边说边向我走来，帮我把羽绒衫解开，亲切地对我说：“以后不能疯成这样，回头会感冒的。”说完便开始上课了。
林老师，您就像我的妈妈，我感谢您，感谢您在学习上对我的教育；感谢您在生活中对我的关心。
老师作文 篇14
从我踏进校门的那一刻，迎面走来一位老师，她就是我的一年级班主任——蒋老师。
她从妈妈手里接过我的小手，将我带回教室，她的面孔是那么慈祥，我至今也忘不了她为我所做的一切，因为他们在我心里早已烙下深刻的印象。
记得有一次，我快要过生日了，可我的生日在暑假里，于是将老师就提早在班里给我开了一次生日party，这是我第一次生日聚会，同时老师也为我写了一首诗，在那首诗中表达了老师对我的希望，对我的鼓励，虽然这首诗我已经把他忘记，但它的感情至今我还是记得清清楚楚，我的启蒙老师在我最需要的时候帮助我，我总是在她的呵护下成长。
我的启蒙老师，在她的眼中是没有歧视这个词的，因为我们都是她心中最好、最乖、最可爱的孩子。
后来，我姐姐上了高中，我们一家人来到了城里，我离开了那个学校，离开了我的启蒙老师，不过，如今她也在其他学校教学，虽然地方变了，但她对我的期望，对我的鼓励是永远不会改变，同时，我对她的祝福也永远不会改变！
