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关于老师作文二十篇

关于老师作文二十篇

老师作文。

写作文是评估语文水平的重要方法之一,通过写作,我们能够更好地展示和分享自己的思考和经验。当我们缺乏写作思路时,可以借鉴一些作文模板来帮助我们。趣祝福经过精心整理,为大家提供了最新的“关于老师作文”作文模板,希望能给你提供一些参考,或许你可以从中获得灵感!

关于老师作文(篇1)

老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。

关于老师作文(篇2)

老师是园丁

老师是春蚕

老师是蜡烛

老师是百宝箱

老师用辛勤的汗水培育我们

老师用沸腾的心血教育我们

老师啊老师

您的生命是一团火

您的生活是一曲歌

您的事业是一首诗

您是我心田上的百合花

您是我心目中的绿林好汉

您是我一生中的导师

散发出温柔的光

您的爱像月光

那么温柔又慈祥

给我温暖和希望

在你的怀抱中是最幸福的时光

有你的地方是天堂

愿您工作顺利

关于老师作文(篇3)

夜深了,伴随着黑暗,我沉睡过去。在梦里,我看见了您的身影——老师。

您的身影总是那么地忙碌,默默无闻地忙碌着。

我知道,当我们已经美美地进入梦乡时,您正拖着疲惫的身躯一丝不苟地批改着我们当天的作业,全是红勾勾时,您欣慰地笑了;出现红叉叉时,您又会感到失望,并且反复地思考:为什么同是一个班,有的学生掌握了,有的学生却还不掌握。

我知道,当我们已经开始享受美梦时,您正疲倦地准备着第二天的课程。累了,也只是轻轻揉一揉疲劳的眼睛,休息一会儿依然继续。

我知道,当您生病时,您坚持要到学校里带我们上课,生怕我们落下课。您一直隐瞒着我们,而我们却还在给你添麻烦,惹您生气,您一定感到伤心吧。

我知道,您会在我们不注意的情况下,偷偷流下泪珠,那不是责备的泪,而是担心的泪,时时刻刻地担心我们的身体,担心我们的学习,担心我们的业绩。

我知道,您一直在黑暗下忙碌,因为黑暗已在您不经意间,染白了您的白发。别再为我们操心了,我的老师,您的操心会给我们带来担心。我知道,您一定会想:顽皮的学生恨不得给老师添麻烦,怎么可能为老师担心。那您就错了,再顽皮的学生也有被感动的时刻,只是还没有等到时机。

我知道,您现在又在批改作业了,会是在黑暗,又会是在光明。累了?休息一会吧,别让自己太劳累了。

老师啊,老师,您的身影总是那么地忙碌,让我怎么能忘得了呢?

关于老师作文(篇4)

鱼儿感恩大海,是大海让它快乐畅游;鸟儿感恩蓝天,是蓝天让它自由飞翔;我感恩老师,是老师细心照顾我。

又一个教师节到来,这让我想起了老师五年多来对我的照顾!记得一次拿报告单的时候,操场上烈日当头,我和其他同学一样排着队,听校领导和学生代表讲话。我站着,太阳照着我,豆大的汗珠从我脸上滴落。背上,汗水浸湿了我的衣服。我嘴唇发白,头晕目眩,无法睁开眼睛,有种总想靠在别人身上睡一会儿的感觉。别的同学看见我满头大汗,就连忙叫来了徐老师。徐老师看见我这个样子,就赶紧把我搂在怀里,快步走到阴凉处,从别班搬来一把椅子让我坐着。一丝凉风吹来,我顿时觉得神清气爽。老师还捏了一下我的鼻子,看看我是不是中暑了!过了一会,老师看我比刚才好多了,就扶着我上楼了。到了楼上,老师还打开了电风扇。老师就像妈妈一样细心呵护我。老师,我一定会坚持锻炼,不再让您操心!

老师,谢谢你!

关于老师作文(篇5)

三升四年级时,我们班换了一位新班主任王老师,但我仍然坚信:我们班同学无论如何也不会忘记曾经带了我们三年的老班主任——李老师。

李老师长得特别漂亮,长发飘飘、身材高挑、热爱运动,充满活力,浑身散发着魅力。

记得我们刚刚步入一年级时,李老师给我们上了第一节课,她提出了一个很简单的问题,同学们都不敢举手, “苏雨晴,请回答!”猛然听到我的名字,把我吓了一大跳,我赶紧勉强镇定下来,把我想到的说了出来,没想到回答错了,心里想:这下完蛋了,李老师肯定要批评我了,同学们肯定会讥笑我的……,万万想不到的是,李老师根本没有批评我,而是用鼓励的眼神看着我,轻轻地说:“答错了没关系,认真倾听,下次你肯定会。”我终于安心地坐下了。心里想:多么和蔼可亲的一位老师呀!

还有一次,我去老师办公室,听见李老师正在给一名同学说着什么,于是,我放慢了脚步,偷偷听着,原来李老师正在给那个学生补课,她讲了一遍又讲了一遍,一点也不厌烦,声音是那么的温柔。我被李老师的那种敬业精神深深感动,这就是我们班同学敬仰的爱生如子的好老师啊!

老师的爱是那么伟大,那么无私,如此受同学们尊敬的李老师我们又怎能忘记?

关于老师作文(篇6)

妈妈伱误会了我暑假的一天,妈妈早早地上班了,只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说:好好写作业“别玩,我正专心地做着作业!突然”我大声地问到。原来是姐姐?我赶紧开门”姐姐说。今天我们一起写作业“我高兴地说,说完我们便认真地做起来。姐姐做好了“就到房间里看起了电视。不早了”姐姐回家了“我作业也做完了,妈妈也回来了!吃完饭”妈妈准备休息休息看看电视。刚要拿遥控器。发现遥控器动过了,你上午看过电视了吧,没有啊,妈妈有些严肃了,我看看你今天上午的作业,妈妈看过后还是不相信。接着说,你做完作业就不能看看课外书吗,我的确没看“是姐姐到我们家来?写完作业看的”撒谎;撒到姐姐头上了“不能撒谎”现在我有口难辩。但我心里却很难过“看着妈妈这样不相信我!我真想和她大吵一架”你承不承认,妈妈问:我脱口而出“妈妈气得手一挥。狠狠地打了我一巴掌”我的脸感到一阵阵地发烫:忍不住大声哭了出来“这时电话铃响了原来是姐姐,她的一本书丢在我家了,妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。

关于老师作文(篇7)

上海市浦东新区福山路外国语小学三年级秦荣婧

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我们的英语老师Marc是个美国来的男老师,非常年轻。

他穿的都是非常大的短袖T-shirt,没有变过,真滑稽。估计是没法买到别的衣服了。在我的眼里,Marc老师就代表一个字“大”。

首先,他的个头大,是个比较健壮的高大男士。然后,他的眼睛大,好像大灰狼的眼睛,很有神。还有,他的嘴大,仿佛是我的大嘴巴的两倍。望着他,我浑身颤抖,他不会把我吃了吧!他的手也很大,好似一把大蒲扇,一拍桌子,像泰山压顶。他的脚也大,犹如一艘小船,我能坐下么?不能!估计能踩死。他剃了个光头,特别光滑,也特别明显。别看他这个样子,一点儿也不难看,其实非常英俊,精神。我很喜欢上他的课。

他最有特色的地方就是他的大嗓门,这还是平常的时候。如果喊起来,也许就要把天花板震塌了吧!Mare还会弹吉他,唱歌一流,还会说中国话,我想,他可真棒!

但是,在我心中,一直有一个问号:是不是Marc老师跟别人小声说话时,别人会觉得Marc是在大声谈论呢?这个问题始终没有解决。

关于老师作文(篇8)

寇老师,我感受到了您对我的关心,老师,谢谢您!

今天是六月三日星期三,这一天对别人来说,可能是一个美好的星期三,可是对我来说,却是一个黑暗的星期三。因为我在班里是一个好学生,而且是英语课代表,也是我们英语寇老师喜欢的学生,可是,今天的事情让我很伤心!

今天上午的第四节课是英语课,也就是我最喜欢的课,我每天都很盼望:英语课快一点来,英语课快一点来!当然了,今天也不例外!

我还是像以前那样的认真听老师讲课,做着笔记。当寇老师讲到3b时,让我们先把3b的练习题做完,再来给我们分析。于是我拿起了笔,开始做练习题。不知不觉,寇老师走到了我的身边,停了下来,看我的练习题做的怎么样,正当我做到最后一题的时候,寇老师伸出手来,狠狠的用手指弹了我的额头一下,然后说:“你看看,Idoesn’tlikeit,对吗?连题也不看,就直接往下抄!”说完便走上了讲台。

顿时,我的眼泪就在眼睛里打转转了,心想:“寇老师,我只是犯了一个小小的错误,也不应该这样做啊,我可是英语课代表啊,别的同学以后会怎么看我呢?老师,我讨厌你!”想着想着,眼泪就像断了线的珠子流个不停。

下课了,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“***,没有关系,老师这样做,也是关心你啊,怕你考试也出现这种低级的错误,也正是因为老师喜欢你,关心你,就像咱们班那些回回考试都不及格的同学,他们在怎么写,老师也不可能这样做啊!明白吗?”

我轻轻地点了点头。老师,是我错了,我不应该讨厌您,我应该谢谢您,是您,让我及时地改正了错误,老师,我感受到了您对我的关心,老师,我感受到了您对我的爱,老师,我感受到了……

关于老师作文(篇9)

“想必我今天要上的课你们已经预习过了吧!”雷老师话音刚落,传来了同学们无可奈何的回答:“是——的——”“寂然会了,那我就不讲了,下面大家自习。”什么什么,你不讲了,你这叫什么老师呀!要知道,我昨晚可忘了预习呀,我飞快的拿起书,想“临时抱佛脚”,但既看不进,又看不懂,我悄悄向四周瞄了一眼,嗬,难友真不少!再看看雷老师,他在一边乐的正欢。

“看完了?我来讲讲重点”雷老师讲的滔滔不绝,眉飞色舞,末了还得意洋洋地说道:“这是在考验你们的自学能力哩!”下面,有是老规矩,上黑板演算,甭说,我心里肯定上是:十五个吊桶打水——七上八下。还好雷老师没有教到我,总算“混”过一节课,不过,也算“吃一堑,长一智”哼,这个老雷!

关于老师作文(篇10)

又是一个连绵的雨季,在那个沉闷的暑假,您没有向我们告别。轻轻的离开了我们。得到消息时,眼泪已经挡不住的流了下来。

又是一个教师节,老师您在天堂过得好吗?

现在我已经升入初中了,我仍记得的您对我的教诲。在这个属于天下老师的日子。不论你离我多么遥远,我仍要祝福您教师节快乐。老师,天堂的生活好吗?那里有你最喜欢的鲜花吗?您在那快乐吗?

思念随风,在这个雨天我又不由的想起了您,想起了您对我说的每一句话,想起您为我们上的每一节课。

以前有一位良师细心教导我,而我却没有好好珍惜,如果上天再给我一次机会我一定要好好珍惜,如果非要给这加一个期限的话,我希望是一万年!!!!

关于老师作文(篇11)

老师

花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让她自由翱翔,小鱼感谢大海给他温暖的家,我感谢林老师使我沐浴在春天的暖阳下。

林老师留着一头乌黑的长发,清秀的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高而挺的鼻子下面长着一张樱桃嘴,笑起来时,嘴角两旁就会露出两个小酒窝,这让人感到十分亲切。

林老师非常关心我们的学习。记得二年级时,我总是不敢举手回答问题,生怕自己回答错了,就会招来同学们的嘲笑。林老师似乎看出了我的心思,便把我领进办公室。“文琪,你是学习委员,在课堂上应该多举手发言,为同学们作榜样才对呀!”林老师喝了口茶,亲切地对我说。我沉默了一会儿,然后吞吞吐吐地说:“老师……我怕同学们……会笑话我……对不起啊。”“不会的,不会的!同学们是不会笑话你的,他们只会跟老师一起给你鼓励!”林老师坚定地说。随后,林老师抚摸着我的头,在我耳边轻声说道:“老师相信你一定能行!”短短的一句话,给予了我安慰和鼓励,也给我增添了不少信心。以后的.课,每当我没胆量举手时,那句温暖的话就会在我耳边回响。渐渐地,我已经敢于举手发言了,是同学们学习的好榜样,这些进步离不开林老师的鼓励。

林老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的生活。有一次,我生病了,请假了好几天才回校上课。一回到学校,林老师便地走到我身边,微笑地说:“好点儿了吗?如果有什么不舒服,一定要跟老师说哦!”林老师的话犹如一股暖流,流入我的心田。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花儿的芳香;没有林老师的教诲,就没有我的进步和成长。在这里,我想深情地对您说声谢谢!

关于老师作文(篇12)

当老师,做阳光底下最光辉灿烂的工作。多么神圣的事!

你来做一做,你就知道这有多难.

只要眼睛一睁开,你脑子里就是想不完的学生、想不完的学生的事。

一心想把学生教好,可是又不能轻松地教好。你总想按你的想法去做,可又有这样的检查,那样的材料。你整天头不抬,眼不睁,还是不称领导的意。

你既要干好你教学的事,还要干好你与教学关系不大的事。你整天就是一个累。

你整天既要务实,还要务虚。教案有用要写,没用也要写。作业有用要批,没用也要批。

你干的是教学工作,可是领导有应急你也得做不是你份内的事。村民选举要用,你起早、贪晚也得去。

财政有困难,你工资就得少、晚发。

别的单位有困难你也得牺牲,出力、出钱

你就是人梯,奉献吧!

你不能分份内、份外,班内、班外。

只要领导大人有要求,你照办就好。

如果你遇上一个好领导你就偷着乐去吧!

关于老师作文(篇13)

记得您刚来到我们班,明明是教语文,第一件事情却做了一个往瓶里装沙石的实验。这个实验让我们在不知觉中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的这个深刻的道理。这既让我们学到了知识,又很快乐。真让我感到很惊奇,因为您与其他(她)老师不同,别的老师就做一个自我介绍就上课,让我们感到好像每天都重复着一样的事情,没有新意,学习效率自然也不会提高。

有一次,有一个同学在您的课上吐了,同学们都捂着鼻子说:“好脏呀!”“好臭呀!”您却没说什么,只是用眼睛环视了一下同学们。这时,吴冠霖主动上前,用拖帕拖了那位同学吐的东西。您立即表扬了他。这让我感到惊异,吴冠霖是我班最调皮的学生,您居然表扬他,我有点想不通,这么调皮的学生居然有人表扬他。

一回到家,我就把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“不要以为一个人没有优点。”您的做法和爸爸的话真是让我受益菲浅。吴冠霖上课说废话,您严厉地批评他;同学吐了他立即去拖,您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。

杜老师,您虽没有刻意地关照过我,但从你对教学的创新,对同学的激励,使我时时处处感受到你对我的关爱。指导教师:杜聪

关于老师作文(篇14)

一个国家的国王想推举一位对国家奉献最大的人,让大臣推举。大臣们左思右想。有的人想到了为祖国立下汉马功劳的将军,有的人想到了忠心的大臣后来丞相想到了老师。国王满意的点点头,赋予老师光荣的称号。

老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习,另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人,却总是惹老师生气,让老师一个头,两个大。

今天上政治课,老师问我们几个简单的问题:老师一天一般工作几小时?老师一天一般有哪些任务要完成?就这几个简简单单的问题,全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课,玩就罢了。

其实,老师一天24小时都在工作。一天除了上课,玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理每天班级发生的事情,还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改作业。要是有一个家长放学以后打电话给老师说自己的孩子到现在还没有回家,老师不可能说明天再处理,还是会去教室看一看,就算下班了也会赶到学校去看一看。

老师默默的为每一个同学奉献,付出心血。而有的顽固就是不听话,老师虽然会生气,可还是会为他们想以后怎么样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

老师即是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!

关于老师作文(篇15)

辣椒老师是我们班的班主任石老师,虽然她已经30多岁了,看上去仍然很年轻。她高挺的鼻子,嘴巴大大的,眼睛雪亮雪亮的,像要把人的心思看透一样,连那厚厚的眼镜也遮挡不住那明亮的目光。

石老师上课时嗓门特别大,隔着一座墙都能听见。她的性格大大咧咧的,说话喜欢打开天窗说亮话,总是直来直去的,有时也不乏幽默严厉。且说一天下课时,我们班闹哄哄的,像菜市场一样,这时做眼保健操的音乐响起了,可我班的作业狂人仍然在疯狂写作业,八卦大仙们像鸟儿一样叽叽呱呱说着班上各式各样的事。正在这热闹劲,石老师来了,立刻大声吼道:“没听见音乐吗?还不快做眼保健操!”顿时,全班瞬间安静,大家都乖乖做起了眼保健操。

石老师表面风风火火,辣味十足。其实,她也是一位挺温柔、细心、有爱的老师,时时处处关心着我们。天凉了,叮嘱我们多穿点衣服,天热了,提醒我们记得脱衣服。有一次集体朝会时,我们班有一个同学呕吐了,老师赶紧端来一根凳子,扶着这位同学到操场边休息。只见石老师一边关切地询问同学的情况,一边用手摸摸这位同学的额头。一会儿,老师端来了一杯糖开水,叫生病的同学喝了。她还给家长打电话叫来接孩子。石老师还给这位同学开了出门条,亲自把生病的同学送到了学校门口,让他等着家长来接去看病。

这就是我们的辣椒老师,我们都敬爱的石老师。

关于老师作文(篇16)

今天早上,奶奶带我去学校报名。一进学校,我的眼前一亮,哇!跑道又换了一身黑黑的新衣服-----沥青。我都舍不得踩上去,我绕过跑道,跟着奶奶上了三楼,我们找不到报名处,就到人托班办公室打听,老师告诉我们应该去五年纪办公室找刘老师,终于找到了报名处。老师点评秦君的作文,他说秦君的作文太干了,不生动,说完就让秦君把六百元学费的每一张写上自己的名字。接着周小帆也交了学费,并在百元大钞上留下了自己的大名。

轮到我了,我想:太好了,终于换了老师,一定是个很好的老师,正想着,老师说话了,问我家什么名字,还不等我开口,奶奶就报上了我的名字,老师让我把作文给他看,我发现他的脸色不是很好,他没说什么,让我们先在旁边坐一下,先让其他同学报名,当时我非常生气,同时心里也忐忑不安起来:老师为什么会这样呢?老师是受过高等教育的人,应该不会连先来后到的道理也不懂吧!或者还是有其他原因``````

同学们都走了以后,奶奶走到老师跟前,老师跟奶奶说了很多,大概的意思就是:丁培妮的成绩太差了,如果不想留级的话就转到别的班,小班是尖子班,都是成绩好的同学,怕我跟不上,也会拖累大家,也是为了我好。顿时,我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,我强忍着不让它流下来,心里很痛很痛``````

我无助的看看奶奶,她铁青着脸,非常生气的说:我的孙子在转到你们学校之前一直都是尖子生,怎么在这里读了一年四年级就变成差生``````话没说完,邻桌其他班的一位老师插上话了,他开始数落我的不是:什么我以前做作业超慢,不交课堂作业,不把考试当回事,什么我胆子大,不听老师的话啦``````还有老师也跟着附和起来,我简直听不下去了,当时我就在想,如果我有武功就好了,我一定要好好的教训一下这个长嘴八哥,难怪新老师不愿接受我,原来是他们在背后说我的坏话呀!这种素质怎么能带好学生呢!怪不得他班上的同学的那么坏哦!虽然我心里这么想,但是再怎么说她也是老师,我应该尊重她。

在这位老师的赞叹下,刘老师几乎受了惊吓,更加坚定地将我拒之门外,我仿佛是只过街老鼠,那种人人喊打的感觉可能是没有哪

个学生体会过的,我的心凉透了,只有奶奶在努力的为我辩护,她一个人迎战着诸位七嘴八舌的老师们,最终,经过好一阵唇舌大战后,奶奶不敌众老师,大败``````

我被这样的战场吓坏了,这时,被他们气得说不出话来的奶奶一回头,生气地拉着我走出了办公室,她什么话也没说,含着眼泪带我回家了。

待续,下篇,搬救兵---战神爷爷

关于老师作文(篇17)

“姚怡弋,你过来。”一个冰冷的声音叫我。这是办公室的角落,有几张蜘蛛网,似乎与世隔绝;书架上放着几本《教与学》。桌上放着一张打了很多红叉的卷子,我不敢看上面的名字。这个角落让我感到异常阴冷,仿佛坠入了人间的地狱——阴森恐怖,使我有一种毛骨悚然的感觉。

我的心跳着,担心地想:“这张卷子是我的?”卷子上方用红色的水笔特意描出了一个大大的“25”,才25分?我不敢相信自己的眼睛。看了一下卷子上的“姓名”一栏,上面一片空白,只有班级,没有名字。可是我记得我当时写了名字的。“姚怡弋,你觉得你这次考得怎么样?”老师声音若有若无地飘了过来,好像很从远处传来。“还……还——行——”我小心翼翼地答。

听后,老师没作声。“完了!”我想,“一定考砸锅了!”柜子和办公桌上蒙着一层薄薄的灰尘,翠绿的文件夹合着放在桌边,鼓鼓的,似有很多试卷;唯有黑色的笔记本电脑擦得干干净净,老师右耳还戴着一只黑色的耳机……“Onewordonedream同一个世界,同一个梦想……”音响里缓缓地放出音乐。

但这音乐声丝毫没有让我的心情放松,反而让我更紧张了。看,都5,6分钟了,老师还不说话,难道我这次真的得这么差,差到老师懒得理我?想到这儿,我立即慌了起来。,“姚怡弋,你这次考得还算不错!桌上的卷子不是你的,你怎么会考25分?不用担心!——你的标点还需努力掌握,你看,你的选择题的句子不是并列的,得用分号,这3分扣得多可惜呀!”听得这话,我悬着的心才落了地。

“我给你一张练习,你回去做一下,得加强训练。”说着,老师从那翠绿色的文件夹中抽出一张纸,上面密密麻麻的记着很多东西,这就是“标点”的练习吗?我不觉心生感激之情。正当我拿过卷子时,听他又说:“这桌上的张无名氏考卷,你得帮我回去问一下,是谁的?”我说:“好的!”接着轻轻地吐出了口气,就向办公室门口走去。心想:没想到老师给我卷子,让我确实感到了一种师生之间的关爱……

关于老师作文(篇18)

一阵骚动,同学们一窝蜂地涌向教室,手里还拿着乒乓板、跳绳。老师一边拿着作业本,一边将门关上,又望了一眼台下。唉,老师又要占用中午的时间了。

我的心里不由自主地滚过一丝不快。中饭刚刚吃好,终于可以做自己喜欢的事了,可老师又要来讲作业,师命难违啊,我叹了口气,慢慢地从书包里拿出作业本。

“第17课《少年闰土》主要讲的是……”随即,耳边响起那一阵熟悉的声音,突然,又觉得老师的声音好无力。我歪着脑袋,木讷地盯着手中的铅笔,刚想强迫自己一心一意听下去,可那目光仿佛没有了落脚点,空空地,在转悠。我皱着眉,一时间不知道怎么去打发这段乏味地时光了。

没想到无意间回过头,好哇,一个个的,这么抓紧时间啊。我的前后左右竟然都埋着头,手中的笔一刻不停地“劳动”着。嘿嘿,原来暗地里他们都在做老师布置的摘抄作业啊。在扩大视线,一大批作业本下很秘密地掩盖着那本摘抄簿子,黄色的,很显眼。教室里静静地,只有老师在台上很认真地讲评。

我瞥了一眼老师,难道老师没看见?老师不是说她的眼睛很厉害吗?我傻傻地想到。哎,自己每天晚上不是要“加夜班”吗?多苦啊。我的手犹豫着,刚想从书包里抽出那本抄写簿子,又停住了,怎么办?被老师发现怎么办?我可是好学生啊。一旁簌簌的写字声犹如一条蚕儿贪婪地咀嚼着桑叶。我抬起头,冷不低地触到老师的白发。我这样做是不是太对不起老师了?老师这么认真……难道我可以这样做吗?我叹了一口气,脑袋像藤蔓枯萎的丝瓜低垂下去,继续听吧。

“哎,你怎么不写摘抄啊?”下课,一旁有同学不解地问我。

“我……我怕老师骂啊。”

我想了想,我真的怕老师批评吗?老师,您在台上,请您给我一个准确、完整的答案吧。

关于老师作文(篇19)

秦老师,我一直有些话憋在心里,没有勇气跟您说!今天趁写作文的机会让我把这段不知跟妈妈说了多少遍的话向您倾诉。

老师您刚教我们不久,但听别人说,您是一位很优秀的老师,在这短短的半学期里,我也觉得您的的确确是一位可尊可敬的老师,同时也是一位和蔼可亲的妈妈,有时候更像一位活泼可爱的大姐姐,使我们在您面前无拘无束,让我们的学习充满了乐趣。

老师在这繁忙的工作中,您可要注意身体啊!记得上次公开课前,我在走廊看您捂着肚子,脸色很苍白,好像病得不轻,叮叮叮!上课铃声响了,您又精神焕发,走上讲台,像往常一样绘声绘色的给我们讲课,我一节课都没有用心。坐在讲台下,心里想着:秦老师可真是一位称职的老师啊!我还时不时看到您悄悄的按肚子想减少疼痛,看到这一举动,我心里很难受。有时间的话,要去看医生啊?身体是革命的本钱,不要累坏了身体啊!

还有一个小秘密要告诉您,以前别的老师总布置很多作业,把我们“压”的很难受。可您却非常理解我们的心声,每次作业都很适当,使我们学习不再那么紧张、枯燥无味了,同学们都对学习产生了浓厚的兴趣。

秦老师,以上是我的心里话,您听到了吗?希望您身体健康、工作顺利!

关于老师作文(篇20)

“老师”,一个多么伟大而神圣的名词,所有的人都景仰他,他不求回报的教给我们知识,教我们怎样做一个正直而勇敢的人。他们是这人世上最最受人尊敬的人!老师,我想自己已无法用华丽的辞藻来形容您,惟有让最质朴的文字记录下对您的尊爱。

自打一年纪开始,我们的班主任―周老师,就接手了我们这个班。周老师,一个瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,她是双眼皮,还有一个能说会道的嘴。我刚见到周老师的时候,就觉得老师特别有亲和力,特别和蔼可亲,周老师一笑起来,那嘴,就像一轮弯弯的新月,让你感觉就像你和她是很久没见的亲戚一样,心里止不住想和她说上一两句话。

记得有一次,有一个社会上的小混混,叫方力,他扬言要打全体六年级的人,不打也可以,但不过要交保护费,价格是五到十元不等,或者是交一包烟。当时我们都害怕极了。连老师也没告诉,不过这哪能满得住老师呢,有一个同学终于告诉了老师,待方力来取钱时,老师和校长一把抓住了方力,并把他所骗的钱全搜了出来,教训他一顿后,便把他放了。

谁知,这可恶的方力又自己找上门来,说要打我们班那个告密的人,还在门口守着,那个告密的同学可吓坏了,谁想平白无故的挨一顿打呢,于是,周老师和校长又一次把他赶走了,后来,老师又陪和几个女生一起走,可这次回家,可不是那么顺利的。

在回家的路上,老师又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老师为了保护几个女生,和方力打了起来,后来,幸好一位同学的家长来了才把方力赶走,而周老师自己的脚却受了伤,同学们,你们看到了吗?这就是一位老师啊!一位做事兢兢业业的再平凡不过的老师,可是在这一刻,老师却做出了不平凡的举动,这是每一位老师都可以的吗?不!只有视学生如儿女的老师,只有正直而勇敢的老师才能做出来,这,就是我们的老师,周老师啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗把“老师”这个词描写得多么形象啊!周老师,您就像一只蚕,把丝吐完就会慢慢死去;您就像一根蜡烛,牺牲了自己,而照亮的,却是别人。老师啊,您就像手心里的太阳,每当我们遇到挫折,你总是过来安慰,用你的心来温暖我们,永远的伴随着我们,永远的放着最温暖、最慈祥的光。

老师,虽然我已经毕业,虽然已经离开了您,可是不管我走到哪里,您永远是我的老师,直到我衰老,接近死亡,您还是我的老师。此时此刻,周老师,我只想对您说一声:“老师,我爱您!教师节快乐”


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