老师作文。
写作作为一种表达方式，能够真实地反映学生的成长和变化。一篇作文往往蕴含着丰富的情感色彩，让人感悟到作者的经历和感受。在这方面，那些触动人心的作文往往属于个人经验类。趣祝福的编辑经过搜索为您找到了一些关于个人经验的有用内容“我的李老师作文”，我们真诚地邀请您访问我们的网站，并与我们分享这些内容！
我的李老师作文 篇1
在我小学学习生涯中有许多老师，最令我难忘的老师是徐老师您。
记得有一天，您脸上带着笑容走进教室，手里拿着刚刚批完的考卷，您对我们说：“这次考试题目有点难，一共有7位同学100分，、……”我焦急地等待着我的名字，结果没有。您说：“我把没考到100分的考卷发下来，大家迅速订正。”我的心往下一沉，这次考试我可花了很多心血的。
过了一会儿，考卷发完了。结果竟然没有我的，这下可把我急坏了。我连忙向老师您报告，您偷偷从口袋里拿出一张考卷，上面写着鲜红的100分。我不敢相信，您对全班同学说：“这次考试，陈书?同学也是100分！”顿时，大家用羡慕的目光看着我。
您为什么故意不把我的成绩报出来呢？课后，您把我叫到办公室，告诉了我答案，您对我说：“你这几次考试得了100分后有些骄傲，作业常有错误，尽管这次考试还是100分，但再这样下去，考试肯定会不理想。所以老师这么做是为了给你敲一下‘警钟’。”
徐老师，我想对您说：“谢谢您！您真有办法，让我懂得了对待学习要戒骄戒躁，我可真得给自己敲一下‘警钟’了！”
我的李老师作文 篇2
同学们，你一定见过和蔼的老师，严厉的老师，风趣的老师……可你见过懒老师吗？教我们语文的石老师，就是位懒老师。
石老师瘦瘦高高的，挺直的`鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的样子，可谁能想到，这有学问的老师也很懒呢！那天第一节是语文课，石老师踏着铃声走进教室，却没有走向讲台，而是拉了把椅子坐在了黑板一侧，同学们好奇地瞪着眼睛，疑惑地盯着石老师。
石老师悠闲地跷起二郎腿，缓缓地说：“今天我有些不舒服，所以让高可同学替我讲课。”“啊？”大家不约而同地叫了起来。石老师向“小能人”高可招招手：“上来吧！”高可走上前，那表情半是惊讶半是喜悦。
“开始吧。”石老师把腿放好，坐得端端正正，还真像个学生啊！
“好的。”高可答应了一声，便开始讲解昨天的家作。可别小看高可，她呀，讲得头头是道，我们都听得入了神。突然，石老师举起了手。高可忍着笑，点道：“石老师，哦！不对，石祥同学，你有什么问题？”
“高老师……”石老师刚开口，讲台下的我们都情不自禁地笑了起来，石老师也咧嘴笑： “高、高老师，‘究竟’用在这个句子里不太合适吧？”
“那你说用什么词好？”高可虚心请教。“用‘实在’比较妥当。”石老师一本正经地回答。
“石老师是个爱思考的学生，却是个懒老师呐。懒得课都不上了！”刚下课，“调皮鬼”田振就边拍手边嚷嚷。大家听了哄堂大笑，从此送给石老师一个外号：“懒老师”。石老师倒也乐于接受，自从得了这个称号之后，他呀，就更懒了：简单的家庭作业懒得去看，默词也懒得批，有时甚至作文也懒得改，全让我们这群“代理老师”来帮忙，同学们一个个忙得屁颠屁颠的。
嘿，你还别说，有了这个“懒老师”，同学们的学习积极性提高了，成绩嘛，当然更优秀啰！
我的李老师作文 篇3
如果你不走进教育行业，你很难理解教师的辛苦；如果你不走进归苏小学，你很难理解孔美玲老师的付出。
在归苏小学，一提到孔美玲老师，大家都竖起大拇指，由衷的佩服。大家佩服她先进的教学理念，佩服她对学生的一片耐心和爱心，佩服她高超的教学水平。
孔老师说过一句话：“我们既是老师，又是学生，只有不断的学习先进的教学理念，才能应对日益变化的教学现实。”事实上，孔老师对学生的“外松内紧”的管理办法，让大家对她的教学理念的掌握和运用心服口服。表面看，她管理松散，学生自由度很高，可是，她又对每个学生个体有严格的标准和要求，这种管理办法使快速发展的个体又组成一个强劲的班集体。
孔老师在教学中更是点点滴滴体现水平。新学期开始，孔老师任教六年级语文。接过新的班级之后，她决定先了解学生的成绩，以便做到心中有数。几天后的一节语文课上，孔老师就让学生抄写“词语盘点”中的生字词。此过程中，她走到一位同学跟前，指着他正在抄写着的生字词让他读，这位同学居然有百分之八十以上的字不认识，如“小巷”的“小”认识，“巷”就不认识了。字都不认识，写有什么用？孔老师立即教了他五个字词让他先抄写，之后又在巡视中发现还有两个不认字的同学。当时孔老师就有点着急，立刻检查了拼音认读，发现有六位同学不会拼读，认不准复韵母。针对这些现象，孔老师挤出时间专门上了一节拼读课，之后又单独辅导那几个学生，经历了许多波折，他们进步了，但孔老师不放松，直到现在仍然每天关注那一部分学生，及时予以指导。谈起这里边的付出，孔老师说：“我认为学生的智力是有差别的，对于其他学生来说很简单的事，这些同学要花许多倍的力气才能学会。”
解决了拼读问题，这些学生能对着拼音认读生字了，但是他们写字还添笔少画，连很简单的字和基本的偏旁部首都写错。于是孔老师又让他们对照着课本认真抄写生字词，抄完后我给他们面批，找出错字，教给他们该怎么写。第二次再让他们抄错了的那些字，我再面批，再纠正……这样三番五次直到他们能全部抄写正确。最后让他们一遍遍抄写第一单元的生字词。记得差不多时我给他们听写，面批，纠错。又是几次三番才能全部写对。这些事情用三五句话就写明白了，可是，真正做起来却要付出太多不成比例的劳动和收获，付出太多的辛苦、太多的气馁和重振、太多的心酸和压抑……这里边的滋味，只有亲身经历才有体会。
大家都知道，后进生一般有厌学的情绪，对这六位同学来说，如果孔老师忙起来不主动接触他们，他们正好可以躲开，是不会主动来找老师的。孔老师不仅担任语文教学，而且任班主任，工作细碎、繁忙，已经精力超支还要及时地跟进后进生的辅导，许多同事都看出孔老师有点“拼命”的架势了。曾有老师私下说道：“孔老师对这六个后进生的课外辅导，不亚于给一个班上课的劳动！”
其实孔老师也可以不管他们，即便孔老师这样全身心的付出了，这些孩子也不见得能够考上名牌大学。但是，孔老师依然向这些同学伸出了手，她想让这些孩子在自我的基础上提高一点。孔老师也知道尽管付出了，让他们提高一个名次仍然不容易，即使现在下功夫抓了他们，下年下下年下下下年他们还可能会跟不上，他们还是很有可能什么都不会了，因为他们很可能会被烙印压垮。但是，孔老师依然向这些同学伸出了手，因为她知道，教育，只有付出，不求回报。
大家都知道，老师的工作质量很难用一两个分数衡量。老师付出的多不见得会收入高，工作能力差也不见得会收入低。孔老师始终坚持认为，既然站上三尺讲台上，就要辛勤耕耘，就要呕心沥血。面对外界的误解，认为老师上班就只是一天上那两三节课，很轻松，孔老师不做过多的辩解，只是依然默默地做着那些看不见的工作，为一批又一批的学生不遗余力的付出。
孔老师说：“因为，我们老师都凭着良心干活！”
我的李老师作文 篇4
三八妇女节，送美女三美：心情美、爱情美、容颜美；送美女八意：如意、顺意、美意、情意、爱意、心意、春意外加我的友谊，祝美女三八妇女节快乐！
作为女人要足够贤惠足够聪颖足够纯情足够浪漫足够细腻足够温柔足够温柔足够美丽足够快乐足够健康，一口气读完你就是美女节最开心的十足好女人！
我的眼里，你美丽依旧，你的笑依旧那样迷人；我的眼里，你善良如出，你的心永远如天使般圣洁。我的眼里，你就是幸福女人的坐标，祝妇女节快乐！
因为你，家里家外条条有序；因为你，生活处处无限甜蜜；因为你，工作充满奋斗激情；因为你，人生路上不再孤独。妇女节来到，祝伟大的你永远幸福快乐，健康美丽！
请开心的笑起来，让生活充满你灵动的色彩，请幸福的唱起来，让日子像美景一样令人开怀。发一条短信给你，我的最爱，祝你三八妇女节快乐！
3.8妇女节，隔着春天的面纱看你，你像雾像雨又像风；隔着春天的月亮看你，你是羞答答的玫瑰静悄悄的开祝福你女人花越来越漂亮，尽善尽美，一切尽在美妙中。
世界因你而美丽，我可不能没有你！节日快乐！ 喂！老婆，今天是三八妇女节，是你的大节日！在这个时刻，我要送给你千万个嘱咐与问候，这是最值钱的寒酸！
我的李老师作文 篇5
在学校里学习，我喜欢所有的科目，但是，我最喜欢的科目还是数学了。这要归功于我们的数学老师。
数学老师姓刘，我们都亲切地叫他刘老师。刘老师有一双大眼睛，而且这双眼睛还是双眼皮呢！老师有个高大的鼻梁，鼻梁上有一副天蓝色的眼镜，大大的嘴巴，笑起来很好看。他还很节俭，从不穿名牌的衣服。
刘老师的课讲的还非常好，让我佩服得五体投地。上课时讲得通俗易懂，让你感觉不到数学的高深莫测，讲课时，他常常用每一道题给我们讲一个小小的幽默有趣的故事，逗得我们常常开怀大笑，让我沉醉于快乐有趣的数学知识王国中了。
记得有一次，语文老师因为家里的事情请了两个星期的假，这一段时间，一直由数学老师代课。刘老师语文也不差，上课时，当碰到我们读不懂的句子，老师就反反复复地讲好几遍，直到我们能够理解才教其他的知识。
还有一次，我放晚学往家走时，当我刚出校门不久，我才想起文具盒落在了学校里。可我又不知道班级的门是否锁上。我开始往学校跑去，快到教学楼门口时，我发现教室的灯基本全都关掉了。而我们的教室灯还亮着，来到班级门口，我看见刘老师正在认真的为我们批改作业。我心疼地走进了教室，向刘老师问好。到了座位上，刚拿了文具盒就要快速走掉的时候，刘老师叫住了我，和我交谈语文老师是怎样教我们语文的。然后还让我起带头作用，让我这个学习委员带领同学认真学习。我听后重重地点了点头，默默地走出了教室。
我还有一年就要毕业了，我要好好的珍惜和刘老师在一起的这段时间，多学一些知识，不辜负刘老师的期望。
