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观潮读后感

观潮读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。观潮读后感专题给大家汇集了大量关于观潮读后感、观潮读后感精选等,希望丰富的观潮读后感内容能够对大家有所帮助!

12024观潮读后感(收藏十三篇)

以下是趣祝福的编辑强烈推荐的“观潮读后感”,读完这篇作品后,我的内心依然激荡不已。把自己的感受用笔书写下来,是一个绝佳的选择,欢迎您引用并将知识传递给更多人!

观潮读后感(篇1)

早就听说钱塘潮是天下奇观,一直想去看看。正好我们语文课的第一课就是《观潮》,那就让我先了解一下吧!

农历的八月十八日是一年一度的观潮日。早上,钱塘江周围早就是人山人海。浪潮在午后一点左右来了。一开始,浪潮只像一条白线一样,慢慢移来。过了一会儿,浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,像打了胜仗一样满载而归。当我读到潮来时,眼前仿佛看到“一条白线”很快向我移来,越来越近、潮头越来越高,耳边也仿佛听到山崩地裂般的声音,我仿佛身临其境地感觉到大潮的奇特、壮观。

怪不得连古代的诗人都纷纷赞美钱塘江大潮的壮观呢!“浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。”此时我多么想变成一滴江水,溶进潮水里,去感受一下浪潮的雄伟气势!我多么想变成一条鱼儿,让浪潮冲打,去感受一下浪潮的汹涌!

从听说钱塘江大潮开始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到读了《观潮》后我终于知道了答案―――原来因钱塘江口呈喇叭形、外宽内窄、外深内浅,所以当大量潮水从钱塘江口涌进时,由于江面变小,使潮水来不及均匀上升,只好后浪推前浪,一浪叠一浪。才形成如此壮观的钱塘潮。

我多么希望自己能亲自到盐官镇去看一看、瞧一瞧,亲自感受一下名不虚传的钱塘潮,感受一下我们伟大祖国山河的雄伟壮丽啊!

观潮读后感(篇2)

笔者告诉大家,农历八月八日是一年一度的观潮日,笔者也随着观潮人群来到海堤。午后一点左右,潮来了,作者把潮来时的情况写得十分详细,刚开始,从远处传来了隆隆的响声,过了一会儿,水天相接的地方出现了一条白线,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马飞奔而来,这里使用了列数字的手法,写出了钱塘大潮的壮观,最后,潮头奔腾西去,过了好久,江面恢复了平静,但江水已涨了两丈多高了。

本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象,描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。

作为一个生活在内陆的孩子,我很难看到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇,我拿起课本,饶有兴趣地读了起来。

突然,一幅钱塘江大潮的画面展现在我眼前:没有

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2观潮读后感(通用十二篇)

我们认真阅读了作品,对于其中的情节描述都留下了深刻的印象。 读后感是表现文化素养和人文情怀的途径和方式,以下是一些涉及“观潮读后感”的资料供大家参考和研究,敬请您贡献宝贵时间阅读此文!

观潮读后感(篇1)

钱塘江大潮那种壮观的形象,我完全可以想象。

隆吼、隆吼远处传来声响,我们早已在等待了。大家不畏太阳,顶着黑色的伞,沸腾起来了。

小伙子,潮来咯!去年的潮有一丈半高,不知今年会不会比去年还高?

可不是吗,前年还只有一丈呢,完全是一年比一年高。

不久,东边出现了一条白线很快向我们移来。

哎,看那气势,果真被你说中了,真比去年高。

不会吧,大潮只有这么了点,第一次看就是不知道。

浪潮的声音马上淹没了观潮的议论声,转眼从一条白线变成一条横贯江面的白带,又变化一墙两丈高的水墙。人们顿时静下来,呆若木鸡。

轰啦——水墙颓然向下扑,形成千千万万匹白马奔腾而来,瞬间,。大家更为惊讶,目不转睛地看这群白马又似万条水龙横啸江面。真不想错过每一个环节。哗啦——潮头西去,余波浩荡,漫天卷地。如此风号浪吼

大家不由道出心声:大潮真是壮观无比,大自然真是神奇莫测!

观潮读后感(篇2)

下面是为大家搜集的《观潮》读后感,让大家能够感受到大自然的瑰丽和神奇。

读《观潮》有感翻开飘着纸墨气息的新书,一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。观潮?潮水是什么样子的?

作为一个生活在内陆的孩子,我很难看到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇,我拿起课本,饶有兴趣地读了起来。

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。下午一点左右,远处传来一阵隆隆的声音,像滚滚的雷声。过了一会儿,声音越来越大,只见东方有一条白线,水天一色。

白线很快移向我们,逐渐变长、变粗,越过了河流。最近,我看到白浪滚滚,形成了两英尺多高的水墙。浪潮越来越近,有如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写,如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。通过阅读这篇课文,我们可以看到大自然的美丽和神奇。

钱塘江大潮真是世界奇观。大自然就像魔术师。她的杰作令人惊奇和震惊。

作为一个生活在内陆的孩子,我很难看到潮水翻滚

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32023浪潮观后感

趣祝福经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的“浪潮观后感”,怎样避免自己的观后感变成流水账呢?我们往往会从作品中得到不少有价值的内容。观后感是对作品主题和形式的理性评价和思辨,观后感可以增强我们的表达能力,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

浪潮观后感【篇1】

1、硅谷坐落在斯坦福大学的土地上,拥有得天独厚的优势,斯坦福大学成为创业的孵化器。最终形成学校孵化公司,公司回报学校的良性循环,而位于附近的加州大学说:“加州大学的毕业生最后都去给斯坦福大学的毕业生打工了”,可见斯坦福大学的氛围是多么重要!

2、幕后的英雄—风险投资:资金对于创业公司而言非常重要,如何能够获得风险投资的青睐就要看公司的前景了!因为很多风险投资人本身就是一个成功的创业者,了解并掌握很高的技术知识来评判被投资公司的市场!而硅谷如此多的创业者吸引了众多的风投来助力!

3、科技公司的鼓吹手—投资银行:华尔街的贪婪即会捧起,也会扼杀一个科技新星!一家公司如果获得了华尔街的青睐,不成功都难,因为华尔街有非常多的资源,不仅是资金,更是拥有大量的人才,直接指认的ceo都是社会的佼佼者!

这一切的优势使硅谷大约每10天就有一家公司上市,美国前100强公司中,硅谷占了四成!

四、成功企业的过程

1、印钞机—最佳的商业模式:简单操作的门槛+大量需求的客户+轻松的收益系统,形成印钞机效应。

2、经融危机的洗礼:每次经融危机之后都会有大量的新公司产生,经融危机会洗去哪些不赚钱没创新却又“倚老卖老”来打压新兴产品的市场的“朽木”!

3、互联网2.0和云计算成为引领时代的代表,大量的新兴企业都将围绕他们开展!

书中的信息量巨大,总结的不是很全面,多次品读方可融汇贯通,吴军老师最后提到的下一个类似谷歌公司的行业中,很多现在已经慢慢表现出来,很有参考意义!

浪潮观后感【篇2】

技术不是唯一——《浪潮之巅》读后感1000字:

虽然信息技术大发展不过是近几十年的事,但是也许很多人都已经不记得,摩托罗拉曾经在技术上有过的卓越成就。二战时为美军提供最卓越的通信设备,1963年发明了世界上第一个彩电显像管,生产出美国第一台全晶体管彩色。

1979年成功地推出68000通用微处理器,地址总线为24位,可以管理16mb的内存。而同期英特尔的处理器其实比它落后半代,后者16位的地址宽度只能管理64k的内存。这在当时会导致运行速度的巨大差异。

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4阅读观后感

阅读观后感 篇1

读完《伊索寓言》后,我了解了许多深刻的人生哲学和生活经验和能力。这本书让我从精辟的故事中体验和吮吸。万物中不变的真理对我的生活也有很大的启示。

例如,《蛇与荆棘》讲述了一条饥饿的蛇被绑在荆棘上,非常痛苦,狐狸看到了,说:船夫与船非常匹配。从这个故事中,我明白了邪恶的`真相,事实上,生活中有很多这样的例子,我们班的江毅就是一个典型的例子。

艺术课上,教室里只有蒋易、甘宇和我,其他人都去艺术室上课了。甘宇在座位上认真思考,一切都很平静。然而,无事生非国王蒋易必须挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了,想出了一个弯曲的想法。没有人知道他想做什么?突然,蒋易拿起甘宇的文具盒,迅速爬到桌子上,迅速放在吊扇上。可怜的甘宇先是惊呆了,然后他的脸变红了。他开始跳舞。他很快爬到桌子上,想伸出手去拿一个放在吊扇上的文具盒。蒋易看到后,愿意放弃,冲向吊扇的开关……,突然,吊扇飞了起来,甘玉手一缩,吓得一身冷汗,脸色苍白,手几乎被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心,吓坏了……

这件事一传十,十传百,渐渐全班都知道,老师都知道,应对全班的辱骂,老师的指责,蒋易却毫无愧疚,老师说:这样的人以后一定会受到良心的谴责!

相比之下,我觉得我做得很好。

有一天,老师送了一块蛋糕,每人一块,发现剩下的一块,老师思考,不明白谁好,他突然想起我今天写得更好,所以奖励我,我高兴地看着老师,老师说:这是奖励你,快吃。我没有独自吞下,而是把米糕分成四块,给我们小组的每个成员,我们小组的每个人都很高兴,他们说李宇恒给我们快乐,我们应该分享,说我们一起吃米糕,也一起笑,老师看到,也称赞我愿意分享,将来会得到好的回报。

所以,人要想歪点子,必然会受到良心的谴责地受到良心的谴责。相反,如果人们致力于善良,他们会得到好的回报!

阅读观后感 篇2

《阳光心态》这本书我和同事进行了读书交流,讨论从书中看到及获得的感悟。《阳光心态》第三章,第12小结主题是低人一等,才能高人一筹他阐述了如何的智慧处世、理性追求、开阔心胸、顺气自然、坦然面对得失,微笑迎接阳光灿烂的一天。

关于处世哲学,英国着名剧作家萧伯纳,美国科学家本杰明弗兰杰克,两次美国普利普利策奖得主布思塔金顿,用自身经历告诉我们身处社会,别把自己看的太高,看的太重,事实上,一个人的轻重贵贱决定不是自己能够定下标准的,适当看清自己,不仅能保持心态平衡,而且还

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5读后感观后感优选

关于“读后感观后感”,我写了一篇文章,欢迎大家来阅读。希望这篇文章能够帮助你,不妨将其收藏起来。但是记住,真正的读后感需要自己的思考和理解。我们应该按照自己的框架来整合文章内容,进行更为系统的思考。当我们阅读完作品后,我们能够感受到思想得到了升华。因此,读后感能够让我们表达对书籍的理解和感受。

读后感观后感【篇1】

《断舍离》是一本推崇现代家居整理的书。

断——不买、不收取不需要的东西。

舍——处理掉堆放在家里没用的东西。

离——离开对物质的执念,让自己处于宽敞舒适,自由自在的空间。

断舍离“的要点之一在于,要以思考自我真正需求为中心,而不是成为物的附庸,从而达成人生清爽高效的自有境界。

生活中如果真的能够做到书中传授的整理技巧,果断”断、舍、离“,家里自然干净整洁。怕就怕知易行难,下不得狠心决心。

女人天生爱购物,网购方便快捷更是刺激了购买欲,不断买进的同时也引发了存储问题,再多的容纳空间也无法满足与时俱进的购买能力。东西越买越多,空间越来越满,房间越来越乱,心情越来越烦。当时因为头脑一热所以购买,到手了之后却并不觉得有多需要,这种情况太多了,舍不掉的”鸡肋“也积累的太多了。

果断舍弃用不到的物品虽然是个亡羊补牢的办法,但是如果能够做到冷静购物,不迷恋物欲,不因一时兴起而盲目消费,不将许多不大需要的东西弄回家,从根源上斩断购买欲才是治标治本的好方法。

生活中的居家整理该如此果决断舍离,对于情绪,又何尝不是如此呢?尽快整理好心境,舍弃那些让自己感觉不快的负面情绪,心境越来越开朗,生命越来越积极。

断舍离是源自瑜伽和佛学的哲学观念,与其它鸡血汤不同之处在于,它想告诉我们:人生整理不在于贴标签式的整理本身,而是静下心来检视自己的房间和人生,到底哪些是多余之物,鉴别出来就要毫不犹豫的丢掉,由此发现真正自己的需要什么,以及自己想到底要成为什么样的人?

人的一生其实很短暂,如何在有限的时间活得精彩。林肯说过一句话,真正重要的不是生命中的岁月,而是岁月中的生命。

问题是:现代人大致都陷入了一种全民式的焦虑:拖延症导致的焦虑,信息过载导致的焦虑,还有失眠,还有选择恐惧症等等。

有限时间与无限欲望和可能之间的巨大鸿沟,沟壑难填。

怎么办?我们几乎都需要跟自己来一场”断舍离“。

断舍离,是一个心智历练的过程,是一种做减法的修行。

断舍离,不是教导你怎么活,因为也没有人能教导你怎

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6百年潮中国梦观后感13篇

不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟,每个人都会因自身的经历、见解和情感而给予作品不同的解读和评价。为了记录下观看影片时的感动和心境的变化,我们应该写下一篇观后感,通过深入思考和反思,才能真实地表达出自己的情感和观点。或许你正在为写观后感而感到烦恼和困惑?不要担心,趣祝福认为“百年潮中国梦观后感”是一篇非常值得阅读的文章,它将帮助你探索创作的无限可能!欢迎你读阅并收藏,让我们一起共同探索创作的魅力!

百年潮中国梦观后感(篇1)

**《百年潮·中国梦》有感

在车间的组织下,我认真**了《百年潮·中国梦》的**,这部**共分5集,从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对 “中国梦”进行了系统全面的阐释论述,使我对党的崇敬、信服油然而生:党带领中国人民推翻了三座大山,从水深火热之中把人民解放出来;党又带领人民走改革开放之路,使人民过上了幸福、富裕的生活;伴随着当今中国走向伟大复兴之路,逐步提升人民的精神境界与民族精神;党的每一次伟大决定都是从人民的角度考虑,真真切切为人民的利益出发。因此,永远坚定不移跟党走的信念更加执着。

中国的文化源远流长,中国的四大发明引领世界,曾经的中国是如此的辉煌与强大,但是沉迷过去、止步不前只能是落后,落后就要受欺凌,就要挨打,党的新一代领导人提出的“实现中华民族伟大复兴的中国梦”,彰显了中国人民自强不息的民族精神。只有在中国共产党的领导下,才能理顺中华民族的脊梁,中华文明深厚的文化遗产才能绽放时代的光辉,中国才能发展壮大,才能屹立在世界民族之林。

“实现中华民族伟大复兴的中国梦”并不是一句空空儿谈的口号,党同时也具体指出了怎样去实现中国梦。实现中国梦,不仅是党的领导的责任,更是与每一个中国人的梦想紧密相连的。凝聚所有中国人的力量,汇聚所有中国人的梦想,在这一刻,中华民族团结一致的精神表现得淋漓尽致。

在实现中国梦的道路上,没有旁观者、路人、局外人,每个中国人都应该参与其中,贡献自己的力量,为实现中国梦作出贡献。 在实现中国梦的道路上,党**率先给我们做出了榜样: “打老虎”、“拍苍蝇”重拳出击,正风肃纪;反对讲排场比阔气,抵制享乐主义和奢靡之风;弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,厉行节约、反对浪费。

首先,我们需要看到这一点。我们不能立即行动起来,立足平凡岗位,做好本职工作,用自己的实即行动为实现中国梦作出贡献

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7浪潮电影观后感(精华14篇)

浪潮电影观后感【篇1】

生命有什么意义,如果只是这样过下去?

正是在这种背景下,当地的高中开始一个“活动周”,而赖讷文格尔老师得到了一个新的教学任务——向学生们教授关于独裁政治的课。这是一个偶发事件,本来赖讷准备教授的是无政府主义,但维兰德老师捷足先登,赖讷被迫去教他并不想教的课。

来上课的学生们也好不到那里去,他们来上独裁政治的课,并不是因为想上这个课,而是因为这个课好拿学分。为了让学生们活跃一些,赖讷不得不屡次对学生们说“拜托,这是你们的选择”,以求学生们能积极回答一些问题,讲一下他们对独裁政治的看法。

赖讷的逼问令一些学生表达了反感,他们不想谈独裁政治,更不想谈自己祖先所创造的第三帝国。一个学生说:“这种事反正不会再发生了。

”另一个学生则说:“又不是我们做的,为什么非得没完没了地背着负罪感”

他们是在说,什么独裁政治,什么纳粹帝国,这都是过去,不会再在德国发生了,所以跟我们没关系,最多只是一个知识上的探讨罢了。

听到学生们这么说,赖讷更较真了,他问到:“你们认为独裁专制在德国不可能重演,对不对?”

看到学生们点头,拉娜的表情变得更加严肃。他做了一个决定,立即宣布休息。

小标题:

重新开始上课后,学生们发现,他们的座位被调整了,以前随心所欲的、混乱的教室变得整整齐齐。雷纳先生以一个明确的顺序开始了他的实验——让学生体验纳粹主义。

他先问学生专制的特点是什么,然后在课堂上认识到。有趣的是,当意识到任何特征时,他使用选举的方法。选举是民主标志,而希特勒正是通过选举上台的。

如果一个人的事业值得管理,他通常会管理自己的事业。如果自己的事不值得管,他就会丢下自己那些没意义的事,转而去管别人家的事。--为什么普通德国人,如农民、银行职员、教师和医生,声称他们不知道屠杀犹太人的事?

1967年4月,在美国加利福尼亚州的库柏莱中学的一节历史课上,一个学生问了历史老师罗恩琼斯这样一个问题。为了回答这个问题,琼斯做了一个大胆的实验——在他的班级里建立一个微型纳粹社会。这个微型社会从星期一开始到星期五结束,效果惊人。

先是有各种各样问题的学生们变得更像是好学生,接着这个运动浪潮席卷整个学校,从最初的30多名学生迅速发展到200多人,很多学生逃掉本来的课,而来上琼斯的课。并且,这个仅诞生了几天的组织有非凡的凝聚力。一个叫尼尔的学生给最好的朋友讲了“第三浪”的笑话,第二天,琼斯老师

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8读西游记观后感

当我们看完一部好电影之后,心中会有很多感悟和心得, 记录一下自己的观后感,把自己的看法写出来,观后感应该处理好观看与感受的关系,做到抒情和叙述相结合,我们应该怎样去写作品名观后感呢?如果您对“读西游记观后感”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助,这将使你更明智和成熟!

读西游记观后感 篇1

《西游记》是明代吴承恩所作的一篇长篇小说,主要讲的是孙悟空由仙石化身为猴,在大闹天宫被压五行山后,为报师傅唐僧搭救之恩遂保护其前往西天拜佛求经,虽历尽千辛万苦,而终于战胜了九九八十一难,取得真经,修成“正果”的故事。

这个故事中,再现了一件坚定不移、团结一致的伟大事件,歌颂了坚定、团结的伟大。

从这篇文章中,我们感受到了唐僧他们师徒四人坚定不移,勇往直前的精神。他们师徒四人总共经历的九九八十一难,但没有一次后退的想法,并且能战胜九九八十一难,没有坚定的精神是一定不行的。这篇小说也告诉我们团结一致的力量是最伟大、最厉害的。如果孙悟空没有各路神仙的帮助,没有师兄们与他团结一致斩妖除怪,他能将师傅唐僧搭救出来,化险为夷吗?如果孙悟空他们不团结一致保护师傅唐僧去西天,他们能到达西天吗?不可能!正因为他们团结一致,所以才战胜了九九八十一难,到达了西天,取得真经,修成“正果”。

其中,我最喜欢的人物形象是孙悟空,因为他对唐僧忠心耿耿而对妖魔鬼怪视如禽兽,虽然他非常的'调皮,但是在《西游记》中是最成功的角色,再加上惊人的`武功,变得更加成功。

每当想起孙悟空我总是想起以前的自己。我的经历和孙悟空几乎一样,从前我“大闹班宫”,而现在我的学习正在慢慢的进步。

这篇神话故事,让我终生受到启迪。

《读西游记读后感》之600字 篇16

读了这本中国四大名著之一的《西游记》,我深有感触,文中曲折离奇的故事情节和唐僧师徒的取经经历,给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了唐僧师徒一行人去往西天取经的路上,经历九九八十一难,最终取得真经的故事。

书中我最喜欢的人物莫过于孙悟空了。它具有上天入地的本领,天不怕,地不怕,爱憎分明,具有反抗精神。然而,人无完人,率真诙谐的他也有着爱听恭维话的'小毛病。他最大的特点便是勇敢。与至高无上的玉皇大帝作对,硬是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪战斗,与一切困难斗争,这和我们生活中的一切多么相似!就像这次疫情,是钟南山爷爷领着医疗人员

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9百年潮中国梦观后感通用9篇

很荣幸为大家推荐一篇关于“百年潮中国梦观后感”的文章,什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢?此时用文字表示自己的心情,写一篇观后感不失为一种好选择。将每一次反思的结果写进观后感可以有效的提升我们自己,怎样写出一篇特别的作品名观后感呢,我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见!

百年潮中国梦观后感(篇1)

习近平总书记曾说过:“中国梦就是实现中华民族的伟大复兴,实现国家富强,民族振兴,人民幸福。”

宋末诗人郑思肖在泛黄的史页上高呼:“一心中国梦,万古泉下诗”。把梦想与祖国相连,志向与国运同趋。

悠悠五千年许许多多仁人志士前赴后继,矢志不渝。而今,请迈开我们的脚步,让中国梦融入这历史的长队中,踏上这义不容辞而又光辉荣耀的征途。

如今,中国取得的伟大成就,无疑是我们伟大的中国精神孕育出来的。中国精神是中华民族艰苦创新的精神,是中华民族团结一致的精神,是中华民族热情好客的精神。

“艰苦创新”使中国科技水平走在世界前列。在“科技强国”的战略目标引领下,中国的科技水平已经达到世界一流水准。在天文、化工、信息技术、生命科学、制造、医疗等领域都取得了丰硕的成果,从中国制造实现了中国创造。

中华民族艰苦创新,是中国梦的一部分。

“团结一致”使中国在经历了一次次大灾大难之后,仍然坚强挺立。从唐山大地震到江南特大洪灾;从汶川大地震,再到山东,河南五十年一遇的大干旱,大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神,而我们也一次次经受住了考验,中国人的心连在一起,坚不可摧。

中华民族团结一致,是中国梦的一部分。

“热情好客”使中国呈给了世界一张明信片。无论在2008年的北京奥运会上,还是2010年上海世博会上,总会有成千上万的中国志愿者为游客送上最亲切的问候。他们留给世界的是灿烂的笑脸。

中华民族热情好客,是中国梦的一部分。

一个梦想可能算不上什么,可是十三亿个梦想汇集而成的就叫中国梦。

把梦想与祖国相连,让梦想闪烁为现实,让祖国更加繁荣富强。我中国少年要有“扬天地之正气,法古今之完人”的豪气壮我国威,要有“几人平地上,看我碧霄中”的霸气为国助力,要有“男儿何不带吴钩,收取关中五市州”的英雄气概振我中华。

拥有梦想,为国奋斗,不求闻达,不求显赫,只有中国梦实现。

把梦想与祖国相连,举起心中的青春旗帜,舞动中华,舞动我们的中国梦。

 

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10中学读后感观后感集合

中学读后感观后感 篇1

作者是英国作家希尔,她向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界,但他还牵挂着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学,却又不知如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间‘来向亲人和朋友告别,并向他们表示歉意和爱……

哈利跟着阿瑟来到了人间,来到了电影院,他看到许多幽灵藏在那里。他们就像与亲人隔了一面镜子,看得见,摸不着。这让我们活着的人应该倍加珍惜能把握的时光和身边的亲人朋友。当拥有时请珍惜,勿让失去时而惆怅。

后来,哈利如愿以偿地完成了心愿。然后,无怨无悔地融入“天蓝色的彼岸”中。

哈利和雅丹其实是一对很要好的姐弟,但是他们俩都很爱面子,双方总是引起一些不必要的麻烦。在吵架的过程中,谁也没有想到结果会是这样的。当哈利想对姐姐说抱歉时,雅丹也非常后悔,想对弟弟说抱歉。阴阳隔离时两人才明白亲情才是最可贵的,道歉和感谢永远不要成为离别后的一声叹息。

中学读后感观后感 篇2

在读《我在美国教中学》这本书前,我对本书充满了好奇。看书名就知道,这本书讲的不是发生在中国的事,而是发生在美国中学的事情。作为一个在国内接受教育的人,我对于美国教育的了解仅限于书本和前辈们的说法。这本书的作者是一名在中国土生土长的人,毕业于中山大学,在他所从教的那所中学,他教的科目有中文和生物。我最好奇的是一个中国人如何教外国人中文。虽然国内有一个学科叫对外汉语,但是显然作者并不是学过这个学科的人。学过语言的人都知道语言这门学科跟思维有点关系,还有专门的一本书叫《思维与语言》。众所周知,中文属于汉藏语系,英文属于印欧语系,两者的思维是不一样的。这一点我在日常的教学当中也深有体会。比如说,我有节课做练习的时候让学生翻译“英国的教育制度是受许多其他国家的学生欢迎。”这个句子的时候,学生翻译“许多其他国家的学生”的时候习惯于中文的字面的直译:many other countries’ students,而比较正宗的表达应该是many students in other countries。也就是把状语置后,再比如,学生说“中国的”的时候会用china’s 而不是chinese。从这些,我们可以知道在美国教中学,特别是中文是不容易的。

读了这本书之后,我对美国的教育和语言的教育有了一番新的理解。

首先,我先谈我对美国教育的新认识。以前,从课

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