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戴银铃的长臂猿读后感

戴银铃的长臂猿读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。戴银铃的长臂猿读后感专题给大家汇集了大量关于戴银铃的长臂猿读后感、戴银铃的长臂猿读后感精选等,希望丰富的戴银铃的长臂猿读后感内容能够对大家有所帮助!

1最新戴银铃的长臂猿读后感(范例9篇)

戴银铃的长臂猿读后感 篇1

我读完了这本《戴银铃的长臂猿》的第一感觉是辛酸。让我最辛酸的是第一篇。

一只长臂猿被饲养员老莫不小心踩成了单臂猿,因为少了一只手,抢吃的都抢不到。有个游客看它可怜,就扔了一个玉米棒子。可是,它刚想伸手去拿,却一下子被猿酋抢走了。看到这种情况,老莫每天吃饭时,都守在饭盆旁边,让单臂猿先吃,谁敢靠近,老莫就送它竹棍一顿。

有一天,下了场小雪,老莫把一件红褂子穿在了单臂猿身上。谁知第二天就叫猿酋给抢走了,并且,单臂猿身上还布满了抓痕。老莫为单臂猿抢回了红褂子,并饿了猿酋一天。虽然单臂猿得到了老莫的照顾,但是没有人愿意和单臂猿玩,单臂猿很孤单。

于是老莫想出一计——工作计,凡是给单臂猿服务的猿可以得到食物一个。渐渐的,所有的猿都愿意为单臂猿服务了。

但不久,这老莫却死了。所有的猿将愤怒全发泄到单臂猿身上,不让它吃饭,还对它又打又咬。最后,单臂猿死了。

写到这里,我有一种说不出来的难受。单臂猿死了,谁能救它呢?存优汰劣,这是大自然的法则。

戴银铃的长臂猿读后感 篇2

这本书是动物小说大王沈石溪的作品。内容是有一只马戏团训练四年的长臂猿南尼四年后随着马戏团来到了西双版纳巡回演出。借摘椰子的机会快速逃到了自己的家乡猿林了。它的训员蒲兴和艾蛟龙猎人一起去捕捉南尼。途中他们看到了南尼用“空中接碟”的技能抓住鸟,解决了进食困难,还用了毅力靠“长臂飞旋”战胜了比它强大的金钱豹,得到了猿群的拥护。可最后还是用自己的自由换取了老母猿的生命。

读了这个故事,我明白了人要有本领才能在团体中出类拔萃。你想如果南尼不会“空中接碟”,能解决进食困难吗?也许早就饿死了。如果它不会“长臂飞旋”,能战胜比它强大的金钱豹吗?也许早就被吃了。然后你再想一想它靠什么得到了猿群的拥护和爱戴?当然是本领,如果南尼没战胜金钱豹,也许猿群就被吃了,如果野果都被采光了,要靠什么来充饥?当然是南尼的“空中接碟”来抓鸟当食物。能成为团体中的强者多多少少都来源于他有众人不会的本领,这样别人才会服他。

就像我,能成为游泳队队长,也正因为我有别人不会的碟泳,仰泳。

那个夏天,我总是在后面自己偷偷地练碟泳,仰泳,标准跳水还有跳水后的潜泳。那时不管有多累,不管手有多酸,总是给自己鼓励;没关系,现在累点,以后就轻松了。

终于,工夫不负有心人,我用我的汗水换来了成功。

有一天,我鼓起勇气,走到了队长面前。

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2掩耳盗铃读后感

学习需先读薄书,继而读厚书,通过阅读来获取无数精神财富。那么,一篇优秀的读后感范文又应该具备哪些特点呢?根据您的建议,我们为您撰写了一篇题为“掩耳盗铃读后感”的文章。

掩耳盗铃读后感 篇1

最近,我读了一个寓言故事,故事的名字叫《掩耳盗铃》。故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个精致的铃铛,就想把它偷走。但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。他灵机一动,想道:响声要用耳朵才能听见,如果我把耳朵掩起来,不就听不见了吗?

于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛,他就被人抓住了。读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,他认为他的“小聪明”能骗过别人,但结果却被别人逮了个正着。其实我也有过类似的情况:周末写作业的时候,我一会儿看看书,一会儿写写作业,一点儿也不抓紧时间,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈检查作业前再写也不迟。

于是,我一直到妈妈快要检查的时候才赶紧开始写作业。时间一长,就造成了我写字丑而快的坏习惯。读了这则寓言我才明白,这种行为并没有欺骗别人,而是坑害了我自己。读了这篇寓言故事,我懂得了一个道理:学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂。不明白的地方一定要认真思考,并及时理解,决不做掩耳盗铃的人。

掩耳盗铃读后感 篇2

《掩耳盗铃》读后感100字

今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛,他知道铃铛一碰就会发出声音,别人就会发现。

于是他绞尽脑汁想办法。终于想到一个"好办法"。他用东西把自己的耳朵堵起来。

就去偷铃铛了。结果还是被人抓住了。这个故事告诉我们欺骗自己。就是害了自己。就像我们学习中该过关的。就一定要熟练掌握。没能熟练的话,骗自己学的差不多了。到最后考不到好成绩。我们平时就要学会严格要求自己。让自己养成好的学习习惯。积累更多知识吧!

《掩耳盗铃》100字读后感

今天我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。

我们做每一件事都要经过再三考虑之后再做,不然倒霉的是自己.不要自做聪明,想欺骗别人,实际上是欺骗自己.以后我们做事要踏踏实实,不能像这个小偷一样,不属于自己的东西也不能

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32023风铃读后感(汇集12篇)

风铃读后感【篇1】

小娇一直都很喜欢曹文轩老师的书。一年级寒假从《鸟船》开始读起,从此一发不可收拾。其中,《草房子》小娇看过很多遍,各种版本,不厌其烦的读。曹老师对于环境的渲染和人物的心理、动作描写真实而细腻,百读不厌。

长江少年儿童出版社重又给我们呈现了画本版的《草房子》,并且根据人物故事不同,分成了《秃鹤不是一只鹤》、《浸月寺的风铃》、《月光下,红菱船》、《奶奶的艾地》、《沉默的红大门》、《大屋梦里的羊》、《再见了,白雀姐姐》、《在长长的河流上》和《天空的花环》精美的九本,典雅的中国图画给我们重现了故事场景,犹如身临其境,图文配合的相当精妙。曹老师对于人物的刻画,在图画中找到了印证。

《草房子》中最喜欢的人物就是纸月,这个聪明乖巧,恬静好学的女孩就是《草房子》画本第二册《浸月寺的风铃》的小主人公了。纸月是个神秘的小姑娘,她的突然出现,不禁促使桑桑从原来的邋里邋遢的形象,变得整洁干净,还引出了浸月寺里的慧思和尚。慧思和尚是一个极有修养的人。虽然文中没有说出慧思和尚和纸月的关系,但是从桑桑的眼睛里,从曹老师细腻的笔触下,从纸月独特的教养中无疑能读到慧思和尚就是纸月的父亲。宗教碰撞到现实的生活中,人们还不太能接受这种事情的时代里,慧思和尚只能默默的关心他的孩子。

风铃读后感【篇2】

今天我读完了《轻拂智慧的风铃》这本书,读后我的感想很深,受到了很多的启发。因为这里每一个故事都告诉我每一位主人公的智慧和精神,都让我敬佩不已。这100个经典的智慧故事,在我的成长路上助我扬帆远航……

如这其中的一个故事《黑石子变成了白石子》,这个故事讲了一个商人,因生意的原因,欠了一位放高利贷的债主一笔巨款,因没有钱偿还,那个又老又丑的债主看上了商人青春美丽的女儿,便想让商人用女儿来抵债。所以,这位债主就用黑、白石子来决定他们的命运,就是让债主捡一枚白石子和一枚黑石子,让商人的女儿来摸出其一,如果摸出黑石子,商人的女儿就的来抵债,如果摸出白石子,她可以在她的父亲放身边,而且债务一笔勾销。但如果拒绝这种方法,商人就要入狱。于是债主随手捡起了两颗石子放入袋子,商人的女儿一眼就看见是两颗黑石子,不管摸出那一颗石子都要去做债主的妻子。于是商人的`女儿灵机一动,相出了一个办法,她摸出石子时,装作一不小心把石子滚落到石头堆里,这下只要看袋子里是什么颜色的石子就知道摸出的是什么颜色的石子了。当然袋

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4长征读后感

为使用时更加方便,下面是栏目小编整理的“长征读后感”,愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识。我们在学习中,读完书或文章,都可以去尝试写一写读书笔记或读后感,作品就是一本不可多得的好书。写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考。

长征读后感 篇1

最近我在“永远长征”这本书中读了几个故事,我深深体会到长征作为纪念碑和红军战士在中华民族复兴的伟大纪录中的光荣表演。无数的英雄创造

长征精神已成为人类永远不会消失、永远不会贬低精神财富的遗产。烟雾已经完成,雪峰依然,河流向东,电缆冷。

二万五千英里的长征的脚印写一首大声和清晰的英雄。当长征精神不断地传承下去,人们终于明白,长征传说并不是一股神秘的力量

红军战士为人类最美好的事业而创造的,具有最顽强生命力的洗礼精神。

红军战士跨过11个省,每一次艰苦的征程我们都搬到这里,他们为了崇高的理想,冲锋陷阵,做出了毁灭性的英雄壮举。

红军被当地人称为金山的山脉推翻了。山是高耸的,也许只有神才能上去,即使是自由的鸟儿也会沮丧,除了气候变化,同时

那是蔚蓝的天空,狂风把雪吹到头上,模糊了视兵们的士线。鹰大小的蛋在天上,他们只穿一件薄薄的衣服,打在身上想刀一样疼。

即使天气不好,红军战士们仍然坚持集体主义精神,在金山文件夹里齐心协力。只有爬这座山,我们才能爬更多的山,通过更多的水。只有第三军

开幕之后。

在生活环境中,你可能不会想到长征的困难。士兵没有足够的食物,他们只能用树皮和草吃饭,但我们的一些孩子吃和选择;

士兵们没有足够的棉花。他们中的衣些人在三月的寒风中穿着单薄的衣服,但是我们把衣柜里装满了衣服,然后他们失去了他们最喜欢的衣服。

有时我不知道长征是什么?是童话吗?是故事吗?不,不,这些话本身不能描述长征的精神。长征的精神在我们的生活中无处不在。当我们在学习

遇到一个困难的问题,我们可以不时地弘扬长征精神的坚持,努力解决困难不会放弃。

当我们没有要小心甚至绊倒,我们不能学会长期斗争的精神,不管情况如何不乐观,我们必须充满信心,永不放弃。

在过去的汶川**时期,你们团结、超越、不发扬长征精神吗?

可见,长征是我们的支柱,是我们的榜样,是我们前进的动力!作为新世纪的年轻人,我们还有很长的路要走。我们一定要拿上一代的火把,做长征精神

代表通行证,在年鉴的眉毛!

【评论】小作者长期阅读永远长征相当的感觉,描述了红军长征艰

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5最新假小子戴安读后感(范例11篇)

仿写:就像我们读书一样,每次阅读一本书都会有新的领悟。如果你想要提高你的阅读能力,读后感就是必须要做的一件事。趣祝福经过多次筛选,认为“假小子戴安读后感”是最优秀的文章之一。相信你阅读本文之后,一定会有所收获!

假小子戴安读后感【篇1】

我最爱读的一本书——《假小子戴安》就是这样,它是一本描写少女成长的心理小说,其中穿插了“爱情教育”和“性别意识”的培育,是一部优秀的作品。

第一章:本文的主人公戴安是个假小子,却在“兔八哥”的泳池派对上显示出了正真女孩子的样子,你看她在水中曼妙的样子,简直让人大跌眼镜。有的时候,只要稍微变一变,做一件不常做的事,别人就会觉得你很特殊了。

第二至第三章:这两章讲了戴安和她的同学们通过种种方法寻找米兰和戴安与艾薇之间的事,表面上大大咧咧的戴安其实也心细如丝。“爸爸”这个词是她心中的一根刺,她害怕别人说她是个没爸爸的孩子。

第四至第八章:白果林学校终于开学了,戴安的生活也总被搅乱,先是李小俊劝她变回女生,再接着是戴小荷不让戴安在白果林读七年级,然后,是一个谜一样的男人出现。戴安烦透了,一个花季少女的内心开始变得复杂起来,这可能是现在许多女孩都拥有的心思。

第九章至第十一章:白果林终于开学了,戴安做上了心仪的岗位——校长助理。接着女生的校服改成了裙子,做惯了假小子的戴安,浑身不自在,不得不转变。还有那个谜一样的男人不仅反复出现,那个神秘的男人在李小俊和戴安心里画上了一个大大的问号,还使戴安与母亲开始冷战起来。

第十二章至第十六章:许多人的影响,像李小俊的妈妈,罗莉娜都认为李小俊和戴安有某种特殊的关联,因为这个绯闻,艾薇和戴安在疏远,戴安也因为李小俊和那个神秘的安先生,变得像女生了。更有股纯粹的“女人味”,这真是女大十八变呀。

第十七章至第十九章:戴安与安先生的关系已经被戴安知道了。缺少了十三年的父爱,戴安把自己灌醉,放弃自己把多天的“女人味”给摆脱了。经历了这么多的事情,戴安长大了,就像毛毛虫变成了蝴蝶。

第二十章:戴安又开始想念当初的“隐形校董”——安先生,只是他已经消失了。在这个女生节,戴安开始学习变成纯粹的女孩。她已经默认了安先生在她心中占的位置,在这个女生节,他们承认了彼此。终于找到了父爱。

书已经到了末尾,我意犹未尽,希望生活中的戴安都能显示正真的自我,愿她从此过上幸福快乐的生活。

假小子戴安读后感【篇2】

《假小子戴安》

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6金银岛读后感(范例4篇)

一本好书如同灯塔一样为航海人照明方向,我读了作品一文,他这篇文章文笔十分优美,字也写得漂亮,真称得上是锦上添花啊。 读后感是一次思想碰撞的过程,怎样写出不太形式化作品读后感呢?探索“金银岛读后感”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们,请仔细查看本文的每个细节!

金银岛读后感 篇1

今天看了一本书是叫《金银岛》,看完了以后,我深有感触,里面的一个叫吉姆·霍金斯的少年找到了一张藏宝图然后跟别人远涉重洋、冒险寻宝的探险。

书中人物形象丰满,机智勇敢的吉姆、两面三刀的西尔弗、冷静,聪明的李沃西大夫都给我留下深刻的印象。这故事境界曲折,充满冒险乐趣。

这个金银岛记录着一些感人和一些勇气的经历,克服了一切困难才得到了回报。

《布里斯托尔》第四章立上面说:“为了这次出海,我们做了很长时间的准备工作,这说明会遇到许多困难,要防卫。接着,在第十二章《手工木塞》里面有一句:“西尔弗走到栅栏前,把他的拐杖扔了过来,然后一条腿伸了过来,试了好几次才翻,从这里他说明他要自己的那一条腿自由灵活,失败一次不怕,失败两次不怕,失败三次也不怕,他坚信自己一定能跳过,这是自己的力量。

打退海盗们的进攻后,吉姆寻找机会离开木塞,成这本·冈恩德善皮小艇,开始了他的海上历险。这一次,他不仅冒着生命危险夺回了被几个海岛驻守的“西斯怕若拉”号,还与留守在船上的驼手伊斯菜尔·汉兹斗智斗勇,进行了一场扣人心弦的生死搏斗。

金银岛读后感 篇2

《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作,也是一本举世公认的世界名著。我利用这个假期时间阅读了这本书,使我深有感触。

这本书主要讲述了主人公――吉姆,14岁时在靠近海边的地方开一家小客栈,里面住进了一位粗壮的疤脸男人――海盗比尔。他脾气暴躁,行为诡秘,不久便奇怪地中风而死,死后留下一张海盗基德埋藏财宝的地形图。

一些海盗闻风而至,不想,地形图被客栈老板的儿子少年吉姆抢先拿到,交给了当地颇具声望的医生李浦西和乡绅特里劳尼。为挖掘宝藏,特里劳尼定做了一条船,招募了船长、水手和厨子等可信的人,与李浦西医生和吉姆一起动身出海,向金银岛进发。独腿厨子西尔弗是混上船来的海盗。

他唯利是图,奸诈狡猾。波涛汹涌的大海、机智勇敢的少年、凶恶狡诈的海盗以及一份神秘的藏宝图,一场波澜起伏的寻宝旅程开始了……西尔佛为了讨得吉姆的信任和医生等人的好感,

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7我的“长生果”读后感

我的“长生果”读后感 篇1

津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。

有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。从此以后,我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。

有一天,我在家里看着书,贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书,手在桌子上摸,随手拿了自来水笔芯,插进杯子大口大口地吸起酸奶来,这时妈妈走了过来,看见我,大笑起来,我也不知道怎么回事,低头一看,酸奶已经下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动,我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。

我的“长生果”读后感 篇2

《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历,并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最后一段,我想起了自己——

一二年级,虽然不用写作文,可每天的日记都让我头痛。晚上回到家,我便翻开作文书……过了几天,我被老师表扬句子写得生动,在老师赞赏的目光下,我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

三年级,我开始尝试不依赖作文书,自已动笔写作。当作文再次被表扬时,我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法,自已的体会,自己的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么快乐,读了这篇课文后,我才明白,作文还是要有真情实感才好!

读了《我的“长生果”》,我感受颇深。它教会了我书籍的重要性,还让我了解到什么才是真正的好作文!如果作文中缺少了真情实感,即使再多华丽的语句,也不过是别人的东西。不仅在作文中,在生活中,在处事中,我们也要做实事求是的人。无论做什么事,都要靠自己的真本领,只有自己用心地创造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西

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8我的长生果读后感

如果您对“我的长生果读后感”有疑问不妨阅读趣祝福小编为您推荐的这篇文章,读完作品之后,不妨用笔把这些感悟记下来。不禁提起桌上的笔,再本子中记录着,不要忘记把这篇文章收藏起来下次要用得上!

我的长生果读后感 篇1

前几天,我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。作文因为是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!

我的长生果读后感 篇2

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段:作者在一次作文中,作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好,于是,她起了一个特别的开头,得了高分。是啊,我不得不承认这一天。记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都是千篇一律。只有我描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定,给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白写好作文的要素。

记得有一次,我正在看《三国

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9伴我成长读后感

伴我成长读后感(篇1)

我国是历史悠久的文明古国,几千年来,中华民族不但创造了灿烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为文明古国,礼仪之邦。文明美德作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国的社会历史发展起了广泛深远的影响。

如今,文明美德已成为我们生活中不可缺少的一部分。

在公交车上给老人让座、把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶......这些小事虽然毫不起眼,可却是一个人文明的体现。文明涵盖了人与人、人与自然、人与社会之间关系。吐一口痰,这件事看似虽小,却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。

说起文明美德,我就曾经听过这么一个故事:

北京某公司高薪招聘,引来一大批人竞争,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后的面试。这些人都已经过五关斩六将,信心十足地走进办公室。经理热情的接待了他们,等他们做下去后,对他们说:年轻人,我临时有点事,需要出去二十分钟,你们能等我吗?嗯,好的五人异口同声地说。一分钟、二分钟、三分钟......五人越等越无聊,便拿起桌上的文件乱翻。二十分钟过去了,经理准时回来了,五人立马站了起来,等待面试开始。而经理却漫不经心地说:面试到此结束。五位小伙子可纳闷了:咦?面试怎么没开始就结束了?经理看出了他们的心思,接着说;对不起,你们都有没入选,我们公司不需要未经过人同意就随便翻看别人东西的人。虽然你们很优秀,但是你们连最基本的礼节都不懂,这种人我们不需要。是啊!这几位年轻人虽然学历高,成绩好,但是由于文明这一关没有通过,

最后失去了宝贵的机会。而对于社会来说,这文明美德更为深远。只有在社会塑造出文明,才能构造出和谐盛世的局面。

在我们生活中,也有许多关于文明的事情。

有一次,我从家乡扫墓回来,上了公交车,刚好还剩一个空座位,我高兴极了,连忙坐了上去,好舒服啊!我不禁发出了感叹,仿佛一天的劳累在顷刻间消失了。突然,以为年过半百的老奶奶走了上来,满头大汗,急切的寻找着座位。我刚想让座,可双脚怎么也不听使唤。突然,两种声音在我的脑海里响起。这是我们好不容易才得来的座位,凭什么让给她。一个声音说道。应该让给他,老师曾经说过,尊老爱幼。另一种声音反驳道。.......经过一番激烈的辩论,第二种声音占了上风,我立马站了起来,对老奶奶说:奶奶,你坐吧。老奶奶听了,脸上露出了欣慰的笑容。下了车后,我的脚站的有些麻木,却浑身轻松。于是大步

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10家长教育读后感

家长教育读后感 篇1

三宽家长教育观后感认识到教育孩子的紧迫性、重要性,然后不断加强学习。可以阅读相关书籍,可以向身边优秀的家长学习,可以向专家请教。只有这样,家长才能提高自身素质,培养教育好自己的孩子。

另外,做为一名班主任,我们希望学校多开展这样的活动,使我们掌握更多更好的教育方法,从而提高我们教育孩子的能力,让我们的孩子在老师和家长的培养下更加优秀。

通过这次学习,我同时也感受到为人师的辛苦和快乐,也更加深切的体会到自己的责任重大。

一个班集体就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、团结着。一个班集体更像一个小社会,社会上有什么,一个班集体便可能有什么。既然是一个小社会,就应该有一个管理问题。赵华剑老师谈到班级管理时,他根据班级的实际情况,让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置,为每一个学生创设平等参与的机制,做到“事事有人管,人人有事做,时时有事干”。学生是班级的主人,培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任,人人参与管理,民主制约,班主任也轻松了很多,正如赵老师所说的“班主任要学会偷懒”。学生能处理的事,放手让学生去做,充分的信赖就创造了一个美好的境界。

三宽家长教育观后感孩子开始小升初了,爸爸妈妈就变

成“蛋白质”(网络用语,笨蛋、白痴、神经质,专家在讲座中提到的)?怎样才能跟孩子友好相处,营造良好的家庭氛围?每天与孩子一起吃饭的时候,到底要不要谈学习呢?家庭教育专家指出,家长要学会“三宽”,孩子才能“三好”。

请大家跟我一起放松,闭上眼睛,脑子里不要想红色,绝对不要想红色。大多数人会发现,睁开眼睛后满脑子都是红色!

这就是我们家庭教育的一个小的提示,当你对孩子说不要这样做,不要那样做时,有时候反而会得到反作用。

沟通是最大障碍

沟通不在于你说了多少,而在于孩子听了什么;不在于孩子说出了多少,而在于你获得了什么信息。其实家庭教育沟通不畅的四大原因:言路不通、心路不通、出路不通、学路不通。

家长应该做的是“少说多听”,让孩子多说一点。小学六年级的孩子心智发展还不完全成熟,他们有自己的想法和疑惑,父母忙于自己的工作而忽略了孩子,很少停下来耐心地倾听孩子的心事,对自己的孩子不够了解,是导致沟通失败的重要原因。

“为什么要学习?什么才是成功?”这些问题上家长应该和孩子好好聊一聊

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