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爱德华大夫读后感

爱德华大夫读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。爱德华大夫读后感专题给大家汇集了大量关于爱德华大夫读后感、爱德华大夫读后感精选等,希望丰富的爱德华大夫读后感内容能够对大家有所帮助!

1爱德华大夫读后感13篇

下面是趣祝福为您精心准备的“爱德华大夫读后感”完整介绍,阅读完作品后,我的精神生活感到十分充实。 撰写读后感时要有针对性,针对文章的核心思想深入剖析,读后感怎么能写好?希望这篇文章对您有所帮助别忘了将其收藏!

爱德华大夫读后感【篇1】

看影片中的案件,冒名顶替的爱德华医生一夜之间以“爱德华”的名义出现在众人面前,追溯根源到此人的童年,正如弗洛伊德所说的,人的行为深受童年早期经验的影响。此人在童年时,从扶手上滑下,把坐在扶手下端的弟弟撞到围栏的尖端上,以致弟弟惨死。这种梦魇般的经历一直缠绕着这个脆弱的心灵。

二十年后的某一天,他与爱德华医生去滑雪,当爱德华医生因意外摔落悬崖时,童年的阴影回忆与白色的雪地和滑雪轨迹产生重合,从而引发他的犯罪情结和冒名顶替的赎罪式的举动。同时,白色和轨迹的图案成为他害怕的刺激,也成为女主人公发现自己异常行为、揭开真相的关键。

初看这部电影,就深深地被剧情所吸引。影片以一个有"犯罪情结" 的男主角假爱德华医生展开,在女主角彼特森(心理医生)的帮助下,终将心结打开。这部典影运用了大量的“弗洛伊德精神分析”——梦境分析,这是一部典型的心理电影。

再说影片中梦的解释和重组更是令人拍案称奇。英雄梦中的每一件事、每一个人、每一个动作、每一段对话,似乎都有着特定的意义。弗洛伊德说梦是一种象征。

那么每一个符号都是一个不可忽视的细节,是破译和重组的关键。剧中的彼得森医生就是因为深受弗洛伊德理论的影响,仔细分析,终于揪出幕后真正的**,还她的爱人一个清白。

观看这部电影,我一直为女主角彼特森医生捏着一把汗,在背景音乐、影片中的物品以及摆设的衬托下,更加担心女主角的安危,特别是在最后默奇逊大夫拿枪对着女主角彼特森医生时,更加惊心动魄。当真相浮出水面时,默奇逊大夫说:“杀一个人和杀两个人没有区别”时,我觉得女主角很可能被杀掉,使真相再次扑朔迷离。

但女主人公的话改变了默奇森博士的行为,直到女主人公说要告诉警察,当他走出家门时,默奇森博士没有开枪,最后自杀了。

这部电影把心理与悬疑结合,揭开了心理学神秘的面纱,同时把心理学进行推广至专业水平。我想我们可以从这部电影中得到心理学课本上没有记录的知识。它将巩固我们现有的知识,激励我们积极提问、思考问题、解决问题。我们应该尽理学好心理学。从电影中我们也可以看到,精神伤害比身体上害更严重、更长期,尤其是在儿童时期。如

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2爱德华奇妙之旅读后感15篇

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情,品读了作者写的作品,果然收获了很多心得感悟。一篇优秀的作品读后感中心点在哪里?编辑在撰写“爱德华奇妙之旅读后感”时力求将内容讲解得深入浅出。

爱德华奇妙之旅读后感 篇1

前几天,我从书柜发现了一本很早就买了但是一直没读的一本书,书名叫《爱德华的奇妙之旅》,于是我便读了读。

经过了好几天,我终于读完了这一本书,故事的主人公“爱德华”是一只瓷兔子,有生命但是不会动,它的主人很爱它,起初的它根本不懂得什么是爱,通过它的主人“阿比林”家的一个佣人讲的一个不懂得付出爱的人后果是什么,是被巫婆变成一个牲畜被深爱自己的人杀死,很显然,“爱德华”知道这个巫婆就是这个佣人。佣人在“爱德华”面前说了一句:我对你很失望。显然,“爱德华”知道自己要离开主人,它被人在一艘轮船上扔了下去,本一对老夫妇捞上来,本老夫妇的女儿扔到垃圾车上,被一只流浪狗从垃圾堆弄了出来,在跟流浪汉经过了好几年的流浪之旅,它已经懂了一点点什么是爱,又在列车上被列车管理员扔出外面的草坪上,被一会妇女捡到当了稻草人,被一位家里很穷的小男孩救出送给了自己的妹妹,这时它已经完全懂得了什么是爱,但小男孩妹妹的癌症复发死去,它亲眼看到最爱的人在自己的面前死去自己却什么也做不了,随着小男孩一起去讨饭,被一个醉汉砸碎了脑袋,当时自己做了一个梦,梦到自己回到了阿比林的家里,对它有恩的人都在里面,接着它被一个开瓷器玩具的人救好,但是它要完全等别人买它,不能再跟小男孩接触,这是救活它的条件,“爱德华”苦苦等待了好几年。在一个下雨天,看到一个很喜欢它的小女孩,小女孩的妈妈进来说“:今天我们什么都不买,只是来看看。当“爱德华”看到小女孩妈妈的正脸,在这个下雨天,仿佛又回到了20多年前,这就是它的主人。

当我读完了这一本书,我感到了这本书里的奇妙,以及里面每一个人物对“爱德华”的爱。

这是我目前最爱的一本书。

爱德华奇妙之旅读后感 篇2

今天,我读了一本由美国当代童书夜空中最耀眼的明星凯特迪卡米洛写的《爱德华的奇妙之旅》,它荣获了国际大奖波士顿全球号角书奖金奖。

这本书讲述了从前,有一只名叫爱德华图雷恩的瓷兔子,他全身几乎都是用瓷料做的,只有他的耳朵和尾巴是用真兔毛做的。他的胳膊和腿的关节都是用金属线连接起来的,这样他的关节就可以弯曲,使他活动自如。爱德华虽然是瓷做的,但他也有他自己

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3中华美德颂读后感

中华美德颂读后感【篇1】

目前,全国正在开展“中华魂”主题教育活动,我们学校给我们推荐了一本《中华美德颂》。这本书从我们小学生的年龄特征与心理需求出发,讲述了数十个彰显中华美德的小故事。故事中的主人公有享誉世界的专家学者,有我们时代的先锋模范。书中一个个生动的故事向我们讲述了他们的成长经历,讲述了他们身上所体现的中华美德,这本书中最让我感动的还是孟佩杰照顾养母的故事。

孟佩杰五岁那年,父亲被车祸夺去了生命,迫于生活压力,母亲不得不把他送给其他家庭收养。养母很疼爱她。不幸的是,在他八岁那年养母突然患病瘫痪,生活不能自理,不堪重负的养父选择了离开,留下了孟佩杰和瘫痪在床的养母。接下来的日子过得很辛苦,孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的重担,每天除了包揽家务以外,还要用真情温暖养母的心,同时还要自己搞好学习,数十年如一日,孟佩杰在2009年考上了大学后,还要带着养母去上学,为了补贴家用,还要在外打零工。

孟佩杰的孝心感动了很多人,也获得了很多荣誉。现在的我们,生活条件比较优越,我们要学会帮扶他人,我们也要孝敬老人。我现在马上十一岁了,我也要帮家长做做家务,照顾他们,做一些力所能及的事,使自己尽快成长起来,做一个好的道德标兵。

中华美德颂读后感【篇2】

当我看到“弘扬中华美德”这六个字后,我就忍不住要继续看下去。看完这篇文章后,我心里的感受多如牛毛。

我们中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在,可见弘扬中华美德是多么重要啊!现在“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化,对于西方文化,我们应该不一概排斥,而要加以改造,让它变成我们的中华文化的有力补充。这样,我们的中华美德才能更好的弘扬。

做为一个中国人,我们一定要弘扬我们中华民族所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德,从观念意识上做到弘扬中华美德,这样我们的中华美德才能更好的弘扬发展。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀。

雷锋就是弘扬中华美德的代表人物,他的毫不利己、专门利人的精神激励着我们一代又一代青少年在弘扬中华美德的道路上接力着,他的事迹告诉我们,弘扬中华美德是我们每个人的应该做的事,是我们的本分。雷锋那

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4中华美德读后感10篇

您是否对写好作品读后感感到一脸迷茫呢?放假的时候拜读了作品,心里产生了许多不一样的感触。读后感是记录文章重点、回顾文章内容的好方式,小编为您精心整理了“中华美德读后感”的一些相关范文。

中华美德读后感 篇1

大家一定听过这样一个故事:有一个孩子叫孔融。他有四个个哥和一个个哥。分梨时,孔融把最小的梨留给个哥。读完这个故事,我不禁想起了我的遭遇。

我记得有一次外面下着大雨,天在打雷。雨下的很大时,上课的铃响了。学生们走出教室排队。很快,整个校园都开满了五颜六色的伞花。我班的几个同学没带雨伞,他们有的在走廊里焦急的来回踱步,有的已冲出走廊,雨水打在脸上顺着脸颊向下流……尤其是我的同桌王贝贝,书包都淋湿了,我见了脑海里闪过一个念头:今天我向她借小尺她都不借给我,我要不要和她共伞呢?

再想想。毕竟是个同学。我们应该互相帮助。我不加思索,连忙冲过去,将伞举过他的头顶,他转头一看,十分惊讶,刷的一下脸红了,对我说:“谢谢你!

”我什么话也没说,和他手拉着手,穿过倾盆大雨,将她送到公交车站,直到她乘上了回家的汽车,我这才走向我要回家的车站。这时候,雨渐渐地停了,太阳公公微微的露出了笑脸,我收起手中的雨伞,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班车。

坐在车里,我想了很多。无论在家还是在学校,我们都应该互相帮助,懂得谦卑,这样我们才能生活在一个和谐的家庭里,享受每一天!

中华美德读后感 篇2

兴趣的是《中华美德故事》书,这本书让我渐渐的走向了光明美好的道德世界,也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。 本书有很多的神话故事、精彩的童话寓言,里面富含丰富的内容,让我充满好奇。

中国历史悠久,传统美德是最宝贵的财富。《中华美德故事》最感人的就属《孔融让梨》了,小小年纪的孔融就能主动将大的梨让给别人,自己吃最小的。现在人们很难做到这一点。值得学习。

另一个故事的形象对我来说也很深刻:居高临下的季文总理以节俭为荣。他穿旧衣服,吃普通的蔬菜,相信简单的房子,不谈排练。相比之下,我们的许多学生不应该吃穿。

孔子曾说过“言必行,行必果。”一个人只有说到做到才会嬴得别人的信任,我决心改掉以前的坏毛病,做一个言而有信的我。从书中我还懂得了在生活中应该遵守诺言,敢于向别人承认错误,知道错了要及时改正。

这本书的故事很精彩。我相信每一个读过这本书的人都会学到很多知识,了解很多真相。

同学们赶快

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5中华美德故事读后感优选

时光流逝,我们与文档的联系越来越紧密,如今范文已成为现代人必须掌握的一种重要技巧。有哪些范文非常优秀呢?希望这份“中华美德故事读后感”能够符合您的阅读口味让您感到满意,看完本文您可以得到一些有用的参考意见!

中华美德故事读后感【篇1】

有一种境界,不计得失;有一种态度,化千戈为玉帛;有一种胸怀,能包容天地,那就是宽容。它是传统的美德;它是做人之根本;它是一种高尚的名族精神。

曾有一个这样的故事:一对夫妇带着儿子在意大利旅游,儿子竟在一次意外事故中无辜被害,夫妇俩痛失爱子。但他们最后做了个震撼的举动:他们在这儿把儿子身上健全的器官分别捐给了五位意大利人,也许我们不知道他们那种海纳百川的胸怀和以德报怨的人生境界所震撼。

法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这世上唯宽容感人,唯厚德载物。君子者,非量小无立也,凡成大事,就伟业之人,皆不缺度量,“宰相肚里能撑船”嘛!

战国时蔺相如官位显赫,引起武将廉颇的不满与排挤,面对廉颇的非难,蔺相如总是一笑避之,不理会他人的嘲笑,于是引出了“负荆请罪”的千年佳话。而东吴大将周瑜刚好相反,好生嫉妒,面对诸葛亮的神机妙算,虽自知不如由不甘落败,最后,还是吐血身亡,还给人留下“三气周瑜”的笑柄,这是度量小所致。凡事让人三分,于人于己皆有利无害。“退一步,海阔天空;忍一步,风平浪静”。

学会宽容吧,宽容是冬日里的一缕阳光,化解了两颗彼此仇恨的心中的冰点;学会宽容吧,宽容是黑夜中的一盏明灯,照亮了曾经跌跌撞撞的日子;学会宽容吧,宽容是一座桥梁,跨越了感情的沟壑与悬崖。

泰山不让土壤,故能成其大河,河海泽细流,故能就其深。我们要有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,要积极弘扬传统的美德,让宽容的心充满人间。

中华美德故事读后感【篇2】

今天我们班全体读了一本叫《中华美德格言故事》的书,其中团结就是力量的这一件事,突然这件事得到了我们全班同学的共识。

在几天前看到了几个小朋友在玩蚂蚁,他们把蚂蚁引到了一个有很多蚂蚁的地方,然后他们在蚂蚁很少的地方,放了一大把大火,大火包围了蚂蚁,然后没过多久蚂蚁全到了一起,然后它们慢慢团成一个很小很小的小堆,然后飞快的滚了下来去,再然后飞快的跑了。我看到了这一场景突然让我很惊讶,我的到了一个道理,我们只要团结就能变得很强大。

看完了,我陷入了沉思,

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6范爱农读后感精华

书籍在我们生活中有着不可磨灭的痕迹,尤其是阅读作品时,每个人会产生不一样的心得体会。 通过写读后感,可以更全面地理解书中隐藏的思想和情感。趣祝福编辑阅读了大量文章最终选出“范爱农读后感”为最好的一篇,欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感!

范爱农读后感【篇1】

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情,一种责任感。

文中谈到,开始时,两人并非朋友,甚至几次争论过。但作者回国后,两人再次相遇,就由“敌”转友了。从此以后,他们几乎成了挚友。接着,又是一次偶然的机会,使他们成了同事。但“天下无不散之宴席”,作者与范爱农因工作的原因分别了。最后,范爱农生活越来越拮据。一天晚上,在醉酒之后,范爱农失足溺死于河中。

文中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬,只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大,失望也就越大,鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。

范爱农,一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足,他的内心是痛苦、悲凉的。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后

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7道德读后感

道德读后感 篇1

中国儒家文化的社会设计是以“君子”文化为代表的,从“仁者人也”到“人皆为尧舜”,再到“修身,齐家,治国,平天下”,无不在以圣人因素构筑人类道德的美妙图景。

不过。现实社会,谁又能完全的做到“仁”的行为,毫不夸张的说,所谓的“仁”思想在现实社会的背景下,完全没有其可实施性,不仅如此,在“仁”主导思想影响下,许多青少年相信当今社会是美好的,对未来没有做任何的危机准备,导致许多刚步入社会的青年,无法的接受现实,无法对在社会出现的问题做出正确的解决方法,因而渐渐开始走歪了人的正道。也就是说,“仁”的思想蒙蔽青少年那双真实明亮的眼睛,让他们无法看清,真实的人性。

那人真实的人性又是怎么样的呢?举个例子。

现在有一种文学形式叫悲剧,为什么人们会花费金钱和时间买票进剧院看悲剧,主动让自己流泪并遭遇痛苦呢?因为悲剧会使人产生一种与喜剧性质相同的快感,看到别人的悲惨处境就会有一种自己幸免于难的欣幸和满足,所以,人天生有一种赏恶的心理,这种心理是人们涌向剧院看悲剧的根本原因所在。因为带有这一点不可告人的暧昧意义。所以一直以来,人们都不敢正面面对自己的这种心理。也就是说,在没有真正的罪行行为出现的时候,每一个人也都有行恶的潜意识。

试想一下,如果人人都是好人,这种因分裂而产生的联系便不会存在,道德也就没有产生的必要。

因此。可见。人的行善的.动机绝不是来自与我们说渴望的人性中的崇高、慷慨和无私的因素,而是很多人迫于生存危机和自我利益的实现,不得不赋予自己以道德的行为,正如亚当·斯密的那句经典名言:“我们每天所需要的食物和饮料,不是出自屠户、酿酒师、和面包师的恩惠,而是出于他们自利的打算。”所以,道德是内生与个人利益动机的,大部分出于一种功利的目的。道德是以人人是小人为前提的。

那有人就要问了。照你这样说,那整个社会不都是一些虚伪的人,他们所以的所谓的施舍与帮助,动机不都是出自为自己而谋利,或者是社会中的人都是一种“我受难,因为你存在”的心理吗?其实也不是这样的。

我们所指的是大部分处在社会竞争中的人,他们为了免于受到别人的攻击而先下手为强,直到威胁自己的力量不复存在。但所指的并不包括一些出于“爱”的行为。在一些灾难中,总有那么一些人,为了让对方活着,为了心中的那份“爱”,舍生救己,英勇献身。;他们的行为当然不是为了自我利益的实现,再说,连唯一的生命都丢失了,又有什么

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8卡夫卡读后感

卡夫卡读后感 篇1

《卡夫卡城堡》是奥地利著名作家卡夫卡的代表作之一,也是一部伟大的文学作品。 故事情节生动紧凑,意境深刻,反映了社会现实和人性的深沉思考。在读完这部小说后,我深受感动,内心充满激情和启示。下面,我将根据这个标题详细阐述我对这部小说的感想和思考。

首先,小说的主人公卡博劳是一位民事服务员,通过小镇的市长请示,前往卡夫卡城堡工作。他在城堡中遇到了一个个奇特的人物,他们中的一部分支持卡博劳,但另一部分则反对他。故事中描述的社会环境和人物形象使小说充满了现实主义的特点,给读者留下了深刻印象。这部小说可以让人深刻领会到一个抗争者在困境中挣扎,试图改变命运的心路历程。

其次,这部小说引发了我深刻的思考,探索了我对人性和社会现实的看法。 普遍的情况是,一个人可以在社会中获得成功和地位。 但同样的,很多情况下,一个人也会陷入无助和困境。 故事中的卡博劳就是一个很好的例子。身为一个民事服务员,他梦想着进入城堡工作,为改善自己的处境努力奋斗。但无论他如何努力,都在城堡内被困住,陷入无尽的疑惑和苦闷中。在如此环境中,生存对于他来说,就像吸氧对于一个深潜者一样重要。

最后,小说中的人物塑造和意境表现都极其出色。不同的人物形象各具特色,即使他们是同一个阶层的人也有不同性格和利益。卡博劳无论是在面对城堡内的挑战时还是在反抗反对他的人时,他的行动都展现了他的特殊性。这让我深刻感受到了小说意境的深邃和复杂。小说整体氛围压抑,如同城堡一般巍峨,使读者难以抵抗其魅力。

通过阅读《卡夫卡城堡》,我有机会更好地了解奥地利文化与社会世界。在城堡中,我感受到了一种无形的力量,传递出对人性处境的深刻思考。这本书在我看来,是描绘了人们无助的状态,同时也激励着他们要勇敢地面对命运。

总之,《卡夫卡城堡》是一部永久经典,值得细细品味。通过这个标题,我尽可能地表达出我的观感和思考。让我们继续努力,保持对文学的热爱和探究,感受人性、启迪灵魂。

卡夫卡读后感 篇2

其实书是四月底就读完的,至今才落笔读后感,倒不只是因为懒惰。

更多还是因为刚读完时的感觉,像是播种后还没有发芽的土地,你知道种子在那里,营养和水分也算充足,发芽是迟早的事,只是总是看不到发芽的迹象。所以,也就一直没找到合适的感觉下笔。

这几天的某个早上,我昏昏醒醒,电话响了,那个总是让我觉得在用力吸我进去的`无底的深渊,再次发出了沉重的呼唤

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9中华传统美德读后感(锦集13篇)

作品的读后感你要怎么写呢?在看完作者写的作品之后,相信大家心中都有不少感悟。 写读后感可以增强自己的学习动力和兴趣,趣祝福通过您的要求为您整理了以下相关资讯:“中华传统美德读后感”。

中华传统美德读后感 篇1

今天晚上闲着没事干,随手在书架上拿了一本书。书名是《中华传统美德》,就是这么一翻,我就被这本书的内容吸引了。

这本书里讲了许多有关中华传统美德的小故事,每个故事分为两则,一则古代的,一则现代的,古今结合。我看了看目录,有五个章节,仁义礼智信,每个章节分为五课,课题连起来一看,哟,现代版三字经。迫于急切,我来不及细看就立刻翻开了第一课。刚看几行,我的心灵就像被什么东西重重的打了一下,震撼了。这则故事的主人公是一个叫做孟佩杰的城市女孩,乍一看这名字还有一点男孩子气呢。孟佩杰五岁时被送往养父养母家,但养父早逝,养母又因为手术失败瘫痪在床。孟佩杰笑着对企图自杀的养母说:“妈,你别死,你就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”。一句话,不到二十五个字,却浸透了一个女孩子骨子里的孝顺。母女两人相依为命,靠着养母的病退工资——每个月不带500元钱生活。孟佩杰每天要很早很早起来做饭,洗衣服……当时,她只有八岁。当她一路跌打滚爬考上大学时,靠打工拿的第一份工资买的第一个东西竟然是养母最爱吃的食物!如此孝顺的孩子,别说打着灯笼,就算开着日光灯都难找啊!何况那还不是她的亲妈!我看着看着,突然就想到了自己。我从小到大,一直被妈妈呵护着,宠爱着。可我却没有半点感恩之心,哪怕是一杯水也没有倒过。有时候,妈妈让我做一件小到不能再小的小事,我都要抱怨个不停。

每次我犯错了,妈妈说了一两句,我就会嘟起嘴,嘀咕着“妈妈好烦啊”这类的不孝顺的话。虽然长大了,但却还像小时候那样不懂事,到处跟妈妈顶嘴,有时候妈妈犯了错,我还会骂她一句“猪头”。现在,看见孟佩杰这么孝顺,我真是羞愧的颜面无存。以后的几十年里我一定要尽力的孝敬父母,尽力的做一个好孩子。再向后翻了几页,无一不是感动人心的事例,每一个都能随时随刻让人潸然泪下。这本书教会了我许多知识,我相信你也一定会。

中华传统美德读后感 篇2

弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文每当我听到这句话的时候,就会想起《弟子规》这本书。

《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在

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10亲爱的安德烈读后感6篇

书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物,作品的流畅语言,使人深入其中不断回味。读后感是阅读收获的最好体现。如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“亲爱的安德烈读后感”,请您将此页收藏以备后续查看!

亲爱的安德烈读后感 篇1

亲爱的安德烈,一本母子三年互通书信的书。然而这本书中的交谈却并非日常琐事,更多的是一种对文化,对人生,对社会,对民主制度的思考与探讨。母亲与儿子之间的探讨。

虽然我的母亲她在我心中永远伟大,无人可取代。但是我是有些许羡慕安德烈,能有可作为知己的母亲。让我惊讶的是,安德烈在他20岁的年纪,竟有如此的思想。民主与自由,这也是他与身在德国的朋友经常谈论的话题。然而在我们中国,可以看到的是,到处是迷惘,沉沦,麻木的青年一代,包括我自己,总认为政治离我太远,自由,又是什么东西。也许是一直生活在这样的社会环境中,我们已经习以为常。什么是自由?能交谈,能旅游,能运动,能选择,这就是自由吗?可是言论自由,选举自由,我们没有。然而,没有言论自由,对于我们大多数来说,仍然不算是什么坏事,我们无所谓,是因为我们根本没有思想的自由,社会也并没有鼓励我们青少年去思考我们的制度,我们的社会希望的是,你接受,习惯并服从这个制度吧。当一个社会禁锢了人们的言论,禁锢了人们的思想,这个社会还能发展吗?不是死水一潭吗?

文化,是个很沉重的东西,沉重的文化,决定了一个国家,一个民族的格调。经历了纳粹之后的德国,是严谨,低调的,同时又深深忏悔的。人们甚至不愿意去触碰那段历史。我想至少这点,让我对这个日耳曼民族深深的喜爱,深深的敬仰。对于纳粹所犯下的罪行,他们能够深深忏悔,并一直牢记于心。日本与之相比,又如何。

我们的文化呢?中国的文化是什么?身处国外,我能引以自豪的是什么?我想,只有我们悠久的5000的历史了。可是悠久的历史并不是我们的文化,历史已成过往,历史沉淀下来的有什么?我看到的是我们青年一代的中庸,隐忍,浮躁,麻木,没有思想。甚至我自己都活在迷茫与麻木中。没有了思想的文化,没有了思想的社会,多么可怕!

人文关怀这点是龙应台,这位曾经的文化部长,一直在书中反复提到的。人文关怀,是什么?我个人的看法是,是在一种文化下,人与人之间的那种和谐的交流,社会对身处此社会之下的人们的一种态度。百度如此解释,“人文关怀,一般认为发端于西方的人文主义传统,其核心在于肯

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