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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一年级秋游作文专题给大家汇集了大量关于一年级秋游作文、一年级秋游作文精选等，希望丰富的一年级秋游作文内容能够对大家有所帮助！
作文对学生成长有着重要的促进作用可以提升个人思辨力，写作可以带给我们一种慢节奏深度思考的生活方式。您知道写好作文的精髓吗？我们为您精心挑选并整理了与“一年级秋游作文”相关的文章，希望这些知识点能够让你更好的制定计划！
一年级秋游作文【篇1】一路上，我边唱着小调边欣赏路边的景色。路边景色很美，一排排树都长得粗壮、茂盛;还有一些嫩绿的小草和一些鲜艳的小花在向我招手。
过了好一会儿，我累得满头大汗，走也走不动了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗坚持了下来，继续走。
坚持就是胜利，我们终于到了体育中心了。在老师的带领下，我们看到了整个体育场，非常大，场面中间是草坪，草坪旁围着几圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的颜色各不相同，有黄色的，有绿色的，还有红色的，红色的座位从远看就是波浪线的，非常好看，而且这些崭新的座位看上去齐刷刷的，只见它们密密麻麻的.排列着，真是让人目不暇接呀!最前面的是个大屏幕，像个大巨人一样躺在那儿睡觉。
过了一会，我们走出了体育场，来到外面的花园里，只见那儿有很多花坛，花坛里百花盛开，争奇斗艳，五颜六色的花形态各异—你简直找不到两朵相同的花。这些花特别香，香味引来了漂亮的蝴蝶们，你看，蝴蝶们正在跳舞呢!
我们顿时也来了精神，于是大家放下背包，玩了起来，我们一会儿玩“老鹰抓小鸡”，一会儿玩“钻山洞”，玩得真开心。我们非常自由，累了就坐在空地上歇一会儿，不累就继续玩游戏…。我们玩着，叫着，一碧如洗的蓝天回荡着我们欢乐的笑声。
时间过得真快，一眨眼，大人们就来接我们回家了，我们还没玩够呢，但只得恋恋不舍地跟老师和同学们告别。
这真是一次多么快乐的秋游活动啊!
一年级秋游作文【篇2】“妈妈，快点儿，秋游时间快到了，再不走，就赶不上车了!”
今天秋游是去海底世界，这是我一直想去的地方。坐上车子，同学们都兴奋地又说又笑，声音就像大喇叭一样，吵得老师要吹哨子，才能让我们安静一点。
终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起，拉着手走进了海底世界。
一进门，就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团，慢慢地向它靠近。走近以后才发现，原来是只假的。大家松了一口气，很小心地伸手摸摸它，感觉滑滑的，真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上，用它们的长嘴巴指着我们，嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳，生怕它们掉下来。
咦，前面怎么黑黑的?哇，好美丽的热带
阅读全文>>>如今我们迎来了写作的黄金时代，大家都需要掌握写作的技巧和方法。为了帮助我们掌握写作方法，现在我们需要写一篇事件作文，通常事件作文需要把一件事的起因、经过、结果写清楚。下面是小编为你推荐的“秋游作文一年级(精选11篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享！
秋游作文一年级(精选11篇) 篇1上个星期三，我们学校在长兴橘园举行了秋游活动，大家玩得很高兴。
我们在长兴橘园玩了很多项目，如：摘橘子、看车模表演、勇敢者道路等。但让我记忆犹新的活动项目是钓鱼。
上午摘完橘子后，我们来到一条清澈的小河前钓鱼。首先是分组，2人为一小组，每组一根钓鱼杆，我和范一飞被分为一组。钓鱼活动正式开始了，通过猜拳，我先钓鱼，范一飞负责做鱼饵。他一开始，很快就把鱼饵做好了，嬉皮笑脸地对我说：“好了。”我心想：做鱼饵哪有这么快的，肯定没做好。我抬起头一看，他拿了一个很大且还不成形的鱼饵给我。我告诉他，鱼饵不能做这么大，鱼不会吃的，而且要捏得紧实点儿，太松的话，鱼饵一进水就化开了。他立马低下头重新做。过了一会儿，他做了几个像样点的鱼饵给我。我把它钩在鱼钩上，开始钓鱼了。我使劲一甩鱼杆，鱼钩飞入了河中。我们俩耐心地等待着，可是鱼杆一点儿动静也没有。加了几次鱼饵，我和范一飞轮流负责钓鱼，终于在第8次甩杆后，我们看到鱼杆动了一下，立马收杆，啊！有一条小鱼上钩了。我们俩好开心哟！这可是我们俩合作的成果，也是我们多次失败后终于取得的胜利成果啊！
计划的项目都玩完后，我们要回学校了。返程的路上我看着一路沿途的风景，我们的欢声笑语还在长兴橘园的每个角落回荡着，心中对这橘园真有点儿依依不舍啊。
秋游作文一年级(精选11篇) 篇2清晨，我和同学一起，兴致勃勃地来到学校，去跟老师会和。来到学校，我们就迫不及待地想马上出发。
终于出发了，我们穿过谢官庄的村庄，来到了东面的小山上，山下有一片树林，树叶随风飘动，像和我们打招呼。沿着山路，我们气喘吁吁地爬到了山顶，终于爬到了大山顶。有的同学一屁股坐在山顶上，大口大口地喘着粗气。
我们坐在草地上，享受轻柔的山风，闭上眼睛，就好像和大自然融合了一样。无意间睁开眼睛，发现一只灰色的鸽子落在我们身旁不远的地方，他悠闲地散着步，好像在和我们一样感受大自然的美妙。
秋风吹动山上鲜艳的野花，也吹动了渐渐泛黄的小草，他们在风中挥舞着柔软的手臂，仿佛在说：“秋天来了，小朋友们，我们明年
阅读全文>>>写作文可以让我们更好地了解自己的内心世界，通过写作我们可以更准确地传达我们的观点和想法。为了使您更加满意我们特别编辑了“二年级秋游作文”。我们会在网站上随时发布最新的相关信息请关注！
二年级秋游作文【篇1】如今，我已经三年级了，也没太多时间管它了，但是我在晚上总会抽出一点时间陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。乐。
我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核。在我校开展的第二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖；在校第二届小百灵卡拉ok大赛中荣获我最喜爱的小歌手奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖；四年级时还获得文明少年、好少年、优秀学生等荣誉称号；今年五月，在我校举办的心系祖国，健康成长演讲活动中，荣获优秀奖。
读一年级时，我重新踏上了这片故土，返回了家乡。平常，我走路去上学时，要是看见奶奶，她会恶狠狠地瞪我。可是，从我回来之后，却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了，心虚了，愧疚了。
二年级秋游作文【篇2】近几年来，全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷，一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力，同时，也能预测20xx年中考作文的热门主题。
我非常想长大，因为我总觉得长大很美好，它可以改变一个人……我想长大，因为长大就可以自由，可以随心所欲。人们都说是童年是快乐的，可我们现在孩子的童年却没有丝毫快乐，有的只是每天做不完的作业和考不完的试。光那些一叠叠的复习卷子，一篇篇稀奇古怪的作文，一次次考试就够受的了，还谈什么“快乐”。我多么想快点长大啊，我们学生也太辛苦了，每升一年级，相对的压力就要增加。再看看大人，整天管着我们，每天班上完就没事了，还不用写无聊的作业，也不用考没完没了的试。大人每天出门的比我们迟，回来的比我们早。真不知比我们好多少倍。我想不明白为什么要考那么多试，还不如取消其他的考试，只在考大学时考一次试就好。为什么要做那么多作业，真希望老师们可以布置又精又少的作业，就让学生轻松一些。长大后凡事就可以自己做主，不必受别人的约束，想做什么就做什么，不想做就不做，这也一直是我希望的。我想自己可以做主，不要任何事都问别人“
阅读全文>>>创作能够从深层次上发掘我们的潜力，培养出强大的创新思维。写作有助于人们真实表达内心的情感和经验。在写作过程中，我们可以突破传统的写作模式，勇于挑战创造性的写作风格。根据您的要求，我整理了以下信息：“秋天一年级作文”，每个人都有责任成为更好的自己！
秋天一年级作文 篇1点评：这是一篇典型的写景作文。选取的景点是生活中和作文中都很常见的公园，但本文的亮点在于并没有一味地描绘公园自然景观，而是有侧重地选取部分景物来表现公园不同时间的美景。从早晨、下午，到晚上，从水面、野花，到路灯，虽然没有全方位描写公园，却给人一种公园无时无处不美的感觉。加上每段融入的人物活动，做到了有静有动，情景交融。
我叫夏舜尧，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。
我看过很多书，有格林童话，有非常妈妈，有优秀作文其中我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的笑猫日记。
六年级演讲稿题目：我是中国人我自豪。关于中国人的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿550字的我是中国人我自豪的演讲稿范文，讲述作者把作为一名中国人而感到自豪的荣誉之情。
自从五年级开始，就有一个山压着我，那山就是补习班，他把我的玩耍时间缩小了一百分之九十九。因没有玩耍时间，所以我们开始寻找补习班大魔王来到之前的天堂，因此，我找到了厕所这个乐园。
秋天一年级作文 篇2有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我最喜欢瓜果飘香的秋天。
我爱秋天的果园。果园里有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水，真想尝个遍。
我爱秋天的田野。成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是为金色的田野唱着赞歌。好一派丰收的景象。
我爱秋天的树林，秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像小扇子从天而降
我爱这美丽的秋天，更爱那些用勤劳的双手描绘秋天的人们！
秋天一年级作文 篇3夏密斯刚走，漂亮的秋密斯边衣着秋雾凉衫，披着轻纱姗姗而来。
秋季是最心爱的。在天高气爽的日子里，白昼
阅读全文>>>写作可以帮助我们积极思考，开阔思维的领域。撰写文章有助于我们更加敏锐地察觉周围的变化和趋势。卓越的作文往往令人愿意反复阅读。您知道如何撰写一篇高分作文吗？这些技巧仅供您在工作和学习中参考，并请务必保密，不要用于其他非法用途。
游三年级作文 篇1在中秋节那天，我和弟弟吵着闹着要去梁丰生态园，妈妈无可奈何，摆了摆手说：“罢了，罢了，我正好也想出去玩玩!”刚停好车，弟弟就按奈不住自己的情绪，三步并一步地往前埋头“冲锋”。这里的花可真美啊!有黄的、有蓝的、有紫的、有绿的，真是色彩斑斓啊!我渐渐的心潮澎湃，那么多好玩的。在弟弟的引路下，我们来到了湖边的海盗船。我义无反顾地跟着弟弟，爬上网，玩起了滑滑梯，勾起了童年回忆。我再爬上网，这次不是在玩短的滑滑梯，而是在数不胜数的木头搭成的架子上爬了上去，我发现有一个更长的滑梯。我滑下去，觉得神清气爽，真是太好玩了!咦?那是什么?啊，原来是铁链桥!啊!要钻出去，踩着木桥，然后再钻。而且要站稳，不然踩空了会出大事的。我跟着人流一起来到了铁链桥。真是危险!好不容易爬过来，又要踩着过桥，我稳稳走过，没看见一个棍子，头撞了上去。完蛋了，有一个大问题，过了之后怎么下去。啊!脚踩错铁链了，差点摔下去，还好有两个扶手，不然就摔成两半了。发现一个新的滑梯，滑下去，转了两圈，终于重见天日了。我又学着弟弟爬钢绳，可是爬到上面后还要翻过去，好累啊!接着，我们又玩了滚轮滑梯和轮胎秋千。玩乐的时间总是很快，总觉得还没玩够了就要回家了。这次旅游，有遗憾，但更多的是快乐。
游三年级作文 篇2我的小伙伴是大家都喜欢的一种小动物，它是一只可爱的小白兔。每当听到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱......”这首儿歌，我就想起它。
我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的`，像红宝石那样漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一张纸；它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。
我的学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着
阅读全文>>>写作是一种非常有效的提高语言能力的方式，它可以帮助我们更快地提高表达能力和写作能力。写作之前，我们需要认真思考题目的要求和写作思路，只有这样，我们才能写出一篇高质量的作文。你认为什么样的作文是好的呢？希望您喜欢并收藏这篇文章。
学游泳一年级作文(篇1)我真为我学会了拍浮感觉到我真了不得。过去拍浮课，我尽管敢在梯阶上取水，但却不敢全面体魄下水，更不敢拍浮。暑假，有一节拍浮课，我们换好了衣服，到了拍浮池，他人都下了水，就惟有我在上头发着颤动不敢下水。先生让我下来学拍浮。初次下水时，我发现水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最终，先生直接将我拉下了水，让我喝了几口；第二次，先生把浮板让我拿着，我看见示练扶着我，就静心的打起水来。先生跟我说：哎对！转。先生将我送到了梯阶何处，让我扶着；第三次，我主梦想先生提议本人练习的提议，先生看我有决计，在转弯口何处等着，我振起勇气游了往日，先生让我在何处歇一下再游，就这样，我学会了拍浮。我真了不得，是由于：我克制了痛苦，学会了拍浮。
一年级
学游泳一年级作文(篇2)7月10日 星期日 晴
这几天天气一向非常好，都是晴天，但有点热。
今天下午6点要去游泳了，昨天是我第一天游泳，掌握了憋气、浮和打腿。憋气大家都会，我可是在水里憋了40秒!平时都可以憋60秒呢!
浮是游自由泳的基本功。首先把手和臂平放在水面上，蹲下，踮脚，深吸一口气向前一爬，脚一抬，就浮起来了，不要怕。头要低，下巴要靠在胸上，屁股要浮在水面，身体要成一条直线，手向前伸，向上一些，如果有点歪，就张开手臂。打腿就是两条腿不停地上下划动，膝盖不能弯。
好了，以上就是目前学习内容，把浮和打腿结合起来就行了，别磨蹭了，快来一起游泳吧!
学游泳一年级作文(篇3)学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚
阅读全文>>>论述作文对个人文化创新能力和文化适应性的重要性的文章。
标题：作文的重要性及对个人成长的推动
正文：
作文是一种激发个人文化创新能力并提高文化适应性的重要手段。通过写作，我们可以展现自己的想法和观点，通过文字表达自己的情感和思考。作文的过程包括思考、组织和表达，这些过程将激发我们的思维能力和创造力，进而提高我们的个人文化创新能力。
写作是一种让我们在思考、思维、表达过程中成长的过程。通过写作，我们不仅能更加清晰地理解自己的思想，还能够不断扩展自己的知识面和思维广度。在写作的过程中，我们需要善于发现问题，进行分析和归纳，这将使我们更加敏锐地观察和思考世界。通过不断地写作，我们能够培养自己的创新思维，提高自己的解决问题的能力。
作文对于个人的文化适应性也起着重要的作用。每个人都生活在不同的文化环境中，而写作可以帮助我们更好地适应各种文化环境。通过写作，我们可以了解不同文化之间的差异和相似之处，培养出更强的跨文化交流能力。在面对不同的观点和文化价值观时，我们可以通过写作来表达自己的理解和思考，从而更好地与他人沟通和交流。
因此，写作是一种重要的促进个人成长和发展的手段。通过写作，我们可以提高个人的文化创新能力和文化适应性，更好地适应多元化的社会环境。希望通过本文，您能够深入了解作文对个人的重要性，并能够在日常生活中更加重视写作的作用。
学游泳一年级作文【篇1】记得在三年级的时候,我发现自己在作文方面简直就是个白痴写出的作文就像是在绕口令一样,语句纠结不通顺,没有人可以读懂我所表达的意思。这时的我,沮丧到了极点,明明自己努力了,结果怎么就不尽人意呢?我仿佛觉得同学们们一双双令人嘲讽的眼睛都在看着我,那眼神好像是在鄙视我、藐视我。每当同学聚在一起时,我觉得他们都在议论我:看看他,还是一个语文老师的儿子呐老师的儿子作文都写不好,这是人类基因失败组合。喂,你瞅瞅那个人他明明是老师的儿子,居然......
六年级童话寓言作文题目：拉斯特背水的故事。这篇童话寓言小练笔讲述的是一只小兔子背水、储水、保护水资源的故事，值得我们人类好好学习。
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧!
学游泳一年级作文【篇2】游泳记1
今年暑假，妈妈帮我报了游泳课，每周一
阅读全文>>>作文是在文字中展示个性和表现思想的有效方法之一，通过写作我们更加关注语言的影响力和它所产生的作用。栏目小编为您提供了以下可能有用的“去春游一年级作文”。相信你有能力寻找对自己有用的信息！
去春游一年级作文(篇1)印第安人一方死亡数字不祥，一般认为是殖民地政府一方死亡的3倍。估计仅在战场上就死去2000人。传染疾病夺去的性命比战争还多。拿菲力浦王的万帕诺亚部落来说，战前约15000人，战争和疾病灭掉了人口十之八九。俘获的部落的主要头目被绞死，菲力浦王的妻子和儿子也被卖到百慕大为奴隶，少数逃散者加入其他部族。万帕诺亚部落从此被消灭了。
在生活中，有很多让人自豪的事，如：得了三好学生，书法获奖……但是，在我的学习生涯中，我最为自己自豪的事就是四年级时的一次综合性学习。
俗话说：金无足赤，人无完人。普天之下，没有谁是十全十美的，当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候，我每次考数学总是分数不高，差哪呢？唉，都是马虎惹的祸。人家出的是73+27，我看成了7327。每次就差那么一点点，总考不了100分！我很不服气，也很懊悔，发誓一定要挑战自我，发奋学习。因此，我的老妈就对我实行了魔鬼训练。我每天必须做两页口算题，如果出错，就再罚两页，做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练，我计算的准确率提高了，不再犯那种低级的错误了。果然，我考了100分，这可全靠我的自信和努力呀！
去春游一年级作文(篇2)有一年夏季，我与老人们来到池塘边的大树之下乘凉，在这天，天气十分炎热，许多人不是在家休息，就是去树下乘凉。
我叫郭妍汐，是市直一小四年级一班的学生，今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子，我有一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，我很惹人喜爱，但是我有一个毛病，就是兴趣太不专一。
五年前，我二年级，你六年级，我们两个班结对子，我一眼就看中了你，你见着利索的短发，汗水弄湿了你的上衣，你回头，看见了手足无措的我。我轻轻地唤你：哥哥。你摸了摸我的头，拉着我的手，到操场上奔跑。可是我却看见，你被一大群女生簇拥在中间，眉飞色舞地讲着你所知道的科学小故事，却忘了被晾在一旁的我，那时我们学校种着几棵樟树，我看见，即便在夏天，叶也落了。就像无助的我，悄然落下。
时间过得真快，一转眼我就是六年级的大姐姐了。升入六年级，作业比以往多得多，放学时间比以前晚，晚上作业还要做到很晚。当我向
阅读全文>>>秋游的剪影作文400字
11月2日星期六，一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待，那正是去秋游前等待巴士的我们。
阳光照在身上
刚上车一种巴士上特有的气味，让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座，我入座后，还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道：“如果你感觉不舒服就听听歌吧！”于是，我从包里拿出mp3来，戴上耳机。我静静地听着，不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上，阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。
风从耳边拂过
“呀！好多人，看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍，我不由的发出感叹，队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高，耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木，渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光，天边的云，周边的树，耳边的风，留给我的是久违的清爽和惬意。
齐心协力为生火
经过一番曲折，我们一众人总算到了目的地烧烤园，对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下，“生火”行动开始了，罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶，然后我开始扇火，开始感觉很有趣。过了一会儿，手渐渐地酸痛起来，于是我不停的换手，并告诉自已“加油啊！马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下，火终于燃了。
在那个阳光明媚的一天里的一幕幕，我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆，将成为留存的恒久记忆。
秋游小学生四年级作文300字
一年一度的秋游活动开始了。我们带好了足够的水和食物来到操场集合。清点过人数后，我们班被分到了5号车，经过路上的阵阵颠簸，我们终于到达了目的地—大兴区庞各庄的一个教育基地。
听老师说，这里有18个纯木头和纯竹子做的游戏项目。我怀疑它们是否结实。开始玩了，全班同学就数我最笨！唉，谁让我妈胖我爸也胖遗传下来我也胖呢？在玩第三项目“爬高山，下陡坡”时，我刚下来杨老师就说：“给你起个绰号,笨猪！怎么样,给你起的绰号不错吧？”我呆愣愣地苦笑起来。
我们玩的许多项目都很好玩。像“高低圆柱”同学们给我鼓劲：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海绵还要软100倍！但我还是鼓起了勇气冲刺，我的脸都被憋红了！终于，我安全地下
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游园五年级作文(篇1)六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
游园五年级作文(篇2)时间过得好快呀！我小学的第一个学期就要结束了。以前总觉得小学的学习是很辛苦的，考试是很紧张的，可这个星期三，我却在快快乐乐的游园中完成了我小学第一场语数考试，真的太开心了！
老师带着我们乘着w城梦想号游览了很多地方。
第一站，w城梦想悦读影院。我们在这里观看一段非常有趣的小视频《火车快跑》。每个小朋友桌上都有一张观影提示，我看了看我桌上的，是要我数一数火车箱有几种颜色，并动动脑筋想一想，火车里装着什么？要送给谁？这个好像有点简单呀！嗯，我觉得装的是送给我最爱的小兔子的礼物电视机。
下一站，到了我觉得最有趣的w城梦想转转馆。在车轮转转馆我坐上了地铁站2号线。大转盘一转，我竟然被带到了文一校区。在这里，我接到的任务是：给在沈塘桥站的乘客找朋友。我快速地看了看身上带着生字宝宝的30个乘客，思考了一会儿，找到了三组好朋友。老师夸我棒极了！我真开心。
哇，幸运转转门口又是一个大转盘。这是一个上面标着数字11-19的彩色转盘。原来，小朋友们转到了哪个数字，就需要在计算器上拨对应的数字，还要按老师给出的图片拨出
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