三年级作文。
写作可以帮助我们积极思考，开阔思维的领域。撰写文章有助于我们更加敏锐地察觉周围的变化和趋势。卓越的作文往往令人愿意反复阅读。您知道如何撰写一篇高分作文吗？这些技巧仅供您在工作和学习中参考，并请务必保密，不要用于其他非法用途。
游三年级作文 篇1
在中秋节那天，我和弟弟吵着闹着要去梁丰生态园，妈妈无可奈何，摆了摆手说：“罢了，罢了，我正好也想出去玩玩!”刚停好车，弟弟就按奈不住自己的情绪，三步并一步地往前埋头“冲锋”。这里的花可真美啊!有黄的、有蓝的、有紫的、有绿的，真是色彩斑斓啊!我渐渐的心潮澎湃，那么多好玩的。在弟弟的引路下，我们来到了湖边的海盗船。我义无反顾地跟着弟弟，爬上网，玩起了滑滑梯，勾起了童年回忆。我再爬上网，这次不是在玩短的滑滑梯，而是在数不胜数的木头搭成的架子上爬了上去，我发现有一个更长的滑梯。我滑下去，觉得神清气爽，真是太好玩了!咦?那是什么?啊，原来是铁链桥!啊!要钻出去，踩着木桥，然后再钻。而且要站稳，不然踩空了会出大事的。我跟着人流一起来到了铁链桥。真是危险!好不容易爬过来，又要踩着过桥，我稳稳走过，没看见一个棍子，头撞了上去。完蛋了，有一个大问题，过了之后怎么下去。啊!脚踩错铁链了，差点摔下去，还好有两个扶手，不然就摔成两半了。发现一个新的滑梯，滑下去，转了两圈，终于重见天日了。我又学着弟弟爬钢绳，可是爬到上面后还要翻过去，好累啊!接着，我们又玩了滚轮滑梯和轮胎秋千。玩乐的时间总是很快，总觉得还没玩够了就要回家了。这次旅游，有遗憾，但更多的是快乐。
游三年级作文 篇2
我的小伙伴是大家都喜欢的一种小动物，它是一只可爱的小白兔。每当听到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱......”这首儿歌，我就想起它。
我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的`，像红宝石那样漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一张纸；它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。
我的学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着它，我发现小白小心地观察四周，也许感觉到周围没有危险了才小心翼翼地吃草，并且边吃边观察四周。小白一天天长大了，胆子也越来越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的两条小前腿扒在笼子上，好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很开心。
小白的到来给我的生活增添了很多乐趣。每个星期天妈妈会带我和小白去河堤边玩耍，小白开心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追着它跑。有时小白会偷偷地藏在草丛中，可我很快就能找到它，因为它就像绿草地中盛开着的一朵洁白的小花。小白还是一个小贪吃鬼，每次妈妈做好菜小白就会蹦蹦跳跳来的我身边，如果我不喂它，它就用两条小前腿扒在我腿上，两只圆圆的眼睛可怜兮兮地望着我，可爱极了。
不知不觉小白来到我身边几个月了，小白也快长成大白兔了，妈妈说小白需要一个大的空间，决定把小白带回老家喂养，我虽然很难过，但我也想小白快乐的长大，我同意了妈妈的决定。暑假很快就来到了，妈妈带着我和小白回到了老家。因为奶奶和外婆家都养有大狗，我们就把小白带到我姨妈家喂养。姨妈家的院子很大，还有一个菜园子，我看到小白对新家一点也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳开心地玩耍，我也开心地笑了。
转眼暑假就要过完了，我很舍不得小白，妈妈说等寒假了我们再回来看小白，我依依不舍地和小白分别了。我和妈妈经常给姨妈打电话询问小白，可是有一天姨妈告诉我，小白从院子里跑出去再也没回来，我伤心地眼泪马上就落了下来，因为我知道我再也见不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一个像我一样爱它的小伙伴，开心快乐地成长。
游三年级作文 篇3
夜幕降临了，我钻进了被窝，美美的睡着。随着甜甜的睡梦声，一个美妙而神奇的梦悄然闯入我的梦乡......
在一座美丽的城堡，我奔跑着.嬉戏着，一会和小鸟比赛唱歌，一会和大树讲故事，一会又来到城堡里面玩。突然我看见了一位非常漂亮的芭比公主。美妙的的故事开始了。
芭比朝我走来，来到我的面前。她用美妙的声音说：“小姑娘，你有幸来到我们的城堡里，我就满足你3个愿望吧！”我听了十分开心。说：“芭比姐姐我的第一个愿望是让妈妈对我好一点！”好哇：只见芭比姐姐说了句咒语，妈妈就对我好了点。芭比说：“你的第二个愿望是什么？我想长出一双翅膀，可以随时随地来到需要帮助的人的身边。芭比又念了句咒语，我身后马上就长出了一双漂亮的翅膀，此刻我非常高兴。”我第三个愿望是让我的作业快点完成，芭比又一念咒语，我的作业就马上完成了。
天亮了，我美妙的梦消失了，紧接着新的一天开始了，我回想着梦里的一切，认识到了妈妈对我的严励，是要我好好的学习，在生活中要做个好孩子，帮助需要帮助的人，这样的生活才有意义。要让作业早点完成，那就要设计好自己的学习计划，有计划的学习这样既轻松又能提高学习兴趣，只有这样我才能好好学习天天向上，生活就会像梦里一样美丽。
游三年级作文 篇4
我的家乡在梨山，那是一个美丽的地方，你看，家乡弯弯的拱桥如彩虹一样横跨河面上，坚实的桥墩屹立河心。
你看，桥横跨在大河两岸，远远望去像一条凶猛的龙横卧在河面上。
早晨，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔还长着嫩绿的小草，许多细细的露珠散落在上面，更加显出桥的纯结。人们走在桥上，淋浴晨风和朝阳，锻炼身体，心旷神怡。
夜晚是大桥最美的时候，桥上灯光闪亮，两岸的灯光五彩缤纷，像萤火虫飞来似的，它们把大桥装扮的光彩夺目。累了一天的人们来到这里散步，看风景，徐徐的晚风不时吹来，吹走了人们一天的疲惫，桥下是奔流不息的河水，桥上是过不完的行人。可是，过桥的人，从几十几百，但有谁注意到这座普通的拱桥?然而，我要赞美这座平凡的桥。
我要赞美桥的朴实。比起住十层高楼的大厦，也许它算不上雄伟;比起高贵的别墅，也许算不上华丽。我要赞美桥的辛勤。每天，汽车从它身上经过，成千上万行人经过。但它都没有一丝怨言，只是在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我喜欢我的家乡，我喜欢我家乡的桥。
游三年级作文 篇5
丛林里住着一只乌龟，他背着一个沉重的壳。小伙伴都叫他“笨笨”
一天，笨笨在丛林里散步。他看见花蝴蝶在丛林里翩翩起舞。笨笨给花蝴蝶说：“如果我能跟你们一起飞，那该多好呀！”笨笨的话引起一番嘲笑。“你呆头呆脑的，简直就是说梦话！”“你还想飞上天，哈哈哈哈哈哈！”
这时，天空中飞来了一只天鹅。笨笨好像看到了希望，有礼貌地说：“美丽的天鹅小姐，您能带我飞一段吗？”天鹅低头一看，是一只乌龟。说：“你这只又笨又丑的乌龟，如果把我的新衣服弄脏了，我怎么向我的王子交代呀！”说完，便头也不回地飞走了。笨笨哭丧着脸回家了，洗了一个澡，就睡觉了。第二天，笨笨看见了小鸟，说：“亲爱的小鸟，你能带我上天吗？"小鸟说：”乌龟哥哥，我太小了，没法带你上天呀！”之后，笨笨又找了大雁、喜鹊、燕子等等等等。但都不能带他上天。
笨笨的精神终于感动了精灵。他来到了人间，找到了笨笨，对他说：“我现在要送你一双翅膀。如果你向上天，就按蓝色按钮，如果你想降落，就按白色按钮。
从此，笨笨结识了许许多多的朋友，连一向傲气的天鹅也跟笨笨成了好朋友。
游三年级作文 篇6
我有一个幸福温馨的家庭，每天发生的趣事就像一块块巧克力，虽然融化了，但味道值得细细品味。
那是一个夜晚，我正无聊地翻着书本，脑子里突然闪出一个念头：为什么不来一盘算二十四点大赛呢？
说干就干，我夺走了爸爸的报纸，开始大声宣布起来：‘算二十四点’大赛现在开始！爸爸妈妈都热烈鼓起掌来。
妈妈拿来牌，从中抽了四张。翻开一看，噢！原来是3、8、1、1呀。我偷乐道：这么简单呀！三乘八等于二十四，二十四乘一再乘一还是二十四呀，看来今天是摘到幸运果了！我立即高高地举起了手，得意地将我刚才的想法告诉了大家。答对了，加10分，我乐得合不拢嘴。
又来了四张牌轮，数字是3、4、6、2，大家都目不转睛地盯着牌。我瞟了一眼爸爸，看他脸色凝重，我想他正在努力地思考，我又偷看了一眼妈妈，她有些暗笑，有些把握的样子……可没等我想完，妈妈就抢先举起了手，开始说：四乘六除以三减二的差不就等于二十四了吗？大家听了，鼓起掌来，答对了，妈妈答对了，加十分！妈妈露出得意的表情，我们父子俩都很不服气。 再来！再来！我大声嚷道。
爸爸连忙抽出四张牌：3、6、2、2，我一时愣住了，怎么做呢？我们三人都憋住了呼吸，全神贯注地盯着扑克牌，嘴里还念念有词。突然，爸爸眼前一亮，似乎想到了什么，手一下子举了起来，信心十足，好像胜券在握一样：三乘六等于十八，十八加二加二等于二十四。错了！我和妈妈异口同声地喊道。可爸爸马上反应过来：二三得六，六减二之后再乘六。对了，加十分！我们为爸爸喝彩，说他反应能力快。
比赛还在进行着，一会儿他对，一会儿我对，真是不分高低呀！可那笑声，写在我们脸上，回荡在家中。
我们家就一台电视，每到周末，由于一家人的年龄、兴趣、爱好不同，看的节目无法统一，所以常常因为争夺电视掌控权而发生战争。 我回来了！随着我进门时的一声大喊，一场激烈的遥控战役即将打响……
一进门，只见妈妈正懒洋洋地掌握着遥控大权，一听我来了，立马把遥控藏得严严实实的。这时，老爸从卫生间里走了出来，一听到韩剧的声音，大喊：不是说好世界杯吗？妈妈反驳：谁叫你去上厕所！双方不甘示弱，正用眼神进行战斗我也跑过来瞎参合：你们都别争了！遥控是我的！老妈和老爸这时变的异常默契，异口同声地说：哪凉快哪呆着去！我不甘示弱，表示愿与老爸结成联盟，一同对抗老妈。我拿出事先准备好的狗尾巴草，同老爸一道阴笑着走过去。妈平日里最怕痒了，只好心不甘情不愿地交出遥控大权。正当老妈要给我遥控器时，一双黑手突然把我的遥控器抢走了！原来，老爸使出了他的绝招——指如疾风势如闪电夺命催花手！我也并没有屈服，，使出了我的绝招——死皮赖脸叽喳功！只听我叽叽喳喳好似复读机地说道：给我遥控器，给我遥控器，给我遥控器——终于，在我的不懈追求下，老爸终于动摇了。正当他要把遥控给我的时候，史上最强隐藏的人物——老妈隆重登场！她一登场就使出了她的绝招——千变万化上帝之手！我抵挡不过，只好靠毅力来争取遥控器，死不放手。终于，我的毅力感动了上帝（老妈）她终于肯把遥控器让给我，我笑嘻嘻地说：遥控在我手！谁也抢不走！还模仿周星驰的腔调：谁不知道我就是玉树临风，风流倜傥，帅到被人砍的抢遥控小能手！老爸和老妈都被我逗得哈哈大笑，我也笑了起来，整间屋子回荡这我们的笑声……
我们的家有乐，乐趣无穷，我们的家有情，情意绵绵，我们的家有爱，相亲相爱。
游三年级作文 篇7
今天是星期六，我们一家人去东湖公园玩，一进公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的山连着绿色的水，绿色的水到映着绿色的山，再加上山顶白塔耸立，岸旁杨柳拂动湖光山色，异常美丽。
东湖公园的特点是：那里的水特别清。
东湖公园碧水高山，风景优美，鸟语花香。我们看前面是一个小商店，那里有很多人在买东西。然后看到一个水池，里面有泥鳅，有许多人在抓泥鳅。然后又看到青蛙跳，是一个人坐到座位上，青蛙跳就跳起来。接着有看见小飞机，你坐上去后，飞起来，你只要按上红色的按纽，小飞机就会飞高。然后我们又走到画廊，那里有各种各样的画像。接着，我们又到了小火车，只要你坐到座位上，绑好腰带，小火车就会隆隆的开起来。然后，我们有到了骑马那儿，你只要坐上去，马就会唱歌起来，然后就摇了起来。
接着，我们又到了龙那儿，你只要坐在龙背上，它就会跑起来。
然后，我们又到了走廊，看到假动物。
接着，我们又去了动物园，里面什么动物都有。
最后，我们要回家了，我们真舍不得离开东湖公园。我永远不会忘记东湖公园。
我爱东湖公园的风景！
游三年级作文 篇8
今天早晨我还在被窝里睡觉，妈妈早早的就起床了，为我准备好早餐，然后喊我起来吃早饭了，我久久舍不得我那温暖的被窝，后来妈妈说“：宝贝，我先去上班了，早餐放在桌子上的，自己起来吃，我走了哦，再见。”我跟妈妈打完招呼后就穿衣起床了。我来到桌子上看见了一杯豆浆和2块钱和一个热乎乎的馒头，我喝完豆浆后把2块钱揣进书包里后就等着吃馒头了，我拿着馒头，当时由于馒头太烫了，馒头被掉在了地上，我准备甩了，后来又想到妈妈平时教育我不要浪费粮食，我又联想到平时我的衣服弄脏了，大人总是拿洗衣粉拿来洗。我就准备洗馒头了，说干就干，我拿来一个盆接了一盆水再放点洗衣粉，我就泡，自己到旁边看电视。1分钟。2分钟。3分钟。我正得意洋洋准备来洗馒头时我东摸西摸就是没有馒头。难道馒头会隐身？我垂头丧气的去上学了。
中午妈妈回来了，妈妈问我早上吃饱没有，我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑然后对我说“；孩子，馒头一遇到水就会融化的，你真傻，呵呵，好了，我们去吃饭吧”。“嗯”。
这件事对我印象很深很深，我永远不会犯同样的错误了。
游三年级作文 篇9
初见书法是觉得用一支毛笔，在纸上信手涂鸦是很快乐的，那些黑黑的大墨团，画出粗粗的一笔一画，在洁白的宣纸上，像好多毛毛虫在爬好好玩，这是书法给我的最初印象。
后来很长一段时间是枯燥无味的入门握笔姿势跟笔画的练习，我很多次都索然无味的想放弃了。这个时候妈妈会给我讲一些大书法家的奇闻异事，引导我进一步学习的兴趣。
教我书法的覃老师很会循循善诱的引导我们进入书法的世界，慢慢的，我有了探索字里行间奥妙的乐趣，尝试着学好驾驭间架结构的能力。好的书法作品跟诗词绘画分割不开，日积月累中，我也从书法作品鉴赏中，学会了欣赏好的书画作品，背诵优秀的诗词。了解到历史上很多的大书法家也是很有名的文学家、思想家。并知道了很多关于他们的历史故事，真是一举多得呀。
学书法很多时候是反复的练习，一个字要写上几遍或者是几十遍，才能很好的掌握它的间架结构。每次写一幅作品也是要构思很久，要安排布局，要小心翼翼的每个字的推敲。往往一笔没有写好，整副作品都要重新来过。日积月累的，我也从中学会到做事情思虑要全面，着重细节要兼顾的道理。
书法的学习让我受益非浅，它为我打开了一扇进入艺术殿堂的大门，同时也让我从中感受到我们中华民族的文化博大精深。我会更加勤勤恳恳的写好书法，让自己“百尺竿头更进一步”。
