目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。春游一年级作文专题给大家汇集了大量关于春游一年级作文、春游一年级作文精选等，希望丰富的春游一年级作文内容能够对大家有所帮助！
这篇文章将带您领略“春游四年级作文”的不同角度和方面。作文是学生成长和发展的重要标志之一，通过写作可以提高我们的分析能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。希望您能将这篇文章添加到收藏夹中！
春游四年级作文 篇1今天，天气阴沉，冷风习习。我们二年级的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟一样在老师的带领下春游去喽！
下车之后，我们首先来到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老师告诉我们：秋瑾烈士是浙江绍兴人，她自称“鉴湖女侠”，为了推翻清王朝，献出了自己年轻的生命。同学们对着秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一个队礼，然后献上了我们亲手制作的白花。
接下来，我们来到了浙江博物馆，走进博物馆，我惊奇的发现，这是一座介绍浙江历史的博物馆。博物馆里面的展品琳琅满目，这次我们主要参观的是其中的陶器展品。
走出博物馆，我们来到了孤山公园。春天的孤山，一片生机勃勃的景象。你看，柳树摇着绿色的长辫子，让我不禁想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；你看，岸边的桃花笑红了脸，跟同学们的笑脸相映成趣；你看，麻雀们三三两两地停在柳梢上，欢乐的唱着歌儿；你再看，湖里的鸳鸯三五成群，悠闲的游来游去。我看得都入了迷，仿佛自己也变成了一只小麻雀，停在枝头，放声歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去户外寻找春天，感受春的气息。我喜欢春天，喜欢春游，更喜欢和老师同学们一起在春天出游。
春游四年级作文 篇2星期天，爸爸妈妈带着我到郊外踏青赏花。刚下车，映入眼帘的一望无际的麦田，麦苗在微风的吹拂下好像在翩翩起舞，我们置身在绿色的海洋，享受着春天的芬芳，真的好让人陶醉!
我们穿行在麦田中间的田埂，浓浓花香扑鼻而来，眨眼间，一片黄色的海洋被一阵清凉的微风吹起，泛起了一朵朵美丽的、带有浓浓香味的黄浪花。我带着好奇和疑问的表情问爸爸：“爸爸，这是什么花呀？有什么用呢？”“这是油菜花，可以做成油。”爸爸一本正经说。“哦，我明白了，油菜花的花瓣可以炸出来油！”我说。我用手摘了一朵花，使劲的捏，一点油没捏出来，反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸，你骗人！”“怎么啦？”妈妈问。"你看，哪儿有什么油?""哈哈，小傻瓜，你以为油是这么好弄出来的吗？油菜花的花落了，会有油菜籽，菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原来油是这么来的呀，我恍然大悟!
“哇!好美丽的蝴蝶！”我大叫起来。我想抓住蝴蝶，可它飞得太快了，根本抓不到它。机会来了
阅读全文>>>我们为您特别挑选了一篇标题为“春游四年级的作文”的文章。文字有着神奇的力量，可以给予我们生命的动力和灵魂的滋养，写作则是我们与文字亲近的方式之一，也是展现我们对文字热爱的方式。如果想要写出一篇优秀的作文，一定需要投入更多的心思和努力。打开这篇文章，感受其中所蕴含的独特魅力吧！
春游四年级的作文 篇1这个星期五，学校组织我们去南京青少年科技活动中心春游。南京青少年科技活动中心位于风景秀丽的雨花台区宁南新区。
我们刚到学校，就看见有许多穿着蓝颜色衣服的大哥哥大姐姐，后来才知道他们是我们这次的导游。我们班的导游姓缪，我就喊她缪姐姐。
一进科技馆，就能感觉到这是一个不同寻常的地方。科技馆一共有四层，我们四年级先去了二楼。我最喜欢二楼了，因为二楼有许多有趣的东西。那里有“你会感到恐惧吗?”可能大家会有疑问，这是个名字吗?我说，是的，就是有两根线吊着一个大石头，你躺在大石头下面的床上，眼睛注视着大石头，你应该就会有一种恐惧感。那里还有污水怎么净化到清水的仪器，先是废水池→微电触床→沉淀池→曝气池→过滤池→吸附池，最后变成的清水都可以养鱼了，神奇吧!
然后我们又到了三楼，三楼是宇宙探秘，也就是关于宇宙的知识。我们走了时光隧道，时光隧道就是进入了一个隧道，在这个隧道里面， 往地下看就能看见许多星球，有火星、木星、水星、地球……
接着我们又到了附一层，附一层是知识的海洋，有偷天神道、滚球、迷宫、隐身人……非常好玩。
到了中午，我们就要吃饭了，同学们都是吃自己带的东西，而我呢，是到科学餐厅买盒饭吃的，和同学们不同。
吃完饭，我们去看球幕电影。我们先穿好鞋套，再到看电影的地方，到了球幕电影馆，真是让我大开眼界!屏幕是一个球体的，看电影的时候是立体的效果，很壮观。感到遗憾的是，放的电影是一小节一小节放的，没有一个主题。
今天春游我很开心，去科技馆使我懂得了许多东西。
春游四年级的作文 篇2今天，学校组织我们到东莞的成功岭度假村去春游，那里风景优美，花草茂盛，是个郊游的好地方。
由于我也参加了这个活动，我不想迟到，所以我早早的就起了床，又狼吞虎咽的吃了早饭，就匆匆忙忙背起包向学校跑去了。我来到学校一看，现在才七点半，离集合还有一个多小时呢！看来我来早了。
我向小店走去，买了一瓶水果茶和一瓶绿茶又走到了学校。时间像箭一样飞快的过去，一转眼，集合的时间就到了，我们集了合，上了车，坐在舒适
阅读全文>>>作文是发现和培养学生成长中的领袖人才和思想家的途径之一，写作练习有助于提高我们的文艺素质和审美能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，还在为写出好作文而烦恼吗？如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的。
二年级春游作文 篇1因为春游不仅可以可以锻炼身体，陶冶情操，还可以增进同学之间的友谊，增长知识，所以我多想去春游哇！
盼望着，盼望着……真高兴，我终于盼望到了！今天晴空万里、风和日丽，我们二（1）班全体同学在老师的带领下，兴高采烈地来到恩施大峡谷风景区野炊。同学们刚到目的地，还没来得及休息，都七手八脚地忙开了。我们这一组可团结了，我和几个拾柴的伙伴迅速到山坡上寻找柴禾，不一会儿，大家抱着“战利品”满载而归。这时只见班长谭杰已经把灶搭好，女生把米淘好倒进锅高压锅，然后盖紧盖子放到炉灶上。吴灿迫不及待地把细干柴点着，大家都帮着把柴折断，吴灿不断地一边吹火，一边加柴，不一会火就烧旺了。很快饭熟了，女生便开始炒菜。有粉条炒肉、麻辣洋芋片、白菜豆腐汤、番茄炒鸡蛋……不一会工夫菜都做好了。班长指挥小组成员先铺好塑料布，然后上菜、盛饭，饭菜上好了，大家围坐在“餐桌”倒上饮料，开始举杯野炊了。吃着世界上最香最美的饭菜，心里甭提多高兴了。野炊结束后，同学们围坐在草地上开始了“草地音乐会”，大家尽情地唱啊，跳啊，心里都乐开了花。
不爱唱歌跳舞的我也和同学们一起载歌载舞，正跳得起劲，突然传来一声：“谭杰议，都七点了，快起床！”我极不情愿地睁开曚昽的睡眼，原来是妈妈在催我起床，这才感觉到原来是在做梦！虽然这是一场春游美梦，但我很高兴，因为在梦中享受到了春游的快乐。要是能美梦成真，那该多好呀！
二年级春游作文 篇2今天是4月1日星期天，学校组织我们去戚公祠去春游。
一大早，我背着满满一大包零食来到学校。早读过后，我们迫不及待，排好队伍，整装待发。我们一边走，一边欣赏周围的风景，十分惬意。
过了好长一段时间，我们终于走到了目的地——戚公祠。同学们三五成群，围在一起分享自己的零食，边吃边聊，可开心了！突然我听见有人喊：“那上面有地雷和盔甲，大家去看看吧！”于是我立刻放下手上的零食，兴奋地朝那里跑去。哇！真的有武器装备呢，好壮观啊！我还想多看一会儿，可是老师已经通知我们下去集合了，我只好下来排队跟着老师去参观戚继光爷爷的塑像，看到他雄伟的塑像，我仿佛看见了他当年
阅读全文>>>在现今的社会中写作已经成了一种日常，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文最重要的是哪几点？小编花时间特意编辑了春游一年级小学作文范本13篇，供你参考，希望能帮到你。
春游一年级小学作文(篇1)“去春游喽!”在一个春意盎然的星期五，我校的同学开展了一次有趣的春游——到广州故乡里主题公园。
坐了许久的车……
“到了!立正，大家准备下车!”教官一声严肃的命令声，把我们沉甸甸的感情埋藏在心里。
下车了，我们班就像一群刚落水的野鸭子左顾右盼，我们又像刚离开妈妈的蒲公英，才刚见世面。突然，我看到故乡里的两棵苍天古树，它就像是一位卫士，时刻保护着故乡里。
我们看了祖辈生活用品展。最让我怀念得是石头羽毛球，它比当地的羽毛球大一些多，我真想拿着它打败天下无敌手啊!石头羽毛球直径好像是2分米，据说它好像是石头做的，非常珍贵，是当地居民最喜欢的物品之一。我想：这个石头羽毛球的制作者应该非常聪明吧!
蜡像展也非常好看，想到生活习俗，当然就想到太公分猪肉啦!那里的人蜡像人物栩栩如生，我好想又走进那无人不知，无人不晓的分猪肉场景里了。不只是这个，我还去看了书塾教书场景。只见老师教得有模有样，学生学得认真严肃。
我走出房子，猛得发现了四周都是绿的，这就是春天吗?只见远处小草度过了寒冷的冬天，正从土地里重新爬起来做运动。花儿随风而舞，似乎在展现自己婀娜的舞姿。大树爷爷也按捺不住了，脱下了它雪白色的旧棉袄，又重新换上了绿色的新装。在这境界里，我的身体也动了起来。春天，你这翠绿的王子，又给我们带来了光明，带来了希望，带来了温暖，带来了快乐，带来了勇气。春天，终于又回来了!你把冬天的寒冷带走了。是你，是你，让整个地球重生了!
看完了其它房间之后，我们还参加了野炊活动和游戏项目。
时间一分一秒得流涩着!到了时间，我们依依不舍地离开了故乡里主题公园……
春游一年级小学作文(篇2)“走……走……走走走，我们小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽！
我们去的是植物园，那里的花草树木可多了，我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林，我听见小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“这里真美，在这儿安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上，我们都想和它握握手，可它却不理我们，好像在说：“我才不理你们哪，早点回家吃松籽那该多好
阅读全文>>>写作可以帮助我们积极思考，开阔思维的领域。撰写文章有助于我们更加敏锐地察觉周围的变化和趋势。卓越的作文往往令人愿意反复阅读。您知道如何撰写一篇高分作文吗？这些技巧仅供您在工作和学习中参考，并请务必保密，不要用于其他非法用途。
游三年级作文 篇1在中秋节那天，我和弟弟吵着闹着要去梁丰生态园，妈妈无可奈何，摆了摆手说：“罢了，罢了，我正好也想出去玩玩!”刚停好车，弟弟就按奈不住自己的情绪，三步并一步地往前埋头“冲锋”。这里的花可真美啊!有黄的、有蓝的、有紫的、有绿的，真是色彩斑斓啊!我渐渐的心潮澎湃，那么多好玩的。在弟弟的引路下，我们来到了湖边的海盗船。我义无反顾地跟着弟弟，爬上网，玩起了滑滑梯，勾起了童年回忆。我再爬上网，这次不是在玩短的滑滑梯，而是在数不胜数的木头搭成的架子上爬了上去，我发现有一个更长的滑梯。我滑下去，觉得神清气爽，真是太好玩了!咦?那是什么?啊，原来是铁链桥!啊!要钻出去，踩着木桥，然后再钻。而且要站稳，不然踩空了会出大事的。我跟着人流一起来到了铁链桥。真是危险!好不容易爬过来，又要踩着过桥，我稳稳走过，没看见一个棍子，头撞了上去。完蛋了，有一个大问题，过了之后怎么下去。啊!脚踩错铁链了，差点摔下去，还好有两个扶手，不然就摔成两半了。发现一个新的滑梯，滑下去，转了两圈，终于重见天日了。我又学着弟弟爬钢绳，可是爬到上面后还要翻过去，好累啊!接着，我们又玩了滚轮滑梯和轮胎秋千。玩乐的时间总是很快，总觉得还没玩够了就要回家了。这次旅游，有遗憾，但更多的是快乐。
游三年级作文 篇2我的小伙伴是大家都喜欢的一种小动物，它是一只可爱的小白兔。每当听到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱......”这首儿歌，我就想起它。
我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的`，像红宝石那样漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一张纸；它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。
我的学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着
阅读全文>>>写作是一种非常有效的提高语言能力的方式，它可以帮助我们更快地提高表达能力和写作能力。写作之前，我们需要认真思考题目的要求和写作思路，只有这样，我们才能写出一篇高质量的作文。你认为什么样的作文是好的呢？希望您喜欢并收藏这篇文章。
学游泳一年级作文(篇1)我真为我学会了拍浮感觉到我真了不得。过去拍浮课，我尽管敢在梯阶上取水，但却不敢全面体魄下水，更不敢拍浮。暑假，有一节拍浮课，我们换好了衣服，到了拍浮池，他人都下了水，就惟有我在上头发着颤动不敢下水。先生让我下来学拍浮。初次下水时，我发现水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最终，先生直接将我拉下了水，让我喝了几口；第二次，先生把浮板让我拿着，我看见示练扶着我，就静心的打起水来。先生跟我说：哎对！转。先生将我送到了梯阶何处，让我扶着；第三次，我主梦想先生提议本人练习的提议，先生看我有决计，在转弯口何处等着，我振起勇气游了往日，先生让我在何处歇一下再游，就这样，我学会了拍浮。我真了不得，是由于：我克制了痛苦，学会了拍浮。
一年级
学游泳一年级作文(篇2)7月10日 星期日 晴
这几天天气一向非常好，都是晴天，但有点热。
今天下午6点要去游泳了，昨天是我第一天游泳，掌握了憋气、浮和打腿。憋气大家都会，我可是在水里憋了40秒!平时都可以憋60秒呢!
浮是游自由泳的基本功。首先把手和臂平放在水面上，蹲下，踮脚，深吸一口气向前一爬，脚一抬，就浮起来了，不要怕。头要低，下巴要靠在胸上，屁股要浮在水面，身体要成一条直线，手向前伸，向上一些，如果有点歪，就张开手臂。打腿就是两条腿不停地上下划动，膝盖不能弯。
好了，以上就是目前学习内容，把浮和打腿结合起来就行了，别磨蹭了，快来一起游泳吧!
学游泳一年级作文(篇3)学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚
阅读全文>>>论述作文对个人文化创新能力和文化适应性的重要性的文章。
标题：作文的重要性及对个人成长的推动
正文：
作文是一种激发个人文化创新能力并提高文化适应性的重要手段。通过写作，我们可以展现自己的想法和观点，通过文字表达自己的情感和思考。作文的过程包括思考、组织和表达，这些过程将激发我们的思维能力和创造力，进而提高我们的个人文化创新能力。
写作是一种让我们在思考、思维、表达过程中成长的过程。通过写作，我们不仅能更加清晰地理解自己的思想，还能够不断扩展自己的知识面和思维广度。在写作的过程中，我们需要善于发现问题，进行分析和归纳，这将使我们更加敏锐地观察和思考世界。通过不断地写作，我们能够培养自己的创新思维，提高自己的解决问题的能力。
作文对于个人的文化适应性也起着重要的作用。每个人都生活在不同的文化环境中，而写作可以帮助我们更好地适应各种文化环境。通过写作，我们可以了解不同文化之间的差异和相似之处，培养出更强的跨文化交流能力。在面对不同的观点和文化价值观时，我们可以通过写作来表达自己的理解和思考，从而更好地与他人沟通和交流。
因此，写作是一种重要的促进个人成长和发展的手段。通过写作，我们可以提高个人的文化创新能力和文化适应性，更好地适应多元化的社会环境。希望通过本文，您能够深入了解作文对个人的重要性，并能够在日常生活中更加重视写作的作用。
学游泳一年级作文【篇1】记得在三年级的时候,我发现自己在作文方面简直就是个白痴写出的作文就像是在绕口令一样,语句纠结不通顺,没有人可以读懂我所表达的意思。这时的我,沮丧到了极点,明明自己努力了,结果怎么就不尽人意呢?我仿佛觉得同学们们一双双令人嘲讽的眼睛都在看着我,那眼神好像是在鄙视我、藐视我。每当同学聚在一起时,我觉得他们都在议论我:看看他,还是一个语文老师的儿子呐老师的儿子作文都写不好,这是人类基因失败组合。喂,你瞅瞅那个人他明明是老师的儿子,居然......
六年级童话寓言作文题目：拉斯特背水的故事。这篇童话寓言小练笔讲述的是一只小兔子背水、储水、保护水资源的故事，值得我们人类好好学习。
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧!
学游泳一年级作文【篇2】游泳记1
今年暑假，妈妈帮我报了游泳课，每周一
阅读全文>>>写作是思维交流的一种方式，而读者则是没有思维障碍的人。写作可以帮助我们成长，使我们更自由地表达自己。如果您还不知道如何写作文，不要担心，趣祝福小编已为您整理了最新有关“三年级春游作文”的消息和动态，并将持续更新更多相关内容。
三年级春游作文【篇1】今天，学校组织春游。我高兴极了，收拾好背包，坐着大巴车来到了“红太阳基地”。
到达目的地，眼前的一幕让我顿时惊呆了，各式各样的花朵，姹紫嫣红，争奇斗艳。我正准备蹲下身仔细打量，集合口令吹响了，我们排着整齐的队伍，开始赏花。
首先，我们来到了大厅，花朵纷纷绽开了美丽的笑脸，像是在欢迎我们的到来。其中，最美丽的要数蝴蝶兰了，它们的形态、模样、颜色，都像极了在花丛中翩翩起舞的'蝴蝶。我喜欢极了，就忍不住伸手摸了一下。“照相啦！”不知是谁叫了一声，全班集合，“一、二、三——茄子！”我们脸上一个个乐开了花儿。这时，我突然听到“嗒嗒”的声音，下雨啦，我连忙戴上了帽子，顺便帮妍妍也戴上了帽子。哼！就算雨滴再放肆，也无法阻挡我们的脚步。
接着，我们来到了家庭农场。老师让我们自由活动。我和张骞文立马像箭一样冲了进去。哇！这儿也是一个花的海洋！玫瑰、樱草、常青藤，应有尽有。我们边走边观赏，完全陶醉于其中。这时，我眼前一亮，一位漂亮的花公主，穿着碧绿的纱裙，头戴百花冠，矗立在群花之中。时而微笑，时而舞蹈，张骞文也被这位美丽的公主征服了，跟着她一起唱啊，跳啊，玩得不亦乐乎。
最后，我们来到了花园。这里有碧绿的草坪、蓝蓝的湖水、种类繁多的花草树木，还有秋千，草坪上很多小虫来来往往。同学们有的荡秋千，有的爬山坡，还有的散步，捉小虫，好不快活。
终于到了吃午餐的时间。我们把准备好的食物一股脑儿地倒了出来，有蛋糕，三明治，酸奶，馋得我“口水直流三千尺”，立刻狼吞虎咽地吃了起来，吃饱了就躺在桌布上看了半个小时的书，就这样美美地度过了整个中午。
马上就要去游乐场了，我特兴奋，总算可以疯玩一会儿了。可到了游乐场，王校长叫我们先要通过考验，考验项目有：钻山洞，过独木桥，走摇晃桥。我本以为很简单，可钻山洞时，我的背包太不给力，总挂到铁丝，害得我双脚发麻。通过考验后，我拉着张骞文直奔秋千，天哪，怎么这么多人啊！我们只好排队等待，等啊……等啊……终于到我了。我急忙坐到秋千上，生怕秋千飞了似的。后来，我又去玩了其它项目，时间一点一点地过去，还真有点不想离开呀！
阅读全文>>>如今我们迎来了写作的黄金时代，大家都需要掌握写作的技巧和方法。为了帮助我们掌握写作方法，现在我们需要写一篇事件作文，通常事件作文需要把一件事的起因、经过、结果写清楚。下面是小编为你推荐的“秋游作文一年级(精选11篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享！
秋游作文一年级(精选11篇) 篇1上个星期三，我们学校在长兴橘园举行了秋游活动，大家玩得很高兴。
我们在长兴橘园玩了很多项目，如：摘橘子、看车模表演、勇敢者道路等。但让我记忆犹新的活动项目是钓鱼。
上午摘完橘子后，我们来到一条清澈的小河前钓鱼。首先是分组，2人为一小组，每组一根钓鱼杆，我和范一飞被分为一组。钓鱼活动正式开始了，通过猜拳，我先钓鱼，范一飞负责做鱼饵。他一开始，很快就把鱼饵做好了，嬉皮笑脸地对我说：“好了。”我心想：做鱼饵哪有这么快的，肯定没做好。我抬起头一看，他拿了一个很大且还不成形的鱼饵给我。我告诉他，鱼饵不能做这么大，鱼不会吃的，而且要捏得紧实点儿，太松的话，鱼饵一进水就化开了。他立马低下头重新做。过了一会儿，他做了几个像样点的鱼饵给我。我把它钩在鱼钩上，开始钓鱼了。我使劲一甩鱼杆，鱼钩飞入了河中。我们俩耐心地等待着，可是鱼杆一点儿动静也没有。加了几次鱼饵，我和范一飞轮流负责钓鱼，终于在第8次甩杆后，我们看到鱼杆动了一下，立马收杆，啊！有一条小鱼上钩了。我们俩好开心哟！这可是我们俩合作的成果，也是我们多次失败后终于取得的胜利成果啊！
计划的项目都玩完后，我们要回学校了。返程的路上我看着一路沿途的风景，我们的欢声笑语还在长兴橘园的每个角落回荡着，心中对这橘园真有点儿依依不舍啊。
秋游作文一年级(精选11篇) 篇2清晨，我和同学一起，兴致勃勃地来到学校，去跟老师会和。来到学校，我们就迫不及待地想马上出发。
终于出发了，我们穿过谢官庄的村庄，来到了东面的小山上，山下有一片树林，树叶随风飘动，像和我们打招呼。沿着山路，我们气喘吁吁地爬到了山顶，终于爬到了大山顶。有的同学一屁股坐在山顶上，大口大口地喘着粗气。
我们坐在草地上，享受轻柔的山风，闭上眼睛，就好像和大自然融合了一样。无意间睁开眼睛，发现一只灰色的鸽子落在我们身旁不远的地方，他悠闲地散着步，好像在和我们一样感受大自然的美妙。
秋风吹动山上鲜艳的野花，也吹动了渐渐泛黄的小草，他们在风中挥舞着柔软的手臂，仿佛在说：“秋天来了，小朋友们，我们明年
阅读全文>>>透过写作，学生可以更准确地表达自己的意愿和需求。同时，通过写作，我们也能更加热爱自己的文化，树立起文化自信。不仅如此，阅读和背诵还可以提高我们自身的写作素养。那么，如何才能写出一篇好的作文呢？希望下面这些模板可以为您提供更好的写作样例。
游园五年级作文(篇1)六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
游园五年级作文(篇2)时间过得好快呀！我小学的第一个学期就要结束了。以前总觉得小学的学习是很辛苦的，考试是很紧张的，可这个星期三，我却在快快乐乐的游园中完成了我小学第一场语数考试，真的太开心了！
老师带着我们乘着w城梦想号游览了很多地方。
第一站，w城梦想悦读影院。我们在这里观看一段非常有趣的小视频《火车快跑》。每个小朋友桌上都有一张观影提示，我看了看我桌上的，是要我数一数火车箱有几种颜色，并动动脑筋想一想，火车里装着什么？要送给谁？这个好像有点简单呀！嗯，我觉得装的是送给我最爱的小兔子的礼物电视机。
下一站，到了我觉得最有趣的w城梦想转转馆。在车轮转转馆我坐上了地铁站2号线。大转盘一转，我竟然被带到了文一校区。在这里，我接到的任务是：给在沈塘桥站的乘客找朋友。我快速地看了看身上带着生字宝宝的30个乘客，思考了一会儿，找到了三组好朋友。老师夸我棒极了！我真开心。
哇，幸运转转门口又是一个大转盘。这是一个上面标着数字11-19的彩色转盘。原来，小朋友们转到了哪个数字，就需要在计算器上拨对应的数字，还要按老师给出的图片拨出
阅读全文>>>
相关栏目
