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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。晏子使楚读后感专题给大家汇集了大量关于晏子使楚读后感、晏子使楚读后感精选等，希望丰富的晏子使楚读后感内容能够对大家有所帮助！
追忆学生时代，总有那么一些作品值得我们铭记一生，在阅读作品的过程当中，其实对于人物的描写手法让人感叹。当你读了著名的作品以后，需要认真的写下一篇读后感。趣祝福编辑为您搜集了一篇“晏子使楚读后感”的文章希望对您有所启发，如果你觉得这份资料有用请将它分享给你的朋友和同事！
晏子使楚读后感(篇1)大家知道南橘北枳这个成语吗？今天我读了《晏子使楚》不仅知道了它的意思而且认识了智者晏子。
他奉命使楚，受到楚国君臣的各种侮辱，但他不辱君命，捍卫了自尊，赢得了楚国君臣的尊重。
我被晏子这种捍卫自尊的气节所折服了。平时，我们也要有尊严，尊严比生命都重要，一个人失去了尊严，就成了行尸走肉，苟活于世。
有一次，周恩来总理接受记者采访，记者不怀好意地看着周恩来总理，笑问：“你们中国为什么这么脏呀？你们中国有几个厕所呀？”这话充满了嘲弄、挖苦，人们都觉得周总理该出丑了吧，记者看着周总理，以为他要颜面扫地了，谁知，周总理微微一笑，平静地回答：“中国有两个厕所，一个是男厕所，一个是女厕所。”转瞬间，所有人都怔住了。那位记者也灰溜溜地离开了。周总理不仅捍卫了人格，也捍卫了国格。
当国家尊严受到了玷污时，我们更要不卑不亢，慷慨回击，捍卫住国家的尊严。
“士可杀，不可辱。”当我们受到侮辱时，我们不能低头不语，要维护自己的尊严，更要像周总理那样捍卫住国家的尊严。
晏子使楚读后感(篇2)《晏子使楚》课文讲述了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家的尊严。下面就是小编跟大家分享一篇《晏子使楚》读后感，欢迎大家阅读！
读了《晏子使楚》这篇课文，我认为晏子是位机智勇敢，能言善辩的人，因为楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱晏子，显示楚国的威风，于是命人把城门关上，开个洞让晏子进来，谁知晏子将计就计说只有访问”狗国“的人才从狗洞进去。楚王见自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便顺水推舟来反击楚王是下等国家，最后，楚王说齐国人没出息，晏子又以其人之道还之其人之身说出楚王的水土不好，而齐国的水土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢取笑晏子了。
这让我联想到了一次难忘的事。这天，正好在下雨，我没有带伞，就在商店门口避雨，看见一位乞丐和一位小孩在乞讨，我心里没有怜悯他们，反而还对他们不理不睬，当他们不存在似的，可却有一位小男孩，大概五，六岁，胖嘟嘟的，买
阅读全文>>>每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。 紧密结合教学实践的教案和课件能实现高效的教学，怎么样的教案才算是好教案课件？趣祝福为您整理的“晏子使楚教案”会成为您的学习良师，希望您能够记住本网页的网址以便下次访问！
晏子使楚教案 篇1教学目标：
1、自学生字。理解词语的意思。 2、读课文，了解历史故事的内容。（针对中等以上学生） 3、学习在阅读中提问。（针对中等以上学生）
4、感受晏子的智慧和勇气以及对国家、人民的深厚感情。（针对优等生）
学情分析：本班学生从三年级开始学习在阅读中提问，到现在，绝大部分学生已学会了在阅读中抓住关键词进行提问。并能够通过阅读释疑。
：
1、 精读晏子与楚王针锋相对的话，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以
及维护齐国尊严的思想品质。
2、读懂晏子反驳楚王的几句话含义，及句子间严密的逻辑关系，体会晏子超人的智慧和善辩的口才。 ：
一、人物介绍，揭示课题。
春秋是我国历史上的时代，这期间各国争战，其中齐楚两国国力强大，激烈争夺霸业。《晏子使楚》讲的就是发生在这两国之间外交上的一件事。 1、简介晏子：名叫晏婴，身高不到五尺，大约现在的一米四左右。他是齐国的大夫，人们尊称他为晏子。 2、学习生字，理解课题 板书：晏子。学习生字“晏”。
快速读课文，找出最能解释课题的一句话（齐王派大夫晏子出使到楚国去） 什么叫出使？（代表一个国家去外国执行外交任务）那么这次晏子出使就代表着——（生答：齐国） 二、初读课文，整体感知
1、国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国遇到了什么事？楚王为什么要这么做？（针对中等以上学生）
请同学们快速阅读课文，思考以上问题并完成下面练习。（出示）。 ①楚王（ ）次想（ ）晏子。
②楚王之所以侮辱晏子是仗着自己国势强盛，想（ ）。 ③如果楚王侮辱了晏子，就不仅（ ），而且（ ）。
④如果晏子挫败了楚王，就不仅（ ），而且（ ）。 2、交流（针对中等以上学生） ①楚王（三）次想（侮辱）晏子。
②楚王之所以侮辱晏子是仗着自己国势强盛，想（显显楚国的威风）。 ③如果楚王侮辱了晏子，就不仅（是显了楚国的威风），而且（侮辱了齐国。） ④如果晏子挫败了楚王，就不仅（灭了楚国的威风），而且（维护了自己和齐国的尊严）。
1、一个要侮辱晏子显显威风，一个要挫败楚王，维护自己和齐国的尊严。两人之
阅读全文>>>本文是我们为大家精心挑选的一篇关于“晏子使楚课件”的文章。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。 制作精美的教学课件有助于提高老师的教学效果。也许本文能为您提供一定帮助！
晏子使楚课件 篇1一、说教材
（一） 教材简析
《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导同学在阅读时要注意理解和揣测文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自身的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的战略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。读来脍炙人口，令人回味无穷、发人深省。
（二）教学目标（第二课时）
1、理解晏子出使楚国，以自身超人的智慧和善辩的口才，驳倒了楚王的三次侮辱；维护了自身作为一个大国使者和作为强国齐国的尊严。
2、理解含义深刻的句子和简单的逻辑思维的过程。
3、激发同学为维护国家尊严而挺身而出，举理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。
（三）教学重点
理解含义深刻的句子，掌握人物的个性特点，并朗读好相关的句子。
（四）教学难点
晏子反驳楚王中这些句子的逻辑性的思维结论。
二、说学情
（一）同学对历史性故事的文章一般还是比较有兴趣的，但往往也只注意精彩的故事情节，而忽略句子词语的深刻解读，教师要循循善诱，让同学细细品读课文中的含义深刻的句子和精美的词语。
（二）文学是用文字塑造形象的。同学已有较好的形象思维能力；同时也缺乏文学中的笼统思维能力。教师要很好利用这类具有思辩之美的文章，让同学认真解读，掌握难点，努力突破，以提高同学的笼统思维能力。
三、说教法
（一）推导法：
在解读晏子三次反驳楚王的句子时，教师可应用现代教学手段，在课件中分别先后给出（大前提、小前提）前面的两个句子，然后引导同学得出结论。从而得出结论，让同学感悟到晏子作为一个使者的精明和才智。
（二）诵读法：
为了让同学能很好体会到当时楚王的横蛮霸气、盛气凌人；体会到晏子的冷静睿智，又针锋相对，不受欺侮的人物特点，教师只有认真引导同学细读人物的语言和其前面的提示语，才干很好感悟到人物内心精神世界的情感脉动。
（三
阅读全文>>>基于您的需求，趣祝福为您整理一篇“楚门的世界读后感”。什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字，在看完作者写的作品之后，总是不禁被作者的脑洞所震撼。这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感。如果我的建议对你很有用请务必将它收藏起来！
楚门的世界读后感【篇1】“人生如戏，戏如人生”，哲人如此感叹，但人生舞台上的演员——我们，是不是时刻都有一种演戏的自觉呢？或者在上帝的欺骗和安排下，无私地做无意义的事情？幸福不足以使我们热爱这个世界；挫折不足以使我们抛弃这个世界。
上帝就像那个天才的导演一样，掌握着很好的度，他知道该在何时给我们当头一棒，何时又给我们烧起暖暖的火炉，他使我们在痛苦中保持希望，在希望中忍受痛苦，因为痛苦制造着剧情的波澜，也制造着收视率，希望则是赏给我们的出场费，使我们不至于中途罢演。
电影的末尾，楚门是觉悟了，他对着摄影机，真的向“上帝”罢演了。当他知道他得故事时，那只是一个剧本。每天，他都尽着演员的职责，重复自己的生活，向别人展示。最后，他决定离开，乘船远航。天才的导演惊慌失措。他尽力留住杜鲁门，甚至加大了风速，掀起了惊涛骇浪，阻止杜鲁门离开他的控制。
但是楚门此番意志却很坚定，即使被掀下甲板，即使被掀下海里，他依旧爬上小船，依旧走向轮舵。他把自己绑在桅杆上。尽管帆断了桅杆也断了，他还是坚持要。他走向理想，离开了那个地方。在那一幕里，所有的观众都为他鼓掌，因为他站了起来，他渴望摆脱导演的束缚，追求自己的真实生活，找到真实的世界。
那一刻，是他的顿悟和大家的期待。当他走到边线时，不顾主任的阻挠，毅然打开车门，在黑暗中走上了马路。也许他不知道未来会发生什么，但至少他迈出了第一步，踏入了自己的生活，真正属于自己的生活。
或许我们穷其一生，都只是为了寻找所谓的真实，但是或许真实就一直埋藏在我们心底，我们只是需要一个将它揭发出来的契机，或许很困难，可是直到我们真正迈出了那一步，才发现，下定了决心，其实一切都是那么的水到渠成。只是，努力的结果。
楚门的世界读后感【篇2】楚门的世界观后感三篇
楚门的世界观后感（一）
这部电影描写的是虚拟与现实的生活，里面的主人公楚门从一出生开始就成为一个电视长剧的主角，而他自己却浑然不知，他以为自己在像普通人那样生活，可事实却不是，他身边的一切包括自己的父母亲、妻子、朋友、同学、同事等都不过是导员为他找来的专业演员，而他
阅读全文>>>什么样的作品读后感才值得与他人分享？读了作品后，我有很多不一样的感触。要先读懂原文，才能保证读后感能贴合原文的基本内容，本篇文章将为您详细讲解关于“小天使海蒂读后感”的方方面面。
小天使海蒂读后感 篇1小海蒂聪明伶俐，一岁就没了爸妈，于是被蒂提姨妈收养，喜欢与贝塔去牧场放羊。小海蒂去地过法兰克福（她的蒂提姨妈工作的地方），在那里，她认识了凶巴巴的罗德梅尔，温和的克拉拉和经常帮助克拉拉、海蒂、罗德梅尔的仆人检杰巴斯，还有一位女仆人叫齐娜。罗德梅尔禁止海蒂因读故事书而哭，海蒂就拼命忍着，没住几天，她就患了思乡症，还有与她妈妈阿尔菲特一样的梦游症，于是，克拉拉的爸爸赛斯曼先生立刻准备送小海蒂回阿鲁姆，她又看见了瞎眼的老奶奶和爷爷，还有贝塔和他的羊群，又看见了爷爷养的小羊、天鹅和小熊，还有孤单的“小雪”调皮的“小淘气”和“阿特立”，小海蒂真是太高兴了。
读了这本书，我真希望我是小海蒂啊！可以在辽阔的草原上奔跑，看小溪欢乐地流淌，跟着贝塔在牧场放羊，抱抱孤单的“小雪”，拍拍淘气的“阿特立”，还可以与法兰克福的克拉拉讲故事……真快活呀。
小天使海蒂读后感 篇2寒假中我读了《小天使海蒂》，这是一个特别感人的故事。
故事中的海蒂两岁就失去双亲，和外婆、姨妈相依为命，之后，外婆又去世了。她五岁的时候，姨妈找到了新工作，只好送她去山上的爷爷家。
爷爷是一个不被大家看好、没有一丝人情味的人。黛特在山上不小心惹怒了他，就被赶下了山。爷爷和海蒂的关系本来并不是太好，但海蒂像一个小天使，能给别人带来快乐，所以他们最后关系好了，海蒂让爷爷也变成热心肠的人。
在山上过了一段时间，小海蒂下山去上学，她住在克拉拉的家，和克拉拉很要好，但管家罗腾迈尔小姐很不喜欢她。海蒂还因为梦游症，被人以为是鬼。后来，返回了高山牧场，又见到了爷爷。
不久，她的好朋友克拉拉也来了。为了治好克拉拉的腿，爷爷每天都给克拉拉喝小天鹅的奶。而小男孩彼得因为不喜欢克拉拉，竟把她的轮椅推下了山，不过因祸得福，在海蒂帮助下克拉拉最后学会了走路。海蒂在山上和大家快乐相处，带给他们温暖。
我很喜欢故事主人公海蒂，因为她天性善良，又乐于助人，而且还总能给别人带来了快乐和幸福，我一定要向她好好地学习。
小天使海蒂读后感 篇3假期，我读了《小天使海蒂》这本书，我非常喜欢里面的主人公海蒂。
海蒂是位非常善良、天真、乐观的小姑娘，她热爱生
阅读全文>>>一本优秀的图书就像是一个藏在地下的宝藏，值得我们去开掘。我们阅读一本作品时，实际上也是在与作者的灵魂进行交流。然而，你是否知道该如何书写读后感呢？经过仔细思索，我为您呈现了这篇精选的“天使的铃铛读后感”，希望能够给您带来一些启发。
天使的铃铛读后感(篇1)天使的铃铛是一本非常瓜的书，它把我带到仙境世界，为我讲述了五个小仙子的故事。他们个个都机智可爱，都有一种无私的精神。
翻开书的第一页，就看见了仙子词典。可见这是一本十分新颖的书，我想，我就是一只瓜豆。我也相信有仙子生活在我们的世界。
这些仙子象征着各种美德。铃兰、忍冬、牡丹、木棉和矢车菊仙子分别象征着善良、珍惜时间、自信、正直、敬业等美好品质。
天使的铃铛、金贝银贝换时间、意外的热气球之旅、旋风小侠客、趴趴酋长的鸡毛信五个故事让我明白了五个道理。
读书使我们变的豁达，变的高尚，让我们思想逐渐深刻，目光更加深远。这本书的结尾总结了人生所懂得的道理，例如：米兰花（守信），紫罗兰（分享），香石竹（执著）等等这些知识不都在书中才能寻找到吗？冰心奶奶说过：读书好，多读书，读好书。
天使心里都装着一个个”叮铃铃“的小铃铛，希望在未来，也会出现一个个满载着希望的小仙子。
天使的铃铛读后感(篇2)看了晓玲姐姐写的《魔法小仙子》中的《天使的铃铛》，我觉得晓玲姐姐的这篇文章语句很优美，同时我觉得铃兰仙子的心地很善良。
这篇文章讲的是普灵王要过生日了，铃兰仙子要找件像样的礼物，路上遇到了迷路的风孩子，铃兰仙子救出了风孩子，并把他送回了家，风妈妈感激不尽，就把一串会魔法的铃铛送给了铃兰仙子。在回去的路上，她用那串会魔法的铃铛帮助了她的朋友们。当普灵王生日的那天，她只好硬着头皮把那串已经失去魔法的铃铛送给了普灵王。为什么普灵王会把那串铃铛收藏起来了呢？因为铃铛不是普通的礼物，而是铃兰仙子美丽的心灵。
记得４月份玉树发生地震了，我看见电视上有些小朋友失去了父母亲人，有的甚至连家都没有了，非常的可怜。这时我们学校号召我们给灾区的人民捐款。我把我平时攒下来的零用钱全部都捐了出来，帮助了需要帮助的人我心里开心极了。
如果社会上的人，心地都像铃兰仙子一样善良，那么我们的生活将更加美好！
篇二：《天使的铃铛》读后感
在五一小长假里,我看了一本十分有趣的书魔法小仙子之天使的铃铛，里面写着许许多多小仙子们的故事。
在这许多的故事中，我特别喜欢
阅读全文>>>寒假快结束了，我在寒假中看的《天使雕像》这本书也该合上了。
《天使雕像》这本书非常好看，我特别喜欢主人公克劳迪娅，她因为厌倦了家里千第1篇律的生活，准备离家出走。她选择去纽约的大都会博物馆。她和她的弟弟杰米一起去纽约冒险，神奇地在大都会博物馆中度过了一个星期。
克劳迪娅和杰米到了纽约，她们要去大都会博物馆。克劳迪娅说：“我们坐计程车去大都会博物馆吧。”可杰米却说：“不行，要走路，我们的钱本来就很少，要是再坐计程车，我们马上就变成乞丐了。”克劳迪娅忽然觉得自己不应该选杰米一起来冒险。
在大都会博物馆的第二天早晨，克劳迪娅洗漱完后，要吃早餐。但一份早餐就要1元多，要不是昨天杰米及时阻止我坐计程车，今天就没早餐吃了，要去街上讨饭了。克劳迪娅又觉得自已选对了人。
一天，克劳迪娅被大都会博物馆里的一座天使雕像给迷住了，决定要找出雕出这“天使雕像”的工匠。他们在福兰克威尔夫人的一张草图中找到了答案——米开朗琪罗。因为他们的钱已经不多了，福兰克威尔夫人把他们送回了家。到家之后爸爸妈妈让他们把出走的每件事说的一清二楚。
克劳迪娅的这一番冒险旅程太有意思了！
天使雕像读后感 篇2最近，我读了一本书，它的名字叫《天使雕像》。
主要内容是这样的：克劳迪娅厌倦了家里千第一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策划了一场“离家出走”。她选择的去处是纽约的大都会博物馆，物色的同伴是她既“富有”又小气的弟弟杰米。在戒备森严的大都会博物馆里，他们俩竟神奇地度过了一个星期！在这期间，一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。
克劳迪娅立刻被这座雕像吸引住了，她决意要弄清这座雕像到底出自谁人之手。可眼下，他们没有丝毫线索，而且钱也快用光了……克劳迪娅不甘心这样“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一点钱，终于找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人。至此，真相能够大白吗？
我想：克劳迪娅是个有勇气也有计谋的女孩，她克服了重重困难，终于作了一件令人意想不到的事——知道了雕刻天使雕像的确是米开朗基罗，并保守这个秘密。正像书中所说的：“克劳迪娅真正想要的时带一个秘密回家。天使雕像是一个秘密，这个秘密让它很兴奋，觉得很重要。
”是啊，其实我现在也很希望可以保守一个秘密。我也要学习克劳迪娅的那种不怕困难的精神，在今后的学习和生活中不怕辛苦
阅读全文>>>书中自有黄金屋，当我们读作者的作品时，我们收获知识，更能得到人生的启示。 阅读后的总结是对自己思考与理解能力的检验，我们应该从哪些角度写作品呢？您可能需要“楚辞读后感”趣祝福为您精心挑选，如果我的建议对你很有用请务必将它收藏起来！
楚辞读后感 篇1我们缅怀每一位先贤的方式似乎只剩下了仰望，正如我们阅读他们遗留下来的作品时永远怀着和其他读者同样的情感——敬佩一样，我们似乎忘记了，我们的先贤首先是一个活生生的、有血有肉的、有感情的人，而他们的作品也只是对自己生活的反省和回忆。
适合我们缅怀先贤的方式大概只能是仰视了吧，不要觉得这个姿势难受，我们可以找一堆蹩脚的理由让我们舒服一点，比如我们的时代太过和平了，我们的时代不提倡个人英雄主义，我们的时代大家都在为生存忙碌，我们的时代大家都各自安好??好像，我们的时代不需要英雄，我们是一个务实的时代。
爱国的故事在时间的河流里打起太多的浪花，同样的情节，同样的情感，唯一不同的也只是登台的人。这些“量产”的人事虽然繁多，但从不会觉得枯燥，因为后来者看向他们的目光里只有敬意。是他们，让这个遵循规则的历史的车轮在轮转时发出巨大的声响，是他们，让被生活所支配的活着的人类感受到人性的伟大。那些在岁月侵蚀下的身影，依旧同样挺拔。然而，公元前278年，汨罗江畔的他此时却风骨傲然的从我的脑海路过。那个身影的名字，叫作屈原。
“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”，有着高贵的血统且出生在寅年寅月寅日的他，似乎从降生的起就注定了不平凡。他生活的氏族是和楚国皇室有着血脉关系的楚国三大王族屈、景、昭中的屈，贵族的身份和教育为他增添了“内美”和才华，“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”的他得到了楚怀王的信任，被提拔为左徒、三闾大夫，入则与怀王商议国事，出则迎接宾客、应对诸侯，这是一个不错的开始，但坏消息来的更快。在他忙于为他的大王修改宪令时，志向远大而能力有限的楚怀王轻信了小人的挑拨，在没有实际证据的情况下将屈原贬谪，在扼杀屈原的同时，也为楚国敲响了丧钟。人的遭遇就是这样，得到一些东西，就必然要付出一些代价，而且有时候，做选择的并不是你自己。屈原的第一次流放是在公元前313年，拒绝了他建议的怀王为了秦国的六百里土地，与齐国断交，且贬谪屈原，结果楚国丢掉了汉中的土地。陆陆续续的勾心斗角，最后楚怀王把自己“送到了秦国”，结束了尴尬
阅读全文>>>您一定也在关注作品的读后感？读完作品，心灵也仿佛受到了净化。好记性不如烂笔头，可以借写读书心得这个方法把所悟所感记录下来，我们为您整理的“天使雕像读后感”将会告诉您一些重要的知识，欢迎品读本文并参考！
天使雕像读后感 篇1今天，我看了一本书，书的题目叫《天使雕像》，我觉的这本书让我着迷，忍不住看了又看。
故事是这样的：克劳迪娅厌倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策划了一场“离家出走”， 她选择的去处是纽约的大都会博物馆，物色的同伴是她既“富有”又小气的弟弟杰米。在戒备森严的大都会博物馆里，他们俩竟神奇地度过了一个星期！在这期间，一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。克劳迪娅立刻被这座雕像吸引住了，她决意要弄清这座雕像到底出自谁人之手。可眼下，他们没有丝毫线索，而且钱也快用光了……克劳迪娅不甘心这样“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一点钱，终于找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人，真相终于大白。
太好看了，这本书幽默、悬疑。活灵活现的人物和质朴幽默的语言吸引着我，让我痴迷，这故事很有趣，这本书将冒险和知识合在了一起。
天使雕像读后感 篇2最近，我读了一本叫《天使雕像》的书，作者是e.l.柯尼斯伯格。这本书讲述了克劳迪娅因为厌倦了家里的生活，所以策划了一次离家出走。她选择的去处是纽约的大都会博物馆，同伴则是她“富有”但小气的弟弟杰米。在大都会博物馆的一个星期里，他们被疑为米开朗琪罗雕刻的小天使雕像迷住了，决定弄清楚究竟是谁刻了它。可是他们的钱很快就要用完了，克劳迪娅不甘心，用最后的钱找到了雕像原主弗兰克威尔夫人，最终打听到了真相。
我最喜欢的部分是克劳迪娅和杰米怎样在大都会博物馆里生活，比如他们躲过博物馆里的警卫，在喷泉里发现硬币，混在人群中参观，还在古董床上过夜……居然生活了一个星期都没被发现！读到这里，我想到我经常在家里躲到衣柜中，期望爸爸妈妈能发现我，把我像公主一样救出来，可是我总是憋不到几分钟就自己现身了。我真不知道他俩是怎么躲过各种麻烦的，假若是我，早就打包回家了。
这本书真有趣！我从这里面看到了克劳迪娅和杰米的勇敢和探索精神，我也被他们的传奇经历迷住了，跟着他们时而紧张、时而害怕、时而开心、时而感动。这真是一本让人看了还想再看的好书！
天使雕像读后感 篇3 阅读全文>>>今天，我读了阳光姐姐写的《单翼天使不孤单》，书还没看完！就哭得我稀里哗啦的。
这本书写的是单翼天使张晓伟！阳光姐姐说：“父母就是孩子的双翼，家庭残缺的孩子！就成为了单翼天使！”
其实，我挺同情张晓伟的！他从小没了爸爸，生活在残缺的家庭中，在学校，与同学的不和谐，女生对他的议论。在家里，面对着妈妈苛刻的条件和妈妈夸张的炫耀。
我比较喜欢张晓伟向大家揭露自己的身世时！很感人! 张晓伟说过：“我们都是单翼天使，只有彼此拥抱着才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀！我们同样可以高高的飞翔！”说得对！不知你们是否听说过这样一句话：“上帝在你面前关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗户！”虽然你们失去了一只翅膀，你们过早的尝试了命运的苦涩，但是，你们同时也得到了许多。比如：你们学会了反省自己，学会了坚强，学会了与命运抗争！这也是单翼天使的幸福之处！
是单翼天使的同学们！要知道!在我们出生前，世界还是一棵苹果树，而我们就是一个个苹果。可是就是因为有一些苹果真的分外可爱！上帝忍不住咬了一口！被咬的那个苹果，变成人后，生活就会出现一些坎坷！他们就成了单翼天使！
上帝不是自私的，他给每个人都是公平的！单翼天使们！要相信！你们得到的不仅仅是伤痛，还有坚强！
单翼天使读后感 篇2这个暑假我读了一本叫《单翼天使不孤单》的书，它是由我最喜欢的作家阳光姐姐写的，因此这本书就变成了我爱不释手的一本书。
书中的主人公张小伟就是一位“单翼天使”。他的学习十分优秀。每天回家以后，看到的只有妈妈一个人，家里冷冰冰、黑乎乎的，他自己常常暗自落泪。表面上和那些拥有父爱和母爱的孩子一样快乐，但他内心深处隐藏着一道永远也无法消除的伤口。他非常在乎自己的身世，很少与同学接触，因为他怕同学们笑他是一个没有爸爸的人，因此他也没有知心朋友，心里很自卑，总是闷闷不乐，还少言寡语。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。他努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好，全班几乎没有一个同学发觉出来。他就一直憋在心里不说，他的眼泪不知陪伴了他多少个春秋啊!
然而，张小伟却因为一次学习委员的竞选，得到了一次敞开心扉的演讲机会，他终于把自己一直以来藏在心里的话，全部讲了出来，就这样他把自己心里孤单的感觉一次过全部都释放了出来，他终于
阅读全文>>>
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