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伪君子读后感

伪君子读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。伪君子读后感专题给大家汇集了大量关于伪君子读后感、伪君子读后感精选等,希望丰富的伪君子读后感内容能够对大家有所帮助!

1君主论读后感

让我们一起欣赏我们为您精选的“君主论读后感”。书籍可以带领我们走向更广阔的天地,阅读作者写的作品以后,感受到了作者的笔下生花,如橼巨笔。 写读后感是我总结和记录读书心得的重要方式,我将坚持下去。欢迎阅读希望您能在这里找到您想要的信息并收藏我们的网站!

君主论读后感【篇1】

《君主论》读书报告

01一马基雅维利简介

《君主论》作者马基雅维利(1469—1527),是人类史上备受褒贬的人物。在政治学史上他被后世誉为“现代政治学之父”,被视为现代国家学说的先行者;另一方面,由他的思想被曲解而产生的“马基雅维利主义”又使他本人臭名昭著,成为否定一切道德和宗教的权术政治的代表者。马氏有《君主论》(1513)、《论李维》(1513-1517)、《战争术》(1521)、《佛罗伦萨史》(1525)等著作传世,但是给他留下如此两极的身后名的,就是《君主论》这部政论体裁的谏书。

二 《君主论》的主要内容概括

《君主论》全文共二十六章,从结构上看可以分为四部分:第一部分是第一到十一章,主要是根据君主国的各种类型、获得统治权的方式对君主国的特点展开分析,并针对不同特点提出不同的治理意见。第二部分,从第十二章到第十四章,主要论述了以雇佣军为代表的非国家军队的独立性,并主张建立国家军队的征兵制度。

第三部分是从第十五章到第二十三章,主要论述君主的品质和处世之道,认为君主要以保有统治权为要务,如有需要可不遵守道德。最后一部分是二十四章到二十六章,总结了意大利君主国的教训,呼吁强大的君主富国强兵,实现统一意大利,洗刷民族屈辱的宏伟使命。

三 “恶”是政治的核心特征

《君主论》中无论是对不同特点的君主国的治理意见,还是对雇佣军不忠诚的重笔论述,或是对君主不必坚守道德,甚至必要时必须违背道德以保全自身统治权的鼓动,《君主论》中没有前人对政治的道德附加,没有对统治者的道德要求,甚至将政治简化为争权夺势的世俗斗争。这种现实主义特别突出地体现在他更加强调的是是政治现实的恶,而不是善的成分,而这种恶源自人性中无可避免的自利性。

马基雅维利如何使我们相信**是政治的核心特征?他最乐于研究的是“极端的情形”:城市国家的创立,政体的变迁,阴谋。

与亚里士多德相比,他从发端或起源的视野描述政治——通常是充满暴力和不公正的——而非从其目的的视域加以考察。他不否认,在正常情况下,人们的生活可以相当平静,人们可以感觉到

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2君主论读后感14篇

以下是趣祝福花时间整理的“君主论读后感”,热烈欢迎您的阅读希望您能够喜欢此文。读过一本好书,内心南美会有属于自己的心得体会,相信不少人阅读了作者的作品之后,都能从中收获不少。读后感是指读了一本书,一篇文章把具体的感受和得到的启示写成的文章。

君主论读后感(篇1)

《君主论》是尼古拉·马基雅弗利写的一本论述政治哲学的经典著作,被誉为政治学的奠基之作。在这本书中,马基雅弗利对于政治的本质和君主的职责等问题进行了深刻的探讨,引发了后世政治学家和历史学家的广泛关注和研究。读完《君主论》,我深深感受到了其中所包含的智慧和启示,下面是我的读后感。

首先,《君主论》强调了君主的必要性和权威性。在马基雅弗利的理论中,君主是国家的核心,是整个国家的代表和领袖,负责管理和指挥国家内外事务。只有当君主具备足够的权威和领导能力,才能够稳定国家、长治久安。君主的权威不仅建立在他的军事实力和政治手段上,更建立在他的道德和品德之上。只有一个具备道德并行善事的君主,才能够赢得人民的敬重和信任,从而得到足够的支持和合法性。

其次,《君主论》对于如何维护统治和消除叛乱做出了很多深入的探讨。马基雅弗利认为,君主应该借助各种手段维护自己的权力和地位,去消除内部和外部的敌对势力,同时也要保障人民的安全和利益。他强调了讲究时机和应变的重要性,只有不断地寻找变化,才能更好地应对复杂多变的政治形势。此外,马基雅弗利提出了很多政治策略和手段,如瓦解敌国联盟、宣扬“人民本位”等,给我们提供了很多思考和借鉴的空间。

再次,《君主论》提醒我们要具备足够的历史和时代意识。它凸显了历史和现实的联系,强调君主要恰当地把握历史和时代的潮流和趋势,才能更好地制定国家政策和发展战略。同时,马基雅弗利深刻地揭示了社会的规律和特点,揭示了权力和人性的复杂性和变化性,从而让我们更好地认识到了人性和社会的本质。

总之,《君主论》是一部有思想深度和历史价值的经典著作。读完这本书,我对于政治和社会的认知更加深刻了,对于如何实现民主和权力分配有了更加明确的思路和方向。同时,我也更加明白了一个君主的职责和作用,他的权威和品德对国家和社会的影响至关重要。因此,在我们的日常生活中,不论是做出人生选择,还是参与社会和政治事务,我们都应该学习和借鉴马基雅弗利的经验和教训,去创造更美好的未来。

君主论读后感(篇2)

《君主论》的思想材料是共和国

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3小王子读后感

小王子读后感 篇1

《小王子》这本书中小狐狸说的一句话让我记忆时刻“你走了,我喜欢上了麦子的颜色!”这句话多么寒酸,可是这句话表达出了小狐狸感谢小王子对他的爱,我也要向小狐狸一样喜爱我的父母,不和他们计较,合他们合不来,不在他们面前大声话说,要他们买这买那,我们做为他们的孩子就是要听他们的话,而不是要他们像你的“仆人”一样为你做一辈子的“仆人”他们总有一天会老的,那你怎么办呢?你依靠谁呢?所以从小就要学会感恩,有一颗感恩的心。

当你看到书的名字是“小王子”,以为是一本幼稚的书,那你就大错特错了,其实,这本书是一本著名的小说,这本书是法国著名飞行员、作家圣埃克絮佩里写的书,圣埃克絮佩里他的盛名来源于这本《小王子》,他对这本《小王子》的要求非常严格,书中的插图原本是他请一位著名的画家画的,他对这位画家画的插图不满改为自己的创作,因此才成为了他的代表做。

《小王子》这本书中有很多的道理,如果你认真去看一定会发现。

小王子读后感 篇2

《小王子》是一个让人感伤的故事,它不同与以往我们所看到的童话故事,记忆里的童话故事都是公主与王子,最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事虽然很忧伤,但它却能触动人心弦,发人深思。

故事主要讲了一个飞行员因飞机故障被迫降落在无边无际的大沙漠上,在沙漠中遇见了小王子,后来两人分别了,六年后,飞行员十分怀念小王子,也怀念他们一起渡过的美好时光。小王子是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b-612小星球,那个星球很小,只有一幢楼那么大,多长一颗猴面包树都会被挤破,小王子是那个小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出现误会后,离开了自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球,并最终因为思念那颗玫瑰花在地球上结束生命的故事。

在故事中最打动我的是小王子纯洁的心灵,他深深爱着他的玫瑰花,为了不让玫瑰花被羊吃了,他请飞行员为羊画了口罩,其实这就像我们养宠物一样,不仅觉得宠物可爱,更重要的是对宠物要有爱和责任,小王子离开他养的玫瑰花会很难过,会想念它,就像我们离开我们养的小宠物一样。

读完这本书我被小王子的善良和责任感所打动,我们都应该像小王子一样有责任感,热爱生命,善待生命!

小王子读后感 篇3

《小王子》一本注有拼音的童话书,一本不足五万字的童话,但是里面都有丰富的感人内容,每一个故事,都会触动每个人

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4兔子坡读后感

兔子坡读后感 篇1

寒假里我读了一本书《兔子坡》,我是最喜欢小动物的人了,读了这本书我有了许多新的认知。

书中小动物们听说要有新居民来了大家都好担心,担心新居民不友善不善待小动物,不勤劳不能给小动物提供食物,因为以前的居民就是懒惰不爱护动物的。终于他们见到了新居民,新居民是一位胖胖的女人和抽烟斗的男人,他们还有一只叫马尔登的老猫。他们对小动物非常友好,不仅把自己的菜园分享给他们,还把剩菜剩饭给了他们。新居民还为小动物们立了个牌子“为了小动物请小心驾驶”。新居民还照顾了被车撞的小乔其,这个举动感动了所有动物们,从此动物们和新居民关系越来越好。

希望现实生活中人们也能像新居民那样爱护动物保护土地。土地是我们共同的母亲、山坡、树林,动物们是我们的兄弟。保护好动物才能使生态平衡,只有我们共同生存才能让地球更加长远健康。只有我们的地球山更青,水更绿,动物健康生活才能让我们生活更舒适。

兔子坡读后感 篇2

前几天,我看完一本精彩好看的书——《兔子坡》,它是一本获得过国际大奖的童话故事。

这本书主要讲了兔子坡搬来一户新人家。小动物们兴奋不已,应为有了新人家,就有了新生活。兔子奇特还特意请来了见识多逛足智多谋的阿那斯叔公来兔子坡做客!新人家搬来后,对小动物们很好。主动给它们许多食物,不捕猎它们,反而还很爱护它们。可后来,新人家的好心却被动物们带来了误解。再后来,真相大白时,小动物们和新家人又重归于好了。

书中的小乔奇是个敢于挑战的兔子。当接阿那斯叔公的路上遇到了无人能过的死亡溪时,他并没有退缩,而是尝试着跳过溪。我们应该要像小乔奇那样,做什么事情都要敢与尝试。人家都失败了,都没放弃。要敢于尝试再下结论。写到这里我突然想起了一句名言:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他还是一个勇敢的兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中遇难时不畏惧,不放弃,勇敢的面对。只有这样,才能不被困难而击倒。

兔子坡读后感 篇3

我非常喜欢罗伯特•罗素写的这本书——《兔子坡》,它让我的心情随着故事情节一起一伏。

文章开头交代了在兔子坡上发生的一件“重大新闻”——新人家要来了!这件事让动物们心里有些忐忑,因为它们不知道新人家的性格如何,对自己会怎么样?终于,他们(新人家)来了!经过一段时间的接触,动物们渐渐发现,新人家很善良:他们给狐狸留很多剩菜;给一不小心掉进破水桶里的松鼠喂牛

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5刷子李读后感

如何解决写读后感时所遇到的难题?例如,像这本作品一样,它在我的心中留下了深深的印象。读后感可以通过间接叙述原文内容,点明情感产生的原因。趣祝福编辑认为,这篇名为“刷子李读后感”的文章非常适合广大读者阅读。

刷子李读后感 篇1

今天,我读了《刷子李》,感触颇深。

文章主要讲了刷子李刷墙技艺高超,他的徒弟曹小三对他的技艺半信半疑,有一次刷子李带他出去干活,他亲眼目睹了师傅高超的手艺。最后刷子李告诫曹小三要好好学本事。

我最敬佩刷子李的高超技艺,当读到“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开的一道屏障。”我感觉刷子李太厉害了。白浆好像到他的手里就服服帖帖的,竟然一滴都不沾在身上。刷子李之所以有高超的技艺是因为他经过千锤百炼的结果。我们干任何事,也要像刷子李一样:只有付出艰苦的劳动,通过长期的学习,不断的实践,才能获得本领、掌握技术,赢得别人的尊重。

这让我想起我深刻的回忆。在田径队集训时,我每天早出晚归,两腿绑着沙袋,在烈日下挥汗如雨。尤其在跑到最后一圈的时候,我快要晕倒了,每一次我都是咬着牙,坚持到最后。经过半年的刻苦训练,终于获得了优秀的比赛成绩。真是“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”

“台上十分钟,台下十年功”我要在各科加把劲,取得更好的成绩!

刷子李读后感 篇2

我的礼物是冯骥才先生写的《俗世奇人》,这本书收录了他关于清末明初天津卫奇人异事的所有作品。

我与这本书的故事源于一句话——“黑中白比白中黑更扎眼”,来自《俗世奇人》中的一个故事《刷子李》。这句话表面上是说,黑色衣服上的白点比白色衣服中的黑点更扎眼。但我觉得,不止这样。这句话还可以这样想。在一群道德败坏的人当中有一个高尚圣洁的人,那么这个高尚圣洁的人就会成为这群道德败坏的人的眼中钉,肉中刺。当坏人远远多于好人时,那么在坏人的眼中不管好人做什么好事都是错的。相反,当好人多于坏人,好人会一起声讨坏人,那么坏势力就很弱。所以,“黑中白”比“白中黑”更扎眼。

就比如说这次疫情,让我们明白好人是真的好,坏人是真的坏。为疫情而奔波的韩红遭人举报,原因是私吞捐款物资。消息一出,大家都很诧异。后来,经过调查,查出她是被诬陷的。为什么一个无私奉献快把家底掏光的人会遭人举报呢?韩红其实就是“黑中白”的“白”。在黑的世界里,白都是有罪的。那些恶人看到韩红做了这么多贡献,就眼红,见不得她好,

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6弟子规读后感

本页面提供了大量与“弟子规读后感”相关的信息,相信这些内容可以帮助您。通过不断地阅读,我们能够丰富自己的人生。如果我们带着思考的态度去读书,还能促进自己的成长。我们可以通过文字的方式记录对作品的理解,写下读后感能够深化我们对于作品的娱乐价值。

弟子规读后感 篇1

什么叫“出则弟”?就是离开家里,或者我们要外出的时候,我们应该如何注意我们的行为。请看第八条:【兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中】

从第八条开始,就讲到如何与人相处。我们都晓得,一个人不能离开社会而自己独居。既要与众相处,我们就不得不注意我们的言行举止,我们的行为,我们一切的造作,都要特别的留心注意。这里一开头就讲“兄道友,弟道恭”,在家里我们首先要做到的就是能跟兄弟姊妹和睦相处。此地的“兄道友”,“道”就是做哥哥的如何来跟弟弟相处。“弟道恭”,弟弟又应该如何来对待哥哥。“兄道友”,这个“友”就是友爱。做哥哥的要友爱弟弟,做弟弟的要恭敬自己的兄长,还有姊妹,彼此都要互相的尊重。

有很多家长曾经这样抱怨过,他说孩子很少没有一天不吵架的,每天总是会打打吵吵。我们晓得,虽然子弟在家里,他们是玩乐也好,是真的吵架也好,从小父母就要灌输他们观念,让他们知道兄弟姊妹就好像是树干、树枝一样,都是生活在一体的,如果吵架就是不孝;两个人呕气,也是不孝。因此,如果兄弟姊妹有吵架的时候,身为父母的应该要晓以大义,如果能讲一些故事给他们听,可以说会更好。 历史上有很多这种孝悌的故事,譬如说唐朝的李绩。李绩当时已经贵为像宰相那么大的一个臣子,当他年老的时候,他还不忘照顾他的姊姊,还为他的姊姊熬煮稀饭,不小心当中,一阵风吹来,火就把李绩的胡子给烧焦了。我们想一想,当姊姊年纪这么大了,李绩年纪也不小、也已经老了,他还能这样的对待自己的姊姊,实在是非常难能可贵。

而且我们想一想,兄弟姊妹的相处,往往比父母还要长久。因为我们距离父母的年龄,相差一段很长的时间,但是跟兄弟姊妹在一起相处的时间,几乎可以说从小一直到我们终老,所以相处的机会非常的多。更何况童年的时候,非常的难得,从小我们懂得尊敬自己的兄长,做兄长的懂得爱护自己的弟妹,不但你在家里能和睦共处,将来在社会上也能与人互相的包容,互相的帮助,互相的关怀。所以,从小能建立这种友爱的观念是非常重要的。我们再看下一句:“兄弟睦,孝在中”。如果兄弟姊妹在家里能和睦共处,这个就是属于孝道了。怎

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7草房子读后感

书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的领军人物,作者写的作品是最能引起读者共鸣,收获独属于自己的体验的。我们应该好好地整理一下,在读完书后的思考和感想。在众多文章中趣祝福编辑找到了一篇极为优秀的“草房子读后感”,希望我的故事能够让您更加感受到人性的美好!

草房子读后感(篇1)

我读过很多书,其中我最喜欢的一本书叫《草房子》,它让我懂得了许多道理。

这本书描述了桑桑在油麻地小学度过的六年快乐时光。这本书还写了很多字,如陆鹤、细马、秦**奈、杜小康、纸月等,我最喜欢的是桑树。

桑桑是个活泼、调皮的男孩。他用橱柜做了一个高级鸽子笼,用蚊帐做了一个鱼网。结果,他被母亲打了。后来,桑桑生病倒了。很严重。他的父亲桑丘四处奔波求医。结果,桑桑桑的病情没有好转。

大家都以为桑桑会死,但桑桑一点也不害怕,而是与病魔抗争。看到这里,我忍不住哭了。桑桑承受这么大的痛苦是多么困难啊!和桑桑相比,我很胆小。

记得有一次我发烧了,妈妈带我去医院打针,当我看到针头的那一刻,我吓得“哇哇”地哭了起来,死活都不肯打针,后来无奈,还是被强行打了针。

读了这本书,我感受到了温暖的父爱和无私的母爱。还懂得了一个道理:朋友之间要和谐相处,遇到困难不低头,不退缩,只有真正的去面对困难,才能够解决困难。

草房子读后感(篇2)

篇一:曹文轩的《草房子》读后感我读过一本故事精彩,语言生动形象的书,就是《草房子》。别看这本书厚厚的,却能告诉我们一个个小小的道理。

先说说主要内容吧,主要内容很简单,就是一个叫桑桑的男孩在油麻地小学发生的好玩的,精彩的,令人感动,令人伤心的事。为什么只说桑桑?那是因为桑桑是这本书的主角。

说起桑桑,我觉得桑桑是一个活泼开朗,调皮可爱,乐于助人,心地善良的人。他为了能让杜小康有钱进货,于是用笼子捉了十只鸽子卖钱,然后把卖鸽子得的钱全部给了杜小康。桑桑是多么爱鸽子呀,但他却能为了朋友,把自己最喜爱的鸽子卖了十只。

当别人都恨秦的时候,他一点也不恨她。最终还让别人认识了善良的秦**奶。

这本书中的另一个重要人物是杜小康。一开始,杜小康是一个富有的家庭。后来,杜小康是一个穷人家庭。先说说杜小康这个人吧,这个人学***好,是班里数一数二的,这个人还非常爱干净,身上的衣服也是一尘不染。

但最后,杜小康并不是这样,他的家庭发生了巨大的变化。他家里没钱了,他上不起学了。就是因为这个,杜小康偷

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8儿子读后感精品

在时间的长河中,总有那么一些作品,能够深刻地触动我们的内心,让我们受益匪浅。这些作品就像是一本好书,会给我们带来无尽的启示和思考。如果您曾经阅读过这样的作品,那么一定会想要将这份感觉记录下来,写出一份满意的读后感。但是,如何写出一份优秀的读后感呢?为了帮助您准确地表达思想和感受,趣祝福小编为您提供了“儿子读后感”的参考模板。希望您能从中得到一些启发,写出一篇精彩的读后感。

儿子读后感 篇1

本学期,我读许多文质兼美的文章。其中,令我印象最深刻的,要数蒋风写的《高尔基和他的儿子》这篇文章了。我读了这篇后,不仅受到了好的熏陶,还懂得了做人的道理,所以,的最喜欢这篇文章了。

这篇文章通过高尔基和他10岁的儿子之间发生的“栽花赏花”和“写信号教子”两件事反映了高尔基父子间的亲情,以及高尔基育子先育心的拳拳爱心。文中“ ‘给’ 永远比‘拿’愉快 ”这句话是全文的点睛之笔。“给”指给予,即留给人们的都是美好的东西;“拿”指拿取,即向人们索取。高尔基希望他的儿子做一个有益于社会的人,一个所有人都需要的人。这是一种超脱了人间亲情的爱。所以,这样的一篇哲理文章,使我受到了深深的教育。

记得有一次考试时,我的同桌的笔没水了,而我的文具盒里还有一支新的,是姐姐送给我的生日礼物,我一直都不舍得用。到底要不要借呢?我的大脑里好像突然冒出了两个小人,一个说:“借吧,借吧,他可是你的好朋友呀!小学生要懂得助人为乐呀!”另一个又说:“这可是你的笔呀,干嘛要借别人呢?”正当我要拒绝时,我突然想起了这句话。于是,就将笔借给了他。他很开心,我很开心。事后,他还做了一朵鲜花送给我,我十分感动。

所以,我十分喜欢读这篇文章。我也要像高尔基说的那样,做一个有益于社会、一个所有人都需要的人。

儿子读后感 篇2

一张试卷上,有一道阅读题《鞋匠的儿子》。内容是:

在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是,林肯首次演讲时,就有人要嘲笑他。一个态度傲慢的参议员站起来,说:林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你能记住,你是一个鞋匠的儿子。

会场上嘲笑声一片,大家都因为虽然不能打败林肯但能侮辱他,开怀不已。林肯等嘲笑声止歇,说:我很感激你使我想起

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9橘子读后感4篇

趣祝福从众多的选项中选择了这篇最优秀的“橘子读后感”,提起作者,大家一定都读过其所写的作品吧。阅读过优秀的作品之后,应及时把脑海中的所思所想写成读后感,希望您喜欢本文的结论!

橘子读后感【篇1】

我读了一本叫《橘子味的夏天》的书,书的名字或许起源于书中的一个男生何隽说到过一句话“这空气中还弥漫着橘子味”。我不明白橘子味的空气是什么样的,但我却对这本书充满了好奇!

当我看完书,对这个书名又有了不一样的理解。这不是一个吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很爱吃橘子,而是这个夏天很个性很完美很单纯。

插班生雨澄与乐悠悠的单纯简单的相识,雨澄与新同桌陆盏的巧合和以后一系列的相处,故事就这样简简单单地开始了。当我还在疑惑怎样雨澄的故事里只有和爸爸的对话时,才发现,原先雨澄的妈妈出车祸去世了。顿时,觉得雨澄很可怜。想起姐姐平时和妈妈的争吵,我这才意识到,姐姐是多么地不乖。

雨澄会坦诚地问父亲,要不要和男生一齐去看电影,但对于爸爸再娶,雨澄却不怎样同意,雨澄一路跟着爸爸生活,学习,搬家,一种对父爱的敬意油然而生

然而,书中,我印象最深刻的是,陆盏和雨澄的纯真友谊。相似的经历,相互学习,相互影响,相互关心。这就应也是每个人所期盼所向往的友情吧?其次,还有雨澄对爸爸再婚的态度的转变。雨澄总以为爸爸娶了乐悠悠的妈妈,就会分掉了爸爸对她的爱,却忽视了爸爸自我所追求的幸福。这时候,我庆幸自我有一个幸福的四口之家,爸爸,妈妈,姐姐。我想我会更懂事更听话的.。

橘子味的夏天,原先这么完美。没有很刺激,没有很叛逆,却很真实,很感人,很完美,很让人向往。我期盼着自我的长大,只愿未来的每个夏天,都是橘子味在弥漫。

橘子读后感【篇2】

伴随着灿烂的阳光,又一个暑假翩然而至。在我的印象中,夏天是骄阳似火,饥热难耐的。而橘子味的夏天又是怎样的呢?我带着一颗好奇心读起了《橘子味的夏天》这本书。

一个多愁善感的主人公骆雨澄就像一株小小的蒲公英和爸爸“飘”到了新的城市,开始了新的生活。骆雨澄来到了学校结识了整天活泼开朗的乐悠悠,并和为人刻薄的陆盏开始了真正的同学生涯。一天,陆盏带着骆雨澄在这个漠生的城市穿越大街小巷,让他了解这里的人土风情,参观了这座城市,享受了朋友之间相处的快乐时光。光阴似箭,家长会前,骆雨澄向老师讲述了她的悲剧:我妈妈已经去世好多年了,是爸爸开家长会,妈妈唯一留下的是一封信,内容十分令人

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10读后感

俗话说:身体和心灵,总要有一个在路上,放飞心灵的途径之一就是读书,读完作者写的作品我被感动了。如何才能写好一篇读后感?经过编辑的积极努力我们最终完成了这篇“读后感”。

读后感 篇1

看完这本书,我的心中对“教育”更加清晰。中国文化有五千年的悠久历史。这个国家被称为礼义之地!

这是每个人讲礼、讲义的国度。《礼记.学记》是先祖最好的教育学论著,作者倪敏达校长感叹自己师范院校毕业,做了十几年校长,回头学***文化后才能用一句话回答出什么是“教育”。

他叹为观止啊,全世界找不到再好的教育学论著了,再学这么厚的十几本还是不如一千多字的《学记》,只要我们能够深入学习。

《说文解字》里对“学”解释为:学者,觉也。所以这一门学问就是让我们觉悟的学问,觉悟宇宙人生的真相。

《大学》讲自己怎么学,《礼记.学记》讲怎么教,教和学都有。有一个事实真相,我们身为老师要有所体会,那就是:

讲课的总是学生,听课的总是真正的老师。为此,我今天真的觉得,在教室后面坐几个小时听老师讲课不容易。

郑和七次去西部,不是为了打仗。他在干什么?事实上,他七次带着28000人的舰队去西部做教育!用《礼记.

学记》的话来讲叫“化民成俗”--教化人民形成良善的风俗,用****的话叫构建和谐社会。郑和第一次下西洋就把最好的科技文化传给古印度柯枝国,他们“咸仰天而拜”,整个国家都来拜我们中华先祖。因为仅仅几年我们帮助他们:

实现了物质文明、精神文明和和谐社会。历朝历代用伦理道德的教化致天下太平的例子很多。用今天我们教育厅领导讲的:

我们中华先祖的基础教育一脉相承就是伦理道德教育,也简称“五教”(五伦关系):父子(有亲)、君臣(有义)、夫妇(有别)、长幼(有序)、朋友(有信)。

当代十七大党的教育方针也是坚持“育人为本,德育为先”。育的是中国人,育‘大心量又不失其赤子之心之人’,简称“大人”。他能够替别人着想,有仁爱之心。

只有先成为这样的人,才能培养出一大批人。这门培养大人的学问就叫“大学”,其理论方法在:格物致知诚意正心,修身齐家治国平天下。

所以《礼记.学记》和《大学》都告诉我们如何培养大人,其不同就在于《大学》讲做大人的方法,是自修。《学记》讲自己学好,怎样帮助别人,就是怎么办教育。

从《礼记.学记》看教育的本质,所以办教育是育人,不是育语文、数学、英语、一百分。读书笔记.

教育的本质是以身作则,挽回损失。童

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