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实训实方案

实训实方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。实训实方案专题给大家汇集了大量关于实训实方案、实训实方案精选等,希望丰富的实训实方案内容能够对大家有所帮助!

1实训基地建设方案推荐

以下是趣祝福小编为您整理的《实训基地建设方案》,希望能为你提供更多的参考。志向是前进的驱动力,计划是前进的路线图,为了确保工作有序有力开展。就需要我们事先制定工作方案,编写方案更有利于我们把控工作。

实训基地建设方案(篇1)

建设校内实训基地,需要为熬着酒店管理的教学目标和需求在校内开设的专业性实训室,比如说,酒吧实训室、餐厅实训室、大堂实训室、客房实训室等等。同时,还包括学校自己承办的多种产业,比如说,餐厅、酒店等等。在这个专业的教学过程中,校内实训成为了一个重要的、必不可少的重要环节,也成为了衡量学校或专业教学质量、教学水平的重要标志。根据不完全资料统计显示,全国有92%以上的酒店管理专业学校都建立了自己的实训基地。众所周知,酒店行业的发展是非常迅速的,各种新型的管理模式和酒店类型层出不穷,这就需要实训基地保持着“与时俱进”的发展,从而培养出更加适合社会需求的岗位人才。因此,对于实训基地的投资建设不是“一次性”的过程,是一个长期的、不断发展升级的过程。但是,很多院校没有抓住酒店行业自身的发展特点,对于实训基地的后期投资不足,在实际教学中造成了实训内容严重与社会需求脱节的现象,进一步影响到学生的全面发展。

酒店专业的实训基地这是一个非常复杂的项目,大部分校园的实训基地只是单纯的仿照酒店的某一个方面,比如说,一间餐厅、一间客房,缺乏相应的、完善的配套设施,无法真正的满足学生实践的需求。实践课的内容也只是简单的技能练习,比如说铺床、布置台面、托盘等等,很少或者基本不涉及部门系统管理、酒店规模性运作、综合能力需求、软件硬件设备等教学内容,在这样的教学环境中,学生们的服务意识、岗位意识、分析问题解决问题的能力以及突发事件应对的能力都大打折扣。

现阶段,酒店管理专业的老师团队一部分是从一线酒店行业转入的,这些老师虽然有着丰富的酒店管理实践经验,但是,比较缺乏系统、系统的酒店管理理论知识,教学能力和教学素质都有待提高;一部分老师是相关专业毕业的研究人员,这部分老师有着丰富、系统的理论知识,但是,缺乏一线的实际酒店管理工作经验,在授课过程中无法为学生们展示真实化的工作场景。整体上来说,酒店管理专业的师资队伍需要进一步提升。

成功建成实训基地之后,就可以在实训基地展开相关的实践教学,同时,部分理论课程也可以在实训基地展开。但是,现阶段的酒店专业教学中,实训教学一般是模块教学

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2培训实施方案精选6篇

未来的机会将属于那些能够在过去做出今天计划并高效完成工作的人。通常情况下,我们需要写多份工作方案供上级参考决策,这些方案必须仔细考虑。您正在考虑撰写工作方案吗?为了满足您的需求,我为您定制了这份特选的“培训实施方案”供您在工作和学习中参考使用!

培训实施方案【篇1】

一、员工培训总体目标

1。加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

2。加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

3。加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

4。加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。

二、员工培训原则与要求

1。坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2。坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3。坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,管理人员参加经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。

三、员工培训内容与方式

(一)管理干部。

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座。

2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

(二)专业技术人员。

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲

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3实验实施方案

不要焦虑未来,而应该制定计划。对于制定的计划,应以实际可行的原则为基础。希望这份“实验实施方案”能够符合您的期望并令您满意。相信您在阅读后一定会有所收获!

实验实施方案(篇1)

三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案

为了深化课堂教学改革,进一步推进素质教育,贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》,彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,我校决定,在总结以往课堂教学改革经验的基础上,全面开展构建高效课堂活动,力争用3年左右的时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。结合本校实际,制定本方案。

一、构建高效课堂的指导思想

以《全市中小学构建高效课堂实施意见》为指导,结合我校实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,切实提升教师的教学能力,提高学生的学习效率,从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导,健全组织机构

为加强领导,保证构建高效课堂活动的顺利开展,学校成立构建高效课堂工作领导小组,指导和组织全校构建高效课堂活动的开展。

组 长:丁建国

副组长:黄伟霞 、张振海、韩杰峡、胡进朝、

成 员:胡邦霞、李松峰、冯松刚、朱锁霞、杨丽

领导小组下设办公室,办公室主任由胡邦霞同志兼任,负责对活动的日常组织和部署,办公室设在教科室。推行学校领导分包年级、学科制度,具体分工如下:丁建国校长负责数学组,张

振海书记负责理化生教研组,黄伟霞副校长负责英语教研组,胡进朝副校长负责体音美计教研组,韩杰峡副校长负责语文教研组,胡邦霞主任负责政史地教研组。校级领导、处室主任参与、督促、指导各年级的教育教学活动,形成层层抓落实的管理工作机制。

三、构建高效课堂的基本思路和目标要求

(一)基本思路:以科学发展观为指导,牢固树立以教师和学生发展为本的理念,以校本研修为主要途径,以提高教师业务素质为切入点,转变教师的教育教学理念,提高师能;把教师的师能转化为提高课堂教学效率的基础条件,充分发挥教师的自身优势,以有效的教,促进高效的学,探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。

(二)工作目标

1、教师的教育教学理念得到提升,业务素质整体提高,教学能力大幅提升。

2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高;教师

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4实践方案

做的小事情比计划的大事情更好,为了达成业绩考核。做一个方案是很重要的,制定方案要把实现的可能性与实施的可行性结合起来,我们怎么样才能写好方案呢?经过反复修改趣祝福小编为您编辑出了这份精选的“实践方案”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

实践方案【篇1】

一、活动的由来

在学习完《海洋——21世纪的希望》这篇课文后,同学们不禁为海洋对人类做出的卓越贡献而感到惊讶,同时也被海洋的无限魅力所吸引。对于海洋,我们远离海洋的孩子们只能在书里、电影电视里见到它的踪影。海洋到底什么样?它是如何起源的?海洋里有些什么?海洋里在发生着什么?人类该如何去保护海洋?……这都引起了我们的好奇。所以,我和学生一起组织了《海洋——人类的朋友》为主题的实践活动,探寻神秘的海洋世界。

二、活动方案

1、活动主题:海洋——人类的朋友

2、活动目标:

(1)通过深入阅读,使学生初步了解有关海洋的知识。

(2)通过各种交流活动,提高语言文字的组织与表达能力。

(3)通过查阅资料,提高收集与处理信息、获取新知识的能力。

(4)通过小组合作形成人与人交往、相互合作的社会活动能力。

(5)通过多种活动,培养环境保护意识,养成自觉保护环境的习惯。

3、活动内容:

(1)阅读:认真阅读有关海洋的书籍。

(2)交流:交流阅读感受。

(3)展示:组织“海洋---人类的朋友”中队活动。

4、课题组人员分工:六年级(4)班学生。

5、课时安排:8课时左右。

三、活动实施

活动一:

(一)活动内容:推荐阅读一本与海洋有关的书籍。

(二)活动方式:讨论,谈话。

(三)活动步骤:

1、分小组交流讨论有关书籍、作品。

2、班内交流汇报:推荐一本描写海洋的作品。

3、设计读书表格。

4、明确下节课的活动内容及方式。

附:

读书记载表

书名

3、班级交流海洋各方面的资料信息。

活动三:(成果展示)

(一)活动内容:“珍惜海洋,爱护海洋”主题班队会。

(二)活动方式:中队活动。

(三)活动过程:

1、主持人宣布活动开始。

主持人:海洋是生命的摇篮,是地球上最大的生命栖息地。海洋是资源的宝库,给人类带来了丰富的各种资源。然而,由于人类捕捞过度等不合理的开发利用,海洋资源正慢慢走向枯竭。请同学们看一段海洋污染的视频。

学生观看视频

主持人:同学们,看了这段介绍,此时,你最想说什么?

同学们畅谈自己的感受。

2、各小队以不同方式交流展

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5实施方案

为了确保工作有效开展。我们可以去精心编写一份方案,你有了解过方案应该怎么写吗?我们将从各个角度来剖析和深入分析“实施方案”,以下内容仅供参考不得用于非法活动!

实施方案(篇1)

一、活动目的

为庆祝第xxx个国际“三八”妇女节,激发女职工积极向上、自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,增强女职工团结进取精神,创建和谐向上的新时代化自信、工作自信,减轻工作压力,校工会以“三八”妇女节为契机,组织女职工们开展以下系列活动。

二、活动内容

(一)组织申报xx省巾帼明岗

在学校原有的省直巾帼明岗创建基础上,继续择优推荐申报xx省巾帼明岗。

(二)以工会小组为单位开展主题活动

计划在月中旬和下旬分两批组织女职工开展外出考察学习活动,具体活动时间、地点见有关通知。

(三)为女职工统一办理特殊疾病险

校工会赠送女职工特殊疾病险一份,统一办理。

祝xx医专全体女职工节日快乐!

实施方案(篇2)

一、普查的目的和意义

第六次全国人口普查工作是继xx年第五次人口普查以来的又一次重大的国情国力调查,将反映近10年来全镇人口数量、构成以及居民居住方面的变化情况;摸清全镇外来人口规模、分布与人口迁移流动情况,以及全镇就业失业人口情况、社会保障等涉及民计民生的重要内容,将为深入贯彻落实科学发展观,进一步完善我镇人口、就业、教育等政策,科学制定经济社会发展规划和有关政策,促进人口全面、协调、可持续发展,构建和谐社会提供科学准确的统计信息支持。

二、普查工作的组织领导和职责

开展全镇第六次全国人口普查,是一项重要的政府行政行为。这次普查是一次重要的大规模人口调查,需要强有力的领导、广泛的社会动员、有关部门的密切配合和广大人民群众的积极支持。为加强对人口普查工作(以下简称人普工作)的组织领导,按照“统一领导、分工协作、分级负责、共同参与”的原则,镇政府成立了镇人口普查领导小组。

三、人口普查的标准时间、对象和内容

1、人口普查的标准时点是20xx年11月1日零时。

2、人口普查的对象是指普查标准时点在团山寺镇境内居住的自然人,包括普查时点居住在团山寺镇境内的港澳台人员和外国人员。

3、人口普查采用按现住地登记的原则。每个人必须在现住地进行登记;普查对象不在户口登记地居住的,户口登记地要登记相应信息。

4、人口普查以户为单位,户分为家庭户和集体户。以家庭成员关系为主的人口

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6学校实施方案实用

我们为您提供更多有关“学校实施方案”的信息,敬请收藏本文。我们要明白,实现一些小事情比大事情有计划但未实施要好。为了满足领导的要求,我们需要提前制定好行动计划,并将其纳入日程安排中。只有通过制定详细的方案,我们才能有条不紊地执行行动。

学校实施方案(篇1)

   关于在全街道集中开展以师德承诺为主要内容的    教师职业道德建设活动实施方案    为进一步提高全街道中小学教师的职业道德水平,增强广大教干教师廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性,充分调动广大教干教师实施素质教育的积极性,促进未成年人思想道德建设,实现全街道教育事业的跨越发展,经研究,决定在全街道中小学(幼儿园)集中开展以师德承诺为主要内容的教师职业道德建设活动,现制定如下实施方案。    一、指导思想和目标要求    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻《公民道德建设纲要》和树教育形象、创文明教育,办好让人民群众放心满意的教育为目标,以全面落实《中小学教师职业道德规范》为根本任务,以提高教师队伍的整体素质为核心,以解决教师队伍中存在的不能够敬业爱岗、思想混乱、违反工作纪律和教育干部不务本、工作不扎实等不良现象为重点,以教师职业道德“两个承诺”、师德宣誓和师德评议考核为主要形式,规范教师言行,打造诚信教育,使广大教干教师时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,全面提高教育教学质量。    二、内容和方式    建立和完善师德建设三项工作机制:即师德承诺机制、师德评价和师德奖惩机制。    (一)师德承诺    1、面向社会承诺,主要采取的形式有:一是以街道或学校为单位、组织教师职业道德标兵或优秀教师代表,在公开场合或新闻媒体上举行师德承诺宣誓仪式,并向全校或全街道教师发出承诺倡议。二是在学校显要位置,教师办公场所悬挂有关师德承诺内容的宣传品。三是以学校为单位组织优秀教师代表或全体教师在学生家长或学生家长代表会议上宣读承诺书。    2、面向学生承诺。凡是新上岗的教师或新调整了任课班级、任教学校的教师,在任教之前,学校都要组织教师面对新任教班级学生进行师德承诺,今后并将之作为必须履行的一个仪式固定下来。与此对应,学生就遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》向教师做好保证。    3、向教育事业宣誓。学校组织全体教师或教师

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7社团实施方案实用

一切都应提前做好准备工作,以便更加高效地完成手头的工作。有时需要预先制定方案,这个方案应该包括行动时间、预算以及实施方法等详细规划。如何让方案更生动形象呢?我们今天特别推荐一篇名为“社团实施方案”的文章,供读者参考借鉴,希望能够帮助到需要的朋友们!

社团实施方案【篇1】

二、招新方式:

第一轮:先自我介绍(2分钟以内),接着由面试官提一到两个问题。

第二轮:

形式一:采取辩论赛的自由辩论阶段,每四人一组,进行一次辩论(时间为15分钟,每人发言时间不超分30秒),每组再分为2小组,抽签决定,每组中再由一个人抽取辩题,然后再抽签决定正反方。 辩论完了之后由面试官提问,时间为10分钟.(每组应给其5分钟的思考时间)

三、招新流程:

1、宣传:第一轮宣传,系两会统一时间在9月x号晚上去新生上军事理论的课室;第二轮宣传,由网宣部制作系两会的ppt回忆录,去新生上军事理论课的学术报告厅播放。

2、第一轮面试,参加面试的新生在等候室编号后等待面试,接着去面试室面试。

3、开会与各部门协商,确定进入第二轮面试的人选(注:第二轮入选人至多只能面试两个部门)。

4、通知第二轮入选人准备第二轮面试。

5、第二轮面试,由面试官将等待面试的新生编好号后进行面试。

6、开会与各部门协商,确定最终入选名单。

1、自我介绍:第一个问题是自我介绍的目的就是,从他的介绍中了解他的过去,他的经历,他的性格爱好,他的家庭背景,是否有特长,谈吐,自信心等等

2、谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来,是不是一个对自己负责,有思想的人,团组织要的人一般要思想性,责任心,从这个问题中可以分析出来!

3、谈谈对你影响最深的一句话,一个人?这个问题是个经典的问题,当然答案很多都是固定的了,都喜欢回答名言名句,如果是回答名言的,那么请他解释下为什么?就是要看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!如果是图表面华丽的,一眼就可以看穿, 影响最深的一个人,就是考察他是否有理想有抱负,有感恩的心,这类问题要深入问,不是回答一下就可以了,要多问他为什么?那么真假自辩了!

4、你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识

5、谈谈你自己的性格,优点和缺点?考察他是否对自己有真实而客观的认识,是

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8教师培训计划实施方案3000字

在企业策划新项目时,如何才能撰写出优秀的方案呢?制定方案是我们必须首先处理的任务。如果您对教师培训计划实施方案这一主题感到热衷,趣祝福编辑向您推荐本文,并期待您的阅读!

教师培训计划实施方案【篇1】

一、指导思想

班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点,班主任作为特殊的教育工作者,学生成长的导师,任重而道远。为了提升班主任工作艺术、促进学校班集体的建设,提升学校德育工作的实效性,小学部决定举办6期“班主任沙龙”活动(上学期三期、下学期三期)。

二、活动目的

交流班主任在班级管理工作中的经验和收获,探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任搭建交流展示的平台,形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验,创建学校德育工作的新局面,为学校的可持续发展奠定德育教育基础。

三、活动主题

学习先进、分享所得、解决所惑

四、活动要求:

1、每期一个主题,每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例,围绕主题,围绕学生成长展开交流,论述观点。

2、要求切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。

3、每期沙龙主持人负责策划、组织、主持、记载和宣传。主持人由班主任轮流担任

五、活动过程

1、问题聚焦。提前收集各班在主题方面的问题、案列,归纳整理、展示。

2、经验分享。每期沙龙确定3名中心发言人,交流分享班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。时间控制在5—10分钟。

3、案列分析。就具体的案例进行解析,引导这一类问题的正确思路,形成解决这类问题的策略。

4、问题研讨。班主任提出其他方面的问题,大家一起讨论帮忙来解决,解决不了的确立为下一期的主题。

5、趣味游戏(穿插其中)。让大家在轻松愉悦的氛围中交流、成长。

6、校领导做总结发言。

六、参加对象:

1、交流人员:22位班主任。

2、参与人员:校委会人员和教师(自愿)。

七、活动时间:

第一期时间为10月11日下午一二两节课

八、活动地点:

小会议室

九、组织领导:

组 长:

副组长:

成 员:各班班主任

教师培训计划实施方案【篇2】

根据《海南省教育厅关于实施20xx年“海南省边远乡村教学点小学教师培训计划”的通知》(琼教师〔20xx〕36号)精神,现就关于实施20xx年东方市边远乡村学校及教学

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9校本培训实施方案精华十篇

算算用用,一世不穷,不算光用,海干山空,写方案可以更快找到达成工作目标的方法,趣祝福的编辑已经按照您的需求为您准备了一份“校本培训实施方案”的文章,如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹!

校本培训实施方案 篇1

一、培训目标

树人根本任务,强化重养德和持续专业发展,以提高培训实效为工作重点,以“立足课程,聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展”为核心目标;以提升师德修养、研修教师专业标准、提升信息素养、研修有效学习评价、推动读书活动和特色发展等板块为主要内容;借助区教体局提供的培训菜单、师训片、学科教研组和学校阅读工作坊等创新培训模式,开展行之有效的校本培训。

二、培训对象

全校在职和聘用教师

三、培训内容

第一板块和第三板块:两个板块结合进行师德和法治专题研修以及班主任专题研修

1、目的:加强职业道德教育、心理健康教育、增强立德树人、教书育人的责任感和使命感,带头践行社会主义核心价值观。争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”,进一步引导教师依法执教,依法治教。

2、内容:优秀教师、优秀共产党员师德宣讲。“星星点灯——班主任工作艺术论坛和教育工作坊的形式开展。“四查四看”自查自纠活动。

3、形式:报告和主题论坛相结合。

4、成果:撰写“星星点灯”班主任工作艺术心得和做“四有好老师”的自我反思剖析报告。

第二板块:教师专业标准研习

1、目的:研修教师专业标准,促进我校教师专业发展。

2、内容:分学科研读《教师专业标准》的三个维度,十四个领域,六十多个专业标准要点。

3、形式:依托教研组、骨干专题讲座和名师案例模拟研讨三种为主。以读案例、模拟测评、模仿研讨到分组研修。

4、成果:再次修定和完善个人三年专业发展规划。

第三板块:学生发展核心素专题研修

1、目的:教育的内涵,建立以“学生核心素养”

为统领的课程体系和评价标准。

2、内容:学习课程标准和学生核心素养专题讲座,分学科进行整本书的教材知识点梳理。新编部级语文学科、道德与法制、科学等参加区级培训。

3、形式:观课议课,专题汇报,专家讲座

4、成果:语、数、英三科的整本书教材知识体系“知识树”。基于学生核心素养发展的教学案例一篇。

第四板块:信息技术与学科教学

1、目的:提升教师信息技术能

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10五实施方案

五实施方案【篇1】

近期,我国部分地区出现人感染h7n9禽流感病例,为保障我校全体师生的身体健康,特制订h7n9禽流感防控工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领,充分认识h7n9流感防控工作的重要性,按照“预防为主、联防联控、及时处置”的原则,建立高效和快速反应机制,采取有效措施,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保发生疫情时能够及时、科学、有效地处置,以控制疫情蔓延扩散,维护学校安全和社会稳定。

二、强化防控措施,抓好工作落实

(一)宣传教育

加强宣传,正确引导。各年级要利用安全课、班会、讲座、宣传板报、校园广播等形式开展h7n9禽流感预防知识的宣传教育活动,使学生了解h7n9禽流感的传播途径和预防方法,强化防范意识;教育学生养成良好的个人卫生习惯,避免与禽类近距离接触。另外,各年级还利用家长会、家校通等形式,向学生家长讲解h7n9禽流感预防知识,要求家长关注学生的身体健康状况,一旦学生出现发热、咳嗽等症状,要及时带学生到就近到指定医疗机构就诊。

(二)预防措施

1、高度重视,强化责任。要求各年级制定专项工作实施方案和应急预案,切实提升对h7n9禽流感防控工作的重要性和必要性,把h7n9禽流感防控工作作为当前一项重要工作进行部署,落实责任分工,完善应急预案,强化应急准备。

2、加强监测,严格执行四项制度。一是晨检、午检制度,并做好晨检、午检记录。教师在学生进校时通过观察、询问,发现异常,及时报告。对出现发热、咳嗽等症状的学生及时测量体温,及时通知家长或去医院就诊。二是因病因事缺课登记和追踪制度。认真做好因病缺课学生情况调查和统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多,要及时逐级报告,并主动协助有关部门进行调查分析。三是通风消毒隔离制度。四是严格执行传染病疫情报告制度。确保第一时间得到消息,第一时间采取措施。

3、严格校园管理,坚持封闭管理和来访登记等制度,设立来防接待室,及时掌握校内各种人员流动情况。

4、要设置通风条件比较好的专用隔离室,落实专人负责,配置必要的医务人员和体温计、口罩、医用手套等设备。要对学生及教职工的发热情况及时进行监测与排查,发现可疑人员要及时隔离。

5、落实措施,消除隐患。加强食品卫生安全和食品从业人员的管理,加强对食品从业人员的培训和健康体检。严禁在校园内放养家禽、家畜。同时加强学校生活饮用水的管理,

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