比赛活动方案。
比赛活动方案 篇1
一、目的
丰富广大员工的业余文化生活，增强员工体质，提升企业的凝聚力，激发员工的工作热情，展现公司良好精神风貌。
二、组织领导
在总经理办公室的直接指导下，行政人事部具体负责这项活动。为保证活动顺利进行，特设计以下活动：
总裁判长：蔡副总。副审判员：易明文、胡伟平、冯奕胜、于芳
现场服务：谢毅坚、韩红菊、赵炬；道具：王露、陈冬梅
三、参赛队伍组成
1原则上，参赛人数和队伍数量不受限制，视具体比赛规则而定
2生产、质量控制和模具由部门组织。
三。销售、财务、总体规划、采购、行政团队。
3、 时间安排：20xx年xx月17:00-18:00。
四、场地及道具准备：
地点：公司操场道具：牙签、橡皮筋或回形针、气球。
六、游戏项目及规则
注：本次比赛采用淘汰制。各队将通过抽签决定顺序，并随机比赛。
一、 牙签传送接力赛：
1、游戏队员站成一排，给每位队员发一根牙签衔在嘴里，给第一位队员的牙签套一个道具，要求第二名队员用牙签接住后向下传递，第三名再接着往下传……直到最后一名完成，传递途中不得用手碰触道具，如果中途传递物品掉落作废。
2、参赛队伍以10人一组。进入正式比赛的两对面对面站在1米多的距离上。
3、工作人员给每位队员准备好道具，以裁判长哨响为准开始，以最先按规则完成的队伍胜出。
二、背靠背夹球接力：
（1） 参赛人数：每队8人，男4女4人。接力距离是30米。
（2） 比赛方法：参赛队分为两组，在赛道尽头相对站立。二人背对背，手臂挽关手臂，背后夹着气球，听到信号后，从起跑线起侧向移动，过对面的起跑线后（要求两人都过） ，在交接区内拿下气球交给对面的二名队员，最后二人冲过终点线为结束比赛，最先到达终点的队伍为获胜者。
（3） 比赛过程中不允许用手触球，但工作人员可以在球落下的地方帮忙捡球并重新开始比赛；不要挤压和**气球。如果气球**了，必须从起点重新开始。两人的手臂必须紧紧相连，将球夹在两人的后背之间；若有手托（扶）球；没有在交接区交接，都将取消比赛资格。
比赛活动方案 篇2
1.目的：
为营造一个良好的学习氛围，进一步提高员工学习掌握专业知识的技能，普及知识，增强集体间的合作精神，充分展现自身特长，根据公司实际情况，特制定如下活动方案。
2.组织
1） 领导小组
组长：王月娥
组员：2） 特邀裁判：
3） 主持人：
4） 后勤保障：
3．参赛对象及参赛形式
1）参赛对象：公司全体员工
2）参赛形式：以各部门组织员工参加，每部门为一个参赛队，每队派出参赛人员2名。
4．竞赛时间：
5．竞赛地点：
6．竞赛内容：1）公司
2）安全
3）设备
4）技术
7.竞赛形式：
① 比赛题目是抢答题，每组的基本分是100分，一共是多少分？题。
②主持人读完题说“开始”后才能按抢答器开始抢答，否则作废，重新抢答。
③ 每个问题的回答时间为30秒，需要在15秒后开始。可由抢答队任一名队员答题，其他队员和观众不可补充。答对得10分，答错扣10分。
④若抢答队回答错误，此道题目可留给现场观众回答，若回答正确可得到一份奖品。如果抓到问题后自动放弃，则不会扣分或加分，问题将留待下一轮。
8.奖项设置
所有答题结束后，根据各组答分高低分出
1、 二等奖和三等奖由裁判组颁发。（如遇到分数相同的情况，则通过加时赛继续比赛直到分出胜负）
一等奖2组，奖品为
二等奖1组，奖品为
三等奖1组，奖品为
另外设置优秀奖？组，鼓励奖？组，奖品分别为。。。。。。。。。
9.竞赛基本规则
1）竞赛人员和现场观众必须将手机设置在静音或者关闭状态，现场观众必须自觉维护现场秩序，不得随意走动，大声喧哗，必要时可给参赛选手加油助威。
2）参赛选手不得携带资料入场，更不得借助网络工具查询，答题确定后要“回答完毕”，之后不得再补充或者更改。
3）各队的编号由抽签决定，各队按照编号入座，各队也可给自己的队起上名字，如“梦想队”、“希望之队”，来增加自己的气势，观众加油助威时也可根据队伍的名字编上比较押韵的，如“超越梦想，我要拿奖”。
10．竞赛程序
安排会场，整顿纪律，裁判入座
1） 主持人走上舞台，大声讲话，宣布活动开始。邀请中高层领导**讲话。
2）主持人上场要求各队派代表上台座位号抽签，各队对号入座
3）主持宣布竞赛开始
4）开始答题
5）计分得分，裁判宣布位置
6）颁奖
7）**《志存高远，激扬人生》**
其他需要的物品：茶，广告横幅，气球和其他气氛物品，零食，音频麦克风，应答器
wel***e to
download !!!
比赛活动方案 篇3
活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日)
活动地点：主楼前空地
活动对象：全院学生
报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;
其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;
活动评委：物理学院英语老师
活动过程：比赛分预决赛
预赛项目：
1、自我介绍
2、现场答辩
3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比)
4、情景对话(请自带搭档，内容)
决赛项目：
1、现场答辩
2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。
比赛细则：
1现场打分，每位评委分10分;
2才艺和演讲比赛时间为5分钟;
3预赛取前十名进入决赛。
设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：风采奖、
机智奖、才艺奖、口才奖;
效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。
经费预算：场地申请(场地费)，海报宣传，话筒等音响设备，
桌椅，评委要喝的水(5瓶)，给评委的礼物(价值两三百)。
另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。
比赛活动方案 篇4
活动目的：为宏扬奥运精神，推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入，体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。活动主题：健康活力时尚活动时间：20xx年9月19日主办单位：石家庄市总工会省商业联合会承办单位：北国商城联办单位：燕赵都市报河北青年报消费时尚参赛组别：
1、男子组：参赛人数300人
2、总指挥1名、副总指挥3名工作职责：负责大赛整体活动的协调与监督。
3、外联组工作职责：负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。
4、宣传组工作职责：负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的'氛围营造等工作。
5、裁判组工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。
6、安全组工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。
7、竞赛组工作职责：负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。
比赛活动方案 篇5
篮球竞赛活动策划方案
为了丰富人们的生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为此举办篮球比赛，为本次比赛制定方案，
二、活动主题
迎中秋、庆国庆-----集团2019年第届秋季篮球赛
三、活动宗旨
加强部门间的沟通，增强集体荣誉感和凝聚力。
四、活动时间
暂定年月日星期~月日星期
五、活动地点
篮球场六、活动方案
一篮球比赛组织方案
1考虑到各子公司、各部门的实际人数，公司拟组建6支男队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于2019年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效9月8日以后入职人员无报名
资格。4比赛分为两个阶段。第一阶段是循环赛，第二阶段是淘汰赛。
5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。
前四名进入第二阶段比赛争夺冠军、第二名和第三名。
6第二阶段，半决赛和决赛采用淘汰制。
第1名第4名、第2名第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛冠、亚军争夺，淘汰者争夺季军。
7、比赛规则
1双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以200计到场方获胜并进行积分。
2比赛时间比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。
3每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。
4一支球队每节停赛2次，第四节停赛3次。每次暂停时间为1分钟，暂停不计入比赛时间。
5比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。
比赛活动方案 篇6
一、活动背景：
公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。
二、演讲主题：
1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；
2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......
3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题，题目自拟。
三、演讲比赛要求
1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的'标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；
2、演讲稿提交时间：7月12日前
3、演讲内容：
（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；
（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；
（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长：4—6分钟；
5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；
6、奖项根据评分细则从高到低评选；
7、评分细则：
四、奖励
注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
一等奖1名1000元及证书
二等奖2名600元及证书
三等奖3名300元及证书
五、评委名单：
总经理、部门经理
六、预算
1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）
2.比赛奖金3100元
3.水果零食500元
4.横幅40元
5.证书40元
6.小礼品200元
合计：约4000元（不包含场地租赁费
比赛活动方案 篇7
一、活动前言
我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。
二、活动主题
丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。
活动宣传语
给我一种信心，我会在创新的世界里获得希望
给我一双翅膀，我要体验飞翔的理想在天空；
给我一个机会，我会在实践的土地上努力工作。
三、活动时间及地点
11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）
11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。
11月28号在生活广场进行
四、活动流程策划
比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参赛）。早上10点开始
竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。
参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。
所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式
六、活动规则
1竞赛组统一使用a4纸，竞赛组对纸张无要求。
2比赛组选手现场制作纸飞机，在纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号码。
三。纸飞机只能折叠，不能撕破、粘贴、剪切、装订或填充其他物品。
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。
5运动员必须在指定区域投球。投掷时，任何时候脚都不得过线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。
6、每人有两次比赛机会。
7飞机释放后，从投掷点到第一个着陆点的直线距离被视为圆形结果。
8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。ZF133.com
9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录结果后，由工作人员统一。
10一旦所有的纸飞机都被编号，它们就不能再参加比赛了。每名选手可多次进行比赛。
七、商家补偿计划
1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。
2展板宣传：届时，生活广场将放置两块展板，展板上可粘贴商家海报。
三。横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商业横幅。
4现场宣传：在活动过程中，对商户进行宣传介绍。
所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。
八、评奖方法及奖项设置：
在本次比赛中，两个小组中的前十名将获得奖励，前三名将获得证书，其余将颁发鼓励证书。两组前十名均有物质奖励。
九、物品准备：
桌子8张
椅子12把
帐篷2套
音响设备1套
气球3袋
a4纸300张
展牌2个
报名表50张
长米尺1个
十、各部分工：
宣传部：展板制作，教室黑板报写作
体育部、志愿者部：报名期间及比赛当天的货物处理
学习部：成绩测量及统计
办公室：现场报名，安排比赛顺序
生活部：现场订单维护，纸飞机**
主持人礼仪团队：派主持人负责现场气氛的调整
外联部：本次活动的费用支出
科技部：音响设备调试及部门间协调
赛后所有工作人员整理现场
比赛活动方案 篇8
一、活动目的：
为了深入开展读书活动，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，以“读书月”为依托，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办小学生讲故事比赛活动。二、活动时间和地点：
时间：2018年10月9日上午三、四节课 地点：一年级二班 三、参赛对象： 一至五年级全体学生。四、活动方式： 本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出4名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会)五、比赛要求：
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具、。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
六、奖项设置和评奖办法
本次比赛设一等奖二名，二等奖三名，比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分)七、评分标准：
1、仪态20%(服装、仪容、态度等)
2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)3、表现技巧35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)八、评委：王成宁、马新民、郭治东及各班班主任 九、相关事项：
1、各班班主任与语文教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。2、决赛时，以组别为单位，学生抽签决定上场比赛顺序。3、观看过程中，班主任要负责班级纪律。
比赛活动方案 篇9
地点：多功能厅
评委：学工办部分老师，信息学院知名学长，十佳歌手张博庚，团委学生会主席团部分，十佳歌手刘文涛
部门任务：
秘书处：负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题
组织部，学习部：负责当天会场的纪律问题
生活部：负责准备当天活动所需物品
宣传部：负责当天会场的布置（其他部协助）
文艺部：负责会场当天的流程工作
体育部：负责搬运当天所需物品
外联部：负责事先联系当天的机务人员
学习部：负责当天活动照相，写稿工作
活动进行中：
对海选选出来的节目按照合理顺序组合，演员进行表演，然后评委进行打分并对有创意的节目进行点评，
评分规则：满分100分
创意：20
表演精彩度：50
达人魅力：30
本轮比赛将选出10到15个节目，并对节目进行纠正点评，使其更具魅力，并且监督排练，使其在决赛达到最好的舞台效果
比赛活动方案 篇10
一、活动背景
阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的'交流，通过进行海报展、书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题：书画汇洒，手绘青春
四、活动时间、地点：待定
五、活动对象：全体学生
六、活动流程：
1.前期宣传团队
2.前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集
作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画(素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4.展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5.后期评奖
优秀书画作品奖项设置：
一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书优胜奖若干：颁发荣誉证书
七、注意事项
1、提前做好通知工作，保证作品有质有量；
2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损；
3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；
八、活动经费预算
