趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 范文大全 > mpa实践报告 >

mpa实践报告

mpa实践报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。mpa实践报告专题给大家汇集了大量关于mpa实践报告、mpa实践报告精选等,希望丰富的mpa实践报告内容能够对大家有所帮助!

1社区实践实践报告

众所周知,实践是检验真理的唯一标准,日常工作中。报告成为了一种新兴产业,写完报告后还要再三核查其内容,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧?我们为您特别为您精选的“社区实践实践报告”一定能够带给您惊喜,分享能够让你收获感动喜悦和满足!

社区实践实践报告【篇1】

社会是一个大舞台,了解社会,适应社会,奉献社会是学生成长应该经历的过程和要求。学生的成长与成才,需要广阔的天地、开阔的视野、丰富的阅历、真实的环境。只有他们真正地参与其中,才会有真实的体验与收获。参加社会实践去锻炼自己,让自己快速的成长,是中学生所需要的。

――题记

随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。

阅读全文>>>

2实验实践报告

下面是趣祝福小编为你推荐的“实验实践报告”。行是知之始,知是行之成,在年终或者年底时。往往都需要撰写报告,报告的行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事。希望能对你有所帮助,请收藏!

实验实践报告【篇1】

一、实验目的

1、培养实验学生的实际创新和动手能力,激发学生的学习兴趣。在开发设计课程和实训教学的过程中培养学生的创新意识、实践能力和创新能力。

2、在实验过程中培养学生实验能力,培养其团队合作精神,提高实际工作能力。在培养实验技能的过程中发现、解决问题,培养学生实际工作能力。

3、培养学生对科学的兴趣、爱祖国、爱家乡的情感和对科学的热爱。

4、提高学生分析和解决实际问题的能力。在实验过程中培养学生分析、解决实际问题的能力。

二、实验方法

5、实验的过程中,我采取多种方式对学生进行分析、解决问题,提高学生解决问题的积极性。

6、在实验过程中,我注意利用电子技术,提高自身的动手能力,培养其对科学的兴趣和爱国情感。

三、实验内容

电子技术在教师的指导下,通过学生的自我实验,进行实践,学生在亲身参与中学习,在实践中提高。

四、实验过程中的收获:

7、培养学生对科学的兴趣和爱好;

8、培养学生对科学的兴趣和爱好;

9、培养学生科学的意识;

10、激发他们学习的积极性和动力;

11、培养学生的实践能力;

12、发展学生的创新精神。

本次实验是对学生进行实验技能的检验,培养了学生的实践能力、观察能力、思考能力等。在今后的教学中,我将继续努力探索、开拓教学教学方法,不断改进和完善,力求让学生的科学素养有更高的发展。

实验实践报告【篇2】

关于今年寒假的社会实践活动,我们去了唐山第九人民医院检验科。想着终于有机会进检验科,能够从中了解本人所学的专业,心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧张。教师讲解的每一个操作要点、注意事项,我们都会牢记在心。

带着一份希冀和一份茫然步入了医院检验科进行了三个小时的学习。尽管我们仅在这里度过了短短的三个小时的时间,但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解,对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础,同时也为今后的就业做了良好的铺垫。实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医生梦想的前期准备。

短短三个小时亲身体验了三个科室——生化,免疫,临检

阅读全文>>>

32023实践报告

报告可以带我们回顾工作中的点点滴滴,发现并解决问题,我们为了更好地陈述自己的工作。一般都会接触到写报告,报告的标准格式要求是什么?如果您对“实践报告”感到好奇请看下面这份资料,希望这些知识能够对你有所影响!

实践报告(篇1)

暑假来临,我来到了xx林业局城市建设管理监督大队的财务部门开始了我为期一周的会计实工作。在这里,我感受到了很多书本以外的专业的知识,也累积了更多的会计社会经验,使我受益匪浅。

xx林业局城管部门是一个主要负责街道治安、城市结构和谐稳定的固有单位。城管工作单位位于xx林业局主街道的西南侧,具有室内办公室5间,主要是执政人员的办公地点和财务统计、材料上报的场所。这里主要有工作人员20余人,其中就包括了队长、书记等领导班子5人,办公室材料员、联络员2人,财务部分的会计和出纳各一人,其他工作人员十余人。这里的工作人员每天都会出勤道路执法,他们也保证了城市的美观与安定。在这个环境优雅的小镇,我觉得这是一个事关城市文明建设的团队,一个团结向上的团队,也是林业局非常器重的优秀工作团体。

我来到了财务部门,跟从会计学习相关的财务工作。最开始,我学习到的是会计职业道德与财经法规。每个会计的办公室都有这样的职业道德规范,我知道了会计要做到公正、客观,要时刻遵守会计法规上的每一条。这其中也包括会计的两条基本职责:即核算与监督。核算主要包含了每个月的支出费用,收入等内容,会计监督就是会计的内部监督,其监督对象主要是本单位的经济内容,也就是这个月单位的收支状况的一个监督。

然后我又开始了学习会计凭证,这个内容是我在学校里模拟实验的时候接触过的东西,但是还是出现了很多新的问题,比如,我在书写的过程中出现了错误,以前我会重新填制一张凭证或者直接涂改,而现在我学会了几种记错帐的方法。当然,我们在学校学习的是企业会计,应用到的是权责发生制,而在事业编单位里多数应用的是收付实现制,在我看来,这是要比权责发生制略简单一点的,在会计分录方面也比较容易,常用到的会计科目也比较突出。

但是在实习的过程中,我经常会出现填制书写上的问题,会计无疑是一项需要耐心和细心的工作,我想这就是一次绝佳的锻炼机会。在记账凭证的学习中,每天也都在收集票据,知道了那多的发票是需要分门别类的,需要整理,然后在粘贴在凭证的后面,以便日后查收。会计凭证的后续装订和保存也至关重要,而我在这些方面也得到了很多的

阅读全文>>>

4学生实践报告

学生实践报告【篇1】

一、实习目标

1、加强和巩固理论知识。发现问题并运用所学知识分析和解决问题的能力。

2.锻炼自己的实习能力。适应社会和自我管理的能力。

3.通过毕业实习了解社会。提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀素质和敬业精神,培养其素质,明确其社会责任。

二、公司简介

地级以上地区都有分支机构。公司成立于20xx年,有几十名员工,销售总部生产的产品。中和贸易有限公司,总部设在济南康桥工业园,专业从事r&d清洁日用品的生产和销售。

三、实习内容

通过培训和动手实践,学会熟悉业务。公司首先给了我基本的产品销售培训。负责培训的工作人员首先向我讲解了产品功能、组成和使用方法的知识。经过几天跟着师傅出去做作业的实际练习,xx贸易有限公司做了销售工作。熟悉销售流程。虽然知识不复杂,但还是很难快速记忆。虽然整个培训很简单,但是整个过程还是很麻烦,深刻理解工作和学校的区别。

在促销期间和培训后,通过不断介绍客户,正式开始接触销售。让我知道销售人员需要高度的热情和毅力。这几天的销售工作可以提高我的沟通能力,锻炼我的口才。实习一个多月接待了很多客户,积累了自己的销售经验和技巧。从一开始我就觉得卖只是运气,没有什么技术含量。后来我才真正意识到,销售真的是一门伟大的艺术,我也深刻理解了销售行业必须遵循的第一条原则,那就是客户就是上帝,无论客户多么犀利,多么苛刻,我们都要努力让客户满意。实习期间,态度要求也很高。第一,你的乐器一定要整洁干净,给人干净的感觉。其次,你要有礼貌,尽量微笑,这样才能保证员工的基本素质,给客户留下好印象。也让我深深明白,无论在哪里工作,细节都是必须要注意的,因为细节决定成败。

四.实习总结与收获

会用各种态度对待你,这就需要你有很强的适应能力。实习期间不仅要面对客户,还要遇到各种各样的客户。也要做好与同事和上级的关系,自动自觉地做事,才能得到大家的肯定。

公司的领导和同事在他们的热情帮助和关心下取得了一些进展。这两个月来。总的来说,我觉得自己还是有以下缺点:

1.思想上强烈的个人主义。随机性大;

2.有时候事情能力不够;

3.工作主动性不够。工作中缺乏远见和创造力;

4.业务知识方面的经验不够,尤其是与客户的接触和沟通。沟通能力不够扎实等等。

也发现公司存在一些问题,比如:员工管理混乱,因为公司处于发展阶段。职责不够明确,公司没有有效的激励机制

阅读全文>>>

5道观实践报告

俗话说,听一百次还不如亲眼见一次。为了更好地完成接下来的任务,我们经常需要写报告。报告内容应该详实且具体,你是不是正在为写报告而苦恼呢?编辑非常用心地为您推荐一篇题为“道观实践报告”的文章,相信阅读后能够拓宽您的视野!

道观实践报告(篇1)

道观实践报告

一、导言

作为一位大学生,我深知在学习知识的同时,培养良好的道德修养也是至关重要的。道德伦理观念对于每个人的行为准则起着决定性的作用,对于一个国家的发展和社会的进步来说更是举足轻重的。为了提高道德素养,丰富自己的精神世界,我参与了一次道观实践活动。在此次实践活动中,我对中国道教的思想和实践有了更深入的了解,也收获了很多启迪和感悟。

二、活动背景

作为一种中国传统文化,道教是中国民族精神的重要组成部分。为了加深对道教文化的了解,我所在的学校组织了一次道观实践活动。活动的目的是引导大家了解道教的思想,体验道教的修行方式,以期提高自身的道德素养和修养。

三、活动过程

1.参观道观

我们首先参观了一座古老的道观。道观内部布局简洁而庄重,空气中弥漫着一股静谧的气息。我们在讲解员的引导下,参观了供奉道教神像的大殿,了解了道观的历史和文化背景。通过观看道教经典雕塑和绘画,我们对道家文化的内涵有了更加深刻的认识。

2.参与道教修身活动

接下来,我们体验了一些道教修身活动。首先,我们进行了静坐冥想。通过专注呼吸和放松身心,我们试图达到内心的宁静和平和。静坐冥想虽然在开始时很难集中注意力,但是随着时间的推移,我们发现内心逐渐平静下来,思绪也变得更加清晰。这种体验让我深深感受到内心的平静对于个人修身养性的重要性。

随后,我们参与了一次道教太极拳的示范和练习。身体的舒展和呼吸的协调让我们感受到身心的协调和健康的重要性。通过太极拳的练习,我们学会了如何通过动静结合来提高身体的灵活性和平衡能力,进一步强化了身体和心灵之间的联系。

3.道教思想的启示

通过这次道观实践活动,我对于中国道教思想有了更深入的了解,领悟到了一些道教思想的真谛。首先,道教强调人与自然的和谐。人应该顺应自然的规律,与自然相融合,而不是逆天而行。这正是我们现代社会所需要的,我们不能只追求物质的发展而忽视对于自然环境的保护。

其次,道教注重修身养性,强调个人的内在修养和成长。道家认为通过修身养性可以实现人的内心与外界的和谐统一。这对于我们个人的

阅读全文>>>

6大专实践报告

大专实践报告【篇1】

实践目的

实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

实践内容

让我从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业知识和技能。

实践结果

通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识,我也更喜欢旅游这一行业了,学到了很多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理,各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界,整合和延伸了课堂知识,同时也培养了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基础。

假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的`我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷

选择了旅游专业的我,主要学的是景区开发与管理,因为我们马上就要考导游证了,所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是一个4a级景区,没来之前我们有很多幻想,想想的是多么的美好。到这之后发现我们的工作主要是导游讲解但是还会干很多其他岗位的工作,虽然我们都觉得很辛苦但是我们也确实学到了很多书本上学不到的知识。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了很多为人处事的道理。

虽然在实践中只是在景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了景区实践应该能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此容易。从我们刚来就开始熟悉导游词,了解各景点的情况。

更重要的是背会了还得讲出来,要在游客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调态度等。在带团

阅读全文>>>

7搬煤实践报告

搬煤实践报告 篇1

这个暑假找了一份与我在校学习相关的实习工作工作。说是工作,也不完全准确,应该说是边工作边学习。

这是一个文印工作室。我呢,平时主要做些打字文印,制作广告之类的工作。

回想在每天的实习工作中,我学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和挫折,看到了自己本身存在着许多问题。

前期我们遇到了许多困难,但在老板,同事们的帮助下和指导下,使得我们能够克服种种困难顺利完成一个有一个工作任务。从中我学会了如何发现问题,分析问题,解决问题。

在工作结束后,我做了如下的总结:

1、要善于沟通:首先,学会和顾客沟通,只有沟通才会真正了解顾客的需要,更好的服务他人;第二,当然和老板也要好好的沟通,尤其像我这样初来乍到的,什么都不懂,更要多问多学,才不至于出错,有错误,并及时的解决,这样工作才会有动力,才会进步,不至于有想不干了想法。

2、要有耐心和热情:任何工作都是需要耐心的,只有有耐心才会把工作做好,顾客才会满意,唯有工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成,对工作唯有认真对待才会有条不紊,才会顺利进行。在工作的时候要经常微笑,这样会让顾客乃至他人感觉很舒心,顾客乐于与你打交道,大家在一起工作也会很开心。

3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我在空闲的时候打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

4、要善于协调人际关系:在现实中人性复杂,只有了解人性,在生存的空间里才会游刃有余。

当然,有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,毕竟我也是没出来做事的经验嘛。例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,甚至也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈,等等。虽然有些辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

知识就是力量。回到学校,我还是要更加刻苦的学习好本专业的基础知识,唯有牢牢掌握,才能在今后人生的职场上工作顺利,春风得意。只有懂得多,见识广,才能胜任工作。

搬煤实践报告 篇2

一、实践目的:

1、学习并参与借贷业务的处理

2、提高自己专业技能和融入社会的能力

3、通过在

阅读全文>>>

8校外实践报告

一般来说,有付出就有收获,在经济发展迅速的今天。报告十分的重要,报告拥有严谨的逻辑性,事前对收集来的资料进行有逻辑的分类,基于内容写好大纲,你是否正在搜寻报告范文呢?今天栏目小编为大家整理了一个“校外实践报告”专题快来看看吧,美妙的文章值得细细品味!

校外实践报告【篇1】

大学生校外实践报告

——以社会调研为例

一、前言

大学是一座广阔的殿堂,是人生的关键时期,大学生应该尽可能多地接触社会,开阔自己的视野,提高自己的素质,在未来的竞争中获得更大的发展机会。因此,社会调研实践作为大学生校外活动的一种重要形式,可以让学生走出课堂,到社会中去学习,锻炼实践能力,提高综合素质,是一种非常有效的教育方式。

二、调研背景

我所在大学的社会学系教授组织了一项社会调研,目的是研究社区居民对城市安全的看法和态度。在这个过程中,我和其他同学一起进行了调查,并撰写了这份报告。

三、调研过程

1.主题确定

社会调研需要确定研究主题,我们的研究主题为:社区居民对城市安全的看法和态度。

2.制定调查方案

在主题确定之后,我们便要开始制定调查方案,调查方案通常包括调查对象、调查内容、调查方式和调查时间等。本次调查的方案包括:调查对象为社区居民,调查内容包括对城市安全的认知、对城市公共安全设施的评价、对城市治安的看法等;调查方式为问卷调查和定性访谈,调查时间为两周。

3.确定样本

为了保证问卷调查的有效性和代表性,我们需要确定一个具有一定数量和代表性的样本。我们采取了分层抽样的方法,首先根据社区的规模和人口分布情况,确定了每个社区的样本量,然后在每个社区进行随机抽样,最终确定了调查样本。

4.数据收集

我们采用了问卷调查和定性访谈的方法进行数据收集,经过两周时间,我们对所有的样本进行了调查和访谈,共收集到有效数据252份。

5.数据处理和分析

在收集到数据之后,我们进行了数据的处理和分析,首先对各个变量进行了描述性统计,包括频数、比例、平均数等;然后我们运用双因素方差分析等统计方法,对各变量关系进行研究和分析,最终得出了结论。

6.报告撰写

在分析完数据之后,我们撰写了一份调查报告,包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和研究结论等,该报告是我们调研活动的重要成果。

四、调研结果

1.社区居民对城市安全的认知

调查结果显示,社区居民对城市安全的认知整体较为清晰和准确,大多数人认为城市安全是

阅读全文>>>

9高中实践报告

写报告是一个可以锻炼个人综合能力、提升个人发展水平的重要活动,在学习、工作和生活中都经常需要我们完成报告的撰写任务。想要写出既快又好的报告,需要经过搜索整理的过程。为了帮助大家更好地完成这一任务,编辑整理了一篇名为“高中实践报告”的文章,建议大家收藏并分享给其他需要的朋友!

高中实践报告【篇1】

今年暑假参加的社会实践活动很有意义。这次社会实践让我更加深刻的认识到了社会实践的重要性,也从社会实践中考验了自己。可以说这种社会实践收获很大。来说说我的社会实践:

第二,善于与社会上的其他人交流

找工作认识的人多。如何与人沟通好,需要长期的练习。以前工作机会不多,和别人说话的时候无法回应,说话的时候感觉冷冰冰的,很尴尬。人会融入社会中的社会群体,人们会共同努力,让他们和谐地工作,事半功倍。别人给你建议的时候,你要有耐心,虚心。

第三,我们必须对社会有信心

自信和麻木自吹自擂,不过是对自己能力的肯定。在很多面试中,我理解自信的本质。你没有社会工作经验。你的能力不比别人差。社会工作经验积累的时候,是怎么来的,多久一次?自信让你更有活力,精力更充沛。

第四,我们必须克服社会上的胆怯心态

刚开始放假的时候,知道暑假要上班就很害怕。觉得很多社会经验、教育等原因让我觉得自己很渺小,懦弱就显露出来了。克服内心恐惧的几种尝试。其实有些人是会出生的。当他们年轻的时候,他们不害怕。当他们试图遭受损失时,他们害怕了。当你克服了心理障碍,一切都变得容易解决。只有征服自己,才能征服世界。有勇气面对是关键,正如一位名人所说:勇气通向天堂,懦弱通向地狱。

5.知识在起作用。知识就像人的血液

如果一个人缺乏血液,他的身体就会虚弱,如果他缺乏知识,他的头脑就会枯竭。是我在接下来的暑假社会实践之后,觉得在社会上很有必要的一个项目。正是这个环境激起了我暑假参加社会实践的决心。我想看看能不能在恶劣的环境下用手和大脑生存下来,也想体验一下社会实践,让它更社会化,增长见识,锻炼才能,培养实践中的应变能力,考验一下自己学到的东西能不能被社会所用,能力能不能被社会所认可。

想想社会实践,找出差距在哪里。找工作不容易。工作需要有经验,有见识。一听说是高中生,就说先回去,决定的时候让你知道,但一直没有回应。看到有酒店找打杂的,就进去说明来意。没想到,老板看着我的衣服说没有。

我很困惑。不知道是不是长得不像熊。我在学校找

阅读全文>>>

10社么实践报告

社么实践报告【篇1】

这是迈入大学校门后的第二个暑假,这就意味着很快要步入社会了,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了增长见识积累经验,为了以后能有更好的发展,在这个暑期我选择从事一份与自己专业相关的工作!

我在__美艺术培训中心担任一名初级的电子琴老师。老师与学生一对一上课,跟我学习电子琴的都是初学者,他们之中年龄最小的有四岁,的五十岁,看着他们满腔热情的来学习,我是多么想把自己所学的,都慢慢的认真的教给他们。教师,当然最主要的是讲课,如何传授知识给自己的学生,教学方法、教学态度是十分重要的。

现在回想起来,依然清晰地记得第一次上课时的场景,当真正面对学生时,竟然有些语无伦次,总是感觉有些话讲的不是那么全面与精确。也许,正所谓万事开头难,没有经验难免在讲课时讲的不全面,为了能教好每一位学生,我尽全力弥补自己的不足,虚心向其他优秀老师学习,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力,并且每次上完课都作总结,方便积累与改进,在后来的教课过程中,根据每个人的具体情况不断改进自己的讲课方法,使学生们学的更扎实。

虽然只有短短两个月的教课时间,我却从中学到了很多知识与经验,我认为作为一名教师,应该摆正心态,不要高高在上目中无人;要根据学生课上的反映,及时调整自己的讲课的状态,注意调动学生的情绪,牢牢吸引住学生,要叫学生对老师的讲课心悦诚服;要做到情绪饱满,讲课时抑扬顿挫,做到吐字清晰,声音洪亮;不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系;面带微笑,语气温和,多与学生互动,使得课堂气氛活跃,不要死板。

通过教课我还有以下几点感悟:

一、以人为本,因材施教,发挥每个人的个性特长

认真了解每一位学生,限度地发掘他的个性。有的学生被普遍认为没有多少天赋,而我却不这样认为。其实,人对音乐的感受能力是与生俱来的。从这个角度来说,每个人都有音乐天赋,只不过表现状态有差异而已。

所以,作为一名优秀教师,应该具有一双慧眼,去发现每个学生身上独特的性格,这样学生在表现音乐时才有自己的风格。因此,我认为:一个人是否能弹好琴,不仅在于他们是否有天赋,更重要的是老师是否因材施教,是否正确地引导他走进音乐了解音乐。

二、启发式教学,注意培养学生的的音乐想象力

在学琴过程中,让学生们单纯去理解抽象的音乐很困难。在不理解音

阅读全文>>>