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心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。心得专题给大家汇集了大量关于心得、心得精选等,希望丰富的心得内容能够对大家有所帮助!

1课堂心得感悟四篇

感悟可以在我们面临重要事件时创造协作和合作的氛围。我们经常会发表关于当下的心情感悟,而这些感言使每次相遇都变得更加有意义。如果你正在寻找优质文章,不妨看看“课堂心得感悟”,希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙体验!

课堂心得感悟【篇1】

本次高效课堂评优课我们一共听了十四节课,很高兴能有这次学习的机会,每位老师都有自己的特点,在他们身上我看到了自己以前没有见到的东西。总之,这次学习让我受益匪浅,让我在课前准备、课中授课以及课后反思及一些问题处理上都有了一个更加清晰的认识。

首先,课前准备一定要充分,要弄清是什么课型,用什么方法,要对教材有深入的了解,在他们身上我看到了自己以前没有见到的东西。其次要对学情进行认真的分析,学生到底是处于一个怎么样的状态,学习程度达到了一个怎样的水平等,好的开端是成功的必要前提。

听过这几位老师的课后,给我的总体感觉就是他们的教学思路非常的清晰,而且各个环节步骤衔接的非常自然,非常符合高效课堂的模式。

1、课前导入简单明了,紧扣主题并且真实有效。每个老师上课前都进行了师生之间的free talk,不过是一对多、多对一或者是一对一之间的区别罢了。在free talk中,都显得那么轻松自然,比如赵文敏老师的课,跟孩子们打招呼,非常亲切,孩子们配合的很好,踊跃发言,一下就让孩子们喜欢上了这个老师。

2、 新知呈现清楚明白,贴近学生思维和现实生活。因为在之前的热身环节中,已经给孩子们设下了一个“圈套”,就等着他们往里边跳了,所以整节课下来老师教的很高兴,学生学的也很轻松。

3、环节操练真实有趣,形式多样,操练活动形式多种多样,有齐读、角色表演、歌曲、chant、游戏、多媒体等,比如许春燕老师设计的炸弹游戏,学生既练习了知识,同时玩的也很开心。

小组合作学习是课堂改革的基本形式,小组建设显得尤为重要,每个小组成员独立高效的完成有关问题,是检验本节课成功与否的重要标准,让学生在交流的过程中发现问题、解决问题、互相帮助、共同提高是高效课堂的主要特点,只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。

课堂心得感悟【篇2】

经过前几天的培训,我的计算机使用有了较大的提高,今天又学习了如何运用多媒体进行课堂教学设计,此次培训,我理解多媒体就是希望在声、光、色、图的配合下,来营造一种赏欣悦目的氛围,激发学

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2简短心得体会(系列8篇)

小编整理的“简短心得体会”资料可以帮你节省时间和精力,让你事半功倍。希望你能多关注我们的网站,我们将持续更新和完善资源。当我们面对突然来临的新感悟时,即使是一篇简单的心得体会也要认真书写。好的心得体会需要具备清晰的逻辑和结构。

简短心得体会【篇1】

星期五,我们整齐的军服,戴着神气的军帽,盼来了第一次军训。

下午第二节课,一个着装整齐的教官走进了我们的教室。教官姓徐,大约20岁左右,眼睛细细的,眉毛粗粗的,戴着整齐的军帽,穿着整洁的军服,一看就知道是个训练有素的教官。在简短的欢迎仪式后,教官对我们提出了几点要求:军训的时候不要嬉戏打闹,不要讲话,穿着要整齐,里面的衣服要塞在军裤里,训练的时候药动就喊“报告”……

接着,我们排好队,徐教官就带着我们去操场训练。在操场上,我们排好队,徐教官让我们五指并拢,贴在裤缝上,两腿并拢,两脚分开,成60度角。听了徐教官的话,我心想:别人可以做到的,我也可以!一分钟,两分钟过去了,我还是以小军人的身份让自己站好,不要看旁边的同学,也不要动。在三十分钟左右的时候,我终于忍耐不住了,我真想对教官喊声报告,可看看旁边的同学,她们都坚持着,我也对自己鼓气:没事的,别人都在努力着,我也要坚持!终于,清脆的下课铃响了起来,大家像一个个泄了气的皮球,都躺在地上,我也躺了下来。

原来当个小军人很不容易,并不是只需要穿上军服,带上军帽就行了,要成为一名真正的军人,还需要不断的训练和过硬的本领啊!

简短心得体会【篇2】

能够进入集团客户部实习,对于我是一次难得的学习机会。集团部所负责的业务大多是培训中不曾接触过的,它面向的客户群体是企事业单位,刚开始工作时自己有些许不适应,在各位师傅对我的耐心指导与帮助下,使我很快的进入了角色。这星期我主要的工作是完成核对集团客户资料和删除添加集团客户资料等。开始觉得打电话很简单,没料到许多被核对的客户并不配合,很难掌握到所需的资料。

这时师傅们教授了许多与集团客户沟通的方法与技巧,自己采取“换位思考”的方法,改变与客户交流的语言与方式,首先打消客户对来电者的不信任度,这样同他们交流起来就比较顺畅了。实习中我的收获很多,在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一,而在工作中,就要全盘考虑问题,把各个问题点都提前想好,才能把工作完成出色,同时也对自己能力是一种提高。集团部的同事每天都在为提高企业业绩忙碌奔

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3健身心得感悟分享

健身心得感悟【篇1】

在谈到养生经验时,几位老年朋友都把坚持散步放在首位。因为医生说:人在行走时,心脏的舒缩功能增强,毛细血管扩张,微循环血容量增多,可降低过高的血压,提高氧耗量和胰岛效能,促进胰岛素分泌,因而可有效地预防老年性疾病。

在一年半前,我听了只是付之一笑。我每天散步已快半年,也没有感觉到什么明显功效。后来增加了“下午打乒乓球”这一项,又过一年,身体才好了起来。于是私下认为,把散步这一简单的运动方式,称为“强身健体之道”,不是夸张了吗?

谁知却是我错了。是我错把一般的走动当成了散步。那时每天上午九时前,我便快步走20分钟,到儿子家去。那时候的闹市区里,人群熙攘,车流不息,空气污染,再加上不时生出杂念,心境不能清静,这种快步走的健身作用,必然大打折扣。朋友的指点使我醒悟。于是我选择环境好的'地方,开始了真正的散步。

散步是生活中不可缺少的一种情趣,一种潇洒。每当我到公园内草坪上漫步,观赏树木花草,呼吸清新空气,心态自然平和。我看着儿童戏耍,情侣依偎,老人谈笑,戏迷弹唱,舞伴翩跹,便觉得生命格外珍贵,生活越来越美好,烦恼与疲劳一齐烟消云散,心情立即愉悦,头脑分外灵敏,记忆力增强了,创造力激发了。要说散步能益智,一点也不过分。

我还爱在长江边防洪墙上散步。那上面没有车,行人也少,安全无虞。我快步走时,便昂首挺胸,闭口吸,张口呼,两臂自然摆动。如果见旁边没有人,我就低声哼着进行曲,仿佛是仪仗队受检阅一般。每次快步走二三百米后,就改为缓行百余米,如此几次快慢交替。缓行时,我就随意观赏江景,江面风平浪静,大江上下往来的轮船,港口内停泊的船,横跨大江南北的安庆长江公路大桥,江南岸的绿色防护林带,防洪堤下沿江路上的行人与车流,从焚烟亭到振风塔的各式建筑物,这一切,组成了一道道的风景线,令我赏心悦目,心情舒畅。散步,的确是强身健体之道。

我现在有七十岁,还是立如松,行如风。应该说,也得益于一年半来每天散步之功。

健身心得感悟【篇2】

“女人40豆腐渣”、“女人40一枝花”----这些曾是生命过程中听到的些许说法。

如今自己已步入40之列,现想来也没有太多的什么不同,内心依然感觉刚从大学校门走出不久一般。可事实总归是事实,必须善待40岁的自己。

首先要更加珍惜生命,更要有些不同寻常的开始。当意识之门被打开时,首先感受到的信息总是更先被吸收,天性喜静而懒于运动的我因偶被“

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4关于销售心得体会感悟必备

当提到感言时,每个人都有自己的故事和感受,尤其是在我们经历重要的事情之后。这时候,我们需要表达出最真挚的感言,因为它们有助于更好地表达情感,让我们的心情更加舒畅。也许您正在苦恼如何写出感言,但是通过阅读“关于销售心得体会感悟”,您可能会对此有更深刻的认识和理解。希望本文能为您提供一些有益的参考,帮助您写出自己的感言!

关于销售心得体会感悟(篇1)

有人说,“钱从客户口袋到销售人员口袋”这一段距离是世界上最长的距离,我觉得形容得很贴切。只要客户不掏钱出来,我们就永远得不到,所以如何缩短这一段距离是至关重要的。

与客户的沟通以及相处中随时以“利他”的思考方式去进行思考,如何帮助客户,如何才能让客户处在最佳利益的状态,如何才能让客户觉得贴心,才会帮客户解决困扰,才会让客户喜欢买你推销的房子,才会让客户将你视为朋友,而不是在客户的眼中只是一个老想把房子卖给他,如此失败的一个销售人员而已。利他的思考方式可以让我们跟客户站在同一阵线去解决问题,你是他的最佳战友,而不是站在你销我买的对立立场。

在销售工作的过程中,常常会不自觉地陷入自己制造的误区而不自知。这其中有两个误区是我们最容易掉进去的,所以必须随时提醒自己。

其一是:当我们想要将手上的房子销售给客户的时候,客户真的需要吗?是他真的需要还是我们觉得他需要,如果只是单方面我们觉得他需要,那么成交可能就会距离我们遥远而且机会渺茫。所以在面对客户销售之前,如何唤起他的“需求意识”,以及如何创造他们的需求是我们必须要用心的重点,因为在他不认为自己需要的时候,他是绝对不可能点头同意成交的。对客户来说最好的房子就是客户已经产生需求的房子才是最好的房子,所以优先销售需求,然后再销售房子给客户,而不是先销售房子后才销售需求。

其二是:我们所提出的意见是基于客户的需求来考虑的,还是我们只将焦点集中在自己的业绩完成上,所提出的意见是为客户量身定做,还是为我们自己量身定做。这两种心态造成我们和客户之间的不同距离。我们当然希望客户的订单越大越好,成交的金额越高越好,但是客户的期望却并非如此。每一个客户的期望都是希望能够在最低的金额下发挥到最高的`效率,客户并不是吝啬花钱或者挑毛病,因为换一个角度来思考,如果我们自己是客户,当我们决定要花钱买房的时候说不定比现在这些抱怨的客户更加的挑剔。一个成功的销售人员在客户的心目中是客户问题的解决者,而绝对

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5实验心得小学合集

在本文中,我们将以多个角度来分析“实验心得小学”,请您认真关注并阅读该文。每个人对事物的理解和感悟是独一无二的,因此我们可以将这些想法记录下来。通过我的个人体验,我可以整理出这些感悟。

实验心得小学(篇1)

有个快乐的地方教学校

4月15日,我有幸和38位同事踏上了去上海的火车,5月15日回到学校,整整一个月。我的学校是宝山实验小学。校长是余慧斌。学习期间,我参加了《上海教育和中国教育学会举办的愉快教育研讨会》等三次市、区级大型研讨会,参观了上海一师附小、徐汇区向阳小学、宝山区罗南镇罗南中心小学等8所学校,参加学校行政会议4次,教师评课活动两次,听课15节。

在一个多月的学习中,我深深地感受到了学者风范的校长魅力,团结进取的教师群体,现代人格教育的实小品牌,走在前沿的上海教育、海纳百川的上海精神。上海代表团收获了很多,这使我受益终生。下面我将我的学习心得向各位领导和老师们做一下汇报:

第一部分:我眼中的宝山实验小学

一、上海市宝山区实验小学简介

上海市宝山实验小学是一所创办于1903年的百年老校,学校现有学生1036人,教师82人,26个教学班,虽然地处郊区,但却是一所具有科学的教育理念、优秀的教师群体,先进的教学设施,优美的教学环境,一流的教学质量的素质教育学校,是宝山区及上海市小学教育的一颗明珠。

二、宝山实验小学把“科学的现代人格教育理念”贯穿于学校各项工作之中

宝山实验小学始终坚持“关注儿童主体人格发展”这一理念,为每个学生的人格健康发展服务,从这一理念出发,余校长提出了“高质量、有特色、现代化”的办学目标和“实时现代人格教育”的办学思想,这是余校长对整个学校发展的规划,也是实现“关注儿童主体人格发展”这一理念的方针和策略,宝山实验小学把这一教育理念完美的渗透到了学校的各项工作之中。

1.渗透于学校规划之中:在学校的各种发展规划中,我都找到了“现代人格教育”指导思想的关键词,如学校三年行为规范建设规划中明确指出:

“将强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法和我校人格教育特色和epd绿色教育项目相结合,形成我校的现代人格教育特色。”文件中是这样规划的,实际也是这样做的。

2.渗透于教学管理之中

刚到实验小学,我很迷惑:“余校长工作既轻松又洒脱,是用什么秘诀抓好学校管理的呢?”原来,学校实施了现代人格教育,不但关注学生人格发

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6心得小结(集锦9篇)

心得小结(篇1)

敬爱的党组织:

      通过自己的学习和工作,不仅在思想上而且在学习生活中都得到了很大的提高,一直以来收获的东西今天向党组织汇报一下。在党组织的教育领导下,我不仅学会了团结班级同学共同努力,而且也帮助了不少同学讲了党课上值得每位大学生深思的问题。 

      首先,在思想层次上的提高。作为一名大学生,作为二十一世纪的接班人我们不仅要拥护我们伟大的党组织,还要树立牢固的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。正所谓“国家兴亡,匹夫有责”。因此,我们要时刻牢记自己肩上的职责,并为此而不断去完善自我,提高自我。这些都要归功于在党课上老师给我的谆谆教诲,是我在学习生活上得益。学习是灵活的,我积极加入学生会锻炼自己,这些都让我受益匪浅,一步步向党要求的方向靠近。每次工作回过头想想,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!   

      其次,不断复习党课笔记。复习着这些党课笔记,仿佛这些笔记已经深深烙在我的脑海当中,时时刻刻以党员的标准要求自己。看着以前老师的党课笔记:“****纲领的重要性”,这些记忆现在还能够清晰地浮现,当时党课老师讲到:纲领就是方向、纲领就是形象、纲领就是力量,指明了党的奋斗目标,反映了党的理论,党的纲领统一思想。这些党课要点我不曾忘记,而且我将终生牢记。而对于中国****来说,最高纲领就是实现共产主义,这是始终不变的。基本纲领则是根据革命或建设的发展阶段的客观实际不同而有所不同。   

      再者,向党组织汇报这段时间以来对自己人生的规划。经常关心政治时事的我观察到了目前高校毕业生就业率还是不够理想,对自己将来的规划直接影响了自己将来的出路,如何更好的规划我的将来?首先,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无轻松中走出这一年。    

      最好,学习、生活两方面都做得尽量完美,学习好基本文化知识,帮助寝室、班级同学的难事,团结一致。再者,我更加相信了团队的力量,更加相信这个社会只要依靠集体的力量才能够

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7做题心得体会(合集8篇)

做题心得体会【篇1】

今年山西的秋天比往常都冷,我们就在这样的天气下,开始了我们的开学“第一课”军训,这是一堂特别的、与众不同的、远离教室的、没有课本的课,有的是“风一样的行动,钢一样的意志,铁一样的纪律”,体验着不同往日的生活,期盼着同学之间的友谊。这次军训给我留下了深刻的印象。

在军训期间,同学们练习站军姿、齐步、正步走等队列动作。同学们都以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到动作标准、有力、整齐。从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、标准,并努力到达更好。给我们训练的教官是一个和我们一样的零零后,他身材高高瘦瘦的,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。教官的脾气很好,但是在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要我们不努力,他就会批评我们。

总之,我觉得军训是一种考验、磨练、成熟性的课程。经过军训,对学校不再陌生,对同学不再陌生,对生活不再盲目,对学习也不再盲目。因为它不仅可以帮助我们提高自己的身体素质,还可以增强我们的集体意识,磨练自己的秉性,使自己成为更好的自己!

做题心得体会【篇2】

军训两天一夜后,我发现自己成长了很多,也学到了很多知识。我想,人生都经历一件事都会有一些改变吧。虽然说,军训很苦,但也是值得的。

军训的这天,我们先来学校再坐大巴车,想想还是很激动,终于到了,这儿的环境好像一个小家园啊!这次参加这次综合实践活动希望自己能努力,能做好教官分配的事情。教官先让我们换上迷彩服,铺好床单,吃午饭......

下午我们上了几节课,教官教了我们一些知识或一些动作、游戏......非常的开心。当然,我们的教宫会给我们吃要食的时间,大家一起分享着零食,感觉像是一个温暖的大家庭一样。开始吃晚饭了,好丰盛啊!我们吃完饭后有一个晚会,就是十个班一起比拼跳舞,冰冷的气氛一下变得热闹起来,大家一起跳跳舞,还真的能放松下来呢。该到了睡觉的时间了,我们洗漱之后就熄灯了!

第二天清晨,太阳渐渐地生了起来,微风轻轻拂过。这样的天气真的太舒服了吧,又要开始新的一天了!今天有许多课会让我们思考,但是我们依然战胜了,又听到了渐渐分别的声音。我们要去参加散行礼,教官给我们发了结业证书,正当教官给我们发的时候,我们班有的人顿时眼眶湿润了起来,也证明我们六年级也快毕业了,希望我们好好珍惜。

这次的感受是有相聚就会有分别,军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。

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8跑盘心得体会热门九篇

当我们对生活有了新的启发时,此刻我们最好能将这些感受和心得用纸笔表达出来。心得体会可以帮助一个人更好地了解自己的管理能力和领导风范,写心得体会需要从哪些方面入手呢?

跑盘心得体会 篇1

小班化教学的优势有很多,实施分层教学就是其中的一个方面。有人说:教育的作用不是消除差异,而是承认差异、尊重差异。素质教育应该以积极的态度面对有差异的学生,实施有差异的教育,促进个体的发展。

传统的班级授课模式由于班级容量大,过多的强调“统一”、“整齐”,方法单一,从而造成很优等生的个性无法张扬,差生的学习兴趣减退。而分层教学理论的内核是因材施教,其哲学的理论基础是具体问题具体分析,一切从实际出发。小班化由于班级人数相对较少,为实施分层教学激发学生学习兴趣、提高教学效能、促进学生个性发展创造了条件。

一、学生分层

首先,采用诊断性测试、调查、观察等方式,了解学生掌握语言知识和语言能力的情况以及学生的性格、学习习惯、兴趣、爱好和家庭情况等等,然后,根据分析和诊断学生差异所得的结果,按学生的成绩和能力的高低把学生分成a、b、c三个层次。当然随着学生的学习积极性,能力及成绩的变化,分层的情况应适时调整。

二、目标分层

不同的学生其认知水平、思维方式、学习需要、学习风格和学习能力存在差异,其学习的结果就有所不同,因而个体的差异往往会对学生的英语学习产生影响,并导致各种学习障碍的形成。所以,教师应根据课程标准的要求和学生不同层次的实际水平来制定切实可行的教学目标。目标的难易程度要适当,要适合于学生的现有水平。既要注重特长生,又不能忽视中等生,更要照顾好后进生,不让一个学生掉队。

对a层的学生,要求他们掌握教材内容(如词汇和基本的句型),提高他们学习的信心,保证学习成绩逐步提高;对b层的学生则要求他们能在掌握教材知识的基础上,通过努力提高英语综合表达能力,逐步向c层学生的行列靠拢;

c层学生,由于其基础较扎实,并有较强的英语听、说、读、写的能力,因此,对于这一层次的学生则要求他们在完成a、 b层学生的要求的基础上不断的拓宽知识面,提高自主学习的能力。

三、作业分层

就英语而言,给a组学生尽量布置一些听、读、说的作业,b组学生在a组学生的基础上,布置适量的写的作业。c组学生应该布置一些背诵、默写的作业。切记,分层的目的是为了上不封顶,但下要保底,传统的大班教学不容易操作,而小班化使其成为可能。

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9制作心得体会课件十一篇

当我们的思维突然迸发了新的火花时,我们不如将所收获的写成心得体会。经常写心得体会能提高深度思考的能力,心得体会怎么写才显得真情实感呢?以下是栏目小编为您呈现的“火花四溅:深度思考的艺术”相关内容,希望这篇文章能够让您在需要的时候给予您帮助和支持!

制作心得体会课件 篇1

为了提高自己powerpoint2003的教学课件制作水平,更好地为以后的教学服务,提高课堂教学效率。参加了ppt2003教学课件深度制作。通过本次学习,我收获颇多。下面,我来谈谈个人的学习体会:

一、便捷的网上培训

随着社会的发展,时代的进步,网络已普及到我们生活的方方面面。现在的教师培训活动也可以方寸间通过网络轻松搞定。通过本次学习,真切的感受到网上培训的益处。这种网络培训显得更加灵活、更加便捷,我可以在自由支配的时间里,自由地上网学习,不必挤出大块时间去参加培训班。

二、丰富的学习途径

一进入课程学习界面就看了刘老师就为我们学员的学习方法进行了指导,为我们的学习指明了方向。我们学员可以有事加本班的qq,为我们的学习又创造了一个交流的平台。在平时的学习中,我们相互讨论、相互交流,形成了良好的学习氛围。还有在学习讨论区,你也会有所收获,比如:我在学习中正在为如何运用触发器控制音频播放犯愁时,我在这里找到了答案。同时,如果你能解决他人的疑问,你也可以为他们支招。通过学习,还觉得刘老师的课程学习内容划分清晰,由易到难,循序渐进,文字说明与flash演示相结合,让我一目了然,降低了学习的难度。

三、深度的ppt制作

在这十几天的学习中,我通过对每个章节的仔细学习,实例的练习,才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能,可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。通过本次学习,我掌握了使用触发器控制音频文件播放、摆动小球的制作、皮带传动的制作、钟带的制作、文字探照灯效果的应用等等。在今后的课件制作方面,我会把所学的制作技能运用其中,制作出更加实用、高效的教学课件。

通过本次网上培训,我收获颇丰,相信会给我今后的教学提供很大的帮助。

制作心得体会课件 篇2

多媒体课件制作心得体会 一个好的多媒体课件不仅能有声有色的把授课内容形象地表达出来,而且能达到最佳的教学效果,具体心得体会如下;

多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在

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10简短的心得体会

在不同的时间点上,我们对同一件事情的观点也会有所差异。我们可以将自己的感悟写成一篇心得体会。那些内心世界美好的人,即使在面临困境时,也能写出更积极和有价值的心得体会。根据您的需求,编辑为您提供了一份全面的“简短的心得体会”心得体会。如果这个网站对您有所帮助,请务必收藏以备不时之需!

简短的心得体会 篇1

本课程根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要,以儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力,为他们成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义合格公民奠定基础。

从这一课程的最基本的性质,我们就可以清晰的看出比起以前的思品课,现在的《品德与社会》最大的改革是把学生良好品德、乐于探究、热爱生活的培养目标切切实实地放在儿童的生活中去培养。真正体现了“以人为本、以生为主”的发展性战略计划;真正遵循儿童生活的逻辑,密切联系儿童生活,引导学生在生活中发展,在发展中生活。当我们翻开《品德与社会》这本教科书时,我们会发现这是一门全新的课程。它是伴随我国新一轮基础教育课程改革而开设的一门活动型综合课程。它通过游戏和各种儿童喜欢的主题活动,对学生进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育,为他们形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。

其次通过学习,我还被新教材那先进的教学理念深深吸引,觉得这本教材真正是从学生出发,以学生发展为本。本课程面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及儿童生活的所有空间。体现生活性、开放性、活动性三大特征。从学生的现实生活入手,比如把新生入学会遇到的一切融合在一起,有机地把新生的学习和生活、学校和家庭、生活习惯和学习习惯、关心他人和热爱祖国等诸多方面用插图、游戏等形式体现在教材里。足以体现新课程改革在改编教材时贯彻落实“以人为本”的精髓,重视学生的生活,力求让学生在生活中发展,在发展中生活。改变过去传统的思想品德、行为规范生硬强化培养

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