宣传实施方案

宣传实施方案 篇1

根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”的活动主题，重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培养广大师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的节能环保校园氛围。

一、活动宗旨和指导思想：

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

二、活动主题：

落实‘双碳’行动，共建美丽家园

三、活动时间：

20xx年6月xx日-xx日

四、宣传教育内容

充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

宣传实施方案 篇2

一、前期准备工作

印制宣传材料、宣传条幅（“节能领跑，绿色发展”、“绿色发展，低碳创新”）

二、活动时间安排

20xx年6月12日至18日

三、活动宣传主题

本次宣传周活动主题为：“节能领跑，绿色发展”。 全国低碳日活动主题为：“绿色发展，低碳创新”。

四、组织领导

组 长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成 员：xxx、xxx、xxx、xxx。

五、活动流程

1、召开班组例会，传达《关于20XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》相关精神，通过QQ群、微信群等多渠道进行节能宣传，并组织员工学习《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》和新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等文件。

2、在施工区、办公区及生活区醒目位置悬挂以节能减排为内容的横幅和贴画，进行节能公益宣传，向广大职工宣传、普及节能常识，推广应用节能节水新技术，培养节能低碳行为习惯。

3、组织人员对施工区、办公区及生活区进行节能减排排查活动，开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的节约资源活动，针对于“跑、冒、滴、漏”，浪费情节严重进行拍照。对检查结果进行分析并给予公布，限责任部门定期制定出整改计划及预防措施。

4、购买或下载相关节能减排宣传资料，然后组织员工学习资源节约的措施，让节水、节电、节气、节材重要性和紧迫性深入人心，同时开展节能环保培训，增强员工节能减排、环保和节约资源的知识。

5、结合安全生产月活动安排，组织人员对现场的施工用电、施工设备进行全面检查，对私拉乱接造成的窃电等情况和浪费水电、浪费材料、跑冒滴漏的情况进行通报考核。

六、宣传总结

在活动期间涌现出来的典型人物和事迹，及时进行宣传报道，活动结束后，认真总结活动中的一些不足以便于下次活动改进。

宣传实施方案 篇3

一、活动时间

20xx年6月12日至6月17日。

二、活动主题

节能宣传周活动主题:“节能领跑、绿色发展”。低碳日活动主题：“绿色发展、低碳创新”。

三、宣传重点

以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。

四、活动形式

宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展 “进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中商洛”手机客户端、商洛日报微信公众号、商洛之窗网站和商洛日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“xx”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。

五、活动安排

第一天(6月12日)：节能宣传周宣传暨低碳日活动启动仪式(9:30-10:00)

上午9：00时，在北新街中心广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。

会议组织：市节能办(设在市发改委)。

参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表。

会议议程：

第一项，市节能办领导做动员讲话。

第二项，大会发言(商州区政府、商洛源美新能源有限公司)。

第三项，市政府领导宣布商洛市20xx年节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。

第四项，现场签名。

六、工作要求

1、各县区和市节能减碳工作领导小组成员单位要高度重视节能宣传周暨低碳日活动，按照活动总体安排和责任分工，结合本地区、本单位实际，制定操作性和针对性的活动方案，于2019年6月8日前报市节能办。

2、商州区发改局要确定一名分管领导和责任人，按照责任分工，具体做好市、区联合举办的启动仪式相关组织协调工作。市级各有关单位也要指定一名分管领导负责节能宣传周工作，并于6月8日前将分管领导及具体联系人姓名、办公电话报送市节能办。

3、活动结束后，各县区、市节能减碳工作领导小组成员单位要对本次节能宣传周暨低碳日活动情况进行认真总结，务于7月15日前将书面总结材料报送市节能办。市节能办汇总整理后形成全市总结汇报材料，于7月31日前上报省发改委。

宣传实施方案 篇4

市城管和行政执法局2011年节能宣传周活动实施方案

一、活动时间

2011年6月11日－17日

二、活动主题

今年全市公共机构节能宣传周的主题为“节能我行动、低碳新生活”。

三、活动内容

（一）开展节能宣传活动

活动目的：宣传贯彻《公共机构节能条例》，营造舆论氛围，进行节能宣传，增强全局职工节能的自觉性和紧迫感。宣传内容：

1、在办公楼内张贴宣传标语；

2、向各科室发放《公共机构节能手册》。

（二）开展抵制商品过渡包装活动。

组织开展主题为“抵制过渡包装，引领绿色消费”专项活动，抵制商品过渡包装专项活动。倡议从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美，反对奢侈浪费，充分发挥示范带头作用，自觉抵制商品过渡包装。带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具用品。

参加人员：局全体干部职工。

（三）开展能源短缺体验活动

活动目的：体会能源短缺带来的不便，提高对节能重要性的认识。

6月14日定为“低碳体验日”。活动内容：

1、少开一天车。提倡干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车、步行或其它低碳方式上下班，公务出行尽量采用拼车形式。

2、少开一天空调。办公区域空调停开一天或将空调温度调至26摄氏度以上。

3、少开一天灯。办公区门厅、走廊、楼梯等公共场所照明灯停开一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。

4、少用一张纸。复印、打印时双面用纸，减少一次性用品消耗。

参加人员：局全体干部职工。

四、有关要求

（一）提高思想认识，精心组织实施。节能宣传周活动是增强全体工作人员节约意识的一项重要措施，对建设节约型社会、树立机关良好形象具有积极推动作用。大家要高度重视，自觉行动，确保活动全面开展、取得实效。

（二）突出节能重点、建立长效机制。要积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约办公经费为重点的节能将耗工作，建立完善节能降耗目标责任和评价考核制度，要逐步将节能宣传活动制度化，持之以恒做好我局节能工作。

宣传实施方案 篇5

为进一步贯彻落实《厦门市养老服务机构拓展居家养老服务试点工作方案》（厦民〔20xx〕79号）文件要求，推动整合我区优质养老服务资源，稳步推进家庭养老床位试点工作，打造智能化、便捷化、高品质的居家和社区养老服务网络，现结合我区实际，制定本实施方案。

一、总体要求

坚持“政府主导、专业支持、家庭参与”的基本原则，有序推进家庭养老床位建设，不断提升居家养老服务发展质量。

1.政府主导。坚持政府保基本、兜底线作用，综合考虑我区老年人实际需求，聚焦基本养老服务，合理确定试点建设床位数量与规模，遴选连锁化、品牌化、规模化的养老服务组织，满足老年人多层次的养老服务需求。

2.专业支持。坚持社会力量在家庭养老床位建设与服务发展中的主体作用，有效发挥专业化、规范化、品牌化养老服务组织的优势和积极性，规范开展家庭养老床位建设，提升服务质量。

3.家庭参与。加强宣传倡导，引导老年人及其家属积极参与家庭养老床位建设与服务，发挥家庭成员照护者作用，共同提升居家养老的功能和水平，满足老年人居家养老愿望及需求。

通过整合社区医疗、康养、家政、助餐、文化、教育等优质资源，深度运用物联网、云计算、人工智能等高新技术，推动实现“原居养老”的服务目标和“居家机构化”服务场景，老年人足不出户即可获得居家监护、衰弱干预、长期照护等专业化的机构养老服务，满足老年期全龄段照护需求，形成可推广的运营模式和成功经验。

二、试点范围和时限

结合同安区实际情况，遴选具备较好条件的养老服务机构参与区级试点。以拓展老年人家庭养老床位为主要试点工作内容，到20xx年底前建设200张以上家庭养老床位。

按照行政区域划分为2个片区，大同街道、汀溪镇、五显镇、莲花镇为一个片区，祥平街道、新民镇、西柯镇、洪塘镇为一个片区，开展2个试点服务项目。每个项目在20xx年底前，需完成100张家庭养老床位建设。

三、服务对象

家庭养老床位的主要服务对象是居家养老且有生活照护需求的轻度及以上失能等级（含失智，下同）老年人。重点优先保障好本区户籍特困、低保、低收入家庭中有生活照护需求的轻度及以上失能等级老年人（以下简称“政府兜底保障对象”），在此基础上根据机构服务能力范围，为其他有服务需求的服务对象老年人提供社会化服务。老年人的失能等级由第三方评估机构依据老年人生活自理能力等级标准规范开展评估确定。服务机构需协助各街（镇）、村（居）开展前期筛查摸底工作，建立服务对象数据库。

设置家庭养老床位的服务对象老年人应当具有共同生活的家庭照护者，并由服务机构进行必要的照护培训。孤寡、独居等没有家庭照护者的失能半失能老年人，暂不列入家庭养老床位试点服务对象，鼓励其入住机构养老。鼓励服务机构在开展家庭养老床位服务过程中，同步为更多有需求的活力老年人提供居家养老服务。活力老年人居家养老服务不纳入家庭养老床位的补贴范围，符合其他财政优惠政策的，依据相应政策执行。

四、服务人员

服务机构应当参照养老机构养老护理员的配比标准，为设立的家庭养老床位配备必要的养老护理员。服务人员以服务机构（含内设医疗机构）的养老护理员、家政服务员、医师、护士、康复师及社工为主，街道社区卫生服务中心全科医师和社区助老员协助配合。服务机构应当与其员工依法签订劳动合同或劳务协议，依法为其办理社会保险，并为所有上门服务人员购买意外伤害保险。

服务机构可与街道社区卫生服务中心等医疗机构签订合作协议，整合资源、强化合作、形成合力。

五、服务标准

1.家居改造。由服务机构根据对老年人的评估情况，对老年人居住的卧室、卫生间、浴室、客厅、走廊等关键位置进行必要的适老化和智能化家居改造。安装网络信息服务系统和电子信息服务设备，包括紧急呼叫、语音或视频通话、生命体征监测、感应报警等设备，以及居住环境适老化设施（附件2-3），服务机构对安装的适老化智能化设施设备提供不少于一年质保期并负责维保。服务流程详见附件4。

2.远程监测。服务机构依托信息化系统和智能化设备将家庭养老床位纳入24小时动态管理和远程监护，通过无感式监测实时掌握老年人身体变化和上门服务情况，并提供紧急援助。经老年人及其家属同意之后，可根据需要安装联网视频通话设备。

3.服务项目。家庭养老床位参照养老机构的管理规范和服务标准，为老年人提供全天候、全方位照顾服务。主要服务内容涵盖生活照料、个人护理、康复护理、医疗保健、精神慰藉等（附件1）。其中生活照料服务为必备项目（至少提供3种），其他项目由服务机构根据老年人需求定制个性化服务清单。每天上门服务时间不少于1小时，每月累计不少于30小时。原则上服务半径在中心城区不超过15分钟路程，偏远农村地区不超过30分钟路程，确保及时响应与服务可及。

涉及个人护理、康复护理、医疗保健等医疗诊疗活动的服务项目，要求服务机构（含内设医疗机构）应当依法取得《医疗机构执业许可证》，配备具有相应资质的医师、护士、康复等专业人员，并按照开展家庭病床服务相关规定向卫生健康主管部门申请办理报备审核手续之后方可开展，其服务对象和居所环境也应当符合家庭病床收治条件。

六、收费标准

收费标准在参照当前养老服务市场同类服务价格的基础上，由服务机构与服务对象自主协商定价，按月收取费用，并约定好超出服务套餐（包）之外的单次服务收费方式。服务机构根据老年人的身体状况和服务需求，结合服务项目、服务时间、服务频次、收费价格等设置个性化、阶梯式的服务套餐（包）。服务收费应当做到明码标价、主动公示，并在服务协议中予以明确，报区民政局备案。符合财政补助条件的服务对象老年人，由服务机构按照有关规定向主管部门申报财政补贴，并相应扣减向服务对象收取的费用。

七、试点进度安排

（一）准备阶段（20xx年7月）。制定试点工作方案、建设居家养老服务试点平台、组建人员队伍并进行培训、采购相关设备。

（二）试运行阶段（20xx年8月-20xx年10月）。2个示范点开展试运行，结合实际运营反馈情况，加强养老服务机构与社区各方的融合，优化服务流程，提升服务质量。

（三）经验推广（20xx年11月-20xx年12月）。完成试点家庭养老床位建设阶段性任务，适时总结试点成功经验，进行经验交流和模式推广。

（四）扩大成果（20xx年1月-20xx年12月）。进一步完善试点工作措施，扩大服务范围，提高服务质量。

八、保障措施

（一）密切协作配合，加强风险评估

区民政局负责牵头开展业务指导和政策指引，指导探索开展符合老年人生活习惯、经济实用、个性多样的家庭照护服务。区财政局负责提供必要的财政支持。区卫健局负责协调提供有关医疗支持。参与试点镇街按照试点方案相关要求，负责抓好试点工作落实，及时协调解决具体问题。服务机构应为服务对象制定风险预案，在服务前做好各项服务安全预案与事项告知，服务中严格按照机构养老服务标准开展服务，服务完成后及时听取老年人及家属的反馈意见。

（二）定期跟踪质量，开展评估验收

区民政局和参与试点的镇（街）要加强对试点项目服务质量的考核评估，对试点情况开展多种形式的跟踪、监督、检查、考核，对服务对象老年人及其家属定期开展满意度调查。区民政局配合市民政局适时组织开展全区试点成果评估验收。

经阶段性综合评估，对试点成效显著，且服务对象满意率达95%以上的区试点养老服务机构，由市级财政通过“以奖代补”方式给予一次性奖励。对截至20xx年12月31日，试点服务机构建设运营不少于80张家庭养老床位的，予以30万元奖励；建设运营不少于100张家庭养老床位的，予以50万元奖励。建设运营家庭养老床位的数量，以试点服务机构与服务对象签订服务合同并实际开展服务、通过厦门市养老服务监管信息平台实时上传服务数据为准。服务对象满意率由区民政局通过随机抽查服务对象、询问了解实际情况确定。

（三）强化财政支持，推进试点工作

对纳入区试点项目的养老服务机构，由区财政予以下列补贴：

1.建设补贴。本区户籍政府兜底保障对象设置家庭养老床位的，根据实际建床费用，按照每张床位不超过5000元的标准给予一次性建设补贴，其中适老化改造补贴不超过3000元、智能化改造补贴不超过20xx元。此前已享受我区居家适老化改造补助的老年人家庭，经评估无需进行二次适老化改造的，不再享受适老化改造补贴；确有必要进行二次改造的，合计享受的适老化改造补贴总金额不超过3000元。

2.运营补贴。本区户籍老年人设置家庭养老床位的，按照每人每月250元标准给予运营补贴。

3.护理补贴。本区户籍政府兜底保障对象设置家庭养老床位的，标准不低于入住养老机构的特定服务对象护理补贴标准。按照全失能老年人每人每月1200元，半失能老年人每人每月1000元的标准给予护理补贴。已经享受残疾人护理补贴的老年人，不再重复享受家庭养老床位的护理补贴。

在试点期结束后，家庭养老床位相关补贴政策可以继续执行。有新补贴政策的，依据新政策执行。

宣传实施方案 篇6

根据《xx省地方税务局关于印发20xx年税收宣传月活动方案的通知》(琼地税发〔20xx〕67号)的精神，为切实加强新形势下的税收宣传工作，全面推动税收现代化营造良好的社会舆论氛围，推进依法税环境，构建和谐征纳关系。我局计划今年4月份在全市范围内开展第24个税收宣传月活动，为确保宣传月活动有效开展，特制定本方案。

一、宣传月活动的内容和重点

20xx年税收宣传月活动继续以开展“xx”为重点，以“xxx”为主题，全面展示税务部门推进便民办税春风行动，转变职能、简政放权、放管结合，创新管理服务方式的成效。以深入开展寻找“最美纳税人”为切入点，以开展公民生活密切相关的税收收入、发票摇奖、税收政策、税收管理和纳税服务，并围绕3月份实施的《全国税务机关纳税服务规范2.0版》、4月份实施的《全国税收征管规范1.0版》，全面宣传税收工作的新亮点新成效，开展形式多样的税法宣传咨询活动等为主要内容，加强税收工作服务经济社会科学发展大局的宣传，加强税收法律、法规和政策的宣传，充分发挥税收宣传的思想引领、舆论推动、精神激励及文化支撑作用，为三亚地税事业发展做出积极贡献。

二、加强组织领导

为了加强领导，切实组织好本次税收宣传月活动的各项工作，特成立税收宣传月活动领导小组，组成人员如下：

组 长：赖良玉

副组长：陈丽霞、黄晓新、刘卫国、钟文治、郭则贵、吴乾德、林尤青、陈开金

领导小组下设办公室，具体负责税收宣传月各项活动的组织、协调和实施，组成人员如下：

主 任：钟文治(兼)

副主任：徐 风

成 员：周芳芳、李海杰、陈绵思、王宇广、陆浩源、陈 实、钟承伟

三、宣传月活动的主要项目

(一)启动仪式。组织人员参加由国地税局联合举办税收宣传月活动启动仪式，邀请广播电视台、报社等新闻媒体进行全方位宣传报道，并在全市各主要街道、农贸市场、超市、社区居委会等人流量大的公共场所悬挂税收宣传条幅20条，印发张贴税收宣传海报5000份，全面营造税收宣传声势，营造气氛，从而拉开宣传月活动的序幕。

(二)设立税法咨询点。启动仪式活动当天，在明珠广场设立咨询宣传服务点，发放税收宣传资料，进行税法咨询活动。向纳税人发放办税指南等宣传手册、宣传办税流程、发票宣传手册，办理各项涉税事项所需的材料以及如何填写各种涉税表单，面对面与纳税人进行交流辅导。宣传月期间，在国际购物中心、一方百货、明珠广场等主要商场向纳税人及消费者发放宣传资料，开展税法及发票知识宣传活动。

(三)加大新闻媒体及网络的同步宣传。做好市局门户网站、局机关一楼LED和纳税服务管理局LED电子显示屏和宣传栏税收工作动态信息的实时更新和维护;与xx汇视传媒合作，在xx有线电视转换台插入文字宣传广告;加大在三亚日报、法制时报等新闻媒体上的税收宣传力度，开设“地税专版”，不断加大税收宣传力度。

(四)加大公益广告宣传的力度。充分利用全市110个高档住宅小区，投放600块电梯公益广告，在大东海国润超市门口LED大型显视屏投放宣传广告，不断加大税收宣传力度，使税收宣传走进千家万户，家喻户晓，让全社会都来支持、理解税收工作。

(五)组织编印各类宣传资料。组织编印各类税收宣传资料20000份，免费发放给纳税人，让税收宣传走进普通百姓生活，不断提高公民依法诚信纳税意识。

(六)召开纳税人座谈会。结合我局当前大力推进税收征管改革的总体思路，分行业举办纳税人座谈会，向他们介绍有关税收征管改革的总体思路、做法，讲解办税流程，了解纳税人办税过程中的实际困难，收集当前税收征管中存在的'问题和建议，帮助他们解决实际问题，进一步增强依法诚信纳税的荣誉感和积极性，提高纳税满意度。

(七)重点加大发票摇奖活动宣传力度。重点宣传引导消费都消费主动索取发票和做好发票中奖兑奖宣传力度，促进以发票摇奖规范发票管理，同时做好网上购票、发票摇奖的宣传，不断加大发票识别的宣传力度，提高纳税人的用票意识和消费者索要发票意识。

(八)举办纳税人培训班。宣传月活动期间，举办两期“营改增”纳税人培训班，重点讲授“营改增”相关业务移交衔接流程及政策解读，确保“营改增”正常有序地移交。举办一期小微企业政策培训班，专门为小微企业纳税人辅导讲解相关小微企业税收优惠政策及法律法规知识。

(九)开展专题调研和个性化宣传。结合今年开展20xx年税收专项检查工作部署，遵循专业化管理的思路，分行业有针对性地开展税收宣传下企业，主要是面向纳税人宣传和辅导相关的税收政策和开展专项检查的具体要求及事项，了解企业在涉税过程中的问题和改进税务机关服务的建议，分行业、分类型进行面对面的税法宣传、答疑。

(十)开展送税法进校园活动。给中小学捐赠书籍、讲授税收知识，与三亚学院联合举办税收宣传进校园活动。

(十一)开展打击发票违法行为宣传。结合省局20xx年发票专项打击工作部署，重点宣传深入开展对虚假发票“买方市场”打击力度的具体做法和成效及对开展假发票“卖方市场”整治工作力度的宣传，组织形式多样的发票知识宣传活动，向广大纳税人和群众大力宣传依法使用发票和索要发票、坚决抵制假发票的，对制售假发票的违法行为进行打击和曝光，结合日常发票检查工作，针对出现的大头小尾、假发票的行为，加大打击力度的宣传，另外对新版发票在真伪识别方面进行相关辅导。在消费购物、餐饮娱乐、公共场所公布举报发票违法行为电话，与公安、工商等部门联合开展打击制售假发票的违法行为，维护三亚市场经济秩序。

(十二)开展税收宣传走基层服务活动。组织新闻媒体深入基层，采访一线税务工作默默无闻和无私奉献的工作精神及高尚情操，宣传解读税收政策、服务理念和征管措施及税收重点工作。

(十三)开展重点企业上门服务的宣传。由业务骨干组成上门服务工作组，对重点税源企业开展上门一对一服务。从纳税人实际情况出发，针对纳税人行业、税种宣传相关税收政策法规、发放宣传辅导材料，并现场对纳税人进行税收优惠政策解读，为纳税人答疑解惑。在税收宣传月期间组织2次上门服务，根据效果总结经验，形成上门服务常态化、制度化。

(十四)开展“税收在我身边·税务开放日”活动。4月份，我局将分批分期组织部分纳税人深入到征收大厅和征管一线开展征纳互动、交流体验活动，有针对性地开展纳税人换位当一天税官，了解国家税收法律，有效降低纳税人税收风险，实现征纳双方的良性互动。

(十五)加强各办税服务大厅日常工作的宣传。在全市各办税服务厅设立咨询辅导区、引导员和导税台发放《办税我帮您》系统税收宣传资料。

(十六)拍摄一部反映纳税人“诚信经营，依法纳税”的专题片。以当前省局正在深入开展寻找“最美纳税人”为主线，以纳税人“诚信经营，依法纳税”为背景，全方位通过镜头真实再现纳税人艰苦创业历程，旨在挖掘一批具有时代先进典型，以达到树立典型，传播正能量的宣传效果。

四、工作要求

(一)加强领导，精心组织。各单位要高度重视今年税收宣传月活动，充分认识“便民办税春风行动”为主题的税收宣传月活动的重大意义，切实加强领导，确保人员、经费、活动项目“三落实”，真正做到抓紧、抓实、抓出成效来。

(二)创新形式，注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，努力创新宣传形式，注重宣传的实际内容，力求形式和内容相融合，创造性地完成宣传任务。要着力提高税收宣传的针对性和实效性，增进广大纳税人和社会各界对税收工作的理解支持，为促进税收工作健康发展做出积极的贡献。

(三)加强信息报送和总结工作。宣传月期间，各单位开展活动前，必须将活动内容及相关情况报告市局税收宣传月活动领导小组办公室，以便统一安排录像、照相，开展活动后要及时报送信息。税收宣传月领导小组要进行总结评比，表彰宣传工作突出的单位和个人。

宣传实施方案 篇7

文章标题：做好宣传工作,营造良好氛围

做好宣传工作，为公路事业实现又好又快发展

营造良好的舆论氛围

——市公路管理局近两年宣传工作经验简介

随着时代的进步和社会的发展，人们对公路的要求越来越高了，对公路的关注也越来越多了。我局自2003年成建制下放萍乡市人民政府管理后，以“干事创业、为民服

务”为宗旨，以科学发展观统揽公路工作全局，全局上下同舟共济，务实创新，开拓进取，开创了萍乡公路事业持续、健康、稳步发展的良好局面。萍乡公路工作得到了上级领导的支持和肯定、得到了社会各界的理解和好评，其中除了积极努力做好本质工作外，宣传工作发挥了积极的作用。通过各种媒体将工作动态、先进经验、优秀典型等对外宣传，真心欢迎广大群众对我们工作的了解，诚心接受广大群众对我们工作的监督，群众对公路工作的关注也成了鞭策我局不断发展的动力。回顾近两年来的宣传工作，主要有以下几点体会：

一、强化一种认识。

我局成建制下放归市人民政府管辖，地方政府和相关单位、部门对我们公路部门的了解和熟悉的过程。我们的工作如何才能得到社会的认可、得到上级领导的肯定、得到有关部门的理解和支持？局领导班子一致认为：除了要有实实在在的业绩外，重要就是对外宣传。在信息满天飞的信息时代，“酒香不怕巷子深”的观念已经不能适应工作的需要。通过宣传报道，让更多的人、更多的单位通过媒体，对我们行业、对我们工作有更多的了解。宣传报道作为快速、广泛的传播手段，对展现干部职工积极上进的精神风貌、塑造勤政为民的单位形象有着十分重要的作用，在一定程度上为单位的发展创造好的外部环境。宣传报道是扩大舆论引导作用的重要渠道，及时正确的舆论引导，对于统一全局广大干部职工的思想、调动其积极性有着不可替代的重要作用，有助于增强广大干部职工对单位的凝聚力和对公路事业的坚定信心。因此，宣传报道对我局事业的持续、健康、稳步发展具有十分重要的意义。全局两级领导班子站在讲政治的高度来认识和重视宣传报道工作。

二、突出二级领导。

局党委和基层党支部二级组织加强对宣传工作的领导。宣传工作是党的工作的重要组成部分。我局党委和基层党支部充分认识做好公路宣传工作的重要性，增强了责任感和使命感，采取有力措施，建立有效地组织领导体系，党委统一领导，市局组宣科是全局宣传思想工作的职能科室，负责对宣传思想工作的布置、协调和指导，坚持“谁主管谁负责”的原则，各基层党支部书记为第一责任人，对本单位的宣传工作负总责，宣传干事为具体责任人。强调加强调查研究，深入了解和把握干部职工的真实愿望和要求，关注人民群众对我们工作的评价和意见，为群众办实事、办好事。及时发现和处理倾向性、苗头性的问题，及时加以教育和引导，扩大积极面，努力克服消极影响。加强对宣传思想的调查研究，了解新情况，研究新问题，总结新经验，较好地提高了全局宣传工作水平。两级党组织在加强对宣传工作的组织领导的同时，在人力、物力、财力上给予宣传工作更大的支持，各基层党支部配齐、配好了1至2名宣传思想干事，将热衷于宣传工作、有事业心和责任感的同志列为宣传骨干，全局已经建立了一支近20人的宣传骨干队伍，我局党委非常关心宣传骨干的成长进步，每年将组织各种类型的业务培训，邀请萍乡市各种媒体的有关编辑、记者进行专题知识讲座，不断提高宣传骨干的综合素质和业务水平。为确保宣传工作正常开展，每年有宣传工作专项经费，在物资上配齐配好宣传工具，各基层党支部全部配齐了数码照相机，90以上的宣传骨干配有电脑和专线上网，可以通过QQ、e-mail的方式传送稿件，方便快捷。

三、抓好三个结合。

围绕中心、服务大局是宣传工作的根本方针。实践证明，宣传工作一旦游离于中心工作，就找不到工作的切入点。只有以丰富的宣传活动为中心工作服务，以宣传工作强有力的声势去策应中心工作，宣传工作才能够有所作为。

1、抓好宣传工作与思想政治工作相结合。针对公路工作工作环境比较差、人员分散、生活单调的实际，我局积极发挥宣传工作团结、稳定、鼓劲的作用，结合主题教育活动大力开展宣传教育。2006年夏天，局长曾念辉利用下芦溪分局和武功山旅游公路施工现场慰问一线干部职工的机会，在工程项目办简易会议室内，组织现场的干部职工学习《江泽民文选》，将精神食粮及时送给干部职工，很好地充实了干部职工的精神生活，增强了责任感和使命感，稳定了人心。同时加强了对法制、廉政建设的宣传力度，强化职工的知法、守法意识，自觉抵制各种消极腐朽的侵蚀，达到了用正确的舆论引导人的目的。

2、抓好宣传工作与形势任务相结合。结合全局的中心工作，每年都会明确宣传工作重点，对工程建设、公路养护、路政管理、通行费征收等中心工作和重点工程建设、雨季公路养护、文明路创建、计重收费等热点问题进行追踪报道。比如，2006年

宣传实施方案 篇8

一、指导思想

坚持以整顿规范燃气行业市场秩序、保障社会公共安全、消除城区安全隐患为目标，按照“统一组织、辖区负责、部门联动、全面推进、依法行政、和谐有序”原则，通过集中开展燃气安全综合整治行动，彻底拆除城区内座压燃气管线建（构）筑物，更新改造老旧燃气管线和超期服役燃气表，清除无证液化石油气钢瓶，清理天然气压缩站，确保燃气行业安全运行。

二、工作任务及完成时限

（一）拆除座压燃气管线建（构）筑物

市区需拆除座压燃气管线建（构）筑物共298处、16877平方米（具体明细由市建设局负责发至各区）对座压燃气管线的建（构）筑物先有管线后有建（构）筑物的予以无偿拆除；对先有建（构）筑物后有管线且“三证”齐全的由燃气公司与各区政府协商采取给予补偿或更改燃气路由等办法消除隐患。

此项工作由市建设局牵头，市安监局、规划局配合，各区政府负责具体实施，20__年10月24日前全部完成拆除任务。

（二）取缔违法液化气站点、没收超期服役液化气瓶

月底前，市建设局燃气办完成对城区液化气市场的全面排查摸底。摸清底数的基础上，对没有经营许可，但站点条件达到经营许可要求的促其尽快办理有关手续，纳入正常管理；对不符合要求的站点及超期服役的瓶体，由市建设局牵头，各区公安、工商、安检、消防等部门配合，依法予以取缔、没收。

此项工作由市建设局牵头，市公安、工商、安检、消防等部门和各区政府配合。

（三）更新改造燃气管道

由市建设局组织，市物价局、燃气公司参加，抓紧召开天然气价格听证会，研讨燃气涨价的可行性，根据会议情况市政府再专题研究庭院、户内燃气管道改造资金筹措问题。天然气价格方案出台前，燃气要加大巡查力度，根据《城市燃气管网安全运行保障方案》确保燃气安全运营。此基础上，由燃气公司负责对89.5公里街区铸铁管道进行更新改造，确保3年内全部更新完毕。街区16.3公里管网进行改造；年，重点对街区37.56公里管网进行改造。

此项工作由市建设局督办，市规划、城管、园林部门配合，燃气公司负责具体实施。

（四）更换超期服役燃气表

根据《城市燃气管网安全运行保障方案》及安全检查发现的问题，燃气公司要结合实际，按照重点、易发事故区域优先解决的原则，今年更换5万块燃气表的基础上，明年再更换8.5万块超期服役的燃气表。

此项工作由市建设局督办，燃气公司组成专门机构、专门队伍具体实施。

（五）清理天然气压缩站

市安监局会同燃气公司对市区天然气压缩站进行全面普查，摸清底数的基础上制定出具体实施方案。对街区燃气管道覆盖范围内的天然气压缩站，由燃气供应单位3个月内完成燃气管线敷设替换，不影响居民正常使用的前提下，全部取缔。对街区燃气管道覆盖范围外、暂时不能使用管道供气的用户，由市安监局组织天然气供应企业根据《市燃气发展规划》将敷设燃气管线相关路由纳入明年道路计划，年内完成工程项目审批相关手续和开工前的各项准备工作，明年实施并将天然气压缩站拆除。此期间，市安监局负责监督天然气供应企业落实各项防护措施，确保天然气压缩站安全运行。

此项工作由市安监局负责，市建设局、规划局、技术监督局、消防支队及各区政府配合，年底前取缔市区内全部天然气供气站。

三、保障措施

（一）加强组织领导。市建设局、安监局和各区政府要分别成立由主要负责同志为组长，主管负责同志为副组长的领导小组，并明确专人具体负责燃气安全综合整治工作。要认真组织，周密安排，采取领导干部包片、包户的办法，分解任务，责任到人，有计划、有步骤地组织开展燃气安全综合整治，确保在规定时限内完成各自任务。市有关部门要全力做好服务保障和指导监督工作，坚持特事特办、急事急办的原则，积极为燃气安全综合整治工作创造良好的条件。

（二）强化协调调度。市建设局、安监局等牵头部门要定期召开专题会和联席会，加强与各区和各有关单位的信息沟通，及时掌握工作进展情况，研究解决整治工作中存在重大问题。要实行周报告制度，各区和各责任单位要在每周以书面和电子文档形式向市建设局和安监局报告本周工作进展情况，市建设局、安监局要及时审核、登记、备案、汇总，并及时以简报形式报送市政府、各区和有关单位。

（三）坚持依法行政。燃气安全综合整治涉及群众的切身利益，政策性非常强，一项群众比较敏感和关注的工作。各级、各有关部门要坚持以人为本，依法履行职责，严格按法定程序办事，做到严格执法、文明执法。对不听劝解、无理取闹、妨碍执行公务的要坚决依法处理，确保这项工作顺利开展。

（四）强化宣传教育。各级、各有关部门要深入宣传，广泛动员，做好耐心细致的思想教育工作，取得企业、产权单位和群众的理解、支持和配合。供气企业要走家入户宣传安全用气知识，使居民熟练掌握各种安全预防和应急措施。同时，对长期无人居住的由辖区政府组织街道办事处和派出所配合入户普查，对发现存在严重安全隐患的管道和部位，供气企业要立即实施更换，确保燃气安全运营。各新闻单位要充分发挥宣传导向作用，大力度、多角度宣传报导燃气安全综合整治行动的重大意义，跟踪报道工作进展情况，及时宣传正反两方面典型，努力营造良好的舆论氛围。

宣传实施方案 篇9

20xx年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22日-28日是第三十届“中国水周”，为搞好纪念和宣传工作，现将有关活动安排如下：

一、指导思想

全市要以十八大和十八届五全、六中会精神为统领，深入学习贯彻重要讲话精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持新时期水利工作方针，以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务，坚持绿色发展理念，全面推行河长制，持续深化水生态文明建设，不断加大舆论宣传依法治水力度，进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境，为“维护河湖健康生命” 奠定坚实基础。

二、宣传主题

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“Wastewater”（废水）。我国纪念20xx年“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制。”

三、活动安排

1、3月22日当天，在火车站广场开展集中宣传活动，水资办举办主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制。” 展板集中宣传活动；组织重点用水户摆放展板宣传 、同时设立咨询台，发放宣传材料、纪念品。

2、组织干部职工学习陈雷部长在《报纸》、《中国水利报》、水利部网站等媒体上发表的署名文章。李柳身厅长在《河南日报》上发表的署名文章。

3、水资办组织征收人员到用水大户开展现场宣传；组织开展节水科普宣传进校园活动。

4、在水利局办公楼及院内悬挂横幅、标语。

5、各单位要在本单位悬挂宣传横幅，制作展版，并按要求积极参加市里的宣传活动。

6、利用微信平台等各种形式积极宣传“世界水日”和“中国水周”的宣传口号。

7、各单位根据20xx年“世界水日”、“中国水周”宣传活动的开展情况，及时上报宣传总结。

联系人：韩xx

电话：xx

电子邮箱：xx

宣传实施方案 篇10

大连理工大学第二届校园嘉年华活动宣传方案初稿

图---游园示意图

一、分区宣传介绍

（一）、七彩校园区：

开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆—二馆—基础部 主要内容：校园文化建设各方面集中展示

要 求：充分展示校园文化建设成果，设置互动、游戏等参与性高的项目。

1．西校门前：①龙门

②方形拱门 ③简易木制龙门

入门处有大型游园地图。 2．八角楼前: 设置休息区，外有纪念品销售点

3．拐 角 处：设有道路指示标，指向四个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）

4．游览主街：横跨主街：①吊旗

②彩色条幅

两侧灯杆：挂有灯杆旗

地 面：地贴，起指示以及宣传作用

树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌

②彩旗

草 坪：大型的可以立起来的嘉年华LOGO（木制） 5．一 馆：两条竖版喷绘+一条横版喷绘（有对联的感觉）

6．拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）

7．建工学部：楼前的楼梯可以铺上巨型的喷绘，上有校庆LOGO 一楼前LED屏打出庆祝嘉年华活动的宣传文字

8．拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色），两侧可立有充气的吉祥物。

此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）

21. 拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色） 两侧可立有充气的吉祥物。

此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）

(二)、无限探索区

开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆—西便门

主要内容：各学部（院系）学科特色展示

要 求：实物展示与资料展示相结合，内容不限，结合本学院特色设置现场体验，实验演示，前沿科研成果展示等，例如车模、航模展示。

9. 游览主街：横跨主街：①吊旗

②彩色条幅

两侧灯杆：挂有灯杆旗

地 面：地贴，起指示以及宣传作用

树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌

②彩旗

草 坪：大型的可以立起来的嘉年华LOGO（木制） 10.雕 塑 前：立有巨型嘉年华活动宣传板

11.小花园内：可在树上挂有带有本园区主题颜色的指示牌 12.主楼侧门：内有各种宣传品：

①立式展板

②易拉宝

③地贴

④石碑（可展现学校的历史）

13. 拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色） 两侧可立有充气的吉祥物。

此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）

(三)、梦想之旅区

开放时间：09:00—18:00 游览地点：西便门—音乐喷泉广场 主要内容：回顾大学生活，打造未来梦想

要 求：设置校友参与专区和毕业生（即将成为校友）纪念专区，例如“心语之路”、“听校友说那过去的故事”、设置“毕业墙”；原创毕业歌曲演唱；应届优秀毕业生展示等；继续设置风车专区，设置风车现场制作等。

14.主楼外小花园：可在草坪中摆放嘉年华活动宣传牌

花台两侧贴上背胶贴纸，内容为嘉年华活动的宣传

入口处有单方向的指示牌

20.主楼外小花园：可在草坪中摆放嘉年华活动宣传牌

花台两侧贴上背胶贴纸，内容为嘉年华活动的宣传

入口处有单方向的指示牌

16.西便门前：①龙门

②方形拱门 ③简易木制龙门

入门处有大型游园地图与方向指示牌。 19.游览主街：横跨主街：吊旗

两侧灯杆：挂有灯杆旗

地 面：地贴，起指示以及宣传作用

树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌

②彩旗

道路两侧：布置卷轴喷绘与笑脸墙 15.主 楼： 悬挂两条关于庆祝本次嘉年华活动的喷绘 17.主楼门前： 地面：宣传用地贴

四周：用立式宣传板围住 18.主席像前：立展板，内容是关于学校历史的。 22.图书馆前：草坪内摆放立式的嘉年华活动LOGO的展板

二、流动宣传介绍

1.流动的真人扮的吉祥物

2.各个垃圾桶上可贴上嘉年华活动的LOGO 3.流动志愿者发放宣传手册 4.扯条幅的飞艇

5.道路两旁可摆放照相用的硬纸板

三、宣传用品介绍

1.指示牌：木制杆，上面有指向四个方向（或者三个方向），指示标根据三个主题区做成三种主题的指示标

2.吊 旗：悬挂在道路两边的树上，前后分别印有嘉年华LOGO与校训（或其他与嘉年华活动有关的文字）

3.地 贴：①指示+宣传 地贴：地标上印有嘉年华LOGO,指向四个方向的箭头（至少有三种主题）

②纯宣传用 地贴：主题区介绍+主题LOGO 4.彩色条幅：共三种，分三种主题。

5.游园地图：立于两个西门的门口，地图一侧有游园须知（汉语版+英语版） 6.灯 杆 旗：悬挂在道路两边的灯杆上，前后分别印有嘉年华LOGO与校训（或其他与嘉年华活动有关的文字）

7.指 示 标：悬挂于树上，等同于指示牌上面的指示标

8.草坪上的木牌：可在草坪上立住，上有嘉年华LOGO以及一些标语（爱护花

草树木之类的）

9.卷 轴：可参照去年校庆时使用的卷轴

10.悬楼大型喷绘：①标准版：上面印有嘉年华的LOGO以及一些简短的文字

（校训+诗）

②两侧版：分别在楼的两侧垂下来巨型彩色条幅，纯文字，

底色为符合该主题区的主题色的炫彩

11.立式展板：用于介绍学校历史

12.易 拉 宝：介绍去年校庆时的一些活动资料及图片，让大一新生及其他参加过去年校庆的同学更好的了解学校的历史。

四、礼品介绍

1、T恤：至少印有四种图案

2、马克杯：瓷制，印有嘉年华LOGO

3、鼠标垫：印有嘉年华LOGO，至少分为三种主题色

4、塑料扇子: 印有嘉年华LOGO,至少分为三种主题色

5、明信片：上面印有大工风景，分为6种

6、钥匙链：玻璃制，内印有嘉年华LOGO和大工风景

7、手机链：上印有“大连理工大学”六字

8、水性笔: 分为蓝、蓝黑、黑、红四种颜色，上印有校徽以及“大连理工大学”六字

9、书 签: 分为12种，上印有嘉年华LOGO以及大工风景 10 雨 伞: 三种颜色，对应出三种主题色

宣传实施方案 篇11

为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据县教育局文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组： 组长：李明香 主任：吴晚霞 组员：各个班班主任 二、指导思想：

倡导文明交通行为，预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间：20xx年11月1日 四、活动形式和主要内容：

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

谷坪乡中心小学 20xx年11月1日

我校举行全国亿万学生阳光体育冬季

长跑活动起跑仪式

为了积极响应教育部，国家体育总局，共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，12月14日，下午3点20分，我校全体教师和300多名学生在学校运动场举行起跑仪式，拉开了我校阳光体育冬季长跑活动的序幕。

冬季长跑活动以“阳光体育与健康同行”为主题，旨在鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，掀起学生体育的热潮，增强学生体质，促进学生健康成长。

宣传实施方案 篇12

正节能减排办发[2011]01号

关于印发《正宁县2011年节能宣传周活动实施方案》的通知

各乡镇人民政府、县直有关部门、各重点用能企业：

现将《正宁县2011年节能宣传周活动实施方案》印发你们，请认真贯彻落实。

二0一一年六月九日（代章）

主题词： 经济管理节能宣传周实施方案通知抄送：市节能减排办公室，县政府办公室。正宁县节能减排领导小组办公室2011年6月9日印发

共印50份

正宁县2012年节能宣传周活动

实 施 方 案

为深入贯彻 “关于组织开展庆阳市2012年节能宣传周活动的安排意见”精神，积极响应全国节能宣传周活动，增强全社会生态文明观念，动员社会各界积极参与资源节约型、环境友好型社会建设，加大节能宣传力度，提高全民节能减排意识，推动全社会、全民资源节约行动。现就全县开展2012年节能宣传周活动提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为目标，加大节能宣传力度和宣传范围，提高全社会资源忧患意识，增强节能紧迫感和责任感，加快我县节约型社会建设步伐。

二、宣传主题：“节能低碳，绿色发展”。

三、活动时间：2011年6月10日至16日。

四、宣传主要内容

（1）节约资源基本国策的重大战略意义和节能减排的紧迫性；

（2）当前我县面临的严峻资源形势和环境问题；

（3）党中央、国务院以及省、市各级政府有关实现节能减排目标的安排部署；

（4）国家和省上有关节能减排的方针政策、法律法规、标准规范；

（5）我县“十二五”节能减排的总体目标及实现2012节能减排目标的艰巨性；

（6）广泛普及和深化循环经济、清洁生产理念，加快建设资源节约型和环境友好型社会的具体措施；

（7）推广节能减排的先进实用技术、设备和经验，查处和曝光严重浪费能源的行为；

五、具体安排

2012年全县节能宣传周活动，突出“节能低碳，绿色发展”理念，结合我县实际，充分体现能源资源节约和生态环境保护的要求。主要开展好以下工作：

（一）悬挂横幅

各乡（镇）政府在宣传活动时间内，在本乡镇主街道悬挂5条以上节能宣传横幅，张贴节能宣传标语，指导本乡镇重点用能企业在企业生产场地显要位置悬挂1—2条节能横幅；相关部门悬挂1条节能宣传横幅。6月15日，县节能减排领导小组成员单位在县城东、西、南、北大街悬挂节能宣传横幅各1条，充分营造全民节能氛围。

（二）设立咨询点

各乡（镇）逢集日在本乡镇自行组织节能咨询台1处，县城在6月15日上午9点前在县城十字（新世纪商城西区至县政府门前）集中设立正宁县节能宣传周咨询台，由发改

局、经贸局、环保局、财政局、城建局、交通局、农牧局和商务局共同参与组织开展辖区内节能环保产品集中宣传和推介活动，开展节能环保科技产品的现场演示、宣讲、推广活动，印发节能环保品和节能宣传资料。具体任务分工是：

1、设立正宁县工业产品节能咨询点。由发改局组织1-2户节能型工业企业参加，做好节能产品的现场推广，印制国家能源形势、政策、法规有关的宣传资料1000份进行分发。

2、设立正宁县政府机构节能咨询点。由财政局负责组织1-2涉及节电、节水、节纸型产品的推广企业或经销商参加，做好机关办公节能产品的现场推广，印制机关节能有关的政策、法规宣传资料1000份进行分发。

3、设立正宁县城建节能咨询点。由城建局负责组织1-2户建筑建材节能型企业或经销商参加，做好节能产品的现场演示、宣讲、推广，积极宣传节能省地环保型建筑和绿色建筑的重要意义及成果经验，广泛宣传“禁实”的现实意义和城市禁止现场搅拌混凝土及砂浆生产方式，提高公众对散装水泥的认知度，大力宣传冬季采暖实行集中供热等国家和省上提倡的节能措施政策。印制建筑节能有关的宣传资料1000份进行分发。

4、设立正宁县交通运输节能咨询点。由交通局负责印制交通运输节能环保政策、法规、节能型新技术、新产品，印制交通节能有关的宣传资料1000份进行分发。大力宣传交通节能示范技术和成效，推行节能驾驶和操作，全面提高驾

车从业人员的节能意识和操作水平，鼓励交通运输企业发展节能生产方式，倡导全民低碳交通行动。

5、设立正宁县商业和民用节能咨询点。由商务局负责组织2-3户商业和民用节能环保型企业或经销商参加，做好商业及民用型节能产品的现场演示、宣讲、推广。印制商业及民用有关的国家节能环保政策、法规、节能环保技术宣传资料1000份进行分发。大力宣传商务流通领域节能的重要性，鼓励商业流通企业采取节能节电措施，积极发挥流通领域的引导作用，扩大民众对节能型产品的使用，贯彻执行“限塑令”，抑制过度包装，推行全民绿色消费生活模式。

6、设立正宁县农村节能咨询点。由农牧局负责组织农业节能环保企业或经销商参加，进行的现场演示、宣讲、推广，印制有关农村节能环保的政策、法规、节能产品宣传资料1000份进行分发。继续深入开展节能减排农村行动，大力开展沼气利用、测土配方施肥等农村节能减排技术与产品宣传活动，积极宣传农作物秸秆综合利用的重要意义。

7、设立正宁县环境保护咨询点。由环保局负责组织环保型产品现场演示、宣讲、推广，印制有关国家环保减排的政策、法规、环保宣传资料1000份进行分发。

每个咨询点要一名分管领导亲自带队，做好各自宣传点桌椅、资料、产品、咨询点横幅等准备工作，按时组织参加。

（三）教育系统要深化创建“节约型学校”，动员各级各

类学校开展“校园低碳行动”，组织以节能为主要内容的学校节能主题活动和社会实践活动，开展能源资源节约知识宣传教育，节能小发明、小创造和节能知识有奖征文等校园节能活动，增强广大师生的节能意识，营造节能校园文化。各级共青团组织要结合“中国青年文化行动”，开展以“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的主题实践和宣传活动，引导青少年增强资源节约意识，强化青少年节能减排实践。

（四）由县工会、科技局负责组织企业、行业职工深入开展“我为节能减排做贡献”活动，举办节能科技展示，建立节能减排义务监督员队伍，引导职工立足岗位，积极开展“五小”活动和合理化建议活动。

（五）新闻宣传报道。节能宣传周期间，由县委宣传部牵头，县广播电视台、县委报道组、县信息中心要派出记者进行现场宣传采访报道，积极发挥新闻媒体的宣传主渠道作用，并在广播、电视、网络设立节能宣传专栏，播报并刊登宣传标语和公益广告，及时跟踪报道节能宣传活动，以新闻、专题等多种方式集中宣传“节能我行动 低碳新生活”为主题的政策、法规及主题实践活动内容。

六、有关要求

1、各乡镇、相关部门、重点节能企业要充分认识开展2011年节能宣传周活动的重要性，紧紧围绕“节能我行动 低

碳新生活”的节能主题，面向社会开展切合实际，内容丰富，形式多样的节能活动。

2、县经贸局要做好组织协调工作，联合有关职能单位，精心组织，把活动任务分解到具体单位，指导协调好节能宣传周活动的开展，确保活动各项工作落到实处，取得显著效果。

3、宣传周活动结束后，各乡镇、县直有关部门、各企业及时做好节能宣传周活动情况的总结，并将总结于6月20日前报送县节能减排领导小组办公室。

附：2011年节能宣传周宣传口号

联系人：陶靖蔺宁禄

电话：6121398

传真：6121398

延伸阅读

食品安全宣传周活动实施方案8篇

食品安全宣传周活动实施方案(篇1)

静食安办〔2014〕10 号

印发《静宁县关于开展2014年食品安全宣传周工作计划的通知》

县文明办、教育局、工信局、公安局、农牧局、卫生局、商务局、工商局、质监局、文体广电局、食药监局、粮食局、科协：

现将《静宁县开展2014年食品安全宣传周活动工作方案》印发你们，请结合实际，认真贯彻落实。

静宁县食品安全委员会办公室

2014年5月30日

静宁县开展2014年食品安全

宣传周活动的工作方案

为认真贯彻落实《市食安办等十六部门关于开展2014年全市食品安全宣传周活动的通知》（平食安办[2014]27号）文件精神，定于6月10日至22日与全国同步开展食品安全宣传周活动。为有效开展宣传周活动，现将以下事项通知您：

一、活动主题

全县食品安全宣传周的主题是：以德治国提升食品安全管理能力。

二、宣传重点

（一）紧扣食品安全监管体制改革既定目标，加强宣传学习和经验交流，推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步破除体制机制弊端，强化监管执法责任，逐步建立完善权力、责任、能力相适应的食品安全科学监管体系。

(二)宣传遵法守信的食品安全生产经营主体及从业行为，进一步推动全行业社会公德建设，巩固强化企业主体责任与品牌声誉、经济效益相联系的价值传导机制，弘扬尚德守法的行业风气。

（三）宣传市场在食品行业资源配置、行为约束等方面发挥的重要作用，培育形成更多自发的食品安全市场监管和调节手段。

（四）结合党的群众路线教育实践活动，动员广大公众积极参与智慧分享和实践创新，畅通信息公开与民意表达渠道，拓展外部联动和社会监督途径，完善全社会参与食品安全协调共治的对接设计和服务。切实推动食品安全保障从局部范畴的监管事务，向参与主体更加多元、法治意识更加深入、作用范围更加广泛的国家治理速度发展。

三、活动安排

（一）县食安办联合有关部门，在6月10日与全国同步举行宣传周启动仪式，并参照静宁县食品安全宣传周重点活动及分工安排精心设计、有序安排宣传活动。

（二）各级、各有关部门要结合各自实际，动员和指导各类社会组织、专业机构深入开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动；要鼓励和支持食品行业协会和大中型食品企业广泛开展诚信就业、知识普及等教育宣传活动。

四、相关要求

（一）加强组织领导。要建立食品安全办组织协调、有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制。要加强统筹协调指导和监督检查，集中力量，共同推进。

要加强人员和资金保障，确保各项活动顺利进行。

（二）注重活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，形成“报刊有文章、电视有影像、广播有声音、网络有专题、手机有信息、户外有广告”的全覆盖格局。要推动宣传周活动重心下移，贴近生活、贴近群众、贴近实际，提高宣传内容的针对性、实用性和时效性，着力推出真正吸引人、教育人，适合多种载体，适于反复使用的食品安全科普宣教精品。

（三）创新活动形式。要以人民群众喜闻乐见的形式开展宣传活动，以微信、微博等新**传播方式，紧扣社会公众关注热点，结合食品生产经营实际，精心策划活动内容和形式，不断丰富和完善宣传思路与手法。

（四）加强舆情监测。各有关部门要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，稳妥发布信息，及时回应关切，确保**环境平稳有序。

附件：1。静宁县食品安全宣传周重点活动及分工安排

22014年食品安全宣传周活动统计

三。参加食品安全宣传周启动仪式部门收据

附件1静宁县食品安全宣传周

重点活动及分工安排

一、宣传周启动仪式

（一）时间：6月10日（星期二）上午10时，由县食安办统一组织，县食品药品监督管理局具体承办，有关部门共同参与，启动宣传周活动。

（2） 地点：成纪文化城北门

（3） 参加单位：县领导、有关部门负责同志；县食安委各成员单位、县文明办、县文体广电局、团县委、县科协（1名分管领导），食品生产、流通相关企业，新闻**等代表参加。

（四）相关要求：参加启动仪式的各单位自带桌椅（原则上1张桌子）、宣传资料、宣传展板等，另派3-5人参加，于6月10日9:00前到位。

请于6月5日前将参加启动仪式的领导回执传真至县食品安全办公室。

联系人：雷富甲0933-**（办公室）

传真：0933-*******

二、系列主题宣传活动

（一）食品安全论坛。在静宁电视台举行“食品安全访谈节目”，邀请食品生产、流通等企业及相关监管部门代表参加。（县食品药品监督管理局主办，邀请有关部门参加）。

（二）“坚守诚信的力量”主题宣传活动。举办“老味道、老品牌、老规矩——坚守诚信的力量”主题宣传活动，围绕食品行业品牌企业，通过**报道、公众互动等形式，讲述“老品牌”的诚信宗旨、文化传统、经典产品和趣闻轶事。(由县食品药品监督管理局主办，相关**承办)

（三）食品安全“五进”系列活动。组织开展进社区活动，动员基层管理机构和社区志愿者，利用宣传栏、咨询台等社区平台，广泛开展食品安全主题宣传活动；组织学校活动，开展形式多样的青少年食品安全主题教育实践活动；组织开展进工厂活动，指导有条件的企业、机构举办食品安全科普教育基地“开放日”，邀请群众实地观摩，感受质量安全保障措施；围绕食品消费集中地，组织超市活动，引导公众学习安全知识，树立理性消费观念；组织开展进餐馆活动，广泛张贴食品安全主题宣传海报，动员全社会关注、参与食品安全工作，营造协同共治的浓厚氛围。（县食品药品监督管理局主办）

三、系列主题宣传活动

6月11日至21日，由县工信、公安、教育、农牧、商务、卫生、工商、质监、食药监、粮食、科协依次举办主题日活动。

（一）县农牧局（6月11日）

1、举行全县食品安全宣传周农产品质量安全活动日，现场发放农产品质量安全科普资料和农产品质量安全追溯手册，制作农产品质量安全宣传展板，宣传农产品质量安全科普知识。

2、县农牧局组织农业龙头企业、农民专业合作组织、农业投入品经营企业签订农产品质量安全生产责任书，邀请**进行宣传报道，提高农业生产经营组织的农产品质量安全意识。

3、举办农产品质量安全监测实验室开放日，组织消费者参观农产品质量安全检验检测中心实验室，观摩实验室功能设置、仪器设备配置、检测能力展示、农产品检测过程、检测样品记录、监测情况分析等。

4、组织消费者观摩农产品质量安全追溯试点，展示农产品生产、收购、储藏和运输过程中的追溯技术，推广典型经验，介绍农产品质量安全追溯的法规政策和基本知识，提高广大农产品消费者与生产经营者对农产品质量安全追溯的认识。

5、在县电视台围绕宣传日的主题报道农产品质量安全工作典型，营造全社会关注、参与农产品质量安全的良好氛围。

（二）县工信局（6月12日）

1、在全县举办“静宁县食品安全深度行”公众开放日活动，组织区域内大型食品企业在宣传周主题日面对公众开放，邀请消费者和**记者实地参观，接受社会监督。

2、组织食品质量安全检验检测单位对企业食品安全管理人员进行实际操作培训，推动中小食品企业提高安全检测意识，加强食品企业和检测机构深度合作。

（三）县卫生局（6月13日）

在县疾控中心举办食品安全风险监测实验室开放日活动，向社会展示卫生部门在食品安全风险监测方面所做的工作。

（四）县科协（6月14日）

1、组织食品安全方面的专家学者进社区、进村镇，面向广大群众大力开展有关食品安全内容的咨询、讲解、宣传教育等活动。

2组织有关人员认真**本次活动的相关宣传内容。

（五）县工商局（6月15日）

1、全县各级工商部门组织辖区内的经营者和消费者，开展一次新消法知识培训，对新消法的重点、热点和亮点问题进行解读和宣传，督促食品经营者诚信经营，不断提高自律意识；倡导消费者理性消费，不断增强消费者维权意识。

2、全县各级工商部门、消协组织有关人员和部分消费者到部分生产企业一线参观体验食品生产安全情况，提高消费者识假辩假能力，教育引导消费者提高消费维权意识，倡导科学、健康、文明的消费习惯，努力营造安全放心的消费环境。

3、与电视、广播、平面等**合作，积极宣传食品安全知识，教育引导食品经营者认真履行食品安全的相关法律责任和义务，增强严格守法的经营意识和诚信自律意识，努力营造公平竞争的市场环境。

（六）县商务局（6月16日）

1、开展酒类知识公益宣传活动，通过专家宣讲、编印资料、**展览等方式，普及酒类识假防骗知识，引导消费者科学、理性、文明饮酒。

2编发食品安全科普宣传册，宣传食品安全法律法规，普及餐饮、酒类科学消费知识。

3、指导商业联合会开展“食品安全进超市”活动，通过商场超市电视、广播和资料发放，进行科普宣传和消费提示，举办知识竞猜活动，并接受现场咨询。

4、举办“肉菜流通追溯体系建设成效展”，展示近年来肉菜流通追溯体系建设进展及成效。

（七）县粮食局（6月17日）

1、组织开展“放心粮油”宣传日活动。通过布置宣传展板、发放科普宣传材料、接受消费者现场咨询等形式在公共场所进行现场宣传，向广大消费者普及粮油安全知识，指导消费者科学食粮、营养食粮，增强消费者自我保护意识。

2通过粮油商品对比展示和质量常识宣传等方式，向消费者普及粮油质量鉴定评价实用知识。

（八）县公安局（6月18日）

1、严格按照公安部食药案件**宣传相关规定，对去年以来我县打击食品药品犯罪典型案件进行梳理、汇总、编辑，对社会进行发布。

2按规定组织**对食品安全重点案件进行采访，并在宣传周进行广播。

（九）县质监局（6月19日）

1邀请专家参观12365质量监督服务**，为消费者答疑解惑，介绍食品相关产品专业知识和注意事项。

2配合县食品安全办开展与质量监督业务有关的宣传活动。

（十）县教育局（6月20日）

1利用教育**宣传各地、学校食品安全管理经验和做法，解读学校食品安全管理制度、措施和要求。

2、组织专家深入中小学，通过专题讲座、主题班会、“小手拉大手”等活动宣传食品安全知识。

（11） 县食品药品监督管理局（6月21日）

1开展控制餐桌污染、保障食品安全的经验交流活动，交流、总结和推广食品安全治理的好经验、好做法。

食品安全宣传周活动实施方案(篇2)

一、活动主题

2019年食品安全宣传周的主题为：“尚德守法 全面提升食品安全法制化水平”。提升食品安全法制化水平是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，要将食品安全治理纳入法治轨道，要积极推动相关职能部门与社会多元化主体在法治框架下协同共治，进一步畅通社会监督和消费维权渠道，激发和释放全社会参与食品安全治理的巨大潜能，形成良性互动，共享治理成果。

各部门要以党的xx大精神为指引，结合“三严三实”专题教育活动，改进食品安全监管工作作风，拓展外部联动和社会监督途径，畅通信息公开与民意表达渠道，动员广大社会公众积极参与食品安全监管。以食品安全监管体制改革为契机，紧扣宣传周主题，全面开展食品安全科普宣教活动。深入反映监管工作取得的积极进展，着力引导食品企业及从业者，形成主体责任和道德诚信意识，强化道德观念教育，倡导诚信从业风气，普及信用文化知识;推动各方力量积极参与社会监督和消费维权，推动食品安全监管执法部门与其他部门、机构之间建立更为有力的协同联动治理机制，形成坚实的外部约束和道德底线。促使食品安全保障由单纯依靠食品安全监管部门向多方主体主动参与、多种要素发挥作用的综合治理转变。

二、宣传重点

主题：20xx年食品安全宣传周的主题为“尚德守法 全面提升食品安全法制化水平”。

(一)深入宣传贯彻党的xx大、xx届二中全会、三中全会、四中全会精神。突出宣传周主题，紧扣法治与诚信两大宣传主线。

(二)加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训，推动各级特别是基层食品安全监管部门进一步强化法治观念，推进信息公开，提高依法行政、监管执法水平。

(三)引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法守信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气和价值取向。

(四)引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学知识普及，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

三、主要形式

要按照"贴近实际、贴近生活、贴近群众"的要求，结合本部门实际，根据食品放心工程的特点，选择群众喜闻乐见的多样化宣传形式。要充分利用宣传车穿梭每个乡镇进行立体宣传。

(一)要落实"两个一"内容：即举办一次食品安全知识咨询活动;对假冒伪劣食品进行一次集中披露。

(二)要通过设立现场咨询台、印发宣传资料和科普展览等形式对消费者进行食品安全依法维权和科普知识教育。要动员大中型超市和食品经营企业，通过制作宣传专栏或展板等形式宣传食品安全知识。

(三)要特别关注广大农村的食品安全问题。农村既是饮食产品生产的源头，又是食品安全关注的重点。要通过农村广播开展食品安全科普教育下乡活动，教育农民增强食品安全责任意识和自我保护意识。

(四)要积极开展食品安全志愿者活动，深入到乡村、学校、社区等基层单位，宣传食品安全的重要性，进行食品安全科普知识教育。

四、活动时间与具体安排

此次宣传周活动时间为：6月17日—6月18日(与全国同步)

(一)开展现场定点宣传与咨询

6月17日上午，由食安办组织卫生、农业、质监、工商、食药监、商务、畜牧、水产、市管、城管等职能部门在区兴盛北街开展咨询，设立定点咨询台，现场解答群众提出的问题，展示不合格的食品，现场告诉群众如何对常见的食品进行分辨，每单位现场设置2块以上食品安全宣传牌，向社会公布各部门投诉举报电话，开展食品安全宣传和义务咨询活动，并发放科普读物和宣传资料，现场启动了宣传周仪式，邀请副区长、食安委主任谢辉煌同志、卫生局副局长、食安委副主任到现场发表讲话，各职能部门主管负责同志到现场参加。

(二)邀请媒体参与乡镇巡回穿插宣传

6月18日,由区食药局和区食安委、工商局租赁车辆2台开展对乡镇食品安全巡回宣传。每台车辆旁边悬挂横幅两条，在车辆上竖立醒目“食品安全宣传车” 横板一块，利用录制好的宣传光盘巡回播放食品安全周的主题和新食品安全法的相关内容，并在巡回车上派人放发食品安全宣传单，最大程度的让人民群众了解食品安全知识，为新的食品安全法贯彻落实营造良好的氛围。

五、工作要求

(一)加强领导，明确责任。各部门要充分认识开展宣传周的重要意义，高度重视本次食品安全宣传周活动。区食安委成立了领导小组，由谢辉煌同志任组长，柳中南同志任副组长，邱晚昌同志具体负责宣传工作的落实到位。要强化部门之间的协调配合，统筹利用好宣传教育资源，统一安排好活动时段和节奏;在制定活动方案时，要同步部署防踩踏和消防等安全措施，落实应急预案，严防事故发生。

(二)突出主题，注重实效。各部门要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，突出宣传周主题。要积极联系报刊广电等传统媒体和各类新媒体参与宣传周报道，做好新闻服务工作，切实形成全媒体全覆盖格局。要注意提高宣传周活动的群众性和实效性，把握广大公众的兴趣习惯，采用通俗易懂的表现形式，突出入耳入脑的传播效果。要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，规范信息发布，及时回应关切，确保舆论环境平稳有序。

(三)严守规定，维护形象。要严格遵守市委市政府关于改进工作作风、密切联系群众的九项规定，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

食品安全宣传周活动实施方案(篇3)

按照国家和省关于开展2017年食品安全宣传周活动的部署要求，定于6月26日—7月13日在全市范围内开展2017年食品安全宣传周活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

2017年全国食品安全宣传周的主题为“尚德守法-共治共享食品安全”。

德法并举是切实保障食品安全的治本之策。一方面，要严字当头，坚持“四个最严”，坚持源头严防、过程严管、风险严控，发挥政府监管纠正市场失灵、提升市场效率的作用，推动食品产业供给侧结构性改革，促进安全保障能力和生产经营管理全面升级，满足人民群众从数量需求向安全、优质、健康需求的结构性转变。另一方面，要运用创新社会管理和统筹综合治理的基本思路，强化企业主体责任和市场自律机制，广泛动员社会多元主体，积极促进政府职能转变，构建各方参与、严密有序的食品安全社会治理体系，推动食品安全事业步入共治与共享互为支撑的发展轨道。

二、宣传重点

(一)深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实市委党代会建设“强富美高”新泰州新实践新要求，围绕宣传周主题，突出尚德守法、共治共享的理念。

(二)进一步落实“四个最严”要求，推动各级党委和政府把食品安全作为一项重大政治任务来抓，完善食品安全监管体制，加强统一性、权威性。推动各级食品安全监管部门不断强化监管执法，加强政务信息公开。从满足人民群众普遍需求出发，促进食品企业提高安全质量。

(三)引导食品企业及从业人员开展学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法重信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气。

(四)引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学知识普及，积极参与社会监督，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

三、活动安排

(一)市级层面。市食安办会同有关部门和单位共同制定《市级层面2017年食品安全宣传周主要活动及分工方案》(见附件1)，各有关部门和单位按照方案要求组织开展相关活动。

(二)市(区)层面。各市(区)食安办、泰州医药高新区食安办、农业开发区食安办联合同级有关部门和单位，参照市级层面活动方案，结合本地实际及特色，组织开展宣传周活动。

(三)社会层面。各地、各有关部门动员和指导各类社会团体、市场主体、行业协(学)会，广泛开展面向广大消费者、食品从业者和媒体记者的诚信从业、知识普及等主题宣传活动。

四、活动要求

(一)加强组织领导。各地食安办要建立有关部门和单位各负其责、全社会积极参与的工作机制，加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，严格排查，消除隐患，落实应急预案，严防事故发生。

(二)注重活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，做好宣传报道和新闻服务，切实形成全媒体全覆盖格局;注意紧扣传播规律和公众关切，积极融合传统媒体与新兴媒体优势，不断丰富和完善宣传思路手法;加强宣传周期间的.相关舆情监测，及时研判，稳妥发布，确保舆论环境平稳有序。

(三)严肃工作纪律。要严格遵守中央八项规定和省委十项规定精神，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、讲排场和形式主义。

 

食品安全宣传周活动实施方案(篇4)

一、活动主题

20xx年全区各中小学校、幼儿园食品安全宣传周的主题为：“尚德守法 共治共享食品安全”。

二、宣传重点

(一)深入宣传贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话、省委十届六次、七次全会精神。围绕宣传周主题，突出尚德守法、共治共享的理念。

(二)深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步落实习近平总书记提出用“四个最严”保障食品安全的要求，推动各级食品安全监管部门不断强化监管执法，提高政府信息公开水平，加快完善统一权威的监管体制和制度。

(三)大力宣传遵法守信典型，引导学校餐饮服务企业及从业人员开展公德建设，突出企业主体责任与品牌声誉、经济效益相联系的价值传导机制，弘扬尚德守法的行业风气。

(四)结合目前正在开展的校园及周边环境治理专项行动，联合区市场和质量监督管理局合作组织开展学校“食品安全小记者”活动，选拔并组织学生记者开展食品安全报道。同时，面向学生普及食品安全知识和相关法律法规。

三、活动安排

(一)区级层面。由区食安办和教育局开展、制订区级层面食品安全宣传周主要活动。各中小学、幼儿园严格按照确定的主题组织开展宣传活动。

1.联合区市场和质量监督管理局开展“争做食品安全小记者”活动，在部分学校选拔食品安全小记者。

2.组织“食品安全知识进校园”主体宣传活动;组织“学校食堂开放日”活动。

3.举办食品安全社会共建共治学生家长投诉举报手册发放仪式。

(二)学校层面。由各街道(镇乡)食安办(食药所)和学校组织开展。各中小学、幼儿园要因地制宜、主动策划、有序开展宣传周活动，并形成工作方案。

四、活动要求

(一)加强组织领导，明确责任要求。各中小学、幼儿园要积极会同本级有关部门和单位，加强组织协调和统筹策划，切实保障人员和经费投入。要加大对宣传周筹备工作的督促检查力度，保证各项工作和责任落实到位。

(二)突出宣传主题，注重活动实效。要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，突出宣传周主题。要注意提高宣传周活动的群众性和实效性，把握广大师生员工的兴趣习惯，采用通俗易懂的表现形式，突出入耳入脑的传播效果。

(三)精心安排部署，及时总结经验成效。请各学校于6月28日(星期二)17：00前，将学校活动方案、活动内容简报、活动照片电子文档报送至邮箱 ，联系人：李老师，联系电话： 。

食品安全宣传周活动实施方案(篇5)

根据《国务院食品安全办等十八部门关于开展xx全国食品安全宣传周活动的通知》文件精神，贯彻落实《xx省教育厅关于认真做好食品安全宣传活动周的通知》，结合我校实际，制定本方案。

一、加强领导

学校党委历来高度重视食品卫生安全工作，把学生利益放在首位。我校成立了以校长为第一责任人的食品安全领导小组。以践行“三严三实”为良好契机，积极做好“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”为主题的食品安全宣传周活动，全面开展食品安全宣传、教育进校园活动，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校师生，大力宣传新《食品安全法》、普及食品安全知识，增强师生自我防范能力和保护意识，进一步加强学校食品安全管理，确保全校师生的健康和安全。

二、活动时间

xx年6月15——6月21日

三、活动内容

.大力宣传新《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理办法》和《学生集体用餐卫生监督办法》等相关法律法规，提升师生员工食品安全责任和法律意识。

2.宣传食品安全相关标准的知识，提高学校食品监管人员和从业人员对食品安全标准知识认知水平，促进学校食品安全控制能力。

3.通过食品安全法宣传普及、业务培训、警示教育等食品安全主题活动，建立健全学校食品安全管理制度、安全措施和食品安全突发事件应急预案。

四、活动形式

以系为单位，每学期开设一节健康教育课。宣传食品卫生安全，增强学生食品安全意识。

2.利用广播、校园网、电子屏、条幅、**、展板等，让全校师生直观地了解食品卫生安全的重要性，建立食品安全长效机制。

三。开展食品卫生安全知识宣讲活动。让全校师生广泛参与食品卫生安全管理。

4坚持每周一次的食品安全自查制度。认真做好食品安全自检自查工作，重点检查采购、贮存、加工、**等重要环节是否安全可控，餐具消毒、食品留样和采购索证制度是否规范，达到追根溯源的目的。

5逐级签订食品安全责任书，将食品安全责任落实到人。做到：定岗、定位、定人。

五、工作要求

.明确责任，充分认识开展食品安全宣传的重要意义，按照责任分工，逐级逐项抓好落实，确保食品安全宣传周各项活动取得成效。

2围绕主题，营造师生积极参与宣传的良好氛围。贴近实际，贴近生活，贴近实生，把握主题。

食品安全是全社会普遍关注的问题，我们要通过多种形式、多个角度、多种途经，面向全体师生、食品生产经营者、食品安全监管人员、操作人员有针对性地开展宣传教育活动，为提升食品安全保障水平营造良好氛围。

三。突出重点，做好食品安全宣传报道。广泛动员各方力量，利用各种形式开展食品安全宣传活动，拓展宣传教育的深度和广度，使全体师生人人讲安全、懂安全，提高食品安全防范意识和科学应对风险的能力。

六、组织机构

食品安全宣传周活动领导小组

组长：杜xx

副组长：寇xx

成员：李xx

后勤处xx年6月12日

食品安全宣传周活动实施方案(篇6)

一、活动目的

党的xx届四中全会提出全面推进依法治国。提升食品安全法治化水平是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，是从根本上保障食品安全的治本之策。通过开展宣传周活动，宣传贯彻落实上级党委、政府重大部署，将食品安全治理纳入法治轨道，维护公众健康权益、保障食品安全、提升食品安全法治化水平的措施及突出成效。

二、活动主题

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

三、活动时间

20xx年6月16日至7月2日。

四、宣传重点

(一)深入宣传贯彻党的xx大、xx届二中全会、三中全会、四中全会精神。注意突出宣传周主题，紧扣法治与诚信两大宣传主线。

(二)加强新修订《食品安全法》等相关法律法规的学习宣贯、研讨交流、教育培训，推动食品安全监管部门进一步强化法治观念，推进信息公开，提高依法行政、监管执法水平。

(三)引导企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传遵法守信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气和价值取向。

(四)引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学知识普及，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

五、活动内容及形式

(一)大力宣传相关法律知识。新修订《食品安全法》解读和宣传、《酒类流通管理办法》等;区、市政府、县食安委对食品安全工作的决策部署。

(二)深入普及食品安全知识。宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识。

(三)举办现场宣传咨询活动。采取现场咨询、板块展示宣传、张贴海报标语、印发科普读物等方式，向群众宣传法律法规、整顿成效，介绍本部门的法律职责和工作程序，并认真受理食品安全举报投诉案件。

(四)组织执法监管人员走进食品生产经营企业，督促、监督食品生产经营单位在显著位置制挂宣传标语，搞好食品安全知识培训，印发宣传单，进一步强化食品生产经营企业的食品安全责任意识。

(五)组织开展进餐馆活动，在餐馆、餐饮店，利用“餐饮垫纸”等作为载体，制作张贴生动形象的餐饮“小贴士”，为广大消费者普及饮食安全知识。

六、工作要求

(一)加强组织领导，明确责任分工。全局上下要充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，按照职责分工，加强协调配合，将食品安全宣传工作逐项抓好落实，确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。

(二)突出宣传主题，增强活动实效。使用统一的“全国食品安全宣传周”标志。紧紧围绕宣传主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过多种形式、多个角度、多种途径，面向社会公众、食品生产经营者、食品安全监管人员等有针对性地开展宣传教育活动，将食品安全宣传教育深入到社会的各个阶层和方方面面，为提升食品安全保障水平营造良好的社会氛围。

(三)严守中央八项规定，严肃会风会纪。严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

同时做好宣传周期间宣传报道工作，充分利用电视、报纸、电台、网络等新闻媒体每天对食品安全宣传周活动进行拍摄，以扩大食品安全宣传周社会影响，务求取得实效。对开展的食品安全宣传周活动情况进行及时总结、统计，并与是食安委搞好衔接和联系，将工作开展情况以书面形式及时上报。

食品安全宣传周活动实施方案(篇7)

根据国务院和省、市食品安全办有关2017年全国食品安全宣传周活动要求,县食安办决定于2017年6月29日至7月13日在全县范围内开展食品安全宣传周活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

2017年食品安全宣传周的主题为：“尚德守法共治共享食品安全”。

二、宣传重点

(一)结合浙江省食品安全县创建活动，深入宣传贯彻新《食品安全法》、《浙江省食品小作坊小餐饮店小食杂店和食品摊贩管理规定》等法律法规，引导社会各界参与食品安全普法宣传和科学知识普及，积极参与社会监督，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。

(二)进一步落实“四个最严”要求，推动党委和政府把食品安全作为一项重大政治任务来抓，完善食品安全监管体制，加强统一性、权威性。推动各食品安全监管部门不断强化监管执法，加强政府信息公开。从满足人民群众普遍需求出发，促进餐饮业提高安全质量。

(三)引导食品企业及从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识。大力宣传尊法重信典型，推进食品行业诚信体系建设，弘扬尚德守法的行业风气。

三、活动要求

(一)明确主题，突出重点。2017年全县食品安全宣传周是我县今年的重要宣传活动，各镇(街道)、各成员单位要高度重视，加强组织领导，围绕宣传主题，突显宣传重点。宣传周期间，各镇(街道)、县级相关部门要按照《2017年食品安全宣传周重点活动及分工》要求安排好活动。各镇(街道)要结合实际，积极参与县级有关部门组织的活动，确定专人负责，精心安排本辖区宣传活动。

(二)立体宣传，增强实效。食品安全宣传周期间，各镇(街道)、各部门要使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，做好宣传报道和新闻服务，要在报刊、广播电视、网站、微博微信等媒体平台加大食品安全知识和“食品安全宣传周”的宣传力度。要积极融合传统媒体与新兴媒体优势，不断丰富和完善宣传思路，形成全媒体全覆盖格局。要充分利用科普宣传站以及镇(街道)、社区、企业、学校、农贸市场、旅游景点等基层单位和人群密集区域开展食品安全主题宣传、咨询活动，以达到活动预期效果。

(三)认真组织，确保落实。各镇(街道)、各部门要建立健全组织协调工作机制，在举行大型活动时要同步部署安全防护措施，严格排查，消除隐患，落实应急预案，严防事故发生。同时要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，厉行勤俭节约、轻车简从，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。县食安办拟订了《2017年海盐县食品安全宣传周重点活动及分工》(见附件一)。请各镇(街道)、各有关部门按要求认真组织开展，加强配合、协作，完成各项宣传任务。

 

---

食品安全宣传周活动实施方案(篇8)

按照《x省食品安全委员会办公室关于开展x年全省食品安全宣传周活动的通知》和市食安办《关于开展x年食品安全宣传周活动的通知》（x食安办〔x〕28号）文件要求，结合我局实际，制定本实施方案。

一、目的意义

为进一步加强食品药品安全宣传工作，积极营造人人关心、支持、参与饮食用药安全的良好社会氛围，增强群众食品安全意识和维权打假意识，普及食品安全知识，提高全县民众对食品药品监管部门的社会满意度，提升食品药品安全的知名度和美誉度。

二、活动主题

尚德守法食品安全让生活更美好

三、活动内容

（一）开展集中宣传活动

1.活动时间及地点：7月20日上午8：30在x广场举办以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的食品安全集中宣传活动。

2宣传内容：食品、保健食品监管的法律、法规和政策；食品、保健食品安全知识、安全饮食卫生知识；讨论了食品药品监管部门的职能和工作动向，**各级的重要部署和食品药品专项整治的成效。

3.活动方式：设点**家庭过期食品，免费向群众发放我局编印的食品、保健食品安全知识手册、科普知识海报等宣传资料，讲解“以案释法”案例，通过展板向公众展示食品药品监管部门职能、工作动态，各级**重要部署，食品药品专项整治成果等。

4.职责分工：

（1） 办公室负责联系场馆，联系电视台记者，组织相关宣传报道工作，及时、广泛地宣传活动。

（2）政策法规股负责组织两个食品安全知识宣传展板、一幅食品安全宣传周背景海报的制作，负责印制宣传资料。

（3） 食品事业部办公室负责提供各自监管领域的相关科普宣传资料，并根据活动内容和要求安排相关工作。

（4）检查组负责准备假冒伪劣产品展示，并接受现场群众的投诉和举报。

（5） 宣传活动参与者分工：x。

（二）组织大讲堂活动

市食安办将邀请省局食品安全知识专家到我县开展“食品安全知识巡回大讲堂”活动，综合股负责场地落实、人员组织等相关事宜，办公室负责宣传报道。

（3） 张贴食品安全科普知识海报

实验实施方案

不要焦虑未来，而应该制定计划。对于制定的计划，应以实际可行的原则为基础。希望这份“实验实施方案”能够符合您的期望并令您满意。相信您在阅读后一定会有所收获！

实验实施方案(篇1)

三门峡市实验中学构建高效课堂实施方案

为了深化课堂教学改革，进一步推进素质教育，贯彻、落实《全市中小学构建高效课堂实施意见》，彻底转变教师的教学方式和学生的学习方式，培养学生自主探究、合作学习的能力，提高课堂教学的效率，我校决定，在总结以往课堂教学改革经验的基础上，全面开展构建高效课堂活动，力争用3年左右的时间初步形成具有我校特色的高效课堂教学模式。结合本校实际，制定本方案。

一、构建高效课堂的指导思想

以《全市中小学构建高效课堂实施意见》为指导，结合我校实际，全面落实新课程理念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，真正实施“高效课堂”，切实提升教师的教学能力，提高学生的学习效率，从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导，健全组织机构

为加强领导，保证构建高效课堂活动的顺利开展，学校成立构建高效课堂工作领导小组，指导和组织全校构建高效课堂活动的开展。

组 长：丁建国

副组长：黄伟霞 、张振海、韩杰峡、胡进朝、

成 员：胡邦霞、李松峰、冯松刚、朱锁霞、杨丽

领导小组下设办公室，办公室主任由胡邦霞同志兼任，负责对活动的日常组织和部署，办公室设在教科室。推行学校领导分包年级、学科制度，具体分工如下：丁建国校长负责数学组，张

振海书记负责理化生教研组，黄伟霞副校长负责英语教研组，胡进朝副校长负责体音美计教研组，韩杰峡副校长负责语文教研组，胡邦霞主任负责政史地教研组。校级领导、处室主任参与、督促、指导各年级的教育教学活动，形成层层抓落实的管理工作机制。

三、构建高效课堂的基本思路和目标要求

（一）基本思路：以科学发展观为指导，牢固树立以教师和学生发展为本的理念，以校本研修为主要途径，以提高教师业务素质为切入点，转变教师的教育教学理念，提高师能；把教师的师能转化为提高课堂教学效率的基础条件，充分发挥教师的自身优势，以有效的教，促进高效的学，探索常态教学条件下的高效课堂教学模式或教学流程。

（二）工作目标

1、教师的教育教学理念得到提升，业务素质整体提高，教学能力大幅提升。

2、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高；教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。

3、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价值观初步形成，学习成绩大幅度提高。

4、积极推进评价改革培养学生学习兴趣，促进学生形成良好的学习习惯，提高教学效率和教学质量。

5、利用三年时间将初中学段教材的知识结构图绘制完成。

6、实验和探索课堂

教学的有效性，初步形成具有学校特色、学科特点的高效课堂教学模式或教学流程。

四、构建高效课堂工作的主要内容

构建高效课堂需要有扎实有效的“课前”、“课中”、“课后”等重要环节作保证。学校通过加强教学管理，引导和促使全体教师在以下几个环节积极探索，努力实践，确保高效课堂构建工作的稳步推进。

（一）认真研读课标、教材。要求教师对照课程标准，通读所任学科教材内容，从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编者意图，把握课程整体目标和阶段目标，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。在此基础上，能够细读当前所教学段教材，研读单元教材和每篇文章和章节内容，吃透教材在整个学科中的地位、作用以及与前后教材的联系、知识纵向线索和横向结构、把握知识深度与广度、知识的内涵和教材以外的相关信息，明确知识重点、难点和关键，能够对教材进行灵活的加工处理，能够就一册书写出高质量的教材分析，写出整册书和单元可行教学计划，为有效备课打牢基础。

（二）高度重视有效备课。要求教师在掌握课标、吃透教材、把握学情、了解环境、把握学科特点的基础上，依据新课程教学设计的两个基本思路（即：要以学科课程内容的结构特点来设计和组织教学；要以解决问题过程的活动线索和学生心理发展过

程、活动训练为线索来设计教学），创造性地开展有效备课，力争让每一节备课都能做到目标明确、重点突出、方法得当、结构分明、富有内涵，形成有个性、有创意的教学设计，为构建高效课堂奠定基础。

（三）抓好课型研究。根据新课程标准探究 “新授课、讲评课、作文课、复习课、实验课、阅读指导课”六种课型的结构特征和教学要求，形成有效教学模式或教学流程。

1、新授课：把培养学生的问题意识和促进学生积极思考作为新授课主要任务，教师精心导入、讲授、提问、指导、评价，围绕学生的疑难点、易错点、易混点组织学生自主思考、探究、讨论、合作；让学生进行针对性练习，建立起知识间的内在联系，形成解决问题的思路。确保课堂教学的有效、高效。

2、讲评课：教师要分析典型性问题、共性问题，研究学生的解决问题思路、策略、技巧，特别要对错因的形成进行分析、探究，还原其错误思路，找准问题症结所在。要引导学生举一反三，总结方法，揭示规律，训练思路，提高能力。

3、作文课：教师要重视学生写作兴趣的激发，重视作文的生成过程。让学生学会用自己的眼光观察生活，亲自去感受体验生活， 鼓励学生富有创意的表达。教师要指导学生收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实学生的写作仓库。

4、复习课：通过设疑激趣，提高学生的学习兴趣；通过练习讨论，指引学生思考释疑；通过点拨归纳，引导学生总结和揭

示规律；通过专题训练，增强学生解题思维的灵活性，巩固和深化所学知识，理清知识体系，建立知识网络，提高分析问题和解决问题的能力。

5、实验课：根据新课程标准，结合学生实际和实验室条件，指导学生制定实验方案和准备实验材料、用具，组织学生进行自主探究性实验，规范学生的实验过程和操作方法；指导学生撰写实验报告，在实验中总结科学研究的一般方法，重点培养学生设计和完成实验的能力。

6、阅读指导课：运用多种教学手段，保持学生的阅读兴趣。指导学生掌握系统科学的读书方法（浏览性泛读、探求性速读、品味性精读），培养学生良好的课外阅读习惯，使之有较丰富的语言积累，形成良好的语感。能独立阅读、初步鉴赏文学作品。能借助工具书阅读浅易文言文。

（四）优化作业设计。要求教师精心设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，避免机械性、重复性作业，减轻学生课业负担。继续深入开展“形象化作业”课题研究，倡导学生作业的个性化、多样化。

（五）加大考试与评价改革力度。建立有效促进学生发展的考试与评价制度，开展高效课堂教学评价标准研究和学生发展性考试与评价课题研究，建立高效课堂教学评价体系和学生发展性评价体系，为构建高效课堂和促进学生综合素质的提高提供保障。

实验实施方案(篇2)

关于印发《桂阳县2012年创建湖南省现代

教育技术实验县实施方案》的通知

桂政办〔2012〕16号

各各乡镇党委、人民政府，县直机关各单位、各人民团体，县属企事业各单位：

《桂阳县2012年创建湖南省现代教育技术实验县实施方案》已经县人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

桂阳县人民政府办公室

二〇一二年二月七日

桂阳县2012年创建湖南省现代教育

技术实验县实施方案

创建湖南省现代教育技术实验县(以下简称“创现”)是中共桂阳县委、桂阳县人民政府落实教育优先发展战略地位、建设教育强县的重要举措，是我县教育现代化建设的基础性工程。根据《中共湖南省委湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》、《关于建设湖南省现代教育技术实验县（市、区）的通知》和《桂阳县建设教育强县规划纲要（2011-2020）》等相关文件精神以及县四家领导会议和全县教育工作现场办公会议要求，2012年我县将积极创建湖南省现代教育技术实验县。为推动“创现”工作的顺利实施，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施教育优先发展战略，坚持教育“三个面向”，以办人民满意的教育、建设教育强县、实现教育现代化为目标，坚持优先发展教育信息化，带动教育现代化，实现教育跨越式发展，努力把我县建设成为教育强县。

二、工作目标

积极筹措资金，加大对现代教育技术信息化建设资金的投入；加强计算机多媒体网络教室建设，提高学生与计算机的比例，全面普及信息技术教育；加强校园网络建设，农村完全小学及初中以上学校建好具有自身特色的校园网站，基本普及“校校通”；全面实现电视机DVD、多媒体教室班班通；加强教学网络资源建设，建立桂阳县教育资源中心，建立基本覆盖全县的远程教育网络系统；通

过创建湖南省现代教育技术实验县，整体推进现代教育技术的普及、推广和应用，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展。

三、工作措施

（一）加强领导，明确职责

成立由县委书记李向阳任顾问，县委副书记、县长庹登军任组长，县教育局、县财政局、县审计局、县科技局等建设教育强县领导小组成员单位主要负责人为成员的“创现”领导小组，负责全面统筹、协调、指挥、决策“创现”工作。成立“创现”工作小组，由分管教育的副县长陈柳梅任组长，县政府办公室、县教育局、县财政局负责人任副组长。工作小组下设办公室，办公室设在县教育局，由文潮同志任办公室主任，负责 “创现”日常工作。

（二）突出重点，强势推进

1、加强信息化基础设备设施的建设。准确把握省现代教育技术实验县创建标准，加大信息技术装备建设投入，加快建设步伐，坚持科学规划、稳步发展、适当超前的原则，在基本完成中小学 “校校通”建设基础上，重点建设学校校园网、计算机多媒体班班通、教育资源库，通过推动教育信息基础设备设施建设，提高现代教育技术的装备水平，促进教育信息化均衡发展。

2、加强教师教育技术培训。建立健全教师定期培训、校本培训和进修制度，加强教师现代教育技术培训，提高教师的现代教育技术应用能力。

3、加强网站建设。全面规划、整体部署，全面建设好学校主题网站，作为学校教育教学及精神风貌的窗口。加大力度建设桂阳教育资源网、教育资源中心，实现全县共建共享。

4、强化制度，加强应用督查。积极建立健全信息技术设备管理、信息技术应用管理制度；加强对信息技术的应用督导，提高信息化设备的应用效率，充分发挥信息技术的优势，提高教育教学质量，促进教育水平的整体提升。

5、建立台帐，完善资料。严格按照省现代教育技术实验县创建及迎检标准搜集和整理资料，并分门别类装档成盒。进一步规范资料台账管理，及时按要求上传项目建设图片和上报各种信息资料。

（三）多方筹资，加大投入

科学预算，积极筹措，加强经费管理。县财政做好创建现代教育技术实验县经费预算，设立专帐，划拨省现代教育技术实验县建设专项经费；县财政局、县教育局要从教育技术信息费、合格学校和标准化学校建设保障经费及农村薄弱学校建设保障经费中划拨实验县建设专用经费，保障省现代教育技术实验县建设的顺利进行。

(四)强化督查，严格奖惩

认真贯彻县委、县政府四大家会议精神，加大对省现代教育技术实验县创建工作督查力度。“创现”工作小组定期对全县创建工作进行督查，强化过程管理，及时发现和解决问题，并及时予以通报，并将创建现代教育技术实验县工作纳入对相关单位及学校考核的重要内容，对创建工作不力的单位和个人，进行通报批评。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2012年1月—2月）

主要任务：宣传发动，调查摸底，制定方案。

（1）宣传发动。认真组织各单位学习《湖南省教育厅关于进一步加强现代教育技术实验县（市、区）建设工作的通知》等相关文件精神。通过宣传栏、黑板报等方式，及时传达有关省现代教育技术实验县建设精神，切实增强责任感、使命感，从而形成人人参与，个个献计出力的创建合力。

（2）调查摸底。摸清各计算机房、班班通、远教设备、网站等的现有数量和需求状况，建立摸底工作台帐。

（3）制定方案。根据省现代教育技术实验县建设的相关要求和验收标准，结合本地实际，科学规划，制定切实可行的实施方案。

(4)召开创建湖南省现代教育技术实验县动员大会，学习《关于建设湖南省现代教育技术实验县（市、区）的通知》、《湖南省现代现代教育技术实验县市区评审细则》等文件，部署创建湖南省现代教育实验县创建工作。

（二）全面实施阶段（2012年2月－9月）

主要任务：完成信息化硬件、学校网站、教育资源库的建设，完善资料的收集、整理。

（1）信息化设备建设：2月上旬完成所有建设项目的规划方案、上报；3月中旬前要完成所有建设项目招标采购；4月底前完成城区学校网络班班通建设；8月底前所有学校建设项目完工，交付使用，迎接检查验收。

（2）网站建设：3月底以前搞好学校网站建设规划；4月底前完成县教育资源中心和学校网站建设并投入使用。

（3）各项管理制度、资料的整理和完善：2月初下发《湖南省现代教育技术实验县市区创建资料准备指南》，制定资料整理目录，学校制定、完善各项管理制度；4月份指导检查各学校制度建设及资料整理情况；6月份督查学校资料建设整理情况。

（4）现代教育技术培训。3月份开展省基础教育资源网进校园活动；4月份、9月份，现代教育技术校本培训；9月底学校现代教育技术校本培训情况督查。

（三）自查完善阶段（2012年10月）

9月初准备好督导验收需要的各种档案资料(包括文本文档和电子文档)，10月上旬县创建工作领导小组进行省现代教育技术实验县的自查验收，对存在问题进行督促整改；10月下旬迎接市教育局对我县进行创建省现代教育技术实验县预检。

（四）验收迎检阶段（2012年11月）

创建工作领导小组对实验县市预检中存在的问题进行重点整改督查，完成创建工作资料整理装订工作；11月中旬迎接省验收组对我县进行验收。

实验实施方案(篇3)

实验报告

课题名称：资源检索

参与人员：12小组全体人员---指导老师：赵老师

实验过程：我们小组的每个成员都按照赵老师的要求，分别查找并访问与英语教学及师范教育相关的资源库，且利用其提供的数字化资源学习和检索了与本专业内容相关的资料。我们每个成员还分别访问了中国知网，并在中国知网上找了一些与英语教学相关的学术论文。实验目的：熟练运用数字化图书资源

心得体会：本实验名为信息及信息检索，在本实验的完成过程中，首先，我们小组的每个成员都按照要求进行了操作，基本达到了实验目的(熟练运用数字化图书资源)随着因特网和计算机的普及，教师这个职业也不再像人们传统印象中的那样，只需要教师，黑板和粉笔等就能很好的完成教学任务，达到教学目标。现代教育对教师的要求更高。其中，运用网络快速检索有效信息变得尤为重要。

在本实验中，我们小组每个成员利用我校数字图书馆网站中提供的数字资源对与英语教学有关资源在资源库里进行了检索。（泰克贝思师范教育专题数据库、环球英语多媒体数据库、超星数字图书馆）。这些数据库提供的资源非常丰富，类别很全。我们利用这些数据库进行查找或者检索一些信息就非常方便快捷了。随后，我们登录了中国知网，在知网上检索了一些与教育相关的学术论文，以便于日后能够在此网站快速查找到所需资源。面对互联网时代，信息资源的丰富化、多样化和复杂化，从繁琐的信息资源中获取我们需要的信息变得尤为重要。尤其是在教师专业化的背景下，教育技术能力已经成为教师专业能力结构的重要组成之一。所以，掌握并熟练运用数字化图书资源是非常重要。以上就是本小组对此次实验的心得体会。

实验实施方案(篇4)

现代教育技术实验安排

2013年9月

实验专题一 多媒体素材的加工处理（10学时）

主要练习图形图像素材、音频素材和视频素材的加工处理。

实验专题二 多媒体课件制作（7学时）

结合教学设计理论，利用PPT实现多媒体课件的制作。

实验专题三 教育博客的使用（4学时）

掌握如何利用博客聚合网络资源，实施网络教学。

实验专题四 信息化教案设计（4学时）

结合现代教育技术在教学中的应用，进行课堂教学的信息化设计。

实验专题五 微格教学实践（2学时）7425

结合信息化教案设计，进行微格教学训练，培养学生借助信息化手段进行微格教学的能力。（由于师范生有微格训练的内容，本实验主要从系统构成和硬件方面进行教学。

现代教育技术实验课的上课地点分散在7419、7420、7417、7120、7425实验室，其中7417和7120实验室只承担4个课时的视频处理实验，7425实验室承担2个课时的微格实践训练，其余实验在7420和719实验室。

实验实施方案(篇5)

中共桂阳县委办公室

桂阳县人民政府办公室

关于成立桂阳县创建湖南省现代教育技术

实验县工作领导小组的通知

各乡镇党委、人民政府，县直机关各单位、各人民团体，县属企事业各单位：

因工作需要，经县委、县政府同意，成立桂阳县创建湖南省现代教育技术实验县工作领导小组。领导小组组成人员如下：

顾问：李向阳县委书记

组长：庹登军县委副书记、县政府县长

副组长：欧阳志杆 县委副书记

黄四平县委常委、县政府常务副县长

刘革新县委常委、县委宣传部部长

蒋慧亮县委常委、县委组织部部长、县委统战部

部长

邓芳斌县委常委、县委政法委书记

雷立文县委常委、县委办公室主任

李绍军县人大常委会副主任

陈柳梅县政府副县长

谭宜通县政协副主席

侯祖星县委副调研员

李德忠县政府党组成员、副处级干部

成员：胡永华副处级干部、县公安局局长

刘小明县政府党组成员、县政府办主任

李梅玉县政府党组成员、县纪委副书记、县监察局长胡笙孝

颜复伟

李卫平

谭建安

唐和光

黎伦红

邓名武

邱平继

张社军

吴淑姝

邓启洪

邓春生

史珍博

刘旭文

谢彬

文潮

李志峰县委办公室常务副主任县政府党组成员、县人口计生委主任 县政府党组成员、县发改局局长 县委组织部常务副部长县委宣传部常务副部长县政府办副主任县政府办公室副主任、县政府督查室主任县委组织部副部长、县委编办常务副主任县委组织部副部长、县人社局局长 县文化局局长县委政法委副书记、县综治办主任县人大教科文卫委主任县政协文史学习委主任县委办公室副主任、县委督查室主任 县司法局局长 县教育局局长县财政局局长

陈卫东县国土资源局局长

欧阳育军县物价局局长

王建成县统计局局长

谭家俊县卫生局局长

刘建平县规划局局长

刘亚平县城管局局长

张和平县房管局局长

王德翔县审计局局长

符少敏县建设局局长

郭庆锋县地税局局长

罗邦富县农业局局长

陈高骨县科技局局长

唐能斌县体育局局长

李江青团县委书记

周君凤县妇联主席

刘阳平县残联理事长

李军县教育局党委书记

刘潭梓县教育局基金会理事长

刘元平县教育局副局长

各乡（镇）党委书记、乡（镇）长

领导小组办公室设在县教育局，由文潮同志兼任办公室主任，负责日常工作。今后，领导小组组成人员工作如有变动，由相应岗位的人员自然递补，报县委办公室、县政府办公室备案，县委办公

室、县政府办公室不再行文。

中共桂阳县委办公室

桂阳县人民政府办公室2012年2月7日

实验实施方案(篇6)

为推进基础教育课程改革、促进中学理科实验教学，进一步推动青少年科学普及工作以及青少年科技活动的开展，举办一次洗车学校教师科学实验创新大赛活动。

一、大赛宗旨

通过组织中学教师进行新颖独特的.理科实验设计，开发中学课程资源，提高教师的专业水平和教学技能，展示教师的个性、才华，推动中学实验教学改革，提高实验教学水平。

二、组织机构

（一）领导机构： 学校教导处  教研室

大赛领导委员会

主 任：向腾飞

副主任：陈组键 彭 凡

（二）执行机构： 理化生教研组

（三）大赛评委组成：彭 凡  王文艳  严其昌  杨 杰

三、组织实施

现场作品比赛：比赛人员需携带根据实验设计方案制作的作品进行现场比赛。

四、参赛方案及作品要求

1.构思新颖，演示性、趣味性强；

2.实验设计无学科限制，应能够揭示生活中的科学道理、演示科学原理或进行实验创新，但不能重复课本中的规定实验，不能抄袭他人设计，不涉及知识产权纠纷；

3.方案应包括：实验题目、实验目的、实验内容所涉及的科学原理，实验操作步骤（可附实验装置图），实验所用材料、预期效果以及其它需要说明的问题；

4.方案要求用A4纸打印。

实验实施方案(篇7)

资兴市烟坪中心完小

2013年创建湖南省现代教育技术实验学校

实 施 方 案

根据《湖南省教育厅关于进一步加强现代教育技术试验县（市、区）建设工作的通知》（湘教通【2009】228号）、《资兴市2013年创建湖南省现代教育技术实验市实施方案》（资政办函【2013】43号）及《资兴市教育局2013年创建湖南省现代教育技术实验市实施方案》等相关文件精神，2013年我校将积极创建湖南省现代教育技术实验学校。为推动“创现”工作的顺利实施，特制订本方案。

一、指导思想：

深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施教育优先发展战略，坚持教育“三个面向”，以办人民满意的教育、建设教育强县、实现教育现代化为目标，坚持优先发展教育信息化，带动教育现代化，实现教育跨越式发展，努力把我校建设成为现代教育技术强校。

二、工作目标：

积极筹措资金，加大对现代教育技术信息化建设资金的投入，加强计算机多媒体网络教育建设，提高计算机生机比例，全面普及信息技术教育；加强校园网络建设学校建好具有自身特色的校园网站，全部实行多媒体教育班班通；加强教学网络资源建设，建立我校教育资源中心；建立基本覆盖全校的远程教育网络系统；通过创建现代教育技术实验学校，整体推进现代教育技术的普及、推广和应用，提高教育教学质量，实现我校教育全面均衡发展。

三、组织机构：

1．领导小组：

组长：温铁成副组长：陈诗平陈鹏李国辉

成员：李少华黄永强钟前黄清何忠孝黄永修

2．工作小组：

组长：陈鹏

副组长：李国辉李少华

成员：黄永强钟前黄清何忠孝曾祥希何小艳 领导小组下设办公室于学校教导处，由陈鹏同志兼任办公室主

任，李少华、黄永强任办公室副主任，钟前、曾祥希、黄永修及各班

班主任为成员，主要负责“创现”的日常工作。

具体工作目标：

1．加快各室设备的调试和安装，完善校园网建设。

2．加快教师信息技术的培训工作，形成一支熟练掌握现代教育

技术、具有较高教育技术水平的教师和管理干部队伍。

3．优化教学过程，探讨充分利用现代教育技术手段特别是计算

机网络技术改革教学模式、教学结构和教学方法。优化学习资源，积

极运用网络资源及各类有效的音像和电子教材，争取90%以上学科在教学模式上有所创新和突破。

具体人员分工：

资料装订：陈诗平、李国辉

资料整理：陈鹏、陈诗平、李国辉、李少华、廖留坤、钟前、曾祥希

设备调试：陈诗平、陈鹏、李少华、黄永强

资金预算：陈诗平、廖留坤、黄永强

设备安装规划：温铁成、陈诗平、陈鹏

全体老师：收集个人近三年内的相关资料（个人常规、运用现代

教育技术论文、获奖证书、培训证书等）

工作要求：

1．9月15日前完成所有资料装订成册。

2．资料要求是近三年以内的。（即2011年、2012年、2013年三年）

四、工作措施

（一）加强领导，明确职责

成立“创现”工作小组，由校长任组长，副校长任副组长，中层领

导、各班主任为成员的工作小组。

（二）突出重点，逐步推进

1．完善学校网络建设。学校已引入电信8M高速光纤，学校准备

再提升到20M。同时，对学校办公地点、教师住房、学校电子备课室

完善信息点建设。在已有基础上，对学校局域网进行改造，更换新路

由器、部分交换机、改造线路，实行电脑IP地址绑定。

2．加强教师教育技术培训。建立健全教师定期培训、校本培训

和进修制度，加强教师现代教师技术培训，提高教师现代教育技术的应用能力。

3．建设学校网站，优化学校行政管理。在市教育局的指导下，我校将建立烟坪中心完小网站,并以学校网站为基础，建设学校电子

办公平台。具备发布通知、公告、周工作安排，设备报修、设备采购、人事管理、教学资源管理等功能。在日常办公中，体现网络的方便和

快捷，作为学校办公的有力支撑。学校要督促教师们养成了每天查阅

办公平台的习惯，不断提高办公效率，优化的学校的行政管理。

4．优化学校学籍管理。学籍管理是一项繁琐而细致的工作，我校采用郴州市基础教育管理平台对学籍进行管理，改变了原来的手工

卡片档案的方式，极大的提高了办事效率，该系统满足了对于学籍管

理的所有要求。学校教导处要继续做好学籍管理信息化的工作，准确

迅速地完成学籍管理。

5．强化制度，优化学校教学管理。建立一套比较完整规范、科

学的管理制度，如《计算机房管理规定》《网络安全使用制度》等。

利用信息技术，利用网络，优化了教学活动。

6．建设学校教学资源库。加强教学资源建设，构建学校特色资

源共享平台要加强教育教学资源的建设和应用。根据教学实际，围绕

课程改革，设计、编制一些有特色的教学资源（素材、课件和案例等），构建科学、适用的教学资源体系。同时发挥学校优势，实现优质教育

资源共建共享。

（三）多方筹资，加大投入

科学预算，积极筹措，加强经费管理。学校后勤负责做好创建现

代教育技术实验县经费预算，设立专帐，保障省现代教育技术实验学

校建设的顺利进行。

（四）强化监督，严格奖惩

“创现”工作小组定期对学校创建工作进行督查，强化过程管理，及时发现和解决问题，并及时予以通报，并将“创现”工作纳入学校考

核的重要内容，对“创现”工作不力的处室和个人，进行通报批评。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（2013年3月—5月）

1．宣传发动。召开好动员大会，认真组织全体教师学习《关于

建设湖南省现代教育技术试验县（市、区）的通知》、《湖南省现代教

育技术试验县市评审细则》等相关文件精神。通过宣传栏、黑板报、全体教职工大会等方式及时传达相关精神，切实加强责任感、使命感，从而形成人人参与，个个献计出力的创建合力。

2．调查摸底。摸清学校现代教育技术设备现有和需求情况，建立摸底工作台帐。

3．制订方案。根据省现代教育技术实验县建设相关要求和验收标准，结合学校实际情况，科学规划，制订切实可行的实施方案。

（二）全面实施阶段（2013年6月—9月）

1．信息化设备建设：健全信息化管理体系结构。加强信息校园建设中网络、主机等基础硬件和操作系统设施建设，加大更新力度。加强信息校园信息传输的平台建设。通过引进与开发相结合等途径，优化配置、资源共享，加强教学、学习、资源、管理等方面的管理信息和业务等应用系统建设。加强校园信息信息安全系统建设。规范学校信息化管理体系和维护体系。教育信息建设全面达标，实现光纤连通，网上资源丰富、利用率高。（负责人：陈诗平、黄永强）

2．加强校园网站建设，畅通信息渠道。不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，开辟学校特色教育主页，展现教师教育教学特色。每位教师都建立了自己的博客和主页。（负责人：温铁成、陈鹏、何小艳）

3．各项管理制度、资料的整理和完善：建立一套比较完整规范、科学的管理制度，如《计算机房管理规定》《网络安全使用制度》等。规范管理，集“资”建库。向教师提供和推荐教育信息、网址、课件。并且定期整理和分类校教学信息库。（负责人：陈鹏、钟前）

4．现代教育技术培训。学校将利用互联网和学校局域网，建设学校教学资源库。主要是培训老师们学会运用湖南省基础教育资源网、农村现代远程教育资源网、新课标网,同时要求学校教师学会运用优课现代教育技术教学系统。要求教师们通过校本培训，学会利用网络下载、上传资源用于教学，同时共同参与建设学校资源库。采取措施进行师资强化培训，规范教师的网络行为，使教师不但能够掌握使用信息技术的一般技能，还要懂得如何有效利用网上信息资源和开展网上教学活动。（负责人：陈鹏、陈诗平）

（三）自查完善阶段（2013年10月）

2013年10月学校对照省定标准进行自查，所有硬软件必须达省定标准。对存在的问题进行督查整改。

（四）验收迎检阶段（2013年11—12月）

2013年11月将所有“创现”工作资料整理装订，迎接省验收组验收。

我校将根据学校的实际情况，对照县教育局现代教育技术创建工作实施方案，认真组织实施创建工作，并按照创建教育现代化工作的总体规划，加大推进创建力度，加快实施步伐，确保高质量地完成创建工作。

烟坪中心完小

2013年3月

防灾减灾宣传工作实施方案范例(9篇)

机会是留给有准备的人的，制作方案也是在给自己留退路，为了确保工作安全顺利进行。制定方案是必不可少的，方案可以帮助我们回顾以前工作中的不足，进而查漏补缺，您也想学习如何写一份方案吧？如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下防灾减灾宣传工作实施方案，更多信息请继续关注本网站！

防灾减灾宣传工作实施方案(篇1)

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。

二、宣传主题

科学减灾、依法应对

三、活动时间和地点

5月12日上午10：30-13：30在铜锣湾天百大厦前；

四、宣传内容

1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。

2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。

3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。

4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。

五、宣传方式

1.由办公室发短信通知各科(所)，参与人员名单报矿管科；

2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放；

3.政策法规科、矿管科准备宣传资料；

4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传；

5.利用网络宣传平台，及时更新网络信息，在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。

6.其他要求

1.各科(所)高度重视此次宣传活动，做到责任到人，确保宣传活动取得实实在在效果，及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科2017城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。

2.通过防灾减灾日宣传活动，进一步增强市民群众防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇2)

为贯彻落实《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（桂减电〔20xx〕2号），切实做好我市5月12日全国第xx个“防灾减灾日”及5月9日至5月15日的防灾减灾宣传周（主题是“减少灾害风险 建设安全城市”）的各项工作，特制订活动实施方案如下：

一、突出“减少灾害风险 建设安全城市”主题，深入开展防灾减灾活动

当前，我市城镇化进程不断加快，城市面临的灾害风险呈日益加大的趋势，必须高度重视和加强城市防灾减灾工作。各县（区）民政局要牢固树立综合减灾和安全发展理念，认真梳理和深入分析城市面临的灾害风险，结合“减少灾害风险 建设安全城市”这一主题，加强城市综合减灾能力建设，增强城市抵御和应对自然灾害的能力，为构建安全宜居城市和全面建成小康社会作出更大的贡献。同时，也要高度重视农村的防灾减灾工作，有针对性地组织开展活动。

二、不断丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能

各县（区）民政局要坚持以防为主、防抗救相结合的方针，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，建立开展防灾减灾宣传教育活动的长效机制，以城乡社区、学校为平台，结合实际，不断丰富防灾减灾宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能，创新活动形式，进一步提升全民防灾减灾意识。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和网络、微博、微信等新兴媒体，发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的教育警示作用，向社会公众尤其是中小学生、社区居民、务工人员、工矿企业职工等人群普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，切实提升全民防灾减灾意识。

　三、强化风险评估，深入推进灾害隐患排查和集中整治

各县（区）民政局要根据辖区和行业主要灾害风险特点，结合全国和自治区综合减灾示范社区创建活动以及我市今年开始的社区减灾准备认证活动，动员社区居民、志愿者和社会组织等广泛参与，集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查，编制社区安全隐患清单，摸清灾害风险底数。对排查出的灾害风险隐患，要提出针对性整治措施，明确治理方案和时间进度，最大限度减少灾害造成的损失和影响。

四、修订完善应急预案，组织开展防灾减灾演练

各县（区）民政局要按照“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，进一步修订完善各级各类防灾减灾应急预案，重点针对城市内涝、地质灾害、台风、地震等自然灾害，因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、物资调运、信息共享等预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范应急处置程序和综合防范措施，确保责任到人、措施到位。有条件的要组织社区居民、厂矿企业职工等参与应急救灾和疏散演练，强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高公众的参与意识和应急能力。

请各县（区）民政局认真组织开展今年防灾减灾日各项活动。活动结束后，并将工作总结报告（附开展活动的代表性照片）于5月22日前报市民政局救灾科。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇3)

根据国家减灾委员会日前下发的《___防灾减灾日有关工作的通知》要求，__市确定_月_日至_日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：

一、活动主题

以“减少灾害风险建设安全城市”为主题，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识，提升师生综合防灾减灾能力。

二、活动时间

_月_日为防灾减灾集中宣传日，_月_日至_日为防灾减灾宣传周。

三、组织领导

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组：

组长：___。

副组长：___、___。

成员：……及各班主任老师。

四、活动内容

1、营造宣传氛围

(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。

(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。

(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。

(4)广播站一期主题节目——团委。

2、开展安全教育系列活动

(1)_月_日国旗下讲话——分管校长___。

(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。

(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。

(4)活动周期间，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。

(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。

学校要在开学安全工作大检查的基础上，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动，营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改，并建立整改档案，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。

(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。

由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看教育专栏。

(7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件，组织召开主题班会，提交作品，参加学校评选。

(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动，征集、评选一批优秀作品，在校园内设置展板，进行公开展示，对学生进行安全知识教育。

五、活动要求

1、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。

2、抓好关键环节，强化安全教育要结合我校实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

3、加强风险源头治理，开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

4、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。

六、活动总结

根据组织开展防灾减灾系列活动情况，及时做好活动总结，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况，营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇4)

一、活动目的

为了认真贯彻落实上级有关精神大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，结合我校实际情况，特制定此方案。

二、组织领导

成立学校防震减灾领导小组

组长：xx校长

副组长：xx副校长

组员：xx、各班主任

三、活动安排

1、各班级召开视频班会积极进行防震减灾科普教育，努力提高防震减灾工作水平。

2、积极号召学生在家做好“防震演练”。

3、组织学生利用网络搜索等方式对自然灾害有深入的了解，掌握逃生方法，对预防溺水、预防交通安全、防火等了解自我防护意识，掌握安全知识并制作手抄报，学校将以班级为单位进行评比。

四、活动措施

1、紧紧围绕主题开展宣传教育活动

今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，防灾减灾宣传周期间，要紧紧围绕今年的活动主题，组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。我校由教导处、大队部负责，利用安全教育课、班队会等途径，通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，切实提高师生应对各类自然灾害的能力，努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。

2、广泛组织和开展校园防灾减灾演练活动

学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜，组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动，让师生掌握校内应急避险安全区域的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与，演练结束后要及时总结、点评，针对演练中暴露出的问题，要及时完善修订相关应急预案。

3、扎实开展灾害风险隐患排查整改

学校总务处、保卫科要结合当前安全形势，组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动，对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除。按照要求，制定工作措施，做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作，确保学校师生安全。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇5)

今年5月12日是国务院批准的第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高XX区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求，特制订活动实施方案。

　一、指导思想

坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为XX区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。

　二、活动时间

20XX年5月11日——17日。

三、活动主题

科学减灾，依法应对。

四、活动目标

防灾减灾知识进街道、乡（镇）、进村屯、进社区、进企业。

五、宣传内容

1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。

2、宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

3、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

六、活动形式

采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。

七、 有关要求

（一）矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡（镇）相关宣传活动平台（如广播、报刊、网络），认真组织开展“5.12”防灾减灾主题宣传周活动。

（二）周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序。矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。

（三）及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇6)

根据市民政部门的部署要求《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，为做好今年5月12日国家第x个“防灾减灾日”的有关工作，结合我xx实际，制定本宣传活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本旗实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和自然灾害的自救知识，增强各人民群众灾害风险防范意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。

二、活动主题

弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

三、时间安排

5月x日至x日为防灾减灾宣传周

四、活动内容

广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用，认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目，普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在xx审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏，大力宣传政府以人为本的防灾减灾工作理念，介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效，努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求，对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节，因地制宜地开展多种形式的应急演练，切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力，提高社会群众的避灾自救能力。

组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查，对存在问题的住房及时进行修缮，及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查，组织群众及时清淤疏浚，加固堤防，排除险情隐患，确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起，开展一次家庭灾害风险隐患排查，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

五、工作要求

一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。

二是要加强组织领导，抽调专人负责，明确职责分工。

三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险，提高防灾减灾意识。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇7)

旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案根据某城区突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的实施方案》精神，区旅游局将从5月4日至13日组织区内一、二星级饭店开展以“将预防付诸行动，让安全融于生活”为主题的“防灾减灾日”活动，具体安排如下：

一、工作目标

维护旅游市场的安全稳定、营造安全有序稳定的旅游服务接待环境，有效控制影响旅游环境秩序的各类突发问题，有效化解各种不稳定因素，全面提升区内旅游企业应急处置能力。

二、工作任务

在某城区突发公共事件应急委员会办公室的统一领导下，按照整体防控的要求，由区旅游局负责指导和组织区内一、二星级旅游饭店的培训工作，并将活动开展的总体情况报区应急办；各一、二星级饭店负责落实本单位具体培训工作并及时进行小结报区旅游局。

三、工作步骤

“防灾减灾日”活动分两个阶段进行：

（一）动员部署阶段（4月30日—5月3日）

制定印发《某城区旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案》，各一、二星级旅游饭店结合各自实际，研究制定具体实施方案，部署培训工作。

（二）全面启动阶段（5月4日—5月13日）

各一、二星级旅游饭店根据各自企业特点，针对可能出现的风险进行培训，提高应急队伍的.快速反应和处置能力，区旅游局将组织对区内一、二星级旅游饭店的培训工作进行全面组织和督察，并根据各企业工作落实情况，进行抽查。

四、工作要求

（一）充分认识防灾减灾工作的重要性，切实加强组织领导。各旅游企业要充分认识防灾减灾工作的重要性和紧迫性，把培训工作摆上重要议事日程，制定切实可行的工作方案，精心组织安排，确保防灾减灾培训工作取得成效。

（二）加强宣传，提高全民安全素质。加强安全宣传、教育和培训力度，普及安全法律法规，推广应急处置、快速反应、危险自救的经验，曝光重大安全责任事故案例，切实加强舆论监督和社会监督。

（三）保持信息畅通，切实做好工作信息上报工作。各一、二星级饭店要认真总结，于5月12日前上报活动总结（主要内容包括：开展培训次数、培训人数、培训内容、培训效果等）。

联系人：

联系电话：

某城区旅游局

XX年4月29日

防灾减灾宣传工作实施方案(篇8)

今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题是“城镇化与减灾”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真做好第六个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

一、活动主题

“城镇化与减灾”

二、活动时间

20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动组织：

安保处、德育处、各分校

四、活动内容

1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日)

5月12日(防灾减灾日)，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12日 至16日)

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

(2) 5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

3.开展防灾减灾系列教育活动。

(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处;

(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

五、活动要求

1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾宣传工作实施方案(篇9)

切实做好今年5.12“防灾减灾日”的各项宣教工作，增强全社会防灾减灾意识，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据上级统一安排，结合我镇实际，决定于20__年5月1日至5月30日在全镇组织开展防灾减灾宣传教育月活动，具体方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，切实履行政府应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识这个主题，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识，提高公众应急避险和自救互救能力，为进一步促进全镇经济和社会又好又快发展创造良好环境。

二、总体部署

(一)宣传发动阶段：4月10日—4月30日

各街村、单位精心组织，周密策划，及早部署，广泛动员，采取有效措施，以宣传防灾减灾法律法规为重点，辅以防灾减灾科普知识宣传。通过采取集中宣传、自主宣传、媒体宣传等方式，悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在新闻媒体开辟宣传专栏等形式，在全镇上下营造起浓厚的宣传氛围。

(二)集中宣传活动阶段：5月1日—5月30日

广泛发动机关、企事业单位、学校和社会团体等共同参与，在广场、社区、集市等群众较为集中场所，通过设置防灾减灾知识图板，发放各种突发事件应急救助宣传资料，播放有关防灾害录像、科普宣传片，接受咨询，向群众宣传防灾减灾法规和科普知识，使防灾减灾宣传月活动进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭，并积极开展应急演练等活动，提高社会公众防灾意识、应急避险和自救互救能力。

(三)总结评比阶段：5月31日—6月2日

各单位要对防灾减灾宣传月活动的开展情况进行认真总结，推广先进经验和好的做法，整改工作中的不足。

三、主要活动安排

(一)开展防灾减灾宣传活动。5月1日至5月30日期间，镇政府应急管理办公室牵头，各街村在宣传活动期间，结合本单位工作实际，在主要街道悬挂宣传标语1—2幅，新闻媒体开辟专栏，宣传防灾减灾知识。

(二)开展中小学校防灾减灾演练及专题教育活动。在宣传月活动期间，在全镇中小学校开展防灾减灾主题活动，增强中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。

(三)开展全镇安全风险隐患排查治理行动。宣传月活动期间，镇企业办等有关部门要对危险行业、食品卫生、企业、人员密集场所等单位、部位组织开展安全隐患排查治理行动，重点是学校、医院、工厂、企事业单位及各类公共场所，发现隐患并组织整改，及时制定防范处置预案，确保社会安全稳定。

四、有关要求

(一)切实加强领导。为确保全镇防灾减灾宣传月工作落到实处，镇政府成立防灾减灾宣传月活动领导小组，由主管镇长任组长，镇政府综治办主任副组长，领导小组办公室设在镇政府综治办，负责宣传月活动的组织协调工作。

(二)认真抓好落实。创新宣传形式和手段，按照全镇防灾减灾宣传月活动实施方案，进一步制定细化方案，采取切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本单位的各项宣传活动。

(三)加强沟通配合。各单位要相互配合、上下联动，形成的整体合力，在全社会形成普及防灾减灾知识，提高群众自救互救能力的良好氛围。

(四)做好督促检查。在宣传月活动期间，镇政府综治办将对各街村、各部门实施宣传月活动情况进行跟踪检查，并将有关情况进行通报，以确保防灾减灾月宣传教育活动取得成效。

五实施方案

五实施方案【篇1】

近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，为保障我校全体师生的身体健康，特制订H7N9禽流感防控工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，充分认识H7N9流感防控工作的重要性，按照“预防为主、联防联控、及时处置”的原则，建立高效和快速反应机制，采取有效措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保发生疫情时能够及时、科学、有效地处置，以控制疫情蔓延扩散，维护学校安全和社会稳定。

二、强化防控措施，抓好工作落实

（一）宣传教育

加强宣传，正确引导。各年级要利用安全课、班会、讲座、宣传板报、校园广播等形式开展H7N9禽流感预防知识的宣传教育活动，使学生了解H7N9禽流感的传播途径和预防方法，强化防范意识；教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触。另外，各年级还利用家长会、家校通等形式，向学生家长讲解H7N9禽流感预防知识，要求家长关注学生的身体健康状况，一旦学生出现发热、咳嗽等症状，要及时带学生到就近到指定医疗机构就诊。

（二）预防措施

1、高度重视，强化责任。要求各年级制定专项工作实施方案和应急预案，切实提升对H7N9禽流感防控工作的重要性和必要性，把H7N9禽流感防控工作作为当前一项重要工作进行部署，落实责任分工，完善应急预案，强化应急准备。

2、加强监测，严格执行四项制度。一是晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。教师在学生进校时通过观察、询问，发现异常，及时报告。对出现发热、咳嗽等症状的学生及时测量体温，及时通知家长或去医院就诊。二是因病因事缺课登记和追踪制度。认真做好因病缺课学生情况调查和统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多，要及时逐级报告，并主动协助有关部门进行调查分析。三是通风消毒隔离制度。四是严格执行传染病疫情报告制度。确保第一时间得到消息，第一时间采取措施。

3、严格校园管理，坚持封闭管理和来访登记等制度，设立来防接待室，及时掌握校内各种人员流动情况。

4、要设置通风条件比较好的专用隔离室，落实专人负责，配置必要的医务人员和体温计、口罩、医用手套等设备。要对学生及教职工的发热情况及时进行监测与排查，发现可疑人员要及时隔离。

5、落实措施，消除隐患。加强食品卫生安全和食品从业人员的管理，加强对食品从业人员的培训和健康体检。严禁在校园内放养家禽、家畜。同时加强学校生活饮用水的管理，确保教室、图书室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，并对这些场所进行彻底的.消毒，消除传染病发生和流行的条件。

6、大力开展爱国卫生运动，做好校园环境卫生保洁工作，大力开展除“四害”活动。教育学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。

7、各年级应采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

三、部门联动，加强沟通协作

各年级要高度重视 H7N9流感的防控工作，通过学校加强与卫生院的联系与沟通，主动与其联系，主动接受其业务指导，配合落实防控要求，努力做好学校的H7N9流感防控工作。

四、加强督查，严格责任追究

学校将协同卫生部门对各年级防控措施落实情况进行督查，对防控工作不利，造成不良影响的年部和个人进行责任追究，并给予有关责任人纪律处分。

五实施方案【篇2】

企业生存发展的根本在于人，而人的因素关键是素质，培养和造就一支能适应市场竞争的良好的职工队伍是企业的当务之急，也是工会的一项光荣而艰巨的任务。三年来，我省工会在省局党组的统一安排下，肩负起了这一重任，开展了一系列职工素质教育工作，概括起来主要有以下几个方面：

一、以形势教育为突破口，开展了行之有效的思想教育工作

分营之后，邮政企业面临的困难和压力很大，职工人心不稳，对邮政企业的未来信心不足，有一定盲然和失措的情绪。

针对职工的思想实际，我省邮政各级工会普遍加大了思想政治工作力度。首先是从工会宣传教育阵地入手，教育广大邮政职工认清当前改革开放的大好形势和社会发展的大趋势，帮助职工调整心态，增强心理适应能力，树立应有的危机意识、困难意识。如商洛局，为继承发扬商洛邮政人吃苦耐劳、艰苦创业、无私奉献的优良传统，他们请专家谱曲并创作了局歌，组织职工干部进行练唱，做到人人会局歌，并且每月组织一次升国旗、局旗活动。乾县局工会开展了“参加革命为什么，站在岗位干什么，身后应该留什么”的大讨论。局领导身先士卒，为人师表，要求职工不做的，领导首先不做，要求职工做到的，局领导首先做好。这些活动的深入开展，在潜移默化中激发了广大邮政职工的主人翁意识和独立自强、艰苦奋斗的创业精神。二是加强邮政企业的局情教育，使职工看到邮政企业的优势，以实际行动热爱邮政，自觉“为企业争市场，为企业争荣誉，为企业创效益，为企业做贡献”。据不完全统计，20xx年全省85%以上的邮政企业，普遍开展了以“局兴我荣，局衰我耻”、“受邮政、爱企业、爱岗位”等为主题的多种形式的讲演活动，使邮政队伍整体面貌有了很大的变化，突出的体现在广大邮政职工与其它行业比待遇的人少了，积极挖掘经营新路子、出点子，自觉揽收任务的人多了；得过且过，拖拖拉拉干工作的人少了，埋头苦干钻研经营业务的人多了。

同时，大多数基层工会充分利用企业的黑板报、宣传栏等，从邮政企业发展的悠久历史、新业务的不断拓宽和企业收入日益增加的现状出发，向职工宣传邮政事业的发展前景。汉中局工会在此项活动中，把职工思想教育工作与企业形势教育相结合，自编了《企业精神宣传手册》，组织职工学习、讨论，并重点向职工深刻阐述企业与职工的鱼水关系，打消了职工头脑中存在的疑虑，凝聚了人心，激发了斗志。还有一些提前扭亏的企业基层工会，也在职工中开展了形势教育活动，而且，注重在企业长远发展，实现更大奋斗目标上做好文章，为企业职工盲目乐观打了预防针。

在各基层认真开展企业形势教育的基础上，省会又结合国家邮政工会的要求和省局党组的批示精神，组织编写了《陕西邮政形势教育提纲》一书。从六个方面详细地阐述了我省邮政发展的不利影响、有利因素、行业特点及其增长点，并提出陕西邮政“扭亏”的几点对策，最后得出陕西邮政明天更美好的结论。《提纲》下发后，在全省邮政职工中引起了很大反响，特别是那些不理解邮政为什么要扭亏的职工，对企业发展有了正确认识，更加热受自己的企业，满腔热忱地投身到企业扭亏增盈的各项工作之中。

为配合全省的形势教育工作，20xx年上半年，省会集中人力，邀请专家，下大力气组织拍摄了一部反映邮电分营后广大邮政职工团结协作，为企业扭亏增盈埋头苦干，忘我工作的专题电视片《挑战与曙光》，该片在全省邮政职工中放映之后，产生了巨大的反响，起到了鼓劲和指路的作用。

为了充分发挥先进模范人物影响人、感召人、鼓舞人、带动人的作用。20xx年初，我们组织先进人物演讲团赴各地进行了巡回讲演，每到一地都受到了职工热烈的欢迎，职工们不仅学到了精神、学到了干劲、学到了工作技巧，更重要的是感受到了先进人物对邮政深厚的爱和炽热的情，这是什么工作技能都无法替代的。

二、以技术比武为载体，带动职工业务素质的提高

技术比武活动是提高职工业务素质的有效途径。在每次技术比武之前，我们都要求各地市局先在本地区进行选拔比赛，进行赛前的集中训练。

通过劳动技术比武，职工注重了个人技能训练，自身素质有了明显提高。全省10个地市局及西安邮区中心局、部分专业局均开展了职工技能比武，岗位练功等多种形式的竞赛活动，促使职工在加强业务理论知识学习的同时，不断提高业务操作水平。

结合省劳动竞赛委员会安排布置的工作重点，省局、省会在省邮电技校举办了全省邮政职工邮储窗口电子化技术比武大赛，并将其纳入了本年度陕西省总工会、陕西省经贸委、陕西省劳动保障厅联合举办的“陕西省职工技术大赛”六个项目之一。本次大赛的第一名、安康局参赛选手谢明焰被授予“陕西省技术状元”称号，杨睿等4人被授予“陕西省技术能手”称号，李雪梅等5人被授予“陕西省职工技术大赛优秀选手”称号。局长专门批示，对以上人员进行重奖，大赛在全省职工中产生了轰动性效果，众多职工感受到了学业务光荣、业务好自豪、学业务是形势的急迫需要。

不仅如此，我们还经常选派职工参加省总工会或行业内的技术比武活动，利用各种机会提高自己的水平，展示陕西邮政的形象。

三、以继续教育为重点，不断提高干部职工的综合素质

从当前邮政内部改革的实际看，实行减员增效，工资改革、人员负增长等措施，实质上是要提高现有职工队伍的整体素质和人员潜力。我们因岗而异，有针对性地开展再教育。针对大学生和复转军人等积极推行岗前培训，实行“先培训后上岗”的制度。做到新入局的各类人员岗前培训率达到100%。其中义务兵转入企业的培训时间为二年，大学生不低于3个月。

对作为支柱业务的储蓄工作人员进行强化训练，严格考核，转岗培训率也须达100%。

对全省处以上领导干部进行了工商管理知识的轮训。学习结束后必须经过省经贸委组织的严格的闭卷考试、实习、毕业论文等内容方可结业，发给结业证书。首轮培训结束后，有近10%的人未能过关，他们将经过第二次培训，如果还不能过关，将从处级领导岗位上下来。

针对工会干部流动大，新接替工会工作的人员业务不熟悉的现状，省会每年举行一期工会人员学习班，严格按省总对工会人员的要求进行岗前培训，考试合格者发给工会人员上岗证书。截止目前也办培训班三期，培训工会干部150人。

四、以丰富多彩的职工文体活动为途径，通过寓教于乐，对职工进行教育

开展丰富多彩的、寓教于乐的职工文体活动，不仅是企业文化建设的需要，同时也是提高职工综合素质的需要，企业理念、企业精神等文化性内容若通过常规式的说教，则效果不甚明显，而通过深入浅出的文体活动自然而然地传输给邮政职工则会起到事半功倍的效果。所以，我们非常重视文化活动。全省活动以小型多样、经常性、群众性为主，以大型集中式的活动为辅。充分调动基层工会的积极性，有的县局以月为单位科学地安排了工会文化活动日程表，按计划组织落实，有的地市局在没有省会及地方政府要求的情况下，积极组织了蓝球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、文艺汇演等众多活动，省会每年都组织2—3次大型文化活动，三年来，我们组织过全省围棋赛、象棋赛、乒乓球赛、羽毛球赛、足球赛、摄影比赛、书法比赛、钓鱼比赛等，每一次都是一次很好的锻炼职工、教育职工的机会，在大量职工参与的过程中，我们看到了职工精诚团结、善于协作、勇于拼搏、精益求精、永不服输的精神，看到了职工爱局如家，视集体的荣誉为自己的荣誉，为了集体的荣誉拼搏到底的精神。这一切正是我们所希望看到的。文化活动以其特殊功能而能使职工精神状态体现出来，弘扬和激发出了积极向上的精神，同时打击和摒弃了一些不良的生活和思维习惯，达到了很好的教育、引导作用。

经过三年来一系列教育工作的实施，我们充分体会到，职工素质教育工程是企业目前发展急需，是工会充分发挥维护职能的集中体现。工会发挥好这一职能，就抓住了企业的工作的重点，就是为企业实现可持续发展，为职工的全面发展做出自己应有的贡献。

五实施方案【篇3】

创建文明街道（村）活动是农村落实科学发展观推动小康社会的必然要求，能使农民群众在生动具体的实践中提高道德素质，科学文化素质和健康素质，促进经济与社会、农村与城市、人与自然的协调发展。同时创建活动也是坚持以人为本，践行立党为公，执政为民的重大举措。它的最终目的就是要为人民群众做好事、办实事，使人民群众的居住环境更加整洁，社会更加安定，精神更加充实，物质文化生活水平有一个显著的提高。

一、创建范围

街道各建制村以及辖区内的各企事业单位，今年计划申请文明街道和8个文明村，分别是谢家溪、上新眺、长春、春安、汤家埠、晖山、三合、上叶。

二、创建措施

1、抓突破点。以治理村容村貌为突破点，重点抓好各村道路硬化、绿化、美化三项工作，治理农村柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑的“五乱”现象，切实改变落后的生活方式、生活习惯，彻底改变脏乱差的人居环境。

2、抓基础点。着重整治空心村，针对农村建设缺乏统一规划安排，布局零乱的实际，因村制宜，制定科学合理的镇村规划，做到村村有一张平面图、一个实施方案、一个专门班子，来指导创建工作有序地进行。

3、抓治安点。强化民主法制教育，落实社会治安综合治理措施，进一步健全各村治安防范网，做到无刑事案件和安全事故发生，杜绝黄、赌、毒。

4、抓瓶颈点。针对部分村集体经济相对薄弱的现实，采取向上争取一点、街道财政挤一点、各村自己筹一点的方法，多渠道筹集创建资金，形成全民齐动员，全民搞创建的浓厚氛围。

5、抓结合点。将创建工作与各村年终评先以及年终考核相结合，确保创建工作取得更大成效。

三、创建步聚

第一阶段：发动阶段（3月一4月）

研究制定创建工作方案，召开会议，广泛宣传，营造浓厚的创建氛围，调动广大党员干部参与的自觉性和积极性。

第二阶段：整体推进阶段（5月一10月）

各村要根据文明村创建标准，认真研究制定实施方案，逐项抓好落实，加强督查，及时发现存在问题，认真整改提高。

第三阶段：自查考核阶段（11月一12月15日）

坚持高标准、严要求，认真对照考核标准，认真查缺补漏，争取软件建设高水平，硬件建设高质量，总结经验，及时上报。

四、组织领导

为加强对创建工作的领导，决定成立由党工委书记申屠裕仁为组长，分管领导王欢龙为副组长，各村书记为成员的创建工作领导小组，具体负责此项工作的落实。

五实施方案【篇4】

高效课堂的含义：高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、课堂教学中有效的实施和教师课后的反思与研究。

一、指导思想

为了进一步明确教学改革目标，理清教学改革思路，使我校教育教学质量再上新水平，切实提高教师教育教学水平，转变教师的教学行为和学生的，有效唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，重视学生学习习惯的培养和的指导，让学生得到最有效的教育，进而提高课堂教学效果。

二、内容与措施

（一）、组织学习，提高认识，明确实施“高效课堂”的重要性。

通过各种形式进行广泛宣传和发动，为高效课堂开展做好充分的思想准备。组织全体教师深入学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，了解不同学科“高效课堂”的基本要求和标准，明确高效课堂教学改革的方向。通过学习，在对“高效课堂”的含义有了一定的了解后，组织教师根据高效课堂的要求通过自评互评找出自身课堂教学存在的问题和不足。

（二）、立足常规，夯实基础，增强“高效课堂”的内驱力。

1、优化教学设计，要求教师规范备课、有效备课。教师在掌握课标、吃透教材、把握学情的基础上，高质量落实备课标、备教材、备学生、备方法、备程序、备作业的常规要求。在此基础上，鼓励教师不断超越自我，创造性地开展有效备课，逐步让每一节备课都能做到目标明确、重点突出、线索清晰、方法得当、内容精当，形成有个性、有创意的教学设计。

2、优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控，切实提高教学活动实效。提倡“两个高效”，即每一位学生的高效和每一分钟的高效。关注每一个有问题的学生，关注每一学生的问题。课堂上要做到放手但不放任，让学生自主却不自流，让学生全力以赴、全神贯注、全神投入，紧张而愉悦地学习。

3、优化作业设计，要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。

4、规范学生学习习惯，通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理，让学生养成良好的学习习惯。

（三）、以导学案和小组合作学习为基础，实践“高效课堂”模式。

1、编好、用好导学案。

导学案是“高效课堂”教学的第一抓手，导学案的质量将直接影响教学的各个环节，有效使用导方案，可使教师和学生在精心准备的基础上，围绕教学内容展开充分的互动和合作。所以教研组应统一组织，分工合作，资源共享。试验班级语文每课至少使用一次导学案、数学、英语每周至少使用1次，三、六年级每学期语文、数学至少16次，英语至少10次。

2、抓好学习小组建设。小组合作学习能最大限度地调动学生参与学习的积极性，学生在自主、合作、探究的有意义学习过程中，全身心投入，积极动脑、动口、动手，学会学习，培养独立思考的能力，动手实践的能力和良好的学习习惯。但是，小组合作学习如果没有管理、利用好，可能会适得其反。所以在实践摸索过程中教师要多反思，首先，根据班级学生特点分好小组，每组学生各方面情况要相对平均，每小组要有响亮的名字。其次，培训好组长，发挥学习小组长的管理、组织、检查作用。再次，创新小组评价机制，用恰当的评价培养小组积极思考、深入研究、高效学习的精神，把评价变为一堂课的作料，自然顺畅。

三、具体安排

1、本学期（20xx年9月---12月）

9月份为“学习发动月”：利用集中学习、分组学、自学等形式展开“创建高效课堂”学习讨论活动，解放全校教师教育思想，更新育人观念。

10、11月份，“尝试实践月”：将四年级和五年级8个班级定为“高效课堂”教学实验班，四、五年级教师为主要的“高效课堂”教学实验教师，李家春、陈凡燕、孙俊、李国平、杨小林、刘素琴、张勇、孙萍丽、李宝霞、周霞、卢雪萧等年轻骨干教师要发挥其引领作用。其中四（3）班、五（1）班为重点试验班级，要挂牌。实验班每节课都要评出最佳小组，每周对最佳小组进行表扬，每月学校将举行一次优秀小组展，将各实验班级中表现优异的小组照片、口号等做成展板悬挂在四、五年级所在楼层。实验班级的任课教师要相互交流，实践中的得与失，并能利用平时的教研活动展开研讨。

12月份为“汇报提升月”：开展高效课堂研究校内汇报课活动，如“骨干教师示范课”、“青年教师展示课”，将实践中形成的典型课例向全校教师展示。本学期末将举行总结与表彰活动，表彰在活动中表现突出的先进班级和教师，并制定有关“高效课堂”的绩效考核细则，为下学期的全面推开打下基础。

2.下学期，（20xx年2月——6月）实践推广：归纳提炼，总结提高，示范推广。全员教师积极参与，层层选拔评比，学校认真总结本校的作法和经验，制定较完善的推进高效课堂的管理细则，凸显本校特色。

通过以上系列活动，让我们共同寻求提高教学效益，培养学生学习能力的途径和方法，使课堂教学真正成为提高教学质量的主阵地。希望全体教师积极行动起来，投身到这项改革的活动中来。凝聚团队心智，迸发集体智慧，进一步推进有效课堂的建设，提高课堂教学效率，真正落实学生的主体地位，让我们的孩子会学、善学，学得轻松而灵动；让我们的老师善教、乐教，让我们的老师从工作体验到快乐与幸福。

五实施方案【篇5】

一．活动背景

随着新一学年的到来，14级的新生走进南信大信控院，随之一批班干部走马上任。众所周知，大学的班干和高中的大相庭径，班级管理也不一样。为了班干部能更好的为班级服务，提高班干的管理能力。充分体现新老干部的合作交流精神，促进学生干部及其与普通同学之间的相互交流与学习，为了让我信控院班干部充分了解自己职位的职责以及以后的方向，并进一步提高广大学生干部工作能力和水平，通过新老班干部对班级管理经验的交流与学习，加强青年学生干部思想政治教育，扩展学生干部教育阵地，充分发挥学干部的作用，增强我校团学组织的战斗力和凝聚力，增强学生干部的团队意识和集体荣誉感，我院特地举行了又一次的班干经验学习交流会。

二、活动目的

使学生干部在以后的工作中，更好的为我们的同学更好的服务，使我们的学习环境更加和谐。

三、活动主题

增加班干交流 增强自我管理

四、活动对象

南京信息工程大学信息与控制学院14级各班班干

五、活动内容

1.与14级辅导员交流，了解新生班干遇到的问题。

2.联系12,13，14级班干。

3.召开交流会

六、活动准备

1.通知宣传部做活动当天需要的横幅、宣传海报；

2.组织各个班班干去参加活动，通知内容包括时间和地点；

3.准备活动中互动环节的问题以及解决方案；

4.准备活动当天需要的用品；

5.场地租借，桌椅租借；

6.做活动当天需要的班干部签到表；

7.联系曾获得过优秀班级的班干参加会议，分享一下他的管理经验；

七、活动流程

（一）活动前，中期

1.主持人宣布会议开始；

2.12,13部分班干进行演讲；

3.14级班干就一些具体问题询问；

4.会议结束。

（二）活动后期

活动结束后，为了恢复教室的整洁干净，做了如下安排：

1、由部分参会同学负责组织打扫活动现场的卫生；

2、把桌子按原来的样子摆放回去；

3、组织开活动总结会议并组织写活动总结。

七、应急预案

1、活动开始前主持人提醒各班干与同学们注意会场纪律；

2、活动当天，如遇到停电，由学生会的同学组织老师与同学离开活动现场，并做好相关的解释工作。由主持人宣布活动择日进行；

3、活动当天，如果遇到音响设备的发出怪音，不能正常工作等问题，则事先请后勤部同学在现场为本活动的音响设备做好保障工作；

4、在活动开始时，如果有班干、嘉宾去迟到的情况，就由学生会干事或者部长带领他们去坐到相应的位置；

5、活动开始时，如果遇到会场比较混乱的情况，则由学生会的同学在现场做好纪律维护工作；

6、活动结束后，由学生会全体同学安排各个班班长和同学有序的离开；

八、资金预算

签到表，海报，水，预计50元。

五实施方案【篇6】

为贯彻落实《xx市重污染天气应急预案》(以下简称《预案》)，进一步完善我市重污染天气应急预案体系，规范重污染天气应急工作，及时、有效地应对大气污染，保障人民群众身体健康和环境安全，明确重污染天气市级预警条件下我市环境保护各部门应急工作的程序和内容，结合实际，经研究制定本方案。

一、组织机构与职责

1、领导机构

市环保局成立重污染天气应急工作领导小组。组长：孙逊，副组长：陈运、徐蒂、凌云志。成员由市环境监察支队、市环境监测站、污防科、宣传法规科、市环境信息中心主要负责人组成。市环保局重污染天气应急领导小组下设办公室，办公室设在市环境监察支队，陈东鲁兼任办公室主任，苏凌寒、葛朝军、陆奇志为成员。办公室具体负责重污染天气应急预案启动，实施等相关事宜，承担领导小组的日常工作。

2、职责分工

局污防科：制定和完善重污染天气应急预案实施措施，按照《xx市重污染天气应急预案》要求，督促指导市应急指挥部成员单位按照预警响应级别制定具体、可操作的应急实施方案并通报启动应急预警级别，督促及时启动应急措施。

局宣传法规科：拟定重污染天气预警信息相关新闻报道通稿，发布重污染天气预警信息、环境空气质量、重污染天气预警和健康防护措施等信息。

市环境监测站：会同市气象台进行大气环境质量的预测、预警及其变化情况的综合分析和会商，及时研判，提出启动重污染天气应急预案的会商意见和预警级别，向局重污染天气应急领导小组办公室报告并提供大气环境质量状况，重污染天气的预警信息，调整响应级别及解除预警的意见。

市环境监察支队：依据市环境监测站的工作建议，提请市局主要领导召开重污染天气应急工作会议，确定启动级别报市政府应急办审批发布。根据响应级别制定完善我市工业污染源限产、停产名单和制定重污染天气督查方案并组织落实对工业企业等重点大气污染源的执法监察，确保大气污染源的污染防治设施正常运转，最大限度减少大气污染物排放。

市环境信息中心:加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的在线监控，发现异常立即通知企业所在县(区)环保部门进行现场检查。

二、应急响应流程

(一)预报会商

1、监测。市环境监测站会同市气象台分别负责环境空气质量常规监测和气象状况观测，做好数据收集处理、现状评价以及趋势预测等工作。

2、预报。市环境监测站和市气象台根据气象条件变化趋势，结合实时环境空气质量及本地污染物排放源情况，对未来的空气质量进行预报。

3、会商。市环境监测站与市气象台建立联系会商制度，由市环境监测站负责人发起会商。按照《环境空气质量标准》(GB3095-xxx2)规定，结合未来48小时内的气象预报情况，及时研判。会商认为达到重污染天气预警条件时，提出启动重污染天气的应急预案的建议和意见，以及预警的级别，形成重污染天气预报会商意见，由市环境监测站及时报市局重污染天气应急工作领导小组办公室。

(二)预警发布

1、局重污染天气应急领导小组在研判市环境监测站提出预警发布意见，认为符合《预案》规定的预警条件时，由局重污染天气应急领导小组办公室填写《xx市重污染天气预警信息审批表》(见附件1，以下简称《审批表》)，于当日提交市局领导审批后，报市重污染天气应急指挥部审批。

2、局重污染天气应急领导小组办公室在得到市重污染天气应急指挥部批复启动预警的命令后，应在第一时间向市重污染天气应急指挥部各成员单位和联络员发出预警信息，启动应急响应。

3、局宣传法规科在预警启动后及时联系媒体，根据预警级别在相关媒体上发布大气重污染的预警信息，倡导公众节能减排，绿色生活，宣传政府所采取的应对措施。

4、局重污染天气应急领导小组各相关部门，应按照预警级别结合各自的职责采取降低区域内大气污染物排放的应急措施，并于每天下午16∶00以前形成工作简报，报送到局重污染天气应急领导小组办公室。

(三)响应级别和具体措施：

我市将重污染天气分为四级预警，IV级(蓝色)、III级(黄色)、II级(橙色) 和I级(红色)预警。

IV级(蓝色)预警：当区域内空气质量指数(AQI)在xxx-300之间，且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。

(1)会同市气象局持续做好污染趋势分析研判，及时发布我市空气质量监测信息;(2)确定限产、停产减排企业名单。(《xx市重污染天气限产、限排企业名单》见附件4)。(3)开展重点行业、重点企业现场巡查，要求各排污单位加强设施运行管理、确保达标排放。(4)组织督导检查组，对各县(区)环保部门和企业落实IV级响应措施情况进行督导检查。

III级(黄色)预警：当区域内空气质量指数(AQI)在301-400之间，且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。

(1)会同市气象局持续做好污染趋势分析研判，及时发布我市空气质量监测信息。(2)确定限产、停产减排企业名单，开展现场巡查，严查各类燃煤设施、工业企业、大气排放环境违法行为。(3)对市属重点大气污染企业进行现场监管，督促企业严格落实减排比例的措施。(4)加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的监管。(5)对各县(区)环保部门和企业落实Ⅲ级应急响应措施情况进行督导检查。

II级(橙色)预警：当区域内空气质量指数(AQI)在401-500之间，且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。

(1)加强空气质量监测，会同市气象局持续做好污染趋势分析研判，及时发布我市空气质量监测信息。(2)对照确定限产、停产减排企业名单开展现场巡查，严查各类燃煤设施、工业企业、大气排放环境违法行为。(3)对市属重点大气污染企业进行驻厂现场监管，督促企业严格落实应急减排比例的措施。(4)加强对企业污染物外排口在线自动监控设施的监控，发现异常立即通知企业所在县(区)环保部门进行现场检查。(5)由局领导带队，各科室人员组成督导检查组，对各县(区)环保部门和企业落实Ⅱ级响应措施情况进行督导检查。

I级(红色)预警：当区域内空气质量指数(AQI)大于500以上，且气象预报未来2天仍将维持不利气象条件。

在实施II级(橙色)预警应急响应各项措施的同时，采取以下措施：(1)全市除热电行业外，其它企业全部落实减排比例或停产措施。(2)成立督导检查组，对各县(区)环保部门和企业落实Ⅰ级响应措施情况进行督导检查，并深入企业检查应急措施落实情况。(3)根据需要组织开展联合执法检查，加大对燃煤锅炉、工业企业等重点大气污染源的执法检查频次;及时调度各成员单位采取应急措施和分析研判取得的效果;向市政府、省环保厅报送重污染天气信息;做好应急响应期间的新闻报道工作，积极引导舆论导向，密切追踪舆情。

三、预警变更与响应终止

1、市环境监测站根据监测结果以及与市气象台会商情况，可以提前提升或降低预警级别的，按照上述预警信息形成、发布流程提请预警变更;空气质量指数将降至或已降至预警条件以下时，按照上述流程提请预警解除和响应终止。

2、局重污染天气应急领导小组办公室接到解除预警报告后，应立即向局重污染天气应急领导小组主要负责人提请应急响应终止、解除预警状态，经批准后上报市重污染天气应急指挥部申请解除预警。

3、应急终止、解除预警状态的报告经批准后，局重污染天气应急领导小组办公室及时向市重污染天气应急指挥成员单位和联络员通报，解除预警，终止应急响应。

响应终止后，局重污染天气应急领导小组办公室汇总市重污染天气应急领导小组各成员单位的应急响应情况、采取的应急响应措施效果评估情况，编写重污染天气应对工作评估报告，按规定向市政府和省环保厅报送重污染天气信息和重污染天气应对工作评估报告。

五实施方案【篇7】

为加快丰城市商务信息化建设步伐，提高农村信息化水平和农民掌握市场信息的能力，使商务公共服务更大范围地覆盖农村，为农民增加消费提供信息服务和购销便利，促进农村经济发展，根据商务部《关于实施“新农村商务信息服务体系建设工程”的通知》（商信发[20xx]162号）结合我市实际，特制定本实施方案。

一、指导思想、发展目标和实施原则

（一）指导思想：

以建设社会主义新农村为宗旨，全面推进我市新农村商务信息服务体系建设，提升农村信息化应用水平，为农民获取和发布信息服务，为政府采集信息服务，推动农村流通发展，拉动农村消费市场，帮助农民引福致富。

（二）发展目标

建立全市商务信息服务网站，并逐步建立覆盖全市农村的公共商务信息服务网络，将商务信息服务推广到农村基层，提供商品、市场商务信息，提供商务信息化能力培训，促进农村流通工作，推动农村经济发展。

（三）实施原则

1、建立农村商务信息服务体系是一项系统工程，要以农村基层为重点，以农民受益为核心，以不增加基层和农民负担为前提，以点带面，总结经验，逐步开展。

2、农村商务信息服务体系建设工程要充分考虑信息化推广特点。一是要扩大和规范信息源；二是要建立健全信息传播渠道；三是要培育提高信息化应用能力。总体思路是“扩大源头，建立渠道，提高能力，帮助受益”。

3、根据农村基层信息化实际情况，鼓励开展多种类型商务信息服务形式进行试点,总结经验，以点带面，逐步推广。

二、实施形式和内容

（一）主要形式：①建设商务信息服务站;设立市商务信息服务站，负责本市农村商务信息服务试点工作的组织管理。站长由商业管理办主任兼任，配备工作人员一至三人。主要任务一是组织人员培训；二是查询、整理与发布信息；三是组织开展农副产品购销对接服务；四是建立与维护本地信息发布平台及农副产品流通数据库，为新农村商网建立专门数据库提供基础数据；五组织专家解答农民在农副产品流通遇到的问题；六是根据本市实际情况，开展其它相关的商务信息服务。②建立农村商务信息服务点。结合“一村一品”产业特色，在农副产品集散地、流通协会、专业合作组织等地方设置信息服务点。村级商务信息服务点的主要任务：一是从互联网收集农副产品商务信息传递给农民；二是协助农民将供求信息上传到市服务站工作平台；三是收集当地农副产品的品种、产量、上市时间、销售价格等信息和流通主体的信息，并上传到市服务站工作平台。四是根据当地实际情况，开展其它相关的商务信息服务。③依托新农村商网，建立面向本地区农民的网络信息平台。建设丰城金桥商务网站，作为市服务站工作人员和信息员的工作平台，主要任务是围绕本地区主要农副产品，收集、整理、发布相关政策、供求、产销价格、产品加工与介绍信息，开展咨询互动与购销信息对接服务，建立当地农副产品流通动态数据库，为新农村商网提供基础数据。

（二）主要内容：

1、建设农村商务信息服务点50个。在31个乡镇（街道）设立50个农村商务信息服务点。根据农村实际，围绕农民在新农村商网上查询信息和发布信息这一目标，拟对每个农村商务信息服务点各配备一套电脑、打印机、传真机、电话机等设备。

2、支持兼职乡镇商务信息助理和村级信息员。每个乡镇聘任1-2名乡镇干部作兼职商务信息助理。聘用50名人员作村级信息员。主要任务是：负责本乡镇商务信息服务的组织实施，开展本乡镇、村直接面向农户的各项农业信息综合服务。组织培训和收集农民对生产资料和生活资料的需求信息，并利用网络媒体向农民发送生产、生活资料市场信息，组织本乡镇设立的村级商务信息服务点的工作。

3、培训农户骨干基本商务信息应用能力。对全市126名种养大户和574名农户骨干进行培训，并为培训合格人员颁发“农村商务信息员培训合格证书”。主要任务是：培训农户骨干使用互联网，提高其掌握和利用农产品市场供求信息开展经营的能力，更好地开展经营，带动其他农民致富。

4、建立信息资源体系，培育涉农网站的农产品专门数据库，为农民提供农村商务信息，建立我市农产品专业数据库。设计、建设、开通丰城金桥商务网站，作为商务信息服务体系的职能部门，主要任务是：扩大农村商务信息来源，增加服务方式，开辟面向“三农”的服务栏目，为农民提供更加便捷有效的信息查询和发布等服务。

5、依托农副产品综合市场，开展公共信息服务，在城区的主要农副产品集散地进行试点。主要任务是：在新老城区的农副产品集散地设立三个公共信息查询服务系统，通过信息发布栏、演示屏等形式，向广大农户提供实时农产品公共商情信息及综合信息服务。

三、实施步骤

农村商务信息服务体系建设采取试点推动、分期实施的建设模式。分三年共建设一个信息服务站，五十个信息服务点，每年建设二十个，在验收合格的基础上总结经验，逐步推进。20xx年首先开展如下工作：

（一）20xx年1-3月，成立丰城市商务信息服务站，开通丰城金桥商务网站。发展乡镇信息助理，建设好村级信息服务点，分层次、分批次组织好基础知识的培训工作。

（二）20xx年4-5月，对试点情况进行调研总结，并在此基础上，着手准备下一步试点推广工作。

（三）20xx年下半年至20xx年底，进一步扩大试点范围，争取将40％的行政村纳入试点范围。

四、保障措施

（一）组织领导。请求丰城市政府成立由分管副市长任组长，试点乡镇和相关部门单位负责人为成员的“农村商务信息服务体系建设”试点工作领导小组，负责全市试点工作的统筹领导和协调。由丰城市商业管理办公室负责全市“农村商务信息服务体系建设”的实施和管理工作。

（二）制定标准。制定各乡、镇（农业协会、农副产品集散地）试点的标准和验收办法，年终按照验收办法组织考核验收（具体办法另行制定）。

（三）资金使用。严格按照商务部财政部《公共商务信息服务专项管理资金管理办法》商财发[20xx]362号文件执行，统筹好资金的使用和管理，专款专用，提高资金的使用效率（具体办法另行制定）

五实施方案【篇8】

一、指导思想：

以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的“科研兴教”办特色学校为契机，严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育”科学研究规划课题的通知要求，坚持育人为本，根据小学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，开发学生心理潜能，培养小学生良好的心理素质，预防学生的心理疾病，促进他们身心全面和谐发展。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，在班级、团队活动和班主任工作中渗透心理健康教育，并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。

二、课题研究方案

（一）选定课题，做好课题研究申报工作。

根据《意见》精神结合我校实际，我校拟定了“小学生常见心理和行为问题及解决策略的研究”的教研课题，立足以人为本，让学生健康活泼地成长，开启学生的心智，陶冶学生情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本课题的申报工作。

（二）设立课题研究领导组，加强师资队伍建设。

1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，特成立心理健康教育话题研究领导组，抓紧抓实师资队伍培训。

组 长：汤爱民（校长）

付组长：李国庆（业务校长）

李水香（教导主任）

成 员：袁 燕（心理健康老师）

白会霞（语文老师）

牛丽萍（数学老师）

周 玲（大队辅导员）

张永刚（总务主任）

教师培训内容包括：

（1）、心理健康教育理论知识。

（2）、常见小学心理问题及对策；

（3）、如何上好心理健康教育活动课。

（4）、如何开展心理咨询活动，及遵循的活动原则等。

2、制定个人发展计划，从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等四方面进行设计，切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。

3、更新教育观念，增强服务意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。

4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。

5、定期进行话题研究，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、教育故事、总结论文等，并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。

（三）初步开设“心育”课，执行教学课程计划。

有课题研究组研究探讨心理健康课的模式，先分年级做课，然后在班级中逐步开展心理活动课，即“综合实践活动课”，把要传授的心理知识富于活动中，使学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主，淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。

通过多种途径、多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。

（四）设立心理健康团训室和“快乐驿站”心理辅导室，开展心理咨询辅导。

心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题，学校以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导，结合各种节日，开展丰富多彩的心理健康教育活动。利用“团训室”、“阳光信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放，以班主任、辅导员为龙头，及时做好学生的心理辅导。建立心理档案和典型案例，做好跟踪记录，帮助学生解除心理烦恼、困惑、焦虑。

（五）建立家校之桥，做好家庭教育指导。

心理健康教育包括家庭心理教育，从“心育”的角度来说家庭教育也起着至关重要的作用。和谐、温馨、民主的家庭环境易使孩子活泼开朗，形成良好的品行。学校开展心理健康教育只有与家庭紧密配合，同步进行，心理健康教育才能取得良好的教育效课。而在现实中，有些家庭关心的只是孩子的学习成绩，至于孩子的心理品质、困惑、烦恼却很少关心，或不知如何关心。学校要继续印发有关这方面的宣传材料，加大心理健康教育的宣传力度，让家长明确学校心理健康教育的目的和意义，介绍心理健康教育的方法和内容，要求家长积极配合，端正家长对孩子期望值的尺度，掌握科学的评价标准，开设家校联系电话，设立特殊生家、校联系卡，定期召开家长会，请专家进行现场指导，与家长交流座谈，共商教育方法，要邀请家长参加学校心理健康教育活动课观摩，要争取得到家长们的支持，形成合力，切实提高了心理健康教育的实效。

三、确立目标：

（一 ）、小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。依据教育部及省、市教育部门对心理健康教育的有关精神，运用心理学理论，结合学生根据各年龄段的实际，确立我校的具体工作目标如下：

（1）、小学低年级

主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

(2)小学中、高年级

主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，培养面临毕业升学的进取态度；在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。

1、了解自我，悦纳自我。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，悦纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心，发挥出自己的潜能。

2、培养良好的学习适应能力。

当前由于学习适应性不强，注意力不集中，学生学习习惯差，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。我校心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。

3、养成理想的人际交往习惯

理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的`人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。

4、促进人格的健全发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体，使每个学生的各种潜能得以发挥。

（二）、关注教师心理健康

教师是心理健康工作的主要实施者，教师的心理健康直接影响着学生的心理，故对教师的心理健康理论和知识培训尤为重要。

（一）、改变认知

1. 树立正确的教育观念。认知活动是人的一切心理活动和行为的基础。教师不合理的认知，不仅会影响到自己的心理健康，而且会导致教育行为上的偏差，进而影响学生的心理健康。

经常影响教师心理健康的不合理认知有：（1）对教师职业的错误看法。（2）错误的学生观。（3）错误的人才观。以上不合理认知，是教师产生不良心态的主要思想基础，必须引起重视并予以改正。

2.树立正确的自我概念。自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种习惯、能力、观念、思想和感情组织联结在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。教师只有树立正确而稳定的自我概念，才能正确认识自我，客观评价自我，合理要求自我，接受自己的优缺点，不给自己设定高不可攀的目标。同时，教师因为对自己更加理解，由已及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽如人意之处能泰然处之。这种心态对保持心理健康是十分有利的。

（二）、自我调试

1.情绪控制。教师在学生面前应控制自己的消极情绪，不把消极情绪和挫折带进教室，更不要发泄在学生身上，否则，伤害了学生，也破坏了自己在学生心目中的形象。控制消极的不良情绪，对于提高教师的影响力和工作效率，建立良好的师生关系是极其重要的。因此，教师应该掌握一些控制和消除不良情绪的方法。首先，客观分析造成不良情绪的原因，看自己的反应是否合理、适度；其次，要能变换角度看问题。我们的情绪体验并不取决于事件本身，而是在事件中的感受，对于学生顽皮，成绩差，应该看到这是学生成长过程中容易出现的共性问题，活泼好动是他们的本性，若给以正确的启发和引导，是可以改变的；再次，与人相处心理换位。生活中难免与他人发生矛盾，这时，试着心理换位，即把自己置身于对方的立场去思考、感受，会发现各自都有道理，本不该互相敌视，这样有利于及时化解不良情绪。

2.合理宣泄。教师在工作或生活中，难免会遇到不如意的事，产生不良情绪是在所难免的。如果不良情绪积累过多，得不到适当宣泄，易造成心身紧张，甚至疾病。因此，教师应选择合适的时间，合理的方式宣泄自己的情绪，寻求心理上的满足感。

3.学会放松。教师职业的紧张与压力程度是人所共知的。教师不仅要注意自己的身体健康，更重要的是要注意自己的心理健康。除了要锻炼好自己的身体外，还要学会放松自己的心态。越是繁忙，越是要安排一定的时间放松心态，在和同事、亲人、朋友的沟通交流中，调整心态，放松自己；在和学生的交谈中，探讨教育教学的有效途径，既是工作，又是调节心态。

四、工作原则：

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；

5、面对全体学生与关注个别差异相结合；

6、预防和矫治相结合；

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;

8、助人与自助相结合。

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”，辅导员应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。

五、具体措施

1、以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导

（1）、进行心理剧表演

（2）、发动学生集体互动，相互促进心理健康

2、结合各种节日，开展丰富多彩的心理教育活动

（1）、孝心教育

（2）、环保教育

（3）、做人教育

3、对教师开展心理知识讲座

4、每月有固定的时间开展心理健康教研活动

五实施方案【篇9】

一、项目实施方案概述

软件产品，特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品，用户购买软件产品之后，不能立即进行使用，需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作，我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的`软件公司项目实施案例证明，软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平，不仅取决于软件产品本身的质量，软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容，每个阶段下面有不同的工作事项，各个阶段之间都是承上启下关系，上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。

二、项目实施方案介绍

（一）项目启动阶段

此阶段处于整个项目实施工作的最前期，由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。

此阶段主任务：

公司：在合同签定后，指定项目经理，成立项目组，授权项目

组织完成项目目标。

公司项目组：进行前期项目调研，与用户共同成立项目实施组织，编制《总体项目计划》，召开项目启动会。

商务经理：配合公司项目组，将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户，配合项目组建立与用户的联系。

用户：成立项目实施组织，配合前期调研和召开启动会，签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。

1、成立项目组

部门经理接到实施申请后，任命项目经理，指定项目目标，由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务，并报总经理签署《项目任务书》。

2、前期调研

项目经理及项目组成员，在商务人员配合下，建立与用户的联系，对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中，商务经理积累了大量的信息，项目组首先应收集商务和合同信息，并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人，确定他们的需求和期望，如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。

3、编制《项目总体计划》

《项目总体计划》是一个文件或文件的集合，随着项目信息不断丰富和变化，会被不断变更，主要介绍项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。通常包括以下几方面内容：

项目描述，项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配（包括用户的）；

沟通管理计划，确定项目干系人对信息和沟通的需要：即什么人何时需要什么信息以及通过什么方式将信息提供给他们。质量管理计划，确定适合于项目的质量标准和如何满足其要求。如果有必要，可以包括上述每一个计划，详细程度根据每个具体项目的要求而定。未解决事宜和未定的决策

4、启动会

项目组与用户共同召开的宣布项目实施正式开始的会议。 会程安排如下：

共同组建项目实施组织，实施组织的权利和职责；双方签署《项目实施协议》。

项目组介绍《项目总体计划》和《项目实施协议》，包括以下内容： 项目目标、主要项目阶段、里程碑、可交付成果。所计划的职责分配（包括用户的）；

项目实施中项目管理的必要性和如何进行项目管理，项目的质量如何控制；

项目实施中用户的参与和领导的支持的重要作用；

阶段验收、技术交接和项目结束后如何对用户提供后续服务。

（二）需求调研确认阶段

此阶段的主要工作是软件公司的项目实施人员向用户调查用户对系统的需求，包括管理流程调研、功能需求调研、报表要求调研、

查询需求调研等，实施人员调研完成后，会编写《需求调研分析手册》，并交付用户进行确认，待用户对《需求调研分析手册》上所提到的需 求确认完毕后，项目实施人员将以此为依据进行软件功能的实现。如果用户又提出新的需求，实施人员将分析需求的难度及对整个系统的影响程度来确定是否给予实现。需求调研阶段具体包括如下内容：

1、进行需求调研准备

2、编制《需求调研计划》

3、内部评审是否通过《需求调研计划》，项目组、部门经理、商务等根据合同要求和项目实际情况对《需求调研计划》草稿进行评审，如评审通过，则在稍后的时间内签署，如评审不通过则重新修改。

4、用户是否签署《需求调研计划》，如用户签署《需求调研计划》，则作为以后需求调研工作的指南。否则重新修改。

5、《需求调研计划》是否有变更，如果计划存在变更，则执行变更控制流程，否则按计划进行后续工作。

6、编写及发出《需求调研通知》，项目组编写《需求调研通知》，确定进行需求调研的相关事宜，发给用户，为顺利完成需求调研工作做准备。

7、需求调研，项目组以《需求调研手册》为依据，从业务流程、单据使用、打印格式、报表查询几个方面展开深入和全面的调研，并搜集用户的个性化需求。

8、需求调研分析根据调研的结果，项目组和公司其他技术部门将进一步进行分析，确定合理、可行的需求，将分析结果形成《需求分

析报告》草稿。

9、内部评审是否通过《需求分析报告》。项目组、部门经理、公司其他技术部门的人员对《需求分析报告》草稿进行评审，如评审通过，则在稍后由用户签署，如评审不通过则重新修改，直至内部评审通过。

10、编写及发出《需求分析报告确认通知》。项目组编写《需求分析报告确认通知》，发给用户，确定进行需求确认的相关事宜，告之相关部门及人员安排好工作，准时参与需求确认工作，为顺利完成需求确认工作做准备。

11、用户是否确认《需求分析报告》。如果用户确认，并签署了《需求分析报告》，则需求调研阶段工作结束，进行后续的软件功能实现的工作；如没有确认，则进一步进行调研、分析，直至用户最终确认并签署《需求分析报告》。双方签署了《需求分析报告》，需求调研工作结束之后，如果用户提出新的需求或是变更已有的需求，则执行需求新增及变更流程。

（三）软件功能实现确认阶段

此阶段的主要工作是项目实施人员根据需求调研阶段确认的《需求调研分析手册》中的用户需求内容进行具体软件功能的实现工 作。在软件功能实现的过程中，项目实施人员将记录软件实现的详细过程。便于公司售后服务之用。每一个实施技术人员必须严格按照要求记录、存档。按照调研要求的所有功能实现完毕后，项目实施人员将编制《软件功能确认表》，将定制好软件功能待用户确认，用户根

5s实施方案

按照公司的指示。通常需要预先制定一份完整的工作方案，方案应该怎么写呢？本文的主旨在于探究与“5s实施方案”有关的议题，祝你在学习和工作中越来越有成就感！

5s实施方案 篇1

5S管理是一种系统性的质量管理方法，其基本思想是规范化、标准化和系统化地管理企业的所有工作，以确保企业的工作效率和质量。在仓库管理中，5S管理可以帮助提高仓库的整洁度、降低库存成本、提高生产效率和减少错误率。

以下是仓库5S管理实施方案：

1. 整理( tidying)：对仓库内的物品进行整理，包括物品的归档、分类、摆放等，使物品便于查找和取用。

2. 清洁( cleaning)：对仓库进行定期的清洁，包括物品的擦拭、消毒和清理等，确保仓库的整洁和卫生。

3. 整顿(整顿ing)：对仓库内的物品进行分类和整理，以便更好地使用和存储。可以采用标签、分类盒等工具，使物品分类摆放。

4. 规范( standardizing)：制定相关的仓库管理规范和标准，包括物品的存储规则、工作流程等，以确保仓库管理规范化。

5. 储存( storing)：根据仓库的存储规则，对物品进行合理的储存，以避免物品的浪费和丢失。

6. 运动( movement)：对仓库内的物品进行合理的运动和配送，以确保物品及时地得到处理和存储。

7. 服务( service)：提供及时、周到的售后服务，以确保客户满意度。

通过实施5S管理，可以提高仓库的整洁度、降低库存成本、提高生产效率和减少错误率，从而提高企业的竞争力。

5s实施方案 篇2

为了在公司全面推动5S管理工作，营造一个干净整洁的作业环境，不断提升公司的整体形象，特制定本方案：

一、5S推行的方针目标：

方针：5S从我做起，时时整理、天天整顿、清扫成习惯，清洁成制度，素养成品格

目标：强化基础管理，提升全员品质。

二、责任单位及人员：

1、安保处组长李杰组员高义郭威

2、人事行政处组长赵项力组员刘志伟宣传干事

3、供应处组长梁宝才组员王博旭库房管理员

4、炼铁厂组长杨文章组员亢东升各作业区区长

5、炼钢厂组长李勇组员杨忠伟各作业区区长

6、轧钢厂组长郭广组员陈征各作业区区长

7、运输中心组长赵臣组员王飞各作业区区长

8、能源中心组长王凤宇组员李宏宇各作业区区长

9、制氧厂组长孟祥伟组员刘军各作业区区长

三、各责任单位职责

（一）管理单位安保处

1、负责5S管理工作公司级整体方案制定。

2、负责厂级5S管理人员培训。

3、负责各责任单位的承接方案及推进计划等材料审核。

4、负责各责任单位5S管理工作执行情况及各项目标完成情况的检查与考核。

5、负责协助解决各责任单位5S管理工作推行时遇到的问题及专业支撑。

6、负责对各单位各阶段完成情况的总结进行汇总，通过分析形成专业意见上报公司领导。

（二）宣传单位人事行政处

1、负责辅助5S管理工作相关知识及推进情况的宣传。

（三）执行单位各生产厂及供应处

1、负责5S管理工作厂级工作方案（推进计划、阶段性目标等材料）制定与上报。

2、负责作业区级5S管理人员培训。

3、负责按照5S管理工作方案及管理要求、标准，对责任区域5S管理工作进行推进。

4、负责上报对5S管理工作推进过程中发现的问题进行合理化建议并上报。

5、负责5S管理工作执行情况及阶段性目标完成情况进行总结与上报。

三、5S管理工作各阶段推进计划及实施内容

（一）5S推行准备阶段（20xx年3月1日前）管理单位安保处

1、下发公司级5S管理工作推进实施方案。（1月25日前）

2、对厂级5S管理工作推进人员进行培训。（已完成）

3、完成对执行推进单位上报的方案、推进计划、阶段性目标进行审批。（3月1日前）宣传单位人事行政处

1、通过公告栏、半月刊等媒介宣传5S的基本知识，营造推进5S管理工作的良好氛围，提高员工对先进管理方法的认知与信任；可通过答题抽奖、标语征集、心得体会等方式提高员工参与热情。（3月1日前）执行单位各生产厂及供应处

1、完成5S管理工作厂级工作方案（推进计划、阶段性目标等材料）制定与上报。（2月10日前）

2、完成作业区级5S管理人员培训。（3月1日前）

3、通过班前、班后会形式对5S管理知识、厂级推进方案进行宣贯。（3月1日前）

4、对厂级责任区域现状进行定点拍照记录并保存。（3月1日前）

（二）整理阶段（20xx年3月1日开始持续推进）管理单位安保处

1、3月1日起，每日对执行推进单位5S管理工作进行现场检查，每阶段开始1个月内，检查出的阶段性问题点，在整改要求时间内，并按标准完成整改的不予以考核，未按标准及要求时间完成整改的按《现场管理综合要点》进行考核，每阶段开始后1个月起，检查出的阶段性问题将按《现场管理综合要点》进行考核。检查出的问题点以检查表（5S管理工作检查表详见附件1）形式进行记录备案。

2、4月1日起，每月10日对各单位上月的工作执行推进情况及现场检查、考核情况进行汇总并向公司领导汇报。宣传单位人事行政处

1、3月份起，每月依据安保处发送的执行推进情况及现场检查、考核情况，执行推动单位投稿的工作事迹等材料，以半月刊及公告栏等形式进行宣传与通报。

执行单位各生产厂及供应处

1、整理的推行内容

（1）对现场进行全面检查，不留死角；

（2）制定“要”和“不要”的判别基准并形成清单；

（3）按照基准清单清除不要的物品；

（4）制定非必需品的处理方法（废旧物资回收、反库、外卖等形式按公司专业部门相关制度及要求执行），并按此方法清理非必需品；

（5）每日自我检查，循环整理。

2、整理的要求：将必需物品与非必需品等区分开，按规定分类处理，在岗位上只放置必需物品；

3、4月1日起次月5日对上月份自检问题点，按公司统一检查表模版（5S管理工作检查表详见附件1），以图文形式进行上报（文字描述问题点及整改情况，整改前后拍照对比）。

（三）整顿阶段（20xx年4月1日开始持续推进）执行单位各生产厂及供应处1、整顿的推行内容

（1）对现场进行进一步整理；

（2）确定各类物品、工具、设备等放置场所及区域；

（3）规定各类物品、工具、设备等摆放方法；

（4）对各类物品、工具、设备等进行标识；

（5）运行“定制管理”、“目视管理”、“红牌管理”三种管理方法（三种管理方法详解详见附件2、3、4），并持续执行使用；

2、整顿的要求：定置摆放、一目了然、取用快捷。

（四）清扫阶段（20xx年5月1日开始持续推进）执行单位各生产厂及供应处

1、清扫的推行内容

（1）运行“网格化管理”方法（网格化管理方法详解详见附件5），明确划分清扫区域及责任人；

（2）全员彻底清扫责任区范围内（包括一切物品与设备）现场；

（3）对清扫过程中发现的问题及时进行整改；

（4）查明污垢的发生源，予以杜绝或隔离；

（5）以《现场管理综合要点》内现场管理标准为执行基础，明确清扫的对象、方法、重点、周期、使用工具等内容并以文本形式记录形成标准化规程持续执行。

2、清扫的要求：人人参与、人人责任、杜绝污染源头、建立清扫标准化。

（五）清洁阶段（20xx年6月1日开始持续推进）

1、清洁的推行内容执行单位各生产厂及供应处

（1）持续推进并巩固前3S工作成果；管理单位安保处执行单位各生产厂及供应处

（2）对前期工作提出合理化建议并根据实际执行情况进行可行性修改完善；

管理单位安保处

（3）组织公司领导及各单位一、二级主管对各执行推动单位现场进行参观检查，并组织召开阶段性总结会议，为5S管理工作可持续性发展助力，提高各单位领导及员工对此项工作的重视性。

宣传单位人事行政处

（4）全程跟踪记录此次参观检查工作，并进行宣传。让员工看到5S管理工作执行的成果，提高全员执行信心。

2、清洁的要求：将5S管理工作落到实处，促进此项工作逐步形成常态化。

（六）素养阶段（20xx年7月1日开始持续推进）

1、素养的推行内容，执行单位各生产厂及供应处

（1）持续推行前4S管理工作直到成为全员共有的习惯；宣传单位人事行政处

（2）制订员工行为准则及礼仪守则，帮助员提高个人修养；

（3）通过宣传及培训等方式对员工进行素养培训及教育；

（4）定期组织各种素养提升评选活动激发员工热情，铸造团队精神。

2、素养的要求：使每一名员工都融入到5S管理工作当中来，并使其深刻体会5S对工作的帮助，让员工自觉遵守规章制度，不断提高个人及企业整体形象。

（七）、常态化执行阶段（20xx年8月1日开始持续推进）管理单位安保处宣传单位人事行政处执行单位各生产厂及供应处

1、当各阶段5S管理工作同时开启后，各单位将进入常态化执行阶段，该阶段要将5S管理工作进行无休止的循环，并列入日常工作范围。执行单位各生产厂及供应处

2、8月10日前各单位上报全阶段5S管理工作执行情况总结（其中包括：各项目标完成情况、各项数据、工作亮点、下一步常态化执行思路等）。管理单位安保处

3、8月30日前完成各执行单位上报材料的汇总，形成全阶段性总结，向公司领导回报。

4、按全阶段检查问题点数量进行排名，第一名发放“5S管理优秀单位”流动锦旗，后续每月一次评比，评比结果将在半月刊及公告栏进行通报。宣传单位人事行政处

4、依据安保处总结材料，以半月刊、公告栏等方式进行宣传，以提高全员执行热情。

5s实施方案 篇3

食品工厂5S管理实施方案

一、概述

在现代食品生产中，安全卫生是最基本的要求之一。而5S管理是一种有效的管理方法，通过整理、整顿、清扫、标准化和自律，可以提高食品工厂的生产效率、减少安全事故的发生，并保持工作环境的整洁和良好的工作秩序。本文将详细介绍食品工厂5S管理的实施方案。

二、整理

整理是指对工作场所进行彻底的清理和整顿。食品工厂生产过程中，常常会产生大量的废弃物和杂乱的材料，这些都会影响工作效率和产品质量。因此，整理工作至关重要。

首先，食品工厂应该制定废弃物的分类和处理标准。将废弃物划分为可回收物、有害垃圾和生活垃圾，并按照相应的标准进行分类和处理。

其次，定期进行库存清理，清理过期或质量不合格的原料和成品，保持库存的新鲜和完好。

最后，建立五位分类法，将物品按照使用频率进行分类，并为每个物品指定固定位置，方便员工使用和管理。

三、整顿

整顿，是指对工作场所的布局进行合理规划和整顿，以提高工作效率。

首先，食品工厂应合理规划生产线上各个工序的位置，使得原料和产品的流转更加顺畅，减少材料搬运和员工走动。

其次，确定工具、设备摆放的位置和标准，避免堆放和杂乱，确保工具、设备易于取用和管理。

最后，制定物品标识和说明，明确对应物品的用途、存放位置和保管责任人，方便员工使用和物品管理。

四、清扫

清扫是保持工作环境整洁和卫生的重要环节。对于食品工厂来说，清洁工作更是必不可少，以确保产品的卫生和质量。

首先，制定清洁工作的频次和标准。明确清洁工作的内容、时间、责任人，确保每个区域都能得到充分的清洁。

其次，建立清洁检查机制，定期检查清洁工作的执行情况和效果，并及时纠正不符合要求的情况。

最后，培训员工清洁工作的方法和注意事项，提高员工的卫生意识和责任心，确保清洁工作的质量。

五、标准化

标准化是指制定和执行统一的标准和规范，使得工作过程和结果可量化和可衡量。

首先，制定工作标准和作业指导书，明确每个岗位的职责和工作流程，确保工作的同质化和准确性。

其次，建立维护记录和质量检查记录，对设备和产品的维护和质量进行记录和统计，及时发现问题并纠正。

最后，定期进行评估和审核，检查5S管理的执行情况和效果，对存在的问题进行改进和优化。

六、自律

自律是指养成良好的工作习惯和行为规范，使得5S管理成为员工的自觉行为。

首先，建立培训机制，对新员工进行5S管理的培训和教育，使他们能够理解和认同5S管理的重要性。

其次，建立奖惩机制，对执行5S管理的员工进行表扬和奖励，对违反5S管理的员工进行警告和处罚。

最后，定期组织交流和分享会议，让员工分享5S管理的心得和经验，互相学习和促进。

综上所述，食品工厂5S管理实施方案的详细介绍了整理、整顿、清扫、标准化和自律等五个方面的具体方法和操作步骤。通过全面推行该方案，可以提高食品工厂的生产效率、减少安全事故的发生，并保持工作环境的整洁和良好的工作秩序，为食品工厂的持续发展提供坚实的基础。

5s实施方案 篇4

一、　素养地含义及目地

（一）、素养地含义

素养是指通过前４ｓ地活动，使员工自觉遵守各项规章制度，养成良好地工作和生活习惯，提高生产效率和工作效率，减少安全隐患；从而提高员工整体素质，进而提高企业形象，改善企业精神面貌，形成良好地企业文化，促使单位核心竞争力得到提高；素养强调地是持续保持良好地习惯.

（二）、主要内容

扫盲的主要内容包括以下几个方面：

（）加强“”地执行和改善，以改变习惯性，制定月份为“”加强月.

礼仪培训活动：礼仪是一个人内在品质的外在体现

（）素养提升活动：通过活动地开展培养良好地习惯，提升员工地素养.

（）验收评价活动：5s活动周期结束后，进行实施效果评价，明确今后工作的重点和方向

（三）、素养地目地

素养是５ｓ地重心，更是全体员工工作所期盼地“最终目地”.在５ｓ活动中，我们不厌其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目地不仅仅在于希望员工将物品摆好、擦拭干净而已，更主要地目地在于透过细琐、简单地动作，潜移默化，改变员工气质，使之养成良好地工作和生活习惯.

扫盲的目的体现在以下三个方面：

（1） 作为公司的员工，遵守公司的规章制度，按照规范开展工作

（2） 作为一个社会人，他恪守社会公德，热心公益事业

（3） 作为一个家庭成员，有责任感，尊老爱幼，关爱家庭。

二、推行步骤

（1） 礼仪培训活动

在服务行业，决定单位形象地重要因素之一是员工形象，而决定员工形象地主要因素是员工地礼仪规范.

礼仪是在社会交往活动中地约定俗成地一种敬重他人、美化自身地行为规范、准则与程序.仪容、仪表、礼貌、礼节等，都属于礼仪表现地基本形式.

无论是管理者还是普通员工都应该深刻认识到，客户对单位地每一次印象累积起来就是公司地整体形象，不仅窗口服务部门，后勤职能部门也应注意礼仪规范，以维护公司整体形象.

因此，单位应积极开展礼仪训练活动，加强员工在仪容仪表、服务规范、待人接物等方面地培训.下面是本单位培训主要内容.

、员工仪容规范

、服务用语p1ean。

（二）、素养提升活动（月日月日）

５ｓ素养地提升是通过各种有意义地活动来推动地，素养提升活动是“素养”地载体和有效手段.有以下几项活动：dxdit。

１、早安活动

早安活动是指员工每天早上见面地时候互相微笑着道一声“早上好”.看似简单地活动，长期执行起来却不容易.试想，当你心里想着办公桌那个堆积如山地文件、安排得满满地日程表，急匆匆走进写字楼地时候，能够得到同事和领导一个微笑、一句问候，这是多么愉快地一件事情，好心情自然能带来工作中地高效率.

２、问好活动

问好活动室在早安活动地基础上，进一步发展而来地.问好活动要求员工任何时候见面都要问一声“你好”，而不只是早上.同样，对待外来地客人，无论是否认识，也都要问好.

通过长期坚持早安活动、问好活动这样简单地活动，能够带来很多显而易见地益处，比如：创造和谐地人际关系，提升团队协作精神；保持愉快的心情，提高工作效率；提升单位形象.

３、守时活动

准时是指员工在工作或生活的各个方面，如上下班、开会、接待客人、完成工作任务等，都要严格遵守时间

守时活动地目地是锻炼员工地自律性，营造守时高效地工作氛围.同时，守时也是一个人、一个单位、甚至一家企业基本素质地直接体现.在现代商务活动中，守时是最基本、最重要地礼节之一.

守时能够给人以“信赖感”，避免许多不必要地误会和麻烦，创造更多地商业机会.

、赞美活动

赞美活动是指单位应努力创造一种赞美和鼓励远多于批评和指责地工作氛围，以此来保持员工地良好心情，提高工作效率.

有时候，一句赞美地话，一个肯定地眼神，一个鼓励地举动，便足以改变一个人地一生.凡是赞美、鼓励办不到地事情，批评、责骂往往更做不到.每个员工都应当学会把赞美当成最好地礼物，去送给所有地同事、朋友和客户.

哪怕是需要批评地时候，也可以采用“汉堡式批评”地方式，即先赞美，再批评，最后再赞美.

、公益活动

无论员工个人还是单位，都是社会地重要组成部分，都有义务为社会地发展和优化贡献自己地力量.公益活动能够培养员工地爱心，同时还能无形中提高单位地知名度和美誉度.rtcrp。

、文明有礼活动

结合我县《关于开展“做文明有礼地湖口人”主题活动地通知》在厂内组织开展文明有礼地员工活动，人人争当文明有礼地员工活动.

（3） 验收和评估活动

为了检验各部门地执行效果，需要进行验收评估工作.这是非常重要地一项工作，是每一个循环必须进行地阶段性总结.验收评估工作应由推行委员会领导牵头、各部门组员实施.

结合号文件制定验收评分表.验收评分表包含以下几个内容：序号、验收项目、验收基准、评分标准、分值、得分、扣分理由、检查对象、检查人、检查日期等.5pczv。

推进组织单位成立一把手挂帅地推进组织，下设部长、干事及包含各部门在内地组员，明确人员职责，形成组织机构图，并制定５ｓ管理实施办法是否有符合条件地组织结构图并明确人员职责；是否制定了管理实施办法.

实施计划，制定项目实施计划，分管部门，每周二对各部门进行检查。

准备培训材料并分发给员工学习；组织培训，并有详细培训记录；参加人员、地点、时间、讲师、培训内容等。

宣传工作制定宣传口号；制定在公司显著位置展示的广告牌，包括摄影定义、组织实施方案推广、介绍等；设计各种标识，标识具体包括：设施状态标识、禁烟标识、安全警示标识、人员状态标识、文件柜标识、更衣柜标识等.ldayt。

汇总工作随时汇总上报各种文档资料，包括活动地问与答、要与不要物地判定基准、定点摄影**、需补充物品详单、岗位规范控制表、每周总结计划、每周会议纪要等 .zzz6z。

定点摄影将现场的问题点拍**并保存，然后通知大家限期完成整改

应根据工作需要确定补充物品，并注明物品的名称、数量、用途和位置。dvzfv。

工作规范控制表内容详细全面，包括所有人员

“我为进一言”活动通过每周会议这个平台、发动员工谈论，并把有代表性地言论整理汇总.

守时运动会议、拜访、接待等要守时，有特殊情况不能准时出席或到达要提前**通知，建立相应奖惩制度并做好记录.rqyn1。

清理责任区域内的所有物品和办公环境，并保持干净整洁，符合相关书面清洁标准

进行各种形式地员工训练，如安全培训、脱泥培训、工艺参数培训、并进行了考试，还有通过登山活动等提升员工地精神面貌，使组织活力化.emxvx。

物品定位对所有物品（特别是活动设备、各种柜、架、工作台、椅子、办公用品、消防器具、饮水机、垃圾箱等）进行定位.

在推行委员会地领导下对各部门进行验收.验收地目地不是检查，而是评估和继续改善.最后，检查完成后，还要开展以下工作：

（１）形成验收报告对各项目组进行评估，报告应客观地对单位５ｓ阶段性推**况进行评测，判断是否已达到预期地效果.

（2） 将验收结果报执行委员会奖惩

（3） 总结各部门工作亮点，在本单位推广，相互学习提高

（4）各部门应对常见问题提出解决方案

（5） 根据投产前的情况和5s管理要求，提出下一阶段的工作目标和工作计划。

三、关键控制点

（一）、自觉素养

在开展素养活动地时候，容易走入一个误区：用强制地约束代替自觉地遵守.制定一系列惩罚措施来保障规范地遵守和活动地开展，这些都不符合５ｓ推行地本意.

想要使员工拥有最优地素养，一切活动地开展都必须是公开地状态，让员工自觉地去参与素养提升活动.自觉地素养才是真正地素养，关键在于让员工明白个人与联社地利益是一致地，提升素养既利于单位地发展，也利于个人地成长.

（二）、返潮现象

返潮现象是指由于持续推行不力导致推行效果出现反复地情况.单位推行５ｓ最常犯地错误是不能周而复始、循环持续推行.总是以为整理、整顿、清扫、清洁、素养推行完毕之后就意味着５ｓ活动地终结，就可以高枕无忧、一劳永逸地享受５ｓ地卓越成果了.

单位应坚决杜绝返潮现象.５ｓ活动并不是一项阶段性地工作，它需要长期地做，反复地做，每一次循环推行都会巩固以前地成果并取得新地提升.长此以往，才能真正让５ｓ落地生根，与联社文化和谐共存，融入每一名员工工作和生活地点点滴滴中.

6ewmy。

江西洪城水环境保护****湖口分公司

5s实施方案 篇5

根据公司2011年公作目标，确保5s活动顺利有效开展，结合实际情况，制定本方案。

一、5s推行的目标：

强化基础管理，提升全员品质。

二、5s推行的准备阶段

1召开公司骨干动员会，表达开展5s活动的决心，统一骨干思想。

2成立5s管理活动实施领导小组，负责5s管理活动的组织、策划、实施、检查和评价。

3、宣传造势，教育训练：

① 通过张贴标语、宣传5s基本知识，营造了5s创业的良好氛围；

②组织全公司员工系统学习5s的标准，进一步领会推行5s活动的目的、意义和作用，营造全员参与的浓厚氛围；

③ 开展征文等多种活动，进一步提升5s活动的影响力。

三、5s的实施评价阶段

1巩固阶段（5月10日至5月20日为实施阶段）

①整理的要领：

全面检查工作场所（scope），包括可见和不可见的地方；

b制定“要”和“不要”的判别基准；

c按照基准清除不要的物品；

d、 制定非必需品的处置办法，并按此办法对非必需品进行清理；

e每日自我检查，循环整理。

②整理的范围(按各单位的5s执行标准实施)：

a、 布置办公桌椅、橱柜、文件夹柜、抽屉等；

b、 整理工具箱、仓库、架子、储藏室等；

c工作流程、工作行为的整理。

2整改阶段（5月21日至5月31日为实施阶段：

①整顿的推行要领

a彻底地进行整理

b确定放置场所

c规定摆放方法

d进行标识

e大量使用“目视管理”

② 整改要求一目了然，使用迅速。

三。清洁阶段（6月1日至6月10日为实施改进阶段）

①清扫的推行要领

a建立清扫责任区

b每个员工在工作岗位及责任区范围内（包括所有物品与机器设备）进行彻底的清扫

c、 对清洗过程中发现的问题及时修复

d、 找出污垢的**，杜绝或隔离

e制订相关的清扫标准

4、清洁阶段(在以上三个方面经过不断的实施、检查、考核、总结、改善达到一定程度后，全面推行，达到标准化、制度化)

①清洁的推行要领

a、 不断实施和改进前线3s工作

b制订区域管理的标准

c、 制订5s实施办法和检查评价标准

d制订奖惩制度，加强执行

e、 领导小组成员要定期检查，带动全员关注5s活动

5、素养阶段（长期不余遗力地推行）

①素养的推行要领

a继续实施4s，直到它成为所有员共的共同习惯

b、 学习员工的行为准则和礼仪规则，帮助他们达到自我修养的最低要求

c、 组织各类教育培训，提高员工思想水平；

d员工严格遵守规章制度

e推动各种精神提升活动

培养员工的责任心，激发工作积极性，铸就团队精神。

5s实施方案 篇6

一、 目的

规范现场管理，保障安全生产，创建和谐工作环境，贯彻实施公司5s管理活动，逐步提高职工素质，全面提升各级管理水平和整体执行力。

二、 组织机构

主要负责5s管理活动的指导、监督、检查和考核。

组长：副组长：

成员：领导小组设在办公厅。

三、 活动范围

部属单位

四、 实施方案

12005年12月是宣传的准备阶段。要制定教育培训教材，加大宣传力度，加强培训。充分利用板报、标语等大力宣传介绍5s定义及内涵、5s活动的要领，对员工进行培训，让员工充分理解5s的含义及推行5s的八大目的和八大作用和推进的八大要诀。

22006年第一季度是执行阶段。

根据实际情况制定

1、整理：

区分必需品和非必需品，不要在现场放置非必需品。

a、目的：

腾出空间；防止误用、误送；塑造清爽的工作场所。

b、注意点：

要确定，不必要的项目应分类处理。 这是5s的第一步。

c、实施要领：

（1） 对自己的工作场所（范围）进行全面检查；

（2）制定“要”和“不要”的判别基准；

（3）按基准清除不要的物品；

（4）重要的是物品的“现使用价值”，而不是“原购买价值”；

（5）制定废弃物处理方法；

（6）平日自我检查。

2、二季度为整顿实施阶段。

3、7-8月为清扫实施阶段。

49月至10月是清洁执行阶段。

5、11月为素养实施阶段。

6结合环境管理体系和职业健康安全管理体系，定期进行现场检查。

7年终考核结合5s活动考核进行，给与一定奖励，纳入年度安全管理考核。

5s实施方案 篇7

一、整理

车间整理：

1.车间5S管理由部门负责人负责，职责是负责5S的.组织落实和开展工作。应按照5S整理、整顿的要求，结合车间的实际情况，对物品进行定置，确定现场物品贮存位置及贮存量的限额，并于坚决执行。日后如需变动，应经车间领导小组批准，同时要及时更改定置标识。

2.上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道（有用的物品不能长时间堆放，垃圾要及时清理），摆放的物品不能超出通道，确保通道畅通整洁。

3.设备保持清洁，材料堆放整齐。

4.近日用的物品摆放料架，经常不用的物品存仓库。

5.工作台面物品摆放整齐，便于取用。各工序都要按照定置标示，整齐地摆放物件，包括工具、半成品、原材物料和报表等，不能随意摆放。

二、整顿

车间整顿：

1.设备、机器、仪器有保养，摆放整齐、干净、最佳状态。

2.工具有保养，有定位放置，采用目视管理。结合车间的实际情况，对工具进行定置，确定现场物品贮存位置及贮存量的限额，并于坚决执行。日后如需变动，应经车间领导小组批准，同时要及时更改定置标识。

3.产品：良品与不良品不能杂放在一起，保管有定位，任何人均很清楚。

4.所有公共通道、走廊、楼梯应保持地面整洁，墙壁、天花板、窗户、照明灯、门、窗户无蜘蛛网、无积尘。

5.管理看板应保持整洁。

6.车间垃圾、废品清理。（各部门按划分规定处理）

三、清扫

车间清扫：

1.公共通道要保持地面干净、光亮。

2.作业场所物品放置归位，整齐有序。

3.窗、墙、地板保持干净亮丽；垃圾或废旧设备应及时处理，不得随处堆放。

4.设备、工具、仪器使用中有防止不干净措施，并随时清理。

5.车间员工要及时清扫划分区域卫生，确保干净、整洁。

四、清洁，车间清洁：

彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作，通过定期及不定期的检查以及利用文化宣传活动，保持公司整体5S意识。

五、素养

公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间5S管理制度》等有关规定。

1.5S活动每日坚持且效果明显。

2.遵守公司管理规定，发扬主动精神和团队精神。

3.时间观念强，下达的任务能够在约定时间前做好。

5S管理内容

一、5S起源

“5S管理”起源与日本，盛行于亚洲，是一种比较优秀的质量管理方法。其主要是对生产现场中的人、设备、材料、管理方法等生产要素进行更加有效合理的管理，已达到提升企业整体效益的目的。

1955年，日本的5S的宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清扫、清洁、修养，从而使应用空间及适用范围进一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐渐问世，从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并由此掀起了5S的热潮。

二、5S发展情况

日本企业将5S运动作为管理工作的基础，推行各种品质的管理手法，第二次世界大战后，产品品质得以迅速地提升，奠定了经济大国的地位，而在丰田公司的倡导推行下，5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展，5S已经成为工厂管理的一股新潮流。

根据企业进一步发展的需要，有的公司在原来5S的基础上又增加了节约(Save)及安全(Safety)这两个要素，形成了“7S";也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku)，形成了“10S"，但是万变不离其宗，所谓“7S"、“10S"都是从“5S"里衍生出来的。

三、5S管理的含义

5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词，因为五个单词前面发音都是“S”，所以统称为“5S”。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西。

四、5S管理内容

通过实施5S现场管理以规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，最终目的是提升人的品质：

1S.整理

1.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;

2.把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;

3.不必要的东西要尽快处理掉。

目的：

1.腾出空间，空间活用

2.防止误用、误送

3.塑造清爽的工作场所

生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场，既占据了地方又阻碍生产，包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备，如果不及时清除，会使现场变得凌乱。

生产现场摆放不要的物品是一种浪费：

1.即使宽敞的工作场所，将愈变窄小。

2.棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。

3.增加了寻找工具、零件等物品的困难，浪费时间。

4.物品杂乱无章的摆放，增加盘点的困难，成本核算失准。

注意点：要有决心，不必要的物品应断然地加以处置。

实施要领：

1.自己的工作场所(范围)全面检查，包括看得到和看不到的

2.制定“要”和“不要”的判别基准

3.将不要物品清除出工作场所

4.对需要的物品调查使用频度，决定日常用量及放置位置

5.制订废弃物处理方法

6.每日自我检查

2S.整顿

1.对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。

2.明确数量，并进行有效地标识。

目的：

1.工作场所一目了然

2.整整齐齐的工作环境

3.消除找寻物品的时间

4.消除过多的积压物品

注意点：这是提高效率的基础。

实施要领：

1.前一步骤整理的工作要落实

2.流程布置，确定放置场所

3.规定放置方法、明确数量

4.划线定位

5.场所、物品标识

整顿的“3要素”：场所、方法、标识

放置场所

1.物品的放置场所原则上要100%设定

2.物品的保管要定点、定容、定量

3.生产线附近只能放真正需要的物品

放置方法

1.易取

2.不超出所规定的范围

3.在放置方法上多下工夫

标识方法

1.放置场所和物品原则上一对一表示

2.现物的表示和放置场所的表示

3.某些表示方法全公司要统一4.在表示方法上多下工夫

整顿的“3定”原则：定点、定容、定量1.定点：放在哪里合适2.定容：用什么容器、颜色

3.定量：规定合适的数量

3S.清扫

1.将工作场所清扫干净。

2.保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的：

1.消除赃污，保持职场内干干净净、明明亮亮

2.稳定品质

3.减少工业伤害

注意点：责任化、制度化。

实施要领：

1.建立清扫责任区(室内外)

2.执行例行扫除，清理脏污

3.调查污染源，予以杜绝或隔离

4.清扫基准，作为规范

4S.清洁

将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果。

目的：

维持上面3S的成果

注意点：制度化，定期检查。

实施要领：

1.前面3S工作

2.考评方法

3.奖惩制度，加强执行

4.主管经常带头巡查，以表重视

5S.素养

通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。开展5S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。

目的：

1.培养具有好习惯、遵守规则的员工

2.提高员工文明礼貌水准

3.营造团体精神

注意点：长期坚持，才能养成良好的习惯。

实施要领：

1.服装、仪容、识别证标准

2.共同遵守的有关规则、规定

3.礼仪守则

4.训练(新进人员强化5S教育、实践)

5.各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)

5s实施方案 篇8

5S管理是一种现场管理方法，其基本思想是标准化、规范化和有序化。在电子厂车间中，5S管理可以帮助提高生产效率和产品质量，减少浪费和故障率，提升员工的工作满意度和团队合作能力。以下是电子厂车间5S管理实施方案：

1. 清理(清理)：清理是指对车间内的物品、设备、环境等进行彻底清洁和整理。在进行清理时，需要注意以下几个方面：

- 清理工具和设备：清理工具和设备需要保持干净、锋利和齐全，以确保操作安全和效率。

- 清理现场：清理现场需要彻底清理垃圾、落叶、灰尘等杂物，保持环境整洁。

- 清理个人物品：清理个人物品时，需要将不使用的物品清理出去，避免浪费。

2. 整顿(整顿)：整顿是指对物品进行分类、归位和摆放。在进行整顿时，需要注意以下几个方面：

- 整顿物品分类：需要根据物品的性质进行分类，如电子元器件、工具等。

- 整顿物品归位：需要将物品按照分类归位，如将电子元器件归位到相应的位置。

- 整顿物品摆放：需要将物品按照要求摆放，如保持一定距离、方向等。

3. 规范(规范)：规范是指对物品、设备、环境和员工进行标准化和规范化。在进行规范时，需要注意以下几个方面：

- 规范物品标识：需要在每个物品上标注其名称、用途、类型等信息，以便员工识别和操作。

- 规范设备操作：需要规范设备的操作程序，如更换零部件、维护等。

- 规范员工行为：需要规范员工的工作流程和行为准则，如正确操作设备、遵守安全规定等。

4. 整理(整理)：整理是指将物品按照需要和用途进行分类和摆放。在进行整理时，需要注意以下几个方面：

- 整理物品分类：需要将物品按照需要和用途进行分类，如电子元器件、工具等。

- 整理物品归位：需要将物品按照分类归位，如将电子元器件归位到相应的位置。

- 整理物品摆放：需要将物品按照要求摆放，如保持一定距离、方向等。

5. 休息(休息)：休息是指为员工提供充足的休息时间，以恢复体力和精神状态。在电子厂车间中，休息可以帮助员工更好地完成工作任务，提高生产效率和产品质量。

以上是电子厂车间5S管理实施方案，需要根据实际情况进行调整和改进。

5s实施方案 篇9

编制：审核

批准：实施日期：

一、5s运动整体推行规划

（一）推行目的

通过5s循序渐进、持之以恒的推动，规范全体员工的日常工作、生产、服务行为，造就安全、舒适、明亮的工作、生产、服务、生活环境和和谐融洽的管理气氛，从而向顾客提供安全、卫生的食品和满意度高的服务，提高公司各项经营管理的水平，使饼店的基础管理更加完善。

（二）推行范围

全员参与。上至总经理下至普通员工一齐参加。公司办公室、车间、走廊、宿舍、食堂、仓库等生产生活区均在5s活动范围内。

活动的重点是小组，专业委员会给予指导。前期先建立6个5s样板区，然后推广至整个企业。

（三）推行原则

公司每平方米都是5s，有5s数字。

（四）推行方针

全员参与，坚决执行，自上而下，滚动发展。

（五）推行目标

放置方法100%设定；

现场不要物品为零；

现场物资的数量、定位、摆放、标识达到100%；

区域清扫脏污合格率100%；

终判检验合格率100%；

全员培训考核合格率90%；

安全隐患、火灾隐患整改达标率100%；

原辅材料进货检验和储存安全达到100%；

全员出勤率100%；

顾客对服务质量的反馈满意率达90%以上；

全年顾客投诉不超过10次；

每月产品废品率控制在3%以下。

（六）定义

1、常整理（seiri）

工作场所内需要与不需要的东西，分门别类予以分开。不需要的东西去掉，需要的东西留下。

2、常整顿（seiton）

工作场所所需物品应当按照规定数量、有序摆放。应一目了然，分类标识，使用时能迅速获得。

3、常清扫（seiso）

办公、生产、售卖场所和生活区域经常清扫脏污，机器设备、工装模具及配套用具经常擦拭，不留一丝油污和灰尘。

4、常清洁（seiketsu）

将前3s实施后的做法制度化，养成自觉的习惯行为，并辅以一是的监督检查措施，使饼店长期处于整洁顺畅明亮的状态。

5、常素养（****suke）

通过定期的教育和培训，每个人都能养成良好的习惯，自觉实施5s，充分体现团队的信任、协调与合作。

二、5s运动推行准备

（一）前期准备

1、编写《“5s”推行手册》

2关于5s的书籍、图表和报纸摘要

三。本行业5s成功实施经验及相关信息

5奖惩激励机制的建立与实施

（二）组织机构

1、成立“5s推行委员会”（权力机构）

1 会长：***。负责全盘整体推进工作。

2执行副总裁（管理者代表）：**。负责日常的推进工作。

3 秘书长：***。信息传递、内勤及事务性工作。

4执行委员会成员：部门负责人和领班。

25s活动实施委员会下设三个专业委员会（专业策划）

15s体育规划训练委员会；

□ 主任：***，

□ 委员x人：***、***、***、***。

2 5s运动评审委员会；

□ 主任：***

□ 委员x人：***、***、***。

3 5s运动宣传委员会；

□ 主任：***

□ 委员x人：***、***、***x。

3、顾问、训导：***

4、“5s推行委员会”下属六个5s样板区，由六个“5s工作小组”（行动小组），实行组长负责制。

1）“5s***小组”：负责总经理办公室的5s样板区建设工作。

组长：**，副组长：**（协助）。

组员：***、***、***。

2）“5s***小组”：负责工作间5s样板区建设工作。

组长：**，副组长：**。

组员：***、***、***x。

3）“5s***小组”：负责库房的5s样板区建设工作（兼职负责灭鼠和蚊蝇）。

组长：**，副组长：**。

组员：***、***、***x。

4）“5s***小组”：负责宿舍的5s样板区建设工作。

组长：**，副组长：**。

组员：***、***、***。

5）“5s***小组”：负责食堂的5s样板区建设工作。

组长：**，副组长：**。

组员：***、***、***。

6）“5s***小组”：负责专卖店的5s样板区建设工作。

组长：**，副组长：**。

组员：***、***、***。

4、组织活动原则：

1）每各委员会和工作组应安排两个小时进行会议，计划，讨论和改进。或通过有组织的活动，如：读书会、有奖问答等。

2） 在5s运动推行中应有三类工作计划提前上缴秘书长：“5s推行委员会工作计划”、“各专业委员会工作计划”、“5s部门工作计划”。

3）5s六个工作小组工作程序：经过讨论制定样板示范区工作方案，有工作项目、需要时间、每日进度、占总任务的百分比，对工作方案进行“自评、互评、评审委员会评议”，只有评审委员会一致通过后才能实行。

4） 各委员会、各小组要用自己的专栏来表达和反映工作成果。

（三）5s运动推行程序

（四）宣传造势

1、5s运动是一项全员参与的活动，宣传好5s，营造一个良好的活动氛围，有利于激发大家的参与感和投入感，尤其是5s推行的准备时期，宣传工作十分重要。

2宣传活动形式灵活多样，生动生动。要充分利用专栏、横幅、标语、展板、招牌等形式，积极开展宣传。应根据5s活动的不同阶段准备横幅和标语。专栏宣传安排如下：

a、值班室门口专栏——5s活动推行委员会宣传园地

b、 职工食堂-各专业委员会宣传园

c、 生产车间-六个活动组宣传园

三。总经理的5s活动实施宣言能激发全体员工的信心和决心，营造更加积极的氛围。

4、准备“动员大会”相关工作（议程、分工等）

（五） 推行预算

将5s推行运动的主要活动开支经费做以预算。并且在实际推行中独立计入帐册，便于最后统一核算。

（六） 推行纪律

1、态度决定一切。

25s活动是对每个员工是否称职的一次考验。

3、在5s运动推行期间凡违反工作纪律者视为“离队”，上报会长严肃处理。

4不要做偏离5s的事情，也不要说损害5s的话。

5、服从指挥，服务5s。

三、步骤与实施方法

（一）5s运动培训、说明教育

1、培训目的

全员清楚5s的概念，了解5s的具体要求，掌握5s的实施方法，熟悉5s的各项标准，最终形成全员认可接受5s，并进而团结一心推行5s。

2、培训对象

全体员工。

3、培训形式

1）5s基础知识推介讲座

2）聘请辅导专家教育培训三个专业委员会，再由专业委员会培训班基层骨干，然后由各基层骨干培训所辖员工，辅导专家在旁协助直至培养出5s培训系统。

3） 各部门逐级培训（基层骨干负责）

4、培训内容

1）5s的基本知识和概念

2）5s的推行组织介绍

3）礼仪礼貌规范

4） 5s实施的目的、原则、方针、方法和评价标准

5）5s“五件宝”的作风训练

a、5s活动的“五件宝”：□叠用抹布 □水桶 □簸箕

笤箸 □拖布

目的：通过日常清洁工具的规范使用，锤炼全体员工的作风和规范操作，养成良好的基本习惯。

b、5s活动的“五件宝”要重视它的强化训练，培养员工一种科学、规范的工作方法。它的意义不仅在于为模型区的建立奠定基础，而且要掌握这种方法，成为全体员工的风格。

7） 会议主持培训：培训干部轮流主持会议的能力，从整体上提高公司会议的效率。（各主讲负责人拟写“讲课内容”《课堂提问、课时、考核、作业——文字、语言、行为等》，并上报评审小组审核。

通过后按照计划授课。在讲座结束前五分钟留给其他人评估。）

5教育培训的原则是：人人通过考试，小组合格。用反复的对组员进行有目的的训练，在训练的同时其他小组应进行“观摩”，寻找问题，形成竞争的风气。

这样反复有针对性的教育和训练，必将培养出一支作风顽强的队伍。

6、培训期应用“漫谈5s”和“5s问与答”的形式进行宣传和教育。培训期结束后应在全公司内进行一次“有奖征文”的活动。

7、考核办法、奖惩公布

1） 考试采取书面答题或有奖问答的方式进行

2）对考核成绩“及时”进行公布，奖励先进、惩罚落后。

3） 奖励可与水杯、录音机等纪念物品一起使用

4）考核不合格的予以淘汰

（二）动员大会

作为正式启动5s运动的标志，动员大会应精心准备，利用动员大会尤其是公司总经理庄严的5s誓师给全体员工传递一种决心和必胜的信心。

（三）建立、参观样板区

5s运动的切入点是有针对性的选择“样板示范区”（如：门卫室、生产部办公室、干部宿舍、食堂、保洁组工具间、维修组工具间、灭鼠行动、专卖店等），用“定点摄影”的方法对样板区5s运动前后的图象进行比较，从中体现5s运动带来的功效，并趁热打铁进而小组活动来研讨，发表个人的看法和感受，经过六个样板示范区的建立、参观、研讨、改进改善给全体员工深刻的观念，使接下来的5s运动推行工作以点带面、全面实施。

1.时间：月日-月日

2、公司应为各样板区设立5s活动“五件宝”的标准架。

3、工作程序：

1）根据5s活动的标准，创建了模型区域；

2）摆问题，寻找不良现象；

3）根据问题找源头、找对策；

4）进行实施

5）进行不间断的巩固，形成标准化。

6）总结

4、这个阶段特别要用“三定的原则”——定位、定容、定量去开展工作。

5、六个行动小组依据上面的六个工作程序依次开展工作，重点在于前期的讨论和计划，至于具体实施只是根据计划的结果进行。

6、各小组活动地点：

1） 5s**活动组综合办公室

2） 5s**活动小组-培训教室

3） 5s**活动小组-生产办公室

4） 5s**活动小组-培训教室

5） 5s**活动小组-员工餐厅

6） 5s**活动小组-培训教室

4、样板示范区工作程序：

（四）推行中常用的技巧和方法

1、定点摄影

2、红牌作战

3、颜色管理

5s实施方案 篇10

仓库5S管理是指通过整理、标准化、维护、优化等手段，实现仓库物品的高效存储、快速检索、安全存储、方便取用等目标。下面是一份仓库5S管理实施方案：

一、整理

1. 收集仓库库存数据，建立库存管理系统。

2. 对仓库物品进行分类、整理和归档。

3. 制定合理的库存管理制度，包括合理规划仓库库存、及时更新库存信息等。

4. 对仓库物品进行必要的清理和清理工作，如清理仓库垃圾、落叶等。

二、标准化

1. 制定仓库物品标准化制度，包括物品标识、存储方式、操作流程等。

2. 对仓库物品进行标准化管理，如使用标准化仓库布局、设立标准化仓库区域等。

3. 实施标准化操作流程，确保仓库物品的存储、检索、取用等操作高效、安全、规范。

三、维护

1. 建立仓库物品维护制度，包括仓库物品的维护、保养、清洁等。

2. 对仓库物品进行定期检查和维护，确保其外观和质量符合标准。

3. 对仓库物品进行必要的清洁和维护工作，如清理仓库垃圾、更换仓库照明设备等。

四、优化

1. 实施仓库物品优化制度，包括对仓库物品的存储、检索、取用等操作进行优化。

2. 利用信息技术，如仓库管理系统、RFID等，对仓库物品进行智能化管理。

3. 对仓库物品进行合理的分类、归档和标记，方便仓库管理人员快速查找。

五、实施

1. 制定具体的仓库5S管理实施方案，明确管理目标、管理流程、管理措施等。

2. 建立相应的管理制度和考核机制，确保5S管理工作的落实和实施。

3. 加强对仓库管理人员的培训和教育，提高其5S管理技能和素质。

通过以上措施的实施，可以有效提高仓库物品的存储效率、保证仓库物品的安全、提高仓库管理的规范性和准确性，从而保证企业的生产运营正常有序进行。