最新晨会方案实用

计划的标题要直接表达论点，具有明确的针对性，仅在深思熟虑后才能确定。现在我们需要花时间准备一些方案，你需要寻找方案模板吗？为了让你更好地了解“晨会方案”，我们的编辑进行了系统整理。如果您有任何问题，请告知我们，我们将竭诚为您提供帮助！此外，关于范文大全，您还可以浏览新入职员工培训总结报告(合集11篇)。

晨会方案(篇1)

游戏玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。

将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。

晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的`意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

晨会方案(篇2)

游戏简介：

九九乘法表是一个很简单的互动性游戏，但是简单的游戏玩起来后可真的是不简单啊，对于现代化程度很高现的'现代人群来说，我们的很多东西都在退化，比如习惯了电脑后我们写字的本领已经退化了很多，那么当用惯了计算器后我们还会九九乘法吗?针对这个问题我们推荐给大家这个九九乘法表的晨会互动小游戏，让身为办公一族的你在感受一下曾经的超难度算术。

1、首先，所有人站成一排;

2、有其中一个人开头，他需要先说“九九乘法表啊，?×?”，并同时用手指向一个人，而被指的人需要迅速的给出答案，然后再说“九九乘法表啊，?×?”并指向一个人;

3、没有第一时间给出答案或者说出的人将被淘汰;

4、没有淘汰的人继续游戏，并且需要加快游戏节奏，为了增加难度大家可以将相乘两个数字的大小颠倒，比如我要说3×4，而是要说4×3;

早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

晨会方案(篇3)

一、活动目的:

1．通过此次晨会,让学生对自己的长处、短处有更充分地认识，并能有意识地做到扬长避短，发展自己的个性。

2．同时使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以集体为家，以集体的荣誉为傲。

二、活动要点：

引导学生扬长避短，做到爱集体，爱同学，以集体为家，以集体的荣誉为傲。

三、活动准备：

彩虹图

四、活动过程：

1．师板书本次活动主题：我是一道美丽的'彩虹！划上7道白色的线。

师述：同学们，你们一定对老师划的7道白线有点好奇吧？让我们一起来看看这道美丽的彩虹。

老师觉得这彩虹就是我们的班级，而七种颜色就像我们班级里不同的小朋友。每个小朋友身上也有颜色。那些活泼开朗、积极主动的小朋友就像彩虹组成彩虹的红色、橙色让人都感到很温暖；而绿色、蓝色又像一些内向的小朋友，让人不易接近。

2．你最像哪种颜色？说说理由。

3．老师生交流，注意引导。

4．请学生把和自己性格相符的颜色的在教师事先划好的白色线条内填色。

5．其实不管是哪种颜色，都是促成美丽彩虹所不可或缺的颜色。作为班级里的一名学生，不管你的性格是怎样的，你都是不可或缺的，你都是集体的一份子。

6．讨论：作为班集体的一员，你可以根据自己的特长为班集体做些什么？

五、活动总结:

我们每个人不可能是十全十美的，但你都是独一无二的。你在为班级发光发热。你们的心都向着我们三（4）班这个集体。你们是班级这道美丽彩虹所不可或缺的任何一颜色。彩虹因为有了美道不同的色彩而为人们赞叹不已。呢么，也让所有的人为我们中队中的每一个队员所发出的不同色彩而欢呼吧。

晨会方案(篇4)

本年级晨会课程的开展根据现阶段课程标准对学习的定义，主张遵循课程标准倡导的建构主义理论进行。我们认为学习是在一定的情境下，借助其他人的帮助而实现的意义建构过程。此外，我们综合经验主义课程论、存在主义课程论，开展我们的晨会课程。我们主张课程以学生的活动为中心，把课程作为学生自我发展和自我实现的手段。

本年级晨会课程的开展要从学生的心灵发展需要出发，在主张学生感悟的基础上做有效的引导，实现学生的自我发展需求。

把学生培养成诚实守信、习惯良好、基础扎实、素质优良、兴趣广泛、适应未来社会生存发展需要的小学生。

以现有的知识为工具，引导学生认识客观世界并在认识的过程中获得自身的理解，把课程作为学生用来自我发展和自我实现的手段，促进学生的生长和发展。

(1)新闻早报：提高学生的口语表达能力，训练口才。培养学生善于发现、善于思考、善于总结的习惯。锻炼学生胆量，提高学生自信。

(2)美文诵赏：以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的认识为出发点，使学生在协作中借助自身体验认识周围，并省察自身。美文以现代散文名家名著为主要内容，选取简短易懂，文字隽永，有生命感悟和生活启迪的文章。

(3)读书交流：发挥学生的主体性，给予学生机会倾诉与交流从阅读中认识到的生活体验。交流的书籍可以涉及多方面，注重引导学生能够完整叙述大意并着重阐述自己的感悟，语言精练，书面化意味强，稍作改动便能行之成文。

(4)经典故事：通过间接经验，丰富学生的生命，给学生的学习进行奠基。故事的选取可以涉及经典神话故事、寓言故事、历史故事、典故和现代哲理小故事。

六、晨会课程的开展方法：

1.所有内容由学生自己筛选、收集、朗读、整理。

2.以人人参与为原则，各班按照本班的情况进行顺序的安排，使每名学生心中有数，明确自己的分享和交流时间。

1、自信大胆，落落大方者，得小印章。

2、思路明确，表达清晰，内容完整，得小印章。

3、内容生动有趣，新颖活泼，展示精彩，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨会小明星”表扬信)

晨会方案(篇5)

1. 小学晨会活动方案

2瓯海艺术学校特色早会项目

3. 小学四年级晨会实施方案

1、小学晨会活动方案

活动主题

文明礼仪伴我行

活动目标

1、通过活动，使学生懂得学习文明礼仪规范，不能只是纸上谈兵，要一丝不苟地去实践，融入到自己的学习生活中2、教育学生讲文明、懂礼貌要从身边的小事做起。

准备活动程序

一、激情导入，揭示主题。

⑴指名学生说说学校的文明礼仪。

⑵同学们，文明礼仪规范，大家都能倒背如流，烂熟于心了，可是大家实践得怎样呢？今天我们来交流一下。⑶揭示晨会课主题。文明礼仪伴我行

二、摆事实，明道理。

⑴出示：《小学生文明礼仪规范》

（2）明确文明礼仪规范中的三大礼仪：称呼礼仪、问候礼仪和尊师礼仪。

（3）学生列举了班级或校园中一些学生遵守文明礼仪规范的现象，老师给予表扬和肯定。

⑷**录像。（录像资料叙述：①课间直呼同学绰号的；② 父母送孩子上学。当他们到达学校，孩子们跑进教室没有问候他们的父母；③擅自打开老师电脑玩游戏的：

④ 在楼梯上追逐嬉戏，撞到老师。）

（5）对比文明礼仪规范，学生们分析上述做法是对的，为什么？

（6）接触我们学校的文明礼仪规范，具体谈谈如何做到文明、礼貌的学生。

三、评选班级“文明之星”。

⑴学生民主投票选举班级“文明之星”。

⑵教师公布选举结果。

⑶给“文明之星”颁奖。

四、班主任总结。

“群众的眼睛是雪亮的”，这些同学能被大家一致推选为“文明之星”，可见他们不仅将文明礼仪规范铭记在心，更是将文明礼仪付诸行动，让我们以他们为榜样，让文明礼仪伴我们同行，讲文明，懂礼貌，将自己塑造成一个个小淑女，一位位小绅士。

2瓯海艺术学校特色早会项目

一、指导思想

以校训“求美”为目标，以特色晨会为平台，开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采，丰富校园文化，传承瓯艺特色，学校拟定每周各分部利用一个早操约30 分钟的时间，开展特色晨会活动。以鲜明的主题、丰富的内容、灵活的形式，在特色晨会中针对学生实际及时施加教育影响，使学生在主动、生动饶有情趣的活动中受到积极有效的教育。进一步加强我校德育工作的实效性，提高学生的综合素质。

二、活动目的与任务

1、根据新形势，结合教育主题与传统节目，对学生进行爱国主义和集体主义教育，培养学生对祖国、对集体的道德情感，增强民族意识，增强集体观念。 2、学生巩固小学生日常行为规范，使学生具有一定的文明礼貌风尚，养成良好的道德行为习惯，培养合格的公民意识。

3、进行时事政策教育，组织学生交流新信息，扩大信息量，培养学生关心国内外大事的良好习惯及信息处理能力。

4、针对学生中普遍存在的问题或有争议的问题，组织讨论，培养学生善于分析周围偶发事件的能力，不断提高学生辨别是非的能力。

5、进行《**规》学习，传承中华美德，培养学生尊老敬老的好品德，学会孝敬父母，关心父母，帮助父母做一些力所能及的家务活。

三、活动的内容与形式

每班在本系演出一次，不少于两个节目，即个人才艺展示和集体才艺展示。

四、活动领导小组

组长：蔡妙妙副组长：邢加组员：杨军、孙岩、李光明、林达、吴斌、倪爱双，全体班主任

五、实施要求

1、特色晨会从10 份开始。要保证特色晨会的时间，做到专时专用，除周一早晨全校举行升旗仪式外，其它早晨安排一个班级在本部展示特色晨会活动。

2、加强针对性，克服随意性。每节课都要结合学校合学生的实际情况，精心组织，精心设计，精心策划，写出一份好的计划，选两位主持人。选择具有较强教育意义的典型案例，要有计划、有专题、有总结、有评价。

与此同时，注意捕捉教育时机。做好计划调整，增添新内容，使特色晨会的内容、形式不断更新，富有活力真正做到有特色。

3、加强晨会管理。每次活动有值日领导负责检查。认真做好特色晨会记录。

4、特色晨会教师要起主导作用，要以学生活动的方式组织，充分体现学生的积极性、主动性，培养学生自我教育的能力。要充分发挥班委、少先队中队干部的作用。教师要通过内容的选择和活动的组织来引导和培养工作能力，不要搞简单的空话说教。

5、特色晨会要符合学生特点，灵活多样，生动活泼，体现思想性、知识性、趣味性、创造性，针对性和广泛性，培养学生动脑、动口、动手的能力，增长才干、增进身心健康。

六、总结与评比每月进行一次总结评比，在各分部分别评出特色晨会优胜班级三个，分别奖励100 元、80 元和50 元。

七、活动安排

每周课程主题注十十月十一月十二月

注：具体活动由吴斌、倪爱双负责实施。

3、小学四年级晨会实施方案

一、晨会开展的理论依据

根据现行课程标准对学习的定义，本年级晨会课程的开发倡导遵循课程标准所倡导的建构主义理论。我们认为学习是在一定情境下，借助他人的帮助进行意义建构的过程。此外，我们还将经验主义课程理论和存在主义课程理论相结合，开展我们的晨会课程。

我们主张以学生的活动为中心，把它作为学生自我发展和自我实现的手段。

二、晨会的课程理念

本年级晨会课程的开展要从学生的心灵发展需要出发，在主张学生感悟的基础上做有效的引导，实现学生的自我发展需求。

三、晨会课程的课程目标

培养学生诚实守信、良好习惯、扎实的基础、良好的素质、广泛的兴趣爱好，适应未来社会生存和发展的需要。

四.晨会课程内容：

课程包括五部分：

（1）提高学生的口语表达能力。学生要善于发现、思考和总结。锻炼学生胆量，提高学生自信。

（2）美文诵赏：以丰富学生的生命体验、促使学生建构对世界的认识为出发点，使学生在协作中借助自身体验认识周围，并省察自身。美文以现代散文名家名著为主要内容，选取简短易懂，文字隽永，有生命感悟和生活启迪的文章。

（3）阅读交流：充分发挥学生的主体性，给学生交流的机会，交流从阅读中学到的生活经验。交流的书籍可以涉及多方面，注重引导学生能够完整叙述大意并着重阐述自己的感悟，语言精练，书面化意味强，稍作改动便能行之成文。

（4）经典故事：通过间接体验，丰富学生的生活，为学生的学习打下基础。故事的选择可以包括经典童话、寓言、历史故事、典故和现代哲学故事。

五、晨会课程的课程设置

我们的晨会课程按照以下模块进行：

课程时间、课程设置：

星期一（10分钟）新闻早报

星期二（10分钟）美文诵赏

星期三（10分钟）经典故事

星期四（10分钟）读书交流

星期五（10分钟）新闻早报

注：个别特殊情况可酌情调整。

六、晨会课程的开展方法：

1所有内容由学生自己筛选、收集、朗读和整理。

2.以人人参与为原则，各班按照本班的情况进行顺序的安排，使每名学生心中有数，明确自己的分享和交流时间。

三。学期末的总结和学习成果应装订成册。

七、评价方案

1自信，大胆，自然大方，得到小印章。

2思路清晰，表达清晰，内容完整，得到一个小印章。

三。内容生动有趣，新颖活泼，展览精彩纷呈。它有一个小印章。（注：10枚小印章者得“晨会小明星”表扬信）

晨会方案(篇6)

荣盛实业晨诵活动方案

为加强公司企业文化的宣传力度，使员工在掌握公司企业文化内涵的基础上，提高对文化的熟知度，本次特提出实业公司晨诵方案的整改意见，具体内容如下：

一、时间：每周

1，周三上午7:55（节假日取消）

2、地点：荣盛发展大厦二楼工业公司大堂。

3、参加人员：荣盛发展大厦全体员工（佩戴徽章）。

四、诵读模式：实行各个公司、部门第一负责人（负责人未在岗情况下，可本部门人员替换）轮流带领晨诵模式，具体轮转顺序为：门窗公司、装饰公司、园林公司、工程管理部、采购部、预结算部、经营管理部、人力资源部、财务部、办公室。

五、诵读方案：

1、常规性诵读内容：

实业公司的各位同仁：大家好！（好）

欢迎加入实业大家庭！（加油继续）

（以下内容一句一停顿）

我们的企业宗旨是：创造财富，培养人才，服务社会，服务国家；

我们的核心价值观是：追求卓越；

我们的企业精神是：诚实、谦虚、认真、勤奋、勤奋、创新；

职业经理人的精神素质：毅力、决心、创新、勤奋、自强；奉献为荣，目标至上。

今天，我们为工业企业的发展贡献力量，工业将为我们明天的发展提供舞台。

2、补充性诵读内容：

以《荣盛发展文化触点管理手册（试行版）》内容为主，也可选择《员工手册》中的其他知识点，每周选取的内容至少涵盖一个维度，每周六由人力资源部选定并通知下周领诵部门负责人，并提醒注意事项。

3、选择性诵读内容：

领诵部门负责人，可带领团队成员设计晨诵专项活动，提高全体参诵成员的精神状态，具体活动设计要求：

（1）主题鲜明，健康活泼；

（2）调动全员的积极性和主动性；

（3）以团队协作、合作的活动主题为主；

（4）它可以是小游戏、小扩展活动等。

六、注意事项：

1、领诵人前期须带领部门内人员熟悉每期诵读内容；

2、领诵人领诵时，须吐字清晰、诵读顺畅、声音洪亮、精神饱满。

香河万利通实业****

人力资源部

二〇一四年九月二十二日

晨会方案(篇7)

每组派一名队员，头上分别带有五种水果的头饰，先由A 开始，（A 是草莓）A 说草莓蹲草莓蹲草莓蹲完西瓜蹲的时候，西瓜就说西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完XX 蹲，以此类推，看谁反应快最后剩下的就是获胜选手

1) 现场选几名队员，站成一排。

2) 为每位队员分发一个印有不同水果的头饰。

3) 给10秒钟时间熟悉自己的.头饰并带好。

4) 活动主持人指定哪位队员开始，该队员的口令是：XX（该队员的水果代号）蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（另一名队员水果代号），每喊道“蹲”时，该队员下蹲至马步状。

5) 被喊到的队员继续以上口令依次下去，到后边的节奏越来越快。

6) 蹲错或者反应迟钝的队员淘汰。

7) 要求每位队员口令洪亮，动作到位，反应灵敏。

通过本项目提高团队的执行力，注意力，提升应变能力学会做应急预案。帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。

晨会方案(篇8)

1、首先，每组中的两人站到一起，然后分别给其分配一个代号A或B;

2、游戏开始后，由A发话，B做出回答，且必须按照一定的规则发话和回答;

3、假如，A说乒，则B必须回答乓，如果A说乓，则B必须回答乒，A说乒乓，B就要回答乓乒;

4、限时一分钟，如果B犯错则A获胜，反之则B获胜;

5、获胜的人可以要求另一人做一件事作为惩罚。

首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的.，为什么呢?

很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

晨会方案(篇9)

游戏规则：

主持人一名，随机挑选6-8人，最好是大家不太熟悉的，可以让大家先做下自我介绍，然后主持人说出6-8蔬菜名，比如叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜，土豆等，确定下来后用记号笔写在A4纸上，一定要写大点，清晰可见，大家进行自由选择后蹲下，双手将A4纸放在胸前，由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再说下一个蹲的人是谁。

输赢的判定：

如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲那就要被淘汰了，直到最后2个人PK淘汰出一方为止。

适用范围：室内外都可以的，这个游戏第一次玩是在公司的一次聚餐上，当时几个部门的同事都不太熟悉，这样一个看起来简单的游戏一下活跃了气氛，还考验了大家的反应能力，同学们在社团聚会、班级聚餐及其他party时也可以尝试下，非常的简单好学。

首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?

很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的.事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

延伸阅读

安置方案篇1

根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《征用土地公告办法》和《上海市实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》等有关规定，根据上海市人民政府沪府土【20__】336号文批准的征地方案，现将拟定的《征地房屋补偿方案》公告如下：

一、本次征收土地的四至范围和面积：

四至范围：南起盐铁塘、北至丰收河(详见征地范围图)。征收土地面积为98912.6平方米。

二、征地范围内房屋补偿方案：

(二)居住房屋补偿金额计算方法：

货币补偿或产权房调换的房屋补偿金额=(房屋建安重置结合成新单价+同区域新建多层商品住房每平方米建筑面积的土地使用权基价+价格补贴)×房屋建筑面积。

(三)闵行区人民政府制定的本征地范围“同区域新建多层商品住房每平方米建筑面积的土地使用权基价”为：每平方米建筑面积1140元(人民币，下同)。

(四)闵行区人民政府制定的本征地范围同区域新建多层商品住房每平方米建筑面积价格补贴为：(房屋建安重置结合成新单价+1140)×价格补贴系数。其中价格补贴系数为25%。

(五)用于产权调换的房屋坐落及价格：

安置房坐落在闵浦一村(江玮路100弄)、闵浦三村(鹤坡南路168弄、169弄)、闵浦六村(江玮路298弄)、浦江宝坻D地块(江文路201弄)。

优惠购房价(中心基价)多层为2700元/㎡、高层为2900元/㎡。

(六)签订房屋补偿协议的期限：

自征地房屋补偿方案批准签约之日起45日为房屋补偿协议签约期限。

(七)其他房屋及设施的补偿：

居住房屋附属的棚舍以及其他构筑物的补偿按照本市有关国家建设征地的财物补偿标准执行。

三、被征地范围内的宅基地使用人、房屋所有人或其他权利人对本公告有不同意见的，请于公告之日起30日内，即20__年11月15日前提出书面意见，送达闵行区规划和土地管理局。逾期未提出的，视作无意见。

四、被征地范围内的宅基地使用人、房屋所有人或其他权利人对本公告内容要求举行听证的，请于20__年10月23日前按征地听证有关规定提出书面申请，送达闵行区规划和土地管理局。逾期未提出的，视作放弃听证。

五、《征地房屋补偿方案》在征求意见后，报闵行区人民政府批准后组织实施。根据《中华人民共和国土地管理法实施条例》第25条规定，对批准后的《征地房屋补偿方案》有争议的，不影响征地的实施。

安置方案篇2

为进一步加强和规范__县城市建设工作，提高我县城市建设整体水平，建立和完善规范的管理体制，努力为居民创造绿色、生态、舒缓、宜居的人居坏境，特面向社会征集有关加强城市建设管理的好的意见和建议，我们对人大代表、政协委员、离退休老干部、社区群众等人员通过走访，邮寄，媒体等形式共征集各方面意见共168条，梳理出合理建议共82条。

一、涉及城中村、棚户区、旧住宅区改造方面：1.应与现代化建设同步进行，不改造彰显落后，不雅观。2、应制定旧住宅，城中村的改造规划和流程图。要加快改造进度和力度、尤其是对沿街道路区域、有碍市容市貌的区域、危房集中区域、基础建设落后区域等。3、旧住宅区改造中应随时公开进度，使拆迁户心知肚明。4、建议成片开发建设，广招大户开发商。5、建议加快育红路东侧的改造。6、建议教堂附近旧住宅尽快改造。7、火车站北侧、县工商分局对面的一片平房区内加快改造步伐，如不能尽快请硬化、改造路面。8、泰山道西侧，杂技公园南侧，共计60余旧平房户，希望组织协调，搞好开发。9、在原有规划的基础上，建议优先改造城区核心区，有助于彰显城市形象。

涉及居住小区提升与物业管理方面：1、物业管理方面要有责任，要考虑居民各种切身利益和感受。2、加强对小区物业管理的规范化管理与要求，尤其是安全方面。3、随着人们的生活不断提高，小区车辆越来越多，希望小区物业加强管理，合理安排车辆的停放和安全方面的管理，特别是百度小区的车辆管理。4、整顿物业管理，建立小区业主委员会，公开财务，依法制定管理细则，特别是集中供热后管网维护业主更担心。5、加强提升老旧小区物业管理。6、万宏俪城的物业管理不到位。7、福源小区应加强物业管理。

涉及住房保障方面：1、应根据国家政策和市场情况实施相应措施。2、住房保障方面力度较大，近几年解决大部分无房户住房问题得到社会的好评，建议继续做好该项工作。3、建议推出更多的旧城区改造项目，尤其要更多的推出廉租房，更好的惠及低收入家庭，为满足特困群体，再多建一些保障性住房。4、合理控制房价，让一般公务人员能买得起。

涉及市政道路、小街小巷改造建设方面：1、建议小街路面硬化，育红路改造加大力度。2、福源小区前道路路面修整。3、建议实施老房产楼前道路改造。4、市场街，旧市场道路应尽快改造。5、建议尽早开工建设县城北绕城公路，使其真正成为旅游观光大道。6、抓应建，应修道路的同时把重点放在小街小巷上，解决道路不平、排水不畅、路灯不亮、出行不便难题。7、道路积水问题如长江东路气象局门口，老电机厂门前，田庄电子泵门前等区域下雨积水很严重。

涉及四供两排《供水、供电、供暖、供气和排水、排污》方面：1、提高供暖供气的覆盖率，使民众得到实惠，提高生活质量。2、供排水畅通无阻，比原来有很大提高，还有个别地方或死角需改进。3、县城应24小时全天候供水，现在下半夜停水的情况给部分居民生活带来不便。4、旧住宅小区排水排污存在不安全隐患。5、个别小区还没有供热，尽快连接供热。建议全部改为一卡制是否更安全、方便。6、建议华山道烟草局对面二层楼那片用户能安装上天然气。 7、黄河路国税地税家属楼能否安装天然气。

涉及居住和出行等城市安全方面:1、加强安全巡逻的力度。2、多举办安全教育培训或以实例电视形式教育。3、县城主要街道上有占道经营现象，建设的农贸市场利用不起来，对文明、卫生县城影响很大，希望加大管理力量。4、湿地和水面是城市之肾，建议尽早扩建东湖水面，引入开发商、周边建成住宅小区。5、对城区内道路上行驶的电动三轮、电动四轮加强管理与规范，让这些车辆遵守规矩(这可能不只是城管部门管理的范畴，还要有关部门配合管理)，因为这些车辆给道路交通带来很多安全隐患。6、加强行人和车辆管理。7、针对近年来机动车辆增多的现象，建议加强机动车管理和道路管理，恶劣天气情况下启动应急预案。8、主要是出租电动车的乱停乱放和不按交通法规正常行驶出现的占道等现象。9、新华小学这条街道一定要引起上级部门的重视，车辆太多，尤其放学时间车辆拥堵水泄不通。10、建议旧小区安装路灯。11、上班、下班、上学、放学时间交警应执勤，保持交通安全。12、把太行道北头与海河路的通道打通，以缓解集贸市场的出入压力。

涉及绿化、亮化方面：1、对个别门店地摊损坏绿化要加强执法力度。2、加强公园的花木管理，老干部局公园节假日要有专人管理，阻止儿童的践踏。3、县城绿化是__的一大亮点，以树木草坪公园到片林居民都很满意，下一步抓好日常管理。4、继续加大县城绿量，新建设的小区一定要在绿化上上层次。5、绿化方面多栽种一些标志性的树种，形成绿色景观。亮化方面，不同功能性质的街道和地段，其灯光应有不同的氛围，不同的亮度和不同的风格。6、严格门前三包，对故意损害树木行为要重罚。7、泰山道南头应安装路灯，两侧绿化应加强。8、建议东外环路(长江路至黄河路)灯亮起来，确保学生和行人的安全，强化城区路灯维护，确保亮灯率90%以上。9、社保所以南安装路灯。

涉及便民市场与公厕建设方面：1、应适当在民众聚集的地方多建公厕。2、中华新村菜市场利用起来，以防人为破坏，不法占用。3、便民市场力争进店经营，只能在户外经营的也不能占道影响交通，公厕要加强维护。4、在居民区附近多建几处便民市场，解决路边摊位越来越多，挤占道路的问题。5、加强市场管理，小商小贩要到规定地点买卖。6、金沙江路附近建设便民市场。7、北街老水利局至运河大桥已形成便民小集市，周围环境差，建议建公厕。

涉及征收拆迁拆违、环境整治提升方面：1、环境整治方面大有提升，路面全天保洁，净化标准较高。2、应加强沿街门店乱倒垃圾的管理。3、禁止在公共道路上焚烧垃圾物，造成空气污染，清扫的垃圾渣禁止扫入排水篦子内，造成清理困难和排水困难。4、104国道城区主干道两侧部分路段环境卫生差，同时对道路两侧破旧平房给予翻新改造。5、不要乱拆乱建，服从统一规划。6、建议电力局南侧电信塔距离居民太近，影响居民健康。7、桑兴河水污染严重。8、把县城南部桑园砖窑厂内的废土利用起来，整修后养鱼、种荷花。因靠宣惠河注水方便也可建游泳池。9、现有县城内的河渠沟尽量疏通好，做到河中有水，两岸有绿的优美环境。

涉及城市建设的其他方面：1、量力而行，尽善尽美。2、南货场运煤车请绕行主城区。3、建议晚上路灯尽量开启。4、建议整治夜间空气污染，夜间空气化工气味浓烈刺鼻。5、五金仓库院内煤厂影响居民生活应搬迁，桑园化工厂排气严重影响居民健康，应关闭。6、规模规划，选几个区连片建出__标准街和特色新区。7、借力德州发展__，建议今后居住、文化、商贸、观光、休闲等设施尽量向南部扩展。

以上建议是经我局认真梳理汇总，内容和意义上类似的进行了合并，对于以上建议，住建局班子将认真研究，并结合《__县城总体规划(20__-2030)》，按照量力而行的原则，制定科学的实施计划，上报县委、县政府适时启动。对于有些不能实施的项目，我局将对建议人做出合理解释，确保工作到位，赢得广大人民群众的理解和支持。

安置方案篇3

职工安置方案

方案一：职工安置方案

因矿山资源问题，企业无法正常组织生产，经集团公司批准，我公司从20xx年7月24日起，由生产企业转为探矿企业。企业留用员工数量大幅减少，为此，经请示集团公司并××县劳动局批准，制定职工安置方案。

一、企业职工基本情况：截至20xx年8月28日，企业在册职工294人，其中高管4人，拟留用54人，休产假2人，停产放假234人。

二、指导思想：坚持以人为本的原则，从维护职工切身利益出发，严格执行有关法律法规和政策，依靠地方劳动行政管理机关的指导，规范操作，妥善完成此项工作。

三、主要政策依据

《中华人民共和国劳动合同法》、《辽宁省工资支付条例》。

四、成立职工安置工作暨解除劳动合同及经济补偿领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

领导小组下设办公室，办公室设在公司综合办公室，负责解除、终止劳动合同及经济补偿有关日常工作。

五、经职工本人提出书面申请 ,集团公司可向集团所属矿山转移安置职工，但由集团公司负责安置的，不再享受经济补偿金，书面申请截止到9月15日。

六、从事职业病危害作业的职工要进行离岗前职业病健康检查，排除矽肺等职业病后方可签订《终止（解除）劳动关系证明书》。

七、解除、终止劳动合同工作由建昌县劳动局派人到企业现场集中办理。

八、解除、终止劳动合同的经济补偿金发放标准按《劳动合同法》第四十七条的规定办理：

（1）按职工解除劳动合同前12个月的平均工资发放，职工工作不足12个月的，按实际工作月数计算，职工工作月数按满勤月数计算；

（2）经济补偿金按职工在公司工作的年限计算，每满一年支付一个月工资的标准向职工支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的按半个月支付。

（3）职工月工资高于葫芦岛市2012年度职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿金的标准按葫芦岛市职工月平均工资三倍的数额支付。

（4）以上所称月工资是指职工在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。

九、职工放假期间，按照×××市最低工资标准的60%发给放假工资，放假工资按放假天数计算。

十、自动离职（依据放假前考勤或者个人离职表为准）的不予补偿。

十一、工伤职工、休产假职工按有关规定处理。

十二、签订《终止（解除）劳动合同证明书》后，将一次性给予经济补偿并统一办理有关保险关系转移和失业保险金领取事宜。经济补偿金由××县劳动局审批后发放。

十三、本方案经向职工说明并经××县劳动行政管理部门审核后实施。

方案二：职工安置方案

根据国家和河南省、郑州市关于国有企业改制工作的方针政策，结合公司实际情况，制定《中国药材郑州公司职工安置方案》。

一、企业职工基本情况

截至20xx年12月1日，郑州公司在册职工总人数201人。其中：全民固定工114人（含1985年前集体工）、合同制职工43人（含1986年后集体工）；离退休职工44人（其中退休职工38人，离休职工6人）。

（一）郑州公司本部171人。其中：全民固定工109人（含1985年前集体工）、合同制职工28人（含1986年后集体工）；离退休职工34人（其中退休职工29人，离休职工5人）。

（二）林州库30人。其中：全民固定工5人（含1985年前集体工）、合同制职工15人（含1986年后集体工）；离退休职工10人（其中退休职工9人，离休职工1人）。

二、职工身份转变

（一）职工身份转变的目的：通过与原国有企业解除在国有体制下形成的劳动关系，取消国有职工身份。改制后到新公司工作的职工，由新公司与职工重新签订劳动合同，形成新型的人事劳动用工机制。

（二）转变对象和范围：郑州公司全体职工。包括在册的在岗人员、待岗人员、停薪留职人员及内退人员等。

（三）新公司全员接收现有在册职工。尊重职工本人去留意向。职工可自愿选择自谋职业或继续到新公司就业。

（四）身份转变程序

1、张榜公布职工工龄及经济补偿测算情况。

2、由职工本人填写《国有职工身份转变申请及去留意向表》。

3、参加改制的全体职工与公司签订《职工国有身份转变及解除劳动关系协议》，取消国有职工身份，原与郑州公司的劳动合同即行解除。

4、职工身份转变后，编制《国有职工身份转变及解除劳动关系名册》，报中国药材集团公司及当地劳动部门备案。

（五）身份转变及解除劳动关系的时间确定为新公司成立前一日。

三、经济补偿和职工安置

（一）职工国有身份转变及解除与原企业劳动关系后，依照有关政策和协议予以经济补偿。

职工

安置方案篇4

根据党的十六大和十六届三中、四中全会精神，国有企业将进一步加大改革力度，建立真正意义的“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度。随着一系列政策法规的出台和改革措施的到位，企业内部的产权结构、管理方式、利益关系和机构设置正发生着巨大的变化。在这个过程中，有着服务青年和服务企业双重职责的共青团组织如何审时度势，正确定位，抓住机遇，迎接挑战，积极寻求新的工作着力点，是一个需要在实践中不断探索的新课题。一、企业改制对青工心态的影响企业深化改革，实现资产重组，改变运转模式，调整利益关系，这是企业强化管理，加快发展，适应社会主义市场经济运行的战略决策。绝大多数青工能够认识到改制的重要性和紧迫性，理解并支持企业的改制工作，把个人利益与企业的生存发展紧密结合在一起，决心与企业同呼吸、共命运，在实际工作中敬业爱岗，热情高涨，表现出较高的思想觉悟和职业道德，竞争意识、创新意识也得到一定的强化。与时同时，也有小部分青工不同程度地存在着一些消极心理，主要表现在以下几个方面：1、失落心理——此次改制力度空前，政策到位，部分青工在面临转岗、分流时难以接受由企业主人到“雇用工”这一转变的现实，心现上产生失落感；2、担忧心理——由于受国有企业危机意识不强等环境的影响，部分青工没有及时更新拓展自己的知识面，从而表现出在改制过程中因信心的不足以及对企业在分配、人事、用工等方面改革举措的心有余悸；3、逐利心理——受社会上拜金主义、享受主义的影响，部分青工对自身利益的实现程度期望过高，不管是否影响到本职工作，都悄悄干起了第二职业，有路子和专长的也纷纷“孔雀东南飞”，程度不同地存在着逐利心理；4、茫然心理——在经济体制转轨和企业改制过程中，部分青工思变与惧变、渴望竞争与害怕竞争、谋取新岗位与留恋旧岗位的心理矛盾互相交织，表现出一种不知所措的茫然心理。二、企业团组织面临的挑战和机遇随着国企改革的不断深入，一些配套政策法规也相继出台，但在这一系列政策和法规中，对团组织在企业中的地位和工作内容均未明确定位，这就给企业团建工作带来了一定的困难： 1、市场经济以有限的投入求得最大的产出的为本义，决定了企业管理层必须在收入和成本之间权衡，追求资源的充分利用，实现效益的最大化成为企业决策的最终目标。在此前提下，团建工作能否纳入企业管理考核范围，将直接关系到团建工作的影响力和成效。企业改制过程中团组织如不能想企业所想，急企业所急，按照无为即无位的法则，企业团组织恐怕真无用武之地了。 2、企业在转换机制、机构重组的过程中，不可避免地要裁并机构，精简人员，这当然也包括撤并团组织机构，减少团干部。一部分企业团干无法及时转变观念，对新形势下团的工作缺乏信心，团组织吸纳优秀人才的功能弱化，在岗的干部不愿进入团干行列，在岗的团干重业务轻团务，再加上近几年进入国企的青年员工非常有限，团员队伍趋于老化，无法促进团建工作的有效开展。 3、改革不仅是物质上的变革，更是观念上的革命。如今，国企青工的价值取向和利益需求均呈多样化趋势，他们善于展现自我，彰显个性，在不损害公共利益的前提下追求个人利益，既奉献又索取主导了他们的具体行动。现有企业团组织活动难以满足他们的多种需求，教育方式和工作方法明显滞后于青工思想的变化，团组织对青年的凝聚力以及吸引力有所削弱，青年参加团组织活动的积极性和主动性不高，内在创造性更难以发挥。 4、大规模、集中式的活动方式是计划经济条件下企业团组织开展活动的主要方法，而在市场经济体制下，它已不适应现代企业管理的需要。改制后企业一切活动以生产经营为中心，青工都有自己的本职岗位，工作时间抽调大量青工离开岗位搞活动，必然会影响生产经营的正常进行；而业余时间青工大多有自己的安排，人员难以集中，也会影响活动参与面和效果。加之企业以效益为中心，对投入后见效慢，间接调动青工积极性的团组织活动经费进行最大程度的压缩，也在一定程度上影响了团建工作的正常开展。以上几个方面相互交织在一起，大大削弱了团组织的吸引力，使得部分企业共青团工作陷入困难或举步维艰。但另一方面，我们也应看到，企业的机制转换也给团的工作带来了发展空间，企业比以往任何时候更需要团组织发挥作用。当前团员青年群体有其鲜明的特点，他们思维比较活跃，不受框框的约束，敢说敢做，分析能力较强，不肓从，具有开拓意识，有理想、有抱负，是企业中最重要的资源之一。而改制后的企业也必将抓住当前人才市场供求关系的历史机遇，加快新陈代谢，这在客观上将提高企业中团员青年的存量。因此，团组织在为提高企业经济效益的前提下履行教育、服务青年的工作职能，有着其他经济组织和部门不可替代的作用，这就要求共青团组织转变观念，主动适应企业改制工作，积极参与企业经营管理和文化建设，促进企业的青年人力资源开发，在企业的改革和发展中寻求新的定位，实现新的发展。三、企业改制过程中团建工作的着力点面对问题，笔者认为无论企业的产权关系和管理方式如何发生变化，共青团作为青年组织，必须坚持和固守自己在青年群体中的领导地位，夯实党在青年中的群众基础，同时也要根据新的形势，立足大局，放眼长远，深入基层，认真调研，准确把握青年工作中那些规律性的特点，找准团建工作的着力点，创新地、因地制宜地开展好团建工作。（一）教育是

安置方案篇5

拆迁安置方案是一项涉及许多利益关系与复杂问题的计划，旨在为即将拆迁的居民提供合适的安置条件，确保他们的基本生活需求能够得到满足，并实现与之前居住条件相当甚至更好的生活品质。这是一项需要全面考虑和周密设计的任务，需要政府、相关部门和社区共同努力，确保拆迁过程的公平公正，并在安置方案中充分考虑居民的需求和利益。

首先，拆迁安置方案需要建立在充分了解居民现有居住条件和生活习惯的基础上。政府和相关部门需要进行调查研究，对拆迁区域的人文地理、居住环境等情况进行详细了解，以便为居民提供与之前相当或更好的住房安置方案。同时，还需要了解居民的职业、收入状况等情况，以便为他们提供合适的就业或创业机会，确保他们能够维持生计并实现社会稳定。

其次，拆迁安置方案需要注重社区环境建设。在实施拆迁过程中，政府和相关部门应该积极与社区居民沟通，听取他们的意见和建议，并将其纳入到安置方案中。同时，政府应该做好交通、教育、医疗等基础设施的建设和改善工作，确保居民的生活便利和社区的发展。

第三，拆迁安置方案需要注重居民的社会保障和权益保护。在安置过程中，政府应该确保拆迁居民的合法权益得到充分保护，例如为他们提供相应的住房补偿、安置费用等。同时，政府还应该为他们提供就业和创业机会，以保障他们的生计。此外，政府和相关部门还应该加大对居民的培训和教育力度，提高他们的就业能力和生活质量。

第四，拆迁安置方案需要保证公平公正。政府和相关部门在制定拆迁安置方案时，应该充分考虑各方利益的平衡，避免出现利益偏向的情况。同时，拆迁过程中应该注重信息公开和透明度，确保居民对拆迁过程和安置方案有清晰的了解，以便他们能够全面知情并参与决策。

综上所述，拆迁安置方案是一项重要的任务，需要政府和相关部门的合作与努力。通过充分了解居民的需求和利益，注重社区环境建设和居民的社会保障和权益保护，保证方案的公平公正，我们可以为即将拆迁的居民提供一个稳定、美好的生活环境，并确保他们的基本生活需求得到满足。

安置方案篇6

随着国家宏观调控和产业政策的不断深化，企业调整在所难免，由此带来的人员转岗分流工作已现实地摆在企业决策者的面前。转岗分流涉及员工的切身利益，关系到企业的生产安危和职工思想的稳定，关系到企业能否顺利实施调整。如何保证转岗分流工作的顺利进行和员工队伍思想稳定，是摆在企业党政和每个思想政治工作者面前的一个新课题和一项重要任务。笔者认为，要做好人员分流安置工作，必须创新思想观念，统一思想认识，克服畏难情绪；同时要制定一个适宜的分流措施，创造一个好的分流环境，真心实意地把好事办好。一、创新思想观念，树立竞争意识随着改革的不断深入，市场经济体制的不断完善，优胜劣汰这一市场竞争的法则已引入企业内部。为适应企业的不断调整，实行公开选拔、竞争上岗，成为企业选人、用人的一条主渠道，能者上庸者下已成为一种主流。作为企业员工如何适应这一市场竞争的用人机制，当前，重点要解放思想，更新观念，在思想上牢固树立起三大意识。第一、要牢固树立竞争意识。当前，在员工队伍里，还有很大一部分员工的思想适应不了市场竞争的要求，总认为自己是一名国有职工，应该拥有自己的岗位，那种计划经济时期遗留下来的“铁饭碗”思想仍然很严重，有的员工一旦下岗或待岗，就想不通，千方百计找领导要上岗，思想观念滞后，市场竞争意识淡薄。因此，全体员工要对市场经济有一个充分的认识，对企业在市场经济条件下生存环境、生存方式的变化有一个充分的认识，在思想上牢固树立起市场竞争意识。第二、牢固树立岗位意识。员工的每一个岗位，都是企业在市场中竞争的结果，也是本人用工竞争的结果。所谓企业在市场中竞争的结果，就是指企业在激烈的市场竞争中承揽到经营项目，有项目才有岗位，没有项目就没有岗位。所谓本人竞争的结果，是因为企业内部已建立起劳动用工市场，员工拥有自己的岗位，也是竞争的结果，尽管这种竞争没有显现出紧张激烈，但毕竟因为你日常工作表现不错而受到领导的器重或安排，在这一过程中也毕竟蕴藏着竞争的含义。因此，每名员工要珍惜来之不易的工作岗位，在自己的岗位上，尽职尽责干好工作。在具体工作中，要严格遵守各项操作规程，不违章作业，确保生产安全；在质量上，要严格执行iso9000质量体系标准，用一流的管理，一流的质量，为企业拓展市场赢得信誉；在生产管理上，要精心组织，周密安排，确保安全；在成本控制上，要精打细算，堵塞漏洞，降耗节支，获得良好经济效益。用自己的实际行动赢得领导的信任，为竞争上岗创造良好的条件。第三、牢固树立择业意识。市场竞争冲破了过去“一岗定终身”的择业行为，给人们自由择业带来了广阔的空间。这种新的择业意识也给劳动用工制度的改革注入了新的活力。然而，在我们企业内部的一些员工中，“一岗定终身”的思想观念仍然存在着，主要反映在特殊工种、特殊岗位的一些员工身上，总认为自己是特殊工种，不管什么时候，什么变化，自己都得干老本行，否则就不服从分配或怕下岗而被动从事。从这些不顾企业工种需求变化的现象中，我们可以得出一个结论，那就是“一岗定终身”的陈旧择业观念还根深蒂固，还没有彻底解放出来，对企业用工制度的改革缺乏理解。因此，全体员工一要解放思想，树立起新的择业观。你可以选择市场，但市场更要选择你，市场有活你不干，企业安排新工作你不干，那就必将被淘汰；二要一专多能，把自己造就成复合型人才，要加强各种业务技术的学习和实践，不断提高自己的业务技术水平，增强自身生存本领，以一专多能的复合型要求，适应企业的用工需求，在企业改革发展中充分发挥自身优势，做出应有贡献。广大员工要充分认识市场竞争的残酷性，在实际工作中，不断从旧思想、旧观念中解脱出来，增强竞争意识，岗位意识和择业意识，适应不断变化的形势，在市场竞争中经受考验。二、制定分流方案，落实分流措施为使分流工作顺利有效，必须根据企业的实际情况，制定积极有效的分流方案，同时采取有效措施予以实施。首先企业党政要根据企业自身特点，认真开展调查研究，广泛征求职工意见，在此基础上制定科学、合理、有效的分流方案。如巨化铝厂在实际工作中，针对企业实际制定了《企业人员分流安置实施办法》，并规定了分流安置的12条具体措施：1、清退在岗临时工，安置富余员工。2、自谋职业。要求自谋职业的员工由本人申请，经单位同意，可协商解除劳动合同，并由单位发给一次性经济补偿金。3、长假休息。由员工本人提出书面申请，经厂部同意，可签订最长不超过二年的长休假协议。4、签订协保协议。5、产假续假。6、提前内退。按照集团公司和厂有关规定，对符合以下条件的人员，由本人书面申请，经单位同意后，可办理提前退养手续，并享受相关待遇。7、向外分流。根据集团公司内部对劳动力的需求信息情况，积极主动与集团公司人力资源部门加强沟通联系，为员工创造向其他用人单位分流安置的条件和渠道。8、厂内待岗。9、终止劳动合同。10、解除劳动合同。11、组织劳务输出。组织有专长或有一定劳动能力的富余职工进行劳务输出，以缓解岗位压力。12、承包或出让厂内闲置的厂房和设备，吸纳富余人员创业。由于该企业党政重视，准备充分，通过深入细致的工作，各项分流措施落实到位，企业人员分流安置工作平稳进行，生产经营秩序井然，没有发生一起因转岗分流引发的职工上访事件，也没有发生一例因员工思想波动而引发的生产质量和安全事故。三、加强转岗

安置方案篇7

征地安置方案是指在土地征收过程中，为被征收户提供合理的安置措施和政策，保障他们的基本生活和发展权益。近年来，随着城市化进程的不断加速，征地安置问题受到了广泛关注。本文将从筹备阶段、实施阶段和评估阶段等方面详细讨论征地安置方案。

首先，筹备阶段是征地安置方案制定的重要阶段。在这个阶段，相关部门需要对即将征收的土地进行勘测和评估，确定征地规模和被征收户的数量。同时，也需要与当地政府和各相关部门协商，制定合理的征地安置政策和措施。在制定方案时，要充分考虑被征收户的人口、职业、收入等情况，确保他们在安置后能够继续保持良好的生活和发展条件。

其次，实施阶段是征地安置方案落地的关键步骤。在实施阶段，相关部门需要向被征收户详细解释征地安置方案的内容和政策，并提供必要的协助和服务。对于被征收户，他们需要了解安置的具体位置、面积和建设条件等信息，并在规定的时间内完成搬迁工作。同时，相关部门也要为被征收户提供必要的补偿和资助，确保他们能够顺利过渡到新的生活环境中。

最后，评估阶段对于征地安置方案的改进和完善至关重要。在搬迁完成后，相关部门需要对被征收户的生活和发展情况进行跟踪调查和评估。通过问卷调查、实地考察等方式，了解他们的住房、就业、教育、医疗等各方面情况，并根据评估结果对征地安置方案进行调整和改进。同时，相关部门还要加强与被征收户的沟通和交流，帮助他们解决在安置过程中遇到的问题和困难。

总之，征地安置方案是土地征收过程中的重要环节，对于被征收户的生活和发展有着重要影响。在制定方案时，需要充分考虑被征收户的实际情况，确保他们在安置后能够继续保持良好的生活和发展条件。在实施过程中，相关部门要提供必要的协助和服务，保障被征收户的权益。在评估阶段，要及时调整和改进征地安置方案，以促进被征收户的可持续发展。这样，才能够建设出更加和谐、稳定的城市环境。

安置方案篇8

根据《城市房屋拆迁管理条例》、《贵阳市房屋拆迁管理办法》的规定，结合修文县关于拆迁安置补偿的实际情况，拟定如下拆迁补偿方案：

房屋建筑面积按照国家的规定进行计算，有房屋所有权证和土地使用证的，以证上载明的面积为准，未办理房屋所有权证和土地使用证的，由双方共同委托有资质的评估机构进行评估认定，对于乱搭乱建的建筑物不予认定，给予一定补偿。

本次拆迁采用货币补偿和产权调换两种方式进行补偿安置。

1、货币补偿由双方共同委托有资质的评估机构进行评估，按评估价给予一次性货币补偿。

2、产权调换按照记载面积和有资质的部门认定的面积进行拆一还一，产权调换房由房开公司统一提供，住户可以选择回迁，也可以选择目前公司开发的“珍珠新园”小区进行安置，安置房超出原房面积的超面积部分按市场单价进行补差。

三、过渡方式及搬迁补助费、临时安置补助费。

1、货币补偿，临时安置补助费按拆迁房屋的面积3个月（3元/平方米）计发，搬迁费按一次5元/平方米计发。

2、产权调换，临时安置补偿费按被拆迁房屋的面积18个月（3元/平方米）计发，搬迁补助费按两次（搬出、搬入）5元/平方米计发。

创新方案篇1

李东是长城钻探钻井一公司长庆项目部主任工程师。多年来，他热爱钻井，扎根一线，苦练技术，钻研技能，在为企业创新创效的同时，也实现了自己的人生价值。多年来，在不同级别的33项荣誉中，获得“全国五一劳动奖章”最为闪亮。

功夫在一线练就，做过硬的“金刚钻”

干钻井没有知识就是没有金刚钻。李东从辽河石油技工学校毕业，分配到钻井一公司32907队工作。工作中，李东勤学好问、学完就练，勤学苦练使他很快掌握了岗位技能。一年后，被安排到副司钻的关键岗位，干副司钻不到两年，在公司技术比赛中获得岗位第一名的好成绩，于是升级为司钻。

“司钻手中三条命，这个兵头将尾不好当”，他深感自身文化技术水平和管理能力都跟不上钻井发展步伐，不断刻苦自学，终于考入辽河石油职工大学，三年的钻井专业大学学习，为他补上了不可或缺的专业知识，打下了厚实的理论基础。

一次机会，又让他走上梦寐以求的钻井技术员岗位。当上技术干部后，他把学校所学与现场实际紧密相连，狠抓钻井提速工作。1994年，他所带的32416队成为“集团公司金牌钻井队”，一年进尺4万米，一次定向成功率98.5%，李东这个名号也在技术员中出了名。

才干在一线施展，做科技的“领头羊”

后，李东先后在公司质量技术监督科和新技术推广中心从事技术管理和科技研发工作，实施的SAGD杜84区块鱼骨分支等重点水平井，创出多项国内纪录。参与研发的《水平井、侧钻水平井配套钻井技术》等18项科技成果，多次荣获辽宁省和辽河石油勘探局优秀质量成果奖。

，苏里格规模化实施水平井，长城钻探打头阵，他是第一个带领队伍打水平井的项目经理。他积极借鉴、学习兄弟单位成功经验，不断总结和完善技术模板，创出水平井钻井周期41天的最快纪录，比以往的180天缩短了70%以上。，集团公司重点科技项目苏53大平台工厂化作业项目启动，作为该科技项目的课题长，他在井队一住就是半年，带领大家实行表层、技套、水平段三个“模板化批量作业”，严密组织，科学施工。从4月11日到11月13日，2部50钻机历时216天，安全优质高效地完成了大平台13口井的钻井施工任务，比计划提前了47天，一举叫响了长城钻探品牌。

价值在一线创造，做提速的“发动机”

钻井这个系统工程，没有细枝末节的完美支撑，很难换来整个项目的成功。在苏53大平台施工中，李东带领大家就4大项17个问题设立了6个小项进行群众性技术攻关，解决了24个实际性问题，其中钻机整体平移为每口井节省了2天时间，水利振荡器在轨迹中使用将生产时效提高了20%，全方位全天候盯井驻井，积极预防井下事故与复杂情况，为钻井提速提供了必要保证。

作为一名技术专家，现场解决问题的过程中，他意识到搞科技创新，靠自己的力量单枪匹马真是势单力薄，只有引导广大技术工作人员都投入到岗位创新活动中，才能发挥无穷的集体力量，创造更多更大的价值。

MWD仪器是一种广泛用于水平井、定向井钻井的随钻测量仪器，对于降低钻井成本、保证钻井安全及加快钻井速度具有重要意义。为在项目部推广使用MWD，他在自己帮自己带的基础上，外请技术专家，对技术员进行培训，反复安装和调试仪器。他经常带领技术员们分组到施工现场，把自己打井的经验、绝活分享出来，做好传帮带，边干边讲，边干边教。看着徒弟们一个个成长起来，独挑大梁，他的心里无比欣慰。

20，在他获得全国五一劳动奖章后，公司支持他建起了李东工作室，他经常带工作室的人员搞技术创新，到钻井现场解决实际问题。半年多的时间，他们去现场30多队次，帮助解决问题50多个，为公司钻井提速出了自己的一份智慧和力量。

今年以来，运搬工区坚持深入开展“双创三争”创先争优活动，积极创建技改创新型区队，先后在翻矸系统改造、地面喷浆料装运环节革新改造、井下斜巷风动门式阻车器的研制等方面，进行了卓有成效的技改创新，既提高了工作效率，又减轻了职工劳动负担，还持续维护和实现了安全生产。

运搬工区认为，建高创新创效型区队，既要增加产能，提高效率，解决增产与增效、提质与提效的关系，必须要倡导艰苦奋斗、节俭办事。针对部分员工大手大脚、铺张浪费的现象，运搬工区利用班前班后会、政治学习日等各种形式，对加强思想教育，在全工区大力倡导“崇尚节俭，反对浪费”之风，教育引导全区员工牢固树立勤俭节约的思想，有效地调动了全员节支降耗、降低成本的积极性和主动性。使建设创新创效成为每名员工的共识。强化管理机制建设是建高创新创效区队的关键。为此，这个工区先后制定了《厉行节约、杜绝浪费管理考核办法》、《副井料场管理办法》、《运搬工区后勤人员管理规定》等制度，以制度保证员工节支降耗、降低成本活动的实行。为加大执行落实力度，他们对各班组检查出的问题进行严肃处理，对造成材料浪费的班组和个人决不手软，做到奖罚分明。通过经济杠杆来调动职工材料管理的积极性，杜绝了使用材料乱丢乱放和浪费现象，有效促进了工区材料管理工作逐步向规范化、制度化和自觉管理方向迈进。极大的促动了职工加强材料管理的积极性和主动性。

对废旧材料进行分类回收。运搬工区在副井口工广场开设废旧物资料场，并分类管理。对升井的废旧物资进行分类存放，有再利用价值的进行严格挑选，由仓库入库或由机厂回收。回收过程中的现场检查、回收上交、台帐记录和考核兑现等严格按照程序办理，杜绝了材料丢失和浪费，有力地提高了矿井的材料回收率。以来,回收废铁21.7吨，折合5.4余万元;可回收使用的锚杆900余根、钻杆110根、托盘120个、电缆钩15个、托管梁17个、道轨夹板102个等多项回收项目，可重复利用材料回收价值达2.69余万原，有效地节约了资金。积极开展修旧利废，做好废旧材料二次利用工作。修旧利废工作必须以职工的技术水平、考核兑现为基础。一是加强业务培训力度，努力提高职工的业务技术水平。好的业务水平是提高修旧利废的有利保障，掌握先进专业技术知识的人才才能充分发挥修旧利废的作用。二是建立考核兑现的奖励机制。对修旧利废做出贡献的职工实行考核奖励，以经济杠杆调动职工修旧利废的积极性。

一是完成了副井工广区翻矸系统革新改造。通过对原副井工广区前翻式翻罐通过技改，一是提高了工效。改造后的翻罐笼可减少用人二名，每年可节约工资性开资7万元;由三班固定的维修人员，缩减为1人承包管理模式，每年可节约维修费用和其他开资12万元;二是节约了能耗。因淘汰了40型溜子机组，减少了40KW的电机每天工作15小时的耗电，每年可节约电费10.8万元(每度电0.5元)，装载机由每天的15小时工作量缩减为每天工作34小时，平均每天可节约机油、柴油及维修费约250元，年节约9万元。

二是完成了地面喷浆料装运环节革新改造。喷浆料的装运是运搬工区每天工作中的一项重要任务。原工作模式是用装载机直接装入1吨矿车，因装载机箕斗为5吨，长度大于矿车的1/2，装载机只能在小负荷状态下工作，且工作时间长，散落的喷浆料多，需专人清理。更为重要的是，人、车平行作业，现场不安全因素明显增多。针对上述情况，工区领导班子和现场职工多次探讨改革方案，号召职工积极主动的提供合理化建议，从初步设计到最终的成果历时两个月，并与本年度五月份开始了施工改造。改造后的喷浆料装运系统，采用了井下煤仓的储藏方式，装载机只需工作十多分钟就可满足一个班的供应需求，其优点是：一是避免了人车平行作业的不安全因素;二是装运喷浆料实现了远程操控和自动装卸;三是工效大大提高，由原来的每班1.5个小时缩短至十多分钟。喷浆料自动装运的改造成功，在兖矿集团各生产矿井中是首创，它的改造成功满足了矿井安全质量标准化中生产工艺远程操控和自动化的标准要求。

三是完成了井下斜巷风动门式阻车器的研制。前期,井下斜巷扒装机后方使用的阻车器，阻挡力量弱，人工在斜巷中操作非常不安全，在集团公司组织的安全检查中也多次提出这样施工含有非常不安全因素。在兖矿本部如购买一台合格的阻车器，多在4-5万元之间。在生产中如需购买合格的阻车器，一次性投入需30多万元，在这种情况下，运搬工区想公司所想，急公司所急，在短期内自行研制成功了“风动门式阻车器”，并进行了现场安装，调试和试用，取得了非常满意的效果，在集团公司质量标准化检查中，给予了充分的肯定和高度赞扬。新的“风动门式阻车器”具有抗冲击力强，远程操控的能力，由扒装机司机一人控制，安全系数提高，劳动工效增加(至少每班可节约一人)，易于操作和维修。目前已有七台正式投入到井下生产，仅此一项每年可节约生产开资35.1万元。

其他方面,工区组织职工利用工作间隙,积极用废旧锚杆、钢筋，经裁截后，加工制作了井下用水沟盖板。

创新方案篇2

吴胥,男,汉族,1989年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学级人文社科基础教学部市场营销专业学生, 曾担任2009级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。多次获得校级、部级奖励，主要有，2009至校级“优秀学生干部”、2009级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”

为了贯彻落实大学生暑期 “三下乡”社会实践活动的精神，学校积极组织，作为市场营销专业的学生，社会实践经验，对本专业意义重大，时任班长的我，积极组织同学，共组团队，及时递交申请材料。

虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。回首这次实践活动的前前后后和、整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

我们2009级，当时因为甲流，在开学之初未经行军训，到206月末我们进行了补训，暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜，让我们积极申请。回来后我们

创新方案篇3

一、活动名称：

创新创意大赛

二、活动主题：

创意让生活更美好

三、主办方：

***********

协办方：

*************

四、活动时间：

初步定于5月中旬

地点：****多媒体教室

活动对象：

全体在校师生，参赛者可以通过个人或组队的方式报名。

五、活动目的和意义：

⒈这次活动以广大同学为主体，以创新创意为载体，以学院指导老师为指导，旨在为同学提供一个施展自己才华的空间和展现想象力的平台，激发同学们的创新热情、促进创新氛围在校园的形成。 ⒉发现创意、追求创意，着眼于创新意识的培养

六、活动项目：

作品的风格、形式不限，作品应添加设计理念说明

⒈ 手工制作：环保节约型手工制作品、剪纸、十字绣

⒉ 平面广告作品：真人漫画、海报、书法、

⒊ 文化衫图案设计

⒋ 生活创意作品

作品要求:思想创新，设计布局创新，达到一种朝气，活力令人耳目一新;创意好，整体效果佳，作品突出某个主题，能很好启发观众，引起共鸣。

七、活动流程：

⒈ 前期宣传准备:

海报宣传：设计展板、海报张贴于学院各宣传点。

⒉ 初赛：由大赛评委会从收集的作品中选取15份优秀作品进入

复赛。

⒊ 复赛：进入复赛的选手（或参赛队）在多媒体教室进行决赛，

通过选手（或参赛队）现场展示、解说，评出各类奖项。

⒋ 公布获奖名单及获奖作品

⒌ 活动作品展：比赛过后，将对优秀作品在全校范围内进行展出。 ⒍ 活动奖项：

最佳创意金奖、独具匠心银奖、题材新颖铜奖

一等奖:2名

二等奖:5名

三等奖:8名

参与奖若干

八、备注：

作品提交方式:XXX

联系电话:

截止日期:*月**号下午*****

大赛评委:团总支各部部长及相关指导老师

我们承诺,凡是参加比赛的同学,都有精美礼品相送!希望大家踊跃参加。

九、活动结束

对参赛选手根据此次活动的意见和建议进行反馈调研,并要求活动负责成员以书面形式对此次活动的经验和不足之处进行总结,为以后举办同类型的活动积累经验。

创新方案篇4

一、指导思想

以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。

二、活动目标

通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。

1、创造品质。既含有进取、自信、勇敢、坚韧和独立的心理品质。

进取是取得成功的基本动力；自信心是产生进取心理的基础，自信心又是产生意志和毅力的基础；勇敢与坚韧的心理品质，则是大无畏的献身精神、冒险精神和对于工作执著的追求，是不怕任何挫折的心理品质。

2、创造能力。既是教师解决教育教学问题的新颖性、变通性和高效性。具体表现在两个方面：一是创造性地制订与实施教育教学方案的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。

3、反思能力。反思学习和教学过程中对各类问题的处理是否合理科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。

三、活动步骤

第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）

1、成立领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、召开会议向全体教师传达上级相关精神，明确本次活动的要求；

3、按要求为全体教师订购学习用书；

4、下发专用笔记本；

第二阶段：学习提高阶段（5-10月）

1、组织教师开展读书活动；

2、督促教师撰写笔记；

3、教师开始撰写相关论文；

4、开展创新读书教育演讲比赛；

第三阶段：考核检查阶段（9-11月）

1、始整理资料，迎接上级的检查；

2、参加上级组织的读书活动考核；

3、对读书活动进行总结；

第四阶段：评比表彰阶段（12月）

对在读书活动中涌现出来的先进个人进行表彰。

四、保障措施：

1、成立领导小组；

2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；

3、学校要在时间上予以保证，让广大教师能有充分的时间学习；

4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。

伙委会方案篇1

红缨幼儿园家委会第一次活动

part 1 活动概况

活动主题：欢乐饺子diy

时间：2015年11月7日星期六上午10:00

活动地点：会议室（场地宽敞）

备选地点：红缨幼儿园一楼教室

活动对象：家长委员会全体成员及成员的小宝贝

参加人数：24组家庭（每个家庭限一大一小）

主持：周芳老师

现场秩序：安保委员

摄影：宣传委员

协调：会长组织委员

part 2 活动阐述

一、活动目的

活动类型为亲子互动类及亲子diy，让小朋友们通过游戏交友，让家长们也通过活动增进亲子之间的交流，也能促进各成员间的了解和熟悉，方便以后工作的开展。

二、活动内容

1、今天活动的简介

２．找朋友游戏:

改良的找朋友小游戏，活跃现场氛围，让小朋友通过欢乐的游戏彼此熟悉，并能通过游戏让小朋友对数量有更切实的感受。

游戏规则：

小朋友排成一个圆圈先热身,边转圈边唱歌,然后跳找朋友的舞蹈.热身完毕后.由主持人介绍游戏的玩法，让小朋友继续手拉手围成圆圈走,由主持人报数字,小朋友抱团找朋友.

例如：主持人报”5”,小朋友自己找伙伴5人抱成一团.依次类推.

初次试验玩游戏。主持人检验数量是否正确。(还可以请大一点的小朋友来做裁判)人数不能成团时

最后一轮游戏为2-4人一组，完成贴纸后，与下一个环节联系

主持：周芳老师

协助人：三位组长（发贴纸和协助小托班幼儿）

维护秩序：安全委员会成员，确保现场秩序，特别是家长的秩序

背景**：组织委员

奖品：每轮成功的儿童将获得一张贴纸，最后一轮的所有儿童都将获得贴纸

３.自我介绍

找朋友游戏结束后，孩子们分组进行自我介绍，锻炼他们的自信和勇气，

协助人：组织委员，发贴纸

奖品：每个小朋友一张贴纸

４．饺子diy:让小朋友和家长体验“动手的快乐”，

节气的简介和立冬的一些习俗。介绍饺子

包饺子前的准备

1）小朋友们如厕及洗手

负责人：男孩队——大班组长

女孩队——中班组长

2）现场摆放桌椅，铺桌布（或台面清洁）。桌子以2张桌子为一组，4张大4张小座位，即一张桌子2张大2张小

负责人：安保委员组织现场家长

3）取食材及食材摆放

食材也要按每张桌子都有一份食材

负责人：组织委员组织现场家长

4）分组：现场根据人数分为5-6组，一组为4大4小组，由大、中、小班混合而成

负责人：周芳老师

5）食材准备

彩蛋：用葡萄干包两个饺子，告诉大家有惊喜

负责彩蛋饺子的人：；园长

吃葡萄干饺子的家庭，请表演一个节目或准备一个小游戏，有奖品吗

奖品：文具各一套

6）煮饺子，吃饺子

7）收拾场地

负责人:

组委会成员组织家长将餐具和食材送回厨房

安全委员会组织家长们打扫卫生，摆好桌子

主持人组织现场家长及小朋友将椅子围成两个圆圈，小朋友坐中间，家长坐小朋友身后

５．击鼓传花游戏

**控制：组织委员

主持人：周芳老师

**停下来，进行花卉家庭表演或游戏

奖品：小玩具

6如果天气条件允许，可以在室外举行河上赛跑。

首先选取两队队长；两位爸爸

然后两个队长可以通过石头、剪刀和布的游戏来选择家庭成员，一次只能选择一个小组。最后确保两个队的人数相等。

红色的标记要超过中间线0.5米才算胜出，两局胜的为胜出队

奖品：每个孩子有一包饼干

７．大合影，活动结束。

伙委会方案篇2

为发挥家委会的带头作用，实行教委会放学路队值班，协助学校对学生进行管理，并观察自己孩子在学校的表现，家委会自觉发起本次活动。

一、活动宗旨

本着自愿的原则，帮助维护放学后的学校秩序，维护车辆的交通指挥等。

二、活动分工

1. 轮流值班

每天两名家长值班，体验。

2. 自由值班

如果任何家长有时间，他们可以随时在学校值班。

3. 要求值班的一轮家长在放学时间提前20分钟到校，放学后直到学生全部离校再返家。

临朐县辛寨镇王家西圈小学家庭委员会

2016年5月20日

家委会放学路队值班活动总结

（一）对本次家委会路队活动总结优点如下：

1. 大部分家委会成员能够提前到校。

2有意识地帮助学校放置路标和设置隔离带。

三。维护儿童公路队纪律，在校门口值班。

4放学后坚持20分钟。

（二）不足之处：

1. 个别家委会成员有中间撤退的现象。

2中午放学后几乎没人值班。

（三）提出要求：

1今后积极参加学校的活动。

2.宣传学校的正能量。

三。先监督你的孩子，同时监督所有的孩子。

4千万不要过分关注孩子，扰乱老师正常的办公秩序。

临朐县辛寨镇王家西圈小学家庭委员会

2016年5月27日

家庭委员会协助学校调查贫困家庭

为发挥家委会的带头作用，协助学校对学生家庭进行摸底，使有困难的家庭真正得到资助，家委会自觉发起本次活动。

三、活动宗旨

本着自愿的原则，帮助学校走访东西界贫困户。

四、活动安排

1从每各班中选出2-3名贫困生。

2.依据：孤儿、孩子本人残疾或有病、家庭重要成员大病、单亲（已经结合的不在范围、离异家庭重点摸底，离异家庭大部分不是困难）。

三。东环家族委员会和西环家族委员会成员调查自己的村庄。

4.对于调查的困难的与张会芬老师再一同前往调查。

临朐县辛寨镇王家西圈小学家庭委员会

2016年10月10日

家委会协助学校对贫困户调查活动总结

（1）家庭委员会进行的贫困家庭调查的优势总结如下：

1.大部分家委会成员能够提前到校。

2自觉帮助学校完成对东西圈贫困户的调查走访。

3.能如实的反映问题。

（二）不足之处：

1个别家庭委员会成员存在徇私舞弊现象。

2. 有的家委会成员嫌弃贫困户，不进入住户

（三）提出要求：

1今后积极参加学校的活动。

2.宣传学校的正能量。

3.献出自己的爱心，把家中的衣物等物资可以赠送给困难家庭。

临朐县辛寨镇王家西圈小学家庭委员会

2016年10月20日

伙委会方案篇3

翠湖居委会2008年“邻里互动·互助·互爱”活动方案

为弘扬邻里友爱、诚信、团结亲善、守望相助的传统美德，拉近邻里的距离，构建邻里互助网络，充分发挥居委会、社区居民在“六好”平安和谐社区建设中的作用，以创新的形式践行社会主义荣辱观，改善邻里关系、营造团结、互助、文明、祥和的浓厚氛围，根据上级的要求，结合我居委会实际情况，开展翠湖社区“邻里互助日”活动。“邻里互助日”活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，落实科学发展观，构建社会主义和谐社区，切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，弘扬中华民族优良传统，不断强化社区居民“建文明社区、创文明家庭、做文明市民”的意识。使邻里之间通过邻居节相识、相知、相助，做到以和为贵、以德为邻、以邻为伴、与邻为善，建立良好的人际关系，营造人文奥运的良好氛围，探索邻里和睦的文化内涵，展示邻里和睦的丰富实践，论证邻里和睦的理论价值，推进邻里和睦活动的广泛开展。实现“让城市更美好，让生活更美好”的目标。

二、活动主题

邻里相见招招手，彼此主动互问候；

有困难的人帮忙，真爱做朋友；

美化环境，齐心协力保持美丽的风景；

社区治安联防，防火、防水、防盗；

文体活动牵牵手，笑满庭院歌满楼。

三、活动内容：

（1）宣传启动阶段（10月13日-11月5日）

1、建立健全“邻里节”活动组织领导机构和工作网络，办事处成立以党指委成员为单位的领导小组，各社区居委会成立第三届“邻里节”活动指导小组；

2、做好“邻里节”活动的准备工作，社区要利用召开党员会、居民座谈会的形式，做好邻里节的宣传工作；

3、做好“邻里节”的宣传发动和组织策划工作，层层动员，加大宣传力度。通过发放《致社区居民的一封信》和公布《邻里节活动安排表》，做到家喻户晓，人人皆知，提高居民参与率。

（2）活动实施阶段（11月10日-11月14日）

紧扣主题，安排三项主要活动

活动之一：“邻里识”

1、主题：“同在社区住，都是一家人”——让大家在竞技活动中相识、相知

2、时间：11月10日—11月14日(上午9：30—11：00中国象棋比赛；下午2：30—5：00乒乓球比赛)

三。地点：翠湖社区综合办公楼107室

4形式：中国象棋比赛、乒乓球（正式版和趣味版）

活动之二：“邻里乐”

1、主题：“和谐社区，和谐家庭”-----才艺展示会

2时间：11月5日7:30-9:30

3、地点：清怡篮球场

4形式：举办家庭才艺展示会，广泛动员有特殊才能的家庭或个人在社区居民中开展风采展示活动。搭建“邻里大家乐”风采展示活动平台，抓好群众性广场文化活动，推进文艺进社区，推动邻里节兴起高潮。

活动之三：“邻里帮”

1、主题：“互帮互助，快乐随风”

2时间：10月13日-12月13日

三。地点：翠湖社区综合办公楼

4、形式：在活动宣传阶段发放邻里卡，活动实施阶段收集邻里卡，建立“爱心银行”;集中社区力量，有效分配社区可利用资源为社区居民服务。

4、活动总结阶段（11月17日-11月21日）

社区通过宣传栏、文化长廊、道德评议窗以及新闻**反映社区邻里间和睦互助的事，对活动中涌现出的好人好事要及时进行表彰奖励。开展以睦邻善举为主题的活动，深化社会细胞创建工作。开展邻里节研讨活动，汇编“邻里节”活动成果，成立“爱心银行”之后，切实有效的实施下去。

五、活动要求

组成工作小组，做好宣传发动工作，深入社区居民群众，鼓励辖区老人、残障人士、妇女、失业人员参加活动，通过开展团体活动，增进邻里间的接触，树立互助、互动、互爱的信念，形成相知、相助、团结、文明、和谐的邻里关系。增强居民对社区的认同感和归属感。引导居民树立“四心”意识，即：

对公益事业要热心、对邻居交往要有诚心、对邻居的困难要关心、对弱势群体要有爱心。

附件1：《致社区居民的一封信》

附件2：《邻里节活动安排表》

附件3：邻里卡

附件4：报名方式及比赛规则

伙委会方案篇4

参考范本

______ 年月日

部门一、读书小组的活动意义：

读书小组不仅仅是一群人聚在一起看书。读书小组是一个team，在这个团队中，大家不仅可以聚在一起有计划、有目标地阅读一本好书，更可以在一个毫无功利色彩的环境中，自在的分享、交流。成员觉得自己并不孤单，知道别人和自己有同样的困惑，通常可以降低个人的焦虑感，而在一个安全的氛围中说出自己的问题通常是解决问题的第一步，也是很重要的一步。

读书小组的益处是很多有困惑又好学习、且有不同经验的父母可以各自从不同的角度、层次，把书中很多深刻、丰富的东西挖掘出来，不仅挖掘出来，还会有自己的沉淀、实践和创造。这样的阅读小组将带来更丰富的分享、更深的发现、更智能的学习和更坚实的成长。

二、读书小组的目的：在家长中设立读书小组的目的便是：推动深度阅读、解决困惑、增长智慧、互相支持、共同成长。

3，阅读小组组长将主持大纲的撰写

读书任务布置下去后，组长就要开始预备每一次读书交流会需要使用的《读书会带领提纲》了。《读书会带领提纲》由五部分构成：

（1）确定阅读俱乐部现场阅读的重要段落（多个段落可由家长在交流时分开阅读）；

（2）针对本次读书会，梳理了本章的重要概念，总结了本章的中心思想；

（三）针对本次读书会，撰写问题与思考，供读书会现场讨论（可以提出多个问题，讨论交流时不一定全部讨论）；

（4）针对这次读书会，笔者提出了一些关于家庭教育的个人案例（一个是家长提出的案例，另一个是社会热点话题）；

（5）本次阅读会议提出申请。（安排5分钟让家长安静思考，然后让家长谈谈这一章在现实生活中的应用。）

四、读书小组的一般流程：

（1）破冰游戏，通过游戏来打破人们在沟通、分享之前的一些隔阂和陌生。（破冰游戏的内容可以在网上找到。关键是要通过破冰游戏营造一种温馨、友好、相互理解、相互接受的氛围。）

（二）图书讨论环节：

游戏结束后，可以进入图书讨论环节。如果是第一次小组讨论，建议组长简要介绍整本书。如果不是第一次，我们可以简单地回顾一下上次讨论的内容，然后再讨论。

开始时，组长可以阅读段落，帮助您理解这一部分的要点。

接下来，可以按照《读书会带领提纲》来进行。可以按照下面的流程来讨论。

1现场阅读重要段落：你可以让别人现场阅读组长挑选的重要段落，这将有助于你理解本书的主要内容。

2讨论这一部分的概念和中心思想。

三。提问与思考：组长可以根据本次讨论的内容提前准备一些常见的、启发性的问题。请回答他们。

问题不必太多。它们应该是有针对性的，可以促进每个人的思考。组长不需要向现场所有人提供正确答案，而是鼓励他们多思考、多讨论。

4案例：团队领导可以鼓励每个人提出自己的案例。即使他们说出自己的困惑，我们一起讨论也是非常有益的。组长也可以事先准备好几个案例进行讨论。

5.应用：每次讨论完毕后，组长应鼓励大家应用，组长应鼓励大家应用，并且在下一次鼓励大家分享自己的应用。你所学的只有通过应用才能变成你自己的东西。

6总结与复习：5分钟左右总结。这样才能增强记忆，对小组讨论有更全面、更深刻的认识。

伙委会方案篇5

第一部分：20xx营地活动策划书

春季露营活动

主办单位：贵州大学后勤处

新校区东、西区食堂

承办单位：贵州大学食品管理委员会

活动策划：伙委会新区组织部

目录一.活动背景3

二.活动目的3

三.活动主题4

四.活动时间4

五.活动地点4

六.活动对象…………

47活动准备与安排4

八.活动流程6

九.活动经费预算7

10，注意事项7 11.应急预案9 12.附录9

一、活动背景

最近政协大会开得很成功，又迎来了一批新的领导班子和领导干部。这恰巧是春暖花开的季节，正是学生出游的季节。为了提供一个很好的交友平台，更好地融入团委大家庭，感受家庭的温暖；为了能够进一步培养伙委会成员的生活实践能力，自主动手能力；为了能够给伙委会的活动注入新的血液，增添新的风采;为了能够加强伙委会三校区的团结合作，增强伙委会内部的凝聚力。

因此，我们在20xx年举办青年委员会春季营活动，这符合理事会三个校区的共同利益。能够让我们长期在校内学习的大学生摆脱学习环境的困扰，回归自热，呼吸一下大自然的新鲜空气，活动一下更有益于身心健康！

二、活动目的

1通过露营活动，加强党的南北三个新校区的联系。

2通过露营活动，加强俱乐部成员之间的沟通，增强委员会内部的凝聚力

三。通过露营活动促进委员会成员之间的相互学习和合作。

4通过露营活动，我们可以增加成员的知识，培养他们的实践能力和沟通能力。

5通过露营活动，让议员们放松身心，呼吸新鲜空气，让他们的身体更加舒适

加的健康。

三、活动主题

“举办露营活动,增强伙委和谐”（注：随便写可以修改）

四、活动时间

20xx年5月10日至20xx年5月11日（暂定，如下雨，重新安排）

五、活动地点

鬼架桥（位于贵州省贵阳市花溪区黔陶乡与龙里县交界处）。)集合地点：花溪中巴站

六、活动对象

伙委会南、北、新校区自愿参与本活动的成员

七、活动准备及活动安排

1统计参加人数：（5月7日前完成）

新区参会人数统计：毛忠炫、李璞

北区参加人数统计：郑勇、周海涛

南区参加人数统计：曾彪、王天勇

注：统计各区的负责人需要统计好各区参与人员的姓名、性别、****、伙委会内所属部门及其职位并且每个校区推选出一名带队

负责人。将以上数据输入excel**并发送给新区总干事王天勇。

2每人募集资金x元（5月8日前完成）

由每个校区的负责人代收，交齐后统一交到新区秘书长蔡旭琴处注：一旦购买了活动材料之后，经费不予退还最终平均经费活动完后结算，采取多退少补。

三。5月9日前租赁露营工具（帐篷、背包、烧烤用具等）：王天勇、曾彪

4将参加者分组，依次安排守夜人名单（5月8日前完成，5月9日公布）

马俊毛忠炫曾彪负责

注：每组选出一名组长。组长必须明确人员情况和组内分工

5摄相机准备和活动摄影安排（5月9日前完成）

周海涛负责

注：南北区自行准备相机

6餐后娱乐活动安排：（5月8日前完成）

娱乐小组

注：分组后才可知

7确定采购的食品、餐具和活动材料的具体清单（5月8日前完成）。新区议会负责

第二部分：20xx年下半年会议计划

20xx年下半年会议计划

一、活动目标：

1、通过活动让家长走进幼儿园、走进食堂，了解幼儿园食堂的食品安全管理和幼儿就餐管理情况，进一步促进家园共育。

2、加大伙委会管理的力度，征求伙委会成员对幼儿园食堂管理及伙食质量的意见和建议，以便进一步提高幼儿伙食和服务质量，促进幼儿健康茁壮成长。

二、活动时间：

9： 20xx年10月16日上午00-11:30

三、会议准备：

矿泉水、签到表、会议记录表、饺子材料、口罩

四、参加人员：

合伙委员会成员（徐主任、陈书记、李敏、林志恒、文博士、吴班长、廖老师、各班家长代表）

五、会议过程：

1主持人致欢迎词：介绍委员会成员及职责（李主任）。

2伙伴关系委员会工作报告（总干事：林主任）

三。护理人员代表和家长对我园食品安全的意见和建议。

4、小结（陈书记）。

5、体验活动。

时间：9:40-10:40地点：员工餐厅、班级餐厅

（1）家长为幼儿包饺子。

（2）家长为幼儿幼儿送餐并**幼儿进午餐。（11：00—11：15）

（3）家长品尝儿童午餐和自制饺子（11:15-11:30）。

6、意见反馈。

时间：11:30，员工餐厅

（1）家长交流对本次活动感受和建议。

（2）填写问卷调查表。

篇三：伙委会策划

伙委会本学期工作计划

一、提高学生干部的工作积极性

伙委会成员的工作有时候显的枯燥，工作起来显的无聊，是因为部分成员没有认识到工作意义，没有理解自己的工作目标。因此，要加强对班子成员的思想教育，定期召开动态工作会议。

2、加强各部门对委员会的宣传

伙委会共有十余人，虽然在一个部门，但每个人的宣传力度毕竟有限，为了使这个部门更有的效发挥其作用，我们应加强各组之间的合作与交流，加大对我们这个部门的宣传力度。

3、开展校外高校食堂参观学习活动

因为只有走访其他校外的食堂，进行相关环境，卫生条件等因素的了解，并与我校情况进行横向比较，最终将考察报告告知我校后勤处，并提出相应整改意见，让后勤处对校食堂做出相应的处理。

四、加强对学院餐厅的监管

虽然我们这个组织是刚成立的，对相应的工作经验也不是太丰富，但我们会积极的尽最大的努力通过调查与走访把我们这个工作做到最好；同时，我会尽力监督食堂的工作，包括：食堂、厨房、餐具、员工等的卫生。最重要的是保证食品质量，保证广大学生的是品安全，让广大学生吃上安全的饭菜。

尽量减少学校安全事故的发生。

五、开展健康饮食讲座活动

举办健康饮食讲座，可以使全体大学生了解饮食健康知识，科学合理地安排日常饮食。同时可以通过这个讲座让同学们知道我们这个部门的存在和重要性，也可以通过我们举报和投诉食堂的存在的各种问题，我们会努力协调为同学们解决问题。

在学校相关老师的带领与指导下，在学校食堂的配合下，并加之伙委会全体成员的踏实工作与共同努力，希望可以为全院师生营造一个健康安全的饮食就餐环境，让全体师生吃放心饭吃健康饭，与此同时，希望我们伙委会所进行的相关活动中，是我们当中每个成员的能力可以在其中得到锻炼与提升，并将伙委会的名称宣传与全院师生之中。

院学生会

生活权益部

20xx年4月22日

伙委会方案篇6

小时候，我们听过雷锋的故事。从雷锋的故事中，我知道雷锋是一个乐于助人、乐于分享的人。无论谁有困难，他都会及时伸出援助之手。帮助别人解决问题对他来说是件幸福的事。

希望对您有所帮助。请关注风林网络!!!

一：学雷锋主题班会

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2运用多种表现形式，让学生知道雷锋精神已经在课堂上生根发芽。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2在行动中丰富学习雷锋的内涵。如文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学习雷锋主题的实践中。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、活动主题：

学雷锋，讲公德，懂礼仪，献爱心，做一个有道德的人

四、活动时间：3月

五、具体活动安排：

(一)营造学雷锋氛围

1、开展以“学雷锋，讲公德，懂礼仪，献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

伙委会方案篇7

活动主题：了解一个职业，通过这种方式，注意帮助孩子树立积极的理想追求和人生向往。

时间：2013年2月1日星期五下午

地点：平湖市公安局特警大队

活动安排：

1、活动前准备：

①了解一些有关公安警种、工作方式等相关方面的知识，每个小朋友准备1至2张自己的**，活动中可邀请喜欢的警察叔叔签名(各家长自行准备);

②活动发动报名，预计每人30元。(由班级老师通知传达给小朋友家长)

2、当天行程安排：

① 下午1:00在卡都花苑门口集合，乘车前往巡逻特警大队。

②1点3分左右到虹霓巡特警大队，先到会议室集中，与小朋友交流对警察叔叔的初步影响(在**见过?在干什么?你喜欢警察叔叔吗?有那些小朋友长大想当警察的?等等)。

⑤ 请签名，并为你最喜欢的警察叔叔合影。

⑥ 4点左右，他向警察叔叔告别，排队上车返回。

注意事项：

1、如果报名人多，每个家庭以1名家长带1名幼儿参加为宜;

2进出巡警特警大队，我们每一位家长都带领孩子们排队进出，确保活动有序进行；

3、每个家庭可带水及适量零食(供车上来回孩子需要时用，食用时请将垃圾自行收集清理，勿随地乱扔，做个好榜样)，进入巡特警大队后不建议再拿出零食食用;

4、有关费用在活动上车时统一收取，多还少不补(主要用于车费、**冲洗等)。

另有不尽事宜，请联系：

以上是幼儿园家庭委员会的活动计划。我想在这里介绍一下。我希望它能帮助你。如果你喜欢这篇文章，请与你的朋友分享。更多工作方案：策划方案，希望您能支持**，谢谢。

伙委会方案篇8

为使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体，更好地发挥家庭、学校各自的作用，使家长了解期中考试成绩，了解半学期以来的在校表现，教育学生成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，促进学生的健康成长，举行本次家长会。

为了本次家长会成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高度重视，全员参与，群策群力，严格有序，分工合作，落实到位。

4、以语数外为主的学科教师做好发言准备，向家长汇报期中检测情况和前期学生在校表现情况，指出学生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入点。

5、以班主任为主创新家长会形式和内容，你定好班级家长会方案，提倡家长、学生共同参与。

6、通知所有学生家长准时参会。

7、本周星期五下午放学前设计好班级欢迎词。打扫好教室、保洁区的卫生，布置好班容班貌。

伙委会方案篇9

艾山中心小学

家校合作，全面育人，促进教育和谐发展，体现美好生活。我校近几年在培育“学生、教师、课程、管理、家长、环境”等方面，做了一些尝试和努力，为了展示家委会的魅力，促进多元、系列、规范化家委会体系的形成和发展，承办本次家委会观摩现场会。

1、学校将在观察会上提供通常的活动过程信息或经验介绍。因此，请各班提前整理并提交本校家庭委员会的活动信息。

2、选择典型的家庭委员会成员进行经验介绍，提前与家庭成员联系准备。

3、典型的家庭委员会成员现场指导工作展示。

1、出示课题，家委会成员现场讨论，形成方案，达成共识，交校委会讨论定稿。

2、系列现场展示：故事妈妈进课堂，共同朗读或讲故事；我们都是绘画小能手；争做小小书法家；一起唱歌和跳舞；谁的演奏最精彩；教你如何做家务，收拾书包和学习用品；大家一起做游戏；谁的小手这么巧等系列展示。

四、对活动总结、反思。提出以后努力方向和发展前景。

2014年4月

伙委会方案篇10

二、活动目标：

1、家长带着孩子们参加植树亲子活动，从小培养孩子环保意识，让孩子从小爱护树木。

2、通过活动，增强亲子感情，让小朋友和家长们共同分享欢乐，体会绿色。

说明：

1、烧烤每个炉子坐八个人，食物按每个炉子配置，如需要增加其他配置饮料和酒水需要另行购买。若食物因故缺货，将以等价的食物来补缺。

2、食物配置如下：蛏子300克、香干8块、大鱿鱼一个、大排8块、翅中8个、翅尖250克、火腿肠8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8个、海虾250克、奶油面包一袋、鱼8条、骨肉相连8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鲜酱一瓶、椒盐一瓶。

3、种树费用：树苗按18元/株，竹挂牌3元/块（可不要）。

5、不需带其它工具，请自备零售和水，植树活动中有可能会弄脏鞋子和衣服。

七、备注：

6、报名截止日期：本周四放学前。整个活动过程请大家要注意安全，服从集体安排。

7、路线：从镇海自驾，一直往西走，经过骆驼后到九龙大道，往九龙湖方向走即可。直到看见在一个十字路口的左边写着有“九龙湖”三个字的石牌楼就往里面走，并按路标标示往“横溪”（这里的横溪是镇海北横溪，不是鄞洲的南横溪）方向开，约6公里以后，你会在马路的右边看见一个竹制的牌楼，也就到了闻溪阁烧烤园了。

伙委会方案篇11

矿坑镇中心小学

**家委会工作会议活动方案

一、活动目标：

为了进一步加强学校与家庭的联系及合作，更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用，形成教育合力，促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果，让家长委员会成员参与学校管理，让家长了解学校的主要工作，以便共建和谐校园，促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。

二、活动时间：

班级家委会暨级部家委会3月27日下午4：30——5：30；

校一级家庭委员会3月27日5:30-6:30

校级家庭委员会参加校级部门家庭委员会后，应按时出席会议。27日前下发相关会议通知。

三、班级家委会暨级部家委会地点：

一年级：一年一班；二年级部：一年二班

三年级部：一年三班；四年级部：四年一班；五年级部：四年二班

（当天提前由班主任和年级组长布置好会场，主题：家校合育，编织阳光——2016-2017学年度第一学期班级家委会暨级部家委会工作会议）

校级家委会地点：

二楼会议室和家庭委员会办公室

四、会议准备：

1德育处负责全面指导和监督。校委会和班主任有一份计划，培训已经到位。

2校委会成员、班主任、年级领导等对会议精神有清醒的认识，有明确的安排和政策的落实。

五、参会人员：

各班家庭委员会成员、校委员会成员、年级领导、班主任（建议成长导师有时间参与）

六、具体分工：

1、班级家委组组建。

（1）班主任可利用14日做好家长对此事的知晓工作，可通过家校通短信和其他形式告知家长：班级要成立新学期的班级家委会、组成部分、如何报名等（如果原来已成立，公布一下，或想增添新成员等，要让每位家长知晓此事）。

（2）16日确定班级家委会成员之后，通知班级家委会成员按时参会，并提前和班级家委会主要成员进行沟通，指导其组织好班级家委会新学期工作计划指导。

（3）每各班级的家庭委员会计划将于22日交给级别部领导和组长，计划通过后上报德育部。

（4）新班主任要在前期认真备课，充分发挥团队力量和蓝蓝工程的作用。

2、年级家委会组建。

（1）班主任16日把班级家委会成员名单上报年级组长，由年级负责领导、级长和年级团队成员确定级部家委会核心员和分工。

（2）年级组长组织好级部家委会，提前指导级部家委会主任写好级部家委会新学期工作计划，各级部家委会计划23日上交给组长和级部领导，合格后报德育处。分管领导应按时参加本级部门会议，做好前期监督工作。

（3）建立级部家委会q群。

3、校级家委会。

（！)校级家庭委员会主任要按照家庭委员会的要求做好新成员的填补工作。

（2）校级家庭委员会的程序、计划和发言由德育部门和校级家庭委员会主任审核。

（3）完善校级家委会q群。

7、班级家庭委员会和班级部门会议流程：

参会人员：班级家委会成员、年级分管领导、年级组长、年级团队所有成员

会议主持：级部家委会主任和级部组长。（级部签到表、会议记录人员、照相等相关人员的提前安排）

会议形式：以教室委会议场所，突出家庭成员的重要地位。、

具体流程：

1、年级组长或级部家委会主任先说明召开级部会议的目的，让家长委员会成员参与学校管理，让家长了解学校的主要工作，家校合作能够更好有利于孩子们的发展。

2学员应自我介绍（每班家长会成员应明确每个人的职责和工作内容，班主任应提前告知）。

3、年级负责领导或组长简要介绍阳光家校七步曲，重点讲解驻校办公和家长义工，让更多地家长走进学校，参与管理。指导使用家委会博客。

4同级系家庭委员会主任交流系主任新学期家庭委员会工作计划。同时，**了如何动员班级和家庭委员会成员参与学校管理。

5班级家委会主任交流了新学期班级家委会的计划和班级家委会的活动。

6系里每各班的家庭委员会成员逐一发言。

7现场操作班级博客家长专栏和校级阳光家庭委员会博客。家委会博客使用。（年级领导打开培训网页）家庭委员会第一次会议就如何使用校级家庭委员会成员进行培训。

即进入矿区中心小学首页左侧-阳光班级花园-家委会博客-登录名：密码：。

把此次会议相关材料发在班级博客“家委会”栏目内和校级家委会博客。

8、组建级部家委会q群。（建议每各班级的家庭委员会成员都参加网络交流）

9、为参会人员下发家长榜样示范卡。

10、合影留念。

11在这个过程中，校级家委会的主要成员和学校的主要领导到分会场。

8、校级家委会流程（参加人员：校级家委会全体成员、校委员会全体成员）

1校级家庭委员会主任主持会议，秘书处做了记录。

2校级家庭委员会主任或者秘书长应当公布校级家庭委员会成员的分工和主要职责。

三。全体成员作了自我介绍，并作了简短的工作宣言。

4校级家庭委员会主任汇报新学期计划。其中，家庭和学校的七步曲要有一定的认识和整体分工。重点商讨家长俱乐部活动。

5、校级家委会其他核心成员对自己分管工作进行思想设想。

6本学期进行家庭委员会的阅读交流。要求：成员人人带一本书，一次会议可由一至三人主讲。

7家庭委员会博客使用和**同步使用

8、完善校级家委会q群。

9、为参会人员下发家长榜样示范卡。

10、学校校委会发言

11、全体成员合影留念。

校级家委会相关工作由德育处和家委会主任做好细节通知和布置。

附：矿坑镇中心小学家校七步曲

本学期家校工作继续唱好“矿坑镇中心小学七步曲”，即通过“红色阳光爱之曲——家长义工”、 “橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部” 、 “绿色阳光思之曲——周末家庭读书”、 “青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂 ”、 “ 蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记”、“紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公” 、 “黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭”评选等活动，唱好“阳光家校七步曲”，让家长做教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者和同盟者，家长通过大量亲子共同参与的活动，和孩子共同成长，成为和学生共同成长的人，走出了一条家校携手、共舞阳光、和谐共好的家校教育新路子。

细节强调：

1、红色阳光下的爱之歌：家长志愿者（家长安全防护志愿者+家长志愿者进教室）

１、家长安全护导义工：

（1）原则：从五年起每周一次。父母应及时到位，做好标志，做好记录并与胡副校长和张副校长联系。

2、家长义工进课堂：

（1）开学时，德育部门将根据报名情况统一安排。

（2）以级部为单位，由年级组长统筹安排，可班级打乱顺序，孩子挑选自己喜欢的义工课堂进行。

（3）时间表是每月一个部门。级部排序安排：

二、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部

1确定校级家庭委员会组织的校级阳光家长俱乐部活动和项目。

2决定家庭委员会组织的阳光家长俱乐部的活动和项目。

三。确定班级家庭委员会组织的阳光家长俱乐部的活动和项目。

3、绿阳光思维之歌：周末家庭阅读+新生家长每天晨诵：

1、周末家庭读书：

（1）具体说来，学校一级家委会宋席铭的家长负责落实每周一节课的原则，严格按照相关制度执行。出现具体问题与之沟通。

（2）学校这项工作的负责人是姜主任。

（3）周末阅读沙龙的具体助理教师为周日上午的值班教师。

2、每日新父母晨诵：

（1）家庭委员会秘书长和学校的新家长应该在早上背诵父母的职责。

四、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂：

1课堂阳光家长讲堂确认（本学期在家长开放周举行，不少于4人次）

2.确定阳光父母的演讲厅（本学期至少一次）

三。校级阳光家长讲堂确定（校级家委会成员本学期至少一次，学校不少于3次）

五、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记：

1开学之初，班主任把日记的使用说明打印粘贴在日记的扉页上。

2漂流日记漂流时间视班级人数而定，原则上每个学生每学期一次。

三。班主任挑选并打印班主任写得漂流日记（可以发挥班级家委会的主动性），发送到班级博客和家庭委员会博客。学期末，每各班的漂流日记将装订成册。

4建议在漂流日记中，下一位家长应评论上一篇日记。

六、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公：

1开学伊始，学校下发了相关活动通知，各班班主任动员家长报名参加，并将家长报名情况上报德育部门。（建议：家庭委员会成员应尽可能参加，其他班级的父母应开展更多活动，使他们真正进入父母的心，并了解学校日常教育的正常情况。

2办公时间为星期三（考虑校本课程及整体安排）

3，德育部门统一安排。根据安排，学校每周都会上课。具体排序：

4家长要做好记录，及时发现和解决问题。

5在学校工作的家长由执行校长接待和安排。

七、黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭评选：

学期初制定、下发评选方案和要求，学期末进行评选，由家委会、老师、学生共同参与评选，评选班级、级部、校级家委会**阳光家长、书香家庭地等。“阳光家校七步曲”在校级家委会、级部和班级家委会的努力下，创新开展。

伙委会方案篇12

家长是学校管理的重要资源，家长参与学校管理一般分为家委会参与及全体家长参与，学校为了实施民主管理，全员管理，健全与完善管理制度，让家长参与学校管理。充分利用好家长这部分资源，为学校可持续发展奠定基础。

家长参与学校规划、计划制定工作，为配合规划、计划制定做一些调查，为学校未来发展出谋划策，并且做好宣传工作。

家长参与学校重大活动的策划，开展及评价，为重大活动提供必要支持。学校在活动前必须以书面的形式告之家长活动的目的、要求、内容以及时间、场地等事项。活动后家委会成员参与学校对活动的评价反馈，并提出建设性的建议。

家长每学年到校听课一至二次，配合学校进行教学流程管理，并提出建设性的建议。

家长参与班级工作计划的制定，配合班主任共同开展好班级活动，并提供必要的支持，定期与班主任交换意见。

学校的发展需要全社会的关心和支持。学校采取“走出去，请进来”的方式，提出“三个满意”的口号（即“让学生满意，让家长满意，让社会满意”），为了便于家长及时准确掌握学校教育工作动态，为家长对教育工作决策提供参考依据。

开学前学校就应按上级下发的收费公示表按照收费卡的标准在学校校务公开栏将收费项目和收费标准进行公示，同时将收费项目和标准在开学通知上一并向社会公开，接受学生家长和社会的监督，对经济困难的学生实行减免的政策也进行公开。在此基础上，学校要认真执行学生代办费的使用规定，每学期将代办费使用明细在学期结束时发到每一位学生家长手上，接受家长监督。

凡涉及学校教育系统各项重大活动，如艺术节、田径运动会、各种总结表彰会以及各类大型专题会议。

学校通过设立公示栏、公示牌、公示墙、校园网、告家长书等形式，多渠道向学生家长公示。

为了办成让家长、让学生满意的学校，也为了进一步提高学校的办学质量，设置了家长评价学校制度，主要包括以下方面：

1、定期召开家委会。

2、定期召开家长座谈会。

3、定期发放家长问卷。

4、评价内容包括学生安全、学生伙食、学校教育教学质量、学校环境建设、班集体建设等关系到家长切身利益的学校管理及教育教学工作。

采购方案篇1

为了做好学校后勤保障工作，使食堂食品采购做到公正、公平、公开、安全，做到服务育人，使在校师生安心工作和学习，特制定制度如下：

公平定人不定期向社会采购的方式进行。

2、食堂食品采购的价格在一般情况下应低于市场零售价。

无变质、无污染的食品。

数量，并作好记录交予送货人，送货人必须按品名、数量按时送货到校。

5、食堂食品的验收采用食堂司务长负责，食堂从业人员和保管协助验收的方式进行。

数量、价格等方面的.验收，杜绝变质、霉烂的食品进入食堂。同时记录食品的数量、价格，并由食堂保管证明签字。

7、食品验收中发现霉烂变质且价格高于市场的食品，应予以当场退货。

洗菜等过程中，自始自终把好质量关，不得将劣质菜冲入优质菜中，对于采购的霉烂变质的食品，食堂从业人员有责任提出异议，并有权拒绝采用。

总务处汇报以便及时解决问题。

采购方案篇2

依据公司合同额3——3.5亿、产值2.5——3亿的全年总体目标，针对现在公司规模不断扩大，生产项目多的实际情况，牢固树立“为公司节约每一分钱”的观念，坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，限度为公司节约成本”的工作原则，为了确保各现场物资供应，采购部本年度将把计划放在首位，首先根据市场部制定的产品预计销售额，然后再依据生产部门提供的产品所需材料编数据制定年度的物资需求计划，并依据各项目的月度实施计划编制当月的物资采购计划，确保物资材料与设备的到位，不影响公司产品的生产销售。

具体工作目标：

1、加强物资采购的计划性，与市场部、物资、设备厂家密切配合，充分发挥集中采购的'优势，加大物资与设备的催交力度，确保各重要物资，设备供应。

2、合理计划采购物资，在保证物资质量的前提下努力节约成本。质量第一是我公司的宗旨，在本年度，采购部将在切实贯彻公司宗旨的前提下合理安排物资采购，降低成本。

3、与供应商建立一种和谐的关系，促进供求双方交易的顺利完成。

采购方案篇3

一、采购小组

（一）成立校服管理工作领导小组

组　长：

副组长：

成员：

校服管理工作领导小组全面负责学校学生校服的领导管理工作，组织学生校服的采购工作，制定指导意见，并监督采购小组按公平、公正、公开的原则，依法依规，有序开展校服采购工作。

（二）成立校服采购工作监督小组

组　长

副组长：

组　员：

校服采购工作监督小组负责监督学校校服招标工作的全过程及廉政问责工作。

（三）成立校服采购工作小组

组　长：

副组长：

学校代表：

家委、家长及社会代表：

学生代表：

校服采购工作小组负责校服管理工作的组织和实施，对校服的选用、征询、采购、质量监控、信息公开等工作进行管理，并且制定好采购方案，按照公平、公正的原则开展学生校服采购工作。

二、采购工作流程

（一）认真传达和学习有关文件精神，根据学校实际情况制定校服采购管理工作方案。

（二）成立校服采购工作小组，由学校、家委会、学生代表、家长代表、社会代表等多方参与，分析本单位校服工作实际情况，并就是否穿着校服、校服穿着制度、选用校服款式、校服采购方案等进行充分沟通，讨论确定校服的质量标准、验收程序、售后服务要求等详细需求内容，初步拟定校服采购方案。学校与家长委员会、家长代表等商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。

（三）学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对是否穿着校服、选用校服款式、校服质量标准、校服采购方案、校服工作会议纪要等做好征询和公示工作，收集群众意见，并对各方意见进行答疑。

（四）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服集中采购，并按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

（五）校服采购工作小组采用全区统一的校服采购合同与中

标供应商签订合同。

（六）中标供应商校服供货完成前，由学校随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果必须为合格的报告。所有校服检验费用由中标供应商承担。

（七）校服采购工作小组严格执行验收程序，对校服进行认真的验收，查看校服是否具有完整的产品标识、是否有法定机构的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。

（八）校服费用由校服供应商直接向学生收取。

三、采购工作要求

（一）学校要牢固树立大局意识，认真履行职责。成立校服采购管理工作小组，全面强化校服管理工作。由校务监督委员会重点做好校服采购的全程监督工作。

（二）注重加强校服文化育人功能的研究，大力宣传和推广校服文化。

（三）及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格（中标价)、质量检测报告等情况，主动接受监督。

（四）加强廉政风险防控，对相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

四、采购内容

广州市番禺区沙湾红基学校校服供应资格采购项目。服务期三学年。

五、采购方式

（一）由学校委托第三方代理机构，采用公开招标方式进行校服采购。

（二）第三方机构根据校服采购工作小组讨论确认后的需求内容，编制招标文件，招标文件列明校服的管理实施“双送检”制度，并且要求供应商在投标时必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告。评分标准选择综合评分法，选择评分最高的供应商作为中标供应商。

（三）校服采购工作小组确认招标文件内容，并确定招标公告挂网时间。(挂网时间不少于21天)

（四）第三方机构在公司官网等网站发布公开招标公告。

（五）符合要求的供应商可根据招标公告要求，提供相关资料，进行报名及参与投标活动。

（六）由第三方机构根据法律法规要求，组织开评标会议，并从专家库中随机抽取专家，组成评标委员会，完成项目评标工作，校服采购工作小组及监督小组派成员代表参加见证。

（七）校服采购工作小组根据评标委员会推荐的排名顺序，确认中标供应商，第三方机构发布项目结果公告。

六、采购需求

（一）委托第三方机构进行集中采购的公开招标方式。校服采购委托代理机构按照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展校服招投标的具体工作。

（二）在确定校服生产企业时，重点考核校服供货商是否真实响应招标文件要求及投标文件的资质证明是否与实际相符，对企业的生产能力、质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度作必要的调查、核实和比较，选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。

（三）预算最高限价：校服采购预算参考20xx年番禺区教育局合同价。最终以中标价为准。

（四）合同期限：按学年与中标人签订校服采购合同，采购周期为三学年。

（五）合同格式：校服采购合同参考20xx年版《广州市校服采购合同》示范文本格式，预留质保金。

（六）校服费用收取方式：由校服采购工作小组选定的时间和地点，校服供应商直接向购买校服的学生或家长收取，之后学生如需再购买则自行前往商家提供的采购点进行采购；学校和教师不得进行代收。

（七）校服质量管理，实施“双送检”制度。校服的质量必须符合GB/T 31888-2015《中小学生校服》、DB4401/T 78-2020《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。

七、验收

明确验收标准，严格执行验收程序。校服采购工作小组对校服进行验收时，查看校服是否具有完整的产品标识和法定机构出具的合格检验报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况，校服检验合格后方可发给学生使用。

八、售后服务

（一）学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况，在校服采购合同中具体明确。

（二）要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查，督促其及时供应、确保质量。

（三）采购的校服如出现质量问题，应立即与校服供应商交涉，按照采购合同约定要求校服供应商办理退赔事宜，并及时向主管的教育、市场监督管理部门报告。

九、质量监督

（一）明确校服质量技术标准。所采购的校服的质量必须符合GB/T31888-2015《中小学生校服》、DB4401/T 78-2020《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》等国家、省、市的标准规范。

（二）严格执行“双送检”制度。即一是投标时校服供应商必须要提供有效期内的校服布料、辅料等原材料及投标校服样品在法定检验机构出具的检验合格报告；二是由学校、教育主管部门随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验结果须为合格。所有的检验费用由校服企业承担。

（三）明确投标时必须提供样品，中标后样品由采购人封样保存，并作为日后验收的依据。

（四）明确违约责任，招标文件中应写明中标人需缴纳履约保证金。

十、投诉处理

（一）学校明确具体的责任部门或专人负责接受和回应学生、学生家长和社会人员对有关校服方面的质询、投诉，依法依规、积极回应、妥善应对。

（二)完善售后服务保障和投诉处理机制。设立学校投诉电话：020-84745850 ，处理校服管理投诉事宜，并鼓励学校、群众及时反映校服管理的有关情况。

（三）学校及相关人员在校服采购过程中，未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

采购方案篇4

(1)在接到材料清单同时带有工程部施工进度表(做采购材料进场时间表)

(2)如果需要报价，以三个工作日内出报价，不需要报价直接编进采购材料进场时间表。

(3)采购部以xx_为内部沟通工作、ZZZ跑外。

(4)每一项都会出样品让设计师选样，封样(设计如有变更请及时以书面形式通知采购部以免造成不必要的浪费)。

(5)每次在顶厂家选以三家或三家以上作为比较，同种产品、同意型号、同种质量情况下优先选择前期合作愉快的厂家。

(6)定力采购合同，每一项产品采购都需签订采购合同(采购合同以清单必须带有产品图片)

(7)供货商产品在备货完毕带封样样品去验货。

(8)供货商送货到现场带清单，工长带人以清单验货，合格签字返还到采购部。

(9)拿到签字清单做结算书。

(10)剩余产品退回公司入库备下一项目使用

采购方案篇5

根据《扬州市市区公办中小学校服采购管理办法》（扬教发【20xx】94号）、《邗江区中小学校服采购管理办法》（扬邗教发【20xx】94号）文件的要求，江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学作为采购主体，就江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学2022-2025学年学生校服采购项目进行公开招标采购，现将有关事宜公告如下：

一、项目基本情况

1.项目名称：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学校服采购

2.采购方式：公开招标

3.采购人：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学

4.采购人地址：扬州市邗江区司徒庙路401号

5.最高限价：本项目设单价最高限价，最高限价为680元/人，包含了每名学生的1套夏季校服、1套春秋季校服和1套冬季校服，其中夏季校服总价不得超过140元/人，春秋季校服不得超过250元，冬季校服不得超过290元/人，结算时以实际人数为准。

6.采购需求：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学2022-2025年学生校服采购项目，每年约900人购买校服，根据季节可分开订购。

7.项目服务期：3年（2022--2025学年，具体以学校要求为准。）供应商应保证售后服务，售后服务不能履约者，或因服务不到位引起家长较大意见且不能妥善处理，采购人有权终止合同。

8.本项目不接受联合体投标。

二、报名、资格申查内容

欢迎符合条件的投标供应商前来报名。请供应商提供以下证明文件的复印件，所有复印件上应注明“仅供江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学校服投标用”字样，同时加盖供应商公章后方为有效，审核通过后获取采购文件。

1.投标供应商经年检合格的企业法人营业执照复印件并加盖公章

2.投标人法定代表人授权委托书原件（法定代表人亲自参与投标的除外）

3.投标人法定代表人身份证复印件及法定代表人授权代表身份证复印件并加盖公章（报名时必须携带法定代表人或法定代表人授权代表身份证原件）

三、报名及招投标时间、地点

1.报名及截止日期：2022年4月6日9:00—2022年4月11日17:00止，逾期不再受理。

2.报名及标书领取地点：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学

3.开标时间：待定

4.投标截止时间：2022年4月22日10时（北京时间）

5.开标地点：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学

疫情防控期间，采购方根据疫情防控的需要，决定供应商是否参加开标会。供应商注意事项：

1.投标人授权代表须无条件服从采购方的疫情防控措施，入场前进行实名登记、接受体温测量、自行戴好口罩、做好手部卫生消毒和投标文件等消毒防护，主动向采购方说明近一周的个人身体情况、发热病人接触史以及近14天内的旅行史特别是较重疫区的旅行史。

2.各投标人须明确项目授权代表，且出席活动的人数限1人。进场后的供应商应在指定开标室等候并参加开标活动，自觉配合场内秩序管理，不得擅自至非相关场所活动。

3.非本市的投标人授权代表须出具所在的健康证明或苏康码（绿色）。

四、信息发布方式

本招标信息在邗江区教育局网站上发布公告。

五、投标保证金

本次投标缴纳保证金5000元。请各投标单位从本单位对公账户转账至我校指定账户，进账后把进账凭证交至我校。

户名：扬州市邗江区财政局

账号：xxx

开户银行：xxx农行新区支行

备注：xxx

六、观看样衣：

2022年4月12日上午9:00-10:00集中观看样衣。

七、联系方式

采购人：江苏省邗江中学（集团）北区校维扬中学

地点：扬州市邗江区司徒庙路401号

联系人：吴xxx

联系电话：xxx

八、特别说明

采购人拥有对此次招标结果的最终解释权。

采购方案篇6

为做好我校学生校服的采购工作，按上级部门的规定和要求，经学校研究决定，现以公开招标的方式确定学生校服的生产供应商，欢迎具备资格条件的供应商前来投标。

一、项目概况

1、采购人：xx实验中学（学生家长委员会）。

2、项目名称：学生校服采购。

3、资金来源：学生家长自有资金。

4、招标内容：学生校服（运动服装）约450套（其中男装约240套，女装约xx套。以家长自愿缴款人数为准）。

二、供应商资格要求

1、企业具有生产、经销学生校服的资质，注册资金200万元以上；

2、有20xx年以来相关产品检验报告；

3、企业具有且在有效期内的ISO9001质量管理体系认证书及ISOxx001环境管理体系认证书；

4、售后服务承诺书、产品质量保证承诺书及无毒校服承诺书；

5、近3年学生校服销售业绩证明。

三、招标文件领取

1、初审供应商资格；

2、缴纳投标保证金1000元；

3、领取招标文件。

四、领取招标文件时间

20xx年5月13日至xx日，5月18日至19日止，每天上午9时至11时，下午2时至5时。

五、领取招标文件地点及联系人。

地点：州泰实验中学政教处

联系人：xx（电话：xx）。

六、其它

未尽事宜见招标文件。

采购方案篇7

一、成立校服采购管理工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

为了让校服采购工作顺利开展，依法依规，公开透明，廉洁高效，在管理领导小组下设两个工作小组。

1、校服采购工作实施小组

组长：

副组长：

组员：

（1）级部主任及教师代表6人：

（2）家委及家长代表：14人；

（3）学生代表4人：

（4）社会代表1人：

主要职责：积极参与校服采购全过程，积极建言献策，依法依规做好校服采购（家委和家长代表不低于成员人数的50%）。

2、校服采购工作监督小组

组长：

副组长：

阮学研

组员：

主要职责：对校服采购全过程进行监督管理，确保公开透明，依法依规，廉洁高效。

二、校服选用

组成以学校、家长委员会代表为主体，以教师代表、学生代表、家长代表、法律代表等多方参与的校服选用委员会，听取并收集与会代表关于校服参考价、校服款式、材质、改进的意见和建议等。

三、校服采购

1、校服采购采取委托第三方机构以公开招标的方式进行，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。

2、报名参加投标企业需提供企业简介约5分钟视频，视频中要有校服生产加工资质、生产加工能力、厂房员工规模、生产流水线介绍、质量保障能力、售后服务水平、纳税水平、企业信誉等方面的介绍（企业需对视频内容真实性负完全责任，接受社会监督），以便我校能选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。

3、校服采购过程全程对家长和社会进行公开，并主动接受社会监督。学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。采购各环节的相应材料必须全部存档备查。

4、采购程序

（1）学校在微信公众号、校务公开橱窗公示校服采购信息公示我校校服采购信息，包括公示招投标的方式、校服的质量标准、采购流程、采购参考价等情况，接受群众监督。

（2）学校召开学生代表会议，收集学生对现有校服款式、材质、穿着体验的意见或者建议。每个班级派出2名代表参加。

（3）学校召开采购工作实施小组成员会议，共同研讨校服供应商采购工作流程，主要议题如下：

①查看现有校服的原料、辅料、成品款式，现场收集代表们对校服的款式、材质的意见和建议；

②商议是否继续购买校服；

③商议校服款式；

④商议校服采购参考价；

⑤商议校服采购招标方式、验收程序、售后服务、用户需求书；

⑥现场请家长代表摇珠选取招标代理机构；

（4）根据收集到的意见和建议，完善校服采购用户需求书。

（5）在招标代理处公示21日天，以公开招标方式进行，按综合得分最高者中标。

5、校服供应合同期初定为三年期。

四、质量监管

1、在招标文件或采购合同中标明校服现行质量技术标准，并要求和监督校服生产企业严格按照国家标准、行业标准、地方标准以及合同约定的标准组织生产。校服的质量必须符合GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、DB4401/T 78-2020《中小学、幼儿园校（园）服质量技术规范》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB/T 29862-2013《纺织品纤维含量的标识》、GB/T22854-2009《针织学生服》、GB/T23328-2009《机织学生服》、GB/T 2662-2008《棉服装》、GB/T 5296.4-2012《消费品使用说明》、GB/T8685-2008《纺织品维护标签规范符号法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉链》、QB∕T 2173-20xx《尼龙拉链》等国家、省、市的标准规范。

2、校服的管理实施“双送检”制度。“一检”是签合同前，校服供应商必须提供校服的布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品在法定检验机构出具的检验合格报告；“二检”是校服分发给学生后，由学校、教育主管部门或指派的专门机构随机抽取一定数量的校服送法定检验机构进行检验，检验的结果必须为合格报告。即签合同前和供货后都要有合格的检验报告，若检验报告不合格，即顺延下一排位供应商中标。所有的检验费用由校服企业承担。

3、采购的校服如出现质量问题，应立即与校服生产企业交涉，并依照采购合同约定，要求校服生产企业办理更换或退赔事宜，同时还应及时向区市场监督管理局报告。

五、生产供应及验收

1、学校应将新学年计划招生人数、每生配置校服款式及数量提供给供应生产企业，校服款式一经选定应保持相对稳定，以减少家长支出。

2、成立校服验收工作小组，严格实施验收工作。验收校服时应查看校服成品与样品是否一致，是否具有完整的生产标识，要求企业提供本校相应批次的所有校服产品类别的面辅料及成衣检验合格的检测报告，并建立质量验收台账，及时记录校服验收情况。

六、售后服务

1、学校对校服供应企业的售后服务要求应结合实际情况，在校服采购合同中具体明确。

2、要对校服供应企业的售后服务进行经常性检查，督促其及时供应、确保质量。

七、应诉处理

学校明确具体的责任部门或专人负责接受和回应学生、学生家长和社会人员对有关校服方面的质询、投诉，要依法依规、积极回应、妥善应对。沟通联系电话：020-39276803 总务处：陈老师。

八、相关工作要求

1、成立相关机构，全面强化校服管理工作。要注重加强校服文化育人功能的研究，大力宣传和推广校服文化。

2、及时向学生和家长公开通过招投标方式选定的校服生产企业信息、校服执行质量标准、采购流程、采购价格（中标价）、质量检测报告等情况，主动接受监督。校务监督委员会应加强对校服选用、采购、质量等的全程监督。

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