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春游一年级小学作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。春游一年级小学作文专题给大家汇集了大量关于春游一年级小学作文、春游一年级小学作文精选等，希望丰富的春游一年级小学作文内容能够对大家有所帮助！
在现今的社会中写作已经成了一种日常，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文最重要的是哪几点？小编花时间特意编辑了春游一年级小学作文范本13篇，供你参考，希望能帮到你。
春游一年级小学作文(篇1)“去春游喽!”在一个春意盎然的星期五，我校的同学开展了一次有趣的春游——到广州故乡里主题公园。
坐了许久的车……
“到了!立正，大家准备下车!”教官一声严肃的命令声，把我们沉甸甸的感情埋藏在心里。
下车了，我们班就像一群刚落水的野鸭子左顾右盼，我们又像刚离开妈妈的蒲公英，才刚见世面。突然，我看到故乡里的两棵苍天古树，它就像是一位卫士，时刻保护着故乡里。
我们看了祖辈生活用品展。最让我怀念得是石头羽毛球，它比当地的羽毛球大一些多，我真想拿着它打败天下无敌手啊!石头羽毛球直径好像是2分米，据说它好像是石头做的，非常珍贵，是当地居民最喜欢的物品之一。我想：这个石头羽毛球的制作者应该非常聪明吧!
蜡像展也非常好看，想到生活习俗，当然就想到太公分猪肉啦!那里的人蜡像人物栩栩如生，我好想又走进那无人不知，无人不晓的分猪肉场景里了。不只是这个，我还去看了书塾教书场景。只见老师教得有模有样，学生学得认真严肃。
我走出房子，猛得发现了四周都是绿的，这就是春天吗?只见远处小草度过了寒冷的冬天，正从土地里重新爬起来做运动。花儿随风而舞，似乎在展现自己婀娜的舞姿。大树爷爷也按捺不住了，脱下了它雪白色的旧棉袄，又重新换上了绿色的新装。在这境界里，我的身体也动了起来。春天，你这翠绿的王子，又给我们带来了光明，带来了希望，带来了温暖，带来了快乐，带来了勇气。春天，终于又回来了!你把冬天的寒冷带走了。是你，是你，让整个地球重生了!
看完了其它房间之后，我们还参加了野炊活动和游戏项目。
时间一分一秒得流涩着!到了时间，我们依依不舍地离开了故乡里主题公园……
春游一年级小学作文(篇2)“走……走……走走走，我们小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽！
我们去的是植物园，那里的花草树木可多了，我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林，我听见小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“这里真美，在这儿安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上，我们都想和它握握手，可它却不理我们，好像在说：“我才不理你们哪，早点回家吃松籽那该多好
阅读全文>>>通过撰写文章，学生能够更好地彰显自己的优点和才华，写作有助于我们更好地适应和应对变化。为满足您的需求，编辑精心编辑了“游泳四年级小学作文”。以下是我总结的一些方法，供您参考！
游泳四年级小学作文(篇1)教练先教我怎样憋气（。起先），我连脸也不敢碰水（，）只在水里拍打着水花。后来，教练说：“你捏住你的鼻子，再闭上你的嘴巴。”我照做了，教练把我的头猛（地）按到了水中，我感觉一阵冰凉，我憋着气不让水进入我的鼻子里。时间一分一秒地过去了，我的气已经要用完了，我只好猛力一抬头，没想到教练没按着我的头，我问教练：“我憋了多久？”教练对我说：“你憋了1分35秒。” （学憋气的步骤写得有条不紊，内容也较具体，还能写出切身感受，不错。）
过了一天，教练教我怎样浮起来。我扶着栏杆，憋着气，就是不敢放开脚，突然，有一种东西把我给绊倒了，原来是教练帮我撑起来的。哎，怎么这么神奇，我（居）然浮起来了，我的身体像游泳圈一样轻盈地浮在水面上。教练又教我怎么游出去，他牵着我的手，然后慢慢地放开我，我感觉（就）像一只小鱼在水里自由自在地游来游去。不知不觉（中），教练把我的手放开，我能自己游了，我开心得在水里游得更欢畅了。 （心理描写真实、自然。）
又过了几天，教练教我怎样蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，脚乱踢。刚开始的时候，我不知脚怎么踢，后来，我又问教练，教练说：“如果你沉下去的时候脚轻轻地在地板上踮一下。”我又试了一次，没想到这次游得比教练还好。 （本段应该把重点放在怎么蹬腿上。）
啊，游泳，我一定要好好学。
游泳四年级小学作文(篇2)为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。
学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前， 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。
此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。
蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的
阅读全文>>>写作是让我们挑战自我，提高表达能力的重要方法。语文考试时，优秀作文是关键，我们可以借鉴范文的写作技巧。请相信自己的能力，这篇文章将给您带来一些启示。
游小学三年级作文【篇1】我的记忆里，有开心的事，伤心的事，难忘的事，但我最快乐的事就是我学会游泳后与爸爸比赛的事了。
暑假里，我刚学会游泳，就和爸爸比了一场游泳比赛，刚下水，池水冻得我全身发麻，身体就像结了冰一样，不一会儿，我适应了池子中水的温度，便和爸爸比游泳了，我已经和爸爸定好了比赛规则：从一米二的水深出发，游到一米八的深水区。定好了后便开始进行比赛了。
只见爸爸一头钻进水里，我一看，慌了神，我就慌忙地游向了前方，突然，一个人从水里窜了出来，吓得我乱了手脚，刹那间，我呛了许多水，我突然看见了二米二深水区的牌子，我又沉了下去，在水底，我鼓励自己：“不要怕，就要到终点了，要加油啊！”我刚想完，就又想出了上去的办法，我用水底踩水的方式往上游，上来以后就改变成仰泳了，没想到，我又浮了起来，而且又省力又省时，我在前面看见了爸爸，出乎意料地是，爸爸还没到终点呢？我高兴极了，我使出全身的力气奋力地游，到了最后，我终于赢了，我开心极了。
通过这次比赛，我明白了：“只要坚持不懈，就能取得成功。”
游小学三年级作文【篇2】星期五傍晚，妈妈带我到操场的草地上玩，我真想长瘦点作文。草地上有一伙小伙伴正在玩，我就和他们一起玩。
我们正玩得很开心的时候，一位叔叔带着两个可爱的小弟弟也赶来了。叔叔说：“小朋友们，你们看，我能把这两个小弟弟一起抱起来，你们信吗？”我们异口同声的说：“不相信！”叔叔就把两个小弟弟左一个右一个的抱起来，还抱起一个抛向空中，又接住了。小弟弟抛得很高，可是他却一点也不怕，还咯咯地笑个不停。另一个小弟弟也争着要叔叔一样地抛，他们一个一个的被抛上空中，又被接住，两个的笑声在空中回荡……
我们都大声地喊着：“好棒呀！好棒呀！”叔叔放下小弟弟，又从我们伙伴中挑出一个瘦瘦的'女孩，也一样向空中抛，小女孩也被逗得咯咯地笑了起来，小学三年级作文《我真想长瘦点作文》。
我觉得这样很好玩，也很想叔叔抱起我抛一抛。可叔叔却说我太重了，抱不起我，更抛不起来。我只好眼睁睁看着小伙伴们一个一个的被叔叔一次又一次的抛起……听到他们的笑声，我心里很不是滋味。
我想，要是我不这么胖，该多好啊！我真想长瘦点！
游小学三年级作文【 阅读全文>>>写作文是每个学生日常学习的必备技能，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，我们如何下笔写一篇好的作文？我们为您精心准备了一份“小学一年级作文”相关资料，欢迎参考这些内容愿你有所得益！
小学一年级作文 篇1梦里成志愿者
xiao ming had a dream last night. in the dream, he volunteered to serve(志愿列队) the beijingolympics.he tried his best to help the foreign friends from different countries. when he found aforeign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter. theforeigner told xiao ming he was jack, and he forgot the way to the sun hotel. then xiao mingstopped a taxi and took him to the sun hotel. xiao ming talked with jack on the way and madejack know more about beijing. jack thanked xiao ming very much and thought xiao ming’senglish was very good. xiao ming was very happy.he smiled and smiled, then he woke up.
小学一年级作文 篇2我的小仓鼠很得意，其实它不是我买的，关于它的来历很惊奇，是邻居家的阿姨不要了送给我们的，可是它进不了家门，我只能把它养在花园里。
我的小仓鼠有两只，我和表哥一人一只，我的那个小仓鼠活波得意，身体敏捷，爬的速度极快，它的眼睛微小，圆溜溜的`，它吃东西的速度超快，一刺眼半个玉米被他啃完了，不过他可不会咬人的，它每天都在花园里跑来跑去，很少看到他睡在笼子里。表哥的那只仓鼠就完全不一样了，它的那只又胖又大，肚子圆鼓鼓的，行动缓慢，爱睡觉，我们给它取名小胖子。
这就是我
阅读全文>>>期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
无锡市同德桥实验小学五年级尹：
春小学五年级作文 篇2今天，我们一家十几口人去仙岩大罗山玩，我们知道了，都十分高兴。
我们来到大罗山山脚，一下车，就兴高采烈地跑上阶梯，不久，我们面前出现了一个巨大的水潭，这个水潭清可见底，一眼望去，根本望不到边。走上石桥，便看到了一个牌子，上面写着：金河水库游走道。哦，原来这个水潭叫做金河水库，由于这金河水库十分美丽，壮观，所以我们便走了进去，渐渐地，我发现这道路十分朴素，但正是这朴素，透露出陈旧的历史。我们继续向前走去，只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有许多千奇百怪的石头，我站在最巨大的石头上，有种居高临下的感觉，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰罗列，大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃，玩耍，好不开心。玩闹了一会儿，便又继续启程，因为刚才玩的十分开心，此时心情自然是极好，一路上蹦蹦跳跳，欢声笑语。
走了不知多久，我们来到了一座庙前，
阅读全文>>>写作是一种非常有效的提高语言能力的方式，它可以帮助我们更快地提高表达能力和写作能力。写作之前，我们需要认真思考题目的要求和写作思路，只有这样，我们才能写出一篇高质量的作文。你认为什么样的作文是好的呢？希望您喜欢并收藏这篇文章。
学游泳一年级作文(篇1)我真为我学会了拍浮感觉到我真了不得。过去拍浮课，我尽管敢在梯阶上取水，但却不敢全面体魄下水，更不敢拍浮。暑假，有一节拍浮课，我们换好了衣服，到了拍浮池，他人都下了水，就惟有我在上头发着颤动不敢下水。先生让我下来学拍浮。初次下水时，我发现水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最终，先生直接将我拉下了水，让我喝了几口；第二次，先生把浮板让我拿着，我看见示练扶着我，就静心的打起水来。先生跟我说：哎对！转。先生将我送到了梯阶何处，让我扶着；第三次，我主梦想先生提议本人练习的提议，先生看我有决计，在转弯口何处等着，我振起勇气游了往日，先生让我在何处歇一下再游，就这样，我学会了拍浮。我真了不得，是由于：我克制了痛苦，学会了拍浮。
一年级
学游泳一年级作文(篇2)7月10日 星期日 晴
这几天天气一向非常好，都是晴天，但有点热。
今天下午6点要去游泳了，昨天是我第一天游泳，掌握了憋气、浮和打腿。憋气大家都会，我可是在水里憋了40秒!平时都可以憋60秒呢!
浮是游自由泳的基本功。首先把手和臂平放在水面上，蹲下，踮脚，深吸一口气向前一爬，脚一抬，就浮起来了，不要怕。头要低，下巴要靠在胸上，屁股要浮在水面，身体要成一条直线，手向前伸，向上一些，如果有点歪，就张开手臂。打腿就是两条腿不停地上下划动，膝盖不能弯。
好了，以上就是目前学习内容，把浮和打腿结合起来就行了，别磨蹭了，快来一起游泳吧!
学游泳一年级作文(篇3)学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚
阅读全文>>>论述作文对个人文化创新能力和文化适应性的重要性的文章。
标题：作文的重要性及对个人成长的推动
正文：
作文是一种激发个人文化创新能力并提高文化适应性的重要手段。通过写作，我们可以展现自己的想法和观点，通过文字表达自己的情感和思考。作文的过程包括思考、组织和表达，这些过程将激发我们的思维能力和创造力，进而提高我们的个人文化创新能力。
写作是一种让我们在思考、思维、表达过程中成长的过程。通过写作，我们不仅能更加清晰地理解自己的思想，还能够不断扩展自己的知识面和思维广度。在写作的过程中，我们需要善于发现问题，进行分析和归纳，这将使我们更加敏锐地观察和思考世界。通过不断地写作，我们能够培养自己的创新思维，提高自己的解决问题的能力。
作文对于个人的文化适应性也起着重要的作用。每个人都生活在不同的文化环境中，而写作可以帮助我们更好地适应各种文化环境。通过写作，我们可以了解不同文化之间的差异和相似之处，培养出更强的跨文化交流能力。在面对不同的观点和文化价值观时，我们可以通过写作来表达自己的理解和思考，从而更好地与他人沟通和交流。
因此，写作是一种重要的促进个人成长和发展的手段。通过写作，我们可以提高个人的文化创新能力和文化适应性，更好地适应多元化的社会环境。希望通过本文，您能够深入了解作文对个人的重要性，并能够在日常生活中更加重视写作的作用。
学游泳一年级作文【篇1】记得在三年级的时候,我发现自己在作文方面简直就是个白痴写出的作文就像是在绕口令一样,语句纠结不通顺,没有人可以读懂我所表达的意思。这时的我,沮丧到了极点,明明自己努力了,结果怎么就不尽人意呢?我仿佛觉得同学们们一双双令人嘲讽的眼睛都在看着我,那眼神好像是在鄙视我、藐视我。每当同学聚在一起时,我觉得他们都在议论我:看看他,还是一个语文老师的儿子呐老师的儿子作文都写不好,这是人类基因失败组合。喂,你瞅瞅那个人他明明是老师的儿子,居然......
六年级童话寓言作文题目：拉斯特背水的故事。这篇童话寓言小练笔讲述的是一只小兔子背水、储水、保护水资源的故事，值得我们人类好好学习。
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，边散步边听知了的鸣声，是最惬意不过了。下面这篇作文是关于夏天的夜晚的，作文虽然字数不多，却生动描写了夏天的夜晚，一起来欣赏下吧!
学游泳一年级作文【篇2】游泳记1
今年暑假，妈妈帮我报了游泳课，每周一
阅读全文>>>这篇文章将带您领略“春游四年级作文”的不同角度和方面。作文是学生成长和发展的重要标志之一，通过写作可以提高我们的分析能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。希望您能将这篇文章添加到收藏夹中！
春游四年级作文 篇1今天，天气阴沉，冷风习习。我们二年级的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟一样在老师的带领下春游去喽！
下车之后，我们首先来到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老师告诉我们：秋瑾烈士是浙江绍兴人，她自称“鉴湖女侠”，为了推翻清王朝，献出了自己年轻的生命。同学们对着秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一个队礼，然后献上了我们亲手制作的白花。
接下来，我们来到了浙江博物馆，走进博物馆，我惊奇的发现，这是一座介绍浙江历史的博物馆。博物馆里面的展品琳琅满目，这次我们主要参观的是其中的陶器展品。
走出博物馆，我们来到了孤山公园。春天的孤山，一片生机勃勃的景象。你看，柳树摇着绿色的长辫子，让我不禁想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；你看，岸边的桃花笑红了脸，跟同学们的笑脸相映成趣；你看，麻雀们三三两两地停在柳梢上，欢乐的唱着歌儿；你再看，湖里的鸳鸯三五成群，悠闲的游来游去。我看得都入了迷，仿佛自己也变成了一只小麻雀，停在枝头，放声歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去户外寻找春天，感受春的气息。我喜欢春天，喜欢春游，更喜欢和老师同学们一起在春天出游。
春游四年级作文 篇2星期天，爸爸妈妈带着我到郊外踏青赏花。刚下车，映入眼帘的一望无际的麦田，麦苗在微风的吹拂下好像在翩翩起舞，我们置身在绿色的海洋，享受着春天的芬芳，真的好让人陶醉!
我们穿行在麦田中间的田埂，浓浓花香扑鼻而来，眨眼间，一片黄色的海洋被一阵清凉的微风吹起，泛起了一朵朵美丽的、带有浓浓香味的黄浪花。我带着好奇和疑问的表情问爸爸：“爸爸，这是什么花呀？有什么用呢？”“这是油菜花，可以做成油。”爸爸一本正经说。“哦，我明白了，油菜花的花瓣可以炸出来油！”我说。我用手摘了一朵花，使劲的捏，一点油没捏出来，反倒是弄了我一身滑溜溜的花粉。“爸爸，你骗人！”“怎么啦？”妈妈问。"你看，哪儿有什么油?""哈哈，小傻瓜，你以为油是这么好弄出来的吗？油菜花的花落了，会有油菜籽，菜籽才能榨出美味香香的油呢!"原来油是这么来的呀，我恍然大悟!
“哇!好美丽的蝴蝶！”我大叫起来。我想抓住蝴蝶，可它飞得太快了，根本抓不到它。机会来了
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六年级小学春节作文 篇1年，是一个捉弄各国传统节日。人们不管有多远，都要回去和家人团聚。我每次都会回家，因为我感觉家里空气清新，热闹，可以和家人一起欢声笑语，最好的就是能放鞭炮。
大年初一上午，我们贴春联，挂灯笼，布置院子。首先，在墙缝上插了根小木棍，将灯笼小心挂上。然后，贴春联，打开盒子一看，这次的春联有点不同：很大：大大方方；很红：红红火火。最后，布置院子，嘿，我可没少花力气！我把有用的.全部搬出来了。虽然很累，但我这一瞧，把累全部抛在后头了。真不错，我也去别人家里看了看，我们家数第一！没多久，到了晚上。
吃年夜饭，必备的习俗，这次可不同，以前都是定的饭店，今年爸爸亲自下厨，还不知道爸爸的厨艺怎么样呢没多久，就上了一大桌的菜，我不管三七二十一，就动起筷来。嗯，味道不错，看来爸爸也有点功底嘛。
该发压岁钱了，这是我最喜欢的环节。每收到压岁钱我都会说谢谢，这样别人也很高兴。今年我可没少赚钱呢！太好了。
六年级小学春节作文 篇2新年降临，人们都喜气洋洋的，乐得合不拢嘴，瞧!一大清早，妈妈就已经忙的不可开交。我好奇的问妈妈：“妈妈你在干什么呀？“过年，要除尘迎新嘛。”我说：“除尘迎新，这词真有趣!”原来，还有一个除尘迎新的习俗啊!
到新年的`晚上，爸爸急急忙忙的打开电视，开始欣赏春节联欢晚会带来的节目，正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去，对着电视机。我家春节必做的事，就是看春节联欢晚。奶奶说：春节联欢晚会代表着国家的强大，所以必看。
除以上习俗外，我还知道一个绕口令：初一的汤圆，初二的面，初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的习俗，就是初一不准花钱，至于为什么，我也不知道。估计是想要发财吧。
其实，要说过年的习俗，我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾，初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的习俗，就是到元宵节正月十五这天晚上，灯一定要，家家要吃汤圆，寓意团圆。
上面的三大习俗，都是重庆人必做的，如果你不是重庆人，你也可以学习一下以上三大习俗。
元宵节一过也就意味着春节结束，人们开始新的
阅读全文>>>透过作文，学生们能够深入探索历史和文化的内含意义和价值。通过写作，我们能够更好地反思自己的行为和决策。因此，想要迅速又优秀地撰写作文，肯定离不开素材的积累。那么，优秀的作文又该如何写呢？希望以下的建议能对大家有所帮助。
猫一年级小学作文【篇1】我的课余像一座七彩桥，丰富多彩，画画、弹琴、下棋……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的是骑车。
一天，妈妈带我去公园玩，我看见别人在骑车，速度非常快，像小兔子一样，当时我就想学骑车。我还缠着妈妈教我怎样骑车，妈妈说：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看。”我听了立刻就去骑车，我弯着腰，手紧握着把，但是我好跌倒，跌倒了好几回，把我的腿跌伤了。当时我就想放弃，于是我就想起了老师说过的一句话“做事不要放弃，坚持就是胜利”。
想到这些我就一直练，我终于学会了骑自行车。我高兴的跳了起来，真是功夫不负有心人，这是我的课余生活。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活，而且让我每天都体会到无穷的快乐！我爱骑自行车。
猫一年级小学作文【篇2】秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
猫一年级小学作文【篇3】星期六，爸爸给我带回几条可爱的小金鱼。
它们鼓着一双大眼睛，全身金黄，嘴巴不停地一张一合，还不时地吐出一串小水泡，尾巴摆来摆去的，可真惹人喜爱！
晚上，我决定去看一看金鱼是怎么睡觉的。于是，我小心翼翼地靠近它们，发现它们睁着大眼睛，躲在鱼缸的角落里，一动也不动。我以为小金鱼被冻死了，急忙喊爸爸，声音惊动了金鱼们，金鱼们甩着尾巴四处逃散。爸爸见了笑呵呵地说：“你看，小金
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