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最美老师作文

最美老师作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。最美老师作文专题给大家汇集了大量关于最美老师作文、最美老师作文精选等,希望丰富的最美老师作文内容能够对大家有所帮助!

1最美老师作文十篇

作文是展现个性和思想的重要手段之一,作文写得好还可以发展成为职业写手。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写。希望这篇“最美老师作文”能够满足您的需求让您感到满意,阅读这篇文章后您一定会有所收获!

最美老师作文 篇1

有一次,吃过中午饭,我正在扫地,突然脚下一滑,我一下子摔倒了,马老师看见了,连忙走过来,扶我起来,还给同学说:地上有油很滑,拖地的时候小心点儿,以免再次摔跤。同学们说:好的,马老师我们会小心的。说完,马老师给我拉进教室,看了一下,有一个小伤口,她连忙叫同学和我去清理伤口。过了一会儿,清理完了。我们回到了教室,马老师问我:还疼吗?不疼了。我回答。回到座位我在想:马老师对我真好,真想她永远当我的老师。

平时马老师很温柔,每当同学们在学习上遇到难题,马老师都会耐心地给同学们讲解。其中一次,中午,我遇到一道难题,我冥思苦想,始终都想不出来。这时,马老师走过来问我:怎么了?我回答:我做不来这道题。那我来教你吧。马老师说。我说:嗯,谢谢马老师。说完,马老师十分耐心地给我讲解这道题,我也十分认真地听马老师给我讲解,听完以后,我还是听不懂,我有点不好意思地对马老师说:我还是没听懂您可以再给我讲一次吗?当然可以。马老师说。谢谢马老师。我说。接着马老师用不同的方法给我讲解,讲完以后,我才恍然大悟,终于解决了这道题。

马老师,您永远像冬日的暖阳,温暖了我的心,您和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱,您知识渊博,工作严谨。长大以后,我渴望成为像您一样,成为学生心中最美的老师。

最美老师作文 篇2

四月,冬天的萧瑟已经悄悄溜走,春的芬芳已经扑面而来。地上的小草从解冻的土层中苏醒,钻出厚重的地面,焕发出全新的生机;树也开始一叶一芽地长出新绿;鸟儿从窝里探出了小脑袋,用富有灵性的双眼看着这全新的世界……

柳树柔软的枝条上挂满了点点鲜绿。一阵春风吹来,条条柳枝舞动起来。仔细想想,似乎在还没有春风袭来的时候,柳树已经抽出了嫩黄色的叶芽。柳树在春日的阳光下,是最普通的,它没有鲜艳的花朵,也没有芬芳的香味。它很普通,但是它不平凡,它在默默奉献自己的能量,为大地添一份新绿,哪怕只有一点一滴。所以它是春天中最美的一个。

人也是一样,普通的人也有不平凡的举动。“最美妈妈”吴菊萍用自己的双手托起坠楼小女孩的生命,她是最美。“最美司机”吴斌即使身受重伤,依然坚持将车上的乘客安全疏散,

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2赞美老师作文

写作能够培养我们的思维深度,作文可以帮助我们更好地归纳总结所学内容。请浏览以下为您准备的“赞美老师作文”相关的完整内容,我们的网站致力于为您提供更多高质量的信息!

赞美老师作文(篇1)

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,您发烧了,高烧三十九度五呢!您想吃点什么,老师去给您买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,您感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,您别太累了,等您病好后,我们都会帮您补课的,您现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪您,来,我帮您把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺您取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿您再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

赞美老师作文(篇2)

老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在

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3我最爱的老师作文

我们为了您更好的阅读体验精心编辑了这份“我最爱的老师作文”,感谢您选择阅读希望这篇文章能够让您获得更多的成功经验。作文是学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径,作文是我们思考人生道路的灯塔和指引。写作的时候要注意内容是否具有感染力。

我最爱的老师作文 篇1

岁月流逝,五年的小学生活即将结束。几年来,给过我关心、教育的老师很多,但我最爱戴的老师还数现在的班主任——朱贤山老师。

他总是梳着二分头,黑发整齐光亮,以至于有调皮的同学在背后戏说连苍蝇拄拐棍也爬不上去。和蔼的目光又蕴含着自信,一套西服更能衬托出他的干练、潇洒。

我爱戴朱老师是因为他上课生动、活泼。

每堂课朱老师都会采用不同的教学形式,给同学带来新鲜的感觉。既调动了我们的学习兴趣,又能让我们听得如痴如醉,一点也不觉得枯燥乏味,以至于不知不觉一节课就过去了。记得一次朱老师给我们讲《蝙蝠与雷达》一文,他先让我们把课文默读了几遍。我想,蝙蝠这玩意儿不值一提,就算朱老师再大的本领,也不可能把这样一篇枯燥的课文讲得很完美,便自个儿在下面忙开了。但不知不觉又“上钩了”。他惟妙惟肖表演了他小时候的一次经历:一只蝙蝠飞到了他家,他丢下手中的笔,举起扫帚就打。可是,使出浑身解数也没有捕到那只蝙蝠。“这是为什么呢?”他问我们。可大家面面相觑,不知怎么回答。朱老师又说:“这是因为蝙蝠在飞行时会发出一种超声波,可以感觉到前后左右有没有物体,所色地讲起课文来,让同学们听得兴致勃勃。

我爱戴朱老师是因为他能真心对待每一位同学。

就拿我说吧。过去我的性格非常内向,上课不敢举手发言。朱老师发现这个问题以后,多次让我做一些事,和我谈心,并且鼓励我,还通过家长会、成绩单对我提出许多要求。经过一段时间的锻炼,我现在确实有了很大的进步。

我爱戴朱老师是因为他处处以身作则,给我们树立了榜样。

有一次朱老师不慎摔伤了,右臂腋下缝了好几针。晚上睡不好觉,眼睛都熬红了。他本该住院治疗休息,但却带着伤痛坚持到校给我们上课。我知道这一内情后,眼睛湿润了,泪水在眼眶里直打转。朱老师真好!为了我们,他付出了许多,我暗下决心,一定要努力学习,以实际行动报答老师,不辜负他对我们的一片期望。

我爱戴朱老师是因为他乐于助人。

一天下着小雨,我坐出租车去姑姑家。车子在叉路口停住了,我无意间往车窗外一看:我们的朱老师正扶着一位老爷爷过马路呢!我望着朱老师那渐渐模糊的背景,想:

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4赞美老师作文十四篇

趣祝福编辑为您搜集了一些主题相关内容:“赞美老师作文”,美妙的文章值得细细品味。从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧,写作文有助于提高我们的思考和分析能力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的。

赞美老师作文 篇1

赞美老师默默付出的文章

1、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

2、桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可没。亲爱的老师,今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福,祝福老师身体安康!

3、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

4、说一日为师终生为父,九月秋天,满园桂香,同学谈笑,老师辛苦。在教师节即将到来之际,携全体师生祝福可爱的你:天天开心,我们一定听话!

5、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

6、你用青春铸就无数的美好,你用无悔谱写激昂的篇章。是你教会了我成长,是你让我终身不忘。亲爱的老师,祝您幸福安康!

7、那充满憧憬的校园时光,您指导学子们寻找人生道路的起点;那难忘的师生情怀,您如父母般心思细腻的疼爱;那励志激昂的学生时代,有您孜孜不倦的教诲。教师节到了,祝老师祝教师幸福健康,永葆青春!

8、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

9、您用戏剧的精髓,吸引着学子们饥渴的目光;您用音乐的旋律,带领着学子们追求知识的乐曲;您用雕塑家的技艺,雕琢出人类的灵魂。教师节来临,愿您幸福安康,节日快乐!

10、有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

11、我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

12、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

13、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!

14、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

15、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑

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5我最熟悉的老师作文

我最熟悉的老师作文(篇1)

在我的记忆中,有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识,让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任牛老师。

牛老师个子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窝,目光有时慈祥,有时严厉。她从三年级开始带我们,到现在已经两年了,她虽然对我们很严格,但有时也会给我们开开小玩笑,讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心,有三件事令我难忘至今

三年级的一节语文课上,牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里,牛老师正好来到了我的身边,用那严厉的目光看看我说:你干什么呢?我脸刷一下子红了,半天说不出一个字来。老师也再没说什么,转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我,但以后我上课再也没有走过神。

四年级有一节自习课上,我有道题不会,想了 半天想不出来。这时,我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我:怎么了?这道题不会吗?我点了点头。牛老师耐心的教我方法,我很快的做出了正确答案。

还有一次上课,牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受,就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话,过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我:去医院好好看看,这几天好好休息。

虽然教师节过去了,但是我还要对牛老师说声:祝您节日快乐,天天快乐。

我最熟悉的老师作文(篇2)

如果我是青翠欲滴的嫩芽,那老师就会是滋润我们的甘露。我悄悄告诉你,我最喜欢的老师其实是数学郭老师哩!想知道吗?那就听我向你娓娓道来吧!

no.1 幽默风趣。“今天,我们来学习一个新的内容:数轴。”“哦,数轴是什么?”艾秋一起身问道“很好,我们现在就来一起解决这个问题。首先,我需要三个人肉道具。”“啊?”同学们惊恐万分地盯着老师看,仿佛这不是上一节数学课,而是在做一项惊险万分的试验。随着我们惊愕的目光,老师快步走到我们面前,“捉”住了三个同学,硬是把他们拉上了讲台,正当我们幸灾乐祸地看着可怜兮兮地站在讲台的同学时,郭老师发话了:“现在这位同学站的地方当作原点。”晕,原来是这样一个“人肉道具”呀!虚惊一场。

no.2花样众多,数不胜数。“下课喽!”一下课,我们班的教室就变成飞机展了。不信?你瞧,飞机在我们头顶上空飞翔,盘旋。以张宇雷为首的男生一下课就开始放飞飞机了,这个张宇雷可真“雷”呀!他不仅用纸折纸飞机,还用筷子,笔,橡皮来做飞

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6我最喜欢老师作文精选

作文见证了我们的改变也启迪了我们的未来,通过写作我们能够创造一个与现实不同的奇妙世界。经常写作文有助于提高我们的语文成绩。今天我们为大家推荐的是一篇关于“我最喜欢老师作文”的精选文章,希望我的文章能够让您感受到我真诚与热情的心声!

我最喜欢老师作文(篇1)

我从幼儿园到小学三年级,有许多老师教给我知识。但是,让我印象最深的是吕老师。

吕老师长着一头乌黑的头发,红红的嘴唇,大大的眼睛,一口洁白的牙齿,非常漂亮。

吕老师对我们要求非常严格。有一次,我二号本有个错儿,其实这个错不该有的,被老师发现了。平时有错,老师要求改三遍,这次就不一样了,老师要求我改十遍。我心想:老师管的也太严了。其实仔细一想,老师也是为我好,希望我能养成一个仔细认真的好习惯。

吕老师不但要求严格,而且还很会教我们。八月十五中秋节,老师在课堂上教我们背一首苏轼的《明月几时有》。让我们唱一遍,读一遍。我心想:老师教我们就是玩中学,学中玩。还让我们懂得了许多课外知识。我们很有兴趣,所以,就会全神贯注地去学,直到现在,我还想着那堂课。

还有一次,学《葡萄沟》这篇课文时,老师让我们把新疆的葡萄干和吐鲁番的葡萄干带到学校,课堂上,我们相互交换着,品尝着。我们非常快乐。老师给我们上了这样一堂课,大家觉得非常有趣。我感觉是玩了一节课,但又学到了很多知识。

吕老师也为我们操碎了心,每天很晚才回家。有一次,我二号本没有写完,在自己的座位上写啊写啊,抬头一看,老师还在讲台上批改作业,我心想:老师是为了我们这么晚还不回家呀,真不容易!

吕老师还很会鼓励我们,优点很多,说也说不完,你要是吕老师的学生,你是不是也会很喜欢她呀!

我最喜欢老师作文(篇2)

入学到现在我最喜欢的老师是唐老师,喜欢她给我们讲动听的故事。

我们的唐老师,她身材中等跟我妈妈差不多高小巧玲珑,皮肤白白的虽然带着眼镜可是眼镜也挺大。明亮的声音给我留下了深刻的影响。

在课堂上她严格要求我们,给予我们知识交我们做人的道理。当我们犯错误的时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做是不对的从不对我们发脾气。

记得这次亲子运动会,唐老师参加接力跑,她第一棒,虽然跑的不是很快但是我在后面喉咙都快叫哑了给她助威呐喊!结果我们还跑了个第2名,拔河的时候我看到她忙的晕头转向的手里拿了好多包包,我赶快让妈妈去帮她拿一下给她减轻点负担!唐老师我们爱你!

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7最尊敬的老师作文8篇

经过我们仔细挑选,为您搜集了“最尊敬的老师作文”。写作是一项重要的技能,能够帮助学生突出自身长处和优势。同时,写作也是培养想象力和创造力的任务。写作时要注意细节的准确性,只有这样才能写出动人心弦的作文。

最尊敬的老师作文(篇1)

依靠你是我的肩膀,给我依靠,让我从中汲取无穷的力量,在学海中尽情遨游。——题记

上周,我生病了,感冒加咳嗽,嗓子也疼,初三时间紧,安排了周末去医院挂水,所以作业的时间就少了。父母在工作,没有空,我骑着电动车去买文具,结果发生了交通事故,一整天都在医院检查,虽然没什么大碍,但是还在观察期间。因为这件事,原本少得可怜的作业时间又减少了。

周日下午去学校,部分作业还未完成。来到学校,心烦意乱,看着别人高高兴兴地把自己的作业交过去,我只有坐在那里读着书,心中想着该如何向老师们解释,这可是正式开学来的第一次周末作业,我却没能做好,尤其是语文老师,初二时我就是让她最心烦的学生之一,原本准备初三好好学习,没想到,唉。她来了,还是那么的风风火火,踏着快速的步伐,头发也随之甩动着。

到了讲台上,看起了作业,我慢慢走了过去,心中带着万分愧疚与无奈。我开口道:“冒老师。”然后看了看你手中的作业,心头一颤:正好是我的,上面还有许多红叉,第一反应便是:完蛋了,肯定要被训了……“什么事?”她转过头,微笑着问道。我看着她的脸,知道下面她的微笑将消失,变成额上绷得紧紧的“川”字与大声的呵斥。“我昨天发生了交通事故……”还没等我说到作业,他就放下手中的本子,然后抓住我的手臂,前后轻轻的摇摆着,问道:“怎么回事?你没有事没事吧?哪里受伤了……”

一连串的问题,让我突然反应不过来。我慢慢回答着,她急切的心情,让我不断感受到被关心的温暖。她说到:“你下次要好好注意,初三了,不要再出什么意外,身体最重要。”她丝毫没有提到我的作业。我吞吞吐吐地说:“那个,我,我的作业没有做好……”

她听到后,并没有变成我想像中的那样,脸上却写满了慈爱,微笑着说:“没关系,作业补起来就是了,先回座位上课吧。”听到这些话,心中的烦躁与不安被分解,温暖将它们逐个击破。原本,我以为在冒老师心中只有我的成绩,这一刻,我懂得了以前冒老师对我的严肃就是对我的关心,我为之前的不认真学习而感到羞愧。冒老师,我想对你说,你一直是我最温暖的依靠,谢谢你!

最尊敬的老师作文(篇2)

佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦

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8最美教师作文十一篇

作文是学生发现自我价值和探寻未来方向的敲门砖,随笔写作是保留生活记录的一种方式。“最美教师作文”之需求我们已经为您准备妥当。希望这些资料能够为大家提供帮助大家可以分享和借鉴!

最美教师作文 篇1

徐老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的'学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

那一日我的眼角湿润了。

暑假里,徐老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家知道了徐老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。

但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,现在只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说徐老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“徐老师来了!”张嘉格喊道。徐老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在徐老师身旁,用关切的目光望着、问着。

“徐老师来了!”

“您好些了吗?”

“徐老师您怎么……”

“徐老师您能……”

徐老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上徐老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静,听得那么认真。我们知道,徐老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着徐老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。我知道那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。

我深深地知道徐老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许徐老师现在还在家里休息吧!

记得我们去看徐老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!徐老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的

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9赞美老师作文推荐12篇

作文是一种彰显风格的手段,可以自由展现个人的独特风格。每次写作都是深度洞察内心和观察世界的体现。要写好作文,需要付出更多心思和不断的训练。接下来,我们将从不同的角度全面了解并分析“赞美老师作文”,请您收藏此网址以便下次查看!

赞美老师作文【篇1】

是他,在我们最无助的时候,给我们带来了希望;是他,在我们脆弱的时候,带来了无微不至的关心;是他,在我们最无药可救的时候,伸出了援助之手,把您的知识毫无保留的给了我们,像老芭蕉和小芭蕉一样。都说我们是祖国的花朵,那她必是辛勤的园丁。她就是我们的班主任——蔡老师。

以前,我们班可是全校老师无人不知无人不晓的差班,几乎所有老师都不愿意接手,唯独蔡老师却从容不迫,信心满满的接手了我们四年一班。有一次,我们班的两位同学又干上了,他们我一拳,你一拳,谁也不让谁。蔡老师看见了,我们本以为是一场暴风骤雨般的责骂,可谁知蔡老师却语重心长的说出了人生的哲理,后又滑稽,幽默地说:“我们班的两位同学挺能打吗!要不明天开一场武林大会,让你们大展身手?”话音刚落,那两位同学羞答答的,不好意思的低下了头。如今那两位同学经过蔡老师的辅导,已经变成了爱学习的小书童

蔡老师不仅教书育人有一套,还很爱岗敬业。记得有一次,临近期末,我们班的进度已经落下了许多,偏偏在这时候,蔡老师生病了,为了我们能学到知识,蔡老师坚持带病工作。那天恰恰又是周二,她要上一整个下午的课。蔡老师来了,为了我们不因为老师生病了而分心,蔡老师故若镇定,她的声音以前是那么清脆,现在却是沙哑中带着厚厚的鼻音。不用说都知道,蔡老师生病了。第二节课,蔡老师突然头一晕,摔倒在地上。正当我们想把蔡老师扶起来时,她说“不用管我了,大家先回到位子上吧,学习要紧。”接着蔡老师坚强地站了起来,继续上课。

时光流逝,光影难忘,一转眼四年级的时光过去了,五年级还不是蔡老师接手,还是个未知的定数,只好听天由命了。

赞美老师作文【篇2】

感恩的心,感谢有你,让我一生,有勇气做我自己……

——题记

老师,是您,在我的心中播下了爱的种子,慢慢地教导着我,渐渐的,种子在我心里生根发芽,开出了一朵感恩的花。您对我的感恩之情如此之大,使我不禁想唱一首感恩之歌赞美您。您有着一头乌黑发亮的长发,犹如瀑布一般挂在您的头上,双眸如同深深的潭水,深不可及,却蕴含着无穷无尽的温柔,笑的时候,眼睛弯成一道弯弯的月牙,

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10赞美老师作文汇集5篇

作文有助于学生更好地了解社会和文化的发展动向,写作是创造力的一种体现是激励我们前进的动力。当我们提高自己的写作兴趣,作文自然而然可以写好,怎么样才算是写好作文了?您需要的相关信息编辑已经为您整理好了:“赞美老师作文”,相信这将是有帮助的!

赞美老师作文【篇1】

金芭吐艳,栋梁林立,桃李满天下,辛勤的耕耘,迎来了喜人的收获……今天,又迎来了21个教师节,昨天,我总是闷闷不乐,因为我一直不知该送什么礼物给老师好。我走路去学校,突然,被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花!漫山遍野都是开满了金灿灿的菊花。上次。老师和我们讲过她最喜欢菊花。好吧!就把你送给老师吧!放学后,我偷偷地溜向老师的办公室,正好老师的办公桌对准了窗子。

于是,我来到窗户,立刻向四周扫视了一下。呀!正好没人在,正是天助我也!现在送就是最好的时机啦!可是,老师的桌子上没有花瓶呀!只有一副眼镜,看来,老师已经工作了一整天啦!旁边有一个地球仪。这个地球仪已经很陈旧了,应该用了许久了吧!没办法,只好把花插在笔筒上。送完后,我的心乐滋滋的,可是,笑中有泪。让我想起了一件往事……老师,您对自己的身体是那样的不爱惜,而对我们却象如您的亲人!记得有一天,天气闷热、,我突然觉得头晕。俯在桌子上,喘着气。

老师您马上走过来,摸摸我的头,把我带到办公室休息,您知道我发烧了,便先让我镲了些风由,还带我去看了医生,喂我吃了药。下课后,您亲切的慰问我的病情。老师你一连咳了好几声。发出来的声音是那么的沙哑,急促。老师,您是蚕,春蚕到死丝方尽;您是蜡炬,蜡炬成灰泪始干。向您致敬,辛勤的园丁~!!!

赞美老师作文【篇2】

老师,今天是教师节,我祝你教师节快乐!我有好多话想对你说,正好趁这次机会,表达我最真实的设法主意。老师,我爱你!您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的花匠,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启聪明大门的钥匙,教会了我无限的知识。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那对我的教育,忘不了你那慈爱的目光,谢谢你对我们倾泻了无穷期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树苗,你专心血染红了千万朵花,你的精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,我尊敬你。你教给我们知识,你说:“知识就是气力”交给我们如何做人,你说:“做人也要像烛炬一

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