【#作文# #老师的字作文7篇#】今天向您介绍的是有关“老师的字作文”的话题，作文是锻炼想象力和创造力的有效途径，作文能够帮助我们更好地解读或产生创造性的思想和概念。优秀的文章需要知识的沉淀，怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？
老师的字作文(篇1)
她高高的个子，教我们四年多来，一直都扎着个马尾辫，淡淡的眉毛下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。我最喜欢她的那双眼睛了，每次看见，总会感到亲切、温暖、漂亮。她，就是我们和蔼可亲的徐老师。
上课了，徐老师面带微笑地走进了教室，大家打开了课本。老师开始讲课了，她讲课可有趣啦！让我们反复地读书，大胆地讨论，即使答错了，她仍然面带笑容地引导我们改正错误。她有时让我们演故事中的人物，有时让我们续编故事，有时让我们画一画文中的场景，有时给我们做示范……老师描述得有声有色，我们听得有滋有味。徐老师还会把每课的重点引导我们归纳出来，写在黑板上，那清秀的板书，真让人赏心悦目，印象深刻。这就是我们的良师徐老师。
下课了，课间活动开始了，老师像个孩子，陪着我们玩耍。如果有的同学在打闹，她就会引导我们文明活动;有时候同学玩得特别守秩序，她会在旁边开心地笑着;有时候，她还会跟着我们一起欢快地游戏，一起疯，一起闹；有时候，她还会为我们加油，喝彩……这就是我们的好朋友徐老师。
徐老师，她真是我们的良师益友，是我们心中是最美的老师，我们永远感谢她！
老师的字作文(篇2)
老师我想问你几个问题，是不是班上的每个人都有别人看不到的一面，就比如班上的杨幂（化名），她虽然爱美，更爱化妆品，她爱漂亮我不怪她，可是我接受不了她爱说别人坏话，在别人背后说他人的坏话。别人会骂她一些脏话，我也不喜欢她，谁都不一定会喜欢她，我也常常说她，可是我也有时候会跟她在一起玩，我也有时候跟她拌嘴、吵架，她常常上课打扮自己，女孩子爱美也是天性，我也是。
老师是不是全世界的人都有善良的一面，也有邪恶的一面，比如五（2）班的杨一（化名），她虽然常常说自己是帅哥，可是她喜欢毛绒绒的小动物，比如小狗、小猫之类的，这就是她善良的一面。另外呢，她喜欢发火，那是不是邪恶的一面呢？也就说我吧，我跟她一样也喜欢小动物，可是家里不让我养小动物，就说有一次我在骑自行车时看见一只小狗狗，我就把它抢回家了，抢回家了，爸妈就骂了我叫我放回去，因为这件事之后，爸爸妈妈就不让我养小动物了，这是不是善举呀！（wwW.WEI508.cOm 实用文书网）
老师你说人类为什么要出现在这个世界上，人类为什么有美丽的外表，而内心却是地狱一般的毒辣，美丽的外表，内心却是毒蝎一样的毒、狠。有些人有可能有自己的名言：无论你遇到什么样的困难，都请你们微笑着面对，用善良的心去接受别人，自己虽然不好看只要你心善良就会有回报。
老师的字作文(篇3)
"QQ，语文老师有请！"班中的"小调皮"向我作出报告。"大概又是什么'私人辅导'吧！"师命难违，我快速走向办公室。不出我所料，语文老对我的作文进行了批改，并耐心地指出作文不足之处……
唉，这样的事也不是一次、两次了。也许由于我肯勤奋好学的缘故，许多老师都格外关怀我，有什么好书，就给我看；有什么好的题，就让我做。从小学一直到现在，我都受着老师给予我的特殊的待遇。因此，同学们由开始敬佩我转变到羡慕我，渐渐地转变到讥讽我、妒疾我。我清晰地认识到，我与同学们的关系在不断地疏远，然而，我与老师之间的距离在不断地拉近，我好几次想亲近同学，却都以失败告终。
上午，英语测验刚刚结束，外语老师就拍拍我的肩膀，说："来，我先帮你批一下。"我欣然地笑了一下。接着，同学们便议论纷纷，在背后指指点点。"你们瞎吵什么，QQ成绩好嘛！"外语老师为我抱不平。"我……我……算了吧！"我苦笑着说。外语老师不想为难我，忿忿不平地走出了教室。"哎！QQ，去呀！怎么不去呢？""去吧！我们班的英语成绩还靠你顶着呀！"听着这些不冷不热的话，我感到委屈、无地自容，但我还是忍住了那将要降临的"小豆豆"。
下午，英语试卷发不来了。当我看到卷子上那鲜红的"97分"时，我露不出丝毫的微笑，因为我明白"暴风雨"又来了。果然，当外语老师报出"QQ，97分，全班第一名"时，全班哗然，接着，又是一场"暴风雨"。"有老师的特殊辅导，傻子也变天才了！""哼，有什么了不起！""要是我也有那样的'私人辅导'，我也……"我尽力地捂住自己的耳朵，但那嘲讽声还是传进来。我彷徨，我苦恼，我无地自容，我不知所措，终于，两行泪水如泉水般地从我的眼眶中涌出来，这泪流在脸上，滴在桌面上，又溅到心中，湿透了我的心……
老师，您知道吗？我多么想告诉你一句话：请少给我一些"爱"吧！我不需要拥有比别人多的关怀，请把多余的"爱"分分给大家吧！让我们共同拥有同样多的"爱"！
老师的字作文(篇4)
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了学生；老师是火种，燃烧了自己，点燃了学生的心灵之光；老师是台阶，劳累了自己，承载着学生一步步踏实的攀登学习高峰；老师是园丁，无私奉献，滋润了学生幼小的心灵。人的一生不管过了多少年，最难忘记的便是老师的恩情，因为是老师给我们带来了人生道路上的光明。老师在我们的眼里，不仅是伟大的，更是值得我们去感谢的人。在我们人生的道路上，鼓励我们努力的人，除父母外，那便是老师在不断的鼓励我们勇敢向前冲。
回想起刚迈进校门时，我们是那么的无知和幼稚。我清清楚楚的记着刚进一年级的教室时，我们是多么的开心，我们高兴能在仁川镇中心小学学习。哦，是一个个老师教会无知的我们怎样写字，我们不会写时老师是那么细心的握着你的手，一笔一划的教你会写为止。是老师教会无知的我们怎样读a、o、e这些字母，不会写时老师是那么耐心的模仿着给你看，一直到你会读、会写为止。是老师教会无知的我们怎样做加减法，不会做时又是老师那么认真的教你，一直到你会做时。转眼间，我们就已经是六年级的毕业生了，现在可以说，我们已经上知天文，下知地理了。那是谁，成就了今天上知天文、下知地理的我们；那是谁，教会了我们这些知识；那是谁，把我们打好了人生重要的基础。当然想都不用想，当然是老师啦！老师是那么的对我们好，老师是那样的尽责，等你长大了，一定不要忘了老师的恩情。
我还清清楚楚的记着有一回，老师教我们写防溺水的作文，杨老师一一的指导过之后，就叫我们开始写一个精彩的开头，可我那时还不会写，那时我的脑子里还完全没有一点思路，这时老师便走过来，和蔼的问：干嘛还不动笔呀！我伤心的说：我还不会写防溺水的作文开头。老师听了后，便坐在了我的旁边，细细的讲给我听，老师说：开头可以先用排比句或者用名言什么的，在快写好开头时要学会扣题，在中间一定要用过渡词、过渡句、过渡段等，然后用典型的事例，结尾也可以用排比句或名言刹那间，我有了思路，很快的写了起来，不久，就写好了交上去。写好时，我真想跑去办公室跟老师说声：谢谢您，老师。老师我长大后一定记得你的。
俗话说得好：一日为师，终身为父。在这么多年跟老师的学习中，一个个老师好比我们每个人的父母。不管是现在，我们要记得老师的恩情，不让它抹掉老师的恩情，等长大以后也要记得老师的恩情也不能被抹掉。所以，不管过了多久，始终要记得老师的恩情，不能忘记。哦，岁月蹉跎，依然抹不去老师的恩情。
老师的字作文(篇5)
记得那是小时候，我偶然间发现，老师手中的课本似乎与众不同，直到现在我才明白，原来……
那是一年级的时候，一如既往的，我来到了学校。上课的时候，我突发奇想，想看看老师的课本与自己的有什么不同。我跑到老师的课本面前仔细一看，上面有“教师用”三字，而我自己的却没有。下课后我去问老师，老师却只是笑着回答说，这本书是老师的课本。
为什么老师有课本，他们要课本有什么用呢?这个问题一直到我三年级时才解开。
那一年我得了水痘，在休病期间，我回了老家，妈妈怕我学习成绩落下，还专门为我买了课本。可当我看到书封面上大大的“教师用”三字时，我瞬间傻眼了:“老妈，这是老师用的课本，你是不是买错啦?”“教师用课本，可是很有用的，你自己看看嘛。”我半信半疑地打开了课本，一看才知道，原来课文中所有的知识点都被明明白白的标了出来。看来老师能知道所有的知识点有一部分就是因为它，我心中想着。
三年级的我还以为老师讲课的言辞都是信手拈来的，又直到四年级，我才发现真相。
那次好像是一次班队课，当时我们的老师换了，新老师与我们像朋友一样聊着天。在这期间，她提到自己备课很累，当时是我第一次听到备课一词，所以我听得格外认真。听着，听着，听到最后我惊呆了，原来老师并不是年龄大一点，口才好一点，声音大一点就可以胜任的。他们可以为了给我们一节高质量的课只睡三小时，只吃半碗饭，只喝两杯水，只休息一会。当时老师所提及的一切，不只让我感到吃惊，更多地是让我感动。
但这也说明了老师的课本并不只是一本简单的工具书，它饱含了千万老师的辛勤汗水，更关系着千万孩子的理想和未来!
老师的字作文(篇6)
随风潜入夜，润物细无声，这是赞美老师的千古名句，它讲的是老师的呕心沥血呀!老师的教诲就像三月里的春风一样温和，浸透在我们的心里;老师的动作就像柔和的阳光普照在我们的身上，是那样的舒适，那样美好;老师的笑脸就像缓缓流出的清泉让我们感到无比的清凉。我最想赞美的是我的班主任-----杨素琴老师，她给了我许多的爱和关怀。
杨老师个子不高，1。6米左右，身型微胖，戴着一副眼镜，让人有一种博览群书的感觉，她脸上总带着和蔼的笑容，让人感觉十分平易近人，正是因为这些，让我更加喜欢她。
在记忆的长河中，杨老师对我的关怀与爱，那一副副感人的画面总是出现在我的眼前。一个个闪耀着圣洁光芒的泡泡，我用手轻轻地点开它们，画面出现了。
我上三年级时，杨老师让我们班的同学自我主持心育课，讲课给同学们，当一回小小老师。天啊，这是多么有挑战的一件事呀!当时只有9岁的我们就要成为一名小小教师，是多么的不容易呀!有些同学跃跃欲试，也有些却不敢吭声。听到消息的我，也想报名，但是胆怯的心在作怪。大家都知道我是一个什么样的女孩吧，外表看上去十分开朗，但和我相处久了却能发现我是一个胆小到上课都不敢发言的女孩子。让我当着全班同学讲课，这怎么可能?!回家后我将自己不大可能实现的想法告诉了父母，他们也鼓励我参加，但是我那胆小的心一直在作祟，仍不敢报名参加。后来在一次偶然的机会我告诉了杨老师，杨老师说：
好啊，我欢迎你参加。
我很害怕，害怕讲错，害怕别人嘲笑。我很不自然地说着。
有什么可怕的，你应该想，我敢站在讲台，主持心育课，就十分自豪。你要勇敢一些，自信会让你更加坚强，我相信你一定会做得很好，加油!
杨老师的话语如三月里的春风轻柔地吹拂我的面颊，让我信心倍增，也很出色地完成了讲课，从此，我不再胆小，不再彷徨，而是变得更加坚强。
我听过一句话教师就是捧着一颗心来，不带半根草去。是啊，我们的杨老师不就是这样的吗?九月是一个献给老师的节日，我祝福您工作顺利，身体健康，桃李满天下，春晖遍四方。
杨老师，还有一年的光阴，我们将要离开樱花小学，离开您，步入新的学习殿堂，但您那沾满粉末的双手，那和蔼的目光，那新增的银丝，那亲切的话语，都将会成为我最美好的回忆
老师的字作文(篇7)
如果说父母是孩子的第一位老师，那么兴趣无疑就是孩子最好的老师了，常言道：“知识之岛越大，好奇的海洋线越长”，在学习的汪洋大海之中，孩子只有保持高度的兴趣，他们才会愿意去学，乐意去做，因此，培养孩子的兴趣是一件极其重要的事情。
我表姐小时候没有机会去学自己喜欢的东西，因此她一直都觉得自己的人生有遗憾，觉得她的童年有缺憾，所以在看到自己的孩子在跳舞和弹电子琴方面表现出极大的兴趣时，我表姐毅然决然的就把孩子送到兴趣班去了，尽管每个兴趣班每一个月要600块钱，尽管接送费每一个月要400块钱，尽管买衣服、买道具、买电子琴等要额外花费很多。就这样，我表姐为了不让自己的孩子受委屈，不让自己的孩子比别人差，她把伟大的母亲这个角色扮演的淋漓尽致，着实让人佩服和敬仰。
当然，除了我表姐的呕心沥血之外，表姐家的女儿也是一个非常争气、非常有决心和毅力的孩子，所以她一直很努力的学习，一点也不辜负父母的期待。当然孩子之所以愿意去好好学，而且还学得有声有色，主要是孩子对弹跳很有兴趣，而就是因为她自己感兴趣，所以无论练习有多苦，无论学习有多累，她都日复一日的坚持下来了，着实让人刮目相看。
总之，兴趣就是最大的动力，有了最为强劲的动力作为发动机，那么学习这扇扁舟就会马力全开，可以更好的驶向彼岸，抵达成功。因此，为了孩子可以更好地发展，也为了孩子可以更快乐的学习，家长们一定要从小就培养孩子的兴趣，切不可一味拔苗助长，要不然总是己所想欲，要施于孩的话，孩子一定会因为很苦恼、很憋屈而丧失学习动力的。
兴趣是孩子最好的老师，也是孩子最好的导师，因此，不管怎么样都要支持孩子的兴趣，都要培养自己的兴趣，都要激发孩子的兴趣，只要这样才可以让孩子发展的更好。
