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法律讲座观后感

法律讲座观后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。法律讲座观后感专题给大家汇集了大量关于法律讲座观后感、法律讲座观后感精选等,希望丰富的法律讲座观后感内容能够对大家有所帮助!

1法律讲堂观后感分享11篇

从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文使平常的演讲更加有条理,并且能够首尾呼应。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。有那些值得大家分享的作文呢?以下是小编精心收集整理的法律讲堂观后感分享11篇,带给大家。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

法律讲堂观后感(篇1)

人生会面临许多选取,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年。

这天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装,内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的资料,感触很深。

他先讲了哪些是违反法律的行为,还教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,他做了深刻的解释,教育我们不要走上歧途。

听了这天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自我的生理和心理特征,调解自我的情绪,加强自我抗挫潜力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和决定潜力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自我的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的潜力。

法律讲堂观后感(篇2)

今天在学校,听了王叔叔的对法律的介绍,我不由得陷入了沉思,我们对法律的了解,简直是太浅薄了,有的时候,常常在不知道的.情况下,就已经迈向了罪恶的深渊,其实不光光是我们,很多大人对法律的认识还是一知半解,通常在犯罪后,还会疑问,我触犯法律了吗?因为不知道法律,使一些人吃下了苦果,然而他们,只能在高墙里反省自己的错误。

一个民族因为有了法律,而昌盛;一个国家因为有了法律,而和平!法律是维系整个世界的一条脉络,人们的生活受到了法律的保障,不再害怕自己的权益,人身安全,受到侵犯。我不愿再看到,那些“法盲”促成两个家庭的悲剧,我不愿再听到,血案后,撕心裂肺的哭声,不要等到一切都已经成定局,才

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2法律讲座心得

当某些事情带给我们一些感受与想法,就需要提前写好一篇心得体会。书写心得体会能够让我们更有思考力和分析能力,心得体会主要是写哪些内容呢?

法律讲座心得 篇1

随着离婚率的逐年攀升,人们的婚姻观正在发生改变。据不完全统计,从年龄结构看,年轻人群已经成为离婚主力军。

为预防婚姻关系破裂,维护家庭和谐,普及涉婚姻诉讼常识,8月8日下午,在黄埔社区党委的引领下,工作站平安法治组组织居民开展婚姻家庭法律知识讲座,学习婚姻诉讼审判实际指引。

现场向居民朋友讲解广东省高院出台的相关文件、普及家事审判活动规则,保障弱势一方的合法权益,通过讲座的形式让居民了解离婚诉讼程序,学习相关文件的精神。

讲座内容:

1.离婚案件的受理/调解;

2.关于离婚涉及的保全;

3.离婚冷静期;

4.未成年子女抚养;

5.财产分割;

6.离婚涉及的证据。

《广东法院审理离婚案件程序指引》

第三条离婚纠纷在登记立案前或者案件审理中未经调解的,人民法院不得进行裁判,但当事人坚持不愿调解,或者一方下落不明的除外。

人民法院审理离婚案件,应当积极消除当事人之间的对抗,优先使用调解方式解决纠纷。

社区居民踊跃参与此次讲座,课上与我社区驻点律师热烈交流、积极咨询有关问题,居民表示受益匪浅并期待下次的法律讲座。

法律讲座心得 篇2

月20日,北京盈科(沈阳)律师事务所高级合伙人夏辉律师受沈阳航天航空大学邀请,为能源与环境学院500多名学生开展了一场主题为“大学生法律风险防范”的讲座。

讲座中,夏辉律师主要归纳了目前大学生接触最多、法律风险比较大的四个方面,包括校园贷、微商、课外实习以及刑事犯罪案件。夏律师向同学们普及了校园贷的种类,分析了不良校园贷的常见套路,并就“如何科学看待校园贷”提出了建议,提醒同学们在确有困难的时候,可以向银行业金融机构寻求正规借款渠道。

其次,夏律师分析了同学们经营微商可能面临的刑事风险,包括销售的商品本身不合法、销售主体未获得特别许可、商品进货方式不合法和销售方式不合法四种类型。此外,夏辉律师针对课外实习做了分享,介绍了目前课外实习中可能存在的实习陷阱,并提出四点建议、五个方法帮助同学们避免掉入陷阱、成为廉价劳动力。最后,夏律师以“暴力、金钱、毒品、色情”四个角度对可能引发的大学生刑事犯罪进行了讲解,进一步提高同学们的法律意识。

夏辉律师不仅以案例和法律相结合的方式进行讲解,更从与大

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3法律观后感精华

关于这部电影的讨论是如此广泛和深入,引起了很多人的兴趣和思考。如果你有兴趣了解有关该电影的更多信息,可以通过以下途径获得:

1. 阅读相关的影评和评论,可以从不同的角度来了解电影的不同层面和思想。

2. 参与电影讨论和交流的社区和论坛,与其他热爱电影的人一起分享看法和观点。

3. 购买或借阅电影相关的书籍和专业文章,深入了解该电影的背景、制作和意义。

4. 观看导演、演员等相关人员的访谈和采访,了解他们对电影的创作初衷和心得体会。

5. 亲自观看电影,并结合自己的观感和理解,形成自己独特的观后感并与他人分享。

总之,了解一部电影不仅要从表面看待,更需要探索其中的意义和思想,通过各种途径获得不同的观点和理解,才能更好地欣赏和理解电影的价值。期待你可以通过以上的资料去深入了解“法律观后感”,并欢迎随时查看本文进行参考。

法律观后感【篇1】

上周,我们学校组织了一些关于法庭的小故事,让我们了解了真实的法庭和真实的审判,这给了我很大的启发。不论是怎样的法庭,都时刻保持着严肃的场面,不论是怎样的案件,都有着绝对公平的判决,这就是我在影片中所看到的。

为什么要有法律呢?我又想起了以前我参加过的辩论赛。人和**这更重要。我的直觉是——如果没有**来领导人民,那么进步从何而来,安全与和平从何而来?

所以我们需要一个不误入歧途的位置。而且**通过制定法律来规范我们的行为,所以我们需要法律。

法律,一个游戏的规矩。人生,就象一场游戏,有人穷,有人富,有人生,有人死····这个“法律”就是人生这场游戏的规矩,他规定你不能做什么?必须做什么?

这就是人的权利和义务。法律是个公平的家伙,但他始终是个工具,他没有生命,由人掌空着,但人是个善变的动物,常常破坏规矩,就象网络游戏中的外挂。:所以说:

“法律不是万能的,但没有法律是万万不能的。”法律是会永远存在的,它会永远延续到地球不存在的时候。当然了,有人会推翻封建的旧王朝,推翻腐败无能的**,但是他们会马上修改新的法律,法律存在的意义就在于它无时无刻在约束人的行为,有了法律社会才会稳定,人类才会发展。

包括我国最高宪法、民法、刑法、婚姻法、环境保**、税法、工商法、地方法等,每一部法律都有其存在的必要性。触犯到哪个法律就会承担哪个法律的责任。

我们学会捍卫自己的权利,尊重他人的权利,履行自己的义务。让我们我们处理问题的时候多了一点理性,要一

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4讲座的观后感

这篇关于“讲座的观后感”的内容是趣祝福的编辑为您整理的,关于写作品名观后感的标准格式是怎样的呢?透过观后感,我对作品有了更深的理解,非常欢迎您的到来!我们希望能为您带来精彩的阅读体验,并希望您能够收藏我们的网站!

讲座的观后感 篇1

最近,我读了《年轻教师必听的讲座》一书,感触颇深。回想起自己几年来的工作实践,常常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于把简单的问题复杂化,有时教授的内容超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。

当我读到第6讲有效教学之道时,更是备受启发。书中指出:“教学之道的最高境界,是按理念教学;教学的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能体悟生命的历程,才能回归教育本源。

”总体来说,课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有和谐的课堂步骤,形成完整的教学步骤,实施素质教与,使学生主动学习,真正成为课堂学习的主人,从而实现有效教学。有效之道要遵循以下三个原则:

1、 走向按理念教学,总结起来就是要树立新的育人观、课程观、教学观、学习观。这四个方面是一个有机的整体。它们是相互关联、包容、互动和互补的。在教学实践中加以整合和合理实施,共同影响和促进学生素质的全面发展。只有不断地学习、不断地实践、不断地探索,不断地向着教学的高境界攀登,才能“让今天比昨天教得更好”。

2。新课程以课堂为中心,激活课堂,要求学生转变学习方式,即从传统学习方式向现代学习方式转变。其中,现代中学生学习方式的基本特征具有“五性”,即主动性、独立性、独特性、体验性、问题性。因此,我们必须从整体上把握新课程学风的精神实质。只有这样才能有效地促进学生学习方式的转变。

把握“五性”,聚焦课堂,激活课堂。以智慧点燃创新火花,让课堂流淌生命诗意。

3、 生成因预设而精彩,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。没有精心的预设,就没有精彩的生成。预设使课堂教学有章可循,生成使课堂充满生机与光彩。

书中还有很多精彩的观点,如“课堂因预设而存在,因生成而精彩”,“课堂因生成而美丽”,“因预设和生成的融合而精彩”等等。教师如果想创新,就必须在“预设”上创新,在生成上也“创新”。

总而言之,对《年轻教师必听的讲座》的阅读我才刚刚接触皮毛,今后还将继续深入阅读,要触及它的精髓

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5法律讲座心得体会

法律讲座心得体会(篇1)

今年我校请来了温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超警官来给我们开了一个“法制知识讲座”听完后我的心久久不能平静。法律,听起来虽觉得离我们很远,但它实际就在我们的身边,而且无处不在。

今天黄警官给我们讲了不能做的事情、小学生应该学习的法律规章等严肃而又重要的知识,我也终于知道了我们为什么要学习法律。最后黄警官给我们提了一点法制小建议这次讲座就愉快地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。

人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

法律讲座心得体会(篇2)

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交

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6于丹讲座观后感

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。想要提高考试分数的第一步就是写好作文,什么样的作文值得拍手叫好?小编特别为你收集的“于丹讲座观后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

于丹讲座观后感 篇1

在“悟初心守初心”主题教育工作会议上,习近平总书记从践行党的根本宗旨实现党的历史使命的高度,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,深刻阐明了开展担使命的重大意义目标要求和重点措施,对开展担使命作出全面部署,为在全党开展担使命指明了努力方向提供了根本遵循。

今年是中华人民共和国成立72周年,也是我们党在全国执政第72个年头,作为一名基层党员民警,在这次担使命中,我深刻的意识到这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

公安民警的初心是什么?初心,就是在人生的起点所许下的梦想。在收到警察录用通知书那一刻起,我就选择了忠诚,选择了无怨无悔。每当听到[人民警察之歌]熟悉的旋律时,我都自豪感油然而生,作为一名基层民警时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不忘“对党忠诚服务人民执法公正纪律严明”的誓言。“忠诚”是人民警察树立价值观的要求,人民警察的权利是人民赋予的,人民警察的好坏是人民评价的,惟独做到公正严明,不怕凶险,勇于牺牲,为弘扬社会主义公平正义作出贡献。“廉洁”是人民警察保持清纯党性的道德准绳,民警必须加强自我约束洁身自好,才干守护自己的家庭,维护国家的尊严。

路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索。作为一名基层党员民警,在大兴安岭林区发展改革的道路上,既要有热情,更要有责任,一份热血保林区平安,一份忠诚保祖国稳定,一份担当保家国安宁。

于丹讲座观后感 篇2

*****提出悟初心,继续前进,我们大学生村官要悟初心,不忘“我是谁,为了谁”,时刻保持积极向上斗志昂扬服务农村服务群众的精神,以“公正公平公开”的原则来处事,多请教多沟通,相信任何艰难都是有办法解决的。因此,我认为,作为基层村干部,大学生村官可以环绕四个字开动脑筋:

一找准一个“位”字。作为村主要负责人,要充分认清自己的位置,清晰自己的职责,防止自身思想抛

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7法律观后感(实用8篇)

"法律观后感"是一个备受关注的话题,我也想发表一些见解。当我们写作品名观后感时,可以从以下几个角度去写,效果会更好。首先,观影能够促进人们的成长,就像读书一样。影片中总会有一些情节或者对话让我们感到触动,我们可以从这些情节入手,写下自己的感悟和体会。其次,我们可以谈谈这部作品的主题给我们带来的思考。电影的主题往往是深思熟虑的,通过观看电影,我们可以提出我们自己对主题的理解和看法。最后,我们可以提供一些参考资讯,让大家可以更深入地了解这部作品,例如导演的背景、主要演员的表现等。希望大家能够关注并对这部电影发表自己的观后感!

法律观后感【篇1】

法律讲堂”我每天都看,可是学到了不少的东西。下面随便说一个吧。

一、案例:深夜,一女子(下面简称a)被两个抢匪追赶,逃到一个中年男人(下面简称b)所开的小卖部求他救自己,b为了救a,与两歹徒搏斗,负伤住院,a从此再也未露过面。在歹徒尚未被抓到的情况下,b认为他是为了救a才负伤住院的,a不但不感谢他,连一次都没有来医院探望过他,b十分气愤,他认为医疗费应当由a负责,所以将a告上法庭。而a认为是歹徒将b刺伤的.,与她无关,她也是受害者,所以拒付医疗费。

二、专业法律名词解释:

紧急避险:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。

紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。

三、被告观点:由于她被歹徒追赶,逃到b的小卖部,属于法律上的“紧急避险”,她也是受害者,不应当替b付医疗费。

四、原告观点:a的情况不符合“紧急避险”的要求,紧急避险所采取的措施必须是没有别的办法了,只有这么一个唯一的出路了,才能称之为“紧急避险”,而当时a除了逃到b的小卖部求b帮助,还可以寻求其他的帮助,比如说报警、向其他人求助等等,所以a的做法根本不是“紧急避险”。

五:法院判决:法院认定a的做法不属于“紧急避险”,而且a将有可能发生在自己身上的危险转移到了b身上,导致其受害,法律上称为“风险转移”,所以a应当负责b的医疗费用。突然觉得有些累了!心里总是有种莫名的心烦!不知道自己该去做什么,能去做什么!

今天法律讲堂上演,男主人公和女主人公是大学同学,后来结了婚,婚后10年,他们有了女儿,可是男主人公却和单位里的女秘书偷偷在一起了

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8法律观后感(分享7篇)

栏目小编为你准备了关于“法律观后感”的内容,希望能够给你带来些许启发。从小时候开始,我们观看了许多精彩的影视作品,当我们想要与他人分享所得到的情感体验时,写一篇观后感就会成为一个不错的选择。观后感意味着我们对所看到事物的深刻印象和感受,写作观后感对于提升写作水平有着极大的帮助。

法律观后感(篇1)

约翰赞恩带领我走到一个法律的世界。这个世界浅显直白,通俗易懂,却又深刻明晰,回味悠长。

作为一个法律系的大学生来讲,法律对我们的重要性仍旧是毋庸赘言的。每个人多学一点法,虽然算不上精深,仍旧是人生的宝贵财富。

今天早上,我读了两篇法制故事,分别是我也有生存环境权和假币碰不得。

我也有生存环境权,讲了工人们晚上施工的事情,我觉得这些工人要感受小区居民的感受,不夜里工作,尽量白天工作,这样晚上工人们能睡睡个好觉,小区居民也能够好好的睡一觉了。

假币碰不得,讲了一个叫赵可的人发现一张假币后,却想自己留下来当纪念的事,我觉得一般发现了假钱,最好交给银行工作人员,不要自己留下来,这个故事里面的赵可受到警察非常严厉的批评。我们家也发生过收假币的情况,是姥爷收房租收的钱,然后我们准备存到银行,这时有一张一百元的假币,银行的叔叔阿姨告诉妈妈发现假币应该怎样处理和怎样辨别假币,妈妈就特别小心,再也没有这样的情况了,我也明白了。

我读法制故事学到了很多有用的知识。

法律观后感(篇2)

法律是非常严肃,有着严格流程。我对法律的认识并不高。比如对于热点问题像扶老人,更多的是关注结果。对于法院的判决,现在相信它是有着严格的法律依据的。而不是人为的情绪化的结果。在做判决时需要以法律为准绳,以事实为依据。不仅要考虑现实的因素,还要考虑到法律判决代表着价值取向,它会鼓励和引导人的行为。

在维权中,我看到证据的重要性。以及中国立法历程。如果说我在维权这本书中学到了什么,我会说,和人打交道,多长个心眼,保留证据,保护自己。

法律的第三种颜色让我大开眼界。里面列举了许多案列,判决结果让人意外。作者有谈到正反两方观点的合理行。思维缜密,言之有理。

可能是因为人类语言的模糊性,造成了很多纠纷。像文中的案例,对于财产的界定,对文字含义的解读,怎么定义拥有。不仔细考虑的话,这些词一看就明白,但认真审视后却发现我并不完全了解它们真正的含义。也行这是律师的事做的原因之一:找到证据,按最有力的方式来解读模糊词。这就

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9讲座的观后感范文

随着互联网的发展,我们很方便就能看到电影或者电视剧,在被剧情折服的同时,也会有自己独特的看法。创作精良的观后感需要慎重选择写作角度和考虑读者的接受程度,经常写观后感,对于自己的写作逻辑和写作水平是有帮助的。你收集了多少作品名观后感范文呢?本文将带领大家一起探究“讲座的观后感”的重要性及其作用,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

讲座的观后感 篇1

今天,我观看了一部很有教育意义的公益讲座《面对校园欺凌,既保护自己也不做旁观者》,使我受益匪浅。

近年来,网络上频频爆出有关校园欺凌事件的视频和图片,这种以强欺弱、以多欺少的校园暴力行为让人触目惊心,使被欺凌者的身心遭受了极大的伤害,给现今这个社会主义法制社会带来了不和谐,整治校园欺凌成为亟待解决的问题。

通过讲座我学到了几点应该如何防范校园欺凌:

1、穿戴和学习用品要低调,不要过于招摇,不要炫耀;

2、不要挑逗霸道的同学,不要主动与同学发生冲突;

3、上下学尽量结伴而行,不走僻静的小路,不要在路上逗留玩耍,不要天黑才回家;

4、看到别人有好的东西,不要嫉妒,要养成坚定的自我价值感;

5、学习自卫能力,如果被欺凌,不要怕,要冷静面对,严重时要请问老师或家长的帮助。

面对同学之间正常的磕磕碰碰,小冲突小摩擦,我们应该用理解和包容的心态去处理,不要以强欺弱、拉帮结派,这样不但不能解决问题,还会使事态严重化,使我们的身心健康收到严重影响。

青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。我们青少年应该提高自身良好素质,团结同学,乐于助人,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

和谐校园是一种安全感。即使乌云密布,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校,就像一个庇护所,是晴天。

同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!”“不用怕雷声,我妈说下雨的'时候,是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨停了一会儿,凉风凉爽,圣母像下面的百合花优雅地绽放,不吝啬美丽。牡丹很好,但仍然需要绿叶的支持。花里没有杂乱无章的草,草是绿色的,茁壮成长的。没有凶猛的老鼠,只有和谐和自然。

经过圣母雕像,我去了中学操场。一大早就在那里举行了各种各样的比赛。学生们像士兵一样

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10法律观后感(汇编十二篇)

法律观后感 篇1

在我们身边,有些学生总是犯错误,法纪观念淡薄,不屈不挠。以为自己只要不去杀人放火就行了,犯点小错又没什么大不了,如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,骂人,打人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯错误。

如果你不能改变过去,继续发展下去,这些恶习就会在你的心里根深蒂固,而且会越来越严重。然后,你很可能走上犯罪的道路,最后等着你,只有监狱失去了你的生活自由。这并不是危言耸听,近年来犯罪率不断上升就是明证。这样的事例在我们身边时经常发生的,某市的一个成绩本来很优秀的学生,受了一帮坏朋友的引诱,在街上玩了一个通宵,以后就渐渐消沉下去,不能自拔。

后来竟发展到结伙抢劫!最终被公安机关抓获,收到了应有的制裁。这不是给了我们一记警钟吗?

我们正处在一个诗意的时代。谁愿意在我们失去个人自由的地方度过美好的一天?

这次法律讲座给我们上了一趟很好的“政治”课,使同学们深深感悟遵守校规校纪的重要性,同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于纪律,改掉不良习惯,做一个合格的学生。

法律观后感 篇2

我的身体我做主

当我认真读完《给教师的60条法律建议》这本书时,让我感受最深的就是在日常教育教学中,我们要正确行使教育惩戒权。

惩罚不等于体罚。它于体罚的本质区别在于,体罚损害了被处罚人的身心健康。在教育教学过程中,不能体罚。体罚是违法的。我们必须坚决不体罚学生。思想上虽然明确了这一点,可是在实践中,我总是压不住自己的火,说了一些伤害孩子自尊的话,“冲动是魔鬼”,在情绪冲动时,我们一定要远离学生,缓一缓,做到“无冷静,不教育”。

我总觉得,人要不断地“修炼”,修炼自己的品行,修炼自己的学识,使自己不断地“心平气和”,做到了这一点,对自己有莫大的好处,不但身体健康,也许还能“长命百岁”呢!世界卫生组织不就强调“健康”就得有平和的心态吗?

有一个真实的故事。我希望它能启发你。故事的题目是“你多大了”?当你听这个问题的时候,你一定觉得它很有趣。有人不知道他们多大了吗?

听完之后,也许你就笑不出来了。这里的年龄指的是“心理年龄”。故事是这样的:

一位在教育孩子方面头疼的家长去找心理咨询师,希望心理医生能帮助她。在这位母亲跟心理专家沟通孩子问题的时候

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