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讲座心得体会

讲座心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。讲座心得体会专题给大家汇集了大量关于讲座心得体会、讲座心得体会精选等,希望丰富的讲座心得体会内容能够对大家有所帮助!

1大学讲座的心得体会范例7篇

当大家在学习或生活中有所感悟和启发时,此时的记录才是我们应该做的事情。写心得体会时应该注重细节和思路的连贯性,特别优秀的心得体会该怎样写呢?

大学讲座的心得体会(篇1)

大学是一个让人追求知识和思考的地方,而通识课程则是大学教育体系中最重要的部分之一。在这样的课程中,讲座是必不可少的组成部分,它为学生提供了一种独特的学习方式,能够帮助他们思考和理解世界的多样性和复杂性。本文将介绍我的经验和教训,希望能帮助更多的大学生更好地利用学校的资源学习通识知识。

第二段:讲座的价值。

通识讲座是一种非正式的课程形式,它对于大学生的学习和成长具有很重要的作用。讲座可以帮助学生拓宽知识面,了解不同领域和行业的前沿趋势和发展方向,从而更好地选择自己的职业方向。此外,讲座可以促进学生的思考和理解能力,帮助他们更具有批判性地看待社会和文化问题,并深入了解自己的处境和角色。

在我的大学生活中,我参加了许多通识讲座,学到了很多有用的知识。其中,最让我印象深刻的是一次关于环境保护的讲座。演讲者向我们展示了地球环境持续恶化的情况,并告诉我们每个人都有责任和义务保护环境。这个讲座让我意识到环境保护的重要性,激发了我为保护环境而努力的决心。此外,我还发现听讲座需要认真聆听,做笔记,并提问题。这样做能让你更好地掌握知识,并保持对学习的兴趣和热情。

第四段:对讲座的反思和建议。

尽管通识讲座是一种在大学教育中很受欢迎的学习方式,但有时也存在着一些问题。一些讲座的内容可能过于优秀或过于狭隘,不能满足学生不同层次和需求的学习需求。另一方面,有些讲座可能缺乏互动和交流,使学生不能完全理解和掌握知识。因此,为了提高讲座的效果和质量,我们需要鼓励教师更多地关注学生的学习体验,采用适当的教学方法和手段,如合理的课堂讨论、互动小组和实地考察等。

第五段:总结和启示。

通识讲座是一种能够帮助大学生拓宽视野和增强思考力的学习方式。在我的学习过程中,我认为认真聆听、做笔记和提问题是听讲座的有效方式。但是,讲座也存在一些问题,需要教师和学校关注和改进。总之,对于任何一个大学生来说,利用学校提供的各种资源制订自己的学习计划非常重要。通过参加各种讲座活动可以帮助自己更好地了解现实,拓宽自己的视野,也能增强自己思考和解决问题的能力,帮助自己更好地成长。

大学讲座的心得体会(篇2)

前不久,学校举办了一场关于大学生择业就业的讲

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2听心理讲座心得体会集锦12篇

写心得体会可以培养我们的自我反省能力和发现问题的意识,心得体会要怎么写才可以写好呢?在这里栏目小编提供了一篇涉及“听心理讲座心得体会”的文章供大家参考,阅读本文内容或许能够拓展您的视野为您提供更加全面的帮助信息!

听心理讲座心得体会(篇1)

韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述,感觉老师讲的这些都很贴切实际,很实用,尤其对于我们老师工作压力大,听完讲座心里感觉轻松了很多,感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累,一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示,具体体现在以下方面

一、在教育学生过程中,不会有万能的、普遍解决问题的办法,教师怎么教要掌握技能和技巧,不要只知道批评,要学会站在学生的角度考虑问题,尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上,就会对你所教的学科产生兴趣,并且愿意学习,因为兴趣是孩子们最好的老师。

二、在我的心里上,老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的,当我们工作和生活上有压力时,我们要学会把心思放下来把担子放下来,学会自我调节。另外还要正确认识自己,必须要学会独立生活,在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时,我们要试着适应环境。

总之,人无完人,金无足金,我们在生活工作中该怎么过怎么过,高兴也是一天,不高兴也是一天,为什么不高高兴兴过好每一天呢?

3月28日和29日,有幸参加了威海市教研中心在文登实验小学举办了威海市心理健康教育教师培训专家报告会。报告会邀请到上海市教育科学研究院研究生与继续教育部常务副主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强教授和莱西市教科所李绪坤老师,分别就中小学心理健康教育中的班级心理辅导活动课和学习心理辅导进行了专题讲座和培训。报告中设计了现场互动的环节,最让人叹服的,还是好几个一线教学的老师,对于案例的分析讲解,思路清晰,逻辑严密,透着专业素养,丝毫不逊于专业的心理咨询师。

吴教授以《聆听学生的心声——班级心理辅导实务》为题,就班级心理辅导基本理论与心理辅导活动课实效性两方面内容进行了专题讲座。吴教授通过对社会变迁与学生成长状况的思考及“情绪失调生辅导”、“青春期辅导”、“优秀生辅导”等七个案例的剖析和现场互动,让与会者全面了解了学生健康心理发展目标,明确了心理疏导的不同方法。这些案例主要是探讨中学生自卑、

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3大学讲座心得体会(范本九篇)

当我们积累了工作经验,有了自己的见解时,此时,我们的可以将千言万语进行记录。心得体会可以记录我们日常的想法和念头。希望这份“大学讲座心得体会”能够为您带来惊喜和满意,请在收藏夹中添加本网页链接以便您下次浏览!

大学讲座心得体会【篇1】

岁末,级的考研战斗趋于白热化,级的考研战线已然拉开。今天去xx大学听考研讲座就是考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家冯博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,冯博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。冯博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从考研结果分析了考研的低录取率的原因和的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着冯博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。冯博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后冯博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

大学讲座心得体会【篇2】

听了某某大学生安全教育工作〞报告,我感到资料很精彩,讲的很全面,所举案例让人心境沉重,看后感触很深。使我感受到〝学校安全重于泰山〞。学校安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作职责制党中央。

国务院十分重视安全工作,学校〝提高认识,加强管理,以对学生极端负责的.精神做好学校安全工作。〞为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理职责制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查。清理和整顿学校内安全隐患,努力创立一个管理有序。防控有力。整改迅速。环境安定。校风良好的安全礼貌学校,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识。

开展〝六防〞教育。克服四种疏理。坚持〝四不放过〞。营造〝四讲〞氛围。六种意识:即〝大于天〞意识。〝职责〞意识。〝忧患〞意识。〝第一〞意识。〝防范〞意识。〝共管〞意识;开展〝六防〞教育,即防盗。防火

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4讲座专题心得体会系列

讲座专题心得体会 篇1

在座无虚席的“开工第一课”专题讲座分会场,市应急管理局班子成员和各处室干部职工们已早早落座,目不转睛地看着直播画面。本次讲座邀请到了河北省应急管理厅安全科学技术中心安全工程高级工程师刘宏德倾情授课,从复产复工安全、全时空安全管控、养成安全习惯三个方面进行了深度剖析、细致入微的讲解。

当屏幕中出现了一幕幕令人震惊扼腕的交通事故、机器伤人事故、火灾现场等警示画面时,会场不时传出“唏嘘”的感叹,大家或用笔在本子上记录下专家讲解的有关安全行车、规范使用燃气、严守操作规程等安全生产重点知识和注意事项,或跟随专家的讲解和分析缓缓点头,不愿错过每一个知识点和细节。

安全是生产生活的前提,是人生幸福的源泉,安全习惯的养成绝非一朝一夕,唯有持续不断的学习安全知识、锤炼安全技能、提高安全意识、营造安全氛围,才能让世间多一些平安、少一些意外,多一些美满、少一些遗憾,才能助推社会的和谐稳定,拥有长久幸福的人生。

讲座专题心得体会 篇2

每当响起这熟悉的旋律,内心有种思念久久不能平复;

这首歌,鲜活了您的人生,照亮了我们的心灵;

这首歌,信仰着您的信仰,融入了我们的血液;

在陕甘的大地上,这里的一山一水,都记录着您和战士们战斗的足迹;

这里的一草一木,都留存着您和战士们匍匐前进时留下的体温;

忘不了您,是每一个陕甘儿女的心声,也会是那留在岁月深处最不能忘怀的铭记;

群众领袖,民族英雄——刘志丹!

时光倒回到1936年2月,东征战役打响了,刘志丹率领的红28军在神木与佳县交界的一个村庄宿营时,一位双目失明的老大娘拄着拐杖,颤颤巍巍地从人群中走来,边走边说道:“你们给我让一让,叫我老婆子也看一看咱们的老刘!”人们惊讶的询问她:“大娘,您的眼睛不好使,怎么看咱们的老刘呀?”大娘不高兴地说:“看不见,我还不能用手摸一摸呀!快让大娘看一看啊!”刘志丹见状忙趋步上前,双手扶住老大娘,亲切地说:“大娘,我在这儿,我就是刘志丹。”大娘抚摸着刘志丹的脸庞,流着热泪说:“好呀!刘军长,你可是咱老百姓的救命恩人呐……”那颤抖的双手,那重复的动作,那朴素的语言,那纯真的情感,使在场的人们都落泪了。

同样在现场亲眼目睹这一切的周恩来,也曾多次回忆起这件事,并高度赞扬道:“刘志丹和老百姓是真正的鱼水关系,他在陕甘人民中深得人心。”

1929年11月,刘志丹和同桂荣的女儿“力贞

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5英语讲座的心得体会范文十篇

英语讲座的心得体会 篇1

最近,我参加了一场由学校举办的大学英语讲座,主题是关于如何提高英语学习的效率和方法。这场讲座给我留下了深刻的印象,不仅让我对学习英语有了更清晰的认识,也让我意识到了自己在学习中的不足之处。在这篇文章中,我将分享我在这次讲座中所获得的心得体会。

讲座中提到了英语学习的重要性。作为一门世界上最为广泛使用的语言之一,学好英语对我们的未来发展至关重要。在全球化的今天,能够流利地说英语不仅可以为我们提供更多的就业机会,也可以帮助我们更好地了解世界,扩大我们的视野。我们应该重视英语学习,将其作为一项持续不断的努力来进行。

讲座中介绍了一些提高英语学习效率的方法。首先是多听多说。讲座中强调了练习听力和口语的重要性,因为只有在实践中才能真正掌握语言。建议我们多听一些英语广播或者英语歌曲,多和外国朋友交流,提高我们的语感和口语表达能力。其次是多读多写。阅读可以帮助我们扩大词汇量,了解不同的语法结构,提高我们的写作能力。讲座中建议我们多读一些英文报纸杂志,多写一些英文作文,不断锻炼我们的写作技巧。最后是多背多译。背诵一些经典的英语文章或者诗歌,翻译一些英文短文可以帮助我们更好地掌握英语的语言特点和表达方式。

在这场讲座中,我也意识到了自己在英语学习中的不足之处。作为一个非英语专业的学生,我在平时的学习中缺乏系统性和条理性,没有明确的学习目标和方法。我常常在课堂上学到一些新的单词和语法知识,但是由于没有及时复习和运用,很快就忘记了。同时,我也缺乏主动性和自觉性,很少花时间去听英语广播或者和外国朋友交流,以及阅读一些英文原著。我在这场讲座中得到了很大的启发,意识到了我需要改变的地方。

通过这次大学英语讲座,我深刻地意识到了学习英语的重要性和方法。我决心在以后的学习中,加强对英语的练习和实践,不断提高自己的语言能力。我会坚持多听多说,多读多写,多背多译,以提高自己的英语水平。同时,我也会注重学习的系统性和持续性,确立明确的学习目标和方法,不断完善自己的学习计划。相信通过自己的不懈努力和坚持,我一定能够取得更大的进步,实现自己的英语学习目标。

小编认为,这次大学英语讲座给了我很多启发和帮助,让我对英语学习有了更清晰的认识,也让我意识到了自己在学习中的不足之处。我会把这次讲座中所获得的心得体会付诸实践,努力提高自己的英语水平,让英语成为我未来发展的一个有力支撑。希望

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6教育讲座心得体会十四篇

小编为您准备的“教育讲座心得体会”能够给您带来收获,希望您收藏本页链接以防遗忘。当我们从工作中的一件小事中获得启迪时,我们可以用纸笔记下我们内心最深处的感受。每个人的想法不同,撰写的心得体会便各有不同。

教育讲座心得体会(篇1)

xx年xx月23—24期,在区委组织部和教育局的高度重视下我局在教育系统开展了为期一周的素质教育活动,通过本次教育活动,使我对教育教学工作的方针政策有了进一步的认识,对素质教育的内容也有了更深入的理解,现将本次活动的感受总结如下:

本次教育活动主要是针对当前学校教育的现状,以及学生的教育方法和教育手段,通过本次教育活动的开展,使学生树立正确的人生观、价值观,明确未来的素质教育目标,为以后的学习和工作打下坚实的基础,同时也使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观,使他们从现在做起,从身边做起;教育学生树立自强不息、刻苦钻研、勇于拼搏精神,学习他们的优秀品质和顽强拼搏、刻苦钻研的学习精神,在以后的工作和学习中做好学生的榜样、导向的作用。

在活动开展过程中,我积极组织教师学习教育科研理论文章、撰写案例、案例等,学习教育科研理论文章,通过学习和交流,使我在理论上对素质教育有了更深层的理解和把握。

本次教育活动中,我们学习了许多先进的素质教育理论。使我明白了素质教育的重要性和迫切性,认识到了教师素质的高低直接关系到学生素质的培养,关系到学校教育和社会的发展,关系到学校的前途和命运。教师素质的高低直接影响到学校的校风和学风,也直接影响到学生整体素质的实现。教师素质的高低,直接影响到学生在学校的学习生活,影响到家长和社会的声誉和社会地位。素质教育搞好了,教师的形象就提高了,学生素质提高了,学校的教育教学工作才能得以正常开展,一个学校的教育教学质量才会提高。因此教师整体素质的高低直接影响到学校的社会声誉和社会地位。

素质教育应该说是一项全民的教育工程,应该说是一项社会性的工作,学校教育是我国主要的教学形式。学校教育的目标是通过完成学校教育的各个阶段的任务,使每一个学生在学校里都能得到各种各样的教育,为每一个学生的健康成长和学校的各种活动提供各种场所和机会,以及学习和活动的条件,使每一个学生能得到各方面健康全面的发展,这是学校教育的目标和任务。但这种目标更重要的是通过学习,使我认识到自己在教育教学工作方面经验的不足,为以后更好地开展教育教学工作打下了坚实

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7小学讲座心得体会

心得体会要写独特新鲜,感受检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解,如何写好我们需要的心得体会呢?编辑为您提供了以下有关“小学讲座心得体会”的最新范文,这些资料供你参考和使用希望它们对你有所帮助!

小学讲座心得体会(篇1)

小学数学概念教学模;式讲座的心得体会;

数学概念是空间形式、数量关系及其本质属性在现实世界中的反映。在小学数学中所涉及的概念比较多,如:数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念以及统计初步知识的有关概念等(随着年级的升高会越来越多)。

这些概念是“双基”教学的核心内容,是基础知识的起点,是逻辑推理的依据,是正确、合理、迅速运算的保证。因此,学生应正确、清晰、全面地掌握数学概念。那么如何进行概念教学呢?

杨明丽老师的演讲使我受益匪浅。

一、概念的引入;

(1)从实际引入(也可以说是从直观引入)。小学生对事物和概念的理解主要是基于事物的具体形象和表像。在概念的引入教学中,教师从比较熟悉的实际事物中,提供足够的直观感性材料,让学生通过看、听、摸、做等,丰富他们的感性认识,使抽象的概念具体化,从而引出概念,同时学生的思维能力也得到了发展。

二、概念的理解;

概念的理解是概念教学的中心环节,教师要采取一切手段帮助学生逐步理解概念的内涵和外延,在概念引入的基础上,以足够数量的感性材料,组织学生参与概念的形成过程,通过比较、综合、抽象、概括等一系列逻辑思维活动,使学生在获得知识的同时发展思维能力,以便让学生在理解的基础上掌握概念。

三、概念的运用;

教学中不仅要求学生理解概念,而且还要求学生能够正确、灵活地运用概念进行判断、推理、计算、作图等,能运用概念分析和解决实际问题。

(1)自举实例。数学从生活中来又回到生活中去,所以从具体到抽象又回到具体,符合小学生的认识规律,使学生更准确把握概念的内涵和外延。老师们经常使用这种练习方法。

例如,在学习光线、线段和角度之后,让学生环顾四周:哪些对象的表面上有这些图形?

(2)运用于计算、作图等。掌握概念对计算有指导作用,相反,通过计算也能促进概念的理解和巩固。例如,学习乘法运算法则后,学生可以轻松地计算一些练习。

再如,在掌握分数的基本性质后,就要求学生能熟练地进行通分、约分,并说明通分、约分的依据;学习了小数的性质后,就可以让学生把小数按要求进行化简或改写;学习了线段、

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82024法律讲座心得体会(汇总十四篇)

“法律讲座心得体会”为趣祝福小编为您收集并提供,我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利。有时候一个小小的感悟,花费了一次又一次的反思,这时我们要写一份完整的心得体会。我们可以经常记录自己的心得体会以让自己取得更大的进步。

法律讲座心得体会【篇1】

20xx年xx月xx日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座,讲座分为两个部分,上午主要就教师权利展开话题,下午则是对教师义务做主要介绍,这次培训使我受益颇深。

1、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,学法与用法要成为一个重要内容,必须要自觉学习法律知识,用法律来武装自己的头脑,在教育教学中做到依法施教、依法育人,遇到事情能够运用法律来保护自己,能够帮助别人。平时积极宣传法律知识,不仅使自己知法守法,也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法,懂法才能用法,用法也才能护法。

2、加强青少年法律法制教育,增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看,这正是法制观念淡薄的结果,这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我,深感愧疚,虽然我不能帮助所有学生了解法律常识,但至少我可以从身边的学生入手,向他们宣传法律知识,让他们知法、守法、用法、护法,这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。

3、在教育教学过程中,想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的.规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以身立教,为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。

4、注重职业道德修养,真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。教育教学中严格落实规范内容,教书育人,为人师表,关爱和尊重学生,以学生为本,认真完成学校所给予的工作和任务,积极做好教育教学工作,使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机,力争做一名合格的人民教师。

法律讲座心得体会【篇2】

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和

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9老师的讲座的心得体会9篇

通过读一读“老师的讲座的心得体会”您或许能够找到一些解答。在不同的人生阶段,我们会有新的思考和感悟,为了提升自己的能力写心得体会是非常有必要的。心得体会是对一段工作或者学习中的经验教训的总结。要是还想知道更多信息请继续关注我们的网站!

老师的讲座的心得体会 篇1

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠边近一点点。去年夏天,有幸聆听了东北三省专家型体育教师和各学科带头人的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对体育那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。

从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:

1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了课堂上的主人。

2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的

“评价”问题重新认识。

4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

听名师讲课,如同与大师对话。短短两天的学习,使我深切体会到,要想成为一名优秀的体育教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的

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10最新教学讲座心得体会锦集

教学讲座心得体会【篇1】

为深入贯彻和认真领会教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔20xx〕3号)和学校有关课程思政建设的重要文件精神和要求,帮助物理学院教师结合学科专业特点,充分挖掘各类专业课程的“思政要素”,提升教师的课程育人的意识和能力,总结课程思政建设经验,发挥好每门课程的育人作用,提高人才培养质量,8月17日,物理学院邀请国家杰出青年基金获得者、国家计划教学名师、教育部高等学校物理学类专业指导委员会副主任委员、物理学院理论物理研究所刘玉鑫教授为全院教师分享了课程思政建设的经验与心得,各系所中心教师代表共100多人参加了本次webex线上讲座,讲座由物理学院副院长彭良友教授主持。

刘玉鑫教授首先介绍了国家、教育部和学校对课程思政建设的政策及相关文件发布的国际国内背景和具体内容,接着刘老师从课程思政的理念与内涵、课程思政育人元素的挖掘及融入、课程思政教学设计与实施以及课程思政示范课建设中遇到的问题与思考四个方面展开分享课程思政建设的经验与心得。

首先刘老师强调建设一流课程,立德树人是根本任务,课程思政是其核心工作,同学和老师要敬畏教育、敬畏教学、敬畏课堂、敬畏讲台,才能真正做到课程有魂有品位;通过对具体专业知识、技能进行深入分析理解、总结课程科学体系形成的过程以及科学研究方法应用过程,帮助学生建立正确的人生观、科学观和世界观,从而提高同学们作为一个国家的自然人的品质,提升创新能力。具体解读为,第一,课程思政的框架要素包括教师思政、专业思政和课程内容方法思政,三者是密不可分的整体,教师思政是关键,专业思政是基础,课程思政是核心;第二,课程思政的目标是通过遴选课程知识点,构建与“课程思政元素”紧密相连、密不可分的课程知识体系,做到既春风化雨、润物细无声,又实现思想引领、“立德树人”的根本任务;第三,要帮助同学们建立正确的科学观,包括科学精神、科学素养、科学方法。

教学讲座心得体会【篇2】

“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础,实现三个目标——人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这是书中提出的结论,而作为一名数学教师,如何实现这三个目标?在课堂教学中怎样实施?都是我们应当考虑的。读了这本书后深受启发,下面从以下几个方面谈谈自己的一点体会。

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