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口头禅作文

口头禅作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。口头禅作文专题给大家汇集了大量关于口头禅作文、口头禅作文精选等,希望丰富的口头禅作文内容能够对大家有所帮助!

1口头禅作文热门8篇

写好作文是体现学生态度和品质的一种方式,它不仅是思考和表达的媒介,而且能够使我们变得更聪明和灵活。希望趣祝福小编整理的“口头禅作文”,对解决您的困惑有所帮助。感谢您的支持和喜爱,请毫不犹豫地与您的朋友分享这篇文章!

口头禅作文 篇1

看到题目,你们觉得很奇怪吧,老师的口头禅?为什么?我一开始也觉得很奇怪,但听老师讲过之后有点明白了,这题目是语文老师自己想出来的,她觉得很新颖,跟得上“潮流”,所以就拿过来给我们写了,疑团解开了,我们还是归入正题吧!

写谁呢,教过我的老师这么多,我是树人老生,教过我的老师语文老师都认识。正在我困惑之时,我的头脑中忽然闪过一个人的身影,哦,我明白了就写他吧!

他,接近一米八的个头,喜欢穿牛仔裤,他现在已经成为父亲了,去年他的孩子诞生了。对,他就是我们的地理老师兼计算机老师,吉老师。

吉老师是一个和蔼可亲,慈祥的人,我们上他的课简直就是放松,他对我们十分宽容大度,有原则和无原则的都宽容,可是现在他有了一个小孩,我发现他变了,对“坏分子”变得更严厉了;对我们变得更好了。记得上次去上电脑课,我坐在最边上,我在填本子,机子忘开了,可是这时吉老师没有像以前一样呆呆的站在那里一动不动,而是主动的帮我把机子开下来,还教我怎么下载资料。他似乎也想从我们身上找到与他自己孩子长大后沟通的突破口。

吉老师上课特搞笑,他有一句口头禅,那就是——晓道呢。

记得上周二最后一堂课是地理课,吉老师还像往常一样来到班上为我们上课,他翻开自己的教科书问我们上次讲到哪里了,我们回答他后又随即把书翻到那个地方,他上课第一件事就是复习上一节内容,他讲一句话就要说一个晓道呢。我举一个例子,如:“黄河流经什么地方啊?”我们齐声回答:“黄土高原。”他又肯定的说道:“黄河是流经黄土高原的,晓道呢?”我们便随声附和着:“嗯。”“黄河泥沙多,晓道呢?”我们于是又随声附和着:“晓道了。”一开始上课时,他问了那么多“晓道呢”,我们大家都听得不耐烦了,可是没办法,谁叫我们已经习惯了呢。

吉老师,你真的很好,但是你可以对我们的要求再严格一些吗?

老师,我说的是你的口头禅,没错吧!

口头禅作文 篇2

口头禅大家都有,随着年龄的变化,口头禅也会逐渐增多。我也有许多口头禅,现在我和大家来讲讲吧。

我的第一句口头禅是:是,母亲大人。我第一次用口头禅时妈妈叫我拿书,我马上响

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2口头禅作文

写作文是表达情感,读作文是感知情感,多读优秀作文可以迅速学会写作技巧和方法。那么我们该如何写好一篇作文呢?为此,我花费了许多心思制作了这份“口头禅作文”,愿您享受阅读,欢迎借鉴和学习,希望对您有所帮助!

口头禅作文【篇1】

几乎每个人都有口头禅,可能是因为你对某件事的某句话很感兴趣,然后就经常使用了,自然而然成了自己的口头禅。在我们班里,就有这么几个人的口头禅。首先是我的同桌—陈宇,他这个人脾气挺暴躁的,一有人冤枉他或者说了令他讨厌的话,陈宇总会脱口而出“放屁”,有几次,老师还在班上,他也会毫不忌讳的大声说出来,看来真是习惯了,班级里只要听到这一词,多半出自陈宇之口。

贺凯的性格总给人一种呆呆的迟钝的感觉,上课也不例外,老师一叫他回答问题,他站起来就是“嗯嗯呃呃”,要磨蹭好一会儿,念一段文章,他也是读一句“呃”一下,读一句“嗯”一下,真叫人着急。

杨葭琦同学,他在表示惊叹时总会叫一声“哇擦”,在数学课上经常因为不由自主的说这句口头禅而被徐老师骂,毕竟这句话不三不四的。

还有一些知识分子,他们的口头禅可比前面几位同学文雅多了,他们说话总要在前面加上个“古人云”“话说”,好象句句是真理,字字是精华啊!不愧是一个个“学霸”,说不定将来说这句口头禅的"古人”会改成他们的名字呢!

我也有自己的口头禅,每次有同学说两个事物举例子时,我总会说上一句:“有区别吗?”把别人说的无话可说。

口头禅——能够折射出一个人的修养与内涵。同学们,想想你们的口头禅是怎样的呢?

口头禅作文【篇2】

我相信,每个人都有只属于自己口头禅。每个人的口头禅都不一样,口头禅都是由自己的性格而定的。

令我印象最深的是陆庆勇的口头禅:“哥是最帅的!因为你们的丑才凸显出哥的帅气!”这一口头禅,及梵低了别人,又夸奖了自己的帅气。这一口头禅,不可谓不妙!

可是,就算他的口头禅妙,他的长相和声音也注定他成为不了歌星。而成为歌星正是他的梦想。

先来说他的长相吧,他一张瓜子脸,满脸不正经,不可谓不丑。但他却很自恋,总感觉自己是世界上最帅的人。就差在自己的脸上用黑色水彩笔写上:“我是世界第一帅的人!”

就算他写上了这个几个大字,别人也只会认为他神经错乱了,该去医院治一治了。而且,如果他写上了这几个大字,别人看他本来就不帅的脸,越看越不顺眼。如果他长大步入社会,他那张脸被某个黑帮老大看见了。估计

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3语文老师口头禅41条

你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践,早日成为“ 速算小能手”!我们通过微信互相传递消息,分享心情短句可以让你在别人中脱颖而出。内容短小精炼是优秀句子的突出特征,以下主题为语文老师口头禅,为编辑特意向您推荐的,为避免遗忘,还请您收藏本页句子!

语文老师口头禅(篇1)

1、都低着头干嘛?!我看谁低着头,我就点谁!对,那个谁你上来做下这个题。

2、你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践,早日成为“ 速算小能手”!

3、刚才同学们已经知道几分米不够1米,几角不够1元,可以用小数零点几米,零点几元来表示。在日常生活中,我们常常会遇到这样的情况(出示例题),用小数又该怎样表示呢?

4、通过这节课的学习,你们都学会什么知识了?你们还有什么问题吗?

5、评价爱迟到的同学:……同学,你为什么迟到了?我也猜想你迟到肯定是有原因的,找出迟到的原因并克服它,你便会成为一个遵守时间的孩子。

6、没按时完成作业的同学,抄一百遍。

7、学英语一定要大胆地喊出来,发音不好也没关系,反正痛苦的又不是你。

8、同学们,今天利用学具自己动手操作,通过比较,讨论的办法解决了自己提出的问题,学得很投入,老师相信,只要大家勤于思考,勇于设想,团结协作,一定会有更多的发现!

9、从你们身上,老师看到了二十一世纪的希望。

10、为什么这些物体的形状都是圆锥体,它们有什么共同点呢?

11、这节课,你们要看什么电影?!老师给你们放!

12、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

13、奇变偶不变,符号看象限。

14、你一直都是聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!

15、刚才同学们结合自己的调查,了解到那么多储蓄知识,真了不起。现在同学们又很快学会了怎样计算利息,真是太棒了,老师也希望大家在以后上课中能像今天这样出色,大家说能不能办到?

16、难题最怕认真的人,你就很认真。

17、这节课你学会了哪些知识?小数的应用很广泛,关于小数的知识还有很多很多,课后搜集一下材料,看谁了解的最多,好吗?

18、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

19、你的思维方式很特别,让我们耳目一新,自愧不如,为我们打开了思维的一扇窗,谢谢你对我们的启发。

20、你敢于发言,是一个真正的男子汉。

21、怎样使4个杯子的水面高度相等?如果不用倒水,你们有没有办法得到这个平均高度呢?

语文老师口头禅(篇2) 阅读全文>>>

4网红口头禅58句

如果把我的人生拍成一部电影,那么电影名我已经想好了,就叫穷极一生,一条幽默搞笑的短句能够让人欢喜。经过搜索整理,栏目小编为你呈现“网红口头禅58句”,句子供你参考,希望能够帮助到大家!

1、人生在世无非是让别人笑笑,偶尔笑笑别人。

2、虽然你身上喷了香水,但我还是隐约能闻到- -股人渣味儿。

3、听说休息不规律,对身体危害很大,吓得我天天熬夜,熬得很有规律。

4、鼠鼠我呀

5、有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。

6、有一种爱,相思而不能相守;有一种情,任飘走而不能挽留。

7、以后谁敢欺负我,就把你们名字写裤衩上,放屁嘣死你丫的。

8、每次遇到那种不是很好使的感应水龙头,都感觉自己好像要饭的。

9、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

10、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

11、没有不变的承诺,只有说不完的谎言。

12、有喜欢的人一定要去告白,不被拒绝- -下,你还真当自己是仙女了。

13、不愧是我

14、所谓儿童不宜,其实就是大人们令人感动地把犯错误的危险留给了自己。

15、看你那张大脸,每次站你旁边我手机都没信号,走到马路上都看不到太阳。

16、杀伤力不大,侮辱性极强。

17、忙碌了一天,回来躺床上,想想又是一年,再想想给自己定的那些遥不可及的目标,以自己的能力可能这辈子都实现不了了,太累了。

18、最好的与最坏的创造了历史,平庸之辈则繁衍了种族。

19、多年后, 你若嫁了,我若未娶,叫你儿子放学小心点!

20、有时候会很想你,但是有太多理由不可以。

21、比你们女朋友美,这件事我也很抱歉。

22、今天也是努力营业的一天

23、说真的,我实在没看出来你是个女的。

24、走自己的路,和爱情兵分两路。

25、有没有那么-一个人,让你曾经发了疯的想,现在却拼了命的忘。

26、咱能别丢脸?没了,以后丢什么?留着点以后丢。

27、每天下班,我都会拿一粒米放到大鱼缸里,等鱼缸的米装满的时候,我就买得起房子了。

28、新人生四大喜事:聊天遇知己,逛街遇网友,手机单收费,情人你高兴。

29、雨女无瓜

30、我依然相信爱情,但是也已经明白,爱情绝不是生命的全部。

31、你是我义无反顾撞过的南墙,是黄粱-梦的空欢喜一 场。

32、知道的越少越快乐,想的越多越难过。

33、魅力女人,就是有充分的意志

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5老师的口头禅47条

“你一直都是聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!”在每日手机的交流过程中,经常能收到一些别人转发的经典短句。句子可以表达自己的情绪感受,你知道如何才能写出优美的句子吗?趣祝福特意收集和整理了老师的口头禅,但愿对你的学习工作带来帮助!

老师的口头禅【篇1】

1、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明,小创造,快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信,用你们的聪明和智慧一定会获得成功!

2、圆的面积公式是怎样推导出来的?求圆的面积需要知道哪些条件?

3、本次测验,价格基本反映了价值水平,但明显有通过不正当竞争获得高分的。

4、你的作业又进步了,再整齐点会更好!

5、这道题超纲了,以后你们高中老师会讲!

6、“没人举手是吧,那我要点名了”

7、通过今天的学习,你学到了哪些知识?明白了什么道理?时间就像日历一样,撕掉一张就不会再回来,我们要学会珍惜时间。

8、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。

9、开头么总是引出下文,结尾么总是总结上文的,中间么动不动就来个承上启下。

10、某某同学,下课来我办公室一趟。

11、刚才我们用的是摆小棒的方式求的34+2,那么34+2应该怎样计算呢?

12、刚才大家讨论了这么多计算方法,在这些方法中哪种方法最间便。

13、今天你又有了新发现,真为你高兴!

14、大家都认识长方体了,如果把它的面画下来,会造什么图形呢?现在我们就来认识它。

15、看来闰年年份与四的关系非常密切,它到底是什么关系呢?

16、同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢!

17、为什么这些物体的形状都是圆锥体,它们有什么共同点呢?

18、希望下节课,你是第一个回答问题的人!

19、你回答问题时,是那样认真,声音是那样响亮。老师都被你感染了。

20、这节课,我们一起学习这部分知识,同学们动手动脑非常积极,希望课后能利用这些内容解决生活中的问题。

21、请你来谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来说一说吧!

22、圆有多少条高?请同学们观察手中的圆柱体,然后将你的结论说给同学们听。

23、你一直都是聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!

24、今天,我们又认识了一种新的数--小数,那么,小数的意义是什么?它又有什么

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6干饭人的口头禅62条

干饭人这个词流行了很久,一直到现在都还有热度,大家仿佛对干饭有了名正言顺的理由,不再隐晦不谈。“干饭人,干饭魂, 干饭人吃饭得用盆”,你是在找干饭人的经典句子吗?以下是趣祝福小编收集整理的“干饭人的口头禅”,希望本文句子为大家提供参考!

干饭人的口头禅(篇1)

1、恋爱可以慢慢谈,但饭必须趁热干

2、我们要悄悄干饭,然后饿死所有人。

3、今天干饭不狠,明天地位不稳,giao!

4、人生苦短,再来一碗。

5、干饭人!胃口大!一张大嘴吃天下!

6、吃货是什么?可以吃吗?

7、“世上有两种最耀眼的光芒,一种是太阳,一种是你努力干饭的模样”

8、今天也是一个合格的干饭人。

9、找男人就要找能帮我抢过别的干饭人!

10、人是铁饭是钢吃饭就要干才香。

11、人活着必须要吃饭睡觉,但是,吃饭睡觉不是人活着的终极目标。

12、真的很羡慕有自己喜欢的事情可以做,不纠结于感情,精神不依附于别人,而我只想着搞男人和干饭 。

13、在这个浮躁快节奏的社会上只有干饭的一刻让我觉得气定神闲悠然自得。

14、只要天天干饭稳,游戏把把能超神

15、别人下课了去参加社团活动、回宿舍追剧、去图书馆遨游在知识的海洋,我下课了直奔食堂干饭!

16、视体重为无物,视美食为全部。。

17、没有什么事是干饭解决不了的,如果有就干两顿。

18、美食日记

19、干饭人,干饭魂,干饭都是人上人。

20、干啥啥不行,干饭第一名。

21、要像奔向食堂一样奔向自己喜欢的人。

干饭人的口头禅(篇2)

22、“干饭铃一经启动 操场必有干饭人身影”

23、加油!干饭人!每天上班!多干几口零食应该坏会胖吧?

24、没有难吃的食物,只有坚强的干饭人

25、只要我吃的够快,体重就追不上我。

26、“今天干饭你不狠,明天你就没精神,干就对了干饭人,不干饭就妄为人,只要干饭食量稳,游戏把把都超神”

27、如果世界上有独特的生物群,吃货们,绝对是庞大的一支队伍,特立独行,富于创新。

28、男人只会影响老子干饭的速度

29、我可以不谈恋爱,但是我真的不能少干一顿饭。

30、“工作累了可以休息,肚子饿了必须干饭”

31、你自个搁在那腥臭腐朽的日子里闪闪发光吧,我得干饭去了。

32、轻断食,晒美食,没事找事呢,食欲被唤醒!

33、别用青春倒插秧,爱情哪有干饭香,干就完了。

34、别拿青春插稻秧,爱情哪有干饭香

35、人活着不是为了吃饭,但人吃

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7老师常用口头禅39句

“刚才我们用的是摆小棒的方式求的34+2,那么34+2应该怎样计算呢?”以下为趣祝福为大家整理的老师常用口头禅,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享。在社会不断进步的今天,你也经常转发句子在朋友圈,句子是有力量的,是有情感的的,是有自我思想的。

1、学习英语一定要大声说出来!发音不好也没关系!do you understand?

2、教大家四个用法,包你打遍英语角无敌手:oh yes./oh no./really?/i don’t think so. 大家要不要跟我重复一遍?

3、同学们,今天利用学具自己动手操作,通过比较,讨论的办法解决了自己提出的问题,学得很投入,老师相信,只要大家勤于思考,勇于设想,团结协作,一定会有更多的发现!

4、大家知道,要求圆的精确面积通过度量是无法得出的。我们在学习过程推导几何图形面积的公式时,总是把新的图形经过分割、拼合等办法,将它们转化成我们熟悉的图形。今天我们能不能也用这样的方法推导出圆面积的计算公式呢?那么像这样的图形怎样割补?割补以后又怎样推导呢?下面我们就来研究这两个问题,先研究割补的办法。

5、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

6、刚才我们用的是摆小棒的方式求的34+2,那么34+2应该怎样计算呢?

7、你提出的问题可真多!你注意观察周围的事物,可真细心啊!

8、下课铃声响起时老师说:先别下课,我再讲两分钟!耽误大家几分钟,我再讲最后一道题啊!讲完就下课!

9、你很聪明就是不用在学习上!

10、今天我们学到的知识只是苍海一粟,知识无穷无尽,你们不应满足,继续努力,会使自己成为一个知识渊博的人。

11、“额,感觉......”

12、刚才老师给同学们设计了一份练习,同学们做得挺好,大家能不能利用今天整理的这些常用的计量单位,联系生活实际,以小组为单位来设计一些精彩题目呢?

13、你们小组讨论得非常热烈,想说一说你们的想法吗?

14、你们是我带过最差的一届!整栋楼……你们班最吵!我在办公室都听到你们的声音了!

15、一份耕耘,一份收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗?

16、你的声音真好听,能再大点儿声吗?

17、大家凭自己的努力做得很好,每位同学都成了老师,甚至比站在讲台上的老师更棒!

18、多有创意的想法!你真聪明!

19、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好

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8老师口头禅大全汇总

“你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!”短句主要就是浓缩其中的精华,我们会分享一些句子来表达自己的心情。想必你正在寻找有关“老师口头禅大全”的内容,本文句子内容仅供您的参考!

老师口头禅大全(1--17条)

1、刚才同学们讨论得非常好,汇报得也非常出色。根据大家刚才的讨论、操作,大家都把长方行剪拼成了平行四边行,虽然剪拼方法不一样。但同学们都有相同的发现,为了共同的发现,同学们可互相鼓掌鼓励对方一下。

2、请同学们再想一想,除了直接剪拼之外,还有没有其它方法?

3、教大家四个用法,包你打遍英语角无敌手:oh yes./oh no./really?/i don’t think so. 大家要不要跟我重复一遍?

4、你真是一个知识渊博的孩子,懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊!

5、就你们啊,是我带过最差的一届学生。

6、老师一直关注你的进步,相信你会努力的,相信你会做得更好!

7、同学们这节课有许多的知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

8、这节课,同学们讨论得多么好啊,希望你们遇事多动脑,多动口,一定会有更大的收获。

9、大家学习的劲头真大,刚才的方法学会了吗?好!老师出道题,检查一下谁真的学会了。

10、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!

11、这个算式中藏着一个小秘密。谁能找到这个小秘密他就会变得更聪明,算9加几就会更快。

12、你的想法太新奇了!老师要向你学习!

13、今天我们学习了平行四边形的面积的计算及平行四边形面积公式的推导,当然公式推导的方法不止这一种,像其他割补的方法也能推导出平行四边形面积公式,留做今天的作业,课后继续探讨。

14、你们一定要好好学英语,学英语一定有好处,即使你以后出来去工地上搬砖,当你们一起使劲搬砖时,别人喊“一 二 三 起”,你喊“one two three go”都显得比别人要有文化些!

15、同学们,现在老师不看全年天数,也不看二月份天数,同样能判断出某一年是平年还是闰年,你们相信吗?不信你考考老师。“考不倒的!大家想掌握这一诀窍吗?下面我们一起来研究。

16、即使你摔倒了,老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出

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9老师的常用口头禅23条

大家都认识长方体了,如果把它的面画下来,会造什么图形呢?现在我们就来认识它。网络上有各种各样的句子等着我们去发现。喜怒哀乐都藏在句子里了,什么样句子能给我们带来帮助呢?小编特别编辑了“老师的常用口头禅”,相信您在阅读网页句子后有所收益!

1、你每天都有进步,老师真为你感到高兴。

2、通知一下,下节课体育老师有事,还是我上课,要上厕所的赶紧去,一会我要上课了!

3、请你来谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来说一说吧!

4、圆的面积公式是怎样推导出来的?求圆的面积需要知道哪些条件?

5、同学们,我们这节课认识了人民币单位元、角、分,知道了他们间的十进关系,我们还学会了兑换人民币,今天回家后,把我们所学到的新知识讲给爸爸、妈妈听一听。

6、这节课体育老师有事,我来上英语课,老师好

7、你能运用我们发现的规律很快地口算两位数加一位数吗?试试看。

8、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!

9、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!

10、同学们观察得真仔细,找到这么多小秘密,真棒。

11、你的声音真好听,你能再大声读一遍吗?

12、今天你又有了新发现,真为你高兴!

13、你认识的字真多,真是“识字大王”啊!

14、同学们提的这些问题太有价值了,老师没想到同学们这么出色!

15、这节课你学会了哪些知识?小数的应用很广泛,关于小数的知识还有很多很多,课后搜集一下材料,看谁了解的最多,好吗?

16、看黑板干嘛?快把知识点抄下来啊!

17、大家都认识长方体了,如果把它的面画下来,会造什么图形呢?现在我们就来认识它。

18、圆的周长与圆的直径有什么关系呢?我想只要同学们通过操作,小组密切配合,你便会有一个惊奇的发现!

19、下课铃声响起时老师说:先别下课,我再讲两分钟!耽误大家几分钟,我再讲最后一道题啊!讲完就下课!

20、“没人举手是吧,那我要点名了”

21、你看,数学家总结出来的知识,我们也能总结出来,我们多棒!

22、虽然,你提的问题比较幼稚,但,老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。

23、你能向同学们汇报你这节课的收获吗?

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10老师经典口头禅46句

“第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!”在以在线交流为中心的时代,经常能在朋友圈看到一些经典的句子。句子可以充分地表达心中的所思所想,以下是趣祝福的编辑为大家收集的“老师经典口头禅”,本网页句子内容仅为您提供参考!

老师经典口头禅(1--23条)

1、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!

2、为帮助我们更清楚地弄清题意,我们边读题边画线段图。

3、你们写作文最好不要抄啊!你们看过的我都看过了,你们没看过的我也看过了!

4、同学们不用老师讲,学会了化简小数,利用小数的性质还可以做什么?请同学们带着这个问题自学例4。

5、这节课,同学们通过合作学习,共同研究推导出了三角形面积的计算公式,真了不起,下节课我们学习梯形面积的计算,希望同学们会有更精彩的表现!

6、同学们非常了不起,在这么短的时间里不仅弄清了什么是质数、合数,还发现了判断质数、合数的好方法。你还有什么问题吗?

7、在今天,在这节课上,老师充分的领略到了21世纪少年的风采,老师被你们所感动,同学们,明天一定是属于你们的!

8、数学与我们的生活有着密切的联系,希望同学们能留心身边的数学问题,做生活的有心人。

9、你真勇敢!敢回答别人不敢回答的问题。

10、刚才我们用的是摆小棒的方式求的34+2,那么34+2应该怎样计算呢?

11、别以为我站在讲台上就不知道你们在干什么!

12、智力竞赛快结束了,小动物们在背后悄悄地议论说“这些小朋友确实非常聪明,我们出了这么多难题,都没有难倒他们,真棒!

13、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

14、同学们说得很好,老师真替你们高兴!

15、同学们,今天我们通过实验,知道了圆锥体计算公式是怎么推导出来的。是的,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的,但是,老师也希望你们在今后的学习活动中不断探索,获取更多的知识,好吗?

16、今天我们学习了平行四边形的面积的计算及平行四边形面积公式的推导,当然公式推导的方法不止这一种,像其他割补的方法也能推导出平行四边形面积公式,留做今天的作业,课后继续探讨。

17、同学们真爱动脑筋,猜想了圆有这么多的特征,但你们猜想都对吗?你自己能不能想一个办法来验证一下,试试看。

18、同学们,今天我们认识了圆锥体,希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家,让我们大家一起来为你的发现而高兴。

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