法律报告。
经典箴言告诉我们，学习需要实践和躬行。在一个季度或一年的工作结束后，我们通常要写报告。优秀的报告可以帮助我们在下一阶段的工作中避免风险，取得更多利益。那么，如何写好报告呢？以下是趣祝福的编辑为您收集的《法律报告》供您参考。请注意，所有提供的意见仅供参考，最终决策应根据实际情况做出。
法律报告 篇1
法律实习报告
在老百姓眼中，法律代表着公平。在实际执法过程中，这种公平包括执法人员的汗水甚至血汗。以下是有组织的法律专业实践，希望您对这项工作有更好的了解。
法律实习报告一
首先，我要感谢XX司法所的所有工作人员，他们为我的实习提供了帮助和指导。帮助和努力。从xx、xx到xx、xx，我在xx司法所实习。通过实习，我获得了法律领域的实际工作经验，巩固和检验了我多年学习法律的知识水平。
通过实践了解基层司法所的性质和任务：基层司法所是县司法局在乡镇人民政府（街道办事处）的派出机构，并负责乡镇人民政府（街道办事处）。管理司法行政工作的职能部门在县、区司法局和乡镇人民政府（街道办事处）的领导下工作。基层司法机关负责落实依法治国原则的大量基础性工作。治理的重要作用。基层司法所的具体任务是：（一）协助基层政府开展依法治国和行政执法检查监督工作； （二）指导和管理人民调解工作，参与调解嫌疑人与难民之间的重大纠纷； （三）指导和管理基层法制 （四）代表乡镇人民政府（街道办事处）处理民事纠纷； （五）组织开展普法和法制教育； （六）组织开展对出狱人员和劳动教养人员的过渡性安置和教育工作。 （七）参与社会保障综合治理； （八）完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的其他有关工作。
实习期间，由于司法所人员编制少，司法所工作涉及面广，工作难度大，工作对象不定，工作对象情绪不稳定.我的实习工作可谓是面面俱到，完全融入司法办公室，办公室的工作人员按照他们以往的工作计划做好日常的司法工作。主要包括：普及法律、指导和管理基层人民调解工作、法律咨询、安置援助和教育、参与人民调解工作。
我。组织开展普法普法教育工作
基层司法机关负责落实依法治国原则的大量基础工作。教育是司法最基础的工作。法治包含两个基本原则，一是制定的法律是良法，二是制定的法律得到普遍遵守。只有通过普法教育，才能让公民了解我国现行法律法规，增强法律意识，使公民学法、知法、懂法、守法。
在实习期间，我从办案中了解到基层群众法律知识和法律意识严重缺乏，深刻感受到普法工作的重要性和紧迫性。实习期间，他开展了法制宣讲材料的准备、各种宣传道具的制作、法制宣传海报的发布等切实的法制宣传工作。面对基层农村令人担忧的法律状况，我作为实习生所做的工作是杯水车薪。我们不得不思考这样一个问题：农民的法律意识应该如何培养？随着经济的发展，法律意识能否提高？我们是否应该开展一场针对农民的思想交流运动，并用我们自己的声音来传播法律？影响有多大，我在想。普法和法制教育是一项长期的工作，需要司法工作者不断努力。
二。指导和管理基层人民调解工作
基层纠纷调解组织一般分为三个层次，即：镇调解中心、区调解站、村调解委员会。镇司法调解中心是一个多部门（如派出所、计生服务所、工商行政管理、民政办、信访办等）参与的多层次综合体，其中司法所设起主导作用。调整充实村调解委员会，提高调解委员会队伍整体素质，确保调解质量，都是司法所引导的。实习期间，参加组织村调解委员会成员学习《最高人民法院关于审理人民调解协议民事案件的若干规定》和人民调解档案备案工作；司法机关人民调解档案备案工作实操。从人民调解档案的备案中，我们了解到基层纠纷的一些特点：一是主体多元化；二是纠纷多元化；第三，纠纷多由小事引起。为以后的工作积累了一定的知识储备。
三。法律咨询
提供法律咨询和法律服务是怀特法学院的一项重要任务。实习中遇到的工作是可比的。我只遇到过一次关于房屋买卖合同的咨询，这可能与基层市民缺乏法律意识有很大关系。不能因为公民法律意识的缺失而放松甚至懈怠基层法律咨询工作。相反，应该加强。在基层没有法律服务机构的情况下，司法机构要探索如何为群众提供法律服务，帮助群众解决问题。公民只有通过亲身体验运用法律维护自身权益，才能进一步增强法律意识。使其知法、守法，依法维护其合法权益。
四个。安置帮教
安置帮教工作是指在党委、政府统一领导下，依托各有关部门和社会力量，贯彻落实国家规定的非对出狱人员、劳动教养人员在此期间进行的强制指导、帮助、教育和管理活动。有两层含义：一是帮助和教导囚犯，二是为囚犯提供就业前的过渡安置。
实习期间，我主要在帮教安置方面做了几项工作：一是建立镇上囚犯帮教档案；二是检查帮教落实情况；考试帮助。
作为一个特殊的社会群体，被释放的犯人似乎比普通人面临的生活更加艰难。在与他们的接触中，发现他们谁都不想被社会排斥，内心其实是非常脆弱的。他们需要更多的关怀，社会的包容是他们最大的愿望；社会正义是他们迫切的期望。安置援助工作正是通过自身的努力，帮助被释放的囚犯减少了重返社会的障碍。让他们改过自新，做一个新人，减少犯罪机会，消除社会不稳定因素。他们为过去的错误付出了沉重的代价，为他们曾经犯下的罪行赎罪。他们在法律面前与我们平等，我们为什么要排斥他们？
5.参与人民调解工作
人民调解是指人民群众运用自己的力量进行教育、管理和服务的自治活动。在人民调解委员会的主持下，根据国家法律、法规、规章、政策和社会公德，调解和说服双方，鼓励双方相互理解，平等协商，自愿达成协议，消除争议。群众性自治活动。指导和管理人民调解工作，参与调解犯罪嫌疑人、难民之间的重大纠纷，是司法机关的重要工作之一。司法机关在基层人民调解中的主导作用主要体现在：依法化解干部群众矛盾和各类热点难点问题，调解民事纠纷；指导村级调解委员会工作；解决跨地区、跨行业的冲突和纠纷；多种形式的普法和法制宣传教育；化解矛盾纠纷，制定协调方案，调防结合，落实协调措施；承担上级交办的疑难问题，确保问题在乡镇范围内得到解决。
为了将矛盾纠纷消除在萌芽状态，维护社会安定和谐。每个月，司法所都会在全镇开展定期的冲突解决和调解工作。实习期间，我有幸参加了司法所每月定期的冲突调查调解工作。在全镇冲突调查中，他还参与了人民调解工作。工作中发现，基层矛盾纠纷主要集中在：婚姻家庭、财产债务、邻接关系等。主要原因在于缺乏对法律知识的了解，往往在了解了相关的法律知识后，矛盾纠纷才得以解决。为此，我在想：我们在农村需要什么样的法律？我们应该向农村发送什么法律？刑法和经济法？最需要的法律与人民群众的生产生活息息相关。法规。
通过实习，我也掌握了一定的人民调解工作方法和技巧。首先，法律知识要系统掌握，知识要广，才能处理各种复杂的矛盾纠纷；其次，在调解工作中，要感性，懂法；第三，纠纷发生的时间、地点、人物、情节、原因是民事纠纷的五要素。及时了解和掌握这五个要素，是做好各类民事纠纷调解工作的基础和前提。也可以说，掌握这五个要素是调解民事纠纷最基本、最关键的技能。
人民调解制度是我国独有的司法制度，也是社会稳定和谐的第一道防线。基层人民调解的缺失，将直接导致各方矛盾升级，最终矛盾转化为犯罪。各方不仅会为此付出沉重的代价，还会影响社会的稳定与和谐。发展基层人民调解制度对于摆脱繁琐的司法程序、节约司法成本具有积极意义。在基层人民调解制度建设过程中，群众可以逐步摒弃依法惩处的观念，接受法律，形成法律意识。
通过为期五周的实习，我了解了司法所的基本工作情况。通过实践，我对法学有了进一步的认识：法学作为一门人文科学，比自然科学更具有主观性和社会性。因此，在实际工作中，我们不得不考虑人的意识对工作的影响。在解决问题时，我们不能只从乏味的法律规定开始。我们需要在充分支持自己的前提下，将法律规定与法律原则相结合。其大众化和人性化。在实际工作中，对所学知识进行了检验，用所掌握的知识解决了工作中的实际困难。积累的工作经验为以后的工作打下了坚实的基础。
同时，我也发现了自己的一些不足。由于司法实践工作对象的非特定性，所涉及的法律法规众多且复杂。这需要广泛的法律知识和对各种法律法规的透彻理解。在学习法律法规时，仅从文本中往往难以准确把握和记忆。通过对实际案例的分析，有利于加深对法律法规的理解和印象。在今后的工作和学习中要注意改进方法。此外，在实际工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。如何系统地梳理和合理引用。这对于解决实际的法律问题至关重要。法律法规的系统梳理和合理引用涉及法律制度、法律渊源等法律问题。在今后的工作和学习中，应相应加强这方面的知识和能力。
毕业实习的结束，意味着我将踏上实际的工作生活。我的学习能在其中发挥多大作用？测试才刚刚开始。有了这次实习经历，相信我的工作和生活都会更加平静。
法律专业实习报告二
年末将至，民法诊所的半年课程也即将结束。虽然半年时间很短，但在诊所学习对我来说是一个充满挑战的过程。曾经怀着对民法学习的热情和对司法实践的渴望进入民法诊所。六个月后的今天，我在这个诊所获得了很多宝贵的经验和知识。下面我将从几个方面进行总结：
1．课堂学习
进入诊所学习之前，听前辈兄弟姐妹说，法律诊所教育是从美国引进的全新教学模式。但看比看好。第一次走进教室，真是让人耳目一新。桌子围成一圈，老师和同学坐在一起，让大家平等地交流学习。下一步是老师的教学方法。以往的法律教学很难摆脱老师在台上讲课和学生听课的模式。课堂上师生讨论很少，法律思维的培养完全基于已知案例或虚拟想象。该考试更多的是记忆力，而不是分析和推理能力，这使得学生的批判性和独立思考能力难以培养。在临床学习中，大部分时间都是学生在说话，老师只在必要的时候指导。通过处理真实案件和参与案件的全过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培养学生的判断力、职业责任感，深刻理解法律和律师的社会作用。
各种灵活的教学方法还包括基于游戏的游戏教学。给我印象最深的是张老师在教授证据方法时玩的游戏。 30人分成两组，分别念同一个句子，最后一个学生记录下他听到的内容。正是在这样一个看似简单的游戏中，我们遇到了很多笑话和问题。首先，老师给的字很长。听完一个同学说完，你要在最短的时间内用最准确的语言重复给下一个同学听。然而，说到最后一个同学，答案总是五花八门。从这个看似简单的博弈中，我们可以清楚地了解传入证据和原始证据的证明力以及距离对证据证明力的影响。这种方法比传统课堂上死记硬背传来证据和原件证据的特征和概念等枯燥乏味的事情更有利于在司法实践中的理解和准确应用。
临床课堂还有一种独特的教学方式，那就是头脑风暴。我们每个班级都会有一个主题，每个人都会分成小组，围绕主题发表自己的看法。最后，学生可以自由发言。临床班同学的发言既轻松又活泼。即使是像我这样从不喜欢在课堂上发言的人，也被课堂气氛所感染，并且热情地发言。在课堂上，我们可以争论，我们可以在一个问题上脸红。即便如此，大家也会觉得很开心，因为在讨论中，你会发现自己观点的问题，以及向其他同学学习分析问题的优势，这就是老师们常说的学习能力。
在教学内容上，传统的法学教育受到各种理论的影响，而临床教育更注重操作方面，正好弥补了传统教育的不足。我们的学习内容包括论文写作、法律职业道德，与当事人的联系也在我们的实践范围内。诊所里老师们的亲切和同学间的融洽关系，给人一种温暖的感觉。所以我必须去诊所里的每一堂课，不能错过任何一堂课。
2.课外活动
除了生动活泼的课堂内容外，法律诊所还有很多丰富多彩的课外活动，比如诊所值班，和当事人一起去取证，了解案情，参加普法活动。
将理论知识融入法律实践是法律诊所课程的核心。为充分锻炼学生的实践能力，诊所每周一至周五将学生分组，在法律诊所值班室工作。主要负责接听求职者的电话，接待当事人，诊断其法律问题，开具处方，为求职者解答法律问题，及时为求职者提供法律援助。本学期，诊所接到省内外电话，涉及婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，以及部分行政、刑事案件。
一开始，我们真的无法抗拒，因为大部分参观者文化程度低，缺乏相应的法律知识。在这种情况下，接受接待的同学总是无法掌握谈话的主动权，容易与来访者陷入语言漩涡，无法有效地从对方的话语中提取出有效的法律信息，无法区分哪些是什么是客观现实，是当事人的主观臆断。在接下来的学习中，我们逐渐学会了引导委托人讲述有效的法律信息以及与委托人交谈的技巧。
在接待来访者的过程中，诊所教师起到了重要的导航作用。诊所教师具有丰富的司法实践经验和深厚的理论功底。他们不是简单地告诉我们答案，而是向我们提问以指导我们如何检索案件中的信息。老师常说，授之以渔不如授之以渔。这应该是事实。
普法当天，我们与西安市莲湖区某街道办事处合作开展普法工作。 向公众介绍他们在日常生活中经常遇到的法律问题，并告诉他们如何运用法律的武器来维护自己的合法权益。这个过程也充满了曲折。虽然学生在学校所学的专业知识基本涵盖了各个部门的法律，但实际案件涉及大量相关专业领域的问题，给我们解决案件带来了很大的困难。大挑战。很多专业术语概念的理解、专业领域的规范以及法律对其的规范，是任何规范都无法准确解决的。我们给客户留下了电话，回到学校后，我们在资料中查找，查找相关特别法的规定和相关领域的书籍，并充分利用图书馆、互联网等媒体获取信息。通过这次事件，我们也看到，问题只能在实践中发现。法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要付诸实践并发挥作用的东西。因此，这种实践活动会让我们发现很多问题。在未来的学习中，我们应该多了解一些与法律密切相关的领域，充实自己。
3。团队合作
随着歌声的响起，一根筷子轻轻地断，十双筷子紧紧地抱在一起。协作对我们当前的学习非常重要。接到客户后，我们四人小组将讨论案件，共同完成案件的流程。案情材料是经我们大家同意编写的，案件观点??是通过相互辩论获得的。门诊值班接待客户是办案的主要来源。我们组的值班安排在每周五下午。一般来说，前来咨询的当事人较少，案件较少，但我们还是尽力而为。每一个过程，我们都是由团队合作完成的。记得有一次我们在值班室值班时，一位客户过来问我抢劫罪是什么，他的行为是否构成抢劫。因为当时我并没有学习刑法关于抢劫的相关内容，只是用很不专业的话告诉他，不构成抢劫，只是一般的债权债务纠纷。客户似乎不相信我不专业的回答。当时我有点慌，但是我们组的其他同学帮我把这个问题弄清楚了。正如王先生所说，记录很重要。这不仅是我们事后了解情况的需要，也是我们保护自己的需要。当我们一起接待聚会时，我们会有明确的分工，通常是两个同学记录，两个同学询问。虽然我们是一个小团体，但这种团结合作的氛围将是我们未来法律事业的重要经验。
虽然这门课结束了，但我相信这门课的影响在我心中永远不会结束。它带给我们每个人的是我们需要用心去体验和记住的东西。正如诊所老师所说，要成为一名好律师，首先必须是一个没有良心的人。在这个浮躁的社会，找到自己该承担的，坚持的。总而言之，在诊所学习的六个月是我最充实的半年，也是我最快乐的半年，将永远珍藏在我的记忆最深处。在诊所学习的经历将激励我在学习和服务社会的道路上不断前行。
法律实习报告III
我叫xxx。我在学校学习法律。我在区人民法院刑事法院的法学毕业实习已经结束。比起兴奋和紧张，现在的我更加冷静和自信。因为一直听说在法院这种等级观念很深的单位实习需要茶和水，所以一直对在法院实习没有好感。而且因为兴趣和其他原因，我不想在法庭上工作。当初去实习的想法，就是想着要不要给自己的法学留下遗憾，去朝廷感受一下他的威严。但事实证明，如果我真的放弃这个机会，我肯定会后悔的。
当我第一次来到法庭时，我对法官和书记员的流程很熟悉。有时我们会看着对方笑，却不知道说什么，这让大家有些尴尬，但很快，工作让我们有了共同的话题。虽然很多业务员和我们同龄，很多专业知识比我们少，但是三行肯定有我的老师，他们的工作经历教会了我很多以前不知道的东西。还有评委，工作很认真，耐心解答我们的问题。比如有一次我和法官一起去价格鉴定中心，因为是刑事案件，我觉得价格鉴定之类的事情应该由公安局或者检察院来做，但是法官告诉我，法院做的价格评估，因为被告要求重新评估。很难想到课本上没有学到什么，或者在实际问题中没有遇到过。
我们从填写各种表格这个最琐碎的任务开始，但是在完成这些任务的过程中，我彻底改变了之前认为做家务没用的看法，只要你用心，你会从中学到很多它。例如，在整理案卷的过程中，会发现案卷是从案件发生到审判结束再到罪犯被送进监狱的全过程。案件审理流程图反映了案件的基本信息，从立案、分案到结案，均归类为电子信息档案。检察院将向法院提交案件起诉书及相关材料。在公安机关对各类案件的刑事侦查中，一个案件不是简单的几件物证或供述，而是从被告人的供述、被害人的供述、被告人的供述、被害人的供述、被告人的供述、被害人的供述、被证人的证词，以及人身伤害的鉴定。 、价格鉴定、勘验记录、工作记录、鉴定记录、电话清单、各种物证图片，确实可以证明一个案件的始末。委托书、答辩书，以及民事材料和调解书，虽然不是每个案件都涉及，但也是刑事案件的组成部分。提交案件登记表和案件受理记录是法院的工作。法庭公告、庭审笔录、宣判、宣判、送达、执行收据、表决。我们所见证的，其实是一个刑事案件从公安局到检察院再到法院的终审程序。 .这让我真正把课本里的东西联系起来。
实习期间，我们帮助查阅了起诉书和判决书的原件和复印件，了解了起诉书和判决书的格式和书写方法。填写了送达起诉书和判决书的记录，本来应该由当事人自己填写，但在法庭上却是习惯性的。帮助法官撰写工作记录，了解工作记录的作用。形成案卷的主副卷、编号、填写卷宗目录、卷宗内容，这项工作很烦人，但没有他，在法庭上的实践将是不完整的。与法官讨论案情、法律、定罪量刑，学习党的十七大，气氛很好，把学到的知识用在实践中。填写代管票、兑换代管票、律师出庭通知、结案报告、执行书、上诉报告、审查委员会报告等，了解律师、看守所的职能，以及审查委员会。去了检察院、物价鉴定所、看守所，开阔了眼界，学到了很多以前没接触过的东西。
在实习的过程中，我们经历的最多，或者听过的各类案例，从一个案例到结案的全过程。这些案件中，有嫖娼、骗子、偷窃女厕、打架故意伤人、运送毒品、故意杀害亲人、卖假发票、盗版CD、故意碰瓷器，有的，有干扰公务的人……
以前我觉得罪犯很叛逆，很痛恨他们，所以当我第一次看到一个穿着黄色背心的罪犯时，我吓得不敢看他，而是从后面去了礼堂。而当我听了很多案件时，看到法官和罪犯、被害人、委托人以及他们的家人交谈，我了解了案件的全过程，逐渐改变了自己的看法。有的犯罪分子多次作案，装疯卖傻；但也有高中毕业，甚至小学刚毕业就出去打工的人，在不知道法律的情况下犯罪，一??时邪念。比我们年轻的人很多，多次被强制措施；有很多人家境非常贫困，父母离异无人看管，很多罪犯没有工作，很多人买不起或者不知道如何聘请辩护人，听着。我不明白法庭上的提问，我不能写我的名字。这让我觉得穷人一定有什么可恨的。事实上，他们只是普通人。对犯罪分子来说，正如孙继秋先生所说，从最初的恐惧和好奇，到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属进出，看着每天进出法庭的人，你会觉得其实有很多你以为不会很多的刑事案件，你会觉得这个世界你的生活本来就是复杂的，什么事情都有可能发生，上百条这个规律怎么能解决复杂社会中的各种问题呢？
就像我遇到的一个案例，有两个老人没有工作，只有低保。他们因道路整改，靠卖报纸失去了生计。冲突导致城管人员手指骨折。他被控妨碍公共事务，被取保候审，后来被判处缓刑。
其实，法院是一个社会的缩影，感受着社会的悲欢离合。看着每天写的几年甚至十几年的刑事判决书，其实它决定了一个人的命运，也决定了他的家人，但这一切都是他们做的，不管是偶然的还是故意的。这些都告诫我们，尤其是作为一名法学学生，不要一时冲动而误入歧途，要珍惜来之不易的学习和生活。
在实习期间，我想到了司法工作中的一些不足。比如在庭审的过程中，我看到了陪审员的庭审过程，以及他们与法官谈判的过程，所以我才真正理解了陪审员未经庭审的现实。在简易程序审判中，我们看到了法官的权力和垄断制度的不足。在实施的过程中，我看到司法实践对不同的人是不同的，不管他们是不是本地人。在定罪量刑的过程中，我看到了认罪和赔偿的重要性。不知道有钱有顺有势的会不会少麻烦？犯罪与非犯罪的界限，如何界定更多与更少的惩罚？ ?
我国司法实践还有很多需要改进和完善的地方，但这是我国司法界亟待解决的问题。法院工作人员认真的工作态度和严谨的工作作风，依然是我们今后工作学习的榜样。
在实习期间，原本觉得威严的法官，居然如此平易近人，不做作，认真回答我们的问题，细心指导我们的工作。每当有案件发生时，法官都会和我们一起研究案卷，分析证据，为案件查找法律、案例和相关材料，让我们对量刑提出自己的看法，这无疑有助于我们审查我们学到的知识。并在实践中最大限度地应用知识，同时也感受到做准法律工作者的神圣和庄严。我深感法官已经从神坛上走下来，成为我们身边可敬的老师。
另外，我们接触过的检察人员和律师也有很多可以借鉴的地方。也很遗憾我们没有机会去检察院实习。因此，建议学校也可以组织暑期实习。可能不会花很多时间，但是公安法各个工作部门的良好氛围，一定是对我们的学习有利，而不是有害。
在实习的过程中，虽然问了很多幼稚的问题，有些工作可能做的不好，但是瑕不掩瑜，实习的收获依然会是重要的一环我们的专业学习。
三个月的法学研究生实习结束了。感谢北京市宣武区人民法院接受我们的实习，让我们度过了难忘的一天。我要感谢刑事法庭的法官和书记员。正是他们的耐心帮助，让我们学到了很多知识，也让我们成熟自信地面对未来的工作和学习。他们认真的工作态度和严谨的工作作风将成为我们今后工作学习的榜样。
法律报告 篇2
这次的咨询我觉得还是比较成功的，能解答的我们已经现场给了他们很明确的答复，不能解答的也都做了相关记录。但是有一些事情我想我们也是无能为力，理论到现实，还有一段很长的路要走，法科学生任重而道远!
作为一名法律人，在分析、判断或为这些鲜活生动的案例寻找解决措施的时候，除了凭借自己过硬的专业知识，亦需要缜密的思维以及敏捷的逻辑。作为一名法律人，肩上就担着一份责任，我们维护的是社会的正义，我们恪守的是司法的公正，我们应铭记的是法的精神，用一颗拥有责任感的心爱岗敬业，体现出法律人的价值。也让我更深刻的体会到现实与理论的差距,同时亦坚定了我学习法律的信念。
并且，在这两天的法律咨询实习中，我进一步掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。此次实习不仅扩大了法律知识的传播，增进了学生和普通民众对法律的学习和了解，也是我们对自己的专业知识的学习更加进一步的掌握透彻，对社会主义法制建设贡献出了属于我们的微薄力量。
作为一名法学专业的学生，法律咨询是每一个合格的法科毕业生必须拥有的一段学习经历。它使我们在实践中了解社会，开阔视野，增长见识，锻炼才干，加深我们对法学专业的认识与学习。在短暂而充实的法律咨询过程中，在这个拥有纷繁案件的环境中，我认识到了自己前进之路的方向，我认识到了作为法律人需要精湛的专业技术和严谨的工作作风，但我也明白，前进的征途中，任重而道远，练就自己坚强的意志和坚忍不拔的精神是引导并支撑我前进的基石和保证。
有梦才有远方，太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方皎洁。梦是永恒的微笑，我怀抱着为法律奋斗终身的信念和梦想上路，用自己的拼搏为翅膀腾飞，我引以法律人的自豪做出精彩的自己!
xxxx年暑假，我有幸参加了xx大学法学院组织的“法律乡村行”社会实践活动。目的是进行普法宣传和社会主义新农村建设的调查。以期用我们所学的知识，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，发现问题并解决问题。此次社会实践的实践地是xx崇左市xx绥县。在具体的活进行当中，小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查。
在这一活动开展的过程中，我对法律在农村的宣传状况及其现实的实用性有了一定的认识。在法律日益普及的今天，我们依然可以在农村遇到不少关于法律的问题，其中很多正是我国普法特别是农村普法盲区。为此组员之间交换过意见，大家一致认为这就是农村普法调查的意义所在。在我国，人口占大多数的农民群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律知识的农民，却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益，这不能不说是一种畸形的发展和进步。在如今中国法制建设的大潮中，依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号。在此，我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题，及所思所想，希望能为法制建设尽一点点微薄之力。
首先，就法律的实用性这一点来说，我所遇到的问题是什么。在xx绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多乐意接受新的知识并为亲戚朋友传递法律知识。但我们同样面临着不解和拒绝，深层次的原因是法律在他们心目中缺乏合理的实用性。例如，就婚姻法来说，有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法，因此他们抵触我们的普法宣传。从这个角度上来说，法律宣传对农民群众是不到位的，至少是缺乏实用性的，以至他们不能真正了解法律的精神实质。就如上所说的婚姻法问题，很多农民群众或许就不了解家庭暴力，不赡养父母，不抚养子女等行为是违法行为，从而导致家庭矛盾，威胁社会和谐的细胞。这种与农民群众切身利益密切相关的法律法规的实用性宣传的缺失惑缺乏，无疑是农村普法过程中最直接，最现实的问题。
其次，是关于法律宣传方面的问题。黄赌毒一直是我国打击的重点，但我们在渠离镇的集市上却很容易的发现很多农民群众显然沉迷于xx的现象，而且没有任何人加以阻止或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农民群众的生活水平有所提高是不争的事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。同样的情况我们在xx绥县城也曾遇到过，一对夫妇向我们咨询离婚的财产分割方面的问题。言语中透露，夫妇俩本是令人羡慕的一对，可惜却因赌博导致感情破裂，最终走向婚姻的失败。试想如果农村法律宣传及时、到位，这种情况又如何会屡屡出现。
第三，是农民群众在看待法律的态度方面的问题。农村作为一个特定的区域，特殊的地理和人文条件下，孕育出了一套自己的潜规则。淳朴热情却又相对缺乏知识的农民群众一旦相信某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以衷心的支持和拥戴。相反他们便会产生抵触的情绪，并且在农民群众中扩散开来。这也许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们遇到一位前来咨询的老大爷，向我们咨询土地纠纷问题。看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷似乎并不满意我们给他解释的法理知识，摇着头说这就是中国社会的弊病所在，认为这应该就是官官相互的结果。在他看来自己翻阅了各种法律条文之后，法院的不予立案理由纯属无稽之谈。看着老人家无助的眼神，听着他对时效的问题的不解和追问，我们隐隐意识到老大爷对法律的信心几乎已经丧失。交流的互动中，他曾多次提到希望我们能帮他联系媒体曝光，或者帮他联系一下去高院上访的事宜。从这个案例，我们不难看出农民群众最初都是很愿意相信法律，依靠法律的。之所以最后放弃使用法律或是另辟蹊径，是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决矛盾纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和掌握。最终导致了维权的积极性受挫，进而产生对法律的偏见。在农村潜规则催化下扩散开来，又往往是百害而无一利，积重难返。
第四，是千百年来农民群众的很多固有观念与法制精神相悖。在xx绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查，即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题。在接受调查的中老年农民群众中，他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产，除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行。而只有少数中青年农民群众认为女儿也应当有继承遗产的权利。产生这样一种现象的原因无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。
以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题，这也许只是三农问题中冰山的一隅。但却是普法过程中所面临的棘手问题。农业、农村、农民问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。解决好农民群众的普法问题，是现代法制建设进程中的重大任务，更是贯彻落实科学发展观的当务之急。
所以我们要对症下药，探寻普法的新思路，以达到在农村地区普法中事半功倍的效果。
首先，要明确的是农村普法的原则，即为人民服务原则。坚持讲求实际，不做表面文章，不搞形式主义。切实广泛地开展与农民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育。同时也要强化服务观念，解决实际问题，努力使农村普法活动成为弘扬法治理念，惠及人民群众的民心工程。从而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是让他们相信法律，相信可以维护他们合法权益的法律武器。让法律真正成为为人民服务的工具。
其次，要进一步地提高认识，加强领导，继续开展依法治乡(镇)，依法治村活动，及时有效地依法解决农村老大难等热点难点问题，让农民切身体验到法制的实际效果。从而使农村地区的各项事业走上规范化、法制化的轨道，确保广大农民群众能够依法行使当家作主的权利。进一步激励农民群众沿着法制建设的路线走下去，并积极参与基层民主法制建设。推动农村基层民主法治建设稳步、健康发展。这样有助于增强普法的针对性和实效性，有利于建立普法工作的长效机制。
再次，要积极探寻农村法制宣传教育的新思路，为农村地区普法行动开创新的局面。一，要从改变农村法制宣传教育的观念着手，使农民群众愿意接受，乐于接受法律知识。在实际宣传过程中应采取农民群众最喜闻乐见、最容易接受的宣传方式，紧紧地贴近广大农民群众的物质文化需求和思维习惯，使他们在潜移默化中增强法律意识，尽量使他们在寓教于乐中提高法制观念。二，要抓住普法的时机，针对不同的方式手段，做到具体问题具体分析。宣传法制应当避开农忙时节，并充分利用乡村市集或农民群众返乡赋闲这段时间进行。只有做到合理安排，才能真正有效做到从群众需要出发，服务农民，切实维护农民的根本利益。这也是农村法制宣传工作的出发点和落脚点。
最后，要丰富农村普法教育的内容，开创更为有效的教育形式及载体。在这一方面必须健全政府的服务职能，尽快将普法宣传纳入其公共服务职能当中去。同时也要将普法教育的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合，例如农村土地征用问题，土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题。有条件的地区可以编写适合农村地区农民群众生产生活的法制宣传资料，向这些地区免费发放。也可以充分利用市县等区域性的电视台、广播站等载体普及法制信息和基本的法律知识。同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深入农村地区进行汇报演出，在进一步提高法制宣传教育的趣味性、导向性的基础上，使得农村地区形成自觉学法、知法、守法、用法的良好风气。当然也应当鼓励农民群众或是民间自觉自发的宣传活动，毕竟他们是最了解农村地区的一份子。
法律报告 篇3
一、甲公司的设立、出资和存续
（一）公司设立
根据H市工商行政管理局网站查询结果，及目标公司提供的《准许设立/开业登记证书》、《企业设立登记申请书》、《公司股东（发起人）出资信息》、《董事、监事、经理信息》、《公司章程》、《*设验字（20xx）第A468号验资报告》，目标于20xx年10月18日设立。
（二）出资
甲公司现有注册资本为670.4万元，于20xx年10月14日之前，分四次，以货币的方式出资完毕。
1、根据H市*会计师事务所有限公司于20xx年10月15日出具的《*设验字（20xx）第A*号验资报告》, 甲公司第一期出资130万元人民币已在20xx年10月15日之前以货币的形式缴足。
2、根据H市*会计师事务所有限公司于20xx年5月12日出具的*验字（20xx）第058号《验资报告》, 甲公司第二期出资130万元人民币已在20xx年5月12日之前以货币的形式缴足。
3、根据H市*会计师事务所有限公司于20xx年6月21日出具的*验字（20xx）第134号《验资报告》, 甲公司第三期出资184.5万元人民币已在20xx年6月21日之前以货币的形式缴足。
4、根据H市*会计师事务所有限公司于20xx年10月12日出具的*验字（20xx）第258号《验资报告》, 甲公司第三期出资225.9万元人民币已在20xx年10月12日之前以货币的形式缴足。
（三）公司存续
根据目标公司提供的20xx年5月16日的营业执照及H市工商行政管理局网站查询，目标公司合法存续。
20xx年5月24日，获H市省质量技术监督局颁发的《特种设备制造许可证》，许可制造第一类压力容器；第二类低、中压力容器。有效期至20xx年5月23日。该证在H省工商网站上查询合法有效
根据H市工商行政管理局网站查询，目标公司20xx年通过年检。公司应于每年3月1日至6月30日进行年检，但未查到20xx年年检信息
公司基本信息：
名称：甲公司
公司注册地址：*
公司办公地址： *
公司类型：自然人出资的有限责任公司
注册号：*
注册资本670.4万，出资形式货币。
经营范围：*
分公司基本信息：
名称：甲公司*分公司
营业场所：*
经营范围：*
（四）法律评价
根据《公司登记管理条例》、《国公司法》等法律法规的规定，目标公司符合设立条件，在两内以货币方式缴纳了全部出资，履行了验资、变更登记等手续，公司资质和出资合法有效，公司存续合法。
因未查到20xx年的年检信息，根据有关法律，一年未年检的，工商行政管理部门可撤销企业法人的营业执照。
二、甲公司的股权变更
（一）股权变更的历史
根据目标公司提供的《股权转让协议》、《公司变更申请书》、《股东会决议》、《公司章程》，公司共经历了四次股权变更：
1、设立登记时的股权情况：设立时注册资本650万元，股东及持股比例如下，
姓名 持股比例 姓名 持股比例
A：40% E：25%
B：10% F：10%
C：5% G：8%
D：1% J：1%
2、20xx年6月17日股东变更情况：
F退出公司，分别将认缴的15万元、50万元股权转让给原股东A，和第三人K，K为公司新股东。
A持股比例增至42.31%
K持股比例为7.69%
其他持股比例不变
3、20xx年7月23日股权变更情况
E退出公司，分别将认缴的股权转让给其他股东，及第三人L，L为公司新股东，K将7.69%的股权转让给A。转让后，股东持股比例如下：
姓名 持股比例 姓名 持股比例
A：58.49% B：14.63%
C：7.31% G：9.9%
D：1.46% J：1.46%
K：4.5% L：2.25%
4、20xx年5月1日股东变更情况：增资至670.4万元，K分别向A、C、D、J转让部分股权。G分别向第三人M、N、P、Q及原股东D转让部分股权。L和B向A转让部分股权。M、D、R、S共增资20.4万元。转让、增资后的股权比例如下：
姓名 持股比例 姓名 持股比例
A：59.66% B：11.93%
C：7.46% D：4.47%
G：4.33% K：2.98%
M：1.49% N：1.49%
J：1.49% L：1.49%
R：0.75% S：0.66%
P：0.6% Q：0.6%
T：0.15%
（二）法律评价
根据《公司法》，《公司章程》、《股权转让协议》、《公司股东决议》合法有效，股权转让行为、其他股东放弃优先购买权的行为符合法律规定及约定。公司股东变更合法有效目标公司的股权转让行为符合当时的法律、法规和其他规范性文件的规定，并已履行了必要的法律手续。
三、甲公司章程及法人治理结构
（一）公司章程的沿革
公司章程于20xx年10月14日订立，于20xx年6月10日、20xx年4月23日、20xx年5月1日分别修订。
（二）法人治理结构
1、股东会：股东会表决权：公司章程列明的事项须经三分之二以上股东表决通过（注：非按出资比例行使表决权）。股东会按实缴出资股数行使表决权（注：非按出资比例行使表决权）。股东会会议应对所议事项作出决议，决议应由代表二分之一以上表决权的股东表决通过。但修改章程、增加或减少注册资本，以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式，必须经三分之二以上表决权的股东通过。
2、公司设董事会，成员为5人，由股东选举产生，任期三年，连选可连任。每年一次定期会议。董事会决议的表决，实行一人一票。董事会会议应由三分之二以上董事出度。董事会作出决议，必须经全体董事过半数通过。但董事会作出聘任或解聘总经理的决议，需经全体董事一致通过。董事会作出解聘总经理的决定，如总经理是董事的，总经理无表决权。其他董事一致同意，决议生效。
3、公司设不设监事会，设监事1人，由股东会选举产生。监事任期三年，连选可连任。
4、公司设总经理一名。
5、公司法定代表人A
（二）法律评价
1、公司章程的变更程序合法有效
2、特别要注意公司章程对股东权益的特别约束
（1）任何股东未经其他股东和董事会的事先书面同意，不得质押其在公司的全部或部分股权或以其他方式在股权上设置债务担保
（2）股东不得与公司从事相同的业务，与公司同业竞争
（3）公司章程例举股东大会特别事项须经三分之二以上的股东表决通过，而非按出资比例行使表决权。
3、以下约定的有效性存争议，且有可能侵犯小股东的利益，请特别注意。
《公司章程》第二十五条约定：“一、经股东会决议，公司可以回购股东的股份：公司连续三年盈利，且平均净资产收益率达20%以上；公司支付收购费手，剩余的流动资金流足以满足公司一年内的经营管理需要。”
对于有限责任公司强制回购股东股份的约定的法律效力问题，实践及理论中都存在争议，因此这一条如果适用有可能引起争议。
另外，由于股东会是资本多数决，（本章程规定回购股份由三分之二以上股东表决通过，是人数多数决），通过股东会决议强制回购某股东股权，可能侵犯小股东的利益。
《公司章程》第二十八条：“经股东会决定，公司可以用定向募集的方式增加注册资金。......四、对新增加的投资，按新增加的投资与股共会确定的不低于净资产的公司资产及增加的总投资之和的比例，确定投资比例。”这一款内容不明确。
四、甲公司知识产权
（一）知识产权情况
（二）核心技术人员情况
（二）法律评价
经在国家知识产权局网站、国家工商行政管理总局网站上查询，以上目标公司所有的专利、商标合法有效。
核心技术人员共8人，其中在岗6人，已离职的2人；公司股东3人，公司主要管理岗4人。
两名离职员工对专利的继续研发和更新不构成实质性的影响，公司与关键技术人员签订了竞业禁止协议。
五、甲公司固定资产
（一）固定资产状况
根据目标提供的固定资产清单，公司固定资产主要是生产设备和办公设备，总价值71.4545万元。无抵押、无被有关部门查封、扣押，无非经营性资产。
（二）法律评价
固定资产所有权合法有效。
目标公司的宣传册中有“甲公司生产加工厂位于*县城，占地10亩。”的表述。可进一步核实分公司的固定资产情况，目标公司和分公司是否还拥有土地使用权、房屋所有权，以及租赁办公场所的情况
六、甲公司财务
（一）财务状况
（1）根据20xx年3月25日，H市*会计师事务所有限公司，《*审字（20xx）004－13号审计报告》，20xx年实收本金130万元，累计亏损17.983224万元。公司总资产是115.128522万元，总负债是3.111746万元，净资产是112.016776万元。
（2）根据20xx年4月25日，H市*会计师事务所有限公司《*审字（20xx）第086号审计报告》，20xx年，实收总本金260万元，当年亏损112.86万元，累计亏损130.84万元。公司总资产是157.183389万元，总负责是28.027539万元，净资产是129.155850万元。
（3）根据目标公司编制的20xx年财务报表，20xx年实收总本金670.4万元，当年亏损116.652314万元，累计亏损248.05万元。公司总资产是429.652520万元，总负债是7.30632万元，净资产是422.3462万元。
（二）法律评价
1、从三年的财务报表看，公司一直处于亏损状态。公司股份的价值等于公司净资产的价值，根据20xx年的财务报表，公司股份的价值应是422.3462万元。我公司欲收购目标公司30%的股权，其实际价值应是126.70386万元。
2、目标公司未提供20xx年的财务报表，以上数值会有变化，应核实20xx年的财务报表，根据公司净资产计算股权的实际价值。
3、实际购目标公司的股权价格可参考历年财务状况、知识产权的运用前景等因素，综合考量。
4、具体财务状况及纳税情况还应咨询专业财会人员。
七、甲公司重大合同、担保和法法律纠纷
（一）合同、担保、法律纠纷的情况
根据目标公司提供的情况，有两项合同（1）7月天津国环热力公司供暖合同已开工；（2）石家庄发电项目合同也将于近期落地。未提供担保信息、未提供法律纠纷的信息。
（二）法律评价
合同内容无重大法律风险。无对外担保、无法律纠纷。
八、甲公司公司的劳动用工
（一）劳动用工状况
1、社保缴纳情况。目标公司只提供了20xx年1月缴纳五险的凭证，未提供公司成立三年来的缴纳社保的明细。
2、员工构成：公司共有在岗人员14人，其中总经理、副总经理、部门副主管等管理层共4人；技术部7人，生产部2人，分公司1人。
3、劳动合同状况：均为三致四年的固定期限劳动合同，有三人未有劳动合同信息。
4、学历结构：本科8人，中专1人，硕士生1人，另有4人无学历信息。
（二）法律评价
目标公司提供了相产关社保证明，已依法缴纳社保。
在中国人民法院网被执行人信息查询网中查询，公司主要股东和公司管理人员未有被执的案件。
公司以技术人员为主体，劳动用工关系较短。
有基本的劳动关系管理制度。
有公司保密管理制度，公司部分股东及核心技术人员签订了保密协议。
法律报告 篇4
法律系实践报告
作为一名法律系的学生，我们学习法律的目的不仅仅是为了掌握法律知识，更重要的是能够将所学运用到实践中去。通过实践，我们可以更好地理解法律的运作方式，提升自己的实践能力和综合素质。下面我将从三个方面详细介绍我的法律系实践报告。
首先，我参与了一桩民事诉讼案件的调解工作。这起案件涉及一位房东与租客之间的纠纷。调解过程中，我了解到了调解的重要性和技巧。通过倾听双方的诉求和观点，我帮助他们找到解决纠纷的共同点，并通过妥善的沟通和协调，推动双方就部分争议内容达成了调解意向。通过这次实践，我不仅了解到法律解决纠纷的方式，还提升了自己的沟通和协调能力。
其次，我参与了一次法律援助工作。法律援助是法律系学生实践的重要环节之一，通过为弱势群体提供法律援助，我们可以帮助他们维护自身权益。我参与的这次法律援助涉及一位残疾人的劳动合同纠纷。通过为他提供法律咨询、撰写法律文书和参与诉讼等工作，我深刻体会到了法律援助的意义以及法律学习的实践应用。这次实践使我更加深入地了解了法律援助工作的流程和方法，提高了自己的法律实践能力。
最后，我还参与了一次模拟法庭辩论。模拟法庭辩论是法律系学生的一项重要实践活动，通过模拟法庭的形式，我们可以提高自己的辩论和论证能力。在这次模拟法庭辩论中，我扮演了原告律师的角色，为我的当事人进行了有力的辩护。通过与其他律师进行辩论和反驳的过程，我不仅加深了对案件事实和法律条文的理解，还学会了如何运用法律知识和逻辑思维进行有力的辩论。这次实践对我提高辩论和论证能力有着积极的影响。
总结起来，我的法律系实践报告涵盖了调解工作、法律援助和模拟法庭辩论三个方面。通过这些实践，我不仅学到了专业知识，还提升了自己的实践能力和综合素质。通过实践，我们才能更好地理解和应用所学的法律知识，为将来的法律工作打下坚实的基础。希望在未来的实践中，我能够继续学习和成长，为法律事业做出更大的贡献。
法律报告 篇5
法律专业实习报告
在五月，则是参与了泰安市法院的实习工作，跨入了司法实践的门槛。法律实践是法律学习之后的另一种新的学习体验，是通过实习来补充和完善法律知识理论的一种途径。通过这次实习，我深刻认识到了法律实践的重要性，也学到了很多与书本知识无法比拟的经验。在此，我将以回顾每一天所见所学的方式，为大家呈现我在实习中的所思所感。
第一天
第一天，作为刚投入司法实践的新手，我对自己的表现非常担心，好在实习律师对我非常耐心，向我一一讲解了法庭内外的情况，并详细解答了我提出的问题，让我逐渐适应环境；当法庭的大门打开的那一刻，我的心情甚至有些紧张兴奋。庭审中，我刻意留意各方当事人的表情、言行、举动，同时也留意法官、律师在庭审中的语言表达和沟通，我懂得了各种法律诉求的状况和各方的代表律师进行辩论的技巧，这对我的法律知识的学习和提高非常有帮助。
第二天
第二天，我们参观了法院的文物展览馆和古旧陈列室，看到了许多珍贵的古物，其中大部分与法律相关。有趣的是，这些古物多是各类法律器物，例如法官、缉私人员、公安干警的配备等，让我了解了历史性的案件和法律知识。
第三天
第三天，我担任的是控方助理，我负责了一些文书的起草、收集证据、整理材料等等。在这个过程中，我珍惜每一份沟通和搜集的机会，通过和律师的沟通，我发现他们为了处理一个案子需要提前准备很长时间，同时也了解了什么是法律工作职责的制约和落实，这方面的了解对天平上的判决和裁决最终结果制约的充分考虑非常关键。
第四天
第四天，我们组参与了婚姻家庭维权案件的庭审工作。很多的纠纷是基于婚姻关系的矛盾，而夫妻感情的矛盾更是婚姻关系出现问题的主要原因。庭审的过程中，我学习到了保护未成年人权益与婚姻家庭维权案件的法律判例，而这些纠纷案件却是最需要特别关注的案件之一。
第五天
第五天，我们参与了刑事案件庭审工作。庭审中了解了犯罪与法律之间的关系和适用情况，思考了为何一个错误就会花费威胁一个人的自由从而使他们犯罪。庭审过程中，人们可以了解到更多关于罪犯心理以及法律程序中的技巧，被告人的认罪态度以及对案件的悔意可能会影响到其所获得的判决结果。
第六天
第六天，在总结中，我开始思考科技如何催生新型刑事案件，需要更贴合人类社会运行的判定法律规则是什么。在助理期间的尝试和思考仅仅是个开始，他们却为我提供了很多宝贵经验；持续的学习和研究经验是需要非常有耐心的。
通过这七天的实习，我学到了很多在学校课堂上所没有学到的经验，了解到了法领域内的许多风险、机遇和规则，并加深了对法律职业的理解。法律实习让我在未来的工作中更加有信心，也让我更加注重自己的综合素质和职业背景，这次实习不仅让我了解了法律的实质，还让我借此良机拓展了自身的视野。感谢那么多工作人员对我的辅导和帮助，我相信在未来的职业征途中我还会学到更多。
法律报告 篇6
调查对象
1、相关社会背景和主要目的
当代大学生法律意识的现状十分严峻。大学生法律知识水平普遍不高。目前，我国大多数大学生重视专业课，而不重视法律基础课。同时，大学生的法律观存在偏差，法律观念薄弱。许多大学生在权利受到侵犯时选择沉默，而不是为自己的利益而战。这将使大学生的法律意识越来越弱，从而导致高校违法犯罪现象日益增多。
大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。在此期间，大学生迫切需要在学校的正确教育和指导下不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生道德修养和法律素养是社会主义高等教育政策的基本要求，是历史发展的必然要求，也是大学生成才的迫切需要。
2、被调查者的选择和简要情况
本次调查选取了天津工业大学及其刚毕业的学生。
3、调查方法和流程
本次调查采用问卷调查的方法，在学校进行了匿名调查，共收集了139份问卷。
4、调查内容
分析和了解大学生法律意识的现状是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和基础，对实现建设社会主义法治国家的目标具有重要的现实意义。为了进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学习、了解、理解和运用法律，特开展本问卷调查，本次调查采用匿名方式。
调查结果和分析
你的性别
a男45.61%B女54.39%你们年级
大一23.68%B大二65.79%C大三4.39%D大四6.14%
这项调查涵盖的范围很广，男女比例相对平均
你对法律问题感兴趣吗
a很重视40.29%B普遍关心56.12%C无所谓3.6%你对我们大学生的整体法律意识如何
a很强，13.67%B一般62.59%C很弱，17.88%D很弱，5.87%作为一个大学生，如何看待法律在日常生活中与你息息相关？a很接近，41.77%B一般是50.21%C几乎不是8.02%
被调查的大学生通常报告自己对法律的态度，但关注程度明显不足。大部分学生只报一般关注，同时认为整体法律意识只是一般。缺乏关注和普遍意识是当代大学生法律意识最重要的问题。
大部分学生的法律知识来源于课本和电视。课本上的知识太有限，太书面，与现实生活没有很好的联系。在电视上，虽然灵活性很强，但是不够专业，甚至可能会出现错误，限制了接收知识的时间和空间。
5、对结果进行评价和分析
由于大学生法律意识是一个多因素、多层次的复杂系统，要准确、全面地概括大学生法律意识的现状并不容易。因此，本文只能根据调查结果，对当前大学生法律意识存在的问题做一个粗浅的总结:
从调查数据来看，大学生或多或少对法律基础知识有所了解，并不是完全的法盲。每个学生从小就受到传统伦理的教育，早就熟悉了法律的基本知识。尽管有一些负面因素，但我们学院大学生的整体法律素质是可以的。这里说的只是基础知识，不是高深的理论。现在我们学院的大学生没有必要学各方面的法律。
懂法不代表会用法。它们是两码事。应用主要是基于知道。因为现在的大学生接触社会的机会少，缺乏社会经验，加上自己的特点，比如冲动的行为，容易被别人煽动，追求时尚和个性，好面子，在处理一件具体的事情时很少正确运用法律甚至做出违法的事情。
维权就更不用说了，大学生遇到侵犯个人权益的事情，大多选择回避和容忍，认为一件事比一件事好。他们虽然有一定的法律知识，但并没有真正将法律知识内化为法律意识，没有真正挖掘法律精神、法律价值，缺乏公平正义的理念，对法律的信任度较低。
