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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。珍珠港观后感专题给大家汇集了大量关于珍珠港观后感、珍珠港观后感精选等，希望丰富的珍珠港观后感内容能够对大家有所帮助！
《珍珠港》记得是去年就下好了的，本来打算寒假看，没想到却一直留在电脑里面没打开过，这已经是我的习惯了，每次假期之前猛下电影，说是假期好好看一下，到头来，每次回到学校电脑内存都是满满的，基本上没看。
明天就开始放假了，今天上午上完课后就没课了，下午百无聊赖，记起中午有个同学跟我讲了一个《珍珠港》里面的情节，突然就想，干脆下午就看《珍珠港》吧！
偷袭珍珠港是二战史上的重大事件，记得初中历史课本上正文中介绍这个事件只是一带而过，'1941年日军偷袭珍珠港，美国向法西斯宣战',然后继之一段小字，大略的介绍了偷袭珍珠港的经过，无非也就是说美国海军如何懈怠，日军一举将珍珠港摧毁之类的话。于是，在我的脑海中，珍珠港事件便仅仅是一个事件而已，只不过是日本在二战中太得意忘形了，自恃强大，出其不意的去偷袭人家珍珠港，同时珍珠港对美国来说肯定也没什么影响，只不过惹恼了美国，美国只好不再保持中立，同时也正合美国之意，因为在发了这么久战争财之后，也时候表态了。
然而，随着生活经验的慢慢积累与阅历的增长，我慢慢明白并不是这么简单了，记得有一次在图书馆看到一本书，讲的是孙子兵法，即给孙子兵法中每一条作战思想都配几个古今中外的实例，有真刀真枪的冷兵器战争，有不是战场但激烈如战场的商战，当然也有现代高科技战，其中就有日军偷袭珍珠港一战，它是附在哪条军事思想后已经不记得了，不过它让我知道了'偷袭珍珠港'单纯的从军事上说是一次非常成功的战役，而不是我以前所想的只是趁人不被的偷袭而已。
在当时美国时时密切注视日军一举一动的背景下，在当时日本四处出兵疲于奔命，而美国则是以逸待劳的情况下，日军居然能在其眼皮底下迅速的摧毁美太平洋舰队的重要基地珍珠港，而且是在几个小时之类，美军几乎没有还手之力，不能不说这是一个奇迹。仔细看了二战的历史，很明显珍珠港在美军中扮演着重要的角色。在偷袭之前，日本方面就已经做了充分准备，不仅在外交方面麻痹美国人，还在电报等方面误导美国侦查部门，而其要跨越茫茫太平洋直接袭击美国本土而不被发现，可谓难上加难，但是他们却轻易的就做到了，甚至就在偷袭前夕，美国方面都还在说日本不可能跨越太平洋的，这不能说是美军太疏忽大意了，而只能说日本太大胆了。
在剧中，日本人的严谨从他们的袭击准备中又一次体现无疑，他们的目标很明确，既一举摧毁美军太平洋舰队，从而控制环太平洋的主动权（我小
阅读全文>>>一本优秀的著作犹如沙漠中的一股甘泉，滋润我们的灵魂。这样的作品之所以备受赞誉，固然有其原因。那么，我们如何从网络上优秀的读后感中汲取借鉴呢？这篇标题为“珍珠鸟读后感”的网络文章写得非常出色，绝对值得大家阅读。
珍珠鸟读后感(篇1)从小到大，我读过了非常非常多的文章，有《窃读记》、《梅花魂》、《钓鱼的启示》……不过我最喜欢的这篇文章是：《珍珠鸟》。
这篇文章讲了朋友送“我”了一对怕人的珍珠鸟，“我”非常高兴，先是为珍珠鸟做了一个温暖、舒适的巢，让它自由的生活。珍珠鸟先在笼子四周活动，之后飞到书桌上去，渐渐胆子大了，它看我不伤害它，便一点点挨近，最后到了“我”的身上。有一次，这小家伙竟趴到了“我”的头上，半天没动。回头一看，竟然已睡着了。啊！我不由得暗暗赞了一声：这是信赖！珍珠鸟，先是从一个怕人的珍珠鸟，变成一个趴在作者肩上睡觉的可爱的珍珠鸟，无论是人与动物之间，还是人与人之间，只要拥有信赖，友谊就会发生奇迹。这种信赖，往往会创造出美好的境界呀！
在生活中，我也看到过这样一个小故事。在某小学的一位老师在星期六的中午去小菜店买菜，在结账时，发现自己没带零钱，就拿出一张百元大钞付账。老板找不开，于是就说：“就几块钱，下回再给吧！”那个女教师走了没多久又回来了，原来她跑去一公里之外的一个大超市去换了钱。老板说：“唉！不是说让你下回来再给吧！干什么非要回来呢！”女教师说：“你信赖我，我要对得起这份信赖。”老板呵呵地笑了。他们之间的这个故事，感动了当时在场的所有人！
我们小学生，要从小培养自己讲信誉的好品质，从小事做起，真诚待人做事，这样，才能取得别人的信赖。信赖是打开心灵大门的金钥匙，信赖是通往幸福的金桥梁，信赖还是友谊的金绳子。这就是读《珍珠鸟》后我所感受到的。
珍珠鸟读后感(篇2)珍珠鸟本来是一种怕人的鸟，为什么它还能和作者成为朋友呢？是信赖！而信赖不是物质上的东西所能换取的，这要用心去感受，动物也有情感，只要你信赖它，对它好，它就会信赖你。其实，许多动物是很单纯的，很容易取得它们的信赖，可是为什么有许多人做不到叫呢？我们也不应该骗取它们的信赖，因为我们骗了它们很多次，因此，它们不现那么信赖我们。信赖是从心底里的感受，我一直相信，只要相互信赖，世界就会和平，动物和人也能和睦相处。
文中许多地方令我印象深刻，比如珍珠鸟趴在我肩头上睡着了的情景，这是多么感人的场景啊
阅读全文>>>今天，我读了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切的。那句“信赖”，往往创造出美好的境界”尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往、令人羡慕啊!
《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，活得舒心，并不去打扰他们。作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美丽动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉：某些家长把鸟儿买回来，然后对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们便对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿，让鸟儿惊惶失措地飞来飞去，家长在旁边不但不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求“生活高品质”，鸟儿本来是自由的，只不过为了满足人类的欲望，便被迫戴上枷锁。如果那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个片段令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸砸嘴，难道在做梦?”每个子里都充满情趣。我读着，仿佛亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友。孟加拉虎、藏羚羊、非洲象等许多物种濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不仅是动物的生命还有血腥!
千百年来，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代永远是最好的朋友。
珍珠鸟读后感 篇2读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深！
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：“信赖，往往创造出美好的境界。”的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，
阅读全文>>>优秀的书籍往往能够帮助我们学到很多新的知识。当我们读完这些书后，通过文字记录下来自己的感受和体会，就形成了读后感。我们经过认真筛选，为大家推荐一篇题为“《珍珠鸟》读后感”的文章，如果您认为这篇文章有价值的话，请把它收藏起来！
《珍珠鸟》读后感【篇1】信赖，是一个伟大的力量，它能使胆小的鸟与人类成为好朋友，这难道不是信赖的力量吗？我记得这一片段：作者让珍珠鸟生活在幽林似的环境中，生活得安心又舒适，并且不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在进空中。
鸟儿本来是自由的，而我们却让它们生活在不属于它们的世界里，难道还不应该好好爱护它们吗？文中的珍珠鸟信赖作者，是因为作者为它们创造属于它们的生活环境；是因为作者不会惊动它们，尊重它们的生活细心；是因为作者让它们在屋里有一个自由的天地。而这些，充分表现出了作者对珍珠鸟的爱护和尊重。相比之下，现在还有许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫孟加拉虎非洲象······这些动物濒临绝种的原因，是因为它们拥有了人类渴望拥有的美丽的皮毛洁白坚硬的象牙！
在一场场模特表演上，模特儿们披着的貂皮大衣，穿着的鳄鱼皮鞋，带着的松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不是她们的美丽，而是动物的生命！捕杀动物！这是多么丧绝人性的行为！所以我们一定要记住，信赖才是一切真正友谊的开始，才是快乐的源泉，我们彼此交往，必须先对彼此尊重，才会得到信赖。而信赖，往往创造出美好的境界！
《珍珠鸟》读后感【篇2】《珍珠鸟》这篇课文，让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。
朋友送给作者一对珍珠鸟，因珍珠鸟很怕人，所以作者给它们布置了温暖的巢，增添食物时都很少去看它们。三个月后，巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声，有雏儿了。没过多久，小雏儿从笼子里飞出来了，起先，它先在房子里到处活动，随后它慢慢地飞到了作者的桌子上，稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来，甚至在作者肩膀睡着了。
作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的，是需要耐心、爱心、细心的，因作者的这份心，让珍珠鸟感受到了，并信赖着作者了，才创造出人与动物和谐相处的美好境界。
其实，生活中也有这样的例子，比如，有一段时间，我住在老家，朋友送给我一只小狗，本以为会相处得很好，可是，事情并没有那么简单，我想要抱它，可它拔
阅读全文>>>30年珍珠婚怎么祝福语篇1
1、亲爱的，谢谢你与我同甘共苦，风雨前行，不离不弃，希望我们今后继续携手共进，把生活创造得更加美好!
2、扶郎花寓意着相亲相爱，代表着坚强的毅力和不畏艰难的精神!
3、三十年的婚姻是无法衡量的，三十年承载了太多的情感和责任，谢谢你这三十年对我的包容，也谢谢你对家庭的付出!
4、今天是我们三十年珍珠婚纪念日，我怀着一颗感恩的心对你说：“老婆，辛苦你了，谢谢你的陪伴与付出，我爱你。”。
5、老婆，谢谢你这三十年为家庭默默的付出，无怨无悔，今天是我们结婚三十年纪念日，祝你珍珠婚快乐!
6、百合花也不错，百合在婚礼上被广泛运用，代表纯真美好，更寓意着百年好合，深受大家的喜爱!
7、感谢你跟我一起走进婚姻的殿堂，并度过了三十年的甜蜜时光，我爱你到永远!
8、三十年珍珠婚的祝词集锦二。结婚纪念日是特别有特殊意义的日子，在这天夫妻双方应该给予彼此祝福和礼物。那么三十年珍珠婚的祝词应该怎么说呢？结婚纪念日应该送什么花呢？接下来，一起来看看吧!
9、结婚纪念日送什么花一。 三十年的时间说长不长，说短不短，谢谢你一直的陪伴，今后希望我们继续相伴到老!
10、文章总结：关于三十年珍珠婚的祝词集锦以及结婚纪念日送什么花今天就介绍到这。携手一生不易，在三十周年纪念日，不管礼物贵重都应该准备一份惊喜，给生活增添点色彩和精彩!
30年珍珠婚怎么祝福语篇2
1、玫瑰花是送花的首选，同时也是最多人送的。不同颜色的玫瑰花寓意不一样，红玫瑰代表深爱，粉色玫瑰代表爱的誓言，白色玫瑰代表纯洁和天真!
2、什么，装修还用自己的钱？！齐家装修分期，超低年利率55%起，最高可贷100万。立即申请享受优惠。
3、康乃馨，它代表了深沉的爱，还代表魅力和尊敬，此外康乃馨还寓意着相敬如宾!
4、三十年珍珠婚的祝词集锦一。 蝴蝶兰代表了情侣之间真诚的爱情，像蝴蝶一样翩翩起舞，优美动人，也是结婚纪念日的最佳礼物之一!
5、
。
6、结婚纪念日送什么花二。 勿忘我，这是一款深情的花，寓意着夫妻俩真挚的爱!
阅读全文>>>珍珠婚十个字祝福语篇1
1、也许是今生有缘，让我在最无助的遇到了你，是你给了我幸福的感觉。爱你不久，就一生!
2、有你的日子我度年如日，没有你的日子我度日如年!
3、感谢你跟我一起走进婚姻的殿堂，并度过了三十年的甜蜜时光，我爱你到永远!
4、愿你俩用爱去绾着对于方，彼此互相谅解和眷注，共同分享此后的苦与乐。敬祝白头偕老永结**!
5、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!
6、亲爱的，谢谢你与我同甘共苦，风雨前行，不离不弃，希望我们今后继续携手共进，把生活创造得更加美好!
7、三十年的婚姻是无法衡量的，三十年承载了太多的情感和责任，谢谢你这三十年对我的包容，也谢谢你对家庭的付出!
8、我愿做天上的星星，给你永恒的光芒，永远守候在你身边!
9、一生一世执子手，不离不弃共白头。风雨齐闯，苦乐同享，即使两鬓都苍苍，共你十指紧扣看斜阳。爱你永不变!
10、祝你们相亲相爱幸福永久，同德同心幸福长流，愿你俩情深似海!
珍珠婚十个字祝福语篇2
1、三十年的时间说长不长，说短不短，谢谢你一直的陪伴，今后希望我们继续相伴到老!
2、在一年的每个日子，在一天每个小时，在一小时的每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你!
3、在你们长达年恋爱之久的岁月中，在这春暧花开的日子，你们终于在这里喜结连理，能够一起携手奔向幸福的旅程!
4、一生守候不是一句简单而苍白的山盟海誓，而是无数个平淡的日子同舟共济，相濡以沫!
5、珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光!
6、见到你的时候不想念你，想你的时候又见不到你！亲爱的，请相信我，我爱你!
7、我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝!
8、今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永俦偕老!
9、愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺；让众水也不能熄灭，大水也不能淹没!
10、老婆，谢谢你这三十年为家庭默默的付出，无怨无悔，今天是我们结婚三十年纪念日，祝你珍珠婚快乐!
珍珠婚十个字祝福语篇3
1、在婚姻人生路上，一路都有你的伴随，陪我喜，陪我忧，这份珍贵的感情我一定会一辈子都好好珍惜!
2、你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你们!
3、真爱永恒，爱
阅读全文>>>珍珠婚祝福语图片大全篇1
1、今天，我带着喜乐、感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息;愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广!
2、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
3、愿你们的人生，像花朵一样优美，像先贤那般的智慧，像对圣人那般的虔诚，像家人一般地和睦!
4、婚姻是爱情的坟墓，不过别难过，每个人最终都会走进坟墓，放心去吧，阿门!
5、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，真爱的你们!
6、祝福你们珍珠婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!
7、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，今生健康幸福!
8、愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天!
9、洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙!
10、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作幸福美满的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着对未来的期盼!
珍珠婚祝福语图片大全篇2
1、未了，我要加上一句勉励的话：“加油，你们要努力向着标杆直跑，因为最好的还在前头!”。
2、愿你们二人和睦同居，好比并蒂莲花;又好比鸳鸯;彼此相爱、相顾，互相体谅、理解，共同努力、向前，建造美满幸福之家!
3、在这喜庆祝福的时刻，愿神引导你们的婚姻，如河水流归大海，成为一体，不再是二，并且奔腾不已，生生不息!
4、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福你们真心相爱，相约永久!
5、你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们!
6、当目睹父母、朋友携手走过婚姻的第三十个年头，我们除了为他们高兴外，也得送上一些得体的珍珠婚祝福语来表达祝福之情!
7、愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢、信靠顺服，如展翅飞腾的鹰;愿我的姊妹如同利百加，温柔善良、勤劳才德，如多结果子的葡萄树!
8、愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华!
9、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣!
10、愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺;让众水也不能熄灭，大水也不能淹没!
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的东西，需要我们认真写好每一份教案课件。教案是教师教学质量的关键因素。在这里您可以找到一些有关“珍珠泉课件”的有用信息，希望这些信息能对需要的人有所帮助！
珍珠泉课件(篇1)内容概述：
这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿，抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。
3、体会抓特点表述景物的方法。
4、积累课文优美语言。
教学重点难点:
了解珍珠泉的美丽;体会作者表达的思想感情。
教学方法：
讲授法、讨论法、问答法
教具教辅：
阅读课后的资料袋，搜集关于泉水的其他资料
朗读课文，思考;为什么叫“珍珠泉”
教学课时：1课时
教学过程：
一、交流资料，导入新课
1、全班交流关于泉水的资料
2、板书课题：同学们介绍了那么多泉水，各有特点，令人惊叹，那么珍珠泉有什么恃点呢?
二、初读课文，自读讨论。
1、生自读课文，思考自己提出的问题，
2、讨论交流，朗读体会：
(1)说说为什么叫珍珠泉?(出示句子：①“开始，水泡消失了!”。②“ 泡闪亮珍珠啊!”③“这就是美丽的珍珠泉!”)
(2)从中你知道了珍珠泉的什么特点?请同学们认真读书体会，跟同伴讨论讨论。 自己读书思考，形成自己的想法
(3)小组交流讨论，全班交流
体会珍珠泉水绿、探、清的特点
(4)指导朗读，读出珍珠泉水的特点，重点练习朗读2、3自然段
第2段指导学生边读边在头脑中想象，形成画面“水是那样绿，绿得像”
第3段要读出泡泡的趣和美。
三、再读课文，体会感情
假如你是作者，向别人介绍珍珠泉时，语气是怎样的呢?心情是怎么样的呢?为什么这样说?
练习朗读，体会作者对珍珠泉的喜爱、赞美之情，为家乡有此泉而自豪。
四、理清课文的记叙顺序。
文章先介绍了珍珠泉在，接着重点揣述了珍珠泉周围的，以及潭底冒出的。
五、小小练笔，读写指导
1、在文中找出你认为写得优美的句子，摘抄背诵。
2、看看自己的家乡有没有这样美好的景物，它们有什么特点，仔细观察，记在心里。
珍珠泉课件(篇2)一、教学目标
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。
3、体会抓特点表述景物的方法。
4、积累课文优美语言。
二、教学重点
了
阅读全文>>>我们会欣赏很多经典的电影或者电视剧，观后感就是对影视作品的感受和看法以文字表达出来，观后感就是把我们观看过程中所得到的启发记录下来的文章，哪些情节让您印象最为深刻呢？根据你的需要，编辑精心整理了“珍爱生命观后感”，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！
珍爱生命观后感 篇1人最宝贵的是生命，生命对于任何一个人来讲都十分要紧，正如长篇小说《钢铁是如何炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是日常的强者，伟大的战士但在生活的旅途中，他却遇见了很多的不幸：双目失明，全身瘫痪即便如此他也没放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，或许正是由于如此，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”!
在学习中一些专业人士为大家讲述了怎么样进行溺水自救救他人，与一些游泳，防溺水的知识，这部分办法让大家的平时安全常识增长了很多，也让大家认识到了平时生活的害处。
中小学生游泳四不要：
1、不要单独游泳，要和大人同行。
2、不要到无救生职员的水域游泳。
3、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要知道水下的环境。
4、不要立刻下水应先做筹备活动适应水温。
这部分游泳知识不只可行，而且对于每个人来讲都是一笔十分宝贵的财富。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即便以现代的医疗条件和生活条件，所以大家要珍惜生命从目前开始珍惜我们的生命吧!
炎热的夏季，游泳是最火爆的活动，除去室内室外游泳池，还有迷人的河滨，沙滩和小溪但欢乐享受之余，也请注意其中所潜藏的危机。由于随时有一只恶魔之手将你拉入深渊，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只不过你没知道而已。事前多一份预备和考量就可以带给大家无限的欢笑，降低悲伤和遗憾。
水就像一只凶残的老虎，一不小心就会成为它的“猎物”。
还有数不清如此的“意料之外”，所以请同学们珍惜生命，这就好似孝顺爸爸妈妈。
倘若要想游泳，需要在家长的陪同下，到有救生员，安全设施健全的游泳池进行活动，不一个人一人或和朋友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留心，注意安全，不要被一时的凉快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，了解水的深度，才进行游泳，防止游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。有镶牙的同学，应先除下假牙，防止游泳时卡住呼吸道。
倘若大家在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同时头向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后立即向旁边的人呼救。
阅读全文>>>您如何看待作品名所带来的感触？观影之后我们能够从中获得生命的哲理。观后感是人们真实情感和心理的表达，同样也影响了影视作品的质量。观后感能够让我们更深入地沉浸于影片所描绘的世界之中。编辑在深思熟虑之后，推荐了一篇非常有用的“李时珍观后感”，希望它能对你有所帮助！
李时珍观后感 篇1大家知道李时珍吗？他是我国古代着名的医学家，《本草纲目》一书的编着者。今天，我就读了一篇关于他的故事，题目叫《李时珍夜宿古寺》，这是他在全国各地察访药材时发生的一个故事。
李时珍带领弟子庞宪察访药材，已经好几个月了。这天，他们因为赶路错过了客店，眼看太阳就要下山了，弟子庞宪发现远处有一座房屋，走近一看，是一个破败的古寺，便住下了。夜幕降临了，师徒俩找来枯杂草，升起火来，两个人坐在火边，一边啃干粮，一边喝水，吃过后，李时珍开始记录当天的寻访所得。记着记着，李时珍让庞宪拿来药筐，从里面翻出两种草药，它们的叶子十分相似，但药性不同，李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼了起来。
李时珍不畏艰难险阻，到各地遍寻药材，修订《本草》，为的是谁？他为的是自己吗？不，他为了所有人都有一个健康的身体！面对不好分辨的药材，他不是看不出就不看了，而是冒着生命危险品尝这些药材。
他心里想的是什么？难道他疯了吗？不，他没有疯，他在这些困难面前想的不是自己的生命，想的是怎么样尽快修订好《本草》，为万民造福！他不想自己，只想帮助他人的品格让我回想起今年的玉树大地震，在这场天大的灾难中，有无数像李时珍那样的志愿者，不顾自己的安危，抢救伤员。
读了《李时珍夜宿古寺》这篇文章，我懂得了一个人生中至关重要的道理：为人要多付出，不要求回报。如果人人都能做到这一点，我们的明天将会更加美好！
李时珍观后感 篇2生命的长短用时间计算，生命的价值用贡献计算。——题记
相信大家一定都学过《李时珍夜宿古寺》这篇课文吧。
这篇课文主要讲了李时珍领着弟子庞宪外出察药材。因一心赶路而错过了客店，夜宿古寺。师徒俩虽然啃干粮、住破庙，但为了修订好《本草纲目》都不觉得苦。入夜后，李时珍不顾劳累，借着月光在认真记载着白天的寻访收获。
在课文中，让我印象最深的就是“但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的”这句话了。
什么？吃点苦？难道前面的饥餐渴饮、晓行夜宿，对这已年过半百的李时珍只是算一点苦吗？当然不是，还是那
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