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三年级写物的作文

三年级写物的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三年级写物的作文专题给大家汇集了大量关于三年级写物的作文、三年级写物的作文精选等,希望丰富的三年级写物的作文内容能够对大家有所帮助!

1三年级写物作文精选8篇

三年级写物作文(篇1)

在回家的路上,我在墙壁上捉了一只如黄豆般大小的蜗牛,我准备观察它,好写观察作文,我打算写好后再把它给放了。

回到家里,我就开始观察蜗牛了,蜗牛背着一座可以到处移动的褐色的房子,这座房子就是它那坚硬的壳,它的外表是一圈一圈的波纹荡漾开去,壳里中间还带着一些黑色竖线。蜗牛是个胆小鬼,一遇到危险,它就会马上缩进壳里,要过好长一段时间,它才会小心翼翼地探出头来,然后四处张望,看看危险物体是否离开,如果离开,它依旧缩进它的壳里,蜗牛还长着一对可以伸缩的触角,触角只要一碰到东西就会立马缩进去,就像两根探测棒一样,可以探测前方是否有危险,如果有危险,它就会立马绕道走,或者缩进壳里。蜗牛还是个探险家,因为它认为有了这坚硬的壳,它就能环游四洲,有再多的困难都不怕。触角的顶端还长着一双黑色的小眼睛,这双小眼睛如一个点那么大,它好像正在仔细地打量着这个美丽而又可爱的世界。

蜗牛的行为十分缓慢,一分钟它只能爬一米,它慢慢地蠕动着,蜗牛爬过的地方,都会留下一些白色的液体,这就是蜗牛分泌出的白色黏液。

蜗牛的粪便是从它房子左边的一个小孔里冒出来的,蜗牛的粪便是长长的、黑褐色的。

你知道吗?蜗牛最喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,它最怕阳光直射。蜗牛为什么爬得那么慢,因为它背着一栋十分沉重的房子,蜗牛的优点是决不会伤害比它们小的动物,缺点是偷吃新鲜的嫩叶,但也没办法,它吃叶子才能生存,如果不吃,那它只能死掉。

三年级写物作文(篇2)

俗话说:“民以食为天。”每一个地方都有自己的风味小吃,如北京的烤鸭,西安的羊肉泡馍,云南的过桥米线,山西的刀削面……而我最喜欢的是在马路上最常见的风味小吃臭豆腐,臭豆腐也是我们这里有名的一种美食。

你可不要小瞧“它”,它里面的营养可丰富了,含有我们人类所不可缺少的多种营养元素,如蛋白质、淀粉等等。虽然臭豆腐闻起来是臭臭的,但是吃起来可香了,保证叫你吃了还想吃,像中了“毒”似的,一刻都不想停嘴。

其实,臭豆腐的做法很简单,你只要看几次就能够学会。具体做法如下:首先,先把臭豆腐切成一小片一小片的,接着,在锅里倒入一些油,等油热了以后,将切好的豆腐们倒进锅里“洗一个澡”,过了一会儿,你就可以发现豆腐们都涨了起来,好似一个个孕妇似的。再过一分钟,就可以出锅了。

臭豆腐的吃法很多,如,干着吃,沾着吃……

怎么样,听了我的介绍,是

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2三年级状物作文

三年级状物作文(篇1)

我七岁的时候开始养金鱼,养了一条普通的大鱼,十条小的热带鱼和两只蜗牛。我最喜欢小热带鱼,灰色,好像都穿了五彩缤纷的外衣,漂亮极了。热带鱼身体非常的小,也长不大,只有两到三厘米那么长。别看它身体小,但是可机灵了。

金鱼一天只能喂一到两次,因为她肚子小,不怕饿,只怕被撑到。金鱼喜欢的食物是用各种动物的肉做成的,有红虫,南极虾,蚯蚓,d还会加小麦和大蒜素。每次我把食物洒进去的时候,他们便一拥而上,冲到食物旁边抢食吃。虽然热带鱼比大金鱼小的多,但每次只要有食物,它们都非常机灵,嗖的一下便飞速游上前,赶在大金鱼前吃光了食物,大金鱼只能可怜巴巴地看着小热带鱼吃。金鱼吃的时候一边摆着那漂亮的尾巴,一边一张一合那圆圆的嘴,吃得非常卖力,仿佛那是天底下最美味的食物。

金鱼也会睡觉,但是因为金鱼没有眼皮,所以不能闭上眼睛,这样看上去好像它从不睡觉似的。当我看到的时候感到神奇极了,脸贴在玻璃缸上,眼睛一眨不眨盯着看了半天,直到妈妈告诉我,我才明白过来。这时我发现了更神奇的事情,只见金鱼的尾巴还在一晃一晃,轻轻摆动着。

我特别喜欢我养的金鱼。

三年级状物作文(篇2)

明天,我要去千岛湖玩!爸爸说:“我们自己做风筝吧!”他说,他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错!不仅提高了手工能力,而且质量也比外面好!于是我说:“好吧!”爸爸马上开始准备材料,亲爱的!他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟,双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了!

可以动手,但是做风筝看起来很简单,但是很难做!我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿,既保证了足够的支撑,又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸,画出我们想要的图案。最后,在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候,做不好,鱼线也很难固定,所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃,但是爸爸说:“你不能半途而废,或者以后什么都不能做!”听到这里,我吓坏了,继续工作,终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中,飞得更高更远!

三年级状物作文(篇3)

听说,月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不,中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。

傍晚我和妈妈出发了,在路上我看到了美丽的日落,光芒四射!层层的渐变色十分漂亮。我心想:日落可真美啊!天黑了,我们到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮,那月亮

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3礼物三年级状物作文

写作文能够提高中文语言思维的灵活性,考试当中的作文写作已经是不可或缺的环节。我们精心制作了一份“礼物三年级状物作文”的知识点总结敬请参考。如果您觉得我们的网站有价值别忘了将其收藏并关注哦!

礼物三年级状物作文 篇1

又是一年一度重阳节,给爷爷奶奶送什么礼物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久,决定做拼贴画。于是,我找到了三种不同颜色的花,它们的颜色十分鲜艳,分别是红色、黄色和蓝白色。我又找来一张宣纸,在上面画了一只小鸟。

我首先摘下蓝白色的大圆花瓣贴在鸟儿的尾巴上,一瓣叠着一瓣,不一会儿,鸟的尾巴就完整地呈现在眼前。我一鼓作气,又在鸟的翅膀上贴上相同的花瓣,远远一看,太漂亮了!

我继续努力,又摘下黄色的花瓣儿,轻轻地往鸟的腹部贴去。这一定是一只彩色的小鸟!妈妈肯定地说。不是。我的头摇成拨浪鼓。妈妈惊奇地问:那会是什么?一会儿您就知道了。我神秘一笑,扮了一个鬼脸。

我贴完了鸟的爪子、嘴巴与眼睛,再在脚下贴上花枝,一气呵成!一只活灵活现的鸟望着我,我忍不住又蹦又跳,嘴里不停地喊着:我成功了,太漂亮了爷爷奶奶说:嗯,果然很漂亮,像真的一样,这一定是一只神秘的鸟吧?我一边点头一边把画捧到爷爷奶奶面前:这是我送给爷爷奶奶的节日礼物,祝爷爷奶奶身体健康!奶奶接过画,用她那粗糙的手轻轻地抚摸过鸟的每一片羽毛,就像在抚摸一件宝贝。

这真是一个特殊的礼物,多么有意思呀!

礼物三年级状物作文 篇2

在我破壳日的第五年时,我收到了老天爷的礼物。

在我第五个生日的早上,我去找我的朋友张飞扬,在路上我听到了草丛里有哗哗的声音。我一看,呀,原来这有一只小狗,它像一个婴儿一样,静静地在草丛里趴着。我连忙把它抱回我家。它有黑色的毛,水汪汪的大眼睛,长长的耳朵,仿佛在听着一切声音。第二天一早,我去书店里卖了一本《怎样养小狗》的书。

我一回到家就看上了书,我看了怎样喂小狗之后就去办了。首先,我找来一个奶瓶,之后用热水把倒进去的奶粉冲开。我把奶嘴对上小狗的嘴巴里,它便吸了起来,吸了十多分钟,吸完了。我拿着奶瓶就走了。

一年后,小狗长成了大狗,像一个士兵一样守卫着家。每次我放学一回家,它都会跑到门口迎接我,有时还汪汪叫着,好像在说:主人,主人,你可回来了,我都想死你了!这时,我也会回应一句:我这不是回来了嘛!它有时好像和我闹别扭,我把它的球拿走了,它就趴在角落里,好像在想:哼,让你抢我的球。不过,过

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4小动物三年级作文

本篇文章标题为“写作,记录人生点滴的艺术”。写作是一种可以借助文字来记录生活中点滴细节的方法,多样化的写作表达方式也为更多人参与和交流提供了机会。然而,要写出一篇好的作文却并不简单。在这里,我们热烈欢迎您的到来,并希望这篇文章能够给您带来深刻的启发!

小动物三年级作文【篇1】

我家有一只可爱的小狗。

我家的小狗长着一个小小的嘴巴,黑宝石一样的眼睛挂在它的小脸上,可爱极了。我给它取了一个名字叫小黑。

每天早上我去上学的时候小黑总是跟在我后面好像在说:“我想跟你在一起。”我拍了拍小黑的头说:“你先回家。”说完小黑就转身回家了。我也上学去了。

每天我放学回家,远远地就看见小黑在看着我,快到门口,小黑就欢天喜地来到我身边,好像在说:“欢迎小主人回家。”

回到家里我在写作业的时候,小黑就跑来想和我玩,我对小黑说:“我写完作业就和你玩。”小黑听了就走出了我的房间。我作业写好了就叫了一声:“小黑”。小黑就跑过来和我玩。

我家的小狗可爱吧!

小兔子睛像白云一样,当然,我也给我的兔子起了一个名字叫白白。因为兔子的兔子的皮肤般是白色的。

记得有一次,妈妈带我去散步,我带着我的白白来到了公园。白白想起了它多年的家,由于红宝石是在公园里长大的,但是他的爸爸妈妈却消失得无影无踪,我也知道小兔子很可怜,但是我也没有找到它的亲人。兔子很快就竖起耳朵跑了起来,可能是伤心了,我追了很久才追到。

小动物三年级作文【篇2】

说它是条牛,不能拉犁头。说它力气小,能背屋子走。你知道它是什么吗?它就是我最喜爱的小动物——蜗牛。

一天,我和妈妈在公园里打球,一不小心把球打进了湖边的草丛里。我去捡球时,发现草丛里有许多背着小屋子慢慢爬行的蜗牛。我顿时被这些可爱的小生灵吸引住了,就捉了十几只拿回家去养。

到了家里,我把它们放到一个塑料盆里。看着它们在里面悠闲自得地爬着,它们的个子小小的,背上还扛着一个大大的灰色带花纹的壳。别看它们个头小,可这些小家伙一旦遇上危险的时候,它们会迅速地将整个身体缩进那硬硬的壳中。那屋子一样的壳对蜗牛来说就是对付敌人的`坚强堡垒。头上长着两对触角,一对长一对短,用手轻轻一碰,触角就会立刻缩起来。它们的身体又软又滑。有的蜗牛三五成群的挤到一起好像在聊天,有霸道的蜗牛竟爬到了另一只蜗牛的背上,还有胆子小的蜗牛缩进了壳里。

早上我起床的第一件事就是去看蜗牛

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5四年级写物的作文

四年级写物的作文(篇1)

动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来信息呢!不信,你听!

公鸡喔喔喔地叫,好象在说:快起床,快起床。你就赶紧起床,准备开始一天的工作。母鸡咯咯咯地叫,它是在提醒主人:我下蛋了,我下蛋了!这是在向主人请功。

狗汪汪汪地叫,有时是告诉主人有人来了。这时,你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼……

小猫喵喵喵地叫,并且很高兴,就是告诉主人:我捉到老鼠了,我捉到老鼠了。主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫喵喵,好象说:给我一条行吗?

动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢?

四年级写物的作文(篇2)

我喜欢的小动物有许多,有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象,但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠,外号-出笼高手。

为什么叫它出笼高手,因为喜欢我跟它买的玩具笼子,里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的,有仓鼠跑步机,有滑滑梯还有绿色的小房间,里面是装食物的,每次趁我不注意的时候,它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。

还有一次,我没有注意它,因为我作业很多,我也不知道怎么回事,它的旁边有许多小黑点,我写完作业一看,小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治,我再叫奶奶清了一下,这才救了它,

我爱我家的小仓鼠。

四年级写物的作文(篇3)

我的爸爸很严格,特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长,我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

记得那个时候,我正在玩电脑游戏,爸爸看到了后不怀好意地说:“今天的作文写了没有啊!”我惊恐万分的回答道:“还没。”爸爸简直疯了一般,向我斥道:“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快点写,不然柳条见面,快点1小时限制,500字作文,500字日记,快点一会我来检查。

我那时候用电脑打字很慢,我打啊打30分钟过去了,有30分钟过去了,我终于打完了,这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了,便又像变了个人似的说:“孩子吓倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道:“你说的是真的吗?”“当然是真的了”。去玩吧!我高兴的跑了出去。

第二天,爸爸又像变了个人一样,和昨天一个样,好像是到回了昨天,事情重复的发生了。

我的爸爸真是奇怪,奇奇

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6写景三年级作文

写作有助于学生更好地理解时事热点和社会问题,写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。请看以下趣祝福编辑为您收集的“写作技巧”相关内容,这将是有益的!

写景三年级作文【篇1】

记得我们上一年级的时侯,因为大家刚步入校门,什么都不懂,心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了,害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时,您像一位慈母一样,把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下,我们这些不知天高地厚的野马也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。

高年级的同学也可能会说小儿科都是小儿科看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。

二年级想象作文题目:贴贴纸活了。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文400字的贴贴纸活了的想象小练笔希望能够帮到你。

新一学期又这样来到了。同学之间,只是别来无恙啊;可老师就不同,大部分老师都软件升级,硬件倒未有变。而我们可是六年级了,哪班能不换老师?可谓风水轮流转,老师轮流换。这学期,科学老师和体育老师就更新了。

写景三年级作文【篇2】

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又

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7三年级写景的作文

本篇文章旨在为大家呈现“三年级写景的作文”的内容,编辑经过精心准备,希望这些内容可以对大家有所帮助。作文是一种无穷无尽的戏剧场地,它可以让我们释放自己的创造力,在写作的过程中能够更好地洞察自己内心的世界。一篇优秀的文章常常能够带给我们人生的启迪和提升。

三年级写景的作文 篇1

我们学校里有一个美丽的花坛,它给我的校园生活带来了快乐。

春回大地,栀子花暴出嫩小的花骨朵。过了一阵子,花骨朵渐渐地长大,盛开,带来了阵阵清香。我和同学们一下课就跑到小花坛里玩“捉迷藏”的游戏。玩累了,便坐在栀子花丛下,享受她那浓郁的花香。

天渐渐热了,酷热的夏天来了。栀子花在火辣辣的太阳烧烤下变得枯黄,慢慢凋谢了。而这时便是凤仙花的天下了。凤仙花的颜色色彩斑斓:有鲜艳的红色,纯洁的白色,浅浅的黄色,还有娇嫩的胭脂色。听妈妈说,她们小时候用凤仙花染指甲,我虽然没有这么试过,但是在炎热的夏天欣赏着这么美丽的花,心情似乎也不那么烦躁了。

一阵阵凉风吹来,迎来了桂花飘香的季节——秋天。记得有一句俗语说:“八月桂花香”。别看桂花的花瓣小,它的香味可是非常地诱人。在这花好月圆家人团聚的节日里,我们坐在桂花树下,欣赏着皎洁的明月,品尝着可口的月饼,呼吸着沁人心脾的香氛,惬意极了。

冬天来了,西北风吹落了树枝上的残叶,卷走了地上的落叶。有时,雪花还从天空中飘落下来。四周一片白,白得那样纯洁,纯白纯白的,远远看去,好似一片白色的世界。唯独那腊梅花傲立在北风白雪中,笑吟吟地看着我们开心地堆雪人、掷雪球……

美丽的花坛给我带来了无穷的欢乐。

三年级写景的作文 篇2

秋姑娘穿着金黄的衣裳来到了城市,来到了乡村,也来到了田野。

瞧,田野那边有一棵高大的梧桐树,秋天把它的叶子染成了金色。叶子们纷纷飘落,有的落到树妈妈的脚下,给她穿上金色的鞋子;有的落到地上,蚂蚁看见了,急忙爬过来,把叶子当温床;还有的落到小河里,给小鱼们当小伞呢!梧桐树的两边,长着几丛五颜六色的菊花,它们红的像火,紫的似霞,黄的赛金,白的如雪……菊花丛的前边,有一条清清的小河,小河里有许多小鱼,它们在水中欢乐地嬉戏。小河后边有一片稻田,稻子们梳着金黄色的头发。

每当风儿吹过,稻子们就笑弯了腰,“呼呼,呼呼……”,好像在说:“农民伯伯们,快来收割我们呀!”农民伯伯们看见今年的稻穗这么饱满,一个个咧开嘴笑了。稻田的后面长着几棵美丽的苹果树,果树上面结

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8写鸟的三年级作文

通过作文我们可以更深入地探索生命的意义和价值,通过写作文可以充分发挥我们的想象力,丰富情感世界。如果您对“写鸟的三年级作文”还不太熟悉编辑推荐阅读这篇文章。希望您能够持续关注我们的网站掌握更多关于这个话题的内容!

写鸟的三年级作文(篇1)

我爱美丽的春天,爱炎热的夏天,爱寒冷的冬天,但是我更爱丰收的秋天。

秋天的田野里,麦子成熟了,放眼望去,在阳光的照耀下,闪闪发光,仿佛满地都是黄金。瞧,在麦田的南边,有好大的一块棉花地,雪白的棉花在绿黄色的棉叶里像个桃子一样,难怪人们都叫它们棉桃呢!稻田旁边有个池塘,池塘西面是一块高粱地,通通红的。紧邻的一片地上种了一些玉米,金黄的玉米像豆子一般。北边地里的豆子全都鼓起了荚,金黄金黄的豆荚告诉你我,今年又有一个好收成。农民伯伯正喜气洋洋地割豆子,几个小伙子一字排开,也在比赛似的割豆子呢!有几个妇女在地里摘棉花,脸上露出甜蜜的笑容。树底下,一个小孩拿着笛子,吹奏着优美的曲子。黄牛自由自在的吃着草,尽情的享受着美味,大地此刻仿佛成了它的餐桌。那个小孩可能吹得太好了,不然,那头正在吃草的黄牛怎么时不时地和两声呢?多么美丽、多么和谐的一幅画面啊!

我觉得丰收的秋季非常美丽,你觉得呢?

写鸟的三年级作文(篇2)

我会干擦黑板、扫地、洗袜子等等。其中,我最欢的就是擦黑板,这也是我最拿手的。

下课铃一响,同学们都一窝蜂跑出去玩了,只留下我和刘铭飞两个值日生在教室里擦黑板。大显生手的时候到了。刘铭飞先端来一盆清水,我准备了两块抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 来用力拧干,接着我俩就开始擦黑板了。因为刘铭飞个子高,他负责擦上面,我个子矮,所以擦下面。我俩擦的都很认真,不一会,就把黑板擦完了。

我俩正高兴呢,我一回头突然发现黑板上开了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我们擦花了!“刘铭飞说:”糟糕,怎么办呀?“我低头想了想,说:”我们把抹布投干净点,按照一定的顺 序擦,一定会擦干净的。“刘铭飞点点头,我们又去水房里打来了一盆清水,把抹布在清水里认真的投了投,把抹布拧干,又重新擦了一遍,抹布在我们手里就像一只快乐的小白兔在跳舞一样。终于大 功告成了,刘铭飞笑着说:”我的胳膊都举酸了。“我说:”我也是满头大汗了!“这是老师走了进来,看见我们擦的黑板对我们说:”你们擦的真干净,下回还让你俩擦黑板?“我俩听了,相互看了 一样,忘记了刚才了辛苦

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9猫三年级状物作文5篇

下面是趣祝福编辑帮大家整理的猫三年级状物作文。每个人的作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。优秀的作文通常会被老师当成素材。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

猫三年级状物作文【篇1】

我家养了一群可爱的鸭子。

这些鸭子乌黑乌黑的小眼睛长在脑袋两侧,好像两颗黑宝石;鼻孔特别小,嵌在扁扁的嘴上,身子淡黄色,一个扁而向上翘的尾巴像一把小扇子。我打开鸭笼,那群鸭子便“嘎嘎嘎”地叫着,拍打着翅膀,争先恐后地朝池塘跑去。宁静的池塘顿时炸开了锅,只听见“扑通扑通”的落水声。它们有的浮在水上,自由自在地游着;有的互相追赶,弄得水花四溅;有的倒栽在水里寻找食物,只露个大屁股;还有的玩累了,就游到岸边,用嘴梳理着羽毛……鸭子凫水的时候,轻轻地往后一蹬,就像小气艇一样稳稳地向前游去。傍晚,当夕阳把池塘染红的时候,它们才慢慢爬上来,扑棱扑棱翅膀,抖掉身上的水珠,大摇大摆地走进村来,非常有趣。路上有行人,鸭子便放慢脚步,一摇一摆地在一旁有秩序地走着。要是听到轰隆隆的汽车声,它们干脆一动不动地站在路旁,伸长脖子,歪着脑袋,像在侧耳倾听一样,直到车开过后才走。我要是在后面追赶它们,它们就加快脚步,一溜烟地跑回家。

这些鸭子真是太可爱了。

猫三年级状物作文【篇2】

你们知道我最喜欢的花是什么花吗?哈哈!不知道吧!让我来告诉你们,那是一朵大大的红玫瑰花。

我家写字台上放着一盆漂亮的玫瑰花,它在一个五颜六色的花盆里种着,开着一朵红玫瑰花,可漂亮了!玫瑰花有一身火红火红的衣裳,偷偷告诉你,玫瑰花可不只有这种颜色呢!还有黄色、粉色……都很漂亮呢!

美丽的红玫瑰花下面有许多绿油油的小叶子,绿叶像一只只绿色的小蝴蝶,把玫瑰花衬托得更漂亮了!

我看书写作业的时候,只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一样,在微风中为我翩翩起舞,让我赏心悦目……

有一次,我忘给玫瑰花浇水,玫瑰花都枯萎了,它伤心地哭了:“小主人,小主人,快来给我浇水啊!”过了几天,我才发现,连忙给它浇了一杯“救命”之水,玫瑰花慢慢地活了。我开心极了,我以后再也不忘浇水了!

我爱我的玫瑰花,你喜欢吗?

猫三年级状物作文【篇3】

上一篇作文,我写的是第二周去华南植物园看到茶花时的心情。今天的这篇文章,我将写的是我仔细观察茶花,发现它的特点以及蜜蜂被茶花迷住的情景。

茶花一树一树优雅地开放在植物园的大

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10鸟三年级状物作文范本

作文能力的提高必然促进语文水平的提高,写作能够激发我们的创新精神和创业精神。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?下面是小编为您推荐的“鸟三年级状物作文”,所有的数据仅供参考具体分析需要根据实际情况做出判断!

鸟三年级状物作文 篇1我的老家有一只可爱的大黄狗,它的名字叫“大黄”。大黄身子长得大大的,全身的毛发黄黄的,它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它看见不认识的人就会“汪汪”大叫,就像一个威武的门卫。

我们过年回家,我们的车刚开到门口,大黄就摇头摆尾地在那里窜来窜去,它知道我们已经回来了,我一到家我就去摸它的头,它就摇着尾巴乖乖地坐在那里,像久违的朋友一样显得很亲密。

晚上我们在吃饭,大黄看见了,“汪汪”地在叫,好像在说“你们在吃什么呀?我也要吃”于是,我爷爷就夹了一块牛肉给它吃,我们吃饱了,爷爷又把一些饭和肉都给它吃,大黄一下子就吃完了,它吃完了就“汪汪”大叫,还摇了摇尾巴,好像在说:“好好吃呀,要是天天都有这么好吃的东西就好了”。

这就是我家的大黄狗,一只又聪明又馋嘴的大黄狗。

鸟三年级状物作文 篇2

一身顺滑的铠甲,二根长细的触须,六条苗条的腿,构成了灰黑色的小苍生——蚂蚁。

一天放学后回家路上,几个小蚂蚁进入了我的视野。她们从在我的脚边爬过,因此我跟随蚂蚁进入了他们的全球。这几个蚂蚁带著我赶到了我们家的屋檐,这儿出現了一条用沙子砌成的小路,小路上出現了很多小蚂蚁。他们已经繁忙着:有身背食材的装卸工,顺着小路,赶忙把食材进小路终点的蚁巢;有口衔沙子的工程项目建筑设计师,忙着这铺建小路的院墙;有的蚂蚁托着一只已经死去的蚂蚁,好像去下葬放弃的老战友;也有的蚂蚁离去小路到草坪中找寻食材,她们好像探索者。我的眼光离开蚂蚁们的小路,紧跟在其中一位探索者。

但见探索者来到小路的终点后,我顺着我们家的墙面再次往前走。忽然,出現了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只羽翼受伤了,没法航行,已经向楼角爬去。这只探索者追上大飞蛾后,紧紧围绕着大飞蛾转了两圈。返回了小路上,叫来啦一大群装卸工。随后对大飞蛾进行了致命性的进攻,小蚂蚁一起拥上来,但是大飞蛾,气力大,一脚就把几个蚂蚁踹出很远。扇着羽翼表明着自身强劲的能量,大飞蛾的羽翼轻轻地一动,就可以把几个蚂蚁扇飞。但是,小蚂蚁们一点儿也不着急,她们团结一心,接连不断的进攻大飞蛾。又对大

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