趣祝福作文（编辑 东方不败）以下是趣祝福为大家准备的一些“雨后三年级写景作文”方面的资料，欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感。每个人都有机会谈恋爱但爱情的质量却千差万别，写作可以引领我们走进文化的内核了解其精髓所在。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。
雨后三年级写景作文(篇1)
三年时光就像一场梦，像是我还在六年级，好像午休被慵懒阳光唤醒后折了一只纸飞机带着憧憬飞往心中向往的那三年。
母爱是伟大的。记得二年级的时候，有一天，下起了狂风暴雨，一直从早上下到晚上，可谁知雨水不但没减少，反而越下越大。那天晚上，我正好要去上舞蹈课，可是雨下的很大，谁知道水有多深？妈妈二话没说，背起我走了出去。水，已经没过了妈妈的膝盖，没过了妈妈的大腿。我当时个子不是很高，如果然我一个人走，估计只有头能露出来了。路很滑，妈妈一不小心，差点摔了一跤，最后终于到达了目的地。
在上一年级的时候，学习上，我总是追求当一名好学生，当一名尖子生，当一名令人羡慕的佼佼者。可是，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的学习远远不如别人。现在，我渐渐地自信起来，觉得自己也是最棒的。
三年级期中考试，我的作文扣了7分。然而，因为小小姐，四年级时，我的作文居然拿了满分！妈妈虽然也很开心，但她不愿意承认是小小姐提高了我。所以我希望，我能每个月都会有两本小小姐（单本）！让她伴随着我快乐成长！
雨后三年级写景作文(篇2)
记得那是我小学四年级的时候。科学课上要观察蜗牛，所以老师让我们每人去找蜗牛。放学回家时，我正好看见一只小蜗牛，背着又大又圆土褐色的壳，在草坪边的砖头上十分缓慢地爬，身后留下一道长长的丝带。真是幸运，不费吹灰之力找到了一只！
据考生反映，此次冬令营考试主要以高考考纲为依据，既考基础也有综合，重点要测试学生能力，卷面类似高考，以填充题、解答题为主。英语部分的作文有2题，每题25分。第一道作文题为写一封申请成为志愿者的信，包括信封；第二道题围绕社会上的贫富差距变大的话题展开，分析现象并提出解决办法。考生认为，英语作文分量明显加重，侧重的是能力，靠突击是突击不出来的。
我的弟弟是一个四年级的学生，他一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子，再加上一张小嘴，就构成了一个酷酷的弟弟。加费罗曾经说过成功并不是重要的事，重要的是努力。我的弟弟就是这样。他写的作文很好，我每看到他那语妙绝伦的作文，就能回想到一年前的那件事。
雨后三年级写景作文(篇3)
六年级的大哥哥，大姐姐们，经过一次又一次的比赛后，终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋，连续做了几次深呼吸。预备，跳！我迫不及待的跳了起来。一开始，我还轻松自在，信心满满渐渐地，我的腿部越来越酸，呼吸也越来越急促，脚步也越来越沉重。啪！我的绳子飞了出去，断了。我一边想：贺子文，快捡回来继续跳！要给班级争光啊！一边快速的捡回绳子，飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议，一心只想着进前三名，为班级争光！时间到！我放下跳绳，忐忑不安地查看着自己的名次。第一！我松了口气，总算为班级拿了一块金啊！
小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”
雨后三年级写景作文(篇4)
书是人类进步的阶梯。这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。
今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠（NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠（NaHCO3）打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠（NaHCO3）倒在可乐里于是可乐就冒出来了。
写下这片日记，不是为了我自己，而是为了即将毕业的同学。六年，在人生的流里不多也不少，但却印衬了我们的深刻情谊，记得刚从一年级见面时，我们都很羞涩，很幼稚，因为那时的我们都还不熟悉彼此，就这样渐渐地，随着时间的挪移，我们慢慢的热火起来，跟这个人玩，跟那个人玩，但是，分别之后，随着时间的挪移难道就能忘记你们吗？总之那是一段幸福的时光。可我想大声地训斥上帝，因为，为什么这种时光他给我们的这么短暂，为什么要让我们分别？
雨后三年级写景作文(篇5)
春天，是我最爱的季节，我的妈妈就要带我去“花山”春游。
刚进入风景区，便有一股沁人心脾的芬香向我扑来。走近便看到一大群一大群的玫瑰在随风摆动，好似一群小姑娘在嬉戏。再走不远就看到了一座高大粗壮的山了，之后，我们就要开始爬山了。
爬到半腰间向下眺望，我便看到许多千姿百态的花，有的颜色鲜艳，能带你进入一个童话世界；有的亭亭玉立，好似一个文雅的小女孩；还有的热情好客，随着风飘飘起舞，似乎在欢迎游客的到来。
我们终于爬到了山顶，向下眺望，一片片湖泊波光粼粼，太阳照着湖泊，闪闪发光，犹如一颗颗巨大的宝石。
啊！虽然我不知道这座山叫什么名字，但这座山芳香扑鼻，所以我觉得这座山的名字应该叫做“花山”。
雨后三年级写景作文(篇6)
清晨，我背上书包，推开大门，呀，雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着，不留一丝缝隙。近处的花园、草像隔着一层薄纱，模模糊糊。
走着走着，我来到了马路上，远处的树、楼房都看不见，近处的人、车也看不清，只听见汽车的喇叭声和人们的脚步声，自行车的车铃声交织在一起，气氛热烈极了!骑自行车的阿姨小心翼翼地骑着车，好像仙女下凡;骑摩托车的叔叔过来了，好像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾，一会儿就消失了。原本刺眼的车灯了变成了朦胧的睡眼，在人行道上的我也是心惊胆战的，生怕一辆汽车突然冲过来，于是我用手捂住头，一步一步地向前走。
不一会儿，我就到了学校，同学们好像都会隐身似的，一个人影也看不清，这雾给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。突然，一个人拍了拍我的肩头，等我回过头来，那个人已经伴随着他的笑声消失在晨雾中。我左找右找，好像是这个人拍了我的肩头，又好像是那个人，找来找去，还是找不到，我只好无可奈何地走向教室。
课间操时，红彤彤的太阳冲破了密布的云层，直奔天空，一眨眼，雾就散了。原来看不见的树变得高大挺拔，原本堵塞的公路现在变得畅通无阻，原本一脸着急的人们变得开心起来。。。。。。一切都是那么的美好。
雾，我爱你，虽然你没有一丝花色，没有一点纹样，但是我爱你那乳白色，你的本色是最美的!
雨后三年级写景作文(篇7)
天空无时不刻都在变，有时候它会是温柔的，有时候它会变成寂静的，有时候它会变成炙热的，但是无论它怎么变，它都在那里，远远的，可望不可及。
星期天的夜晚，放学时，天只有蒙蒙亮，太阳在山头上只露出了它的一角，散发着这天最后的余光和余热，这时候的天看起来是那么的温柔，那光是那么的温暖。
太阳落下来了，一轮明月高高地挂起。天上闪烁的几颗星星，与那轮新月一起散发着银灰色的光。这会儿，你要问我天空是什么颜色的，我也答不出来，深蓝、浅紫、银灰这是一种明朗你心，却又充满神秘感的颜色，这时候的天空就是寂静的，让人心旷神怡，让人对茫茫星空充满着神秘感。
周六上午，上完钢琴课回家，抬头仰望天空，艳阳高照，那炙热的光照耀下来，让人睁不开眼。天空没有一朵云，干净得如同一张崭新的蓝色桌布，这时候的天空就是炙热的，让人目不可及的炙热。
下午时，太阳不知道躲哪里去了，天空出现了很多云，一片片的像羽毛一样，是卷云，被风一吹随时在改变它的形状：看，那是一只大鹏，展开的翅膀向我飞来;再看又像只浴火的凤凰正在高高飞起;看，那像颗爱心;看那是一座宫殿如此变幻多端的云朵，让我看得津津有味。
天空是如此的神奇，变幻莫测。
