吊兰三年级作文。
吊兰三年级作文 篇1
在我家的阳台上，种了许多吊兰。我非常喜欢它们。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，圆圆的，等它渐渐长就变成深绿色，有点像椭圆形。绿油油的叶子将花盆遮的严严实实，那么新鲜，那么好看。
吊兰的茎是四方形的，茎长的很快，又细又长，在中间又会长出许多新的枝芽，当新的枝芽长到5厘米左右，摘掉它插进别的花盆里，它就会快乐的生长。瞧，吊兰的生命力多强！
每年的六月左右，吊兰就会开出红色的小花，散发着淡淡的清香，一朵朵红花在一丛丛绿叶中，显得那么娇艳，那么美丽！
吊兰一年四季常青，它可以吸收空气中的有害物质，放出氧气。是我们人类的好朋友。
吊兰给我家增添了绿色生机，让空气越来越清新，我爱吊兰。
吊兰三年级作文 篇2
有人喜欢苍翠挺拔的松树，有人喜欢粗壮高大的白杨，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍容华贵的牡丹，而我独爱平凡的吊兰。
吊兰的叶子又细又长，中间是浅渌色，边缘是翠绿色，这两种颜色衬在细长的叶子上。
好像无数条绿丝带，从上面垂下来，使人眼前一亮，犹如看到一幅美丽的风景画。
吊兰的茎从密密的叶子中长出，垂在花盆外，茎上会长出一簇簇的叶子。一阵微风吹过，
细长的叶子和茎在风中轻轻摇摆，好像一位姑娘甩着长长的头发，让人忍不住驻足欣赏。
春天到了，茎上的嫩叶中开出了洁白无瑕的小花，这些小花清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，
星星点点的不大起眼，但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
吊兰的生命力很强，从茎上摘下一簇嫩叶，插在土中，它可以迅速生长。
我喜欢吊兰，喜欢它的清新、朴素，喜欢它的平凡。
吊兰三年级作文 篇3
在我家阳台上，有一盆很特别的吊兰，每到花开之时，都会开出白白的、小小的花。
每朵花有五片花瓣，花瓣正中心长着几根黄色的花须。它的花香很淡，只有凑近了闻，才可以闻到。
这盆吊兰是我家一位客人送的，除了叶子的颜色稍微深一点，它和阳台上其他吊兰没有太大区别。
转眼又到花开的季节。一天，我刚迈进阳台，便闻到一股清香，那盆吊兰的花开了，一根根茎从吊兰中心长出，垂到地面，一朵朵白花散布在茎上，清新的花香从中散发出来。
阳台上的几株吊兰，土壤相同，生长环境也相同，为什么唯独这盆有香味，它有什么与众不同的吗?我对此很疑惑。
一天，送我吊兰的那位客人再次来到家中，我忍不住好奇，便对他讲述了这株吊兰的事，他很惊讶，说：“这株吊兰是我在深山里挖的，没人能闻到它的香味，实在可惜了。”
是啊，很少有人到深山里去，它独自开放，不求有人发现，就像隐居在深山里的人，丝毫不吝惜自己的才能，只是默默无闻地造福他人。
我把这盆吊兰重新放回阳台上，让它继续盛开。
吊兰三年级作文 篇4
上课了，朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室，大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白，像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的，而且有些是往下垂的，叶尖已经开始发黄。
再细看它的根，最长10毫米，最短的只有1毫米。根是绿的，根尖有点白，跟叶子差不多，绿的没有生机。我感觉这小草病怏怏的，根本没有小草的顽强生命力，我感到可惜，那么好的小草竟然变成这样！后来，老师说这是吊兰的花苗，我感到惊奇，哟！这小草竟然是吊兰的花苗！
不仅我，其他人也和我一样惊奇，老师又说，她能让花苗起回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶里，里面装了水。吊兰真的能起回生吗？我有点怀疑。
今天，老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起回生了。绿叶几乎全部舒展开来，叶尖不再黄了，不再枯萎，叶子也不再白了，仿佛在说好舒服啊！曾经白白的叶子，现在已经变成了深绿的叶子，多么新鲜的颜色啊！那新叶子多么嫩啊！多像孩子那嫩嫩的小手啊！再看那根，最短的也已经有3毫米了。
你看那些白根，每条根都变长了，刚长出的根是白色的，上面还长出了细毛呢！多精神！我被震住了，仅仅几天时间，吊兰竟有这般变化！此刻，我觉得奇怪，难道朱老师真有让吊兰起回生的魔力？朱老师看出了我们的疑惑，告诉我们：“其实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的，把它放在水里，水中有花苗需要的养分，这样就能生长。”哦，原来是这样。
吊兰的生命力真是顽强啊！
吊兰三年级作文 篇5
清晨，我翻开窗子准备呼吸新鲜空气时，突然看到了窗前那盆生机勃勃的吊兰，看着它那淡绿的枝叶，让我忍不住对它细细地观察起来。
从远处看这吊兰可真美啊！远远看去似乎一朵绽开的绿色焰火，似乎一道道绿色喷泉从花盆中倾注而下，又似乎穿戴绿色裙子的美少女在空中翩然起舞。我被它深深地迷住了，猛地从位子上弹起来，双手撑在桌子上，把脖子伸得长长的想看清楚一点儿！
吊兰的根须像笔直笔直的擎天柱耸立在花盆中，又像又粗又壮的圆柱。咦？那须根怎么是淡红色的？难道是大自然这个神奇的画家给它涂上了颜料？
吊兰的叶片又细又长，越往顶端越尖。它那细细的叶片像一把把绿色的长剑，又像一根根绿色的细针。它们鳞次栉比地成长在一起，绿得发疯，绿得逼你的眼睛，真像一片绿色的丛林啊！仔细看每一根叶片上还长着一条条叶脉，像一根根细细的头发丝！在叶脉的烘托下，叶片显得愈加美丽，愈加翠绿了。
这些叶片千姿百态，各有各的姿态。有的像热心大方的小姑娘，把自己的身体扩展在花盆边际，慢慢地垂了下来，如同在给咱们鞠躬，欢迎咱们的到来；有的像害臊的小姑娘，把自己藏在最深处，遮得结结实实的，躲在朋友的后边，就像在玩捉迷藏呢！吊兰还散发出淡淡的幽香。我凑上前去，轻轻地抬起一片叶子摸在手上又凉又滑，让人爱不释手，我又猫着腰凑近它深吸一口气，那股幽香马上冲进了我的鼻子里，让我感到心旷神怡，真想冲上去拥抱住它！
吊兰的茎从旺盛的枝叶中冒出，有六十多厘米长。茎的最顶端上长出了小根，小根上又伸出了几片绿叶，一阵风吹过，淡绿的叶子就像一个个亭亭玉立的小姑娘在风中跳舞。如果把那些小根栽种在泥土里，一盆簇新的吊兰就会生长出来。
吊兰的花生长在茎上分叉的当地，非常细小。它的花瓣像没有染色的小橄榄球，它的花型像一个个小喇叭，非常美丽。低下头来，能够闻到淡淡的幽香;深吸一口，顿时动人肺腑。
我喜爱吊兰，但更喜爱吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习，做一个顽强的人，为了自己的梦想，努力向着未来冲刺，绽放出属于自己的青春色彩！
吊兰三年级作文 篇6
牡丹吊兰，其实并不属于吊兰，因其枝蔓较柔软，伸长后呈半匍匐状，枝条下坠，那么，牡丹吊兰的养殖方法有哪些?
【土壤】牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。
【阳光】牡丹吊兰喜欢光照，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。（励志的句子 j458.COM）
【温度】牡丹吊兰喜欢温暖舒适的生活环境，夏季的气温比较高要注意给植物降温，但是在冬季的时候，气温又比较低要免冻伤植株。
【浇水】牡丹吊兰喜欢干燥的环境，浇水不宜过多，过多的水分容易引起烂根现象。
【施肥】牡丹吊兰对肥水要求不高，每半个月左右施加一次肥水就可以了。
【虫害】牡丹吊兰粗放生长，不易发生病虫害，但是还是要注意喷药防治。
【修剪】进入冬季，必须及时剪去病虫枝、能保证树势不衰，枝粗叶茂。
牡丹吊兰由于木质层和纤维层薄，输送水分和养分相应较慢，故追施肥料不能过浓，必须薄肥勤施，更不得浓液追施。秋冬以干为宜，不得灌大水。水多肥浓，牡丹吊兰的肉质根系吸收不了，会损伤根系，来年叶片黄化，无花可开，长时间下去会导致植株死亡。并喷施花朵壮蒂灵促使花蕾强壮、花瓣肥大、花色艳丽、花香浓郁、花期延长。
进入冬季，牡丹吊兰叶片停止生长，处理休眠期。必须及时剪去病虫枝、重叠枝、并生枝、细弱枝、衰老枝、向内生长枝及徒长枝，通过疏剪、短截、除蘖延长牡丹的寿命。让牡丹通风透光，不易孳生病虫害，能保证树势不衰，枝粗叶茂。
进入冬季，翻挖土层，使表层土和深层土调换，连续几次翻晒使土壤疏松透气。清除杂草，消灭虫卵，把追施的有机肥、复合肥、微生物肥等残留部分调拌均匀再用，减少病虫害。可及时用农药混合新高脂膜防病虫，保护叶片。
牡丹吊兰养殖的注意事项：
1、如果把牡丹吊兰的光线不足的话，那么它的叶子就会出现叶色浅淡。
严重的出现叶子的掉落。
2、牡丹吊兰的水分不能天天浇灌，可能会导致根叶的腐败，严重的会出现死亡。
3、牡丹吊兰每半个月左右1次就行。如果施肥太多一样的会出现叶子枯黄的现象。
吊兰三年级作文 篇7
我家阳台上栽了几盆吊兰，是去年妈妈在花鸟市场买的。如今，一盆盆吊兰长得生机勃勃，十分惹人喜爱。
吊兰的叶子中间粗，叶尖细，形状很有点像书法中的“悬针竖”。从叶子中间伸出几根细长的枝干，一直垂到地面，枝干上还长出了几株小吊兰。如果把枝干看作是小姑娘长长的辫子的话，那小吊兰就像是辫子上的美丽蝴蝶结了。
吊兰一年四季都是碧绿碧绿的，这一点和松树有点相似，只不过松树喜欢生活在阳光下，而吊兰却爱待在阴暗的地方，真是奇怪。
吊兰的生命力很强。由于工作忙，妈妈经常忘记给它浇水，等想起来，已经过了大约半个月，我以为它一定干死了，可跑去一看，它仍然郁郁葱葱，精神抖擞。
吊兰还能净化空气呢！如果你连这一点都不知道的话，那你可真是孤陋寡闻了。我在网上看到：在居室内摆上一盆吊兰，在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净，起到空气过滤的作用。所以刚装修完毕房子，人们常常会买些吊兰放在家里，用来净化空气。
吊兰不仅有顽强的生命力，而且作用很大，难怪人们这么喜欢它。
吊兰三年级作文 篇8
我家有几盆吊兰，看着非常养眼。
吊兰的叶子又细又长，叶子的两边是金黄的，中间碧绿的，听妈妈说这是金边吊兰。吊兰的叶子层层叠叠地向四周舒展，像一朵盛开的花儿。从茂密的叶子中间，又伸出几条长长的藤，藤上还挂着一些小吊兰。有的小吊兰下面还长着长长的白胡子，听妈妈说这是吊兰的气根。微风吹过，小吊兰们就随风飘动，好像在荡秋千，有趣极了!
吊兰的生命力很顽强，无论在什么环境里，只要剪一些有白胡子的小吊兰放在水里或者土里，又会长出新的一大盆吊兰。
吊兰还是净化空气的小能手。妈妈告诉我，吊兰可以吸收空气中的有害气体，保护我们的健康。
我非常喜欢吊兰，它们不仅是我的植物朋友，还能保护我的健康呢。
吊兰三年级作文 篇9
1、环境和土壤：牡丹吊兰原产于南非，喜阳光、干燥、通风的生长环境，忌高温多湿，喜排水良好的沙质土壤，养护较为简单。
2、光照：一年中除盛夏中午适当遮阴外，其他时间都应给予充足的光照，尤其是冬季，在保证温度的同时，可以摆放在朝阳的地方尽可能的接受阳光的照射。如果长时间的放置在光线不足的地方，叶色很容易浅淡，缺乏生气，甚至叶片掉落，失去观赏价值。有条件的朋友可以从春季开始就摆放到屋外，经过充足照射的植株花朵繁多，色泽艳丽，而且叶片还不易徒长。
3、温度：牡丹吊兰不耐寒，进入秋季后就需用心，天气转凉后应该注意保温，放置在室外的需及时搬进室内避寒，以免冻伤植株。
4、浇水：每年的3—9月是牡丹吊兰的生长旺期，这期间需水量较大，特别是夏季高温时节，加大浇水量的同时还要注意盆内不能积水，要遵循见干见湿原则，等盆土干了再浇透水，过多的水分容易引起烂根现象，严重的会出现死亡。9月过后，牡丹吊兰就进入生长缓慢期，此时要逐渐减少浇水量，为挪入室内过冬做准备了。
吊兰三年级作文 篇10
星期天，妈妈拿来一个黑塑料袋。我好奇地去看，原来是一棵漂亮的吊兰。妈妈拿着花盆和一个装满水的杯子要去种花了。我围着她，撒娇地说：“好妈妈，我也去种好吗？”妈妈说：“你就别去了，快去看书吧！”在我的死磨硬缠下，妈妈无奈地答应了。我高兴得一蹦三尺高，夺过妈妈的花盆，兴致勃勃地冲出家门。
我们来到楼下的花坛边，妈妈用手去刨土。我也蹲下来，卷起袖子，伸手干起来。“嗨哟，嗨哟！”我们刨啊刨啊，我的手早已成小泥手了。妈妈看着我这个样子，笑着说：“好了，快站起来！”我举起小泥手，高兴得跳起来。妈妈把土挖了个洞，再把吊兰小心翼翼地放进去。我帮妈妈一起埋土，心里别提有多高兴。吊兰终于种好了，我看着这株漂亮的吊兰，真希望它快快地长大。于是，我又端来水，均匀地洒在吊兰上。妈妈笑了，我也甜甜地笑了。
现在，这株吊兰长得很茂盛了。那绿油油的叶子垂下来，多像一头飘逸的长发啊，宛如一个可爱的小女孩！
吊兰三年级作文 篇11
吊兰不只有这一个名字，它还有许许多多的名字，比如折鹤兰、飞机草等。吊兰也能净化空气，吸收许多有害的气体。
吊兰有老叶、新叶、茎和气根。吊兰可以活许多年，有的能活几十年。老叶的上面有一小段黑色的叶子，就像被火烧过一样，其实是上面的叶子想喝水，而水没法运上去，所以枯了。新叶长在中间，不是太高，所以水能运上去，就不会有黑色了。茎从中间伸出，会长成一节一节的样子，每一节都有叶子，叶子里会有一个花苞。
花苞一开始小的像芝麻，后来变成了米粒大小。又过了几天花开了，那六片花瓣就像炸开一样，像一个小碗。又过了几天，花枯了，长出了小叶子。一天天过去了，小叶子长得很大了，就长出了气根。一开始很小，后来会变大一些，有鸡蛋大小。
吊兰也是小虫们的秘密森林。一只小蚂蚁爬上了最高的叶子，往下一看，就赶紧向后退了一点，好像在说：“我的天哪!好高呀!吓本宝宝了。”又有一只蚂蚁带着一群蚂蚁走向盆的边上。他们用泥土做了一个土堆，爬上去，再滑下来。他们又爬上一片叶子，一滑，摔到了地上。我想这可能是它们的游乐园吧。有只小蜗牛爬上叶子，随处一躺，晒太阳，热了爬到另一片叶子下面，喝一点露水，也能降温。还有几十只西瓜虫在“床上”睡觉。
养殖吊兰，温度不能太热也不能太冷，等茎上的叶子长大了的时候，把叶子和气根剪下，放进另一个盆，剩下的再送给朋友。我也希望这些小吊兰快一点长大，帮人们净化空气，或当做小虫子的乐园，让人们的世界和小虫子的世界更美好!
我想，吊兰应该是这样的一种花：它美，并且能给人们带来美的享受及用处。
