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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三年级写人作文专题给大家汇集了大量关于三年级写人作文、三年级写人作文精选等，希望丰富的三年级写人作文内容能够对大家有所帮助！
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小学三年级作文元宵节作文300字怎么写 篇1元宵，是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到情绪愉快，使情绪烦闷的人也乐开了怀。
每次烟花炸开，我除了鼓掌，就是大声叫好。接近尾声的时候，烟花是一个一个放的，但是，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都是那些一放射出来就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。之后，烟花就没了。
虽然烟花表演在我们的欢呼声中悄悄地结束了，但是刚刚那一幕幕精彩烟花，将回永远停留在我那一页一页完美的记忆中。
小学三年级作文元宵节作文300字怎么写 篇2除夕过去了，一年一度元宵节到来了，有人说除夕是快乐，而我却说元宵节是美丽、迷人。
元宵节夜幕降临了，天空中漆黑一片，好像有一块黑布笼罩着大地，在天空中，有一轮皎洁明月，好像是嫦娥绣上去，一动不动，好像被元宵节美景吸引住了。天空中偶尔会飘过几丝白烟，白烟里散发着鞭炮里火药味道。
地上有许多人，人们急急忙忙像一个地方走去，等到了指定地点后，站在那里，一动不动。在公路上，可成了出租车天下，司机们刚拐过一个弯来了一个客人，过了一弯下去一个，司机们真是忙得不亦乐乎，虽然他们累，但腰包却鼓起来了，可把司机们乐得合不拢嘴。在路旁雪堆里，一米有一个洞，每个洞里放着一枝蜡烛，这些蜡烛代表着对亲人思念。
你听啊，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，许多烟花在空中爆炸了，这响声汇成一曲曲交响曲，这曲子中有美声派、民歌派、儿歌派。你瞧啊，一个烟花飞到了空中，好似一棵树，树叶子是无颜六色，过了几秒钟，叶子慢慢拉长，好似无数小星星。又一烟花飞到天空中，这个烟花好似一只孔雀开屏一般美丽。霎时间，许多烟花在空中爆炸了，那些烟花在空中五彩斑斓，有像流星划过，有像雪花似把漆黑夜晚照相白昼一样。
看到这些美景使我浮想联翩，过去节日中只能放100或500响，如今，都有1000或5000响，这代表着社
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家推荐一篇网络上的“朋友三年级写人作文”文章原文，作文是评价学生表达和思维能力的重要方式，写作练习是培养我们文学创作能力素质的重要途径。阅读和背诵优秀的作文范文是提高我们自身写作水平的有效方法，是否有一些优秀的作文可以作为参考呢？
朋友三年级写人作文 篇1说到朋友，许多人都有一个或者更多的朋友，但是有些人一个朋友也没有。下面，我讲一讲我的朋友吧!
在我上幼儿园的时候，交了两个特别友好的朋友。他们分别叫：“奥斯卡”和“小杰克”。故事讲到这儿，大家肯定会问：“他们的真名叫‘奥斯卡’和‘小杰克’吗?”不不不，这是他们的外号。
我第一次上幼儿园的时候，在屋子里大哭大闹，最后是“奥斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下来，我讲一讲我和朋友一起玩吧!
有一次，我和奥斯卡在滑梯上的小木屋玩，(这个小木屋是我们每天都在这儿玩的。)觉得特别无聊，就一直在小木屋的房顶上躺着。突然我想到一个好主意：“奥斯卡!奥斯卡!我想到了一个好主意，我们可以这样子……”“好，就这样子办吧!”奥斯卡回答我。不一会儿，我们召集了很多人。我正在小木屋的屋顶说：“我要办一个游戏，谁想加入我?”“我要，我要”。
不到半个小时，所有人都加入进来了。奥斯卡在小木屋里守护它，门外还有两个人，在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻击小木屋。(这里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克，我们俩特别喜欢爬树，就拿着弓箭，爬上树做埋伏。
但是到小学的时候，我们仨并不是同一所小学。奥斯卡、小杰克，我好想你们呀!
朋友三年级写人作文 篇2在茫茫人海中，你穿着一件大方的运动服，一条黑黑的裤子，毫不吝啬的给我一个微笑，于是我知道，我又多了一个朋友：李吉阳。
我的朋友李吉阳，长的比我高一点，瘦瘦的，在他那帅气的脸上，长着一双大眼睛，一张不大不小的嘴，还有一个小鼻子，绝对是一位帅哥，有一次，我忘记带作业了，我的心里好像有一群马蜂，嗡嗡的叫，我顿时像一个吹气人偶一样，泄了气，就在这个时刻，我想到了借手机，我四处借，可我来的时间太短，同学们都不借我，在我绝望之时，李吉阳好像看出了我的苦恼，大方的把手机借给了我，正解我燃眉之急。还有一次，我们下课去买东西吃，我到了商店选好东西才发现没有带钱，李吉阳二话不说，直接替我付了帐，他可真是个大好人啊。
在茫茫人海中，每个人都有一个知心朋友，而我的那个知心朋友就是李吉阳。
朋友三年级 阅读全文>>>写作是表达态度的一种方式，它能够帮助我们充分展示自己的创造天赋。一篇出色的作文必须注重写作技巧，通过怎样的方式来写作才能更好地体现个人的情感呢？建议将这个网页收藏起来，方便下次再来查看。
母亲三年级写人作文(篇1)我一见到我妈妈，就会用厌恶的目光盯着她，因为她实在是太坏了。
妈妈在我们家可是皇上，家里人都听从她的命令，否则，妈妈雷阵雨般的脾气很可能就会爆发出来。
妈妈是从事it的，她对电脑十分感兴趣，习惯把饭菜夹好，就坐电脑前边吃边看新闻，所以经常是我和爸爸一起在餐桌前吃饭。
妈妈有一个毛病，就是爱夹我不喜欢的菜给我，感觉我越是不喜欢她越是夹得起劲。另外，她还十分不喜欢看到我坐电脑前。
有一天，我一起床就以光的速度飞到电脑前，看起了动画片，看得正爽，你怎么还在看动画片？快去作业，我吓了一跳，立刻转过身来，只见妈妈已经生气地站在我身后，我只能乖乖的去作业。可我前脚刚离开，她后脚就眉飞色舞[注: 色：脸色。形容人得意兴奋的样子。]的和qq好友忽悠了起来。本来想待会儿做的，可被妈妈看见还会面临上培训班的危险，只能无奈提笔，埋头苦做。晚饭时分，妈妈见我光喝汤，脸上的笑容顿时消失了，她马上给我夹了一大把我不爱吃的蔬菜，好不容易解决了这些菜，可妈妈又给我夹了一大把，还边夹边说补充维生素。最后，她自己端起碗一言不发地走进了电脑房。
其实，妈妈是对我好，所以我爱我的坏妈妈。
母亲三年级写人作文(篇2)我家有一个“保姆”，“保姆”开心我也开心，“保姆”要是不开心，我也不开心。你们知道“保姆”是谁吗?哈哈!是我的妈妈。
我妈妈本领可大了!
一次我把房间弄得乱七八糟，一片狼藉，就像一个杂货市场，这时，我家“保姆”出动了，一分钟、两分钟……不大一会，我的杂货市场就被“保姆”的扫把打“投降”了，干干净净，井井有条!
还有一次放学，刚走在回家路上，我的肚子就开始抗议了，咕咕地叫着，就像在说：“小主人，我饿了。”于是我急忙跑回了家，一进家妈妈就端着一盘我没见过的菜放到了饭桌上，然后亲切地对我说道：“乖儿子饿了吧，快来吃饭。”我看了一眼，怀疑地问道：“这是什么菜，好吃吗?”妈妈道：“蒜蓉娃娃菜啦。”边说边用筷子夹了一点放到了我的嘴里，我慢慢品尝了起来，随即抱住妈妈高兴地大声喊：“妈妈，这菜太好吃了!”
妈妈做的“蒜蓉娃娃菜”不仅样子漂亮，而且味道也特别鲜美，那样子可爱极了，就像一个小娃
阅读全文>>>写好作文有没有什么窍门呢？作文是学生将自己思考与学习成果转化为文字的方式，写作是一种独自沉浸于宁静中，远离城市繁华的享受。而优秀的作文不仅应措辞得宜，还需引起读者的共鸣。希望向您推荐这本书《我三年级写人作文》，相信它能对您有所帮助，您一定会发现其中珍贵的内容，需要信心和耐心！
我三年级写人作文【篇1】我的妈妈中等身材，在我眼里她一点也不胖，可她却总嚷嚷着要减肥。她有着一头利落的短发，只是偶尔会改变一下颜色，有时是粟色的，有时棕红色的，有时还会夹杂着几缕紫色，真是我的“百变妈妈”。我喜欢妈妈的一双大眼睛，在我表现好的时候总是笑意满满的，脸颊右侧还会出现一个好看酒窝，很可爱。
我的妈妈也很严厉哦，我不认真学习的时候，她就会发火，但是事后她都会平心静气地和我谈一谈，告诉我错在哪里，以后要如何改正或避免。悄悄告诉你，我的妈妈还有一个秘密“武器”——小木棍，如果我犯了错还不悔改的话，妈妈警告无效后，这个秘密“武器”就会飞到我的小手上，让我的小手变成小“馒头”，火辣辣的疼痛中长了我的“记性”。虽然我悄悄藏了好几回她的这个“法宝”，可妈妈真的很厉害，总能一下子又将小木棍“变”了出来，吓得我只有吐舌头的份了。
妈妈虽然严厉，但是她很讲道理，假如是她做错了或者错怪了我，她从不会摆出大人的架子糊弄我，而是很认真地向我道歉。
记得寒假的一天，我在家玩diy手工珍珠贴画时，突然发现机器的贴画出口处粘了一些小小的珍珠，正准备请妈妈帮忙清理干净，妈妈刚巧走了过来，以为是我把她送给我的珍珠放到机器里卡住了，不分青红皂白地就斥责了我，我委屈得当场就哭了。妈妈了解到事实的真相后，立即蹲下身来，拉着我的手，很诚恳地说：“蔚蔚，对不起，刚才妈妈太武断，错怪你了，现在妈妈知道错了，能原谅妈妈吗？”虽然我心里还有些委屈，但是看着妈妈一脸的歉意，再也不好意生妈妈的气啦。妈妈见我原谅了她，高兴得一把抱住我，“哎呀，我家的蔚蔚就是大方，谢谢你能原谅妈妈，我爱你宝贝！”说着还亲了我一口，在妈妈的亲吻中，我心里残留的那一点点小委屈也立即消失得无影无踪了，我也忍不住搂着妈妈的脖子那一刻，我觉得我们是天底下最幸福的一对母女。
这就是我的妈妈，一个让我感到幸福、温暖、快乐的妈妈，我爱我的妈妈！
我三年级写人作文【篇2】我最敬佩的人是我的奶奶。
我的奶奶其貌不扬，但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬
阅读全文>>>她，戴着一副金边眼镜，脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁？她是我的朋友柯老师。
柯老师只有9岁什么？你不信？6+3不是等于9嘛。其实，柯老师已经63岁啦，可她说起话来还像个9岁的孩子。写作文就像一个人，要写得有血有肉，还要有骨架。如果你写得没血没肉，那这个人就是个骷髅；如果没骨架，那这个人就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢！老师慢条斯理地和我们调侃，我们表面上很严肃地答应，暗地里却要被老师的幽默笑翻了。
谁要吃糖糖？这句话是谁说的？是老师的小孙孙？是我们？不，你错了，它出自年过半百的柯老师的嘴巴。老师，您说起话怎么还像个3岁小孩啊？我们异口同声地质问道。老师搔搔头，不好意思地说：我跟我孙子说话说惯了，就变成这样了有时间老师也像个孩子。
你可不要以为柯老师上课都这么宽松，她对我们写作要求可严啦！你过来一下，咳咳老师招呼着我，你这篇作文，实例太少，大失水准啊，再改改吧！一句话泼了我一头冷水，我不再洋洋自得，虚心接受老师的建议，耐心修改习作。
柯老师，亦师亦友，上她的课令人愉快。
朋友三年级写人作文 篇2寒假中，我在群里认识了一个新朋友，她向我发了加好友申请，我便通过了她，我以为她和我一样大。
一天，我闲着没事，就看起了她的朋友圈，发现她已是一个初中生了，短短的头发扎成了马尾辫，大大的眼睛，分明是一个中学生。
我向她发了信息，没想到她不仅没删除我，还和我快乐地谈了起来，问我几岁，几年级了，学习成绩怎么样，然后发现我们有很多共同点。比如我们都爱画画，都爱扎马尾总之，谈也谈不完，说也说不尽。说到自己最喜欢的明星，那位大姐姐就不给任何人留余地，什么她粉他多久了，还有她多想要他亲手签名照。我发现，我和她喜欢的明星一样，那个明星仅仅20岁就帮了很多个老人，谁不喜欢呢？
这就是我的新朋友，一个和我拥有许多共同点的人，也是一个时不时用表情来攻击我的大姐姐。我想和她见一面，因为我想知道她长什么样？性格怎么样？我对她很好奇。
朋友三年级写人作文 篇3每个人都有自己的好朋友，每个人也有他们自己的特点，或是暴躁，或是温柔……而我的这位朋友，他不但很幽默，而且又带点儿撒娇。下面，我就来介绍一下他吧。
他头大，脖子很粗。眉毛看起来向上翘，眼睛虽小，但很可爱。他那粗壮的腰，浓密的头发，胖胖的小手，看起来是那么可爱。他活泼调皮，也很幽默风趣。
每当我开玩
阅读全文>>>在这个世界上，有无尽的风景，高耸的山脉和流动的水.但是今天我发现了另一个风景。
早上，当你背着书包来到学校时，你经过一个又一个教室，他们都在读课文。听到这里，我觉得很舒服。今天早上的阅读声音是如此愉快，阅读是如此整洁。书的声音在校园里荡漾。教学楼旁边，树上的小鸟站在手指上唱歌。教学楼里，每节课都在读甜甜的课文，真是一道美丽的风景线。
紧张的考试期间，同学们一整天都不敢放松，不停的答题。所有的学生都埋下头，静静地写下问题。甚至可以听到钢笔落下的声音。正是这个安静的时刻体现了学生们的努力。这不是又一个风景吗？
晨跑的时候，学校里放着音乐，每节课马上排好队，一节课接着一节课下去。跑步是那么的洒脱，有说有跑，充满了童年的快乐。回到教室，已经满头大汗。这也是一道美丽的风景。
有一次，学校操场上有一张餐巾纸，一直放在地上。没人捡。人们越过他的头顶，根本没有注意到他。即使他们做了，他们也不理他。直到有人注意到这张纸，他才弯下腰，伸手捡起来，放进裤兜里。他一弯腰，就用自己微薄的力量捡起了那张纸。这是一个美丽的灵魂。这种精神使校园更加美丽灿烂。虽然只是一个简单的弯，但是伸手检查一下垃圾。那只是一种品德，是很高尚的品德。这是最美的风景之一。
在这个校园里，还有另外一种风景。这种景观使校园更加辉煌和美丽。
夜三年级写景作文(篇2)湛江，是我的家园。湛江有名的景色，例如：海滩、湖泊；但变化最大的是公园和马路。
在我的记亿中，几年前，南桥公园曾经是一片杂乱的香焦林。晚上，那里黑暗暗，阴沉沉的，特别是晚上人们经过那里都觉得害怕，更让人难受的河水，更是臭气熏天。这几年来，市政府注重抓好城市建筑，那杂乱的香焦林建成了供工人消闲、游玩玩的南桥公园。你看，公园里小桥流水、柳树飘飘、成排花儿向你微笑，还有亭子呢！早上或傍晚，人们都在公园里锻练身体散步。还经常看见到一些新娘穿着婚纱在那里拍婚纱照。
马路的变化也很大，过去的马路很窄，只有一车道。后来，在市长伯伯的带领下，道路焕然一新，狭窄的路变成了几车道，笔直而又宽阔。灯在夜里闪烁着，像一颗明亮的'星星。晚上，车来来往往，真热闹。
深夜之后，车辆也少了，灯还亮着呢！人们开始出来了，买烤鸡翅膀的人也逐渐出来了。路上烟喷喷的，人路过也要躲避。
这里让游客闷赞叹湛江之变化。我真喜欢我的
阅读全文>>>作文是我们从小学起就开始学习的一项知识技能。想要写好一篇作文，我们必须认真审题，理解题目要求和写作目的。此外，还需要注意以下几个问题：
第一，要构思明确的文章结构。作文应该有一个清晰的开头、中间和结尾，要有层次分明的段落，确保思路清晰，信息有条理。
第二，要有合理的段落过渡和连接。段落之间要有适当的过渡词语，使整篇文章更加连贯和流畅。
第三，要展开有逻辑的论述和论证。写作时要用恰当的事实、例证、数据等支持自己的观点，使读者相信你的说法。
第四，要注意语言用词的精准和恰当。使用准确的词汇和恰当的句型，避免重复和模糊表达，使文章更加丰富和生动。
最后，要进行适当的修改和润色。写完作文后，要仔细检查语法、拼写和标点符号等错误，并进行适当的修饰和改进，使文章更加完美。
经过反复比较，趣祝福编辑认为以上提到的问题都很重要，但最精华的一篇文章是因具体的题目而异，各有所长。希望我的回答能对你有所启示，请务必收藏哦！
公园三年级写景作文 篇1每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：你见过雨中的公园是什么样的吗听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
公园三年级写景作文 篇2周日，我去公园玩。
刚刚走进公园，就看到了碧波荡漾的湖，一阵微风吹过，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。湖的水真清呀，清的能看见湖底的青草，湖的水真绿呀
阅读全文>>>我们非常喜欢为您提供这份精美的“年级写人的作文”，作文可以开拓思路提高想象力和创作能力，经常写作文能够巩固我们的学习成果。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，你对作文写作是否擅长呢？
年级写人的作文 篇1我的爸爸是一名工程师，他的工作非常的忙，爸爸经常在外地出差，我看到爸爸的时间非常的少。可是，我的爸爸他是非常的爱我的，虽然，爸爸不能每天陪着我，但是爸爸每天都会打电话给妈妈，问我每天的学习情况，还要亲自的问我每天是怎么玩的，过得高不高兴，我每天都期待和爸爸通话。
只要我的爸爸回家，爸爸就会陪我玩，和我一起下象棋，还和我一起打游戏，还陪我去游泳，爸爸还喜欢给我买美丽的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的，说我是他的小公主。
在学习上，爸爸可把我管的有点严格，如果我做事粗心大意，爸爸会狠狠的批评我，这个时候的爸爸让我感到有点害怕，妈妈会对我说那是应该的，谁叫你不认真学习呢？爸爸虽然骂了我，但是还是会帮助我改正我的错误，这时的爸爸又变得亲切起来了。
我喜欢我的爸爸，我爱我的爸爸，我会努力的读书，让我的爸爸为我骄傲。
年级写人的作文 篇2我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！
年级写人的作文 篇3我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈，我也不例外，而妈妈们的性格也各不相同。
我的妈妈中等身材，不是很高，圆脸，一头乌黑
阅读全文>>>那天中午，本该太阳值班，可风把太阳赶走了，乌云趁虚而入。太阳生气了，金色的光辉不见了，顿时地面上漆黑一片，像是被黑锅罩住了一样。过了一会，豆大的雨滴从天而降，原来是乌云在捣鬼，他打开了天庭的水闸，向人间洒水。窗外一切的景物都像是被罩上了一层纱，雨滴打在窗户上发出“啪啪”的声音。楼下的行人行色匆匆，有的用手抱着头；有的用手里的物品遮雨；有的迅速打开雨伞。地面上的雨水汇成一条小溪，顺着排水渠缓缓流走。
乌云看着热闹，又伸出了罪恶之手，把水闸开得更大了。这时，倾盆大雨瓢泼而至，窗外的景色已经看不清了，因为窗户上形成了一层厚厚的水膜，像是有人在向我们的窗户喷水一样，“哗哗”的声音冲进耳膜。这时，我和妈妈下楼买东西。楼下，零星的行人快速行走着，寻找避雨的地方。雨点打到地上水洼里，形成一个个巨大的水泡，迅速消失之后形成一个波纹。随着水流越来越大，“小溪”变成了“小河”，奔腾在排水渠里。楼旁的排水管充分发挥作用，排出和他一样粗的水柱。因为雨太大，我和妈妈回到了家。可是大雨没有丝毫要停的意思，于是，我伴着雨声入眠……
第二天早晨，阳光洒进我的房间，我拉开窗帘，看见天空格外的蓝，淡淡的云慢慢的飘着。楼下传来孩子们嬉闹的笑声。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都变得更加美好了！
写景的三年级作文 篇2亲爱的远方朋友：
你好！
我是一个“睫毛弯弯，眼睛眨眨”的女孩，我叫吕子研。我最喜欢跳舞了，跳舞可以提炼人的气质呢，尤其是拉丁舞，我经常跳，所以我的身材很好。我也很喜欢唱歌，同学们都说我唱歌的时候声音很细呢！打羽毛球也是我的强项，我不喜欢跑步锻炼，打羽毛球也可以锻炼身体呢！我今年已经12岁了，不知道你几岁了？我是英华小学的一名学生，考试位居前三，你的学习好吗？
我希望能和你做成朋友，不知道你的学习好不好，如果不好的话，我可以指点你，如果好的话，也请你多多指教我呀！我希望你能到我们学校来做客，我们会举行联谊会来欢迎你们，会让你们看看我们英华小学生的风采！我一定会为你们献上一支舞蹈——拉丁舞，这是我的强项。我想带你们到我们这里的各个美景，比如说西湖、紫金山、故宫……希望你们能喜欢哟！你们那里有没有风景美的地方呢？可不可以带我去参观呢？
我想送给你一个礼物——自己动手做的风铃，希望你能够接受并喜欢。植树节的时候，我希望我们能一起植树，为世界添一丝绿色！我们学校有个美丽
阅读全文>>>作文的意义在于传递作者对某个话题或事物的见解和感受，通过写作我们可以更好地记录和展现自己的成长轨迹。写好作文到底有多难？为了让大家更好地了解“绿三年级写景作文”，共享以下资源和信息希望对您的工作和学习有所帮助和启发！
绿三年级写景作文 篇1春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在公园里，在草坪上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！
绿三年级写景作文 篇2柳树，美丽吗？
看到这纤巧柔软的柳树，让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们，像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽，像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞，又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们，望着碧绿的河水，听着河水的哗啦声。啊！这是多么美呀！它们，为大自然增加了绿色，保护着大自然。是啊，暑假时，它为我们这一群天真的孩子挡着阳光，寒假，为我们遮挡着风雨。看，老人们正在柳树下聊着天呢！多么的开心啊！看，一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢！记得上次普宁的大台风“天兔”吗？在流沙的三中街河边的柳树，看到了吗？许多的柳树都被风雨吹倒了。这时，你的心情如何？
柳树，美丽！
绿三年级写景作文 篇31、 写景要有顺序。
人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边
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