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去年的树读后感

去年的树读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。去年的树读后感专题给大家汇集了大量关于去年的树读后感、去年的树读后感精选等,希望丰富的去年的树读后感内容能够对大家有所帮助!

12024《去年的树》读后感

没有比读书更好的娱乐更持久的满足了,在阅读完作者的作品后我收获了很多感想。文字可以帮助我们表达内心的情感和思考,那么如何写出一篇优秀的读后感呢?根据您的需求,我为您搜集了以下的信息:“《去年的树》读后感”,希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中!

《去年的树》读后感 篇1

文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌,冬天到了,小鸟不得不离开树木,它们约好明年春天,小鸟还给大树唱歌,可春天来到了,小鸟找不到那棵树,于是小鸟便经理千辛万苦找到唯一的希望,唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出,现在人们为了达到自己的利益,破坏植物,乱砍滥伐,让大自然的一切变得那么没生机,在一年中砍掉了成千上万棵树木,不仅少了一份美丽,而且树木释放出的氧气也就白白浪费,树是美化环境的,在校园,在街道,在路边都可以看到树木,正因为有了树,大自然的一切才变得生机勃勃,才变得充满春意。大家试想一下,如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候,世界将会变成什么样子,可见,没有树是不行的。

文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后,难道不会伤心吗?他希望见到去年那棵茂盛的树,他更不会想到去年的郁葱大树如今变**们的利用工具。

鸟儿渴望为那棵茂密的树唱一首歌,但这已经不可能了。去年我们需要给大自然增添一种色彩,找到那棵树。

今天,我读了一个故事,这个故事叫《去年的树》。

文章中的鸟从春天到秋天对树木歌唱。冬天就要来了!小鸟必须走了!

它们有一个协议,明年春天鸟儿会回来对树唱歌。春天来了,鸟儿回来了,但只有根在那里。

小鸟就问树根、门先生、小女孩,结果自己朝思暮想的朋友——树已经变成火柴用完了!只留下火柴点燃的灯光在,小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这个故事让我知道,这只鸟只是一只遵守诺言、协议和毅力的鸟。我应该向小鸟学习。

伯德可以遵守诺言和协议,但我呢?我记得有一次,我和一个朋友约好第二天早上8点在桂花树下见面。但由于我当天晚上十点才睡,所以第二天睡到了九点才起床。

当我到达时,我的朋友已经等了很长时间了。朋友问:“你怎么现在才来?

我们约好了8:00来者见面的!”我连忙说:

“对不起!我昨天晚上十点才睡,今天九点才起床,起床后我把这事给忘了!幸好奶奶告诉我这件事,要不我还在家里呢!

”就因这次我就失去了一个最要好的朋友!

鸟儿可以坚持,但我呢?常常不能坚持放弃!这两点我比不上鸟,我应该向鸟学习!

《去年 阅读全文>>>

2去年的树读后感

这是栏目小编为您精心整理的关于“去年的树读后感”的内容,仅供参考,希望能为你提供参考。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感,大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。此时为了记录一闪而过的想法,写一篇读后感是尤为重要的。

去年的树读后感(篇1)

今天,老师让我们自己读《去年的树》这一篇课文,认认真真读过后,我有很多感想。

课文主要内容是:一只小鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友,鸟儿天天给树唱歌。冬天到了,鸟儿不得不离开大树,飞向南方,临走时他们还约好,明年春天小鸟一定还回去给树唱歌。可是,春天又来到了,小鸟回来时,大树不见了,只留下树根“站”在那儿,小鸟为了实现自己的诺言,经历了千辛万苦找到了他的好朋友——树,可是大树已经化为灰烬了,只留下它点燃的煤油灯,小鸟就对着灯唱起了去年的歌。

读完后,我的感想是:一定要信守承诺,不能忘记自己的诺言。如果我是文中的小鸟,一定不会千里迢迢地赶回来,即使赶回来了,如果看到树不见了一定不会到处找,更不会对着煤油灯唱歌。

树如果化成灰了,我还会责备树:谁让你这么不小心,现在成灰了吧,活该!

我一定要像小鸟一样,有一颗尊重友情,信守承诺的金子般的心。小朋友们,我们一定要向文中的小鸟学习,不要说得到做不到啊!

去年的树读后感

读了第11课《去年的树》,我想对伐木工人们和鸟儿说:”伐木工人们,请你们以后不要乱砍伐树木,要爱护树木,人类只有一个地球,可以说没有树就没有我们人类。“

我还对鸟儿说:”鸟儿,你为了实现诺言,历尽了千辛苦。虽然最后只剩下火柴点燃的灯火但是你信守诺言,珍惜友情,这一点很让我敬佩。请你不要伤心,以后还有很多事情呀要做,不能为一点小事而苦恼。我们相信伐木工人乱砍伐树木,会受到惩罚的。“

去年的树读后感(篇2)

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了……

鸟儿在想什么呢?

鸟儿和一棵树是好朋友,,当严寒的冬天来的时候,鸟儿要去南方,鸟儿对树做出了承诺,明年一定回来给树唱歌,但鸟儿回来看到的却是树的树根,鸟儿听了树根的话去伐木场找树,但树又被做成

了火柴,火柴点燃灯火,鸟儿看着灯火唱起去年的歌。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了……

这个故事有一点凄惨的感觉,灯火灭了,去年的树没有了,鸟儿与树是难舍难分,当鸟儿飞走了,它在想什么呢?它的内心一定在哭泣,去年的树永远没

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3去年的树读后感11篇

现在写读后感可以从哪些角度来思考呢?在读了作者写的作品以后,可以提高我们的写作能力和认知能力。是时候联系实际将心得写成读后感了,下面是小编为大家整理的关于“去年的树读后感”的知识点。

去年的树读后感 篇1

最近我学过一篇课文《去年的树》,主要写的是:鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱。冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约定:明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天,鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在,而放弃过去的约定,在它心里始终有一股坚定地信念,一定要找到树。鸟儿不辞辛劳,打听树根,大门,小姑娘,结果知道小树被制成了火柴,并被用光了。鸟儿盯着最后的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿这种珍惜友情,信守诺言的精神值得我们学习。

记得有一次,我和我的朋友约定,一起去学跳绳,结果因为某种原因我没能去,而且还没及时告诉朋友,最后虽然朋友谅解了我,但当时还是产生了不必要的误会。现在想起来感觉很惭愧,我应该学习小鸟那种“珍惜友情,信守诺言”的精神,就像子路说的:“言必信,行必果”,说到一定要做到!

去年的树读后感 篇2

一次偶然的机会,让我看到了这个这个感人的故事——《去年的树》。它讲的是一只小鸟和一棵树的真挚情谊。

这个故事是这样的:有一只小鸟和一棵树是好朋友。小鸟天天都站在树枝上唱歌,大树就静静地听着。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来临了,小鸟必须离开树,去遥远的北方过冬。鸟儿和树约定,第二年的春天再来唱歌给树听。第二年的春天来临时,小鸟又飞回来了,它急切地寻找着它的好朋友树,可是却只看到一个树桩,树不见了。小鸟向树桩询问树到什么地方去了,树桩告诉小鸟:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”小鸟向山谷飞去。山谷里有一个大工厂,它听到了锯木头的声音“沙,沙——”。小鸟落在工厂的大门上,向门先生打听树的下落。门先生告诉小鸟,树在工厂里被切成细条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。小鸟向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。小鸟问女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”小女孩回答:“火柴已经用光了,可是,点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

这个故事真是催人泪下呀!我被小鸟和树这段真挚的情谊深深感动了。友情

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4去年的树观后感收藏

观看电视和电影是很多人都会选择的一种放松途径,在看电影的时候,我们会迸发出自己的想法。观后感让我们能够更好地表达自己的想法和感受,观影可以提高我们写作的能力水平。到底应如何写观后感呢?经过查阅资料我找到了以下内容:去年的树观后感满足您的需求,仅供参考,欢迎大家阅读!

去年的树观后感(篇1)

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。

我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我小时候的个性有点像小时

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5少年小树之歌读后感

您想读一篇好文字吗不妨看看“少年小树之歌读后感”,读完作品以后,相信大家都会有各自的见解。 读后感可以促进我们的阅读体验和阅读效果,如何掌握写作品读后感的精髓呢?建议您立即将此页面收藏起来以备后续查阅!

少年小树之歌读后感 篇1

“衣沾不足惜,但使愿无违。”在暑假里预习下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想:愿无违,现在哪个人不是违着心过日子呢,就比如我们这些学生,不就是在违着心过日子么?陶渊明说的太不实际,简直就是乌托邦。

暑假里老师要求我们写读后感,于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看,就入迷了。这本书给了我很大的震撼,开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在,就让我再回忆一遍这个故事。

小树的爸妈在小树五岁时相继离开,于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒,一起去城里采购,一起去教堂做礼拜,冬天一起围着火炉学习,还有许多事,都给小树的童年抹上了绚丽的色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人,他敢爱敢恨,从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法,但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山,热爱这个给予他们吃穿的大自然,他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿,即使在人生的尽头,也能乐观的说:“相信我的来生会更好。”

我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧,还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过,她说她老了的时候,她会选择一座山,在山上建一座小茅屋,门前种些花草,清闲的过日子。也许是受她的影响吧,我也曾想做一个隐士,居住在山中,没有压迫和剥削,只有自由和快乐,但那毕竟是不可能的。虽然如此,但不违背自己的心意,依旧可以过得很快乐。

按照自己的意愿过日子,在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手,共同唱起我们的歌。

少年小树之歌读后感 篇2

踏进金秋,我捧起了一本书名叫《少年小树之歌》的书,津津有味的“啃”了起来,出乎我意料,一“啃”就是一大半,我被这温馨快乐的山中生活吸了进去,迟迟不肯出来。

《少年小树之歌》里面,没有特别优美的一串串句子,只有一个一个有趣的故事。翻开书的第一页,小树儿的身世来历就已印在了我的心里。由于小树儿的父母不幸双双离开人世

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6合欢树读后感

经过编辑的思考和调整,我们最后完成了最新的“合欢树读后感”。读书是一位好朋友,它充满智慧但不啰嗦,在阅读作者的作品后,不可避免地会对某些事情产生新的想法。读后感是我们自我思考和与书中内容互相交流的过程。我们致力于提供高质量的信息和经验,欢迎大家阅读和借鉴这篇文章!

合欢树读后感 篇1

《合欢树》读后感(一)

思念泛滥成灾,却无药可医;悲伤逆流成河,却无人可依……

这种痛苦可能只出现在没有其他人的角落里。我会慢慢舔伤口,等伤口慢慢愈合。其实痊愈的也只是表皮,那种伤痛深入骨髓,在表象下溃烂,在我们看不见的地方肆虐……就像得了关节炎的肢体,阴雨天里总是时时刻刻有着一丝锥心刺骨的痛,提醒着伤口还没有痊愈。

《合欢树》读后感(二)

读完《合欢树》,我似乎明白史铁生所有勇气的支柱:那一株永不服输的合欢树。那一株合欢树是种的?

为什么要种?就这样,仲老师带领学生们一步步观察和走近史铁生的世界,了解他的故事,感受他的心灵慰藉,思考他的母亲和他自己

《合欢树》读后感(三)

生活中的坎坷有时能摧毁人的心智,但有时也能给人华丽的转身。史铁生的破茧成蝶,他最感谢的人是给予合欢树生命的人—母亲,可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。

但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步,“慢慢走,不急着回家。”所有的情感凝聚在字里行间,体会情思于是成了本堂课的重点。

仲老师用她充满激情的语言,带领孩子们寻找他们眼中的感受,用温暖的**烘托他们。聆听母亲的絮语,让我们想起了自己的母亲,自己曾经也亮丽过的母亲,自己那曾经也怀揣梦想的母亲,可却为了自己的孩子收起了自己美丽的羽衣,化为农妇,精心耕织,哺育孩子……

人生不可能走回头路,史铁生遗憾,这遗憾不仅仅是因为没去看合欢树,更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动,一泻而下。有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西,史铁生知道,于是他说悲伤也成了享受,享受孤独,享受挫折,享受曾经与现在的幸福。

纵观人生的跌宕起伏,纵观人生的轨迹,用一颗豁达冷静的心穿越人性,品味人生。

《合欢树》读后感(四)

《合欢树》是史铁生的作品之一,文章短小精悍,却十分地感人肺腑。

这是一个关于母爱的故事:史铁生双腿残疾,头上开始有白发。他妈妈总是给他找些奇怪的药方吃,但都不管用。为了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母亲很

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7爱心树的读后感通用

我们应该如何撰写对作品的读后感观呢?读完这部作品后,我满怀感慨。在撰写读后感的过程中,我们可以进一步深入研究作品的内涵,本篇文章将对"爱心树的读后感"的多个方面进行探讨和解析。

爱心树的读后感 篇1

从前,有一棵爱心树,她是一棵苹果树,她非常喜欢一个小男孩,因为小男孩每天都到她身边玩:他有时抓着树枝荡秋千,有时在树荫下打盹,树很快乐。 有一天,男孩来了,树高兴的让他玩,但他摇了摇头,说要钱买玩具,树让他摘走了她身上所有的苹果,男孩带着苹果高兴的走了,树很高兴。

过了很长时间,男孩又来了,树高兴极了,还是让男孩上来玩,男孩说他要成家立业,需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了,树很欣慰。一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分,依然让他玩,男孩还是摇头:“我老了,想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船,男孩完成了心愿,离开了这里,看着男孩远去的背影,树很高兴,可是……

多年后,男孩又回来了,树很抱歉的说“抱歉,孩子,我现在没有苹果,没有树干,也没有树枝了。”“没关系,我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来,树感动得热泪盈眶……。有一棵大树,春天我们倚着她幻想,夏天我们靠着她谈心,秋天我们绕着她收获,冬天我们依着她看雪,这棵树,就是我们的父母。

当我们长大的时候离开他们,只有当我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才会回家……亲情无价,从我们咿呀学语到入校求学,我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜整夜的睡不着觉!

家是温暖的港湾,家是呵护心灵的庇护所,我们每个人都会这样说,可又有谁能这样惦记自己的父母呢?

爱心树的读后感 篇2

今天,我们上了爱心树这一篇课文,学完了,我有一些话想说。

从前,有一棵大树,有一天,他喜欢上了一个小男孩,男孩每天就跑到大树下采集树叶,给自己皇冠,就像自己是森林之王。有时候停水了,男孩就爬到树上吃苹果;有时候在树上荡秋千;有时候跟大树捉迷藏。但是,孩子渐渐长大,一天又一天,小男孩走了,终于有一天,小男孩又回来了,大树对小男孩说:“孩子,到我的枝条上荡荡秋千,再吃吃苹果,再在我的脚下睡一会觉。这样,你会感到快乐。”男孩对大树说:“我不想做这些了,我想买许多好玩的东西,你能给我一些钱吗?”大树说:“虽然我没有钱,但是你可以把我的苹果拿出去卖掉,这样你就会有好玩的了。

大叔很快乐。

不久,

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8风吹许愿树读后感

尽管大家读的是同一本书,但在阅读之后,每个人都会有自己独特的感悟。特别是当感慨从作者的作品中涌现出来时,更是如此。这让我们不禁想问,如何才能充分表达内心的想法呢?鉴于您的需求,趣祝福编辑为您找到了一篇相关文章,题目为“风吹许愿树读后感”。

风吹许愿树读后感 篇1

我将写满祝福的纸片挂在树上。这时,当风吹过许愿树,所有的纸片,轻轻摇曳起来。

《风吹许愿树》这本书我读完后,很有感受,这本书,让我知道了什么是真正的友谊,什么是真正的家。友情就是在朋友最困难的时候,给予他的帮助,在他比赛时,为他喊一声加油,在他生病时,守在他身边……家就是亲人回来时,给他们一个拥抱,没有争吵,只有温馨。

小贝,是这本书的主人公,她拥有真正的友情,这个友情是她的哥哥许博给他的,也许,每个人都想像小贝和许博那样的友情,小贝想要什么,他就给小贝买什么。而小贝也在许博最困难的时候,帮助他,当许博没钱卖玩具是小贝默默的买了五百元的玩具,许博走后,不忘在许愿树上祝福小贝,而小贝也在许愿树上祝许博天天开心,这,就是真正的友情。但是,小贝虽然拥有友情,但是《风吹许愿树》是一个温暖中带有寒意的故事,故事中的每个人都有幸福的时刻,而幸福的背后都藏着不为人知的苦涩。家境优越的女孩小贝却突然面临家庭破裂。而在这时,只有许博在她身边。

成长的过程中,小贝认识到:亲情和友情都很重要,在遇到困难时,离不开亲人和朋友的鼓励和支持。

我将写满祝福的纸片挂在树上。这时,当友情的风吹过许愿树,所有的纸片,轻轻摇曳起来。

风吹许愿树……

风吹许愿树读后感 篇2

《风吹许愿树》这本书讲的是关于关心、呵护的一本书,里面的主人公有四人:小贝、夏南、许博和清清。

这一本书里面讲了:许博的爸爸和小贝的爸爸是同事,许博和小贝经常在一起玩耍,所以小贝喜欢和许博在一起,寒假放完了,小贝回到班里,发现了一个又高又帅的男孩叫做夏南,而清清喜欢上了夏南但夏南却喜欢上了小贝,因为夏南学习很差,小贝就天天帮他补课。就这样一天一天的过去了,老师在班里举行了一个当别人的守护天使,让这个人当别人的守护天使一个月,等这个月过去了,让别的同学猜一猜谁是谁的守护天使。

清清是夏南的守护天使,夏南是小贝的守护天使,小贝是清清的守护天使,小贝帮清清向夏南表示清清喜欢他。有一天,小贝回到家以后家看到爸爸和别的女人在浴室里洗澡,然后小贝跑到楼下给正在美国办事的妈妈打了

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9小草和大树读后感集合

你了解怎样写一篇独特的读后感吗?这本小草和大树读后感的作品带给我无比的冲击。现在,让我们一起动手写出读后感,将自己的体验和感悟记录下来吧。为了帮助你,小编准备了以下关于“小草和大树读后感”的素材。

小草和大树读后感(篇1)

在这几天,我们学习了《小草和大树》这篇课文。从这篇课文让我知道了:在逆境中,只有具备坚强的意志和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。

这篇课文主要介绍了夏洛蒂·勃朗特姐妹在恶劣的环境下坚持写作,经过沉重的打击,决定改写小说,向小说领域驰骋神思妙笔。夏洛蒂和妹妹以罕见的精神毅力,孜孜不倦的写作,最后取得了成功。

从默默无闻到震惊世界,从一株“小草”到一棵“大树”,她们经历了多少困难、痛苦、和沉重的打击,但她们还是挺过来了。她们用艰辛的努力和坚韧不拔的意志获得了最终的成功。

读到这,我不禁想起了我自己。记得那是暑假的时候,妈妈给了一本《史记》,可我一点也看不懂,便不想读了要放弃。这时,我想到了夏洛蒂姐妹,如果当初写诗集失败后放弃了,哪里会有最后的成功。以后我要向夏洛蒂姐妹学习,学习她们遇到困难不放弃,顽强抗争的精神。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见到彩虹。大树之所以那么高大,是靠辛勤的汗水浇灌出来的。无论你是多么渺小、不起眼,但只要你有钢铁般的意志和为理想努力奋斗的精神,就会有意想不到的成功!

小草和大树读后感(篇2)

今天,当我学习了《小草和大树》这篇仅有几百字的文章后,被主人公夏洛蒂三姐妹的事迹深深感动了。

夏洛蒂-勃朗特父母接连去世,她不仅要照顾妹妹,还要承担起一部分维持家庭生计的责任。但她在这样艰苦的生活中都不肯放弃学习。从默默无闻到震惊世界;从一株任人践踏的“小草”长成“苍天大树”。她们经历了无数困苦和艰难,但她们还是以罕见的精神毅力获得了成功。

同学们可能知道,赫瑟尔是个出身卑微、以演奏双簧管为生的孩子,但对天文发生了浓厚的兴趣,为了做出一块理想的镜片,竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天,他用自己双手制作的望远镜,发现了乔治-西特星的轨道和运动速度以及土星的卫星环。这是当时设备最好的天文学家都没有发现的事实,引起了英国上层社会的无比震惊!是的,有时苦难是最好的学校,卑微是最好的教科书。

还记得我学舞蹈的一件事:一次,我和几位同学被选去参加六一儿童节的跳舞的活动。因人数太多,会减去几个人。我拼命地练

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10大树和小草读后感汇编

大树和小草读后感 篇1

读完《小草和大树》这篇文章,虽然只有短短的几十字,但却饱含着很多生活哲理,我从中得到了许多道理。仿佛就在这一瞬间内,上了一堂有意义的教育课。读完此书,真是让我受益匪浅。

我被文中的主人翁夏洛帝那不屈不挠,“滴水穿石”的精神所吸引。谁能想象的到,一位年幼的孩子失去了母亲,但她依然不放弃生活中的困难,还在努力的学习,使自己懂得的知识越来越多。她虽然面对生活中冷酷的训诫,但却仍然在重重困难中抬起头来,向着自己的目标前进。这一点多么值得我们学习呀!

读到这,我惭愧了!记得上次英语考试,我考的不错,老师夸我,同学们赞美我,这让我变得骄傲起来,从此以后,我以为每次考试都能如此,可万万没有想到,竟越考越砸。由此可见,有“滴水穿石”的精神是多么可贵呀!夏洛帝面对困苦的生活都没有放弃,而我,却被这个微不足道的问提给难倒了。相比之下我真是茫茫沙漠里的一粒沙呀!

想到这儿,我和夏洛帝比起来真是自叹不如啊!同学们,你们知到么?老师,家长为我们付出了多少心血?可有的同学却不知如何去回报他们。让我们向夏洛帝学习吧!学习她目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神吧!

大树和小草读后感 篇2

我学习了《小草和大树》这篇课文以后,受益匪浅。

这篇课文主要讲了:勃朗特三姐妹在严酷的生活逆境、巨大的生活打击下,发奋努力,开拓新路,坚持写作,最终获得成功,把“小草”浇灌成“大树”的故事。啊!勃朗特三姐妹真是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!也如冰心奶奶所说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是她们这种钢铁般的意志,使她们走向了成功的道路,将自己这株“小草”浇灌成了“大树”。比起她们,我可真是差远了,天差地别啊!

小时候,在美术课上我不会画荷花,急得吹胡子瞪眼。心想:不会就不会,管他呢!不想继续练了,赌气把笔放一边,在那做起作业来了。美术老师见了,拍拍我的肩膀,慈祥的问我:“你画完了?”“老师,我不会画!”说着,不争气的泪水便流了出来。“别急别急,我相信你能画好,我来教你。”老师耐心地教我,我急躁的心情慢慢平静了下来。我看到了头顶上的汗珠,听到了老师嘶哑的声音,真想化作一个手绢,去擦干老师头顶的汗珠﹔真想化作一滴甘泉,滋润老师的喉咙。我十分卖劲地学,一节课在不知不觉中过去了,我学会了画荷花,成为班里画

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