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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。看课观后感专题给大家汇集了大量关于看课观后感、看课观后感精选等，希望丰富的看课观后感内容能够对大家有所帮助！
网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,写作文可以促进我们多思考、多学习，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？相信你应该喜欢小编整理的看课观后感范文，可能你会喜欢，欢迎分享。
看课观后感 篇1随着抗击新型冠状肺炎疫情的战斗进入总攻阶段，复工复产也提上日程。习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒疫情防控工作时强调要抓好在建项目复工和新项目复工，要积极推动企事业单位复工复产。但是复工复产也对疫情防控提出了更高的要求，如何在战“疫”之下，吹响复工复产的号角，筑牢复工复产的“安全屏障”，值得我们的重视和思考，莫让疫情防控所付出的“心血”付之东流。
党员干部要为复工复产尽心尽力。“一名党员就是一面旗帜。”党员要冲锋在队伍的最前沿，要结合当地政府复工复产的优惠扶持政策，针对不同类型的企业开展专项工作，用实际行动消除企业的后顾之忧。党员要全身心地投入复工复产大浪潮中，点燃企业复工复产的激情，鼓足干劲，千万百计为企业谋出路、找方法。党员要披荆斩棘，破除复工复产双壁障，加大对企业环境整体消毒环境的监督力度，破除疫情壁障;全力保障水电网的通畅，积极拓宽销售途径，破除运营壁障。在疫情防控期间切实助力企业复工复产工作，充分发挥党员的先锋模范作用，以恢复经济社会发展为己任，全面扎实推进企业平稳有序复工复产。
复工企业要把防控工作做实做细。对于复工企业而言，返岗人员的健康是企业当前工作的重中之重，相应的措施需要落到实处、落到细处，切实做到“五个一”。一报健康状况，返工前收集员工近期健康状况、疫情发生地居住史或者员工动向，返工后每天了解其健康状况，并建立相应的健康检查制度;一测体温，在入口处使用快速红外体温探测仪，对于所有进入企业的人员开展体温检测，对于发热症状的员工，依情况对其采取措施;一设隔离观察室，要求员工自我隔离或者在企业隔离场所观察14天，严格每天进行体温检测;一次健康教育，企业要积极宣传卫生防疫的相关知识，教育员工搞好个人卫生，养成勤洗手、戴口罩等良好习惯，提高员工预防疾病的意识;一强化人文关怀，高度关注被隔离人的思想动态，及时进行心理疏导，做到隔离不隔“爱”。
返岗人员要将防护意识入心入脑。复工必然会导致大范围的人员流动，返岗人员更要绷紧健康防护的弦。返岗人员要尽量做到不乘坐公共交通工具，尽量步行、骑车或者私家车出行，工作场所全程
阅读全文>>>在这里，我们为您准备了可能会需要的"看课观后感"，建议您可以查看一下，说不定能够帮助到您。精彩的作品会让人回味无穷，看完后常常会引发许多思考。写观后感应该展现出个人的审美观和美学修养，内容要有主次分明，注重从细微处看到宏大的意义。
看课观后感(篇1)看了开学第一课，我有很大的启发，感受和感想，想和大家一起分享。
一个仅五岁的孩子马鹏飞，他的奶奶得了病，他从五岁开始给奶奶做饭。而我们就像家里的小皇上，让妈妈宠着，爱着，还老是跟妈妈耍小脾气。而马鹏飞却没有妈妈和爸爸的爱。马鹏飞学习很好。而我们不光像小皇上，学习也不是很努力，马鹏飞从五岁开始做饭，而我们这些小皇上却是衣来伸手，饭来张口，有百分之九十九的同学不会做饭，我感觉咱们应该给妈妈爸爸一个热情的拥抱，给爸爸妈妈做一顿饭，这是我们应该做的，也是我们能做到的。
一个快百岁的老奶奶，他干了一件最平凡的事情，那就是升国旗。有人会说升国旗又怎么了，好像别人都不会一样。但这个老奶奶连续升国旗四十五年。这对我们来说，升国旗一天两天是可以的，可是我们根本不能连续升国旗四十五年。对我们来说这真是太难以坚持了，我们从老奶奶的身上学到了平凡中最可贵的坚持，不要三天打鱼，两天晒网。
看了爱的教育，对我的启发很大，爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀，恪尽职守。
看课观后感(篇2)乡村振兴《金秋五课》内容丰富，针对性、指导性都很强。观看了“产业振兴”“人才振兴”两课后，深受启发。我认为，乡村要振兴，人才是关键。一是要建立健全乡村振兴人才引进机制。出台鼓励返乡就业、创业等方面的奖励扶持政策，靠乡村能人、乡贤带动产业发展，实现共同致富。二是要加大人才交流力度。加大与农业院校、农业科研院所的人才交流力度，选派一批本地技术人员到农业院校和科研单位培训锻炼，或从农业院校和科研单位派驻一批高层次人才到基层，指导农业生产、乡村建设。三是加强“三农”工作队伍建设。加强对基层干部的培养、配备、管理和使用，培强驻村工作队、村干部、结对帮扶干部等队伍，为乡村振兴提供强有力的人才保障。
乡村振兴是一个长期的过程，任务非常艰巨。作为一名基层的司法所工作人员，要紧紧围绕乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，坚持以人民为中心，坚持为民司法，积极运用法治思维和法治方式，强化司法的保障作用，立足街道实际，不断推进“法治乡村”“平安乡
阅读全文>>>柴静的《看见》读后感：
上个学期读过六七本书，最有体会一本书是柴静的《看见》，但是这本书我还没有完全看完，不过已经读到了第十五章（只听到青绿的细流声……）了。
柴静是一位主持人，但她的职业生涯与其他人大不相同。她写这本书时，并没有刻意选择具有里程碑意意的事件，也没有描写历史的野心。
她在第一章里说：“别当了主持人就是不是人了。”我们可以在电视中看到有很多节目是从演播厅由主持人口述说出的，有的表述能力强的主持人还好，能够让听众看节目的时候如同身临其境，但是，如果表述能力不是那么强的主持人，就不能让听众看到节目的时候如同身处现场一样了。
就像播一个**的新闻，在这本书中第一章里说到的新疆大**一样，书中讲到，在2003年2月的时候，新疆大**的时候，柴静就去到受灾现场，她在受灾现场说过这样一句话“如果这会儿是在演播室，灾难对我来，只是一个需要完成的新闻，我只关心我播报赈灾的数字而不是流利。”
所以我觉得新闻是需要我们去用我们的**感觉新闻，而不是只单纯的用嘴说出来，而且我们做出来的节目要有人味。这个时候的柴静还在“时空连线”栏目做，读后感.但是在这之后，她就调去了“新闻调查”，走之前，梁健增主任送给她一本书并写了一句话：
“在连线中起步，在调查中发展。”这句话也启示着我，要在实践中不断发展，不断进步。
在第二章里，说的非典时期，在那个时候，所有人都是对“非典”避而不见，只有新闻工作者和记者在一个个非典感染者中穿行，柴静就是其中一个，而那一天是柴静来到“新闻调查”的第一天。在那样危急的时候，作为一名记者，她穿越在每一个染上“非典”的病人中间，只为探求事实的真相。
好的文章永远看不完，一个作者能够写出好的作品，只拥有博学远远不够，作为一个新闻记者，仅仅拥有好的表达能力也是远远不够的，并且，作为一个实地记者，要用我们的**去感觉新闻。作者：尹春霞
看见观后感(篇2)自我反思不断完善
——《看见》读后感
□ 杜 鑫
《看见》这本书写的是柴静一次次的采访经历，记录了她在央视十年的成长历程。她在这本书里写下了自己的错误和失败，内省和反思。书中记录了她成为中央电视台新闻主播，却因毫无经验而遭遇挫败，成为现场记者后，现实生活中的切肤之感让她一点一滴脱离外在和自我的束缚，对生活与人性有了更为宽广和深厚的理解。十年之间，她出现在非典、汶川地震、两会报道、北京奥运等
阅读全文>>>想了解"《看雷锋观后感》"的话，不妨看看趣祝福的编辑推荐的这篇文章。好的影视作品可以给我们带来很好的观感体验，不仅如此，观看时我们内心也会有许多感悟。写观后感可以让自己的观点更加清晰，但观后感也不应该把观看的内容写得太长，而应该将重点放在描写影片给我们带来的感受上。您是否也在思考如何写好《看雷锋观后感》的观后感呢？
看雷锋观后感(篇1)3月6日下午事业部组织观看了《雷锋》的电影。影片《雷锋》展现了雷锋毫不利己，专门利人的共产主义光辉形象。其中，有这样感人的一幕：一个星期天，雷锋的王大力同志给战士们洗了所有的袜子和衣服。雷锋在晾衣服的时候，发现旧袜子不见了，于是到处找。
这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？
”雷锋说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：
“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的”。他每个月有6元钱的补贴，却把钱存在银行全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子，这种节约的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋的事迹很感人，他从小就无父无母多亏了红军的收留，他把红军当成了自己的家，把人民当成了自己的亲人，他的一生都在无私的奉献着，在现在这个时代这种认真的很少了，虽然一直在提倡向雷锋学习，但真的能做到向他那样的能有多少呢？我们真的应该好好的向他学习。
雷锋终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。雷锋和一些无名英雄一样，是我们大家的好榜样。他这样做是为了祖国和人民
贡献而牺牲的！我们应该从现在开始，我们要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的“傻子”。
看雷锋观后感(篇2)今天下午阅读课的时候，施老师对我们说：我常常说学习雷锋好榜样，可我们却不太了解雷锋的光荣事迹，现在我们就观看一下雷锋。说完施老师就打开大屏幕，屏幕中出现了雷锋，雷锋并不像我想像的那么高大威武，他的身材容貌平凡的再也不过了。看着电影中的雷锋，在一个下着倾盆大雨的傍晚，他一个人走在小路上，路上行人几乎没有了，偶尔看见的也是急匆匆的往家赶，这是雷锋经过一个路边的拐角处，发现了一位老大娘领着一个小孩，像是在寻找什么，雷锋不顾头顶的大雨，连忙上去问老大娘：大娘，天上下着大雨你们为什么不往家赶？大娘愁眉苦脸地对雷锋说：孩子呀，我要去媳妇家，现在天黑了，又下雨我不认识路了。雷锋听了大娘
阅读全文>>>根据您的需求，趣祝福的编辑已经准备好一篇“看电影观后感”文章。如今，电影在我们的生活中变得越来越重要。观看一部影片后，我们会有种难以言喻的感受。为了记录这些美好的感觉和自己的想法，我们应该写一篇观后感。观后感要真实自然，发自内心，不要虚假矫揉造作。那么，哪些方面的品名观后感比较合适呢？希望您能认真阅读本文并将其收藏！
看电影观后感 篇1潘多拉，一个梦幻的地方，一个不容毁灭的地方，因为那里有生命树，有我们的希望。
昨天晚上在家里看了阿凡达，本来是想要去影院看的，不过考虑到最近的天气确实很冷，就在家里看了影碟，不过总体的效果还是不错的，《阿凡达》我一直很期待的，从它开始策划到首映，我都一直关注着，看了之后，也确实感觉电影的细节做的相当的好，潘多拉星球上的每一个东西都做的很精细，感觉和真实的没有两样，还有上面所使用到的高科技，让我感觉最深的就是平板电脑使用的频率，上面的电脑几乎都是可以触控的平板电脑，薄的像玻璃一样的，看上去帅极了，这应该也是像我们传递一个信号，下一代电脑应该逐渐的要淘汰鼠标和键盘，换来更加便捷的超薄可触控的平板电脑。
阿凡达在剧情上稍显不足，总得来说就是一群地球人到一个叫做潘多拉的星球上进行采矿，但这个星球上有很多人类未经发现过的生物，人类到一个野蛮的星球上一般都是拿起自己所谓的高科技武器进行毫不怜惜的动作，毁掉本来属于潘多拉的东西和上面生物生存的环境，以至于引致整个星球的反抗，最好人类失败被迫退出潘多拉。这其实也是这部电影给我们的最终启示：人类不是上帝，人类不能自私，不能为了自己的利益毁掉其他生物的生存环境，毁掉大家的希望，如果自以为是，必然会带给自己无情的抱负，最终失败的还是人类自己。
看电影观后感 篇2电影《太行山上》主要讲述八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，开辟建立太行山根据地的光辉历程。
今日晚上，和同学们一同看完了影片《太行山上》，我的心久久不能平静，虽然十分的疲劳，可是那一场场惊心动魄的战役，那一幕幕令人奋起的场面，一向萦绕在我的眼前，让我对抗日将士们肃然起敬。下头我想展示其中的几位有血有肉的英雄与同学们一同回味。
第一位：舍家为国的左权
左权是八路军副总参谋长。1938年2月，日军4万人分三路进攻临汾，与八路军总部遭遇。为了争取转移的时间，左权仅带了两个连去阻击敌人，他们一向坚持到后续部队
阅读全文>>>你是否会写作品名观后感呢？一部出色的电影能够引发人深思，通过一部优秀的作品，我们能够找到与自己产生共鸣的地方。因此，在再次观赏作品时记录下所思所悟非常重要。本文整理了这篇精选的“观看地道战观后感”，提供一些有用的网站和资源供参考和利用！
观看地道战观后感【篇1】观看地道战观后感
《地道战》是一部由陈凯歌执导，刘烨、张译等众多演员主演的历史题材电影。该片以抗日战争时期的地道战为主题，展现了中国人民在敌人入侵时所进行的英勇斗争，以及抗日战争时期中国共产党地下工作的组织、策划和指挥等一系列抗日斗争的艰苦过程。观看完这部电影后，我深刻地感受到了抗战时期人民群众的英勇和坚定，以及共产党抗战中起到的重要作用。
中国的抗战历史可以说是几个世纪以来最为悲壮而又最为辉煌的一页，抗日战争时期，敌人入侵全国各地，人民群众生命财产遭到了巨大的损失。而这部电影却展现了人民群众在自己的家园上进行英勇斗争的历史。在电影里，我们可以看到那些身手矫健、眼含热泪的女子，他们在家园中展开一场与侵略者的顽强抗争，所有的一切都是为了保卫家园，保护自己的亲人，这种中国人民的精神是我最为感动的部分。
不仅如此，电影中还突出展示了党对抗战的作用。在电影中可以看到，共产党地下组织帮助地道战士们进行战斗，提供许多必要的物资和情报，并发挥着决定性的作用。党组织还带领百姓在地下设立群众支持站，策划并进行抗日游击战争，对人民作出了重要的贡献。因此，党在抗战中的作用也是电影中的一大主题。
影片中的一些场景让人印象深刻，比如当毛子涵种雷的时候，以及爸爸出马为毛子涵打掩护的情节，一个是毛子涵的吉字胡同院子，一个是祖祖辈辈居住的娘家，都让我深深感受到了起一个家的不易，为家抗争的坚定和付出。
总之，电影给我留下了深刻的印象，使我更加坚定了自己的信仰—重双手、重文化、重传承。观看电影后，我也深切地感受到了爱国主义的力量和民族精神的重要性，这也使我更加明白了中国共产党在抗战中的重要作用。
观看地道战观后感【篇2】近日，我对电影《地道战》进行了深度观看与感受，这是一部以地道军民抗日斗争为主题的影片，通过描写地道工事的建设、日本军队扫荡地道、地道军民的英勇抗战等情节，为人们展现了地道战争的残酷和英勇，为我们树立了正确的历史观。
首先，这部影片给我留下了深刻的印象，它的拍摄制作非常精细，导演的意图和采用的技术手法非常明
阅读全文>>>在繁华的世界里，我们的生活往往缺乏新鲜感，变得乏味而单一。但是通过欣赏各种作品，我们可以让生活充实起来。观赏作品不仅可以提供娱乐和享受，更重要的是可以帮助我们深入理解作品的精神内涵。而通过写观后感，我们可以进一步提升自己的写作技巧。
接下来，我想分享一些关于如何写好一份关于作品的观后感的技巧和建议。经过我在这篇“课外书观后感”中的阅读，我发现了很多有用的提示和建议。这些技巧可以帮助我们更好地动笔写出一份有关作品的观后感。
首先，要对作品进行充分的理解和分析。在开头部分，我们可以简要介绍作品的背景和主题，以便读者了解。接着，我们要重点讲述自己对作品的观点和感受。可以从情感上入手，表达作品给自己带来的震撼或感动。同时，我们还可以提及作品中的一些细节或元素，并进行深入的解读。通过理性和感性相结合的方式，我们可以更好地传达自己对作品的理解和体会。
其次，要注意结构的安排和语言的运用。观后感应该有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。在正文部分，可以根据自己的观点进行逻辑有序地叙述，并且要注意段落之间的过渡。同时，要运用恰当的词汇和句式，使得观后感更加流畅和有说服力。避免使用过于琐碎的词语或废话，保持简练明确的表达风格。
最后，要注重个人观点和评价。观后感不仅是对作品的客观描述，更重要的是表达个人的思考和感受。因此，在结尾部分，我们可以总结自己对作品的评价，并提出一些个人的看法和建议。这样不仅能够展示我们对作品的理解和独到见解，还可以为读者提供一些新的思考角度。
通过这些技巧和建议，我相信每个人都可以写出一份出色的关于作品的观后感。这不仅可以帮助我们更加深入地理解作品的精神内涵，提升自己的写作水平，还可以在职场上展现更自信的形象。相信您通过这篇“课外书观后感”的学习，也会从中获得许多启发和提升！
课外书观后感 篇1星期天，我妈妈告诉我，她推荐给我的一本书已经到了。我欣喜若狂，急忙拆开包装，映入眼帘的便是“奇风岁月”几个字。
这本书讲述了一个侦探故事：故事的主人公是一个名叫科里·麦森的小男孩。
一个寒冷的春天早晨，黎明前，科里陪父亲挨家挨户送牛奶，突然看到一辆汽车冲进湖里。爸爸奋不顾身跳下水去救人，没想到，当他奋力游到车旁，眼前竟是一幕令他魂飞魄散的景象：那是个死人，双手被铐在方向盘上，体无完肤，显然遭受过酷刑，脖子上还缠着一条铁丝。
无法解释的谜团随着车子渐渐往下沉，仿
阅读全文>>>看见的，不止我自己——柴静的《看见》读后感800字：
“我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界，能不能打开它，可能是每个人都需要面对的问题。”
双城事件，是整本《看见》里最能引起我共鸣的章节。不为什么，只因为我在那些接受采访的孩子和父母身上，看见了我自己，和我家庭的影子。不不不，不是说我也因为失去朋友而服下老鼠药，我没这么干过。是我的内心世界也曾经是不被人所了解的，无人能说清楚它是什么样子，甚至我自己。
在相当长的一段时间里，我都拒绝向其他人说出自己内心的感受。不是我不想说，而是我不知道找谁说，觉得没人能理解我。正如文中的小蔡陈述的一样，“听别人说话的人”才是我认为能理解我的人。那时候，我父母的观念就像苗苗父亲，“给她吃好的，穿好的，还要啥？”只在乎我的温饱，不在乎我的感觉。而同学们对我又都是像小陈一样，“班上的人多了，哪个都是朋友。”不甚关心。老师？他们就是一群板着脸的陌生人。简单地说，我的想法就是“没有人会认真听我讲，他们听了只会笑我。”于是，怀着对这个世界的不信任感，我把自己的心锁起来，门焊死，窗用砖块堵上，认为“这样就没人会笑我了”。这样一来，也确实没人因为我说出心里话而笑我了——因为我成了一个喜、怒、哀、乐都在心里“解决”的人。心里“解决”不了怎么办？我就主动远离自己的内心，玩游戏玩一整天，在成就感中忘记内心的想法。这样过了很久，也就有了今天我的“严肃”表情。
我认为，相比起事件中的孩子们，我比较幸运。因为我随着年龄的增长，个人经验和知识储备的不断积累，我再度接受了这个世界，心灵又再次“对外开放”了，没有因为自己的封闭而造成严重后果。而双城事件中的孩子们，他们的不幸是因为他们长期处于“没人懂”这一状态，只能抱团取暖，一旦团体中心的热源消失，所有人都会受冻。事件中的苗苗，就是那个热源。其他孩子，是围着热源一起抱团的人。对这个世界的不信任和成年人们的不理解，是寒风。正是寒风吹灭了热源，才让孩子们接二连三地倒下，最终成为一个轰动全国的事件。
双城事件的确已经过去很远，但是跟这起事件中的孩子一样的人，像曾经的我一样也不信任这个世界的人，还有很多。怎么样去了解孩子们的内心，怎么样去引导孩子们相信自己是“听人说话的人”。这的确，是我们每个人都需要面对的问题。只有每个人都面对了，寒风才不把孩子们逼上绝路。
柴静看见观后感【篇2】我很喜
阅读全文>>>《最后一课》的作者是法国19世纪后半期的小说家都德，他写了无数小说，文章中不仅突出大的背景，微观的场面，平凡的人物，崇高的精神几个特点。还通过人物的语言，表情，动作和心理活动的描写来表现人物的性格。
读了《最后一课》这篇文章我深深的受到了震撼，也深深的体会到了其中的爱国情怀，
文章中的主人公是一个不爱学习，经常逃学，幼稚，爱玩，怕提问的小孩，他叫小弗郎士。
作品的主题十分严肃，但对这一主题的表现却选用了一个巧妙的角度。作者选择一个淘气调皮的'男孩作为主人公，通过他带着些无知而稚气的口吻，以及他心理的变化，间接地表现了阿尔萨斯地地区人民由衷的悲痛的对侵略者无声的抗议，表现出了他们对祖国的眷恋之情。小主人公在这堂课里受到了前所未有的教育，读者也受到了感动。
《最后一课》真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，我深深的体会到了法国人民崇高的爱国主义精神。
最后一课的观后感 篇2《最后一课》曾经在中学教材中就有出现，如今再次阅读，是以不同的眼光再次阅读。所得到的体会感受与认知与小学时学到的截然不同。阅读的过程中更加关心《最后一课》当时所发生的背景。《最后一课》作为阿尔封斯·都德的短篇小说是在1912年被首次翻译到中国的，它被长期的选为中国的中学语文教材，它是最具群众基础的法国文学名篇之一，它作为“爱国主义”的符号是都德的代名词。
。《最后一课》的背景是在普法战争法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，而描述的侵略者强迫当地学校改教德语的事件，都德选择一个调皮的小男孩为主人公，从小说中可以看出这个小男孩他不喜欢学法语，不喜欢分词，他喜欢到外面玩耍，可是当那天他来到学校班级时他感觉到了一切与平常的不一样，班级周
围是那么的寂静，没有平常同学们的吵闹声与嬉戏声，迟到了原以为会被韩麦尔教训受罚，可是却没有，小弗朗士才注意到韩麦尔先生今天穿着他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边结，戴着那顶绣边的小黑丝帽，这套衣帽他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴，在之后听到韩麦尔先生说到这是他为我们上的最后一堂法语课时小弗朗士为从前的荒废学习而悔恨。
在以前的学习这一篇短文时还记得老师的一些对我现在阅读这篇短文有利的分析。小说在艺术上有两个值得特别注意的地方，一是巧妙的叙述视角，作品的主题十分严肃
阅读全文>>>昨日，为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年，由共青团烟台市委主办“青春 初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课在烟台电视台演播大厅圆满举办，市委副书记王继东出席活动。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。
主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。本次团课共分为三个篇章，分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员，以朗诵、歌唱等形式，先后演出了各类文艺节目，节目特色鲜明、催人奋进，为广大青年上了一堂精彩的团课。
青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰等先后登台，讲述自己的奋斗历程，分享自己的'青春感悟，号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力成就事业梦想，实现人生价值。期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才，为烟台经济社会发展贡献力量，同时为自己是一名烟台青年而骄傲，为烟台青年点赞。
团课结束后，各界青年纷纷表示将以优秀典型、先进楷模为榜样，找准原点，不忘初心，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到工作中，为烟台率先走在前列、打造宜居宜业宜游成功城市贡献青春力量，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
团课观后感 篇2为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年，展示近年来烟台发展的新形象、新变化，进一步唱响主旋律、弘扬正能量，凝聚全市广大团员青年积极投身烟台“十三五”建设，由共青团烟台市委主办“青春 初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课于5月3日下午在烟台电视台演播大厅圆满举办。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。
下午3:00，主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。孙女入团了，仔细翻看着爷爷和父亲珍藏的奖状和笔记本，崇敬之情溢于言表。在与爷爷的对话中，小女孩似乎懂了，青春初心就是一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之
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