趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 作文 > 体育课观后感 >

体育课观后感

体育课观后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。体育课观后感专题给大家汇集了大量关于体育课观后感、体育课观后感精选等,希望丰富的体育课观后感内容能够对大家有所帮助!

1体育课观后感7篇

体育课观后感 篇1

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关心体贴陌生人吗?我就深受其害,从小我父母感情不和,经常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有时候都不敢回家,所以从记事起,我的性格就比较冷,遇事都是一副事不关已,高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触,直到我25岁结婚以后,才慢慢的有所改善。所以,必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上,我对孩子的引导略见成效,记得我女儿4岁上幼儿园时,就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后,同班同学生病不能去上学,放学后,她主动去传递家庭作业;去年升初一后,她又主动帮助胆小不敢说话的同学,找班主任解决问题,得到老师的一致好评。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙的写完作业,就开始畅游游戏中了,更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始走上了撒谎,逃学的不归路,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一言一行都要三思而行。

(三)奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理

孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正,奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞,多赞美孩子,但是我觉得还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候,一张纸写了半篇,我觉得孩子刚会写字,写的不错,就表扬她写的工整清楚,当时没有告诉她要把每张纸都要写满,从小不要浪费东西,以至于后来看她的练习本,几乎没有一篇是写满的,后来上小学后,这种状况才慢慢改正过来。这让我想到,如果在她第一次写的时候,我就给她纠正,后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面

阅读全文>>>

22023体育观后感

要注意写作品名观后感时的几个重点。每次写观后感都能帮助我们提高对作品的理解程度。这篇文章是关于“体育观后感”的观后感,非常有价值。希望大家看完后会有所收获,也能在写作品名观后感时有一些启示。

体育观后感(篇1)

厚德博学,为人师表。作为一名教师,要不断学习新颖的教学方法,读懂教材,了解学生,所以在课余时间,我专心研读了《学校体育学》一书,在这本书中,我学习到很多以前未了解到的知识。

在中国古代,所谓的“学校”从奴隶社会开始出现,西周时,学校教育主要就是“礼、乐、射、御、书、数”六艺教育,是学校的必学内容。春秋战国时期,我国逐渐向封建社会过渡,百家争鸣,诸子百家大多主张兼重身心的教育。总之,纵观整个中国古代教育,学校体育没有在教育中获得相应的重要地位。

之后,欧洲的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了现代体育的思想基础。现代体育的雏形在中世纪后期已初显端倪。16世纪的宗教改革运动对欧洲的学校教育产生了深远的影响。从“肉体是灵魂的监狱”到“灵肉一致”的转变,开启了一个全新的时代。现代学校体育形成的"时代背景赋予早期学校体育强烈的人文主义色彩。总之,在文艺复兴运动中,将体育作为教育的重要内容,因此一些身体活动得以进入学校,被用来作为培养人的教育手段,开启了身体活动的教育化历程。

如今,学校体育在我国受到高度重视,学校体育是指在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。制定学校体育目标应考虑几个因素:学生的需要、社会需要、体育学科的功能与发展。目前我国学校体育的目的是:促进学生正常生长发育,增强学生的体质,增进学生的健康,与学校各种教育相配合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为德、体、美全面发展的社会主义建设者和保卫者。所以,每名教师应秉承我国学校体育的目标与要求不断学习教学方法,我从书中学习到了很多新颖的教学方法,比如:语言法、直观法、完整法与解释法、预防和纠正错误法、游戏与竞赛法。目前我国现代学校体育多多采用的教学方法是自主学习法、探究式学习法、发现式教学法、合作学习法、领会教学法。

现在学校体育增加了课外体育活动,课外体育活动有利于促进学生的生长发育,增进学生健康,提高学生文化课学习的效率,学生巩固课上学到的体育与健康知识、技术和运动技能,学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的

阅读全文>>>

3体育观后感汇总7篇

体育观后感 篇1

整本书读下来让我最感动的就是贯穿始终的正义、爱(朋友之爱、亲人之爱、以及无论是学校教育还是家庭教育中给孩子贯穿的爱国主义教育和民族自豪感的教育)。当这些人类灵魂中如此宝贵的东西再次流淌在我的思想中的时候,在当今社会已经把它们边缘化的时候仔细品来总感觉有一种感动和震慑。似乎自己也被它带到了天真无邪的童年,带到了那个社会依然动荡但他的子民却是如此善良、勇敢、正直、淳朴的时代。

每一个正常的国家和民族向他们子民传递的教育都是正面的、高尚的,但却不是每一个学校、老师、家长都能把这种教育做到自然,做到不做作,做到润物无声,做到水到渠成。而《爱的教育》中渗透和传递的就是这样的教育。

爱国且勇敢,为了维护国家尊严不惜受冻挨饿的帕多瓦少年。执着、勇敢为完成使命舍命坚守的伦巴第小哨兵。为了能让父亲多休息又不忍心让他知道是自己替他做了那些工作而包涵委屈的佛罗伦萨小文书。还有《撒丁岛鼓手》,《爸爸的护士》。《罗马涅之血》中勇敢的为救奶奶而死地费鲁丘。向孩子传递珍视荣耀的《公民荣誉奖》。曲折、艰辛最后寻得母亲的小马可给我们上演的《六千里寻母记》。还有最后的故事《海难》中舍己救人的马里奥。

当你的孩子犯了错误,当他们没有领会到问题的主旨,当他在无意中伤害了你或是他身边的其他人时,作为父母、长辈你该怎样做?你可以生气但不要责罚和打骂,静静的告诉他他那样做究竟错在哪里,以后要怎么改正。之所以要这样是因为他还是个孩子,他犯的那些错误作为父母你是有责任的。一封信里承载的文字是有限的但他所能传递给孩子的东西却多得超乎我们的想象。

我们成人有着太多的理由能够感受得到我们要怎样把这个道理告诉给那些未曾经历但懂得之后会更好的促进他们成长的孩子们。《爱的教育》中做到了,因为有母亲湿润的眼眶,有父亲正直、无私的教诲和全民对生命的敬畏。

如果你对你的朋友不忠诚,如果你有意无意的伤害了你的朋友,如果由于你的过错而使他人受难,如果……所有的这些疑问《爱的教育》都能解答。因为善良正直的人们在用行动告诉给你要勇于承担。

一切的一切传递的都是真善美……

体育观后感 篇2

《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父

阅读全文>>>

4体育观后感(模板12篇)

写作品名观后感有什么要注意的重点呢?一部优秀的电影可以给我们留下最深刻的印象,观看的过程中我们内心就会产生许多想法。观后感是我们对于所看到的事物的思考和总结,通过写下自己的分析和看法我们可以更深入地理解作品背后的文化,或许"体育观后感"是你正在寻找的内容,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

体育观后感 篇1

儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。

从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。等各自看完以后进行交换。当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。

孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解,丰富他的语言。同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。

希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

体育观后感 篇2

《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦,可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。看完这本书,我觉得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有爱心、懂得感恩的孩子。

暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节,每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物

阅读全文>>>

5安全教育第一课观后感

安全教育第一课观后感【篇1】

“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

近年来,我国的交通事故频发。我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的。随着人类文明的进步,居民生活水平的提高,自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是死?是痛苦?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的,却也是脆弱的。

在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。这其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。血的事实告诉我们:人的生命只有一次,为了你、我、他的安全,让我们行动起来,自觉遵守交通法规,永做文明交通的宣传者和实践者。

从小父母就告诉我,过马路时要注意两边的车辆,等没车的时候才能过。打那以后,我对汽车就有了一种恐惧感。长大了,虽然这种感觉慢慢地淡了,可我仍然知道:行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才明白,人和汽车之间本应是很和谐的关系,因为世间有爱,爱是可以包容一切的。珍爱生命吧,不要再让车祸这个恶魔吞噬我们无辜的生命了。让我们一起来呼吁吧:珍爱生命,注意安全。遵守交通规则,为己也为他人。

安全教育第一课观后感【篇2】

同学们,你知道吗?生命是最宝贵的。人没了生命,就没了生存的价值。可是车毁人亡的惨剧一直在我们身边上演。难道就没有什么办法制止吗?有,当然有,而且很简单。只要能遵守交通规则,心中牢记“宁停三分,不抢一秒”。

可是,只有这样才能让死亡的人数减少吗?在中国有人曾经统计过,虽然交通事故的人数减少了,但是意外身亡事故,盗窃杀人事故;跳楼等等……死亡的人数还在剧烈的增加,平均我们每喘一口气,就会有一人死亡。怎样才能避免这些不幸的事情发生呢?首先玩耍不要去高楼大厦危险的地方,那样很容易跌落伤人。其次不能玩很危险的游戏和危险的动作,不能模仿电视上的特技动作,因为有些动作经过专业的训练或者是虚构的。最

阅读全文>>>

6安全教育课观后感14篇

我们应该怎样去写作品名观后感呢?观后感有助于我们对电影做出更加清晰和透彻的评价,小编为您精心整理的“安全教育课观后感”马上就要看到了,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

安全教育课观后感(篇1)

一、高度重视,扎实安排

学校接县局文件后,更加重视冬季安全工作,立即开展排查整改工作,认真负责,不走过场,力争不留死角死面。

二、整改隐患

查出的隐患得到了整改,主要表现在以下方面:

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境,清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间,围墙15米。

三、存在问题

校园有土木结构教师住房且年代久远,有安全隐患,尽快维修,另有部分围墙倾斜,需要拆除。这些工作正在进行中。

四、整改要求与措施

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封闭、维修工作。

五、加大检查力度、做好清查工作

学校建立、健全安全消防检查制度,学校进行全面消防安全检查,横向到边,纵向到底,不留死角。“消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查,要求各校必须有学校防火自查自改情况,有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况,有消防安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查,检查中存在的问题。提出整改意见,限期整改。

六、不断完善学校安全保卫工作规章制度

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、外来人员出入等规章制度。

七、组织冬季安全教育

各班级组织上好冬季安全教育课,主要是防寒防冻,防滑、防水灾、防煤气中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通,共同监管孩子。

八、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况的需要及时进行修订、落实。安全是一切工作的基础,我校全体师生学安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成绩,为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

安全教育课观后感(篇2)

“我之前以为国家安全不关我们的事,应该是国家的领导人才会去关注这些问题,这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的”,华中师范大学第一附属中学学生罗雅欣说。

我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生

阅读全文>>>

7美育云端课堂观后感集锦

经过筛选汇总趣祝福编辑为你整理了美育云端课堂观后感的相关文章,生活中,优秀作品让我们受益无量,大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品。文字是思考和交流的载体帮助我们更加清晰地表达自己的观点,我们在写作品名观后感可能时会有哪些困难呢。优秀的作品名观后感怎么才能够写出来呢?

美育云端课堂观后感 篇1

什么是美育?这一直是一个颇有争议的问题。有人说,美育是德育的部分,或者说,美育是实施德育的手段(工具);也有人说,美育是一种艺术教育,是关于绘画、音乐、舞蹈等艺术技能、技巧的培养;还有人说,美育是一种情感教育;更有人说,美育是个体的审美心理的建构的教育…………

以上林林总总的说法都有道理,然而都有小小以偏概全了。美育和德育在性质上和社会功用上都有区别,两者不能等同,更不能相互代替。德育在某种程度上以美育为手段,而美育在某种程度上也以德育为内容之一,两者有联系,但绝对有区别,不能划等号。

说美育是艺术教育,在逻辑上就不通。毫无疑问,美育既然是与美有关的教育,其具体的实施必然要体现在诸如绘画、音乐、舞蹈等艺术教育上,但我们只能说艺术教育是美育的重要途径,而非唯一途径。美育的实施并不排斥其它途径,因此,我们可以说艺术教育是美育,却不能说美育是艺术教育,艺术教育仅是美育的一个类而已。

美育是一种情感教育吗?康德的哲学体系将人的心理能力分成“知”、“情”、“意”三部分,并认为美是专门研究情的部分。王国维、蔡元培等都直接受到了这一思想的影响,将美育当作了情感教育。而实际上,人的感受兴力、想象力、创造欲等一系列人文素养的陶养也是美育的内容,情感教育还仅仅是其中之一。

说美育是个体的审美心理的建构的教育,是实践美学对美育的看法,而且在当代中国比较流行。审美心理的建构,人性的完整与自由的实现,这就是审美教育的实质,亦即终极目的。然而,审美教育终究不能包括美育,相反,它被美育包含着。

综合各家意见,我认为,美育是使主体在审美实践中,受美体的陶养感发,逐步树立起正确的审美观,培养审美能力,进而建构起完善的审美心理结构,形成创造美的能力和自觉创造美的意识,并最终使人格得以完善的过程,是素质教育的内容之一,也是素质教育中其它教育内容得以更好地实施的辅助手段,它讲究情感性、趣味性、和谐性和主动性。

美育云端课堂观后感 篇2

花香四溢的五月天,广阔的天空无限蓝,空 中的云朵异常美。校园洒满阳光,

阅读全文>>>

8看课观后感

在这里,我们为您准备了可能会需要的"看课观后感",建议您可以查看一下,说不定能够帮助到您。精彩的作品会让人回味无穷,看完后常常会引发许多思考。写观后感应该展现出个人的审美观和美学修养,内容要有主次分明,注重从细微处看到宏大的意义。

看课观后感(篇1)

看了开学第一课,我有很大的启发,感受和感想,想和大家一起分享。

一个仅五岁的孩子马鹏飞,他的奶奶得了病,他从五岁开始给奶奶做饭。而我们就像家里的小皇上,让妈妈宠着,爱着,还老是跟妈妈耍小脾气。而马鹏飞却没有妈妈和爸爸的爱。马鹏飞学习很好。而我们不光像小皇上,学习也不是很努力,马鹏飞从五岁开始做饭,而我们这些小皇上却是衣来伸手,饭来张口,有百分之九十九的同学不会做饭,我感觉咱们应该给妈妈爸爸一个热情的拥抱,给爸爸妈妈做一顿饭,这是我们应该做的,也是我们能做到的。

一个快百岁的老奶奶,他干了一件最平凡的事情,那就是升国旗。有人会说升国旗又怎么了,好像别人都不会一样。但这个老奶奶连续升国旗四十五年。这对我们来说,升国旗一天两天是可以的,可是我们根本不能连续升国旗四十五年。对我们来说这真是太难以坚持了,我们从老奶奶的身上学到了平凡中最可贵的坚持,不要三天打鱼,两天晒网。

看了爱的教育,对我的启发很大,爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀,恪尽职守。

看课观后感(篇2)

乡村振兴《金秋五课》内容丰富,针对性、指导性都很强。观看了“产业振兴”“人才振兴”两课后,深受启发。我认为,乡村要振兴,人才是关键。一是要建立健全乡村振兴人才引进机制。出台鼓励返乡就业、创业等方面的奖励扶持政策,靠乡村能人、乡贤带动产业发展,实现共同致富。二是要加大人才交流力度。加大与农业院校、农业科研院所的人才交流力度,选派一批本地技术人员到农业院校和科研单位培训锻炼,或从农业院校和科研单位派驻一批高层次人才到基层,指导农业生产、乡村建设。三是加强“三农”工作队伍建设。加强对基层干部的培养、配备、管理和使用,培强驻村工作队、村干部、结对帮扶干部等队伍,为乡村振兴提供强有力的人才保障。

乡村振兴是一个长期的过程,任务非常艰巨。作为一名基层的司法所工作人员,要紧紧围绕乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求,坚持以人民为中心,坚持为民司法,积极运用法治思维和法治方式,强化司法的保障作用,立足街道实际,不断推进“法治乡村”“平安乡

阅读全文>>>

9警示教育片观后感心得体会

警示教育片观后感心得体会 篇1

为进一步加强党员干部廉洁自律,规范从政行为,切实加强党风廉政建设,增强干部遵纪守法意识,营造风清气正的换届环境和政治生态,6月1日下午,白湖乡组织领导班子成员、乡机关干部、各村(居)书记集中观看学习廉政警示教育纪录片《镜鉴》。

《镜鉴》通过湖南衡南破坏选举、四川南充的案例,以案释纪的表现形式,为参会人员上了一堂生动深刻的警示教育课,让大家在思想上受到一次洗礼,提醒和告诫各级党员干部任何时候都不能丧失理想信念、党性立场和党性原则,党纪国法不容挑战,政治底线不容触碰。要加强党的领导,以严的精神,实的作风,齐抓共管,形成合力,营造风清气正的政治生态环境。

观看《镜鉴》后,参与学习观看的人员纷纷表示,要深刻汲取“两案”教训,以警示片中的反面典型为镜,引以为戒。今后主动加强学习,筑牢思想道德防线,增强拒腐防变的能力,时刻做到自省、自警、自励,杜绝违法违纪问题的发生,警钟长鸣,经常检查自己的一言一行,在日常工作中要严要求、绷紧弦,要讲纪律、守规矩,防微杜渐,拒腐防变,踏实工作,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,切实做好廉洁自律。

乡党委主要负责同志在会上提出几点要求:一是全乡党政领导班子要以《镜鉴》中反面典型为镜,防微杜渐,认真反思,查摆自身问题,严守纪律红线,严格遵守“九严禁”,切实履行选举职责,营造风清气正的换届环境和政治生态;二是提高学习意识。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,乡党委领导班子成员利用好网络平台,要率上垂下的学,更要身体力行的做,为全乡党员干部做好榜样;三是牢固树立纪律意识、规矩意识,真正做到敬法畏纪、遵规守矩,团结带领全乡广大党员干部,同心同德、群策群力,奋发图强,推进当前全乡各项重点工作顺利进行。

警示教育片观后感心得体会 篇2

     近期,观看了警示教育片,更加深对腐败案件严重危害性的认识,以案为鉴,我认为认为司法工作人员更应坚定理想信念,切实增强防范司法廉洁风险的警惕性和自觉性。下面,结合具体学习,浅谈几点自己的认识和体会。

      1.始终要有坚定的理想信念。大部分党员干部走上歧途首要原因就是理想信念丧失,党员干部一旦失去理想信念就会失去精神支柱,失去灵魂。因此,我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观,必须不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到对党绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以

阅读全文>>>

10感恩教育观后感

希望这篇“感恩教育观后感”能够满足您的阅读需求,让您感到愉悦。怎样写作品名的观后感比较合适呢?观看优秀的作品可以丰富我们的生活,愉悦我们的心灵。为了及时记录我们的感悟和思考,我们可以写一篇观后感。我们可以将内心激动的情感记录在观后感里,让回忆永久保存。观后感可以让我们更加关注社会问题和人民生活,感谢您花时间阅读本文!

感恩教育观后感 篇1

周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,其中大树与调皮的小男孩的故事,对我的触动很大。

从前,有个孩子喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有。”大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年,小孩长成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树枝砍了盖房子。”又过了几年,青年变成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,作为中年人我也应该到别处去看看。”大树说:“你可以把握的树干砍了做成独木舟。”中年人把独木舟推进海里走了。渐渐的,中年人长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩说:“我已经是一个没有用的树桩了,你更不会理我了吧。”他说:“不,现在我只想陪你一起晒太阳。”树桩开心极了。

这个人的一生都在像大树索取,而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母,都是无私的,为了儿女,给予他们所有的一切。

百善孝为先,我平常对父母索取的多,对父母的体谅少,常常因为饭菜不可口就大发脾气,由于父母不答应我的要求就大哭大闹,有不达目的不罢休的架势,现在我知错了,应对父母怀感恩之心,尊敬老师,团结同学,孝心常在。

感恩教育观后感 篇2

这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》,受益匪浅。

节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母,大树陪着孩子长大,时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干,让孩子实现了愿望。孩子长大后,大树变老了,孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先,要我们明白感谢父母,尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心,和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要,但更主要的是经验和悟性。

有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到那里,我感到很内疚,爸爸妈妈为

阅读全文>>>